請問一句美國總統(tǒng)的名言：大意是只有我們學(xué)好了數(shù)學(xué)和政治 我們的下一代才能學(xué)哲學(xué)和歷史 ，下下代才能學(xué)
約翰。
亞當(dāng)斯：“我必須研究政治和戰(zhàn)爭，因此我的兒子們能夠?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)和哲學(xué)。
我的兒子們應(yīng)該學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、哲學(xué)、地理、博物、造船、航海、商業(yè)和農(nóng)業(yè)使得他們的孩子們可以學(xué)習(xí)繪畫、詩歌、音樂、建筑、雕塑、織物和瓷器。
”John Adams I must study politics and war that my sons may have liberty to study mathematics and philosophy. My sons ought to study mathematics and philosophy, geography, natural history, naval architecture, navigation, commerce and agriculture in order to give their children a right to study painting, poetry, music, architecture, statuary, tapestry, and porcelain
關(guān)于數(shù)學(xué)的名言
數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué).——赫爾曼外爾 數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深.數(shù)學(xué)是科學(xué)之王.——高斯 在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中,提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要.——康扥爾 只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題,它就充滿著生命力,而問題缺乏則預(yù)示獨立發(fā)展的終止或衰亡.——希爾伯特 在數(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們怎么知道什么.——畢達哥拉斯 一門科學(xué),只有當(dāng)它成功地運用數(shù)學(xué)時,才能達到真正完善的地步.——馬克思 皮婁（加拿大生物學(xué)家）說：“生態(tài)學(xué)本質(zhì)上是一門數(shù)學(xué)”開普勒說：“數(shù)學(xué)對觀察自然做出重要的貢獻,它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來的”傅立葉說：“數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋”羅巴切夫斯基說：“不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象,總有一天會應(yīng)用在這實際世界上”萊布尼茲說：“用一,從無,可生萬物”亞里士多德說：“思維自疑問和驚奇開始”努瓦列斯說：“數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者,不迷就沒有數(shù)學(xué)”柯普寧（前蘇聯(lián)哲學(xué)家）說：“當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式,如同看到雕像、美麗的風(fēng)景,聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂”羅素說：“在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西”高斯說：“給我最大快樂的,不是已懂得知識,而是不斷的學(xué)習(xí)；不是已有的東西,而是不斷的獲??；不是已達到的高度,而是繼續(xù)不斷的攀登”波利亞說：“從最簡單的做起”高斯說：“寧可少些,但要好些” “二分之一個證明等于0”希爾伯特說：“當(dāng)我聽別人講解某些數(shù)學(xué)問題時,常覺得很難理解,甚至不可能理解.這時便想,是否可以將問題化簡些呢﹖往往,在終于弄清楚之后,實際上,它只是一個更簡單的問題.”廣中平佑（日本得菲爾茲獎數(shù)學(xué)家）說：“在數(shù)學(xué)里,分辨何是重要,何事不重要,知所選擇是很重要的”華羅庚說：“下棋要找高手….只有不怕在能者面前暴露自己的弱點,才能不斷進步”“自學(xué),不怕起點低,就怕不到底”華羅庚說：“數(shù)缺形時少直觀,形缺數(shù)時難入微”又說“要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程：先學(xué)習(xí)、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄””蘇步青（大陸數(shù)學(xué)家）說：“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做習(xí)題,邊做邊思索.先知其然,然后知其所以然”拉碼努揚（印度的數(shù)學(xué)國寶）說：“天才?請你看看我的臂肘吧”卡拉吉奧多里（希臘函數(shù)論數(shù)學(xué)家）說：“學(xué)數(shù)學(xué),絕不會有過份的努力”
數(shù)學(xué)名人名言10字左右
1、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家的魔杖。
—瓦列斯2、數(shù)學(xué)中的一些美麗定有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。
——高斯3、數(shù)學(xué)支配著宇宙。
——畢達哥拉斯4、數(shù)學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。
所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)。
——笛卡兒5、數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。
——克萊因6、數(shù)學(xué)是一種會不斷進化的文化。
——魏爾德7、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)。
——哈爾莫斯8、數(shù)學(xué)是一切知識中的最高形式。
——柏拉圖9、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)。
——恩格斯10、數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論。
——布爾巴基學(xué)派11、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。
——赫爾曼外爾12、數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號。
——黑格爾13、數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。
——考特14、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就。
——米斯拉15、數(shù)學(xué)是科學(xué)之王。
——高斯
激勵自己努力學(xué)習(xí)的名言
關(guān)于厄運打不垮的信念資名言：1不因幸運而固步自封,不因厄運而不振。
真強者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時時校準(zhǔn)自己前進的目標(biāo)。
——易卜生【挪】 2. 人在身處逆境時,適應(yīng)環(huán)境的能力實在驚人。
人可以忍受不幸,也可以戰(zhàn)勝不幸,因為人有著驚人的潛力,只要立志發(fā)揮它,就一定能渡過難關(guān)。
——卡耐基【美 3. 一切不幸都是可以忍受的，天下沒有逃不出的逆境。
——屠格涅夫?qū)殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。
“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心佳句：面對挫折和困難，只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。
在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。
好句：信念和信仰是不同的.信念是對一些事情的認(rèn)識:比如, 我相信我能成功.這可以算是信念.比如,我相信我們可以到達共產(chǎn)主義社會.這也是信念. 而信仰則是對宗教而言的.比如.我的信仰的佛教.厄運打不垮的信念主要概括：《厄運打不垮的信念》這篇文章主要講了明末清初史學(xué)家談遷歷盡千辛萬苦，花費了二十多年完成了一部明朝編年史——《國榷》。
可是，就在這時，《國榷》被盜，55歲的談遷茶不思，飯不想。
但是，談遷很快從痛苦中掙脫了出來，重新回到書桌旁，從頭撰寫這部史書。
又用了許多年的時間，終于完成任務(wù)了更翔實精彩的《國榷》。
關(guān)于霍金的：一個人從平地掉入深淵，而他憑著堅強的意志從深淵里爬起。
這樣的人現(xiàn)在也有許多。
被譽為“宇宙之工”的霍金就是一個。
1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時，不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓了，從此被長期禁錮在輪椅上。
醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但他一直憑著堅強的意志頑強地活了下來。
并且在這種令人難以想像的艱難中建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型，編寫了在世界上擁有數(shù)萬名讀者的科學(xué)巨著——《時間簡史》，成為世界上公認(rèn)的科學(xué)巨人。
因此霍金被選為最年輕的英國皇家學(xué)會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。
關(guān)于海倫?凱勒的：提起海倫?凱勒，大家一定很熟悉吧。
她一歲時雙耳失聰，雙目失明，但她并沒有向命運屈服，在老師的幫助下，學(xué)會了“說話”，并以優(yōu)異的成績考入了哈佛大學(xué)。
一個盲聾啞人，為什么能取得如此的成就呢
那是她有驚人的毅力，頑強拼搏的精神。
厄運打不垮的信念讀后感：“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。
”讀了厄運打不垮的信念，我深有感悟。
他，談遷自幼刻苦學(xué)習(xí)，克服了種種困難，經(jīng)過27年的奮斗，完成了《國榷》。
可是剛完成不久就被偷走了，這時他年近花甲，他并沒有被擊垮，而是重新撰寫《國榷》，又經(jīng)過4 年的努力，他重新編寫了一部《國榷》，這本書的內(nèi)容比原先的更加翔實可信，為了編寫這部《國榷》他廢寢忘食，還為了找一點史料，帶著干糧走了一百多公里路。
概括成小詩：“二十余載成巨制，一夜之間化為烏有。
厄運不改男兒志，奮筆疾書垂青史。
”人生難免會有一些崎嶇和坎坷，只要有厄運打不垮的信念，希望總會降臨。
你知道嗎
“成功的花，人們會驚羨現(xiàn)時的明艷
然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了
”這是冰心的話。
一個人從平地掉入深淵，而他憑著意志從深淵里爬起。
這樣的人現(xiàn)在也有許多。
張海迪5歲的時候因患脊髓血管造成高位截癱，不過她沒有被擊垮，而是一邊與病魔做斗爭，一邊勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，被譽為當(dāng)代保爾。
雖然她沒有機會走進學(xué)校，但是發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敝開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。
為了社會作出了很大的貢獻，她先后自學(xué)了幾十種醫(yī)學(xué)專著。
同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療一萬多人次。
張海迪懷著“活就要做個有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。
史蒂芬.霍金也是這樣，有著頑強的毅力和恒心，他1942年1月8日出生于英國，1963年診治患了“盧伽雷病”，不久就完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上。
1985年霍金又患肺炎進行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能講話，只能依靠安裝在輪椅上的一個小對講機和語言合成器與他人進行交談，而看書必須依賴一種翻書器，在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，他并沒有沮喪和沉淪，還成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人，提出了著名的“黑洞理論”。
撰寫《時間簡史》等名著。
我們生活中也有，一天，我突然看到了一個騎自行車的孩子，雖然年齡很小，但有恒心，很堅強。
他一次一次地跌倒，又一次一次地爬起，媽媽在旁看了不禁心疼，上去扶了他一把，說：“不要騎了，痛嗎
”他手一推，把媽媽推到了一邊，又開始繼續(xù)練習(xí)，手上、臂上、腿上不僅有輕擦傷，有的都擦破了。
后來他掌握了一定的技巧，騎了起來，后來越騎越快，以后我每次經(jīng)過這兒都會看他開心地騎著，熟能生巧，他的微笑是多么甜。
我不太堅強，跳長繩就是一點，每次劉老師來時，我都會感覺恐懼，看到前面人輕松地跳過，而我卻有些負(fù)擔(dān)，劉老師心情激上來了，越甩越快。
我有些敬佩前面跳得好的人。
或許我的心理素質(zhì)不太好。
風(fēng)雨過后才能見彩虹，鐵桿磨多了，磨久了也能成針。
一件事情只要持之以恒，不斷地從黑暗的谷中爬起，總能熟能生巧，打不垮的好信念永遠(yuǎn)都會讓你走上成功之路。
我們學(xué)習(xí)了《厄運打不垮的信念》這篇課文。
讀了這篇文章，我深有感觸。
課文的主要內(nèi)容是這樣的，談遷自幼刻苦好學(xué)，立志要寫一部翔實可信的明史，經(jīng)過努力，他終于完成了《國榷》這本史書。
可是，小偷卻把這一巨作偷走了，面對突如其來的厄運，談遷并沒有被打垮。
他重新回到書桌旁，奮筆疾書，終于，新《國榷》誕生了。
這真是“二十余載成巨制，一夜之間化烏有。
厄運不改男兒志，奮筆疾書垂青史。
” 古今中外，像這樣不屈不撓的人數(shù)不勝數(shù)。
司馬遷被打入監(jiān)牢，受盡了酷刑，他幾次想了結(jié)殘生，可為了完成父親的遺愿，咬牙堅持了下來，終于寫成了鴻篇巨制《史記》。
你看，司馬遷遇到了世人不可忍受的痛苦，但他并沒有向命運低頭，用堅定的信念，戰(zhàn)勝了厄運，成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。
由此，我想到了自己。
在學(xué)習(xí)上，我缺乏信心和志氣，有一點困難就哭天喊地，怨聲載道。
每次新學(xué)期定下的目標(biāo)總是完成不了，到半路就放棄了，就喪失了信心。
其實，我就是缺乏這種頑強的精神啊
這是我一個文檔里的資料，不知能否幫到你
能激勵自己努力學(xué)習(xí)的話，名言。
好的采納
1】書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
【2】業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思?xì)в陔S。
【3】立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
【4】不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
【5】蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
【6】少壯不努力，老大徒傷悲。
【7】讀書破萬卷，下筆如有神。
【8】不吃飯則饑，不讀書則愚。
【9】讀一書，增一智。
【10】用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
【11】樹不修，長不直；人不學(xué)，沒知識。
【12】黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。
【13】勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
【14】知識是智慧的火炬。
【15】造燭求明，讀書求理。
【16】糧食補身體，書籍豐富智慧。
【17】世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。
【18】學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
【19】三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
【20】知之為知之，不知為不知，是知也。
【21】溫固而知新，可以為師已。
【22】少而不學(xué)，老而無識。
【23】清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。
【24】人生在勤，不索何獲－－張衡 【25】天才就是無止境刻苦勤奮的能力 －－卡萊爾 【26】聰明出于勤奮，天才在于積累 －－華羅庚 【27】好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
【28】勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。
【29】形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮 －郭沫若 。
【30】人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
【31】你想成為幸福的人嗎
但愿你首先學(xué)會吃得起苦。
【32】靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” 。
【33】貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
【34】成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話 【35】不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹 。
【36】寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
【37】天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
【38】自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
【39】藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。
【40】三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
【41】一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。
【42】聰明出于勤奮，天才在于積累。
【43】天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
【44】勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損日有所減。
【45】人生在勤，不索何獲。
【46】事常與人違，事總在人為。
【47】駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
【48】駕馭命運的舵是奮斗。
不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
【49】如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
【50】只要功夫深，鐵杵磨成針。
人生在勤，不索何獲－－張衡 ★業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 －－韓愈 ★天才就是無止境刻苦勤奮的能力 －－卡萊爾 ★聰明出于勤奮，天才在于積累 －－華羅庚 ★好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
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★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 －－達?芬奇（意大利） ★形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮 －郭沫若 ★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 －茅以升 ★你想成為幸福的人嗎
但愿你首先學(xué)會吃得起苦 －－屠格涅夫 ★靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” －－列賓 ★貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
