觀憤怒的小鳥(niǎo)有感200字作文 18:00點(diǎn)之
遇見(jiàn)怪的讀后感讀了這一本書，道，怪老頭是一個(gè)神奇，可愛(ài)的人，在一次乘公交車的時(shí)候，趙新新看見(jiàn)后，叫一個(gè)大哥哥讓座，于是給了他5角錢。
這樣趙新新和怪老頭認(rèn)識(shí)了。
怪老頭為了答謝趙新新，因?yàn)樗亲犹郏徒o他吃了兩只活鳥(niǎo)，治好了他的肚子疼。
從此怪老頭和趙新新成了好朋友。
每一次我看到這本書后，就像磁鐵一樣被吸引著，有一次，趙新新為了能不寫作業(yè)不被老師父母罵，就請(qǐng)怪老頭兒給他變了一個(gè)和自己“代表”。
多么奇妙的想法呀
我們有沒(méi)有這樣想過(guò)，整天被書和作業(yè)淹沒(méi)，沒(méi)有一點(diǎn)休息玩耍的時(shí)間。
但是趙新新這個(gè)“代表”可不順利，媽媽認(rèn)為他在認(rèn)真學(xué)習(xí)，就獎(jiǎng)勵(lì)他三塊巧克力，這是趙新新就生氣了，平時(shí)老媽就給我一塊巧克力吃，這一次竟給他三塊啊。
于是他們就吵架了，但是媽媽把那張黃紙扔掉了，于是，就求怪老頭把他弄消失掉..........這本書真的很好看，你也可以買一本啊。
作文:七年級(jí)上冊(cè)《雨的四季》讀后感,400
今天，我讀了一篇文章，叫《雨的四季》。
這篇文章寫得很美。
這篇文章描述了春天、夏天、秋天、冬天各個(gè)季節(jié)的雨。
春天的雨令人感到嬌媚，夏天的雨看起來(lái)熱烈而又粗獷，秋天的雨高邈、深遠(yuǎn)、靜謐，冬天的雨給人們帶來(lái)平靜和自然。
說(shuō)起雨，我也特別的喜歡，比如說(shuō)春天的雨可以讓花草復(fù)蘇，夏天的雨可以讓人消除炎熱，給人們一陣清涼，秋天的雨讓瓜果更加香甜，冬天的雨使人們安寧。
讀這篇文章后我感受到了一年四季的雨是多么美，知道了四季的雨有這么這么多的感情。
四季的雨是不一樣的。
你瞧，春雨是那么的輕柔，那么的溫和。
花兒競(jìng)相開(kāi)放，十分美麗。
夏雨是狂放的。
它帶著閃電，敲打著萬(wàn)物，卻為人們驅(qū)逐炎熱，使人們感到?jīng)鏊?/p>
秋雨更是悄然無(wú)聲的。
它悄悄地來(lái)，又悄悄地去。
而冬雨是寒冷的，它飄在人們臉頰上、脖子里、嘴旁邊，使人們感到十分冰爽。
春，一切都那么美好。
當(dāng)春雨來(lái)臨時(shí)，小草偷偷地探出了一個(gè)小腦袋，迎接春的到來(lái)。
春筍破土而出，露出一個(gè)可愛(ài)的頭。
柳葉隨風(fēng)飄蕩，像一根根綠色的絲帶。
不是有一首詩(shī)是這么說(shuō)的嘛：春雨綿綿，春雨綿綿。
細(xì)如牛毛，飄飄灑灑。
春雨撫摸著萬(wàn)物，給予萬(wàn)物希望與生機(jī)。
夏天，小草綠油油的，夏雨使萬(wàn)物都復(fù)蘇了，一切生機(jī)勃勃。
電閃雷鳴，霎那間，便下起傾盆大雨。
雨停了，空氣中彌漫著一股荷花的清香。
天不在那么熱了，老百姓們都高興地歡呼起來(lái)，花兒輕輕地?fù)u擺著，似乎也十分喜歡雖然狂放的夏雨。
當(dāng)人們正在熟睡時(shí)，一場(chǎng)秋雨便悄悄降臨了。
桂花在秋雨中慢慢地張開(kāi)了笑臉，人們一起床，便聞到了這桂花的香氣息。
俗話說(shuō)桂花香飄十里，其實(shí)一點(diǎn)也不假。
冬雨十分寒冷，凍死了害蟲(chóng)，但也凍枯了花草樹(shù)木。
只有梅花樹(shù)依然佇立在風(fēng)雨之中，梅花還開(kāi)得正盛呢!俗話說(shuō)松、竹、美為歲寒三友。
你瞧，松樹(shù)、竹子，不都是冬天的代表嗎?讀了《四季的雨》后，我感受到了一年四季的雨是多么美，知道了四季的雨有這么這么多的感情，更懂得了只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找，我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美的東西。
和時(shí)間賽跑的例子作文300字
和時(shí)間賽跑花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼間，我就十一歲了，再這十一歲的歲月里，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事情，時(shí)間也不知不覺(jué)流走了許多許多，再這剩下的時(shí)間里，我們應(yīng)該充分的利用他們，時(shí)光一去不復(fù)反，過(guò)了昨天就回不到昨天，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，作時(shí)間的小主人。
我想，雖然我跑不過(guò)時(shí)間，但我可以和時(shí)間賽跑，努力追上他，我此時(shí)就與時(shí)間定下了約定，每天早上，我都在太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)起床，每日“追上”時(shí)間，我的心里就特別的高興，因?yàn)槲以跁r(shí)間“前”作了事情，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間能是我們比別人多做許多的事情，雖然只是一個(gè)起來(lái)的動(dòng)作，但我們已經(jīng)邁出了成功的一大步，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里，我們卻超越了別人，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里，我比別人多做了許多事情。
讓我們充分的利用時(shí)間，和時(shí)間賽跑，我一定能贏
如何寫卡羅林的《海洋生命》的讀后感作文300字
你好，請(qǐng)指教。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記10篇。
《魯濱遜漂流記讀后感》 魯濱遜漂流記讀后感（一）： 魯濱遜漂流記讀后感 十年能夠改變很多事情，十年之前還是個(gè)懵懂的孩子，十年之后卻開(kāi)始思考一些關(guān)于理想關(guān)于生存的事情，這是書教給我的，而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)，我只讀了幾句，就深深地迷上了這本書，愛(ài)不釋手，這本書主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們?nèi)懒?，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小鳥(niǎo)上，開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28個(gè)的歷險(xiǎn)生活。
他自己在島上做了許多生存的物品，救下了一名俘虜星期五以及星期五的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國(guó)船在海岸拋錨，船長(zhǎng)和另外兩個(gè)人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領(lǐng)星期五奪回了船只，因此也回到了家鄉(xiāng)。
我很喜愛(ài)這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。
實(shí)際上確是這樣：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信念，勇往直前，不好堅(jiān)險(xiǎn)，百折不撓，那么他終成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
從魯濱遜的事中，我想到了自己。
我的母親正因工作的原因在大連工作，于是2歲我就被丟在姥姥家生活，我和母親相隔千里，一年才能見(jiàn)上兩次。
每當(dāng)看到別的小朋友在母親懷里撒嬌的時(shí)候，我就哭喊著找母親。
上學(xué)了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關(guān)愛(ài)，我的童年世界變得那么蒼白。
就
怎么寫動(dòng)物園觀后感
動(dòng)物園觀后感【1】放暑假的時(shí)候媽媽帶我去舅舅他們那里玩，他們?cè)趶V州。
到廣州的第二天，舅媽說(shuō)帶我們?nèi)?dòng)物園玩，我們趕緊跑到公交車站等公交車，過(guò)了一會(huì)公交車就來(lái)了我們趕緊上車。
過(guò)了幾十分鐘我們就到了動(dòng)物園我們趕緊買了三張票，然后我們就進(jìn)去了。
進(jìn)去了然后就下起大雨，我們就在亭子里等雨停了，終于雨停了。
我們走一會(huì)就看見(jiàn)了許多動(dòng)物比如熊貓、環(huán)尾狐猴等等。
動(dòng)物園觀后感【2】“起床了!”在奶奶的催促聲中，我一骨碌地爬起來(lái)，看看天空，籠著一層薄霧。
我歡呼起來(lái)，知道這肯定是個(gè)好天氣。
今天是小堂妹的“破殼日”，所以爸爸決定帶著大家去廣州給小堂妹慶生。
刷牙洗臉，穿衣服，吃早飯，我做每一件事都是開(kāi)開(kāi)心心的，因?yàn)榻裉煳铱梢匀ノ覊?mèng)寐以求的廣州長(zhǎng)隆動(dòng)物園玩了。
在車上，因?yàn)檫€要很長(zhǎng)時(shí)間才能到，所以我美美的睡了一個(gè)“回籠覺(jué)”。
到了門口，爸爸去買票了，但因?yàn)槲业哪敲匆欢↑c(diǎn)多長(zhǎng)出來(lái)的身高，爸爸得多買一張全票了。
好了，不愉快的事全拋在腦后，開(kāi)開(kāi)心心的去玩才是最重要的。
我們開(kāi)著車進(jìn)入了澳洲叢林，有一只鴯鹋看見(jiàn)了我弟弟手中的一塊小小的餅干，瞬間轉(zhuǎn)換成吃貨模式，盯著那塊餅干擋道，直到媽媽把餅干喂給了它，它才肯“放行”。
除了澳洲森林，我們還穿越了美洲森林、中亞荒漠、南亞雨林、東非草原、南非高原等，看見(jiàn)了許多有趣的動(dòng)物，還看見(jiàn)了傳說(shuō)中的神寵——“草泥馬”。
中午，吃了飯后，我們繼續(xù)走進(jìn)動(dòng)物園。
我一進(jìn)門口，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的——侏羅紀(jì)森林。
一個(gè)來(lái)自未來(lái)世界的機(jī)器人帶領(lǐng)我們走進(jìn)“時(shí)空隧道”，來(lái)到了侏羅紀(jì)森林。
時(shí)不時(shí)噴發(fā)白霧，讓我們感覺(jué)身于秘境;恐龍百出，我們像是真的來(lái)到了侏羅紀(jì)時(shí)代。
剛出了侏羅紀(jì)森林，我們又走進(jìn)了雨林仙蹤，看到了許多鸚鵡，我還拿了一杯瓜子，喂鸚鵡了呢!爪子在我手上輕輕撓著，癢癢的，可好玩了!接下來(lái)，我們又進(jìn)入了金蛇秘境。
里面冷冷的，使人背后發(fā)涼。
我們走進(jìn)了地下隧道，360度的觀察蛇，在玻璃那的時(shí)候，蛇突然對(duì)我發(fā)起了進(jìn)攻，要不是那層玻璃保護(hù)著，我的小命可就玩完了。
里面還有稀罕的金蛇，我還摸了摸，真是好滑好滑哦!我們還在大象表演場(chǎng)看了演出。
可能是太緊張了吧，象媽媽一上來(lái)就拉了一泡尿，那可真像瀑布啊!后面還有一只名叫婷婷的小母象，她用她的長(zhǎng)鼻子拿起毛筆寫了一個(gè)字“龍”，真像我們?nèi)藢懙陌?工作人員在那拍賣這幅字，最后一個(gè)小哥哥用200元拍下了這幅稀有的字，我真后悔不拍呀。
我們還看了很多動(dòng)物，如：國(guó)寶熊貓、羽毛鮮艷的孔雀、可愛(ài)的考拉、雄偉的獅子等等。
今天我們玩得很開(kāi)心，如果下次還來(lái)，我一定要拍下那幅大象婷婷寫的字。
動(dòng)物園觀后感【3】昨天12點(diǎn)多才到動(dòng)物園，所以時(shí)間有點(diǎn)緊迫，還因?yàn)橹皼](méi)做好功課有些動(dòng)物和節(jié)目都沒(méi)看到，有點(diǎn)遺憾呢!寫這日志主要想寫關(guān)于自駕游項(xiàng)目的一點(diǎn)看法，昨天坐動(dòng)物園里準(zhǔn)備的小火車觀看動(dòng)物，不時(shí)見(jiàn)到一些自駕游的車子。
說(shuō)真的那感覺(jué)不太好，除了帶來(lái)一些噪音奧爾還遮擋我們坐在火車?yán)镉^看動(dòng)物的視線外，最不好還是會(huì)為可愛(ài)的動(dòng)物們留下的廢氣，還有就是園里特意為動(dòng)物們營(yíng)造的綠化環(huán)境，外來(lái)的車子讓我感覺(jué)好像在城里，有點(diǎn)郁悶。
自駕游可能可以給某些朋友帶來(lái)特殊的體驗(yàn)，也可以給攝影愛(ài)好的朋友們更方便攝影。
只是我真的覺(jué)得這樣的環(huán)境不太利于動(dòng)物們的健康成長(zhǎng)。
我并不是指責(zé)自駕游的朋友們，畢竟這是園里吸引游客的而開(kāi)放的。
唉，希望以后園里會(huì)為這些可愛(ài)的動(dòng)物們出臺(tái)一些新措施改善改善吧!
五年級(jí)下冊(cè)暑假作文：1.童年趣事
1、童年趣事每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的事，我當(dāng)然也不例外，下面我就給大家講一個(gè)在我童年中一件有趣的事情吧。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在姥姥家玩，姥姥家住農(nóng)村，她養(yǎng)了很多雞。
有一天，姥姥、舅舅、姥爺出去玩把我一個(gè)人扔在家，我很生氣，心想，他們?cè)趺催@樣，出去也不帶我。
在屋里閑著沒(méi)事干，便想去雞舍中，看看那些雞在干什么。
我剛進(jìn)去，只聽(tīng)“砰”的一聲，一只母雞生了一個(gè)蛋。
真好玩，我好奇的摸了摸蛋，咦，熱熱的，濕濕的。
這是，一個(gè)念頭冒了出來(lái)。
心想，雞會(huì)生蛋，那雞舍中所有的雞一定都會(huì)生了，要不掏雞蛋吧，姥姥回來(lái)看到這么多的蛋，還不夸獎(jiǎng)我，沒(méi)準(zhǔn)還獎(jiǎng)勵(lì)我呢，對(duì)掏雞蛋
想完，我不管三七二十一，抓起一只雞就掏，那只雞好像知道自己命運(yùn)似的，使勁拍著翅膀，想要逃，我呢，死抓著雞爪不放，看是它厲害還是我厲害，掏了半天沒(méi)掏出來(lái)，怎么回事，怎么掏不出來(lái)，難到我的獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)了嗎
我偏不信，這只掏不出來(lái)在掏另一只吧，我隨手把雞一扔，又去抓別的雞，那些雞看見(jiàn)我走來(lái)，一個(gè)個(gè)上竄下跳，好像老鼠見(jiàn)到貓一樣，拔腿就跑，我呢，就不放手，一個(gè)勁去抓雞，這不，還沒(méi)半個(gè)小時(shí)我就快變成雞毛人了。
好不容易才抓到一只雞，我上手就掏，掏的那只雞“嗷嗷”直叫，又沒(méi)掏出來(lái)，再抓一只……掏的這只雞直吐白沫，我又……姥姥她們回來(lái)了，看見(jiàn)我的狼狽樣，不禁哈哈大笑，問(wèn)清原因，姥姥不僅沒(méi)夸獎(jiǎng)我，還訓(xùn)了我一頓，后來(lái)，我才知道除了雞舍中的那只母雞外，剩下的全都是公雞。
這就是我童年中一件有趣的事，它不僅好玩，還時(shí)時(shí)告戒我：偷雞不成拾把米，千萬(wàn)不要好心辦壞事。
2、老師不在的時(shí)候丁零——”，早讀課的鈴聲響起來(lái)了，但老師卻遲遲沒(méi)來(lái)上課。
作為值日班長(zhǎng)的我，焦急地朝老師來(lái)的方向望著。
忽然，走廊上傳來(lái)“咯咯咯” 急促的腳步聲，接著是一聲響亮的“報(bào)告
”我回頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師的鄰居張清同學(xué)。
只見(jiàn)她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說(shuō)：“糟了，語(yǔ)文老師她——病了 ——不能來(lái)上課了。
”我聽(tīng)了，心里像亂麻似的。
這可怎么辦呢
同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)，班里“沸騰” 了。
我的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著：“現(xiàn)在老師不在，該怎么辦才好
今天我是值日班長(zhǎng)，應(yīng)該管好班級(jí)。
現(xiàn)在……對(duì)，就這樣
” 于是，我清清嗓子，快步走上講臺(tái)，大聲說(shuō)，“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜
” 大家立刻停止了講話，全班 55雙眼睛齊刷刷地望著我。
我像小老師一樣站在講臺(tái)上指揮著大家。
“小芬，你來(lái)領(lǐng)讀
”“第幾課
”“17課。
” 于是，同學(xué)們便大聲地開(kāi)始了早讀，頓時(shí)，教室里書聲朗朗。
雖然班上暫時(shí)安定下來(lái)了，但我仍然萬(wàn)分焦急。
因?yàn)樵缱x課后，就是早操課了，沒(méi)有老師帶隊(duì)，我怕同學(xué)們會(huì)亂。
時(shí)間馬上要到了，我急得直跺腳。
老師怎么還不來(lái)呀
鈴聲響了，我只好硬著頭皮對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師沒(méi)來(lái)，早操課由我?guī)ш?duì)，希望大家有秩序地上好這堂課。
”“是
” 同學(xué)們異口同聲地回答。
盡管如此，我仍放心不下，生怕出什么亂子。
但我的擔(dān)心是多余的——同學(xué)們遵守紀(jì)律，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作一致，比老師在時(shí)還要好呢
我心里的一塊石頭終于落了地。
當(dāng)我把隊(duì)伍帶回教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我們了。
老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底里感到高興。
3、讀后感父與子讀后感 這是一本選材于家庭故事的漫畫，它出自德國(guó)漫畫大師埃·奧·卜勞恩之手。
該書主人公是一對(duì)父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛(ài)，是一對(duì)世界著名的歡喜冤家。
雖然這本書里沒(méi)有文字，但其有趣的漫畫，卻讓人更懂得了漫畫的內(nèi)容。
父與子，他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)溫馨的生活，從一對(duì)普通的父子成了200萬(wàn)馬克和宮殿的繼承人，又漂流到無(wú)人的小島，但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。
這部漫畫以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。
那就讓我來(lái)介紹 父子倆吧 !爸爸 這位爸爸深愛(ài)著自己的兒子，雖然沒(méi)有真正為我們說(shuō)明，但在他的每一個(gè)舉動(dòng)中，都可以看出這一點(diǎn)。
他非常善良，也非常幽默，同時(shí)帶著一種傻乎乎的感覺(jué)，讓人一見(jiàn)到他就有一種想笑的沖動(dòng)。
哦，對(duì)了，他還經(jīng)常為了一些小錯(cuò)誤，打兒子。
不過(guò)，棍棒底下出孝子，兒子非常愛(ài)他的爸爸；俗話說(shuō)；打是情，罵是愛(ài)。
爸爸因?yàn)榘押⒆赢?dāng)做親人，所以才打孩子。
這是一位十分愛(ài)自己孩子父親。
兒子 這是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩，他時(shí)常會(huì)“捉弄”老爸，但同時(shí)他又會(huì)使用他的小聰明替爸爸解決問(wèn)題。
但有時(shí)卻會(huì)被爸爸“誤解”，招來(lái)一頓痛打。
他愛(ài)他的爸爸，當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時(shí)，他總會(huì)替他的爸爸打抱不平。
這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明，卻總是想找機(jī)會(huì)不學(xué)習(xí)，哦，對(duì)了，他還很貪吃。
就像我一樣，會(huì)偷偷拿零花錢買東西，他和我一樣有著純真的遐想，有著無(wú)限的幻想。
我們唯獨(dú)不同的是：他有的是快樂(lè)的童年，巨大的空間。
這是一對(duì)快樂(lè)的父子，這是一對(duì)猶如兄弟的父子，這是一對(duì)搞笑幽默的父子。
他們善良，他們淳樸，他們樂(lè)觀，他們……他們就像是一對(duì)鐵哥們（哦，比鐵哥們還鐵
），形影不離，最令人羨慕的是：他們之間沒(méi)有隱私
這就是父與子，一對(duì)不一樣的父子，一對(duì)樂(lè)觀善良的父子，一對(duì)令人羨慕的父子……不僅小說(shuō)里，真實(shí)生活里也是有的哦
4、有趣的實(shí)驗(yàn)一節(jié)課上老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——螞蟻怕不怕樟腦丸。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)一下子便勾起了我的好奇心。
于是一放學(xué)我便放下書包去草叢里找了一只螞蟻我把螞蟻放到了水泥地上。
我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我拿出事先準(zhǔn)備好的樟腦丸在螞蟻的前面畫了一條“防線”。
我緊張的看著螞蟻正在此時(shí)螞蟻先繞過(guò)“障礙”繼續(xù)前行我驚呆了螞蟻快消失在視線里我才回過(guò)神來(lái)。
我趕緊再在它的前方畫了一條線螞蟻又繞過(guò)去了我不死心又在它的周圍畫了一個(gè)圈而且線條也比以前的濃重。
我得意的想“哈哈?，F(xiàn)在你逃不掉了吧小螞蟻還跟我斗別說(shuō)門了窗戶都沒(méi)有。
”這次螞蟻又想故伎重演打算繞過(guò)去?？伤睦镏肋@是一個(gè)圈呀它繞了幾圈好像明白了什么用頭上的觸角試探了一下沖了過(guò)去我又畫了一個(gè)圈它沖了過(guò)去我又畫了一個(gè)小一點(diǎn)的圈它也沖了過(guò)去它擺動(dòng)著觸角就好像在嘲笑我沒(méi)有法子把它困住呢我這下可生氣了畫了一個(gè)只有硬幣大小的圈而且又濃又粗。
這下這只小螞蟻可沒(méi)有力氣再跑了我很高興但同時(shí)我也困惑。
這是什么道理呢 我趕緊回家查閱資料原來(lái)樟腦丸的氣味會(huì)影響它的判斷力所以它會(huì)繞道而行而沖過(guò)去是因?yàn)檎聊X丸的氣味變淡所以螞蟻才能沖過(guò)去。
這是一次多么有趣的實(shí)驗(yàn)啊通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)還明白了一個(gè)道理無(wú)論做什么事情都不要亂猜測(cè)而應(yīng)該親自去實(shí)才能下結(jié)論要多看事實(shí)。
5、我的煩惱我有一個(gè)最大的煩惱——粗心。
這個(gè)煩惱跟了我三年了，我一直沒(méi)有擺脫它。
有時(shí)我說(shuō)它是個(gè)跟屁蟲(chóng)，它卻說(shuō)：“我可是你的影子，你想甩也甩不掉
”我一直想改掉這個(gè)不好的毛病，可一直也沒(méi)有改掉，還是粗心。
有一次，爸爸說(shuō)只要我期末考試得第一名，不該錯(cuò)的沒(méi)錯(cuò)，就給我買一個(gè)小酷狗的書包。
我們拉了勾。
考試時(shí)，我感覺(jué)題目不難。
胸有成竹，一會(huì)兒就做完了，檢查檢查再檢查，感覺(jué)作文應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，基礎(chǔ)題那更是小菜一碟了，于是我自信地交上了卷。
考完試，我回到家，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，就那點(diǎn)兒題。
第一名，完全沒(méi)問(wèn)題，保證考好
”爸爸不懷好意地說(shuō)：“你這小東西，沒(méi)粗心吧
”我腰板兒一挺，硬氣地說(shuō)：“沒(méi)有粗心。
” 發(fā)試卷了，發(fā)到我的試卷時(shí)，老師說(shuō)：“胡依旻，93.5分，第一名。
”我得意洋洋地一看卷子，我最放心最不在意也是最簡(jiǎn)單的一道基礎(chǔ)題錯(cuò)了。
唉，當(dāng)時(shí)要是多檢查，多細(xì)心一點(diǎn)，這1.5分就丟不了了。
我怎么這么粗心哪
都是粗心惹的禍，讓我的書包沒(méi)了
回到家，我垂頭喪氣地說(shuō)：“考了第一名，不過(guò)，錯(cuò)了一道基礎(chǔ)題。
”老爸嚴(yán)肅又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是不是又粗心了
你粗心的毛病怎么就改不了呢
粗心會(huì)毀掉你一輩子的
”媽媽溫柔地說(shuō)：“哎呀，女兒也盡力了，就買一個(gè)書包給她吧
再說(shuō)女兒也考了第一名，不錯(cuò)了。
”哪知，爸爸更生氣了，大聲說(shuō)道：“如果不遵守信用，會(huì)影響孩子一生的。
必須讓她改掉這粗心的壞毛病……”媽媽說(shuō)：“好好好，不買，行了吧
” 我的眼睛濕潤(rùn)了，心想：“粗心”這個(gè)毛病，現(xiàn)在使我丟掉學(xué)習(xí)用品，以后會(huì)毀掉我的前途。
哎，粗心，你煩死我了
什么時(shí)候細(xì)心能來(lái)到我的身邊呢
6、我的調(diào)查 小學(xué)生零花錢使用調(diào)查報(bào)告 現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá)，家庭也更加富裕。
爸爸媽媽的工資不是1000元，就是2000、3000元以上。
隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的要求也越來(lái)越高。
因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了。
可是，他們拿著這些錢到底想買什么呢
我懷著疑問(wèn)的心情，做了一份調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查 我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。
地?cái)傊車偸菙D滿了人，弄得水泄不通。
還有一些玩具也銷售得很快，比如說(shuō)“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫(kù)洛牌”…….都是孩子們愛(ài)玩的玩具。
也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。
還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。
分析 1、在學(xué)校里，手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn)。
或許，麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
2、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。
玩具的開(kāi)銷也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢。
還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。
這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)違反校規(guī)。
結(jié)論 經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，我得知，許多孩子差不多都是以買早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢，然后去買地?cái)偵系牧闶?、玩具?/p>
這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。
建議 我建議，學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生，嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況，注意孩子們的健康。
這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛
7、給老師的一封信
讀《草叢歷險(xiǎn)之昆蟲(chóng)司令》有感
沒(méi)有草叢歷險(xiǎn)記之昆蟲(chóng)司令。
小學(xué)生摘抄美文200字
◆其實(shí)學(xué)會(huì)放棄比學(xué)會(huì)堅(jiān)持更難得，因?yàn)槟切枰嗟挠職夂椭腔邸?/p>
放棄是一種智慧，是一種豪氣，是更深層面的進(jìn)取。
我們有時(shí)之所以舉步為艱，是因?yàn)楸池?fù)太重；之所以背負(fù)太重，是因?yàn)檫€不會(huì)放棄。
功名利祿常常微笑著置人于死地。
詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：當(dāng)鳥(niǎo)翼系上黃金時(shí)，就飛不遠(yuǎn)了。
學(xué)會(huì)放棄，才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，迎接生活的轉(zhuǎn)機(jī)，度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；懂得放棄，才擁有一份成熟，才會(huì)更加充實(shí)、坦然和輕松。
放棄了憂愁，與快樂(lè)結(jié)伴，放棄了名利，步入超然的境地。
★生命的幸福原來(lái)不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心靈如何與生活對(duì)應(yīng)。
因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福，富有者有其幸福，位尊權(quán)貴者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。
在生命里，人人都是有笑有淚；在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實(shí)的相貌。
●當(dāng)愛(ài)像明媚的陽(yáng)光一樣照徹寒冷的心房時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)的本身就是一波震顫的弦音，一種花香的彌散，持久，熱烈，而又延己及人．從一雙手到另一雙手，從一個(gè)人到另一個(gè)人。
這是從施愛(ài)者靈魂深處飄散出來(lái)的溫暖，它蘇醒著精神世界中一行疲憊的足跡、一顆受了冷漠的心靈，然后，得了愛(ài)的人會(huì)在自己的心田擦亮火柴般地用一份溫暖．去照耀另一顆心，盡管有時(shí)是那么微弱。
★南方的山向來(lái)不如北方的高大巍峨，到了冬日更失了往日的潤(rùn)朗，之留下了略帶灰蒙的身影悄然聳立于天地間。
默守著一份寂靜。
倘若在北方，來(lái)一場(chǎng)大雪，將群山覆蓋上一層蒼茫的白色，那有是一副磅礴的好圖景，巍芒間孕育著新的希望。
只可惜南方無(wú)雪，如同土丘半散漫開(kāi)的小山零零落落的點(diǎn)綴在遼闊的江漢平原上，山間便只剩下松柏蒼翠的影子，但之綠色都如同帶著一層霜，淡綠中隱隱的泛出青灰。
遠(yuǎn)望去仿佛被飛揚(yáng)的塵土覆住了。
●月光如橙色而淡泊的液體，山川景物浸在月色里，天國(guó)般的寧和。
獨(dú)處月下，平和而安寧的心靈，在接受月光睿智的審視，人生一瞬，人生是美好的，人的心靈也應(yīng)該是美好的，我們的所作所為應(yīng)無(wú)愧于這美好的世界，無(wú)愧于這美好的月光；美好的心靈才能照進(jìn)美好的月光，心靈美好的人，才敢于獨(dú)自靜靜地面對(duì)這美好的月色而靈魂安寧。
◆曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。
葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。
這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。
葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。
葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
★寂寞的嚴(yán)冬里，到處是單調(diào)的枯黃色．四處一片蕭瑟，連往日明凈的小河也失去了光彩，黯然無(wú)神地躲在冰面下懨懨欲睡。
有母女倆，在散發(fā)著絲絲暖意的陽(yáng)光．下，母親在為女兒梳頭。
她溫和的把頭發(fā)理順．又輕柔的一縷縷編織著麻花辮。
她臉上寫滿笑意，似乎滿心的慈愛(ài)永遠(yuǎn)裝不下，溢到嘴邊．流到眼角，紡織進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的．麻花辮。
陽(yáng)光親吻著長(zhǎng)發(fā)，像散上了金粉，閃著飄忽的光輝。
女兒乖巧地依偎在母親懷里，不停地說(shuō)著什么，不時(shí)把母親逗出會(huì)心的微笑，甜美的親情融化了冬的寒冷，使蕭索的冬景旋轉(zhuǎn)出春天的美麗。
■傍晚下起了雪，然后一夜未停。
雪花輕柔，落在一只只黑漆斑駁的蜂箱上。
蜜蜂正沉睡。
在精致的六角的蜂巢內(nèi)，像被蠟封的秘函。
又像提煉完畢的純金顆粒，被一位豐富的君王所珍藏。
其實(shí)比金子更貴重，因?yàn)槊鄯涫腔钗?，有生命?/p>
天底下，它們的夢(mèng)境最甜美，南方的紫云英、油菜花，北方的槐花、棗花、山荊柯，一層謝了一層又開(kāi)。
卻不知今夜繁華的夢(mèng)鄉(xiāng)，是否能出現(xiàn)雪的蹤影。
如果有一只可愛(ài)的蜜蜂在雪的拍打聲中悄然醒來(lái)，會(huì)聞到一縷來(lái)自蒼穹的清香，圣潔而神奇。
可惜沒(méi)有誰(shuí)能幸運(yùn)地復(fù)蘇，塵世的花朵，已經(jīng)把它們累壞了。
◆貧困的歲月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常記得添一碗熱騰騰的白飯．澆一匙豬油、一匙醬油，坐在“戶定”(廳門的石階)前細(xì)細(xì)品味豬油拌飯的芳香，那每一粒米都充滿了幸福的香氣。
★生命的幸福原來(lái)不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心靈如何與生活對(duì)應(yīng)。
因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福，富有者有其幸福，位尊權(quán)貴者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。
在生命里，人人都是有笑有淚；在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實(shí)的相貌。
▲當(dāng)愛(ài)像明媚的陽(yáng)光一樣照徹寒冷的心房時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)的本身就是一波震顫的弦音，一種花香的彌散，持久，熱烈，而又延己及人．從一雙手到另一雙手，從一個(gè)人到另一個(gè)人。
這是從施愛(ài)者靈魂深處飄散出來(lái)的溫暖，它蘇醒著精神世界中一行疲憊的足跡、一顆受了冷漠的心靈，然后，得了愛(ài)的人會(huì)在自己的心田擦亮火柴般地用一份溫暖．去照耀另一顆心，盡管有時(shí)是那么微弱。
■死亡、疾病、傷害、不公平……這些早已存在。
而且，以它們?yōu)槊x的戲劇，正時(shí)時(shí)刻刻在這個(gè)世界上演。
一些令人傷心或憤慨的故事，也曾經(jīng)使我們悲哀落淚，但不久就被拋到九霄云外；一些丑惡的現(xiàn)象。
也曾經(jīng)讓我們義憤填膺，但很快又讓位于別的什么令人激動(dòng)的事情。
這一切的一切，只不過(guò)是因?yàn)椋鼈儼l(fā)生在別人身上，離“我的世界”實(shí)在太遠(yuǎn)；我們的感情于是在空氣中冷卻．凝固，墜落! 我常想著你，我的朋友。
你在那遙遠(yuǎn)的城市，那于我遙遠(yuǎn)而陌生的城市，那我即便站在高山之巔也無(wú)法眺望的城市。
★我常念著你，我的朋友。
我在這遙遠(yuǎn)的山村，我曾放飛一千只紙鶴，我曾折下一萬(wàn)條楊柳。
盡管我知道即使是山鷹的翅膀也無(wú)力飛抵你所在的城市。
然，我的夢(mèng)之足，夜夜踏星光月色，天天跨萬(wàn)水千山。
我的朋友，我又將見(jiàn)你。
可是我的朋友，我要請(qǐng)你原諒，因?yàn)槌藴嘏辛Φ谋郯?，我什麼也沒(méi)帶來(lái)；除了你陌生的萬(wàn)山春色，我什麼也沒(méi)帶給你。
●昆侖，自古以來(lái)就吸引佛界道家在這里建寺筑觀，養(yǎng)性修身，傳經(jīng)布道。
這里林深古幽，景色秀麗，每逢春夏之交，滿山碧樹(shù)吐翠，鮮花爭(zhēng)奇斗艷，更是別具風(fēng)韻。
在亂武天下的世界里，美工人員完美的把握住了昆侖美侖美奐的景色：已近黃昏，太陽(yáng)斜斜的掛在西邊，起伏如蟒般的昆侖山如同披著一條金黃色的外衣，出奇的美麗。
在群山環(huán)抱之中，有一美麗的湖泊，風(fēng)清沙白，萬(wàn)傾碧波如懸于天上。
遠(yuǎn)處皚皚的雪峰，天上舒展自如的彩云，掠湖而過(guò)的天鵝，在湖中形成一道道影影綽綽的倒影，使這高山圣湖更顯得清寂寥闊，如詩(shī)如畫，似夢(mèng)如幻，如處子明眸楚楚動(dòng)人。
●人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤(rùn)著你的生命。
只是因?yàn)槿粘５默嵥樯畹募婋s，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
用心泉熄滅如火的嫉妒，用心泉沖盡如塵的虛榮，生命才會(huì)獲得無(wú)限的輕松。
絮絮低語(yǔ)的心泉明白地告訴你：人心并不是你想像得那樣險(xiǎn)惡叢生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重
遠(yuǎn)離卑劣的傾軋，躲開(kāi)世俗的紛爭(zhēng)，走近丁冬的心泉，傾聽(tīng)心泉丁冬…… 重溫一抺美麗的心情；撫慰一顆疲憊的心靈；回首一段巷涼的人生。
傾聽(tīng)心泉，讓思想走向深刻純凈；傾聽(tīng)心泉，讓生命愈加豐盈生動(dòng) ▲橙黃的月，橙黃的光，橙黃的光里浮懸著輕輕的霜。
清虛的夜空里，我仿佛感覺(jué)到了月光的流瀉，感覺(jué)到了月光的韻律，穎悟到人的情感與月光波動(dòng)的相依相融；在這柔和美麗的月光下，只要一凝神一動(dòng)情，仿佛就能聽(tīng)到低徊優(yōu)美的《梁祝》曲，看到飄逸如夢(mèng)的《天鵝湖》……難道這些作品的誕生也經(jīng)歷了月光的孕育，作者的靈感也得到過(guò)月光的滋潤(rùn)和澆灌
不然，這些美好的東西怎么會(huì)還原在這月光之中
■人生似棋 清茶一杯，棋子一副對(duì)手一人，旁觀眾生。
一句：“觀棋不語(yǔ)真君子，起手無(wú)回大丈夫”足以讓人生百態(tài)在一副棋中體現(xiàn)出來(lái)。
象棋 呷一口清茶，與對(duì)手撕殺起來(lái)。
香氣在口中，心中散發(fā)著，散發(fā)著。
此時(shí)的象棋猶如一場(chǎng)野戰(zhàn)。
兩軍對(duì)壘，各是虎視眈眈。
若干回合后，大將——車、馬、炮均已不復(fù)存在。
此時(shí)，不起眼的小卒子獨(dú)秀一支，知南而進(jìn)，連連撕破防線，扭轉(zhuǎn)了乾坤，反敗為勝。
他——小卒子在危難時(shí)刻，勇敢，永不退縮，起到了決定性的作用。
看看屋外，櫻花在空中回旋著，畫出了一道美麗的弧線，轉(zhuǎn)眼一想：人生不如意事十之八九，每遇危機(jī)，都應(yīng)發(fā)揚(yáng)小卒子精神，不是嗎
勇往直前，才會(huì)勝利。
然而，象棋的目的性很強(qiáng)，拼個(gè)你死我活，還是為了一個(gè)目的——奪帥。
人生又何嘗不是如此
雄心壯志可以擺脫困境，為目標(biāo)而奮斗會(huì)讓你事半功倍，沒(méi)有理想的人，只會(huì)事倍功半。
與其說(shuō)沒(méi)有思想的人是不思進(jìn)取，不如說(shuō)是行尸走肉。
有了抱負(fù)等于雪中送炭，就像黑暗中出現(xiàn)了光明，真可謂：“柳暗花明又一村”
★圍棋 如果說(shuō)象棋就像一場(chǎng)野戰(zhàn)，那么圍棋必然是一場(chǎng)斗智斗勇的一場(chǎng)包圍與突圍戰(zhàn)，圍墻對(duì)奕，需要整體意識(shí)強(qiáng)與強(qiáng)烈的全局概念。
黑白子之間似乎存在著一種不平等的關(guān)系，如白子要贏棋只需178子，而黑子則不然，需要184子，這樣劣勢(shì)的局面，如果不奮發(fā)向上，勝利將拱手相讓。
“逆境造就人才。
”多么好的一句至理名言。
對(duì)奕時(shí)，要顧全大局，寧可犧牲一人，也要保住全軍，萬(wàn)不可“撿了芝麻丟了西瓜”。
心中一忖：現(xiàn)在社會(huì)也不是這樣嗎
贏了一些蠅頭小利，便忘乎所以。
要記住“水能載舟，亦能覆舟”啊
光靠小心謹(jǐn)慎可不行，要學(xué)會(huì)運(yùn)籌帷幄，未雨綢繆，三十六計(jì)必然不可缺少，調(diào)虎離山仍然牢靠要做到步步為營(yíng)，才能萬(wàn)無(wú)一失啊
后退也不失為一個(gè)良策，沒(méi)聽(tīng)過(guò)“以退為進(jìn)”嗎
當(dāng)兩者不可得兼時(shí)，要權(quán)衡輕重，顧全大局，審時(shí)度勢(shì)是一種至高無(wú)上的智慧啊
人生——棋，人生就像一盤棋，一著不慎，滿盤皆輸…… ▲ 我愛(ài)秋天是因?yàn)樗念伾?、水、風(fēng)和收獲，秋天給人以無(wú)限的享受、充實(shí)和遐想。
我愛(ài)秋天，一是因?yàn)樗念伾?，這是因?yàn)槎祛伾^(guò)于蕭條，春天過(guò)于燦爛，夏天過(guò)于沉悶，只有秋天，秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，一派豐收的景象，有賞心悅目之感。
我愛(ài)秋天，二是因?yàn)樗那锼?，秋天的水就象?ài)一樣，越深越無(wú)色，它是一年中最清澈的時(shí)候，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
在紅塵中呆久了，在秋水湖邊上站一站，能收到神安心寧的效果，能洗滌心中的煩惱，使心靈得到凈化和升華。
初唐王勃的“秋水共長(zhǎng)天一色”，我以為這就是對(duì)秋水襟懷、風(fēng)范和境界的贊美。
我愛(ài)秋天，三是因?yàn)樗那镲L(fēng)，我認(rèn)為秋風(fēng)是正氣之風(fēng)，一切沒(méi)落腐朽的東西在秋風(fēng)面前是聞風(fēng)喪膽；秋風(fēng)是唯一帶有煞氣之風(fēng)，大地也因之一掃而顯得更加干凈，可愛(ài)，物種也得到進(jìn)一步優(yōu)化。
秋風(fēng)里更是蘊(yùn)含著無(wú)限的希望。
我愛(ài)秋天，還因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，秋天的大地處處洋溢著豐收的喜悅，處處散發(fā)出努力和回報(bào)的溫馨，透過(guò)喜悅和溫馨，總能體會(huì)到這背后的艱辛和汗水，讓豐收更有韻味。
我愛(ài)秋天。
愛(ài)她實(shí)在，愛(ài)她的成熟 ●春夏秋冬,四季輪回, 是大自然賜予人間最美麗的景色。
春日花兒香,夏日陽(yáng)兒亮,秋日葉兒光,冬日雪兒霜;春天繁盛,夏天蔥籠,秋天斑斕,冬天純凈;春的蓬勃,夏的喧鬧,秋的高遠(yuǎn),冬的寧?kù)o;春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。
描繪四季的美文名句,就象變化著的四季,各有美感,魅力無(wú)窮。
前人之述備矣。
我心以為,絢麗四季,秋景最美。
萬(wàn)物靜觀皆自得。
所謂詩(shī)情畫意,無(wú)非是春夏秋冬,自然美景。
只有懂得欣賞的人,才能感悟到它的美妙之處。
秋景是最富有詩(shī)情畫意的。
蔥蘢的樹(shù)木,繽飛的花朵,茂密的草叢。
繁茂的植物,絢麗的美景,乃大自然賜予我們的美好世界。
實(shí)在是令人陶醉其中,讓人流連忘返。
林間的小鳥(niǎo),花叢的蝶蜂,草上的蜻蜓,代表著生命的歡歌。
林中聽(tīng)蟬鳴,池畔賞荷色,湖上泛輕舟,是最美好的享受。
迎面吹來(lái)一陣涼爽的秋風(fēng),那感覺(jué)是多么的愜意,多么的神奇。
秋夜繁星點(diǎn)點(diǎn),明月高照,燦爛星空,微風(fēng)佛過(guò),帶給人多少思緒,多少幻想,不由得叫人觸景生情,讓人感慨萬(wàn)千。
吸引著眾多丹青妙手繪出多少美麗的畫卷,更多文人騷客寫出多少動(dòng)人的詩(shī)篇。
真可謂美景如詩(shī)如畫,令人如癡如醉。
◆自古以來(lái)，秋是悲傷的象征，是沒(méi)落的表現(xiàn)，是人生愁緒的晴雨表。
屈原說(shuō)“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。
”宋玉說(shuō)“悲哉，秋之為氣也
蕭瑟兮草木搖落而變衰。
”曹丕在《燕歌行》也有同樣的詩(shī)句“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。
自然界萬(wàn)木蕭條落葉紛飛，首先映入人的眼簾，自然界的物象使人產(chǎn)生了心靈的共感，由宇宙的四季自然聯(lián)想到人生的四季，“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋。
”秋葉飄零，及物及人，悲從中來(lái)，正如陸機(jī)《文賦》所言“悲落葉于勁秋，喜柔條于芳春”，物之枯榮引發(fā)心之悲喜。
秋天的美，美在一份明澈。
有人的眸子像秋，有人的風(fēng)神像秋。
代表秋天的楓樹(shù)之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅；而更在那臨風(fēng)的颯爽。
當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸，那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。
最動(dòng)人是秋林映著落日。
那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。
晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分艷麗的凄楚之美，讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住，而情愿把奔放的情感凝結(jié) 秋意濃入肅殺，一陣風(fēng)過(guò)，光禿禿的樹(shù)干上顫顫地綴著幾片不肯就去的枯葉，瑟縮地打著旋兒。
倏地，一片落葉飄進(jìn)了我攤開(kāi)的書頁(yè)。
黑黃的色，邊兒早已碎敗，蜷曲著身子，不知被什么蟲(chóng)子咬得滿是瘡洞。
我突然想到愁，不正是心上擱了個(gè)秋么
我悲秋，我亦戀秋。
每當(dāng)?shù)谝黄淙~從濃密的綠中飄飛下來(lái)，每當(dāng)涼涼的秋雨無(wú)聲地潤(rùn)了我的窗簾，那種夾雜著甜味的愁就襲上來(lái)，牽出一線憂思，唇邊也會(huì)滑出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“唉”，落進(jìn)心底，化作一懷莫名的悲哀。
人生，不都如這枯葉么
在轉(zhuǎn)瞬即逝的濃綠后轉(zhuǎn)黃，變黑，飄飄地落地，不知葬身于哪一角落。
又一陣風(fēng)過(guò)，葉兒在書頁(yè)上顫了顫，想要飛去，我捂住了它，想把它嵌入書中，又覺(jué)得攤開(kāi)的這本書詞語(yǔ)太熱，容不得這冰澮的形體，須得另尋一本
