幼師的格言
1、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看，用寬容的心態(tài)學(xué)生。
2、教書育人師的天職，既有苦，也有樂。
3、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
4、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!5、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
6、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!7、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
8、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累 離不開耕耘者心的澆灌。
10、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更 遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?11、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。
我認(rèn)為只有此時，我們才真正擁 有了一切。
12、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每 個孩子對自己都有信心。
13、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
14、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
15、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人， 盡可能多地尊重一個人。
16、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
17、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
20、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
21、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于 作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
22、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
23、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
24、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
25、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
26、好筍出好竹，好師出好徒。
27、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
28、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
29、老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
30、學(xué)高為師，身正為范。
31、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
32、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
33、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
34、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向 上攀登。
35、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
36、教師的人格是教育的基石。
37、教師要融于師生的相互理解中。
38、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
39、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
40、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
41、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
42、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
43、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
44、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
45、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
46、循循善誘，誨人不倦的是老師。
47、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
48、心靈的溝通勝于知識傳遞。
49、慈父+慈母=教師50、心靈塑造的最佳工程師。
56、天荒地老，教師的童心不泯。
57、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
58、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
59、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
60、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。
61、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
62、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
63、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春 天。
64、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
65、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教 他們建筑。
66、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
67、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
68、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
69、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。
70、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。
71、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
72、師德是一面鏡子。
71、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
72、以德感人，為人師表。
73、視責(zé)任為美德。
74、教書育人，功德無量。
75、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
師也者，教之以事而喻諸德也。
——《禮記》先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
——陶行知教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué) 做真人’。
——陶行知我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。
——愛因斯坦 學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。
——愛因斯坦 教師是太陽底下最光輝的職業(yè),教師是靈魂的工程師。
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師是紅燭，點燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。
身為世范，為人師表。
落紅本非無情物,化作春泥更護(hù)花。
三人行，必有我?guī)煛?/p>
教師是人類靈魂的工程師。
——斯大林 仰之彌高，鉆之彌堅。
――《論語·子罕》 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
――鄭燮 不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
——居里夫人 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
——[美國]布魯納...其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
——孔子 身教重于言傳。
——王夫之 要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。
惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
——陶行知 要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。
——陶行知動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。
——李贄 使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
——愛因斯坦 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
——烏申斯基 教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
——烏申斯基 做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
——盧梭 要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人 ——車爾尼雪夫斯基仰之彌高，鉆之彌堅。
――《論語·子罕》新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
――鄭燮飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光
您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒
不停的燃燒
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭
啊，老師，您的精神，永記我心
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。
適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。
幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。
并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地
是誰把幼苗辛勤哺育
是您，老師，您是一位偉大的園丁
看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影
幼兒園保安的人生格言
愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育. 不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。
- 關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂
孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
蠟燭選擇其物固能光芒四射。
沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。
母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。
圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
書本學(xué)習(xí)是體驗別人的經(jīng)驗；生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
寫一句教育孩子的經(jīng)典名言
在學(xué)校和生活中，工作的最重要的動力是工作中的樂趣，是工作獲得結(jié)果時的樂趣以及對這個結(jié)果的社會價值的認(rèn)識。
—— 愛因斯坦
用一名言激勵人堅持到底的結(jié)尾
只有那些始忘自己也曾子的人，才可能成為真正的教師。
愛心有時比知識與技能更可貴。
教師對學(xué)生心靈的窗口不陌生，才能把愛的鮮花端放在他們的窗臺上。
注重特點，伸張個性，發(fā)揮專長、全面培養(yǎng)。
你能感知孩子的明天，就能客觀地把握孩子的今天。
教師的使命在于挖掘?qū)W生的閃光點，并使之熠熠生輝。
不論成績，不論年齡，不論家庭，不論性別，公平地毫無偏見地對待每一個學(xué)生。
不要吝嗇把愛給予后進(jìn)的學(xué)生。
愛生如己、教生如子、待生如友。
愛生如子，學(xué)生就是我的生命，只有把全部的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，才能開啟他們的心靈之窗。
真正的愛基于尊重。
寬容與嚴(yán)格并行，諄諄教誨;平等與尊重相融，循循善誘。
鼓勵更易使人改正錯誤。
多一分關(guān)心、多一分鼓勵，就是給學(xué)生多一分進(jìn)步的動力。
嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中。
讓課堂成為學(xué)生的樂園。
不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。
能讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂是教師的最大本領(lǐng)。
讓學(xué)生體驗快樂，在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
以理服人，以情感人，以人格的魅力教育人。
當(dāng)我面對自己的孩子時，我知道該如何面對我的學(xué)生。
我最大的心愿就是看見學(xué)生們滿心愉快地走進(jìn)教室，意猶未盡的迎來下課。
學(xué)生只有得到尊重和理解，才能學(xué)會自尊、自重和自信。
快樂很簡單，多一點參與;開心也容易，多一點付出。
央視所有主持人
方瓊生活照 目錄[隱] 1.主持人方瓊 方瓊個人檔案 方瓊簡歷1 方瓊簡歷2 方瓊經(jīng)典語錄（耐心看完，小心笑破肚皮） 嘉賓點評 2歌手方瓊 3 北宋 方瓊 [編輯本段]1.主持人方瓊 央視1套 周日 11：03《三星智力快車》 央視2套 周六 12:30 《超市大贏家》 河北衛(wèi)視 周五 19:45 《綜藝傳奇》 [編輯本段]方瓊個人檔案 公歷生日：公元1974年1月4日 農(nóng)歷生日：壬子年臘月十二 出生地：河北省石家莊市 身高：172cm 體重：56kg 血型：O 星座：摩羯座 學(xué)歷：河北師范大學(xué)本科、中國傳媒大學(xué)進(jìn)修 人生格言：我純粹，所以我快樂 口頭禪：天呀 家庭成員：媽媽、姐姐、姐夫、小外甥、小烏龜、丈夫、兒子 習(xí)慣行為：臭美 愛好：廣泛 最喜歡的顏色：適合自己的 最喜歡的書：《活著》 最喜歡的歌手：趙傳 最喜歡的人：媽媽 最喜歡的演員：休·格蘭特 最喜歡的食物：肉 最喜歡的水果：荔枝 最害怕的生物：毛毛蟲、蛇、老鼠 最欣賞的品質(zhì)：善良 最大的心愿：放大假出門旅游 最小的滿足：放小假在家睡覺 最想去的地方：西藏 最害怕去的地方：領(lǐng)導(dǎo)辦公室 最放松的時候：在衛(wèi)生間讀書 最尷尬的事情：小學(xué)時在廁所里尿了褲子（解不開棉褲上的繩兒） 曾獲獎項： 主持的《燕趙新歌世紀(jì)春——2001年河北電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會》獲第十九屆中國電視金鷹獎綜合電視文藝節(jié)目優(yōu)秀作品獎（中國電視金鷹獎組委會） 主持的《激情九九》獲省廣播電視播音與主持作品獎電視文藝主持類一等獎、電視類一等獎 2003年省“奔馬獎”首屆“十佳”電視主持人（省影視藝術(shù)奔馬獎組委會） 在主持中央電視臺科教頻道《選擇》欄目并兼任該欄目主編期間，被評為2004年度CCTV 青少年中心先進(jìn)個人 獲得第十一屆“中國青年五四獎?wù)隆薄 ～@2008年 電視播音員主持人獎（金話筒）。
[編輯本段]方瓊簡歷1 迷樂佛——方瓊 河北電視臺節(jié)目主持人，1999年5月入主河北電視臺新聞娛樂節(jié)目《激情九九》，很快便以清新大方、活潑親切的主持風(fēng)格成為家喻戶曉人人喜愛的“方瓊姐姐”。
隨著“超級寶寶秀”的迅速竄紅與長盛不衰，方瓊也成為了節(jié)目的代名詞，一時風(fēng)靡整個燕趙大地以及京、津、蒙等地區(qū)。
可以說，兩年來河北境內(nèi)幾乎無人不談寶寶秀，無人不知方瓊姐姐，她也理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀楹颖彪娨暸_的當(dāng)家花旦，也是河北本土知名度最高觀眾緣最好人氣最高的明星之一。
新世紀(jì)里，方瓊可以說攀上了個人事業(yè)的一個高峰期，激情九九節(jié)目收視率連續(xù)創(chuàng)造了河北電視臺的收視神話，她個人同時又入主河北電視臺最新王牌綜藝節(jié)目《國人猜猜猜》，另外她與北京數(shù)家電視制作公司的合作也在洽談中。
這只能是一個向成人提出的問題，對于孩子們來說這已無需提問，短短兩三年，從河北電視臺輻射的地區(qū)，哪一個兒童不認(rèn)識她呢。
1999年4月，河北電視臺推出了一套“激情99”欄目，方瓊作為當(dāng)時的首選女主持人一個“猛子”扎到了今天。
方瓊當(dāng)過兵，做過幼師，當(dāng)過廣告人又有著有線電視工作的經(jīng)歷。
她年紀(jì)輕輕卻經(jīng)歷了不少的職業(yè)，這也許為她今天的成功創(chuàng)造了較為豐富的社會知識和閱歷。
她最終選定了主持人（用她自己的話說是電視臺編導(dǎo)選用了她）。
方瓊認(rèn)定了這個職業(yè)，她有信心和興趣長久地干下去。
屏幕上的她，口齒伶俐能言善辯，詼諧著急轉(zhuǎn)彎且有時又帶出一絲頑皮。
她能在較短的時間里和孩子交融，更重要她能和孩子們心心相通、而博得孩子們的喜歡。
她有過無數(shù)次的激動，也淌過觀眾所不能理解的眼淚。
兩年多的時間不算長，可從起步到今天，這也是在制作演示著一場戲，一場持續(xù)性的連續(xù)劇。
怎樣把戲演好，怎樣讓觀眾認(rèn)可。
看上去胸有成竹的方瓊也在急，也在盡心思索，而她的確還需要自己加緊充電，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
“激情99”如今在省電視臺已是收視率很高的，方瓊在此也算是成績輝煌的人物了，但是她卻說：“我只想老老實實地做一個節(jié)目主持人，并且不打算離開生育養(yǎng)育我的這塊河北土地。
” 方瓊年紀(jì)不大，經(jīng)歷卻很豐富。
她曾經(jīng)身披橄欖綠，體會過多姿多彩的軍旅生活；也曾經(jīng)飽含愛心，從事幼教工作；她還曾步入社會，做過廣告人。
無論是哪一個階段，方瓊都盡心盡職，得心應(yīng)手。
豐富的人生經(jīng)歷為她的成長積累了厚實的社會知識，也造就了她待人接物的親和力、機敏的反應(yīng)能力、出口成章的語言表達(dá)能力。
從事電視主持人工作之后，更是如虎添翼。
為了自己的職業(yè)夢想，她不斷充實自我，潛心學(xué)習(xí)，很快成為人們頗為喜愛的主持人。
1999年5月，入主河北電視臺的全新娛樂欄目《激情99》，經(jīng)過欄目組精心打造和主持人的出色發(fā)揮，《激情99》在一段時間內(nèi)成為河北電視臺收視率最高的節(jié)目。
隨著節(jié)目中“超級寶寶秀”受到觀眾追捧，方瓊也成了節(jié)目的代名詞。
2003年，主持了最后一期《激情99》。
之后，懷孕、生子，到中國傳媒大學(xué)進(jìn)修，主持生涯也躍上了一個新的高度---在央視客串主持《選擇》和《童言無忌》欄目。
2005年2月，重回河北電視臺，主持《激情99》，該欄目在很短的時間內(nèi)就迅速躍升河北電視臺收視率榜首。
同年，轉(zhuǎn)而主持央視《三星智力快車》。
2006年4月以后，和“魅力新搭檔”新秀尼格買提共同主持央視《全家總動員》欄目。
同時，方瓊還在央視《三人餐桌》和《超市大贏家》亮相。
現(xiàn)已成為中央電視臺主持人，主持CCTV－2《超市大贏家》、《全家總動員》和CCTV－少兒《三星智力快車》 2008年入選“中國奧運報道主持人國家隊”，擔(dān)任奧運頻道《榮譽殿堂》欄目主持人。
2008年7月，與誠誠、劉剛共同主持河北衛(wèi)視大型綜藝節(jié)目《綜藝傳奇》。
[編輯本段]方瓊簡歷2 瓊姐生活照 方瓊，河北電視臺節(jié)目主持人。
做過幼兒老師，當(dāng)過文藝兵，賣過保險，做過廣告人，還在銀行干過出納。
方瓊老公：現(xiàn)任河北電視臺副臺長的楊陽，楊陽是河北電視臺的大腕人物。
說起他的正式頭銜足有一大串：河北電視臺總編室主任、河北電視臺編委會副總編、《河北電視》雜志主編、兼河北電視臺公共頻道總監(jiān)、中國電視藝術(shù)家協(xié)會電視管理策劃委員會委員、河北廣播電視協(xié)會電視委員會副主任、河北省播音與主持評審專家?guī)斐蓡T、中國農(nóng)業(yè)影視專家團(tuán)專家、美國福坦莫商學(xué)院MBA。
兒子：楊初一。
方瓊經(jīng)歷豐富。
她出生于河北石家莊市一個普通的紡織工人家庭，10余歲就失去 了父親。
她中學(xué)畢業(yè)后參軍入伍，體驗過多姿多彩的軍旅生活；她也曾經(jīng)飽含愛 心，從事幼教工作；她還曾步入社會，做過廣告人。
無論干是哪一行，方瓊都盡 心盡職，得心應(yīng)手。
豐富的人生經(jīng)歷為她的成長積累了厚實的社會知識，也造就 了她待人接物的親和力、機敏的反應(yīng)能力、出口成章的語言表達(dá)能力。
應(yīng)聘從事 電視主持人之后，勤奮的她很快成為觀眾頗為喜愛的電視新星。
1999年5月，入主河北電視臺的全新娛樂欄目《激情99》，經(jīng)過欄目組精心打造和主持人的出色發(fā)揮，《激情99》在一段時間內(nèi)成為河北電視臺收視率最高的節(jié)目。
隨著節(jié)目中超級寶寶秀受到觀眾追捧，方瓊也成了節(jié)目的代名詞， 2003年，主持了最后一期《激情99》。
之后，懷孕、生子，到中國傳媒大學(xué)進(jìn)修，主持生涯也躍上了一個新的高度---在央視客串主持《選擇》和《童言無忌》欄目。
2005年2月，重回河北電視臺，主持《激情久久》，該欄目在很短的時間內(nèi)就迅速躍升河北電視臺收視率榜首。
同年，轉(zhuǎn)而主持央視《三星智力快車》。
2006年4月以后，和魅力新搭檔新秀尼格買提共同主持央視《全家總動員》欄目。
同時，方瓊還在央視《三人餐桌》和《超市大贏家》亮相。
從中央電視臺的《全家總動員》到《三星智力快車》、《三人餐桌》，不斷有央視一線欄目，鐘情于方瓊這位“河北制造”的美麗女主播。
由于《開心辭典》的主持人人選問題，方瓊更是被網(wǎng)友 “一廂情愿”地推上了與央視二套“一姐”王小丫的PK臺，盡管這場PK隨著王小丫的病后復(fù)出，暫時告一段落，但卻再次證明了方瓊的實力和潛力。
曾經(jīng)在做客中央電視臺《今晚》節(jié)目時，主持人高博向方瓊“發(fā)難”——請把自己比作一種水果。
在《全家總動員》中的搭檔小尼把方瓊比作水蜜桃，而方瓊則脫口而出語驚四座：我是一棵“大白菜”。
在方瓊看來，大白菜多好啊，有營養(yǎng)，不金貴，大伙還都喜歡吃。
的確，方瓊身上似乎集聚著“大白菜”式優(yōu)點：帶來歡樂，百看不厭。
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