《談讀書》中的十句名言

1.讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。

其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處 世判事之際。

2.讀書使人充實，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確。

因此不常做筆記者須記憶力特強(qiáng)，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術(shù)，始能無知而顯有知。

3.讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。

4.有一技之長者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書，然書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。

5.讀書費(fèi)時過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。

6.讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗又補(bǔ)讀書之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接，而書中所示，如不以經(jīng)驗范之，則又大而無當(dāng)。

古人談讀書的名言

古人談讀書的名言:1.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

2.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

3.舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

4.問渠那得清如許

為有源頭活水來。

初三課文《談讀書》中的名言警句摘錄和點(diǎn)評

很多人都喜歡讀書，讀書的好處就不必說了，可自有文字以來，留下的文字記載浩如煙海，而一生人中，能看的只是極少的一點(diǎn)點(diǎn)而己，如何讀書，讀好書，似乎是值得注意的一件事 “開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識 .每一個人要想在知識的山峰上, 登得越高, 眼前展現(xiàn)的景色越壯闊, 就要擁有淵博的知識. 讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識, 提高我們的閱讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

我們的知識體系是通過課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來的。

讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。

我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。

大量的閱讀，可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體系，直至形成能力。

在科學(xué)發(fā)展訊速的今天，我們的讀書重點(diǎn)應(yīng)該放在知識性、娛樂性上，而不再是強(qiáng)調(diào)思想改造，只有人類的文明發(fā)展到了新的階段，也就是人們的人權(quán)、自由、民主的意識真正提高后，人們的道德水平必然可以得到提高，而且就不再只是口頭上的提高了。

因此我們要認(rèn)真讀書!《談讀書》是一篇名文，文章中的許多精彩語段，如“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯”等，都已經(jīng)成為人們熟悉的格言警句。

它主要談?wù)摿俗x書的益處。

圍繞這一中心話題，又談了讀書要與經(jīng)驗互補(bǔ)，要講究讀書的方法，要根據(jù)不同的性格和需要做不同的選擇等相關(guān)問題。

文章是從三個層面來展開論述的： 首先，從開頭到“全憑觀察得之”止，談讀書的益處。

作者開篇直接點(diǎn)題，認(rèn)為讀書有三大益處：怡情、傅彩和長才。

然后從正面對它們分別加以闡述，可謂要言不繁。

隨后話鋒一轉(zhuǎn)，又從反面指出在求知上可能出現(xiàn)的誤區(qū)，即“讀書費(fèi)時過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)不可”。

其次，談讀書的方法（從“讀書時不可存心詰難作者”到“始能無知而顯有知”）。

他主張對不同的書應(yīng)分別采取選讀、通讀、精讀等不同方法，且讀書應(yīng)當(dāng)和作筆記、作文相結(jié)合，學(xué)以致用；還應(yīng)根據(jù)個人性情、需要分別對待。

最后，作者援引古羅馬詩人奧維德的一個重要觀點(diǎn)，即“學(xué)問改變氣質(zhì)”（王佐良譯作“凡有所學(xué)，皆成性格”），這實際上是從另一個角度對讀書的益處加以強(qiáng)調(diào)和提升，使文章的立論更加完整，論證更加嚴(yán)密，寫法上又前后呼應(yīng)。

短文兩篇談讀書中的名言警句有哪些

“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。

”我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。

而讀的書一定要是足以長才的書，在讀好書的同時還要有讀書怡情的精神。

只有這樣，才能把書讀好。

書是人類最好的朋友,讀一本好的書就像和一位老師在交談。

《少年中國說》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

”由此可見，國家與少年有著密切的關(guān)系。

我們這一代少年是祖國的未來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

我們必須立志把書讀好，才能使自己的國家富強(qiáng)起來。

把書讀好，就要讀許多的書。

從古到今，從外國到中國，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。

好書像我們的老師，教會我們做人的道理，給人以知識和力量；好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡做斗爭；好書是我們生活的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路……我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設(shè)祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。

同時要培養(yǎng)自己的讀書興趣，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，只有努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自己的知識和才能。

培根的談讀書中的名言警句有哪

1 知識就是力量 --------培根2 有的書只要讀其中一部分，有的書只需知其梗概，而對于少數(shù)好書則要通讀，細(xì)讀，反復(fù)讀。

-----培根3 書本應(yīng)該依據(jù)科學(xué)，而不是讓科學(xué)去依據(jù)書本-----培根4 讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。

-----培根5 書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得知。

---培根