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          教師責(zé)任格言

          時(shí)間:2014-12-04 21:27

          教師格言大全。

          1、是人類靈魂的工程師。

          ——斯大林2、春蠶到死盡,蠟炬成灰干。

          ——李商隱3陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

          4、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬?/p>

          我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。

          5、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。

          在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

          6、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。

          老師,我終生感激您

          7、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)

          8、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

          這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

          9、您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。

          在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。

          10、您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘

          11、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

          12、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

          13、您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪

          14、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

          您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

          您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

          15、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘

          格言~~·關(guān)于教師寄語(yǔ)

          教師寄語(yǔ)一句話勵(lì)志【篇一:教師寄語(yǔ)一句話勵(lì)志】獻(xiàn)給教師的勵(lì)志贈(zèng)言1、生活是平淡的,真理永遠(yuǎn)是樸素的。

          快樂(lè)永遠(yuǎn)與你的追求同在,就好像春天要播種、秋天要收獲一樣。

          2、教師不只是一種職業(yè),更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任。

          教書育人,既是對(duì)歷史和未來(lái)負(fù)責(zé)的使命,也是對(duì)于自己良心的責(zé)任。

          3、教師職業(yè)如同喝咖啡,有人說(shuō)苦中有甜;有人說(shuō)甜中帶苦。

          其實(shí),苦與甜就是生活中樸素的辯證法。

          4、只有把教師職業(yè)真正與你的心性相吻合的時(shí)候,成為你真正喜歡的職業(yè)的時(shí)候,你才會(huì)用心去欣賞、去品味這個(gè)平凡而偉大的職業(yè),并為之苦、為之累、為之美5、教師一字一句溫馨和智慧的話語(yǔ),能讓學(xué)生感受到來(lái)自于教師的關(guān)愛(ài)、重視、指導(dǎo)和欣賞,這是教師職業(yè)所獨(dú)具的人性感召力。

          這是教師職業(yè)的大愛(ài)帶來(lái)的人性美

          6、當(dāng)學(xué)生上課不注意聽(tīng)講時(shí),要在暗示提醒的同時(shí),更多的是反思自己的教學(xué)。

          因?yàn)榉此疾拍艽龠M(jìn)教師的成長(zhǎng),才能讓自己的課堂更有磁性。

          7、如果要挖井、就要挖到水出為止。

          8、同譜育人新篇,共架理想金橋。

          9、樹(shù)木十年樹(shù)人百年,為了學(xué)生為了人民。

          10、三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗,一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。

          11、成人使者娃娃友,教書育人生生愛(ài)。

          12、為自己的心靈找一塊凈土,靜下心來(lái)沉迷于育人花園之中。

          13、孩童似花蕾,教學(xué)像茶飯;你我同合作,戮力育英才。

          14、好的種子,不怕埋沒(méi),總有出土的一天;努力的人,不怕寂寞,總有的一天。

          15、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么(勵(lì)志一生),而要在旭日

          感恩老師的格言

          1、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。

          ——唐.韓愈《師說(shuō)》 \ \ 1、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。

          ——唐.韓愈《師說(shuō)》 \ \ 如果你要感謝你老師,,就到他面前,對(duì)他表示你的感謝,,這是最好的了

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