教師格言大全。
1、是人類靈魂的工程師。
——斯大林2、春蠶到死盡,蠟炬成灰干。
——李商隱3陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。
4、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。
我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
5、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。
在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
6、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。
老師,我終生感激您
7、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚
8、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。
這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
9、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。
10、您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘
11、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
12、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
13、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪
14、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
15、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘
幾條關(guān)于老師的格言
1.三人行必有我?guī)煛?/p>
2.我愛我?guī)煹腋鼝壅胬怼?/p>
3.大學(xué),非大樓也,乃大師也
4.“教師的職務(wù)是‘千教萬教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué),學(xué) 做真人’。
——陶行知5.“學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。
” ——愛因斯坦 6.園丁--崇高的稱號。
看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。
祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方
7.使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
——愛因斯坦
關(guān)于尊敬老師的格言
只有那些始忘自己也曾子的人,才可能成為真正的教師。
愛心有時比知識與技能更可貴。
教師對學(xué)生心靈的窗口不陌生,才能把愛的鮮花端放在他們的窗臺上。
注重特點,伸張個性,發(fā)揮專長、全面培養(yǎng)。
你能感知孩子的明天,就能客觀地把握孩子的今天。
教師的使命在于挖掘?qū)W生的閃光點,并使之熠熠生輝。
不論成績,不論年齡,不論家庭,不論性別,公平地毫無偏見地對待每一個學(xué)生。
不要吝嗇把愛給予后進(jìn)的學(xué)生。
愛生如己、教生如子、待生如友。
愛生如子,學(xué)生就是我的生命,只有把全部的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,才能開啟他們的心靈之窗。
真正的愛基于尊重。
寬容與嚴(yán)格并行,諄諄教誨;平等與尊重相融,循循善誘。
鼓勵更易使人改正錯誤。
多一分關(guān)心、多一分鼓勵,就是給學(xué)生多一分進(jìn)步的動力。
嚴(yán)字當(dāng)頭,愛在其中。
讓課堂成為學(xué)生的樂園。
不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。
能讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂是教師的最大本領(lǐng)。
讓學(xué)生體驗快樂,在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
以理服人,以情感人,以人格的魅力教育人。
當(dāng)我面對自己的孩子時,我知道該如何面對我的學(xué)生。
我最大的心愿就是看見學(xué)生們滿心愉快地走進(jìn)教室,意猶未盡的迎來下課。
學(xué)生只有得到尊重和理解,才能學(xué)會自尊、自重和自信。
快樂很簡單,多一點參與;開心也容易,多一點付出。
數(shù)學(xué)教師格言座右銘
教師人生格言座右銘教師如果對學(xué)生沒有熱情,決不能成為好教師。
但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。
教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。
教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來樂的前景的道路。
捧著一顆心,不帶半根草去。
為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。
我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
習(xí)于智長,優(yōu)與心成。
享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。
欣賞別人的優(yōu)點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的人生。
、揚黃牛精神,做平凡工作。
一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
教師人生格言大全:一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。
愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位,愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
篇二:教師人生格言座右銘教師人生格言座右銘1、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價值春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的
廉政文化的格言警句
* 1.廉政格言警句 要在人間揚正氣,不給百姓留罵名。
腐敗是禍?zhǔn)虑罢?,勤廉是幸福源泉?/p>
心中常有公平在,手下自有公正書。
為官一任不清廉,辱沒人格萬人嫌。
權(quán)力失去監(jiān)督是禍害,私欲失去控制是災(zāi)難。
天平稱公正,廉潔以從政;兩者稍失衡,鑄成悔與恨。
聽聽群眾的呼聲,摸摸自己的良心,想想自己的言行。
薪薄常知足,位卑亦自尊。
廉則年如一日,好過;貪則日似一年,難熬。
只會幻想的人是幼稚的,只會空談的人是軟弱的,只有扎實做事的人才是強大的。
一個的生命分量有多重,他所留下的腳印就有多深。
廉潔的人干實事往往不需要表白自己的動機。
腐敗分子暴露后,常常要為自己尋找墮落的理由。
腐敗一塊冰,寒透百姓心。
莫怨清廉淡滋味,應(yīng)愁貪婪鐵窗淚。
黨風(fēng)黨紀(jì)打折扣,遲早都得犯錯誤。
一個人最大的敵人是他自己。
凡是管不住自己的干部,都沒有資格去管教他人。
管好自己是前提,是根本;管好他人是職責(zé),是義務(wù)。
地位是腳下的臺階,并非你的真正高度;官銜是臉上的脂粉,并非你的真正膚色。
酸甜苦辣嘗盡方知世間真味,褒貶毀譽經(jīng)過不枉此番人生。
下要不負(fù)人,上要合天理,中要守王法,橫豎不攀比。
謀人財害人命,奸貪枉法任你焚香也無盞;忠于黨勤于政,清廉正直見佛不拜又何妨。
反腐莫論事大小,倡廉不在位高低。
金錢,生不帶來死不帶去;罵名,生時丑己死后丑子。
忠肝義膽不為茍且,傲骨丹心專為正大。
政務(wù)公開,廠務(wù)公開,事事公開。
清除疑惑,公正清廉廉生威。
黨員監(jiān)督,群眾監(jiān)督,層層監(jiān)督;健全機制,正本清源凈源頭。
貪者膽戰(zhàn)心驚,惡犬護(hù)宅食無味。
廉者胸懷磊落,夜不閉戶寢自安。
須思官場吃喝一席宴,必耗民間勞苦半年糧。
權(quán)力好比一輛車,動力越大,制動力也需加大,失去制動將會車毀人亡,失去監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。
清廉做官方敢怒,公正辦事才敢言。
寧走百步遠(yuǎn),不留一念貪。
不屈于利稱之富有,不屈于名可謂高貴。
廉則民愛,碑自立;貪則民棄,墓自掘。
法包拯無私無畏,為民伸冤;師海瑞兩袖清風(fēng),一心為國;緬諸葛鞠躬盡瘁,死而后已。
不干好工作一點理由也沒有,不尊重群眾一點基礎(chǔ)也沒有,不廉潔自律一點威信也沒有。
太陽在選擇中上升,流星在選擇中下沉。
人生的輝煌和沉淪,常常取決于一念之間。
出于公心自會寵辱不驚,兩袖清風(fēng)始能正氣凜然。
* 2. 廉政格言警句 1、 當(dāng)官一日,為民一天;2、 有才識者,無財色也;3、 為官不貪財,百姓大發(fā)財;4、 莫做貪色狼,人生盡逍遙;5、 一生為民,兩袖清風(fēng),三思而行,私心全無;6、 民壘官,官為民,官損民,民罷官;7、 官者常靜思,官帽何中來,官民本一樣,何必太奢侈。
* 3. 廉政格言警句一、從政1、官吏,則不過為國民公仆 ——孫中山2、為人民服務(wù) ——3、為了國家和集體的利益,為了人民大眾的利益,一切有革命覺悟的先進(jìn)分子必要時都應(yīng)當(dāng)犧牲自己的利益 ——4、為民貴,社稷次之,君為輕 ——孟子5、只有代表群眾才能教育群眾,只有做群眾的學(xué)生才能做群眾的先生 ——6、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之 ——林則徐7、為國者以民為基 ——《三國志》8、廉而自忘其廉,則人高其行而服其德 ——明·格言9、改善社會風(fēng)氣要從教育入手 ——10、我們國家的干部是人民的公仆,應(yīng)該和群眾同甘苦,共命運 ——周恩來11、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從 ——《論語》12、正以處心,廉經(jīng)律已 ——《薛文清公公政錄》13、廉不言貧,勤不言苦;尊其所聞,行其所知 ——格言對聯(lián)14、勤能補拙,儉以養(yǎng)廉 ——清·金纓15、我們不要資本主義,但是我們也不要貧窮的社會主義 ——16、德惟善政,政在養(yǎng)民 ——《尚書》17、在世一日,要做一日好人;為官一日,要行一日好事 ——清·金蘭生18、什么叫領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù) ——19、才者,德之資也;德者,才之帥也 ——《資治通鑒》20、君子欲訥于言,而敏于行 ——《論語》21、公則生明,廉則生威 ——清·朱舜水22、吏不廉平,則治道衰 ——《資治通鑒》23、廉恥事大,死生事小 ——《宋史》24、執(zhí)法如山,守身如玉 ——《格言》25、流水不腐,戶樞不螻 ——《呂氏春秋》26、為政者,不賞私勞,不罰私怨 ——《左傳》27、公生明,偏生暗,端愨生道,詐偽生塞 ——《茍子》28、令在必信,法在必行 ——宋·歐陽修29、威與信并行,德與法相濟(jì) ——宋·蘇軾30、政通人口,百廢俱興 ——宋·范仲淹31、一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人 ——《管子》32、九州生氣持風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀,我勸天公重抖擻,不拘一格降人才 ——清·龔自珍33、人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則家強不足謀也 ——孫中山34、稱其任,則政立,枉其能,則事乖 ——白居易35、無故無新,惟賢是親 ——漢·劉安36、興邦在人材 ——宋·陸游37、珍視勞動,珍視人才,人才難得呀
——38、尊賢育才,以彰有德 ——孟子39、疾風(fēng)知勁草,板蕩識誠臣 ——唐·李世民40、兼聽則明,偏聽則暗 ——《資治通鑒》41、集眾思,廣忠益 ——《沿書》42、言之者無罪,聞之者足以戒 ——漢·毛亨43、簡能而任之,擇善而從之 ——唐·魏徵44、沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春 ——唐·劉禹錫45、改革是中國發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路 ——46、改革是社會主義制度的自我完善 ——47、茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊 ——漢·劉安48、堅持改革開放是決定中國命運的一招 ——49、多難可以興邦 ——孫中山50、不革新,是生存也為難的 ——魯迅51、什么是路
就是從沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的 ——魯迅52、改革是中國的第二次革命 ——53、變法則民智,變法則民強,變法則民生 ——清·譚嗣同54、推進(jìn)改革,促進(jìn)發(fā)展,保持穩(wěn)定,辦法在實踐中,點子在群眾中 ——胡錦濤55、履不必同,期于適足;治不必同,斯于利民 ——清·魏源56、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波 ——唐·劉禹錫57、天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤 ——《宋史》58、法者,天下之公器也;變者,天下之公理也 ——清·梁啟超59、新松恨不高千尺,惡竹應(yīng)須斬萬竿 ——唐·杜甫60、物不因不生,不革不成 ——漢·楊雄二、修養(yǎng)1、丈夫為志,窮當(dāng)益堅,老當(dāng)益壯 ——南朝·宋·范曄2、壯心欲填海,苦膽為憂天 ——宋·文天祥3、治道之要有三,曰:立志,責(zé)任,求賢 ——宋·程顥4、我們應(yīng)該把整個身心放在共產(chǎn)主義事業(yè)上,以人民的疾苦為憂,以世界的前途為念 ——周恩來5、共產(chǎn)主義的理想是我們的精神支柱 ——6、人要立心做大事,不要立心做大官 ——孫中山7、莫作名利雙收之想,但立名揚萬古之志 ——清·曾國藩8、愛國之心,實為一國之命脈 ——蔡元培9、恢宏志士之氣,不宜妄自菲薄 ——諸葛亮10、有志者事競成 ——南朝·宋·范曄11、長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海 ——李白12、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ——唐·李商隱13、沒有主義就沒有信仰,沒有信仰就沒有力量 ——李公樸14、人生最高之理想,在求達(dá)于真理 ——李大釗15、量小非君子,德高乃丈夫 ——明《名賢集》16、一個人有了遠(yuǎn)大的理想,就是在最艱苦困難的時候,也會感到幸?!焯亓?7、人生少年須立事,生我不應(yīng)負(fù)天地 ——宋·許月卿18、老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志 ——唐·王勃19、男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀 ——明·馮夢龍20、志當(dāng)存高遠(yuǎn) ——諸曷亮21、我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖 ——清·譚嗣同22、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄 ——宋·李清照23、樂以天下,憂以天下 ——唐·魏徵24、子規(guī)夜半猶啼血,不信車風(fēng)喚不回 ——宋·王令25、講學(xué)習(xí),講政治,講正氣 ——江澤民26、人生自古誰無死,留取丹心照汗青 ——宋·文天祥27、天下興亡,匹夫有責(zé) ——清·吳研人28、惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,中國才是真的進(jìn)步 ——魯迅29、死去元知萬事空,但悲不見九州同。
王師北定中原日,家祭無忘告乃翁 ——宋·陸游30、恨不抗日死,留作今日羞,國破尚如此,我何惜此頭 ——吉鴻昌31、我生,為真理生;死,為真理死,除了真理,沒有我自己的東西 ——王若飛32、滄海橫流,方顯出英雄本色 ——郭沫若33、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志 ——《論語》34、真的猛士,敢于直面慘談的人生,敢于正視淋漓的鮮血 ——魯迅35、時窮節(jié)乃見,一一垂丹青 ——宋·文天祥36、金甌已缺總須補,為國犧牲敢惜身 ——秋瑾37、我們應(yīng)該謙虛,謹(jǐn)慎,戒驕,戒躁,全心全意為中國人民服務(wù) ——38、不利已而損人,不恕已而責(zé)人 ——明·宋詡39、拒腐蝕,永不沾 ——40、一個人要求得進(jìn)步,就必須下苦功夫,鄭重其事地去進(jìn)行自我修養(yǎng)——劉少奇41、三個行,必有我?guī)熝伞?/p>
擇其善者而從之,其不善者而改之 ——三國·王肅42、謙以待人,虛以接物 ——魯迅43、如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬 ——陶鑄44、欲速,則不達(dá),見小利,則大事不成 ——《論語》45、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈 ——《孟子》46、人誰無過;過而能改,善莫大焉 ——《左傳》47、生于憂患,死于安樂 ——《孟子》48、十步之澤,必有香草。
十室之邑,必有忠士 ——漢·劉向49、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之 ——《禮記》50、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西,必須從不自滿開始——51、讀書破萬卷,下筆如有神 ——唐·杜甫52、千教萬教,教人求真。
千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人 ——陶行知53、問渠那得清如許,為有源頭活水來 ——宋·朱熹54、玉不琢,不成器,人不學(xué),不知道 ——《禮記》55、人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)無成 ——宋·張載56、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆 ——《論語》57、敏而好學(xué),不恥下學(xué) ——《論語》58、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨 ——唐·韓愈59、三省吾身——為人謀而不忠乎
與朋友交而不信乎
傳不習(xí)乎
——《論語》60、前事之不忘,后事之師也 ——《戰(zhàn)國策》三、交往1、人生得一知已足矣,斯世當(dāng)以同懷視之 ——魯迅2、路遙知馬力,日久見人心 ——元《爭報恩》3、人生貴相知,何必金與錢 ——李白4、不得益友,則不如其無友 ——惲代英5、近賢則聰,近愚則聵 ——唐·皮日休6、友誼是天地間最寶貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰 ——鄒韜奮7、近朱者赤,近墨者黑 ——晉·傅玄8、勿以小惡棄人大美,勿以小怨忘人大恩 ——清·中居鄖9、君子上交不諂,下交不瀆 ——《易經(jīng)》10、一死一生,乃知交情,一貧一富,乃知交態(tài)。
一貴一賤,交情乃見——《史記》11、山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈 ——唐·劉禹錫12、尺有所短,寸有所長 ——戰(zhàn)國·屈原13、厚以責(zé)已,薄以責(zé)人 ——蔡元培14、只有自尊自重,才能為別人所尊重 ——吳晗15、你要打開人家的心,你先得打開你自己的,你要在你的心里容納人家的心,你先得把你的心推放到人家的心里去 ——錢錘書16、人之相知,貴相知心 ——周恩來17、精誠所至,金石為開 ——《后漢書》18、交朋友就是平等相待,以誠相處 ——丁玲19、團(tuán)結(jié)就是力量,分裂導(dǎo)致滅亡 ——孫中山20、眾志成城,眾口鑠金 ——《國語》給你些寫論文的網(wǎng)址啊.....可好了
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2、蜂朝無憂論文網(wǎng) 門類很全。
3、論文下載中心 門類很全。
4、論文帝國 門類較全。
二、 教育類 1、教研論文交流中心 以中小學(xué)教育為主,基礎(chǔ)教育、英語教學(xué)文章居多。
2、教育教學(xué)論文網(wǎng) 以教育論文為主,包含:語文論文 美術(shù)論文 物理論文 化學(xué)論文 英語論文 歷史論文 德育論文 教學(xué)論文 數(shù)學(xué)論文 音樂論文 生物論文 自然論文 體育論文 地理論文 攝影論文 勞動技術(shù) 農(nóng)村教育 畢業(yè)論文 素質(zhì)論文 醫(yī)學(xué)論文 電子電器學(xué) 思維科學(xué) 計算機論文 活動課教學(xué) 書法篆刻論文 創(chuàng)新教育研究 心理健康教育 西部教育論文 信息技術(shù)論文 3、教育論文 4、中國園丁網(wǎng)論文大觀 5、北大附小學(xué)校教師的文章: 三、 專業(yè)類 1、優(yōu)秀論文雜志 以科技類為主。
2、論文資料網(wǎng) 以財經(jīng)經(jīng)濟(jì)管理類為主。
3、法律圖書館 文如其名。
4、法學(xué)論文資料庫 lw\\\/文如其名。
5、中國總經(jīng)理網(wǎng)論文集 6、mba職業(yè)經(jīng)理人論壇 7、中國農(nóng)業(yè)在線-農(nóng)業(yè)論文 8、體育論文 9、財經(jīng)學(xué)位論文下載中心 10、公開發(fā)表論文_深圳證券交易所 11、中國路橋資訊網(wǎng)論文資料中心 12、論文商務(wù)中心 13、法律帝國: 四、 論文寫作教學(xué)類 1、學(xué)術(shù)論文 其實是學(xué)術(shù)論文的寫作網(wǎng)站。
五、 博碩士論文 1、論文統(tǒng)計 實際上就是萬方的論文統(tǒng)計。
2、臺灣博碩士論文咨訊網(wǎng) 3、北京大學(xué)學(xué)位論文樣本收藏
有木有贊美老師的格言
●名師出高徒 ●嚴(yán)師出高徒 ●凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。
師嚴(yán)然后道尊,道尊然后知教學(xué)----〈禮記〉 ●古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)而后道尊(宋·歐陽修) ●寬而不畏,嚴(yán)而見愛(宋·朱熹) ●師嚴(yán)道尊,教乃可施(明·王守仁) ●君子誨人不倦,而師道必嚴(yán)(清··王夫之)