日韩AV午夜在线观看不卡|自拍偷在线精品自拍偷|欧美激情综合在线三区|亚洲综合精品在线

  • <rp id="fsfwt"><strong id="fsfwt"><cite id="fsfwt"></cite></strong></rp>
    <track id="fsfwt"></track>

      <track id="fsfwt"></track>
      1. <rp id="fsfwt"><strong id="fsfwt"><pre id="fsfwt"></pre></strong></rp>

          歡迎來(lái)到一句話經(jīng)典語(yǔ)錄網(wǎng)
          我要投稿 投訴建議
          當(dāng)前位置:一句話經(jīng)典語(yǔ)錄 > 觀后感 > 青馬班講座觀后感合集60條

          青馬班講座觀后感合集60條

          時(shí)間:2018-05-21 23:11

          青馬班學(xué)習(xí)交流

          各位同學(xué):

          非常高興有這個(gè)機(jī)會(huì)和我們青馬班的全體學(xué)員做一個(gè)交流,我想跟大家談三組詞。

          一、青春和使命

          關(guān)于使命關(guān)于責(zé)任,有不少人都有論述,青春是我們?nèi)松欢螌氋F的時(shí)期,人生是不可逆的,青春也是只有一次的機(jī)會(huì),而青春呢,它意味著希望,意味著夢(mèng)想。不管你承不承認(rèn),不管你擔(dān)不擔(dān)當(dāng),使命就在那里。對(duì)于我們一代人、一群人或者一輩人來(lái)說(shuō),使命就是客觀存在的。昨天上午我們?nèi)w教職工黨員一起觀看了一段專輯片、紀(jì)錄片《苦難輝煌》,那里面講的就是我們以陳獨(dú)秀、李大釗等一代共產(chǎn)黨員,主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)了中華民族救亡圖強(qiáng)的這么一個(gè)使命,使中國(guó)歷史翻開(kāi)了的新的一面,以同志為代表的第一代共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)集體主動(dòng)承擔(dān)起了民族復(fù)興的偉大使命,帶領(lǐng)著黨和民族和國(guó)家開(kāi)辟了歷史的新篇章。對(duì)于當(dāng)前這一代人,對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō),我們的共同使命就是要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,也就是習(xí)總書記在十八大之后代表黨中央提出的如何來(lái)實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng),這是中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng);對(duì)每個(gè)青年學(xué)子來(lái)說(shuō),我們都應(yīng)該在這個(gè)民族、國(guó)家、集體的使命當(dāng)中去找到每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

          作為青年馬克思主義者,作為**理工學(xué)院團(tuán)學(xué)組織學(xué)生團(tuán)體的負(fù)責(zé)人,大家更應(yīng)該有這么一種使命的意識(shí),既要把使命看作宏大的話題,也要將使命落實(shí)成為一些具體的責(zé)任。比如說(shuō)我們?cè)?*理工學(xué)院將會(huì)度過(guò)四年的學(xué)習(xí)時(shí)光,那么大家對(duì)于學(xué)校會(huì)有什么樣的責(zé)任呢?大學(xué)是一個(gè)學(xué)術(shù)共同體,大學(xué)的發(fā)展需要一些硬件的數(shù)據(jù)來(lái)體現(xiàn),但最根本的還是會(huì)體現(xiàn)在人才的培養(yǎng)的質(zhì)量上。每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才,以至于將來(lái)選擇的職業(yè),進(jìn)入了社會(huì)之后的軌跡都會(huì)代表著我們學(xué)校的辦學(xué)水平,人才培養(yǎng)就是我們要對(duì)這所學(xué)校的使命和責(zé)任。 去年學(xué)校第二次黨代大會(huì)以來(lái),我們確立了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),就是要加快建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型地方大學(xué),我們把“以協(xié)同創(chuàng)新為引領(lǐng)、全面提升教育質(zhì)量為主線,以學(xué)生的成長(zhǎng)成才和教師的成長(zhǎng)發(fā)展”作為工作著力點(diǎn),圍繞著應(yīng)用型、地方性、國(guó)際化來(lái)塑造學(xué)校辦學(xué)特色。在研究和討論過(guò)程當(dāng)中,有兩條線越來(lái)越清晰。

          第一條就是人才培養(yǎng)。**理工學(xué)院作為一所相對(duì)年輕的大學(xué),我們有著很好的辦學(xué)條件,在過(guò)去的二十一年的發(fā)展當(dāng)中,也積累了很好的基礎(chǔ),能不能順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,去謀求和高水平大學(xué)的合作,尤其是在一墻之隔,正在積極推進(jìn)建設(shè)的大學(xué)創(chuàng)新城,將會(huì)聚集了國(guó)內(nèi)外一批的一流、以工科見(jiàn)長(zhǎng)的院校。我們?cè)趺礃影堰@些資源很好地運(yùn)用起來(lái),將優(yōu)秀的教育理念、優(yōu)秀的教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)秀的教學(xué)資源更好地引進(jìn)到**理工學(xué)院,使我們的教學(xué)過(guò)程能夠有更高更寬的國(guó)際視野,使培養(yǎng)過(guò)程也能夠更好地吸收國(guó)際的先進(jìn)的元素。對(duì)研究生層次的培養(yǎng),我們希望能夠得到上級(jí)有關(guān)部門的支持,通過(guò)校企、校校國(guó)際合作能夠率先培養(yǎng)碩士研究生。同時(shí)我們要把本科層次的卓越計(jì)劃教育進(jìn)一步提升和擴(kuò)大。也就是要把卓越計(jì)劃的這些辦學(xué)理念所探索的成功經(jīng)驗(yàn)更好地推廣到本科層次的教育當(dāng)中,使本科生在四年的受教育的過(guò)程當(dāng)中,能夠得到更多對(duì)于他個(gè)人未來(lái)發(fā)展和融入社會(huì)。

          第二條就是管理提升。作為一所年輕的大學(xué),我們?cè)诠芾砩仙倭艘恍┓e淀,但同時(shí)也少了一些包袱,學(xué)校完全可以大有作為。怎么樣把“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)治校、教授治學(xué)、民主管理”這四句話跟學(xué)校發(fā)展緊密地結(jié)合起來(lái),形成一種民主、科學(xué)、有效、管理來(lái)促進(jìn)發(fā)展的模式,那么兩個(gè)方面的探索和高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)的戰(zhàn)略性目標(biāo)就構(gòu)成了在這一階段,我們理工學(xué)院全體師生、員工的一個(gè)共同的使命和我們共同的責(zé)任。

          目前對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),大家還會(huì)有很多的使命和責(zé)任,那么你作為家庭的一個(gè)成員,家長(zhǎng)對(duì)于我們有太多的期待、期望,我們對(duì)家庭有責(zé)任;你對(duì)自己的身體、健康,你的志趣的發(fā)展,決定著你的成長(zhǎng),大家都肩負(fù)著自己的責(zé)任。所以我很懇切地要送給大家的一句話就是,我們要把握自己,這寶貴的青春時(shí)光取決于自己的使命,承擔(dān)我們的責(zé)任。

          二、權(quán)利和義務(wù)

          在群眾路線、教育思想活動(dòng)的報(bào)告會(huì)上,我已經(jīng)跟大家講了一個(gè)權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。大學(xué)生在一所高校里頭,是一個(gè)非常重要的群體,是高校權(quán)利結(jié)構(gòu)里面的一個(gè)重要組成部分。因?yàn)楦咝J且粋€(gè)學(xué)術(shù)共同體,區(qū)別于其他的社會(huì)組織,他由政治權(quán)力、行政權(quán)力、學(xué)術(shù)權(quán)力和民主權(quán)力這四種權(quán)力來(lái)構(gòu)建的權(quán)利結(jié)構(gòu)。如果這四種權(quán)力任何一種權(quán)力不到位、或者錯(cuò)位、或者越位,或者不能夠形成一種協(xié)調(diào)、共同發(fā)揮作用的格局,這個(gè)學(xué)校的發(fā)展都可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。因此,我們現(xiàn)在要強(qiáng)化黨委對(duì)學(xué)校工作縱覽全局作用的發(fā)揮,要強(qiáng)化校長(zhǎng)作為學(xué)校法人代表以及行政系統(tǒng)總的負(fù)責(zé)的指揮權(quán)力,也要充分發(fā)揮以教授為核心的學(xué)術(shù)組織在學(xué)術(shù)活動(dòng)全過(guò)程的權(quán)力,與此同時(shí),我們要很好地去尊重和發(fā)展對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中的權(quán)力。學(xué)什么、怎么學(xué)這兩個(gè)問(wèn)題啊,發(fā)言權(quán)不僅僅只有老師,也應(yīng)該包括學(xué)生。

          我記得有幾次和學(xué)生代表交流,其中一次是在征求對(duì)學(xué)校發(fā)展、戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的意見(jiàn),當(dāng)時(shí)我們以松山湖這個(gè)校區(qū)為例,除了現(xiàn)在所布局的這么一些學(xué)習(xí)、生活、工作等條件和風(fēng)氣以外,教育教學(xué)資源應(yīng)該得到更合理、更科學(xué)、更符合市場(chǎng)需要的布局?這個(gè)里頭,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是很希望聽(tīng)到學(xué)生的聲音的。當(dāng)然在網(wǎng)站、論壇上面聽(tīng)到的聲音會(huì)有很多,但是作為學(xué)生組織,能不能在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中更好地去集中全體學(xué)生的意見(jiàn)和智慧?能不能真的形成一些管用的建設(shè)性的意見(jiàn),然后通過(guò)協(xié)商變?yōu)閷W(xué)校的決策?比如說(shuō),今年夏季大家討論比較多的關(guān)于學(xué)校宿舍空調(diào)的問(wèn)題。我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的討論,應(yīng)該是一個(gè)開(kāi)放式的討論。那么現(xiàn)在擺在我們面前的,就是學(xué)生宿舍這個(gè)空調(diào),究竟這個(gè)支持的意見(jiàn)有多少?反對(duì)的意見(jiàn)體現(xiàn)在什么方面?我在我們的院報(bào)里頭也看到這方面的討論,贊成的占據(jù)大多數(shù)。但是怎么把這么一個(gè)多數(shù)人的意見(jiàn)變成一個(gè)可操作的建設(shè)的方案呢?我想,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我希望團(tuán)學(xué)組織,應(yīng)該要發(fā)出真實(shí)、理性的聲音,并且在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,去更好統(tǒng)一同學(xué)們的意見(jiàn)。作為學(xué)校的管理部門、服務(wù)部門,應(yīng)該要去協(xié)助我們學(xué)生和共青團(tuán)組織去完成共同決策。包括下來(lái)在學(xué)校的一些服務(wù)設(shè)施的設(shè)立,一些場(chǎng)地的使用,課程設(shè)計(jì)、教學(xué)安排,我也希望學(xué)生代表能夠發(fā)出自己的聲音,有序地進(jìn)行表達(dá),平等地開(kāi)展協(xié)商,再高效地組織實(shí)施。這樣的話,這個(gè)學(xué)校就會(huì)成為一個(gè)充滿活力的組織,這個(gè)高校也會(huì)成為一個(gè)不斷向上發(fā)展的一個(gè)群體。

          再講到義務(wù)的話,我們每一位在校的大學(xué)生都有遵守憲法、法律、法規(guī)的.義務(wù),也有維護(hù)學(xué)校整體發(fā)展、維護(hù)學(xué)校良好形象的義務(wù)。在學(xué)校內(nèi)部,大家是一家人,各方面的事物都可以有一個(gè)暢通的渠道去批評(píng)、去建議;在學(xué)校作為一個(gè)整體出現(xiàn)的時(shí)候,我希望每一位成員作為它一份子都能夠珍惜學(xué)校的聲譽(yù)去維護(hù)它的形象。在權(quán)利和義務(wù)之間,如果能很好地去找到一個(gè)平衡點(diǎn)。那么四年的大學(xué)時(shí)光對(duì)大家來(lái)說(shuō),它不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單地去學(xué)習(xí)去接受知識(shí)的一個(gè)過(guò)程,而是一個(gè)提前去認(rèn)識(shí)和履行社會(huì)責(zé)任,去參與學(xué)校管理、社會(huì)管理的一個(gè)過(guò)程。這是成為合格社會(huì)公民的一門必修課。

          三、作風(fēng)和能力

          這個(gè)更多的是對(duì)在座的學(xué)生骨干來(lái)說(shuō)的。最近黨中央決定在全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)中開(kāi)展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),集中來(lái)整治形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這四種不正之風(fēng)的一些突出問(wèn)題,通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,使全體黨員,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想得到進(jìn)一步的端正,黨群關(guān)系、干群關(guān)系進(jìn)一步密切,黨員干部良好形象得到進(jìn)一步的樹(shù)立。

          這一次教育實(shí)踐活動(dòng)所聚焦的就是作風(fēng)的問(wèn)題,學(xué)生干部存不存在作風(fēng)的問(wèn)題?我想這個(gè)問(wèn)題也是客觀存在的。前不久,我和一位專家在交流的時(shí)候,他就談到,他到了一些高校跟一些學(xué)生干部、一些學(xué)生組織在進(jìn)行交流的過(guò)程當(dāng)中,感覺(jué)到現(xiàn)在這些大學(xué)生組織,包括一些學(xué)生干部年紀(jì)不大,但在做官的這個(gè)問(wèn)題上表現(xiàn)得非常地老練、非常地成熟,把很多一些規(guī)矩、一些排場(chǎng)學(xué)到了。學(xué)生干部不是學(xué)生官,就像習(xí)總書記跟新一屆團(tuán)中央的領(lǐng)導(dǎo)集體談話的時(shí)候說(shuō),團(tuán)干部要做青年友、不做青年“官”。學(xué)生干部我們首先要牢記是學(xué)生的一員,我們只

          是承擔(dān)了為學(xué)生、為同學(xué)服務(wù)的責(zé)任,我們不是官。所以,那些跟我們學(xué)生身份,跟我們崗位職責(zé)要求不相應(yīng)不相稱的行為和規(guī)矩,我想大家可以大膽地去揚(yáng)棄。領(lǐng)導(dǎo)干部要接地氣,作為學(xué)生干部來(lái)講,更加要扎根在我們的學(xué)生群體當(dāng)中。我希望這次的青馬班能夠幫助大家在我們?nèi)绾握_地行使好自己的一些權(quán)利,來(lái)履行自己作為學(xué)生干部職責(zé)方面,有一個(gè)更好的思想上的引領(lǐng)。

          做好一個(gè)學(xué)生的工作的服務(wù)者離不開(kāi)能力,沒(méi)有必要的能力,我們也完成不了同學(xué)們對(duì)我們的期待,所以這次我聽(tīng)說(shuō),我們?cè)谂嘤?xùn)的過(guò)程當(dāng)中為大家安排了很多熟悉的課程,尤其是我們結(jié)合“社會(huì)工作進(jìn)校園、雙工聯(lián)動(dòng)助成長(zhǎng)”這么一個(gè)項(xiàng)目,把社會(huì)工作的一些理念和方法,包括我們一些專業(yè)的社工團(tuán)隊(duì)融入這個(gè)班級(jí)里面來(lái),幫助大家來(lái)掌握一些先進(jìn)的理念和方法,協(xié)調(diào)我們?cè)诜?wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校的發(fā)展方面的能力,我想這個(gè)對(duì)于大家也是非常寶貴的。 所以每一位學(xué)生干部要在端正、樹(shù)立良好的這么一種工作作風(fēng)、增強(qiáng)服務(wù)精神的同時(shí),要認(rèn)認(rèn)真真完成我們作為一個(gè)學(xué)生的本分,搞好自己的學(xué)習(xí)。同時(shí)呢,在參與到為同學(xué)、為學(xué)校服務(wù)的過(guò)程當(dāng)中,扎扎實(shí)實(shí)地來(lái)增強(qiáng)自己的能力。有了好的作風(fēng),有了比較強(qiáng)的能力,我們就能夠去完成你在這么一個(gè)階段同學(xué)們所賦予你們的這些信任、期待和要求你們達(dá)到的這么一些任務(wù),也是我們?cè)谌ネ瓿晌覀兦啻菏姑?,去積累、提高的一個(gè)重要的時(shí)間的來(lái)源。我想,為同學(xué)服務(wù)應(yīng)該是一個(gè)快樂(lè)的工作,我更把它看成我們每一個(gè)人使自己做得內(nèi)心更加強(qiáng)大,而且我們服務(wù)的能力也進(jìn)一步提升的這么一個(gè)重要的機(jī)會(huì)。因?yàn)榍嗄耆舜碇粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)的未來(lái)。

          主席說(shuō)過(guò),未來(lái)歸根到底是屬于青年的,因?yàn)檫@個(gè)是人類發(fā)展的規(guī)律。所以如果我們希望這個(gè)社會(huì)變得更好,那么我們就首先應(yīng)該使自己變得更好;如果我們期待這個(gè)民族會(huì)變得更強(qiáng),那么我們首先就把自己變得更強(qiáng);如果我們希望我們國(guó)家更加偉大,那么你就要努力使自己變得更加高尚、更有進(jìn)步;如果大家希望我們這個(gè)學(xué)校能夠更好更快地發(fā)展,那么我們?cè)谛F陂g,我們就要使自己的成長(zhǎng)能夠更好地和學(xué)校的發(fā)展結(jié)合在一起,你們能夠從中有更多的收獲。而且,在你離開(kāi)校園的人生履歷當(dāng)中,這個(gè)經(jīng)歷都會(huì)和你緊緊地聯(lián)系在一起。我也希望大家離開(kāi)校園之后,能夠用自己的發(fā)光發(fā)熱、作為一名優(yōu)秀的校友為母校繼續(xù)添光加彩,這樣的話我們這個(gè)學(xué)校就會(huì)充滿希望,就一定能夠?yàn)槲覀兠恳晃辉谛5膶W(xué)生和我們的校友們帶來(lái)更多的榮光。

          以上就是我想跟大家分享的三組關(guān)鍵詞,謝謝大家。

          游西安博物院有感范文一

          博物館是承載歷史、保存歷史遺跡的地方,帶著對(duì)歷史的好奇和熱愛(ài),與青馬班全體成員共同來(lái)到西安歷史博物館來(lái)參觀,其中,有神秘而引人注目的歷史遺跡,更有同學(xué)間深切感悟的交流。

          從博物館東門廳進(jìn)入,由專業(yè)講解員口中得知,博物館陳列內(nèi)容主要以唐朝為主,從各種各樣的石像中可以看到一個(gè)唐朝的文化背景和繁榮景象,歷代文物的展示向我們呈現(xiàn)出西安這座飽經(jīng)滄桑的城市的開(kāi)創(chuàng)與發(fā)展。特別是長(zhǎng)安佛教專題陳列展廳,它以"寶相莊嚴(yán)"為題,以完美精細(xì)的佛教石刻造像為主介紹了長(zhǎng)安佛教的基本情況,最讓我深思的一點(diǎn)是古人可以用如此精巧細(xì)致的手法去雕刻石像,也正因如此,后人才會(huì)看到前人歷史上的陳列以及對(duì)美的欣賞。

          而最讓我覺(jué)得值得來(lái)此觀看的就是"幻影成像"這個(gè)有新科技加盟的動(dòng)感廳,它主要播放關(guān)于小雁塔的秘密。從塔的建立到歷經(jīng)"三裂三合"都是一個(gè)神奇的故事。當(dāng)聽(tīng)到科學(xué)家對(duì)"三裂三合"的解釋之后,我瞬間感覺(jué)到中國(guó)古代文化之精深,他們掌握著現(xiàn)代科學(xué)家都無(wú)法解釋的技術(shù)和思想,可見(jiàn),古代人民的思想之結(jié)晶還是值得我們?nèi)ド钏己吞接憣W(xué)習(xí)的。

          去發(fā)掘才會(huì)使你大開(kāi)眼界。小雁塔三裂三合卻沒(méi)有倒塌,是因?yàn)楣糯そ掣鶕?jù)西安的地質(zhì)情況,特意將塔基用夯土筑成一個(gè)半圓球形,使得塔身受震后壓力均勻分散,所以即使中間有裂縫也不會(huì)倒塌。神奇之至,正是我們學(xué)習(xí)和思考的地方。

          作為一名青年馬克思主義學(xué)員,應(yīng)該從內(nèi)而外都要有涵養(yǎng),在以和平與發(fā)展為主流的今天,也應(yīng)該去了解歷史,從歷史的大文化、大世界中去尋找經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造我們這一代的幸福,我想,這次組織參觀博物館并不是純純地去讓我們欣賞文物、品味建筑特色,更多的是讓我們從中尋找歷史的足跡,從那些存在與殘缺中去思考。歷史發(fā)展到今天,我們能這樣縱觀史跡,都是中華人民努力探索過(guò)去,尋找正確的道路和模式走向未來(lái)的成果。

          作為大學(xué)生的我們,更應(yīng)該繼承先人理想,接過(guò)發(fā)展重?fù)?dān),當(dāng)下要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)自己豐富的涵養(yǎng),這是我們無(wú)可推卸的歷史責(zé)任。我們要用自己的雙手,繪就一個(gè)更美麗、更富強(qiáng)的中國(guó),以無(wú)愧于歷史。

          游西安博物院有感范文二

          西安,這十三朝古都,居四塞之地,帝王之資,它出土的文物數(shù)不勝數(shù),古跡更是漫山遍野。文化的交集在這里迸發(fā),燦若星辰。

          20**年5月21日,懷揣著對(duì)歷史的憧憬仰慕,我們經(jīng)管學(xué)院青馬班全體成員一起來(lái)到了西安博物館進(jìn)行青年馬克思主義愛(ài)國(guó)教育,一睹中午盛世的風(fēng)貌,領(lǐng)略文化的博大精深。

          西安博物館地處古長(zhǎng)安南北中軸線朱雀大街,毗鄰關(guān)中八景之一的'小雁塔,深處幽地。在這里不僅擁有西安各個(gè)歷史時(shí)期文物13萬(wàn)件,更采用了高科技電子成像,全息投影,感應(yīng)技術(shù)來(lái)全方位展示。

          一走進(jìn)博物館,我們便看到一層巨大的地圖,它詳細(xì)得刻畫了西安歷代都城示意圖,雄偉壯觀,令人嘆為觀止。接著走進(jìn)去,是周邊的環(huán)形陳列廳。哪里有形態(tài)各異的人俑,有華美精致的服飾,更有氣勢(shì)磅礴的武器兵馬。無(wú)一不在訴說(shuō)著那個(gè)年代的繁華壯麗。

          接下來(lái)的展廳是臨時(shí)展廳,他的主題是"環(huán)肥燕瘦",講述了漢唐風(fēng)采與人文薈萃。漢唐時(shí)期的長(zhǎng)安城在其古代歷史上達(dá)到最文明和最繁榮的時(shí)期。圖集典章,詩(shī)詞歌賦,音樂(lè)舞蹈,書法繪畫盛況空前。出土的各類人物陶俑,再現(xiàn)了長(zhǎng)安城里太平人的生動(dòng)形象。

          最令我印象深刻的便是那些體態(tài)豐盈,姿態(tài)各異的唐代仕女俑。她們各具神韻,恬然大氣,真實(shí)反映唐朝的特點(diǎn)。我想,唐代仕女俑之美,在雕塑藝術(shù)上不是孤立的,是與時(shí)代的脈搏合拍的,是生活的一面鏡子。唐初,百?gòu)U待興,仕女俑清秀頎長(zhǎng),衣紋嚴(yán)謹(jǐn)。武則天后,大唐盛世出現(xiàn),有一個(gè)文化高潮到來(lái),雕塑藝術(shù)隨之出現(xiàn)了新的篇章。仕女俑形象逐漸豐滿,五官集中,寬袍大袖,展現(xiàn)了唐代女性的獨(dú)特氣質(zhì)。

          繼續(xù)往后走,一個(gè)大的電子顯示屏印入眼前。這是一個(gè)古今結(jié)合的感應(yīng)壁面。畫中人物是一個(gè)婀娜多姿的唐代美女,參觀者可以在感應(yīng)區(qū)作出相應(yīng)的動(dòng)作,畫中人物也會(huì)隨之運(yùn)動(dòng),連衣裙的飄動(dòng)都形象的刻畫出來(lái),可謂將現(xiàn)代科技與古代文化完美得結(jié)合起來(lái),讓人們?cè)隗w驗(yàn)中感受文化的魅力。

          我為古人們所留下的寶貴遺產(chǎn)而驚嘆,更為現(xiàn)代人物高科技所震撼。雖然沒(méi)有細(xì)致得欣賞每一件文物,但是通過(guò)這短短一個(gè)小時(shí)的參觀瀏覽更讓我領(lǐng)略到了中華大地的變遷,看到了盛唐那個(gè)年代的文化底蘊(yùn)。

          我贊嘆古代人民的智慧和藝術(shù)創(chuàng)造能力,更贊嘆我們中國(guó)博大精深的文化,西安作為三朝古都,更是蘊(yùn)含著深厚的文化精神?;厥讱v史,反觀當(dāng)下,我們作為當(dāng)代青年,因肩負(fù)起心中的使命,將這悠遠(yuǎn)的文化繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)下去。

          篇一:青馬班組織委員競(jìng)選稿

          今天班級(jí)老師要求競(jìng)聘班委,我準(zhǔn)備了一下,以下是我的

          老師,同學(xué)們,大家好!首先感謝大家給我這次競(jìng)選組織委員的機(jī)會(huì),我將勇往直前,排除萬(wàn)難,成為一個(gè)稱職的組織委員。

          我們班是實(shí)驗(yàn)班,家庭條件都不錯(cuò),都有余下的錢來(lái)供同學(xué)們娛樂(lè)。而且,我們也是一個(gè)十分團(tuán)結(jié)的班,同學(xué)們都非常愿意在一起,于是,組織一些踏青、聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候,同學(xué)們都十分積極地參加??墒?,由于我們不能統(tǒng)一通知大家一些具體事項(xiàng),于是,在舉辦過(guò)程中都十分困難。要一個(gè)一個(gè)地打電話通知、詢問(wèn)。

          為什么我要來(lái)競(jìng)選“組織委員”呢?因?yàn)槲业娜罕娀A(chǔ)較好,知道大家喜歡什么,如何做到“學(xué)中玩”,鍛煉大家的身體。其次,我由極強(qiáng)的組織能力,而且已經(jīng)組織過(guò)一次較大型的踏青活動(dòng),有經(jīng)驗(yàn),知道如何組織一次成功的活動(dòng)。

          能否使活動(dòng)更加團(tuán)體化、系統(tǒng)化呢?可以的。可以加設(shè)一個(gè)“組織委員”,也就是我的目標(biāo)。如果我成功競(jìng)選,我將成立一個(gè)“任我游”委員會(huì),由4-5個(gè)組織能力強(qiáng)的同學(xué)組成。我們團(tuán)隊(duì)將為大家找到最好吃的、最好玩的、最省錢的、最健康的,做好周密的計(jì)劃,讓大家玩得盡興,吃得過(guò)癮,并通過(guò)老師使活動(dòng)通知更便捷,每個(gè)月都會(huì)組織一次集體活動(dòng)。如:踏青、滑雪、學(xué)雷鋒、放風(fēng)箏、清除野廣告、KTV大PK等活動(dòng)。豐富大家的業(yè)余生活。每學(xué)期我還將舉辦一次稍大一些的活動(dòng)。每次小型活動(dòng)費(fèi)用將控制在每人10元內(nèi),大型活動(dòng)將控制在每人80元內(nèi),使大家玩得開(kāi)心,又能學(xué)到一些東西,團(tuán)結(jié)集體,參與社會(huì)、品家鄉(xiāng)風(fēng)味。

          最后,我迫切希望我能散發(fā)出我所有的光和熱,為同學(xué)、班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。s希望大家能夠投我一票,我會(huì)努力,讓大家享有豐富的精神食糧。

          篇二:青馬班組織委員競(jìng)選稿

          尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          戴爾卡內(nèi)基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”

          今天,我懷著激動(dòng)的心情,要把自己推銷上組織委員這個(gè)崗位。我認(rèn)為,我有這方面的才華;我相信,積極向上的我一定能夠勝任這項(xiàng)工作。

          我競(jìng)選組織委員有三大優(yōu)勢(shì):一,我肯于動(dòng)腦,能想出許多奇思妙想的主意來(lái),可以讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)、在學(xué)中玩,豐富同學(xué)們的身心。二、我有這方面的特長(zhǎng),可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。我會(huì)組織大家開(kāi)學(xué)習(xí)會(huì)和評(píng)選會(huì)。我們的積極性上來(lái)了,大家的成績(jī)也就提上來(lái)了。()三、我多次在小記者野營(yíng)活動(dòng)中擔(dān)任組織管理員,有著豐富的.經(jīng)驗(yàn),讓大家消除懼怕學(xué)習(xí)的心理。

          假如我當(dāng)選組織委員,我會(huì)對(duì)大家施行“營(yíng)養(yǎng)速補(bǔ)充”系列活動(dòng),利用業(yè)余時(shí)間組織大家進(jìn)行“讀書會(huì)”、“播音會(huì)”、“詞匯大補(bǔ)充”等?!白x書會(huì)”是讓大家每10個(gè)人一組,推選出一個(gè)人朗讀一篇優(yōu)美文章,做筆記:哪兒寫得好?好在哪兒?“播音會(huì)”是每6人一組,互相討論各自的

          如果同學(xué)們對(duì)我不信任,可以跟我進(jìn)行溝通交流,我可以變成更讓大家喜歡的模樣。

          假如我落選了,說(shuō)明同學(xué)們對(duì)我不滿意。我會(huì)觀察當(dāng)選的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),用在自己身上,并改正一些不良習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),讓大家看到一個(gè)全新的我!

          怎么樣?聽(tīng)到這么讓你興奮的方案,聽(tīng)到這么坦然的承諾,你一定心動(dòng)不已吧!每一張選票都決定著一個(gè)人的成敗,請(qǐng)給我一個(gè)能真正舒展四肢的平臺(tái),投我一票吧!

          謝謝大家!

          聲明 :本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。聯(lián)系xxxxxxxx.com

          Copyright?2020 一句話經(jīng)典語(yǔ)錄 jinzzs.com 版權(quán)所有

          友情鏈接