小學(xué)班級名稱 中隊(duì)目標(biāo) 中隊(duì)口號
星火中隊(duì)，寓意星星之火可以燎原，有大的作為。
班級中隊(duì)口號和格言
中隊(duì)名稱：快樂螞蟻中隊(duì) 中隊(duì)宣言：團(tuán)結(jié)向上 努力拼搏 勇往直前 永不言敗 正常：雛鷹中隊(duì) 先鋒中隊(duì) 文明之班 和諧中隊(duì) 團(tuán)結(jié)中隊(duì) 友愛中隊(duì) 行知中隊(duì) 繽紛中隊(duì) 活力中隊(duì) 綠色中隊(duì) 揚(yáng)帆中隊(duì)非主流：黑心中隊(duì) 杯具中隊(duì) 郁悶中隊(duì) 悶騷中隊(duì) 無聊中隊(duì) 沒有中隊(duì) 浮云中隊(duì) 臭腳丫中隊(duì) 屁屁中隊(duì) 瞅瞅中隊(duì) 垃圾中隊(duì)
小學(xué)生大隊(duì)委競選格言4-8個(gè)字
毋意，毋必，毋固，毋我。
—《論語》譯：講事實(shí)，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務(wù)。
小學(xué)的中隊(duì)活動課的基本流程是怎么樣的?
小學(xué)的中隊(duì)活動基本流程：一、預(yù)備部整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù) 中隊(duì)活動正式開，中隊(duì)長發(fā)出口令：“各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)
” 隨即，各小隊(duì)長同時(shí)整理各自的隊(duì)伍。
整隊(duì)時(shí)，小隊(duì)長站立于小隊(duì)前指揮位置，面向小隊(duì)發(fā)出口令。
小隊(duì)長所需口令如下：“第×小隊(duì)：立正
”“向右看——齊
”“向前——看
”“報(bào)數(shù)!”“稍息
”本小隊(duì)隊(duì)員按隊(duì)列訓(xùn)練的要求執(zhí)行。
小隊(duì)隊(duì)員要認(rèn)真執(zhí)行小隊(duì)長的口令，隊(duì)伍排列整齊，隊(duì)長口令及隊(duì)員報(bào)數(shù)聲音振作、響亮，做到訓(xùn)練有素。
第一小隊(duì)“報(bào)數(shù)”后，小隊(duì)長即向中隊(duì)長報(bào)告；其他小隊(duì)長叫“稍息
”后回原位。
一小隊(duì)長來到距中隊(duì)長約兩米的位置立定，向中隊(duì)長敬禮，中隊(duì)長還禮，小隊(duì)長報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長，第×小隊(duì)原有少先隊(duì)員×名，出席×名。
報(bào)告完畢。
”中隊(duì)長回答“接受你的報(bào)告。
”中隊(duì)長敬禮，小隊(duì)長還禮后返回本小隊(duì)前，發(fā)出“第×小隊(duì)，稍息
”的口令，回到原位。
當(dāng)中隊(duì)長向一小隊(duì)長回答“接受你的報(bào)告”后，二小隊(duì)長于排頭位置即向本隊(duì)發(fā)出“第二小隊(duì)，立正
”口令，隨即（根據(jù)距離的大小采用跑步或跨步）到中隊(duì)長前，如同一小隊(duì)長的報(bào)告辦法完成報(bào)告。
各小隊(duì)依次報(bào)告，以此類推，銜接緊湊。
各小隊(duì)依次報(bào)告結(jié)束。
中隊(duì)長發(fā)出口令：“全中隊(duì)，立正
”，轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮，中隊(duì)長報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有少先隊(duì)員×人，出席×人。
報(bào)告完畢。
”中隊(duì)輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，祝活動成功
”中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長還禮。
到此，預(yù)備部分結(jié)束。
輔導(dǎo)注意： 整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)的過程，必須緊湊、流暢，不可拖沓； 報(bào)告時(shí)雙方的對話要宏亮、清楚、流利、簡捷，產(chǎn)生振奮士氣的效果。
二、正式部分：活動儀式、活動內(nèi)容。
中隊(duì)活動儀式應(yīng)由中隊(duì)長主持。
程序如下： ?、判蓟顒娱_始 ?。?duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告結(jié)束后，便面向全體隊(duì)員宣布活動題目“××中隊(duì)‘……活動’現(xiàn)在開始
”） ?、瞥銎臁 。?duì)長宣布“出旗”，發(fā)出“敬禮
”口令。
鼓號齊奏或本中隊(duì)2-4名鼓手奏“出旗鼓譜”。
隊(duì)旗出場。
全體隊(duì)員面向隊(duì)旗敬禮） （旗組預(yù)備：旗組預(yù)備位置須在全隊(duì)隊(duì)尾一側(cè)的場外，三人成“一”字形。
出旗路線：“出旗”是指“隊(duì)旗出場”。
旗手端旗敬禮，護(hù)旗手行隊(duì)禮出發(fā)，三人成“品”字形。
從隊(duì)尾一側(cè)的場外進(jìn)入場內(nèi)，逆時(shí)針方向行進(jìn)。
從隊(duì)員面前經(jīng)過，行至隊(duì)首位置或“主席臺”左側(cè)位置，面向全隊(duì)立定，三人站成“一”字形。
隊(duì)長發(fā)出“禮畢
”口令，旗手端旗禮畢，護(hù)旗手、全體隊(duì)員禮畢。
） ?。?duì)旗終點(diǎn)位于隊(duì)首，表示它是全隊(duì)的前導(dǎo)；位于正前主席臺側(cè)，表示對隊(duì)旗的尊敬。
） ?、浅?duì)歌 ?。?duì)長宣布“唱隊(duì)歌”之后，隊(duì)歌指揮來到主席臺，指揮全場齊唱隊(duì)歌。
播放伴奏錄音。
） ?。ǔ?duì)歌時(shí)不需要展開隊(duì)旗。
因?yàn)?，旗手端旗，即?duì)旗敬禮，而隊(duì)旗敬禮要和隊(duì)員敬禮同時(shí)進(jìn)行。
唱隊(duì)歌時(shí)隊(duì)員不敬禮，所以隊(duì)旗也沒有必要敬禮。
） ?。ù隧?xiàng)進(jìn)行完后，中隊(duì)長發(fā)出口令：“全體坐下
”） ?、汝?duì)長講話 ?。ㄕf明隊(duì)活動主要內(nèi)容、意義、要求。
） ⑸進(jìn)行活動 （即事先確定的隊(duì)活動內(nèi)容。
此時(shí)，根據(jù)需要可以另設(shè)主持人。
） ?。ㄟM(jìn)行活動時(shí)，隊(duì)旗不離開現(xiàn)場、不靠在墻上、不倒在地面。
根據(jù)需要可為旗組隊(duì)員安排座椅坐下或現(xiàn)場將隊(duì)旗插于旗架。
） ?、瘦o導(dǎo)員講話 ?。ɑ顒觾?nèi)容結(jié)束后，輔導(dǎo)員簡短講話。
） ⑺呼號 ?。?duì)長宣布“呼號。
由×××領(lǐng)呼。
”領(lǐng)呼人即來到臺前，面向全體隊(duì)員，舉起右拳。
全場隊(duì)員隨之舉起右拳，目視領(lǐng)呼人。
領(lǐng)呼人待全場隊(duì)員舉拳，呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗
”全體隊(duì)員高聲回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著
”領(lǐng)呼人右拳落下，全場隊(duì)員隨之落下右拳。
隊(duì)員舉、落右拳不附加口令。
） ?。?duì)員舉拳動作要領(lǐng)：右手握實(shí)心拳，屈臂抬肘，右拳垂直向上提起至右耳側(cè)，拳心向前，拳眼向下，大臂水平，肘向正右。
還原時(shí)，右拳垂直下落，右臂自然下垂。
） ?。ㄔ陉?duì)活動儀式上，一般由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員呼號。
應(yīng)邀參加隊(duì)活動的革命長輩、科學(xué)家、模范教師、戰(zhàn)斗英雄、勞動模范等優(yōu)秀人物和黨團(tuán)組織、上級少工委的代表，也可以帶領(lǐng)呼號。
） ?。ㄒ?yàn)楹籼柺禽o導(dǎo)員與少先隊(duì)員間的呼應(yīng)，不是宣誓。
所以，呼號時(shí)旗手不需要端旗，而仍保持執(zhí)旗立正姿態(tài)，與隊(duì)員同時(shí)回答。
也不可以輔導(dǎo)員背向隊(duì)員領(lǐng)呼，更不可附加其他任何動作。
） ?、掏似臁 。?duì)長宣布“退旗”，發(fā)出“敬禮
”口令。
鼓號齊奏，隊(duì)旗退場。
全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮。
） ?。ㄍ似炻肪€：“退旗”是指“隊(duì)旗退場”。
退旗時(shí)，旗手端旗敬禮，沿出旗路線原路返回，退出場外，休息。
） ?。ǔ銎?、退旗時(shí)，隊(duì)旗從隊(duì)員面前經(jīng)過的意義是：隊(duì)旗檢閱全體隊(duì)員。
隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮的同時(shí)，莊嚴(yán)而自豪地注視著從面前經(jīng)過的旗幟，接受檢閱。
） ?。ǔ銎?、退旗，須以“隊(duì)旗教育”為思想基礎(chǔ)，以“禮儀感染”為現(xiàn)場效果。
） ?、托蓟顒咏Y(jié)束 ?。?duì)長面向全體隊(duì)員宣布“××中隊(duì)‘……活動’結(jié)束
”
小學(xué)一年級班級名稱、班風(fēng)、班訓(xùn)、班級目標(biāo)、班主任寄語，誰來幫忙
班風(fēng)：活潑、懂事、能干。
班訓(xùn)：和諧溫馨，快樂分享。
誠信誓言：誠而有信，方為人生。
班主任寄語：愿望是進(jìn)取的起點(diǎn)，習(xí)慣是成才的基礎(chǔ)，努力是成功的階梯，選擇行動塑造最優(yōu)秀的自己。
小學(xué)生座右銘大全
名稱 向陽班 班主任寄語 有志者事竟成 班級特色 像太陽 總給人溫暖和希望 像太陽 總能突破黑暗和不安
