名人與座右銘的故事作文素材
你們?nèi)绻麊栁?,我的座右銘是什么,我會毫不猶豫的回答:“我的座右銘是:書,是人類的靈魂。
” 為什么這樣說呢
那就從一件事開始說。
讀三年級時,我非常討厭看書,媽媽知道了真件事以后,他就把我叫到跟前,對我說:“孩子,你是不是長大以后想讓自己非常有用呢
”我點點頭,媽媽接著說:“那就要多看書,媽媽能當(dāng)上園長,其中一個原因就是媽媽看了很多書,每個人的知識的一半來自書上,不相信的話,可以問老師、同學(xué)……書就像你的靈魂,所以,你以后不想看書的時候,你就對自己說,書,是人類的靈魂。
” 我愛我的座右銘,因為它一直陪伴著我,一直鼓勵著我。
怎樣為幼兒園謀發(fā)展,獻(xiàn)計策,出點子
一、成功管理幼兒園必須完成好一項任務(wù)。
這項任務(wù)可以用四個字來概括,即“全面育人”。
二、成功管理幼兒園必須“扮演”好“兩個角色”, 園長的“兩個角色”,不僅是向全園發(fā)出“給我上”號令的“指揮員”,同時,還應(yīng)是發(fā)出“跟我上”命令的勇于帶頭沖鋒陷陣的“戰(zhàn)斗員”。
只有這樣,園長才能提高自身的人格魅力。
過去,人們常常贊揚臟活累活干在前的園長;現(xiàn)在,這種苦干實干的精神尚需進(jìn)一步弘揚,但僅僅如此已不足矣。
新世紀(jì)幼兒發(fā)展的新特征與家長對幼兒教育的期望水平,正在對幼兒的保教工作提出全新的要求。
這將迫切需要園長在以信息化、市場化、高科技化、智能化等為特征的現(xiàn)代化面前要具有前瞻性的思維能力。
在加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)與迎接新的挑戰(zhàn)時,園長也要變“給我上”為“跟我上”,要有更多的創(chuàng)新與構(gòu)想。
倘“將帥”能身先“士卒”,則強(qiáng)將手下必然沒有弱兵。
三、成功管理幼兒園必須權(quán)衡好“三種當(dāng)法四、成功管理幼兒園必須發(fā)揮好“四個作用”。
這四個作用,一是園長應(yīng)起到團(tuán)結(jié)班子的核心作用。
如果園長能夠團(tuán)結(jié)好“一班人”,無形中就會使自己的身邊擁有一個“智囊團(tuán)”。
只有“集思”,才能“慎行”。
二是園長在教師中應(yīng)起到表率作用。
作為一園之長,要想發(fā)揮自身的非權(quán)力性影響,就必須率先垂范,身體力行。
要求教師做到的,自己應(yīng)當(dāng)首先做到。
這樣,才會使人心悅誠服。
三是起到園風(fēng)的風(fēng)源作用。
園長自身應(yīng)努力掙脫世俗物欲的羈絆,讓自己作為可效仿的偶像給全園教職工以強(qiáng)烈的心理暗示,才能逐漸厘正全園。
四是必須起到承擔(dān)幼兒的監(jiān)督保護(hù)人的作用。
這將要求園長必須為幼兒的身心健康著想,諸如經(jīng)常檢查大型玩具是否安全,關(guān)注飲食是否衛(wèi)生,做到“防患于未然”,時刻把幼兒的生命安全社為頭等重要大事。
五、成功管理幼兒園必須規(guī)范好“五項修養(yǎng)”。
園長自身要規(guī)范好德、學(xué)、才、識、風(fēng)等五項修養(yǎng),我在實踐中把這五項修養(yǎng)歸納成五句話時刻作為自己的座右銘。
這就是要“注重思想改造,做到品德純潔高尚;注重理論學(xué)習(xí),做到政治上清醒堅定;注重勤于實踐,做到才能上全面發(fā)展;注重鉆研業(yè)務(wù),做到常識上寬厚精深;注重求真務(wù)實,做到作風(fēng)上民主扎實。
”
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您好
后務(wù)的教育格言如下:1:不去希望,你永知道明天會帶來什么。
2:打算新事業(yè)時,十人中有一兩人贊成時就可開始,以免太遲。
3:每個企業(yè)家都有自己的特色和風(fēng)格,但他們還有共同的特征,那就是:有正確的判斷力,有決心,敢于創(chuàng)新,勤奮工作。
4:沒有傘的孩子必須努力奔跑
5:若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
6:開始,我們一人來到這世上。
結(jié)束,我們又是一個人離開這世界
7:世上并沒有用來激勵工作盡力的賞賜,所有的賞賜都只是被用來嘉獎工作結(jié)果的。
8:因為有了你,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機(jī)會。
9:成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗,失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
很高興為您解答,祝您生活愉快
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首說你喜歡幼兒教育,從他上你會找到純真,第二,幼一切的開始是認(rèn)識真善美的,你不可以讓所有的人都變得善良可是你可以出自己的一份力,第三,與幼兒在一起你是快樂的,你不能給他們跟多指揮,可是你可以教會他們獲得智慧的一些方法,第四,你喜歡有人崇拜
(視考官的態(tài)度,這是開玩笑的放松,慎用
)
最難忘,校園那一種聲音800字左右
最難忘,校園的那一種聲音 作者:趙玉敏 時間有如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已踏出了校園生涯。
單純、快樂、積極、向上的校園生活已與我漸行漸遠(yuǎn)。
隨著時間的流逝,社會生活已漸漸淡化了我對校園的記憶。
只覺日歷一頁頁翻過,對那校園的印象也隨之蒙上了一層似有似無的紗,但是,對于那段刻骨銘心的高復(fù)生涯,我卻記憶猶新。
那個夏天,由于心理素質(zhì)不夠堅實,高考發(fā)揮失常,我不得已選擇了一切重新開始的艱苦高復(fù)之路。
漫漫征途,需我一人獨自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),前去知名高復(fù)學(xué)校,再次埋頭苦讀。
心里悵然若失,只覺曾經(jīng)付出的一切汗水付諸東流,一切努力也隨風(fēng)而逝。
最終,我要硬著頭皮重新開始,前途未卜。
對高考失意的恐懼,對再考的莫名心慌,以及對新環(huán)境、新同學(xué)、新老師的陌生感,讓我心中頓生一種無助感。
害怕交流、害怕學(xué)習(xí)、害怕重新拿起那一本本熟悉而又舊黃的書。
曾經(jīng)的滿腔自信已被高考的失敗打擊的所剩無幾,進(jìn)入高復(fù)學(xué)校學(xué)習(xí)的只是一具空虛、無助、害怕的軀體。
耳邊充斥的是父母飽含辛酸的叮囑聲,眼前聚焦的是長輩重燃希望的目光,而身上背負(fù)的是家族對我的殷切期望。
然而,這在無形之中增加了我內(nèi)心的恐懼感和壓力感入高復(fù)校,我本已心灰意冷,然而一段時間的高復(fù)生活卻讓我重燃對學(xué)習(xí)的熱情,對生活的希望。
首先,在入學(xué)后不久,學(xué)校就動員全體學(xué)生,召開了一次別開生面的會議,這次會議以史實、數(shù)據(jù)、和激動人心的演講,掀起了學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
每個班級按要求又舉行了一次題為“只要有愛,心就不會疲憊,只要有理想,我就能展翅高飛”的心理解壓活動。
在活動中,通過同學(xué)們的互助,相互的信任感漸漸建立,同窗情誼也漸漸得到升華,很快大家便打成了一團(tuán),這也為以后班級里良好的學(xué)習(xí)氛圍打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次,學(xué)校為我們設(shè)立了人性化的管理制度。
以民主形式舉行的教師彈劾制,使學(xué)生當(dāng)家做主。
學(xué)生可以通過集體簽名,上書班主任,經(jīng)校級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),可彈劾大家都不喜歡的老師。
因此,我們的教師隊伍便成了一支精英隊伍。
個性鮮明、教書風(fēng)格迥異而又風(fēng)趣幽默的教師隊伍為我們原本枯燥的高復(fù)生涯帶來了強(qiáng)有力的指導(dǎo)和美麗的回憶。
他們奮筆疾書,跌宕起伏的講課聲,妙趣橫生的講課過程,成為了我一生難忘的場景。
永遠(yuǎn)銘記的是和精英團(tuán)隊的合作之聲,老師同學(xué)打成一片,其樂融融。
民主的管理下,壓在我們身上的不再是一座座令人無法喘息的作業(yè)之山、學(xué)習(xí)之山。
相反,我們從中找到了學(xué)習(xí)的樂趣,進(jìn)而主動地去學(xué)習(xí),主觀能動性得到了自由的發(fā)揮。
高復(fù)之路固然艱辛,但也充實、快樂。
永遠(yuǎn)難忘的是畢業(yè)那一天,老師和同學(xué)聚在一起,高喊“只要有愛,心就不會疲憊,只要有理想,我就能展翅高飛”。
那聲音渾厚而又充滿力量。
它將伴隨我走完我的一生,也將成為我一生膜拜和喜愛的座右銘,激勵著我奮發(fā)向上,永不止步
PS: 控制在40分鐘內(nèi)完成的粗糙之作,望見諒。
關(guān)于感恩的情景劇
這里有24人,5人,n人的 2人: 母親節(jié)感恩劇本 黃莉娟 (方寧薇和黃楷聲分別臺左、右方走出。
) 方寧薇:方寧薇 上臺一鞠躬 黃楷聲:黃楷聲 黃楷聲:我說寧薇呀
今天站在這里的感覺不太一樣。
方寧薇:不太一樣
哦……我知道了,天氣變熱了。
黃楷聲:NO-NO-NO,我說的不是天氣,是人。
方寧薇:人
嗯--(對著黃楷聲上下打量)哦……你剪了頭發(fā),戴了眼鏡,還長了一顆痘痘。
黃楷聲:唉--什麼時候了,你還是這麼迷迷糊糊。
瞧
咱們今天的聽眾很不一樣。
方寧薇:ㄟ--是啊,怎麼有那麼多婆婆媽媽呀
黃楷聲:什麼婆婆媽媽
這些可都是今天的貴賓呢
方寧薇:哎呀
瞧我這麼沒記性
居然忘了今天是獅湖國小舉辦母親節(jié)感恩活動的日子。
黃楷聲:幸好你記起來,不然我們就要提早下臺了。
為了將功贖罪,罰你先來段迎賓詞兒。
方寧薇:好,各位聽了。
(數(shù)來寶)千歡迎,萬歡迎,歡迎大家的蒞臨;表演、展示、園游會,熱鬧登場等各位;感恩、溫馨、赤子情,一點一滴獻(xiàn)給您啊
獻(xiàn)給您
黃楷聲:嗯,說得不錯
其實今天所有的活動,都是一份份對天下母親的「感恩」。
方寧薇:是啊
要當(dāng)一個媽媽真的很不容易,必須經(jīng)過五個考驗的過程,簡單來說,可以用五個字來代表。
黃楷聲:「五個字」
(比著手指頭)沖…脫…泡…蓋…送,咦
是這五個字嗎
方寧薇:這是「燒燙傷處理步驟」吧
。
我說的是吐、驗、累、胖、痛五個過程。
黃楷聲:「吐」
我想起來了,在電視上常常看到懷孕的人會有嘔吐的樣子。
方寧薇:是啊
那叫「害喜」,很多媽媽在懷孕兩三個月的時候都會有害喜的情形,有的人早上起來吐,有的人一整天都吐,還有的人會一直吐到生產(chǎn)為止。
黃楷聲:哇塞
太可怕了
那什麼是「驗」呢
方寧薇:「驗」就是要按照媽媽手冊上的時間表,定期到醫(yī)院檢查。
黃楷聲:好像做功課一樣喔
方寧薇:是啊
這是為了確保肚子里的小寶寶可以健康的出生。
黃楷聲:(點點頭)真是辛苦。
難怪第三個考驗叫做「累」
方寧薇:嗯
你還記得以前玩過的「護(hù)蛋」和「帶球走」的游戲嗎
黃楷聲:我記得,尤其是「帶球走」的游戲,挺著一個大肚子,做什麼事都不方便呢
方寧薇:第四個考驗--「胖」,是指一個媽媽在懷孕過程中,為了要讓肚子里的小寶寶長得很好,自己往往會變胖許多。
黃楷聲:偷偷告訴你喔
我看過媽媽結(jié)婚以前的照片,長得很像蕭亞軒呢
方寧薇:現(xiàn)在呢
黃楷聲:我不能說,不然回去會被打扁。
方寧薇:嗯
雖然小寶寶出生時大多只有三公斤左右,但是,一個媽媽從懷孕到生產(chǎn),可能要增加15到20公斤呢
黃楷聲:難怪我媽媽真的增胖不少,跟她結(jié)婚前的苗條樣子相比,簡直就是蕭亞軒對小胖妹吧。
方寧薇:我看有人是準(zhǔn)備挨扁了
黃楷聲:(抓抓頭發(fā))我說好妹子
還有臺下的婆婆媽媽叔叔伯伯小弟弟小妹妹們,求求大家,這一段千萬千萬不要告訴我媽媽,我在此先向各位謝了(90度鞠躬)。
那……說到懷孕五字訣的「痛」字,一定是生產(chǎn)時的痛,對不對
方寧薇:沒錯
就是生產(chǎn)時的痛
據(jù)說,那種痛是沒有任何一種的痛所能比得上的。
黃楷聲:打針的痛
比得上嗎
方寧薇:小CASE
黃楷聲:骨折的痛呢
方寧薇:小意思
黃楷聲:老師打手心的的痛
方寧薇:活該
黃楷聲:你什麼跟什麼呀
我是說痛的程度啦。
方寧薇:喔
那怎麼比得上生產(chǎn)時的痛哪
黃楷聲:那你倒說說看
生產(chǎn)時的痛到底有多痛
方寧薇:你想想看,嬰兒這麼大(以雙手捧起狀),要從媽媽的產(chǎn)道生出來,就像是要把皮膚肌肉撕開一樣,你說多痛就有多痛
黃楷聲:那肯定是非常非常的痛
一個媽媽光是把孩子生下來,就好偉大了
方寧薇:是啊
所以說媽媽的恩情比天高比海深哪
黃楷聲:不過,我們能從一個小嬰兒,長成今天健健康康的模樣,爸爸也很辛苦。
方寧薇:當(dāng)然羅
爸爸、媽媽或其他照顧我們的親人,都是我們要感恩的對象。
黃楷聲:所以,每一個小朋友都要對照顧我們的家人心存感恩,在日常生活中努力盡孝道。
方寧薇:讓我們一起向天下的爸爸、媽媽說聲:「親愛的爸爸、媽媽。
」 黃楷聲:「謝謝您,您辛苦了
」 方寧薇:方寧薇 下臺一鞠躬 黃楷聲:黃楷聲 4人: 感恩的心 人物:A—黃飛;B—胡軍;C—周語;D—王老師 地點:某酒店 A:三十功名塵與土,八千里路云和月:一路走來,不知是生活改變了我們,還是我們改變了生活。
畢業(yè)已有5年,生活不在平淡;今日同學(xué)聚會,且為母校15華誕。
302,到了,就是這 *(B在收拾著什么) A:周語 C:(四處打量A)黃飛,幾年沒見都快認(rèn)不出來了,變化不小呀 A:你也一樣呀,同學(xué)們都來了嗎 C:還沒呢,來來,咱們坐下說,讓哥好好看看你(二人坐下小聲說話) B:東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我胡軍的生意紅遍了大江和南北。
啦、啦、啦,我嘻唰唰,嘻唰唰,哦哦~~~~ A:(小聲對C)這小子八成是剛從精神病院跑過來了 C:我看也像 C:干什么的 B:襖,原來是你們兩個,比我來的還早 A:你是誰
B:哎呀,這真是大水沖了龍王廟一家人不認(rèn)識一家人了。
黃飛、胡軍你們仔細(xì)看看,真的一點印象都沒有了嗎 C:襖,想起來了,你就是我們班里的搞笑大王吧 B:是搞笑大王,沒有哪個吧 A:胡軍,是你
B:怎么
不像
貨真價實,如假包換 C:說真的,看著你這發(fā)福的身材,我們真的不敢認(rèn)了 B:過獎了,你們都還好嗎 C:好的很,用你當(dāng)時的話便是好的崗崗的 B:還記的這句很有個性的話呀,唉,黃飛當(dāng)初你在學(xué)校的時候可是個有名的鐵桿球迷,前段時間的世界杯你準(zhǔn)沒有落下一場 A:那當(dāng)然,不瞞大家,前段時間我是起五更、睡半夜看世界杯。
而且呀,我在我們單位還成立了一支業(yè)余的足球隊呢 B:真的嗎
,這下你可踢個痛快了,唉,那你在足球隊是哪個派的呀 A:看看,周語,胡軍有開始忽悠我這個足球?qū)I(yè)人士了,實話告訴你足球不分派 C:對呀,我也從沒有聽說過足球分派呀,難道還有少林、武當(dāng)和華山不成 B:那當(dāng)然,我問你在足球隊你是什么位置 A:后衛(wèi)呀 B:武當(dāng)派的 C:有這等事,哈哈哈哈哈,真有意思 B:知道定位球嗎 A:知道 B:罰定位球的時候你怎么站 A:我就這么站(擺姿勢) B:讓大家看看不是武當(dāng)派是啥 C:哈哈哈,胡軍你還是那么的搞笑 B:過獎、過獎 A:他可真能忽悠 C:可不是,咋的 (B的電話響) B:HELLO呀,對我是胡軍呀,對對(開始傻笑)好好 (A、C驚訝狀,B笑了片刻對A、C說) B:告訴大家一個好消息,我們班主任王老師馬上就到 A、C:真的嗎 B:騙你們不成剛才就是她給我打的電話 A、B、C:耶 B:服務(wù)員再給家兩個菜 D:同學(xué)們好嗎 C:王老師,真的沒有想到你能會來 D:怎么,不歡迎呀 A、:歡迎、歡迎 B:我們是熱烈的歡迎 D:胡軍,你還是那么的逗 C:來老是做這里 D:好好,唉同學(xué)們現(xiàn)在都在做什么工作,能給老師我說說嗎 A:行呀,老師我現(xiàn)在在上海一家外企工作 D:那好呀 A:剛?cè)サ臅r候,我很害怕,因為好多應(yīng)聘著不是高學(xué)歷就是名牌大學(xué)的畢業(yè)生,而不只不過是一個民辦高校的??粕?,開始對自己沒有抱太大的希望。
這時,我想到了王老師你常說的一句話:“機(jī)遇永遠(yuǎn)會給那些有準(zhǔn)備的人”憑著自己的執(zhí)著,打動了該公司的老板。
進(jìn)入公司我時刻在要求這自己,因為南山學(xué)院什么叫“崇尚奉獻(xiàn)、追求卓越”現(xiàn)在我特別受老板的器重,馬上要升成企業(yè)副總了 B:真的嗎,我真是太羨慕你了,等升了官一定要請客呀 D:別說人家,胡軍你呢 B:嘿嘿,老師,我現(xiàn)在自己開了一家物流公司,生意還算紅火 C:在生意上,胡軍你可不要忽悠人呀 B:那是,在學(xué)校的時候老師告訴我們一定要誠信,我以“厚德”作為自己的座右銘,招徠了許多回頭課,說到這里我還真的感謝王老師和咱們學(xué)校,是你們讓我懂的了什么才是真正的大學(xué)生 D:好好,大家有出息就好,周語呀,你現(xiàn)在再做什么工作呀 C:我~~~~,在農(nóng)村 B:怎么,到現(xiàn)在還沒有找到,又回到農(nóng)村了,這可真的叫回歸大自然了 A:胡軍,閉上你的烏鴉嘴 D:周語,在學(xué)校你就是一個很聽話的學(xué)生,有什么難處嗎,告訴老師,也許老師可以幫你一把 A:對呀,我們都可以幫你 C:大家誤會了,我其實是在一貧困山區(qū)從事教學(xué) D:襖(老師驚訝狀) C:看過徐本禹,我才知道大山的孩子是那么的渴望的到知識,做為新世紀(jì)的大學(xué)生,我想我應(yīng)該為他們做些什么,所以,一畢業(yè)我就去了山區(qū) D:周語,你的選擇是正確的,我支持你 B:我們也支持你 A:以后遇到什么困難你盡管說 B:對 D:同學(xué)們呢,看到你們今天這個樣子,我很高興、很欣慰。
A:王老師,我們能有今天,多虧了老師們的教導(dǎo),如果沒有你們,我想我們還在迷茫中徘徊,真的很感謝我的老師,我的母校 B:無論我們在什么地方,我們都會懷著一刻感恩的心,為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生、一切為了學(xué)生,是南山學(xué)院給個我人生中的不言敗 C:王老師,我來的時候,學(xué)生們知道我是為了母校15歲生日而來,特意銹制了一份禮物送給我們南山學(xué)院 D:(看)南山明天更美好(音樂《感恩的心》起) A:至誠 B:至銳 C:至深、至遠(yuǎn) D:好,同學(xué)們那就讓我們共同舉杯,祝我們的南山明天更美好 (合):干 5人: 《感恩》一些不愛父母的學(xué)生。
作者:許丹 人物:孟鐵柱、柱父、柱母、小麗、靈兒 第一幕 (北風(fēng)吹,雪花飄,柱父上臺,裹緊大衣) 父:這鄭州的天可真冷啊
孩子讀書在信大,半年沒有回過家。
今兒帶著孩他娘,專門進(jìn)城來看他。
(回身, 母上) 他娘,你都不會快點 母:他爹,你都不會等等俺 父:哎
快點快點 母:他爹,咱孩子學(xué)校再哪啊,咋還不到咧 父:咦,慌啥,慌啥,快到了,快到了 (停下,四處張望,指著某處念) 信息工程大學(xué),誒
就這兒,就這兒,可算到了 母:(驚奇地)就這兒,咦,俺看著還不賴哩 父:那是,這可是部隊中的小清華嘞 母:他爹,咱孩子學(xué)校在那兒啊,俺咋看不見哪
父:咦,這兒恁多孩兒,我咋知道哪個是咱孩兒啊 母:那你幫俺瞅瞅,幫俺瞅瞅 父:中,中 (正說著,柱邊走邊打電話上臺) 柱:喂,小麗啊,中午一塊兒吃火鍋吧。
恩,老地方,不見不散 (柱父聽見有人說話,回頭,問柱母) 父:他娘,那是咱柱不
(母回頭,和柱四目相對,歡喜地跑上前) 母:柱~ (柱迎上前,握住母親的手) 柱:爹,娘,恁倆咋來了
母:孩兒啊,咋穿恁薄,冷不冷啊
柱:(有些冷漠地)不冷 父:柱兒,恁娘這兩天老夢見你,想你了,非得過來看看你 (母偷偷地抹眼淚) (柱四面張望,怕同學(xué)看見身著土氣的父母) 柱:爹,娘,這邊人多,咱去那邊吧(推父母到角落處) 父:中,中,這邊說,這不就過來了 母:柱兒啊 (哽咽著,又勉強(qiáng)地笑笑)別聽恁爹胡說,我就想來看看你 柱:想啥哩,我這不挺好嗎
(母打量著柱,摸摸柱的臉) 柱:沒事兒,我吃得挺好嘞 父:柱兒,該吃啥吃啥,別擔(dān)心錢,你爹我還供得起你 柱:咦,爹,看你說啥哩 (母見柱的名牌衣服,不禁摸了摸) 母:柱兒,著衣服真好看 (拿掉母的手) 柱:別摸,這衣服,好幾百哩 父:(吃驚)就這衣服好幾百
柱:那當(dāng)然,阿迪達(dá)的 母:他爹,你看,襯得咱孩多俊 父:俊,俊 (父從衣服里層拿出包得嚴(yán)嚴(yán)實實的一疊零錢) 柱兒,錢還夠不夠
(柱見錢笑) 柱:咦,可把錢送來了,正愁沒錢花哩 (說著一把奪了過去,唾口唾沫,數(shù)錢) 五塊,十塊,咋都是零錢啊
父:唉,天冷了,外面沒啥活,這錢你先拿者花吧 柱:中,那我先收下了。
家里不是還忙著嗎
我也快考試了,還得復(fù)習(xí)。
要不,你們先走吧 父:柱兒,這兩天挺辛苦啊 柱:快考試了嘛 父:一定要記住啊,柱兒。
學(xué)習(xí)不刻苦,不如賣紅薯,可別學(xué)恁爹,一世種地苦啊 柱:我都知道了,我好好學(xué)中了吧,趕緊走吧 父:你懂就行,他娘。
。
。
。
。
。
(母看見了受中的袋子) 母:別慌,柱兒,來的時候給你攤了倆煎餅。
你最喜歡吃了,我還多給你加了倆雞蛋 柱:(不耐煩地)現(xiàn)在誰還吃這個,油糊糊的,我不吃,你拿回去吧 父:你就拿著吧,給你做點東西不容易 母:你就收下吧 柱:中,中,你們趕緊走吧(雙手往外推他們) 父:那中,他娘那咱走吧 母:他爹,俺輕易不來一回,你讓俺多看兩眼 父:你咋恁糊涂哩,是你看咱孩兒重要,還是咱孩兒學(xué)習(xí)重要
你看咱孩兒忙哩 母:那行,(戀戀不舍地看著柱) 柱,那俺走了,你可別忘了吃煎餅 柱:(不耐煩地)走吧,走吧,我知道了 父:柱兒,好好學(xué)習(xí)啊 柱:走吧,走吧 第二幕 (看父母走了,柱看看袋子說:這年頭誰還吃這個啊
就把煎餅扔了) 柱:這不耽誤事嘛,說好了,中午要請小麗吃飯,你看,這都幾點了 (從兜里掏出手機(jī))先給她大個電話吧(撥號 小麗上臺) 麗:鐵柱 柱:哎呀,小麗呀,我正找你呢 (上前握小麗手,哈氣,小麗抽回手) 柱:冷不冷,走吧,吃火鍋去 麗:(故做輕松地問道)在這干嗎呢 柱:(慌張地)沒,沒干啥啊 麗:剛才那兩個人是誰啊 柱:(結(jié)巴地)誰,誰呀 (麗瞪他) 柱:(拍下腦袋,笑道)哦,你說那兩個人哪,問路的,走錯路地兒了,走吧,吃飯去 麗:喲,今兒咋這么闊氣,發(fā)財了 柱:你看我對你好點還不是應(yīng)該的嗎 麗:(生氣地)孟鐵柱,看來你今天是不打算說實話了吧 柱:哎,小麗你怎么了,你可要相信我呀,我可是從來沒騙過你啊 麗:孟鐵柱啊孟鐵柱,我以前咋沒發(fā)現(xiàn)你是這樣的人那,你知道我最討厭人家騙我了 柱:騙你
那,那我還不是怕你嫌我窮嗎 麗:窮,窮你就可以嫌棄自己的父母嗎,當(dāng)初在一起,是覺得你忠厚,樸實,有上進(jìn)心,可沒想到你為了自己的虛榮竟然會這樣對待你的父母,太讓我失望了 (麗轉(zhuǎn)身憤怒離開,柱跟上拉住麗) 柱:小麗,小麗不是這樣的,你聽我解釋嘛 麗:沒什么好解釋的,一個忘恩負(fù)義的人,讓我怎么相信他 柱:小麗,小麗我…… 麗:住口,一個連父母都不愛的人怎么會愛別人,你還是好好反省反省吧 (麗氣憤下場) 柱:哼,裝什么崇高,還不是嫌我窮 (說著就氣哼哼坐在椅子上) 第三幕 (靈兒上臺,在太前做自我介紹) 靈:我呀,跟鐵柱哥是老鄉(xiāng),他在家可不是這樣的,可你看看他現(xiàn)在……唉,不行,我得好好說說他 靈:柱哥 柱:(懶懶地抬起頭)是靈兒啊 靈:(坐到柱的身邊)大伯大娘呢
柱:走了 靈:小麗姐也走了
柱:(不耐煩的換個姿勢,把一條腿翹到另一條腿上)恩,(柱猛地站起) 哼,都怪我爸媽,什么時候來不好,偏偏這時候來,好了吧,讓小麗給碰見了,還有小麗,還不是嫌我窮
哼,有什么了不起的,天涯何出無芳草,走了一個我再找 靈:(站起,沉痛地)柱哥,你變了 柱:我咋變了 靈:你以前不是這樣的啊 (深情地)你還記得小時候的事么 柱:什么事 (伴奏音樂響起) 靈:那年春天,來得比較早,山上杏花都開了的時候,咱們兩家一塊兒去爬山,那天天氣特別好,鳥兒歌唱,小溪潺潺,我們爬到山頂上往下看,一片蔥綠滿處生機(jī) 柱:當(dāng)時,我很高興,指著山的那邊問:爸爸,山的那邊是什么呀 靈:山,還是山,你要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)才能走出去,山的外面很美很美,山外面的人也很幸福,很幸福 柱:當(dāng)時我就說,爸爸,我一定要走出去,我一定也回讓你們很幸福,很幸福 靈:現(xiàn)在你走出了大山,你就是這樣讓你的父母很幸福嗎 柱:……靈兒,你別說了 (蹲下) 靈:不,我還要說,去年咱村就咱倆考上了大學(xué),為了支付昂貴的學(xué)費,你爸你媽東一家西一家地湊錢才攢夠,走之前你是怎樣信誓旦旦地跟你爸你媽說要好好學(xué)習(xí),將來一定要有出息的
柱:靈兒,(站起,撿煎餅)……靈兒,你放心,我不會放棄我的愿望的,我一定會讓我的爸媽成為世界上最幸福的父母 爹
娘
(跑下臺) 靈:(轉(zhuǎn)身,走兩步) 大伯大娘 (緩緩轉(zhuǎn)身) (熄燈,“母親”伴奏音樂響起)