朝花夕拾每篇文章的讀后感200字左右
朝花夕拾 狗、貓、鼠》讀后感 這篇散文出自魯訊的散文集，我曾對(duì)這篇文章進(jìn)行了多次閱讀，才基本明白了它之中的含意，希望我的理解能夠正確。
這篇文章主要通過(guò)對(duì)貓和鼠的一些秉性，行為的描寫(xiě)來(lái)比喻某些人。
魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。
其時(shí)這些原因與一類(lèi)人的行為，性格很相像，例如寫(xiě)貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣，如果別人犯了什么錯(cuò)，受到批評(píng)，說(shuō)不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地殲笑。
魯訊先生說(shuō)他討厭貓的第2個(gè)原因就是貓雖然和獅虎同族，都食比自己弱小的動(dòng)物，但貓卻具有一副媚態(tài)，正同我們現(xiàn)在的某些人，常?？桃庋陲椬约旱哪撤N本性，其是反而會(huì)讓別人覺(jué)得他更加虛偽。
貓平時(shí)總是吃飯不管事，就像一些好吃懶做的人，有東西吃就比誰(shuí)都積極，一要他做事，就一溜煙不知道跑到哪里去了，就像廣東話(huà)中的一句俗語(yǔ)：吃野吾做野，做野打爛野。
魯訊先生還告訴我們，老鼠中并非全部都那么討厭，其實(shí)有寫(xiě)隱鼠很討人喜愛(ài)，很有靈性，但卻遭到別人的摧殘，其實(shí)，人人都可以對(duì)這些弱小的生靈賦予一些愛(ài)心和同情，為什么有人就做不到
這可需要反思一下。
看了這篇帶有深刻寓薏的問(wèn)張文章，雖說(shuō)我不是受益匪淺，但是我卻在其中悟出了一些做人的道理。
讀后感 早聞，但沒(méi)有機(jī)會(huì)去欣賞一下。
所以，趁這個(gè)暑假，我飽讀了。
初讀《朝花夕拾》，似乎有些不知所云。
但順順溜溜地將全書(shū)讀完后，便知其大概了。
《朝花夕拾》是作者追懷青少年時(shí)代的往事而作的，既描寫(xiě)了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的誠(chéng)摯的懷念，又真實(shí)的書(shū)寫(xiě)了戊戌政變和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的生活種種——從農(nóng)村到城鎮(zhèn)，從家庭到社會(huì)，從中國(guó)到日本，每一篇都生動(dòng)地反映了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)生活的一角。
我最喜歡讀的是。
里的長(zhǎng)媽媽?zhuān)谟啄牯斞傅男闹兴倍嘧欤泻芏喾爆嵉亩Y節(jié)。
但她又能做別人不能做的事，買(mǎi)到。
對(duì)于長(zhǎng)媽媽魯迅只挑了幾個(gè)富有典型意義的細(xì)節(jié)，如長(zhǎng)媽媽睡覺(jué)時(shí)伸開(kāi)手腳在床中間擺成一個(gè)大字，占領(lǐng)全床；切切察察說(shuō)話(huà)時(shí)，豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對(duì)方或自己的鼻尖等，簡(jiǎn)略幾筆，就活畫(huà)了長(zhǎng)媽媽的個(gè)性特征。
比如，描寫(xiě)的是魯迅家的保姆阿長(zhǎng)。
文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)非常典型的舊時(shí)中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的形象。
有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。
的確，對(duì)于這個(gè)婦女，魯迅不但沒(méi)有避諱寫(xiě)出她的美與丑，反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。
不論魯迅對(duì)她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭，字里行間都流露出他的感情。
而且我還發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“長(zhǎng)媽媽”跟 “孔已己”很相似，同是舊中國(guó)的人民，遭遇也差不多，比如他們的名字，都是已經(jīng)被人遺忘了的，而外號(hào)也是隨便起的。
可悲的人啊
二十四孝圖》讀后感 《朝花夕拾》中有一篇叫的文章，給我印象十分深刻，頗有感受。
文章講的是作者憶述兒時(shí)閱讀的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。
作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類(lèi)封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”，“以不情為倫紀(jì)，誣蔑了古人，教壞了后人”。
作品對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話(huà)文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。
所謂是一本講中國(guó)古代二十四個(gè)孝子故事的書(shū)，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。
但其中的“老萊娛親”和“郭巨埋兒”“嘗糞憂(yōu)心”令人發(fā)指。
先說(shuō)說(shuō)那個(gè)郭巨埋兒吧。
說(shuō)是晉代有個(gè)叫郭巨的，原本家道殷實(shí)，父親死后，他把家產(chǎn)分為兩份，給了兩個(gè)弟弟，自己獨(dú)養(yǎng)母親，對(duì)母極孝。
后來(lái)家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨擔(dān)心養(yǎng)這個(gè)孩子，必然影響供養(yǎng)母親，就和妻子商量：“兒子可以再生，母親死了不能復(fù)活，不如埋掉兒子，節(jié)省糧食好供養(yǎng)母親。
”夫妻遂把兒子抱出，挖坑要埋。
興好挖出一壇金子來(lái)，才免了兒子一死。
郭巨雖有孝心，但殺兒之舉，卻有違人性，不合儒家“天地之性，人為貴”的人本觀(guān)念。
看似大孝，其實(shí)是殘忍。
古有為求神為父母治病舍身的，也有割股肉以解父母想吃肉之念的，今有為父母治病獻(xiàn)五臟的，極少有為父母去殺人的。
為了節(jié)約糧食，就想把自己的親生兒子殺了，一則有違老母愛(ài)孫之心，二則陷老母于不仁。
所以后來(lái)有人把這種孝舉，稱(chēng)為“愚孝。
“ 隨便一翻《二十四孝圖》，這樣的字眼映入眼簾：“賣(mài)身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”。
“刻木事親”、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無(wú)情；“孝感動(dòng)天”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”迷信思想嚴(yán)重；“嘗糞憂(yōu)心”則讓人惡心。
孝是應(yīng)該的，迂腐是愚蠢的，盲從是可悲的，衛(wèi)道是可恨的五猖會(huì)讀后感 是魯迅兒時(shí)回憶去東關(guān)看五猖會(huì)的一件罕逢的盛事。
因?yàn)闁|關(guān)離縣城遠(yuǎn)，大清早大家就起來(lái)。
前夜預(yù)定好的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊，點(diǎn)心盒子，都陸續(xù)搬下去了。
兒時(shí)的魯迅笑著跳著，催他們搬得快些。
忽然，工人臉色變得很謹(jǐn)肅了，小魯迅四面一看，父親就站在他身后。
父親叫他把書(shū)拿來(lái)，他忐忑著，拿著書(shū)來(lái)到父親面前。
父親教他讀，“兩句一行，大約讀了二三十行。
”背出來(lái)就讓他去看會(huì)，否則不準(zhǔn)去。
這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上，他讀著，強(qiáng)記著。
太陽(yáng)升得很高了，魯迅才有把握走進(jìn)了父親的書(shū)房，夢(mèng)似的就背完了。
父親這才答應(yīng)讓他去。
大家同時(shí)活動(dòng)起來(lái)。
工人們把他抱起來(lái)，仿佛在祝賀他的成功一般，但魯迅卻并沒(méi)有他們那么高興，開(kāi)船后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，這一切對(duì)他都失去了意義。
這篇文章描述了兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙的沖突，“我”對(duì)五猖會(huì)的熱切盼望和父親的阻難，表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的無(wú)知和隔膜，含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理。
魯迅說(shuō)出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時(shí)的無(wú)奈和厭煩。
在封建統(tǒng)治的社會(huì)中，魯迅生在一個(gè)縣城里的家境小康的讀書(shū)人家，遭逢社會(huì)變革和家庭的日漸敗落。
魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和社會(huì)現(xiàn)狀。
魯迅的童年，許多來(lái)自?xún)和耐嫘?，天真的稚氣都被抹殺了?/p>
我們的大人，真該反省反省了 讀后感 我讀了魯迅先生的這篇文章后，十分羨慕魯迅先生在百草園度過(guò)的美好時(shí)光。
文中充分描寫(xiě)了百草園給魯迅先生的童年帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹……”光這些景色，就讓魯迅先生百玩不厭。
百草園這個(gè)樂(lè)園仿佛會(huì)讓讀者恨不得馬上去那兒飽飽眼福呢
文中的長(zhǎng)媽媽還給魯迅先生講過(guò)一個(gè)關(guān)于美女蛇的故事。
故事告訴我們倘有陌生的聲音叫你名字，你萬(wàn)不可答應(yīng)他。
然而這個(gè)故事給魯迅先生有了些“后遺癥”。
魯迅先生從此在夏夜乘涼時(shí)，總有些擔(dān)心，而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。
這合理的寫(xiě)出了魯迅先生年幼時(shí)害怕的心情。
當(dāng)魯迅先生要到上學(xué)的時(shí)候，家里人將他送到三味書(shū)屋，也就意味著魯迅先生要和他的蟋蟀、覆盆子、木蓮等……要說(shuō)拜拜了。
進(jìn)了三味書(shū)屋，魯迅先生開(kāi)始了乏味的學(xué)生生涯，“每天只讀書(shū)，正午習(xí)字，晚上對(duì)課”，這便是魯迅先生的生活。
盡管如此，魯迅先生還是經(jīng)常和同窗們出三味書(shū)屋后的一個(gè)小園玩。
雖然能折梅花、尋蟬蛻、喂螞蟻，但人去多了，時(shí)間久了，就會(huì)被老師叫回來(lái)，繼續(xù)讀書(shū)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園的自由、快活。
這篇文章不僅用百草園的自由快樂(lè)同三味書(shū)屋的無(wú)味作對(duì)比，表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、向往自由的心情，而且通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋的回憶，表達(dá)了魯迅先生兒童時(shí)代對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的追求，以及天真、幼稚、歡樂(lè)的心情。
魯迅讀后感 這篇文章十分生動(dòng)地體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)就社會(huì)庸醫(yī)的無(wú)能，他們明明知道病已經(jīng)沒(méi)法治了還故意蒙騙，看似開(kāi)的是神丹妙藥，其實(shí)就是故弄玄虛，使用障眼法，對(duì)病是沒(méi)有一點(diǎn)療效，搞得家人東奔西走到頭來(lái)還是白忙活一場(chǎng)，并且對(duì)治病只是忙于應(yīng)付而草草了事，給人看病都只為的是那些身外之物——金錢(qián)。
那時(shí)的社會(huì)就像魯迅的父親一樣病重了。
落墨的部分是很令人驚詫的。
“名醫(yī)”居然對(duì)臨之將死的人說(shuō)“不要緊的”果不其然治死了人，卻仍然提筆寫(xiě)下百元的藥方為死人服下。
荒唐
而那主人仍舊很客氣地送他出門(mén)。
魯迅前輩真的是很偉大，所以，我便要推翻第二段對(duì)網(wǎng)站上的事發(fā)表的觀(guān)點(diǎn)了。
從這篇文章——根據(jù)看得懂的文章分析，魯迅前輩不是那種使勁罵的人，我覺(jué)得，他只是通過(guò)大量的諷刺而讓人們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，例如這個(gè)事件，罵了么
找不到罵人的詞語(yǔ)。
所以，魯迅前輩是那種很厲害的人——批判家（好像是這個(gè)詞），用俗話(huà)說(shuō)，就是罵人不帶臟字，不過(guò)，魯迅先生比這還高一些，他是為了民族的崛起而批判，全是出于公心。
我只能深深地在他身后的風(fēng)塵里鞠躬了。
“名醫(yī)”的貪財(cái)便如山峰般“屹立”。
接下來(lái)，就是“名醫(yī)”用大量雜亂的藥治了魯迅前輩的父親兩年，沒(méi)有醫(yī)好，就介紹別人來(lái)醫(yī)治。
“名醫(yī)”的形象如雕刻般越刻越深，為了保全名聲不顧病人的死活。
唉，我只能?chē)@氣。
不過(guò)，這種人值得為他嘆氣么
算了。
也許，這位才是名醫(yī)。
可惜，這位又是“名醫(yī)”。
依我看來(lái)，他滿(mǎn)腦子裝的不是學(xué)問(wèn)，而是借口。
尤其是最后一個(gè)，特別具有代表性“醫(yī)能疫病，不能醫(yī)命，對(duì)不對(duì)”，好小子，有一個(gè)推卸責(zé)任的泥鰍，居然還有顏面問(wèn)“對(duì)不對(duì)
”再看看他們用的藥：河邊的蘆根、經(jīng)霜三年的甘蔗、原配的一對(duì)蟋蟀、舊鼓皮制成的敗鼓皮丸。
看到這里，我已經(jīng)快說(shuō)不出話(huà)了，也只能向老牛喘月一樣撲哧撲哧地大口地喘氣。
魯迅似乎就是在吶喊著，對(duì)當(dāng)時(shí)封建、腐敗的社會(huì)作批判
而現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這種現(xiàn)象也不少見(jiàn)。
對(duì)于社會(huì)上游蕩、坑蒙拐騙、我們要與他們斗爭(zhēng)到底
并從小懂得追求真理、學(xué)會(huì)揭穿丑惡事物的本質(zhì)、辨明是非，并呼吁大家、廣泛宣傳、共同促進(jìn)精神文明的時(shí)代進(jìn)步
魯迅前輩，真的是一個(gè)很難得的人。
對(duì)于他的文學(xué)功底，不是我最欽佩的；而他那大無(wú)畏的精神和滿(mǎn)懷為國(guó)的火紅的心，是令我崇敬的。
魯迅前輩也是人，然而他不甘做一個(gè)平常的人，他不愿在沉默中死去，而愿意在沉默中爆發(fā)。
他像一道雷鳴閃電，炸醒了沉睡的人們，震驚了后人的我們。
讀后感是魯迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一書(shū)中第八篇文章。
介紹了魯迅先生沖破封建束縛，為追求新知識(shí)，離家求學(xué)至出國(guó)留學(xué)的一段生活經(jīng)歷。
文章從作者切身感受出發(fā)，寫(xiě)出了進(jìn)化論及資產(chǎn)階級(jí)民主主義思想對(duì)進(jìn)步青年的影響。
第九段中說(shuō)城中唯一的一所中西學(xué)堂也成了“眾矢之的”。
這也的確說(shuō)明了封建舊思想的根深蒂固，人們對(duì)新思想的不了解、不認(rèn)同。
令我感受最深的是作者在雷電學(xué)堂求學(xué)時(shí)，校長(zhǎng)出了個(gè)《華盛頓論》的文題，國(guó)文老師竟不知華盛頓是什么。
這也足見(jiàn)當(dāng)時(shí)人們頭腦之古舊、思想之老化，人們對(duì)新思想的不接受與排斥。
這樣的老師，豈不是要耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)嗎
我也很痛恨那些所謂的“中國(guó)通”、“支那通”，對(duì)中國(guó)悠久文化的曲解。
他們簡(jiǎn)直是對(duì)華夏文化的污辱。
當(dāng)然，那些奇談怪論是肯定永遠(yuǎn)不會(huì)被我們所接受，也永遠(yuǎn)應(yīng)該去抵制的。
文中最有趣之處當(dāng)數(shù)要去日本留學(xué)之前的那兩條所謂的“經(jīng)驗(yàn)”，簡(jiǎn)直是一堆廢話(huà)，沒(méi)有一點(diǎn)可用之處，也由此可見(jiàn)中國(guó)人當(dāng)時(shí)對(duì)一些外國(guó)事物的誤解。
后面的幾段中，也寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)一些新文化對(duì)青年學(xué)生的影響，和老一輩對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)的不支持。
《瑣記》可以說(shuō)是哪個(gè)時(shí)代社會(huì)的一個(gè)縮影，很好地寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些現(xiàn)象，是一篇不錯(cuò)的回憶性散文。
《藤野先生》讀后感《藤野先生》回憶魯迅在仙臺(tái)留學(xué)時(shí)期的生活，記敘了魯迅與藤野先生的相識(shí)、相處，離別的過(guò)程和對(duì)他的懷念。
魯迅初到東京時(shí)，看到的是清國(guó)留學(xué)生在飽含中國(guó)人的恥辱的上野公園的櫻花樹(shù)下的身影，聽(tīng)到的是留學(xué)生們傍晚學(xué)跳舞的喧鬧。
這讓魯迅甚為厭惡，也正是這樣，他去了仙臺(tái)，在那與藤野先生相識(shí)。
藤野先生的衣著模糊，他為魯迅添改講義，他就正解剖圖，他關(guān)心解剖實(shí)習(xí)，他了解中國(guó)女人裹腳。
在這一個(gè)個(gè)片斷中，我看到了那個(gè)對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的藤野先生，那個(gè)對(duì)魯迅關(guān)愛(ài)有加，毫無(wú)民族偏見(jiàn)的藤野先生，那個(gè)對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的藤野先生。
這樣一位有著高貴人格的老師，也難怪魯迅說(shuō)：“在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?，它是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。
”《藤野先生》也同樣記錄了魯迅的心路歷程，學(xué)醫(yī)救國(guó)到棄醫(yī)從文的轉(zhuǎn)變，表達(dá)了魯迅深深的愛(ài)國(guó)主義情感。
在魯迅留學(xué)日本之時(shí)，是“風(fēng)雨如磐暗故園”之時(shí)，也是魯迅?jìng)€(gè)人處于“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的時(shí)期。
他曾說(shuō)：“我的夢(mèng)很美滿(mǎn)，預(yù)備卒業(yè)回來(lái)，救治像我父親似的被誤的病人的疾苦”，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候便去當(dāng)軍醫(yī)，一面又促進(jìn)了國(guó)人對(duì)于維新的信仰。
“但從匿名信事件、看電影事件，中國(guó)人的麻木不仁中，魯迅才深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)醫(yī)可以拯救人的身體，卻不能拯救人的靈魂。
魯迅說(shuō)：“從那一回以后，我便覺(jué)得學(xué)醫(yī)并非一件緊要事，凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何強(qiáng)健，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客。
”“我們的第一要著，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時(shí)以為當(dāng)然要推文藝，于是提倡文藝運(yùn)動(dòng)了。
”范愛(ài)農(nóng)讀后感《范愛(ài)農(nóng)》，追敘作者在日留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段，描述了范愛(ài)農(nóng)在革命前不滿(mǎn)黑暗社會(huì)、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者的同情和悼念。
文章一開(kāi)頭，作者就用平凡又樸素的語(yǔ)言，記敘了他曾經(jīng)在茶館認(rèn)識(shí)范愛(ài)農(nóng)的事。
先抒發(fā)自己對(duì)他的憎惡，為后文寫(xiě)對(duì)他的親切友善作鋪墊。
欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)作手法十分到位，樸素卻又不失精練的語(yǔ)言，為我們展現(xiàn)了魯迅先生對(duì)死難者的同學(xué)們的一種同情，一種責(zé)任感。
文中談到，開(kāi)始時(shí)，兩人并非朋友，甚至幾次爭(zhēng)論過(guò)。
但作者回國(guó)后，兩人再次相遇，就由“敵”轉(zhuǎn)友了。
從此以后，他們幾乎成了摯友。
接著，又是一次偶 然的機(jī)會(huì)，使他們成了同事。
但“天下無(wú)不散之宴席”，作者與范愛(ài)農(nóng)因工作的原因分別了。
最后，范愛(ài)農(nóng)生活越來(lái)越拮據(jù)。
一天晚上，在醉酒之后，范愛(ài)農(nóng)失足溺 死于河中。
文中有一個(gè)重要的細(xì)節(jié)，即對(duì)光復(fù)后的紹興換湯不換藥的描述。
這其實(shí)已埋下了范愛(ài)農(nóng)悲劇的伏筆。
魯迅對(duì)范愛(ài)農(nóng)沒(méi)有一句正面的贊揚(yáng)，只是從他的神情“那 笑容是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的”，從他的行動(dòng)“實(shí)在勤快得可以”表現(xiàn)了革命后的范愛(ài)農(nóng)心情愉快的一面。
但范愛(ài)農(nóng)心里產(chǎn)生的希望越大，失望也就越大，魯迅其后又用了 很多筆墨寫(xiě)光復(fù)后紹興的現(xiàn)實(shí)，其實(shí)就是在探討造成他的朋友悲劇命運(yùn)的原因。
范愛(ài)農(nóng)，一位覺(jué)醒的知識(shí)分子，但是無(wú)法在黑暗社會(huì)立足，他的內(nèi)心是痛苦、悲涼的。
《昆蟲(chóng)記》讀后感600字。
廢寢忘食、聞雞起舞、專(zhuān)心致志、鑿壁偷光、懸梁刺股。
一、廢寢忘食釋義：廢：停止。
顧不上睡覺(jué)；忘掉了吃飯。
形容學(xué)習(xí)或工作積極努力；用心專(zhuān)一。
出自：南朝 齊 王融《曲水詩(shī)序》：“猶且具明廢寢，昃晷忘餐。
”示例：科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)，常常夜以繼日，廢寢忘食。
二、聞雞起舞釋義：一聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍。
形容有志報(bào)國(guó)之士奮發(fā)圖強(qiáng)；也比喻抓緊時(shí)間不懈努力。
雞：雞鳴報(bào)曉。
出自：《晉書(shū) 祖逖傳》：“中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺(jué)曰：‘此非惡聲也。
’因起舞。
”示例：祖逖聞雞起舞，后來(lái)建功立業(yè)，終于成為國(guó)家的棟梁之才。
三、專(zhuān)心致志釋義：心里很專(zhuān)一；注意力集中。
致：極盡；志：心意；志趣。
出自：先秦 孟軻《孟子 告子上》：“今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也，不專(zhuān)心致志，則不得也。
”示例：如果你專(zhuān)心致志于你手頭的工作，你很快就會(huì)把他干完。
四、鑿壁偷光釋義：在墻上鑿開(kāi)一個(gè)小孔；偷借鄰家的燈光讀書(shū)。
形容在艱苦的條件下仍堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。
出自：晉 葛洪第二卷：“匡衡字稚圭，勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。
” 示例：古人囊螢映雪，鑿壁偷光，頭懸梁錐刺骨的學(xué)習(xí)精神，實(shí)在令我們敬佩。
五、懸梁刺股釋義：形容刻苦學(xué)習(xí)。
出自：西漢 劉向《戰(zhàn)國(guó)策 秦策一》：“（蘇秦）讀書(shū)欲睡，引錐自刺其股，血流至足。
東漢 班固《漢書(shū)》：“孫敬字文寶，好學(xué)，晨夕不休。
及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。
”示例：月考就要到了，我決心效法古人懸梁刺股的精神來(lái)準(zhǔn)備。
游記作文結(jié)尾怎么結(jié)
結(jié)尾：時(shí)間過(guò)的好快，轉(zhuǎn)眼間，就要離開(kāi)了，就算再舍不得，也要回去。
再見(jiàn)了“水上幸運(yùn)橋”“水上滑梯”再見(jiàn)了“高山”“眼鏡湖”“勺潭”。
我還會(huì)回來(lái)看你們的，再見(jiàn)了美麗，迷人的清涼谷……結(jié)尾：在漓江上我看見(jiàn)了魚(yú)尾峰、童子拜觀(guān)音——導(dǎo)游介紹了與他們相關(guān)的傳說(shuō)，美麗動(dòng)人的傳說(shuō)更給桂林蒙上了神秘的面紗。
在路上，聞著清香的桂花香，我想：現(xiàn)在不是開(kāi)花的季節(jié)呀
為什么會(huì)聞見(jiàn)花香呢
我順著香味聞去，呀
原來(lái)是四季桂
一顆四季桂只有淡淡的香味，而許多四季桂共同散發(fā)出香味，就會(huì)感到香味迎面撲在你的鼻子里。
不知不覺(jué)，幾天的行程結(jié)束了。
桂林的山，桂林的水，給我?guī)?lái)無(wú)限的遐想。
《司馬光》字詞翻譯和譯文
假的時(shí)候我們一家人去北京玩了5天。
在這5天里我感覺(jué)去長(zhǎng)城那一天是最有意義的
那天我們一家人很早很早就起床準(zhǔn)備要去長(zhǎng)城。
7；30我們就乘上小汽車(chē)出發(fā)了
坐著坐著很快就到了長(zhǎng)城的山腳下，在山腳下我看見(jiàn)了長(zhǎng)城很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像一條巨大的龍，周?chē)臉?shù)木非常茂盛，空氣特別新鮮。
我們開(kāi)始登長(zhǎng)城了。
長(zhǎng)城的階梯又高又矮，這些磚塊都給人民們踩得低了很多，可見(jiàn)在長(zhǎng)城來(lái)往的人是如此的多。
很奇怪走到?jīng)]多高的地放就有一間像屋子一樣的房子，這時(shí)我問(wèn)爸爸這是干什么用的，爸爸說(shuō)；“這是古時(shí)候打敵人用的，這叫嘹望口，戰(zhàn)士們藏在這里現(xiàn)察敵人的動(dòng)靜。
”我想古時(shí)候的人民真是太聰明了，能造成這么雄偉，壯觀(guān)的建筑物太了不起，我們新一代也要學(xué)習(xí)他們的智慧來(lái)把明天創(chuàng)造成更美麗。
這時(shí)不知不覺(jué)已經(jīng)登上了第5個(gè)嘹望口了，往山底下看，好高啊
風(fēng)景也很美啊
登了這么高，雖然感覺(jué)挺累的，但是心里切非常高興。
往前面看還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，我們沒(méi)辦法再往前登了，就開(kāi)始下山了，真是有點(diǎn)舍不得離開(kāi)這里。
這是我最難忘的旅游經(jīng)歷
【第一篇】：一次游覽經(jīng)歷國(guó)慶節(jié)到了，爸爸媽媽決定帶我和姐姐去游玩。
10月1日的早上，爸爸媽媽帶我們?nèi)ッ房h玩。
玩得可高興了
我們?nèi)チ丝吞煜隆w讀公園、人民廣場(chǎng)、院士廣場(chǎng)……其中，我最喜歡的是去坐船。
去到那里，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了。
爸爸租了一條大船。
船上下兩層有三間房間，有四五張桌椅。
上層是坐上去欣賞風(fēng)景的，有五六張桌椅，非常美麗。
我們從秋云橋坐到浮橋，坐了大約有一個(gè)小時(shí)。
起初，江水還是碧綠的，突然，江水一半變成了紅色，使我想起了我們剛學(xué)的古詩(shī)《暮江吟》中的兩句詩(shī)：一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
使我對(duì)這兩句詩(shī)有了更深刻的體會(huì)……在上面，感受著晚風(fēng)，吹得很涼爽。
我們晚上又去院士廣場(chǎng)，一陣陣風(fēng)拂面而來(lái)。
燈光都開(kāi)了，非常美麗。
來(lái)這里的人非常多，有些是外地游客來(lái)這參觀(guān)，有些是老人來(lái)這散步，還有些小朋友來(lái)這溜冰。
真是人山人海、熱鬧非凡。
大家都玩得不亦樂(lè)乎。
這一天，我玩得很快樂(lè)，過(guò)了愉快的國(guó)慶節(jié)。
【第二篇】：一次游覽經(jīng)歷今年暑假我媽媽去沈陽(yáng)，因?yàn)槲液蛬寢寷](méi)有地方去，所以我和媽媽去了沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的招待所住。
我們到那之后快黑天了，我和媽媽便找個(gè)房間住下了，我們?cè)谀抢锫?tīng)說(shuō)冰川野生動(dòng)物園很有名，我和媽媽就去了那里，我們到了那里先排隊(duì)，然后坐上了參觀(guān)動(dòng)物的客車(chē)。
我和媽媽看見(jiàn)了老虎，獅子 ……，之后，我和媽媽又去參觀(guān)了圈養(yǎng)的動(dòng)物，烏龜，大象，……，在那里我還鬧出了一個(gè)笑話(huà)：我呀差點(diǎn)把喂大象的餅干給吃了，之后，我和媽媽走出了動(dòng)物園，來(lái)到回農(nóng)業(yè)大學(xué)的路上，我們走著的時(shí)候，看見(jiàn)了許多游戲項(xiàng)目，我和媽媽先參加了坐快艇的項(xiàng)目，坐快艇的感覺(jué)就是兩個(gè)字：刺激。
下了快艇之后，我又參加了水球的項(xiàng)目，水球就是讓你在一個(gè)充滿(mǎn)空氣的球里，在水上走，我出來(lái)之后，媽媽又帶我去了一個(gè)叫“彈跳超人”的游戲，當(dāng)時(shí)媽媽就給我買(mǎi)了票，買(mǎi)完之后正好有空的地方，我就上去了，那的工作人員用那上邊的安全帶系在我的兩條腿中間然后就松開(kāi)了安全帶，之后我便“嗖”一下我便飛上了天空，媽媽當(dāng)時(shí)就給我照了像，可是因?yàn)槿展獾姆瓷洌瑡寢尠盐艺盏煤诤鹾醯?，我下?lái)之后媽媽就帶我回到了農(nóng)業(yè)大學(xué)的招待所。
過(guò)了兩天之后我和媽媽才依依不舍的坐火車(chē)回家了。
通過(guò)這次上沈陽(yáng)，讓我知道了外面的世界多么精彩，我下定決心長(zhǎng)大一定不會(huì)讓媽媽失望。
【第三篇】：一次游覽經(jīng)歷“五一”勞動(dòng)節(jié)期間，我與媽媽一起去都橋山游園，我們懷著極其激動(dòng)的心情出發(fā)了
剛一進(jìn)大門(mén)口，撲上來(lái)的是芬芳的桂花清香，閉上眼睛，深吸一口，我，陶醉了；大門(mén)的兩邊是潺潺的小河，河上還有人在劃船，船槳激起的波浪像一條彎彎曲曲的緞帶。
我趴在河岸上用大理石砌成的圍欄上，獨(dú)自沉醉在這如詩(shī)又如畫(huà)的景象中，我也成了畫(huà)中人…… 愉悅而放松的心情伴隨著花香，幾乎這每個(gè)人都在悠閑的漫步。
我吵吵嚷嚷地要媽媽帶我去乘纜車(chē)，無(wú)可奈何的媽媽只好答應(yīng)了我。
“咔咔咔，”纜車(chē)緩緩上升，越來(lái)越高。
我從車(chē)窗往下看，低處時(shí)，我看見(jiàn)幾只猴子正歡快的嬉鬧著，有是蹦又是跳的，還有只猴子摔了一跤，哈哈
瞧那猴兒的滑稽樣，我情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
高處時(shí)，幾只鳥(niǎo)三五成群地飛來(lái)，唧唧喳喳地哼著歌兒，還沖我親昵地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“你好
你好
”纜車(chē)慢悠悠地往上升，我們上到了山頂。
我們來(lái)到了盡頭，已經(jīng)沒(méi)有路了，只是一旁有一堵土墻，按捺不住我的好奇，我們走進(jìn)了那土墻內(nèi)，去探索它背后的秘密。
剛一進(jìn)去，我趕忙用手遮住眼睛，過(guò)了好一會(huì)兒，我才膽膽怯怯地放開(kāi)手，十八個(gè)金光閃閃的羅漢映入我的眼簾，一座座龐大的羅漢屹立在前來(lái)觀(guān)賞的游客的眼前。
那應(yīng)該可以說(shuō)是都橋山最雄偉的一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)了吧
都橋山被我和媽媽游了個(gè)底兒朝天，它帶給我的不僅僅是都橋山自身的神秘感，還帶給了我與眾不同的放松與愉悅
【第四篇】：一次游覽經(jīng)歷人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下。
”我和爸爸媽媽乘著小木船蕩漾在漓江上，去觀(guān)賞桂林的象鼻山。
在桂林種有三大名山分別是：疊彩山、象鼻山和伏波山。
這三大山中我去的是最壯觀(guān)的象鼻山。
這座象鼻山是最大的山峰，而且是獨(dú)山峰，它的形狀極其像一頭強(qiáng)壯的大象，長(zhǎng)長(zhǎng)的象鼻在吸吮著甘甜的漓江水呢
在一路的游覽時(shí)還聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“這座象鼻山可是有偉大的傳說(shuō)呢!”象鼻山原是一頭天上的神像，那頭神像十分向往平靜安樂(lè)的生活。
所以它來(lái)到一片平原，尋找它的平靜安樂(lè)的生活，可生活并不是像它想象的那么美好，，不知過(guò)了多久，忽一日，天上的玉帝知道了神像私自下凡間便派天兵天將去捉拿那頭神像，但神像并不愿意和他們回到?jīng)]有歡樂(lè)、沒(méi)有新鮮的天宮，所以它決定和他們決一死戰(zhàn)。
他們各人拿出自己的看家本領(lǐng)打得難解難分，拼個(gè)你死我活。
不知打了多長(zhǎng)時(shí)間，神像已經(jīng)打得筋疲力盡，便飛到漓江邊喝水。
這時(shí)，一個(gè)奸詐陰險(xiǎn)、詭計(jì)多端的天將便趁機(jī)用劍刺向神像，但意志堅(jiān)強(qiáng)的神像死也不肯倒下。
而神像經(jīng)過(guò)數(shù)十年所以變成了現(xiàn)在的山峰。
細(xì)心觀(guān)察的我便問(wèn)：“那刺向神像的劍柄在哪里呢
”爸爸告訴我說(shuō)：“你再看看嘛，這座高峰不是有座塔嗎，而那座塔就是刺向神像所留下的劍柄了，而且聽(tīng)說(shuō)這座塔有三個(gè)名字。
第一個(gè)是劍柄塔；第二個(gè)是普賢塔，因?yàn)樯裣裨?jīng)似乎普賢菩薩的座椅；第三個(gè)是寶瓶塔，遠(yuǎn)處看這座塔的形狀似寶瓶，因此得名。
”這樣的山圍繞著水；這樣的水倒影著這樣的山，再加上空中雨霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，獎(jiǎng)江上竹筏小舟，聽(tīng)著這美麗的傳說(shuō)，讓我走進(jìn)連綿不斷的畫(huà)卷中，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。
”【第五篇】：一次游覽經(jīng)歷爸爸原本打算帶我去紅樹(shù)林的，卻在上車(chē)前聽(tīng)見(jiàn)一位阿姨說(shuō)，園博園更好看，就臨時(shí)改變主意去園博園了。
園博園，全稱(chēng)叫深圳國(guó)際園林花卉博覽園，一個(gè)大型的公園里匯聚了許多公園里的美麗景致。
但昆明的世博園因?yàn)楦哳~的門(mén)票我和爸爸一直無(wú)緣觀(guān)看，所以也無(wú)從細(xì)細(xì)比較。
進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)里面的景致有石林、金殿，湖北公園，加拿大月亮花園，寶芝林等等許多濃縮了的世界著名景點(diǎn)。
園子太大了，我和爸爸怕不能看完全部景色夕陽(yáng)就落山了，硬是趕著趕著的看，看見(jiàn)云南的杜鵑花，旁邊的老年人攝影作品展有個(gè)看頭，我在里面看了好久，被濃重的漁民文化和現(xiàn)代氣息吸引著，這個(gè)時(shí)候真渴望有個(gè)能拍照的手機(jī)，可以把那些美的作品拍下來(lái)，像那些游客一樣，用手中的數(shù)碼工具，拍的不亦悅乎，我在想，如果把這些攝影作品再變成一幅畫(huà)，這是不是一種藝術(shù)再加工呢
這可能要比單純的拍畫(huà)強(qiáng)很多。
猛然發(fā)現(xiàn)，自己竟有些喜歡這里了，聽(tīng)說(shuō)深圳是全國(guó)衛(wèi)生和綠化一級(jí)城市，竟有些不信，總認(rèn)為那是深圳受關(guān)注的多，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，今天一看，好多地方竟是那樣的美，綠化面積還真是多呢，也就是在園博園，我看到了好多的深圳公園縮影，才發(fā)現(xiàn)，深圳有這么多的公園，還真是有的一玩。
坐在車(chē)?yán)镂揖陀幸环N感覺(jué)，今天這里的人肯定很多，果然這樣，那里的人不是一般的多呀
【第六篇】：一次游覽經(jīng)歷暑假的時(shí)候我們一家人去北京玩了5天。
在這5天里我感覺(jué)去長(zhǎng)城那一天是最有意義的
那天我們一家人很早很早就起床準(zhǔn)備要去長(zhǎng)城。
7；30我們就乘上小汽車(chē)出發(fā)了
坐著坐著很快就到了長(zhǎng)城的山腳下，在山腳下我看見(jiàn)了長(zhǎng)城很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像一條巨大的龍，周?chē)臉?shù)木非常茂盛，空氣特別新鮮。
我們開(kāi)始登長(zhǎng)城了。
長(zhǎng)城的階梯又高又矮，這些磚塊都給人民們踩得低了很多，可見(jiàn)在長(zhǎng)城來(lái)往的人是如此的多。
很奇怪走到?jīng)]多高的地放就有一間像屋子一樣的房子，這時(shí)我問(wèn)爸爸這是干什么用的，爸爸說(shuō)；“這是古時(shí)候打敵人用的，這叫嘹望口，戰(zhàn)士們藏在這里現(xiàn)察敵人的動(dòng)靜。
”我想古時(shí)候的人民真是太聰明了，能造成這么雄偉，壯觀(guān)的建筑物太了不起，我們新一代也要學(xué)習(xí)他們的智慧來(lái)把明天創(chuàng)造成更美麗。
這時(shí)不知不覺(jué)已經(jīng)登上了第5個(gè)嘹望口了，往山底下看，好高啊
風(fēng)景也很美啊
登了這么高，雖然感覺(jué)挺累的，但是心里切非常高興。
往前面看還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，我們沒(méi)辦法再往前登了，就開(kāi)始下山了，真是有點(diǎn)舍不得離開(kāi)這里。
這是我最難忘的旅游經(jīng)歷
【第七篇】：一次游覽經(jīng)歷我從小到大，游覽過(guò)許多地方，不過(guò)有一次游覽讓我難忘。
那就是游覽浮梁的古縣衙。
那是一個(gè)夏天，我在浮梁工作的阿姨邀請(qǐng)我們?nèi)ネ?，我的家人與我去了，我們到那兒已經(jīng)是中午了，我們吃過(guò)中飯后，阿姨告訴我說(shuō)，她要帶我們?nèi)⒂^(guān)江南第一衙――浮梁古縣衙。
我們出發(fā)了，一路上有許多具有歷史意義的物品，比如說(shuō)有歷史人物的介紹，還有歷史人物的畫(huà)像等。
一路上，阿姨告訴我：浮梁于唐朝武德四年設(shè)立，距今已有1380多年的歷史了，在唐朝天寶元年，才改名叫浮梁縣。
阿姨還告訴我了縣衙的構(gòu)造等，使我迫不及待地想早點(diǎn)見(jiàn)到那個(gè)所謂的江南第一衙了。
我們走了許久，我突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一座很高的紅塔，阿姨好像知道我的心思，便告訴我說(shuō)，，那座紅塔名叫西塔，是古代浮梁縣的標(biāo)志性建筑，素有浮梁“古代城徽”的美譽(yù)。
我們有說(shuō)有笑。
過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類(lèi)似于古代房屋的建筑物，阿姨告訴我說(shuō)那就是古縣衙。
我終于見(jiàn)到了我盼望見(jiàn)到的古縣衙，我迫不及待地想進(jìn)去看一看。
我走進(jìn)去，首先看到了頭門(mén)，俗話(huà)說(shuō)得好，“衙門(mén)八字開(kāi)，有理無(wú)錢(qián)莫進(jìn)來(lái)。
”阿姨向我介紹說(shuō)現(xiàn)存的衙門(mén)是清代道光年間重修的，有300多間房屋，有照壁、八字門(mén)、儀門(mén)、大堂、二堂、三堂等構(gòu)造，我應(yīng)接不暇，眼花繚亂。
我看到了知縣老爺?shù)奈恢?，我坐上去，有一種自豪感，因?yàn)橹h一般都是男的，我一坐上去，就成了知縣小姐了。
（開(kāi)個(gè)玩笑）。
我還走進(jìn)了一個(gè)房間，墻上貼滿(mǎn)了古代的刑法圖。
比如：五馬分尸、夾腿、抽腸、絞死……不計(jì)其數(shù)，看了一會(huì)兒我就走了，因?yàn)槟切┬谭▽?shí)在太殘酷，使我不忍心去看，不敢往深處想。
就這樣，這次的游覽結(jié)束了
我心想：古代的刑法太殘酷，如果知縣是清官，能分辨好人與壞人，用刑法去對(duì)待壞人，那是他們罪有應(yīng)得
但是，如果知縣貪官，好人、壞人不分，眼里只有錢(qián)，收人賄駱，用刑法對(duì)待好人，那老百姓苦不堪言
對(duì)了，如果你想去游玩或者參觀(guān)，不如去景德鎮(zhèn)的古縣衙吧
那兒可是一個(gè)好地方。
相信我吧
不會(huì)錯(cuò)
【第八篇】：一次游覽經(jīng)歷一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，我們盼望已久的溫州春游活動(dòng)終于舉行了，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，臉上都洋溢著燦爛的笑容。
我們首先來(lái)到科技館，大家爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)大廳，東張西望，這些高科技產(chǎn)品，看看這個(gè)，有趣；看看那個(gè)，也好玩。
在二樓，有一個(gè)迷宮，很有意思，走錯(cuò)了就亮紅燈警告，走對(duì)了就亮白燈。
還有一個(gè)大規(guī)模產(chǎn)品，鐵路上有一輛遙控火車(chē)在上面蜿蜒盤(pán)旋著，我們看得目瞪口呆。
往里走，那數(shù)不勝數(shù)的“星星”，讓人眼花繚亂。
參觀(guān)完科技館，我們又來(lái)到博物館，走進(jìn)大廳，抬頭一看，展現(xiàn)在眼前的是幾幅巨大的雕像，大禹治水、女?huà)z補(bǔ)天、后羿射日……正中有一艘大龍舟，水里漂浮著幾朵荷花，水底下，活蹦亂跳的金魚(yú)游來(lái)游去。
龍舟后面的是一座金碧輝煌的故宮模型，翠玉雕刻而成。
我們來(lái)了二樓，又參觀(guān)了自然館，自然館里有各種動(dòng)物的標(biāo)本，栩栩如生。
最有意思的是點(diǎn)按鈕，你只要按下和動(dòng)物標(biāo)本相對(duì)應(yīng)鈕，上面的燈就會(huì)照在那個(gè)動(dòng)物標(biāo)本上，并且發(fā)出與這個(gè)動(dòng)物標(biāo)本相對(duì)應(yīng)的動(dòng)物叫聲。
離開(kāi)博物館，我們穿過(guò)世紀(jì)廣場(chǎng)來(lái)到了繡山公園。
繡山公園里有壯觀(guān)的瀑布、好玩的小博士樂(lè)園，還有安靜的茶樓。
最引人注目的是觀(guān)魚(yú)臺(tái)，我們中的大部分人都加入了釣魚(yú)的隊(duì)伍。
雖然我只是在觀(guān)賞，但也樂(lè)在其中，錦鯉魚(yú)、金魚(yú)和紅尾魚(yú)在池塘里蠢蠢欲動(dòng)，時(shí)而招呼著我們，時(shí)而東躲西藏。
我們用的魚(yú)餌跟橡皮泥差不多，當(dāng)小慧扔下去，幾條魚(yú)就擁蜂而上，一下子魚(yú)餌被吃掉了，可魚(yú)一條也沒(méi)上鉤。
小慧把魚(yú)餌做的再大一點(diǎn)放下水去，卻一條魚(yú)也沒(méi)跑來(lái)吃魚(yú)餌。
原來(lái)魚(yú)餌太大，魚(yú)吞不下去。
“失敗是成功之母”，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，小慧也掌握了釣魚(yú)的技巧，不一會(huì)也釣上好幾條小金魚(yú)。
時(shí)間過(guò)得真快，是我們?cè)摶厝サ臅r(shí)候了，大家依依不舍地離開(kāi)了繡山公園。
我們把釣來(lái)的魚(yú)帶回了家，也把快樂(lè)帶回了家
