20篇讀后感（100字）

你要的我沒(méi)有 但是我有幾篇其他的讀《窗邊的小豆豆》有感 暑假里，我一邊看老師介紹的《窗邊的小豆豆》這本書，一邊摘錄書中的好詞語(yǔ)、好句子。

當(dāng)我看完這本書后，我很受感動(dòng)。

《窗邊的小豆豆》講的是一個(gè)因?yàn)樘詺舛谝荒昙?jí)就被退學(xué)的小豆豆到了一所全新學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”后發(fā)生的故事。

“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的學(xué)校：它的教室是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂；它的校長(zhǎng)在第一次見(jiàn)小豆豆時(shí)就微微笑著聽(tīng)小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話，而沒(méi)有一絲不耐煩，沒(méi)有一絲厭倦。

“巴學(xué)園”每到午餐開(kāi)始的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來(lái)了嗎

”“巴學(xué)園”的教育方法是自己從喜歡的課程開(kāi)始學(xué)起。

“巴學(xué)園”的運(yùn)動(dòng)會(huì)是能夠讓學(xué)生自己選定的，讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長(zhǎng)的稀奇古怪的項(xiàng)目。

在“巴學(xué)園”，如果上午把課程都學(xué)完了，下午還要組織大家集體出去散步，學(xué)習(xí)地理和自然；夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營(yíng)”，聽(tīng)校長(zhǎng)講旅行故事……因此，“巴學(xué)園”里的學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的，新鮮動(dòng)人的，也是令人羨慕的。

小豆豆從一個(gè)“壞孩子”變成好學(xué)生，也是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)能堅(jiān)持不懈地對(duì)小豆豆真摯的關(guān)愛(ài)，使小豆豆最終決定選擇做一個(gè)好學(xué)生…… 總之，我讀了《窗邊的小豆豆》后，很希望我們的學(xué)校也能像“巴學(xué)園”一樣，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的，學(xué)習(xí)的環(huán)境是輕松的，學(xué)校里的老師像校長(zhǎng)一樣能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。

鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 這本小說(shuō)是作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷。

保爾?柯察金是書中的男主角。

保爾經(jīng)歷了工作、生活、家庭、愛(ài)情、朋友種種考驗(yàn)，從一個(gè)普通的老百姓變成了一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士，最后在殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)中全身癱瘓，雙目失明，卻始終保持著樂(lè)觀開(kāi)朗、無(wú)私無(wú)畏，為革命事來(lái)奮不顧身拜態(tài)度，他的精神是可佳的，永不被后世所遺忘。

“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。

人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。

這樣，在臨終的時(shí)候，他可以說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗

”這段曾為無(wú)數(shù)父輩、祖輩所宗信的話，在今時(shí)今日意義仍在，它可以激勵(lì)人們珍惜光陰，重新感悟一遍人生的真諦和價(jià)值，在走每一步前擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

鋼鐵是怎樣煉成的

是通過(guò)烈火煉成。

在冶煉的過(guò)程中總不免要遭受各種焚燒，但千萬(wàn)不要抱怨世事的無(wú)常，俗話說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，我們應(yīng)該感謝上蒼賜予我們這些困難與磨煉，終有一天，我們會(huì)通過(guò)困難長(zhǎng)大。

正如同保爾一樣，他雖然曾被朋友出賣，被戀人拋棄，但正因著這些風(fēng)吹雨打，才使他對(duì)革命事業(yè)的信念豐厚了，成為了一個(gè)信念崇高，志趣高尚的偉人。

《鋼鐵是怎樣煉成》這本小說(shuō)不僅是上輩人們的所喜愛(ài)的著作，它也是我們現(xiàn)代青少年的照明燈，保爾光輝的形象永遠(yuǎn)活在我們的心間

《基督山伯爵》是法國(guó)作家大仲馬的代表作之一。

材料來(lái)源于警察局里一份名為《金剛石與復(fù)仇》的案卷。

這是一個(gè)蒙冤和復(fù)仇的故事，大仲馬運(yùn)用他點(diǎn)石成金之筆，將一個(gè)現(xiàn)代生活的悲劇改造成了一部藝術(shù)作品，俘虜了不少讀者。

故事情節(jié)大致如此：主人公唐泰斯是個(gè)正直善良的小伙子，遠(yuǎn)航歸來(lái)，打算結(jié)婚，并且作了代理船長(zhǎng)，前程似錦。

可是他的才干受到船上押運(yùn)員鄧格拉斯的嫉恨，在鄧格拉斯的策劃下，他的情敵費(fèi)爾南向當(dāng)局告密，誣陷他是拿破侖黨人，于是飛來(lái)橫禍：在他舉行婚禮時(shí)被逮捕，恰巧他的案件牽連到檢察官維爾福先生的父親，檢察官為了父親，昧著良心將唐泰斯定罪，把他關(guān)進(jìn)伊夫堡陰森的地牢，唐泰斯在獄中曾滿懷希望，以為維爾福會(huì)釋放他，然而希望破滅，他起了輕生的念頭。

這時(shí)他在獄中掘錯(cuò)地道和他相見(jiàn)的法利亞神父，法利亞神父是一位集人類智慧于一身的奇人，而且他掌握了一個(gè)寶窟的秘密，法利亞神父將唐泰斯造就成了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，無(wú)所不能的人物。

法利亞不幸中風(fēng)死去，唐泰斯計(jì)上心來(lái)，鉆進(jìn)了包裹法利亞尸體的麻袋，終獲自由，隨后唐泰斯根據(jù)法利亞的指示找到了寶藏，成了億萬(wàn)富翁，改名為基督山伯爵。

他得知摩萊爾船主曾為營(yíng)救他出獄真心實(shí)意的出過(guò)力，并資助過(guò)他的父親，是他的恩人，在船主處于破產(chǎn)境地，準(zhǔn)備開(kāi)槍自盡時(shí)，他及時(shí)地伸出了援助之手，給船主還清債務(wù)，并送給船主一條嶄新的船。

接著基督山開(kāi)始實(shí)施他的復(fù)仇計(jì)劃。

使他的仇人都得到了應(yīng)得的下場(chǎng)。

我覺(jué)得這部作品最吸引人的地方，便是大仲馬那堪稱神奇的想象力。

書中有許多情節(jié)的設(shè)計(jì)都出乎人的意料，例如，基督山神秘的行蹤，超乎想象的能力，以及淵博的知識(shí)，都足以讓人嘆為觀止。

主人公唐泰斯的經(jīng)歷可謂是艱難困苦。

在伊夫堡陰森的地牢里，過(guò)著非人的生活；15年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)，沒(méi)有呼吸過(guò)新鮮空氣；與親人失去聯(lián)系，那是常人無(wú)法想象的痛苦，但基督山伯爵卻從未放棄過(guò)希望，生活的痛苦并未改變他正直善良的性格，只是加深了他對(duì)惡人的仇恨。

他曾不相信任何人，卻并未懷疑人性的善良。

基督山最后有一個(gè)好的結(jié)局，使惡人得到惡報(bào)，使好人得到幸福：漂亮善良的希臘姑娘海蒂融化了基督山冰冷的心，伯爵再一次有了新的希望。

在書的導(dǎo)讀結(jié)尾處有一句話給了我深刻的啟示：活著不能沒(méi)有希望，生活的斗爭(zhēng)不能沒(méi)有智慧。

愛(ài)的教育》讀后感 《愛(ài)的教育》采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量。

文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說(shuō)頌揚(yáng)的地方。

小說(shuō)記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。

這本小說(shuō)在漫長(zhǎng)的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)。

可以說(shuō)，這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的書。

它用愛(ài)塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，同情人民的一切不幸與苦難， 這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。

故事講述的是一個(gè)叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國(guó)做工，前天回意大利。

在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進(jìn)了醫(yī)院。

一面寫信給他妻子，告訴她自己已經(jīng)回國(guó)，及因生病入院的事。

妻子得信后雖然擔(dān)心，但因?yàn)橛幸粋€(gè)兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子到往看望父親。

孩子在醫(yī)院卻一直照顧著一個(gè)外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅(jiān)持照顧著那陌生人。

愛(ài)自己的親人是應(yīng)該的，也是容易的，但如果一個(gè)人只懂得愛(ài)自己的家人，除了家人之外的人一概不愛(ài)，那他就是一個(gè)可悲的人，他并不真正明白愛(ài)。

然而又有多少人真的去感受去學(xué)習(xí)那種愛(ài)呢

再請(qǐng)回過(guò)頭看看現(xiàn)實(shí)，這世界上并非充滿著愛(ài)，窮人對(duì)富人，許多都是將真正的愛(ài)看作是一種奢侈品，而將金錢、利益至上的人。

我認(rèn)為《愛(ài)的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對(duì)生活，對(duì)大自然的熱愛(ài)，充滿樂(lè)觀向上的精神。

在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。

每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。

愛(ài)可以比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。

我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，偉大的力量。

4《百萬(wàn)英鎊》讀后感 馬克吐溫著的短篇小說(shuō)《百萬(wàn)英鎊》是一部很好的作品。

文章對(duì)“金錢就是一切”“金錢是萬(wàn)能的”的想法進(jìn)行了諷刺，揭穿了資本主義社會(huì)的丑惡面容。

《百萬(wàn)英鎊》是講一個(gè)貧窮、誠(chéng)實(shí)的人，也就是這個(gè)故事的主人公收到了一對(duì)兄弟的信，信里面送給了他一百萬(wàn)英鎊。

原來(lái)這對(duì)兄弟打了一個(gè)賭，賭如果一個(gè)貧窮、誠(chéng)實(shí)的人收到天上掉下的一百萬(wàn)英鎊，他會(huì)有怎樣的結(jié)果

哥哥認(rèn)為他會(huì)餓死，因?yàn)樗麩o(wú)法證明這些錢是他自己的，會(huì)受到別人的懷疑，連銀行都不會(huì)讓他存錢。

弟弟則認(rèn)為他會(huì)過(guò)得很好，于是他們兄弟倆將一百萬(wàn)英鎊的支票借給了這個(gè)貧窮的人，并出國(guó)呆了三十天。

沒(méi)想到在這段時(shí)間內(nèi)，人們對(duì)這位突然暴富的罕見(jiàn)富翁，竟拼命地拉攏他，從免費(fèi)吃飯，買衣服，到免費(fèi)住宿，一個(gè)個(gè)像乞丐一樣討好他，并不斷提高他的社會(huì)地位，一直到了除王室外最高的公爵之上

不光如此，他還得到了一位好妻子和三萬(wàn)英鎊的銀行利息，最后還從兩兄弟那兒得到了一份很好的工作。

過(guò)著非常非常幸福的生活。

看到這兒，我很羨慕這位如此“幸運(yùn)”的主人公，但同時(shí)我又想：人們之所以討好他，不就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們太看重金錢了嗎

拜金主義是可恥的，不勞而獲更不應(yīng)該

金錢不是萬(wàn)能的，世界上還有許多比金錢更重要的東西…… 《悲慘世界》讀后感 欣賞了雨果的著作《悲慘世界》，不禁感慨萬(wàn)分，這世間還有于嗎

可憐冉阿讓，偷了一小塊面包，結(jié)果坐了十九年的牢。

出獄后，原想報(bào)復(fù)人類，可被善良的主教感化，決定重新做一個(gè)善良的人。

于是，逃出指定的地點(diǎn)，來(lái)到一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn)，從此開(kāi)始了他的神圣事業(yè)。

由于他的出現(xiàn)，小鎮(zhèn)繁榮了，他成為人人尊重的市長(zhǎng)。

好景不長(zhǎng)，偵察員沙威發(fā)現(xiàn)了他苦役犯的身份，從此可憐的冉阿讓又開(kāi)始了他的逃亡生涯……為什么曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)的冉阿讓改斜歸正，人們卻不能接受呢

如此善良的人得到的回報(bào)是什么

拿破侖期間，人們之間充滿著欺騙，巴黎是淹沒(méi)一切的漩渦，走進(jìn)巴黎，就像進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，到處是貧窮的人，有錢人可以欺壓窮人。

整個(gè)巴黎是那么骯臟、污穢…… 奸詐的德納第夫婦和善良富有同情心的冉阿讓形成了鮮明的對(duì)比，可又有多少人是善良、正直、無(wú)私、忠于職守呢

就像沙威一樣，他維護(hù)社會(huì)秩序，他使法律發(fā)揮威力，他為社會(huì)除暴安良，他挺身直立，氣派豪邁，把一種勇猛天神似的超人淫威布滿了天空，他發(fā)出萬(wàn)丈光芒，殺人從不眨眼，確有一種無(wú)比偉大的氣概，但他卻無(wú)法辨別善惡。

希望大家像冉阿讓那樣，讓我們的世界充滿于

6《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感 也許,“歷險(xiǎn)記”對(duì)于你來(lái)說(shuō)不“實(shí)際”,但是,它里面的內(nèi)容卻是極其的有意義…… 《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)的馬克·吐溫,同樣他另一本名著——《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》我也讀過(guò)。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》講述的是:在一個(gè)叫圣彼得堡的小鎮(zhèn)上,有個(gè)生性頑皮,但心地善良的男孩——湯姆·索亞。

他厭惡教會(huì)學(xué)?？菰餆o(wú)味的生活,幻想著能過(guò)上像傳說(shuō)中的海盜和綠林好漢一樣新奇冒險(xiǎn)的生活。

終于有一天湯姆和小伙伴哈克貝利偷偷離家出走,來(lái)到一個(gè)荒島上,過(guò)了幾天逍遙自在的生活。

他們意外知道了一起案件的真相,關(guān)鍵時(shí)刻, 湯姆挺身而出,指證了殺人真兇喬。

湯姆害怕遭到喬的報(bào)復(fù),心里總是提心吊膽的。

他和哈克貝利到一家鬧鬼的房子里去尋找家的財(cái)寶時(shí),發(fā)現(xiàn)了喬的足跡,后來(lái)這個(gè)殺人犯困死在山洞里, 湯姆和哈克貝利得到了一大堆千年以前海盜埋藏的金幣。

湯姆·索亞——一個(gè)既頑皮、卻心地善良的小男孩。

雖然他還小,卻已經(jīng)懷有正義感。

雖然,現(xiàn)實(shí)中并不可能有這樣的經(jīng)歷,但是,我還是十分地佩服。

其實(shí),在湯姆和小伙伴意外知道一起案件的真相, 湯姆可以不出來(lái)指證喬,但是他并沒(méi)有這樣做,他挺身而出了。

一個(gè)小小的男孩，面對(duì)這么大的危險(xiǎn)他還是做了

相反呢

我們，平時(shí)為了自己的利益，不勇敢地去制止，而是站或坐在那里默不吭聲，裝作一切都沒(méi)有發(fā)生的樣子。

也許，你并沒(méi)有想到那樣做的后果也許是很嚴(yán)重。

但請(qǐng)你設(shè)身處地地想一想，換了有一天是你走在街上，有一位小偷走在你跟了你很久，想偷你后面褲袋的荷包。

同樣有路人看見(jiàn)了，他們也不想惹麻煩而裝作看不見(jiàn)。

當(dāng)你發(fā)幟愕暮砂?被搶了你是不是會(huì)憤憤不平，是不是埋怨路人不吭聲

所以，請(qǐng)不要害怕會(huì)遭到報(bào)復(fù)，請(qǐng)挺身而出，幫助那些需要幫助的人?? 讓我們手拉手共創(chuàng)造出美好的明天

媽媽的銀行存款 讀后感

各銀行對(duì)個(gè)人申請(qǐng)使用支票的規(guī)定大致相同，具體如下：　　1、申請(qǐng)材料：申請(qǐng)人需持本人身份證、戶口簿及預(yù)留圖章到銀行辦理支票開(kāi)戶事宜。

對(duì)于非本地常住戶口居民通常也可辦理，但其申請(qǐng)條件往往有一定限制。

同時(shí)，有的銀行還規(guī)定辦理個(gè)人支票使用的申請(qǐng)人需提供擔(dān)保人。

　　2、帳戶資金的最低限額：在申請(qǐng)支票開(kāi)戶時(shí)，銀行通常要求申請(qǐng)人須在儲(chǔ)蓄柜臺(tái)存入一定數(shù)額以上的款項(xiàng)，方可申辦個(gè)人支票賬戶，一般這個(gè)最低限額為5000元。

　　3、填寫申請(qǐng)書：申請(qǐng)支票開(kāi)戶要填寫支票開(kāi)戶申請(qǐng)書，并附上個(gè)人身份證及戶口簿復(fù)印件，預(yù)留個(gè)人圖章印簽和本人簽名。

　　4、購(gòu)買支票：填寫空白重要憑證領(lǐng)用單，購(gòu)買支票，并繳納工本費(fèi)。

3分鐘哲理小故事

1、因?yàn)猷]票、船票、墳?zāi)埂⒑{都代表了思念和距離，這距離越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越不可觸摸，思念越來(lái)越無(wú)法寄托。

這四組詞，把本是一個(gè)非常抽象的“鄉(xiāng)愁”物化了，通過(guò)“托物寄情”取得了真切的藝術(shù)效果。

2、鄉(xiāng)愁寄托在書信里，所以將它比為郵票；長(zhǎng)大后，作者和家人分居兩地，很難與家人相見(jiàn)，于是將鄉(xiāng)愁寄托在回鄉(xiāng)的船上，所以把鄉(xiāng)愁比喻為船票；母親去世，一座墳?zāi)箤鹤优c母親陰陽(yáng)兩隔，永不能再見(jiàn)面，于是把愁緒比喻為墳?zāi)?；后?lái)，由于海峽的阻隔，兩岸同胞不能相聚。

作者將自己的鄉(xiāng)愁比喻為臺(tái)灣海峽，表達(dá)了他期盼祖國(guó)大同的強(qiáng)烈愿望。

3、《鄉(xiāng)愁》是詩(shī)人余光中漂泊游弋于海外，回歸中國(guó)后所作的一首現(xiàn)代詩(shī)。

詩(shī)歌表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)，對(duì)祖國(guó)戀戀不舍的一份情懷。

詩(shī)歌中更體現(xiàn)了詩(shī)人余光中期待中華民族早日統(tǒng)一的美好愿望。

4、《鄉(xiāng)愁》小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。

長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。

后來(lái)啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?，我在外頭，母親在里頭。

而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。

高分求30篇實(shí)習(xí)日記每篇200字左右關(guān)于室內(nèi)實(shí)際的。

兩篇文章，都比較長(zhǎng)，你自己根據(jù)自身情況，分割一下然后改改就是你的房產(chǎn)秘書了第一篇：大四那年我進(jìn)入了廣州正大中信，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生生活。

在廣州正大中信的日子也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子，每天擠公交車到北京路，吃早餐開(kāi)始進(jìn)公司上班，工作吃飯休息工作下班，生活很有規(guī)律。

它檢驗(yàn)了我在三年來(lái)的理論知識(shí)，同時(shí)也讓我接觸了社會(huì)的各種情況，學(xué)會(huì)了怎么分析社會(huì)的很多情況，讓我更快的融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)起了很大的觸進(jìn)作用。

實(shí)習(xí)的心態(tài) 實(shí)習(xí)本來(lái)就是大學(xué)里邊必須經(jīng)歷一個(gè)階段，但是在實(shí)習(xí)期間我們以什么心態(tài)對(duì)待確實(shí)很重要，首先我們要面對(duì)的真實(shí)的社會(huì)，工作是辛苦的，其次是我們的工資很低，且在不同事務(wù)所待遇不同，盡管做了同樣的工作甚至更累，但卻拿更低的工資。

所以我們必須抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，公司賺錢，我們學(xué)東西。

再加上社會(huì)本來(lái)就那樣，勞動(dòng)與報(bào)酬并不一定是平等公平的，只有認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，才能以正確的心態(tài)去對(duì)待我們的實(shí)習(xí),才能積極主動(dòng)、有責(zé)任的去完成任務(wù)。

實(shí)習(xí)的人際關(guān)系 在實(shí)習(xí)期間，懂得與人相處，是我們的一大主題，這就要我們?cè)诙Y儀、語(yǔ)言等方面能夠取得別人的信任，贏得別人的好關(guān)系。

首先一個(gè)誠(chéng)信，誠(chéng)信是一個(gè)永恒的主題，當(dāng)一個(gè)人在公司失去別人的信任的時(shí)候，他做什么事都難，公司的注冊(cè)會(huì)計(jì)師不會(huì)給他安排事做也不會(huì)教他什么，更多的是在那里無(wú)聊，甚至被人辭掉。

其次就是語(yǔ)言，人與人之間更多的需要溝通，只有溝通才能把彼此的信息的傳遞。

例如，當(dāng)你想問(wèn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師一個(gè)問(wèn)題，“我覺(jué)得問(wèn)題的應(yīng)該這樣，你怎么覺(jué)得

”和“這個(gè)問(wèn)題我想得很不清楚，請(qǐng)問(wèn)你能給解釋下么

”效果是不同的，因?yàn)樽?cè)會(huì)計(jì)師很多覺(jué)得他們很權(quán)威，所以你實(shí)習(xí)生更多應(yīng)該以請(qǐng)教的態(tài)度去和他溝通。

不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，在外邊做事，太客氣了反而會(huì)讓人覺(jué)得很陌生，最主要是要把握一個(gè)度。

同時(shí)，同行之間溝通尤其重要，許多東西都是你學(xué)一點(diǎn)，他學(xué)一點(diǎn)，在休息時(shí)間你說(shuō)一句，他說(shuō)一句，我說(shuō)一句，大家也在這種溝通討論學(xué)到了東西。

在這里必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是，千萬(wàn)不要卷入公司中的人事斗爭(zhēng)。

有的人一開(kāi)始，就和公司的某些人搞得很好，象哥們似的，由于如此可能他會(huì)給你說(shuō)別人的不對(duì)甚至私事，這時(shí)候千萬(wàn)注意，不要把自己往里邊攙和。

實(shí)習(xí)的內(nèi)容簡(jiǎn)述 在實(shí)習(xí)期間，我很幸運(yùn)，跟了一個(gè)從業(yè)有10多年經(jīng)驗(yàn)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對(duì)事業(yè)的專注和勤奮的精神。

我在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中，接觸了將近100個(gè)大小的公司，有國(guó)有的，合伙的，私營(yíng)的，以及外資企業(yè)，基本上各種性質(zhì)的企業(yè)都能接觸到。

由于1月份到4月份是我國(guó)企業(yè)所得稅清繳期，所以在這期間我們所做很多工作都是所得稅的匯算清繳。

當(dāng)然由于企業(yè)的各種不同需要，譬如工商年檢，增資減資，或者其他目的，我們會(huì)做報(bào)表審計(jì)和驗(yàn)資、破產(chǎn)清算之類的專項(xiàng)審計(jì)。

同時(shí)，由于我們還做代理記帳，當(dāng)然做帳到出報(bào)表，我們都能接觸到。

首先，談?wù)勊枚悈R算清繳。

由于所得稅涉及的面很廣，審計(jì)的重點(diǎn)很多都是放在利潤(rùn)表。

收入是否確認(rèn)正確，成本費(fèi)用是否多記。

有幾個(gè)值得關(guān)注的是，工資福利費(fèi)、社保、工費(fèi)、職工教育經(jīng)費(fèi)、業(yè)務(wù)招待費(fèi)、廣告費(fèi)、業(yè)務(wù)宣傳費(fèi)、公司的個(gè)人電話費(fèi)（經(jīng)理和部長(zhǎng)級(jí)之別）、以及固定資產(chǎn)折舊、無(wú)形資產(chǎn)攤銷和各種資產(chǎn)的準(zhǔn)備。

同時(shí)，在做這些審計(jì)的底稿時(shí)，稅金（包括流轉(zhuǎn)稅和其他各種地方稅等）計(jì)算是否正確，是否有異地交稅的情況。

至于具體怎么審計(jì)，我覺(jué)得我們還是認(rèn)真的查找各個(gè)科目及項(xiàng)目之間的鉤稽關(guān)系，還有原始憑證為主。

例如，應(yīng)付工資審計(jì)，我們要看計(jì)提的工資和進(jìn)費(fèi)用的工資是否相同，是否有工資單，還有支付工資和計(jì)提是否相同，如果不同，為什么，一步一步的查；稅金中城建稅和教育費(fèi)附加時(shí)候是按流轉(zhuǎn)稅的7%（番禺5%）和3%來(lái)計(jì)提繳交。

同時(shí)，由于所得稅匯算清繳有查帳征收和核定征收（如帶征）之分，再加上外商投資企業(yè)和外國(guó)企業(yè)的所得稅匯算清繳的不同，所以，所得稅匯算清繳的具體審計(jì)也就不同。

但找鉤稽關(guān)系，以原始憑證為主我覺(jué)得是不變的，在這次實(shí)習(xí)中，我們審計(jì)過(guò)一家工程公司，一次審計(jì)發(fā)現(xiàn)了里邊有30多萬(wàn)的白條單（有收據(jù)沒(méi)有發(fā)票），再加其他項(xiàng)目的調(diào)增，一下子調(diào)增應(yīng)納所得額100多萬(wàn)。

所以萬(wàn)變不離其宗，一切都是原始憑證為主，沒(méi)有合理正確的原始憑證什么都不用說(shuō)。

再談?wù)勂渌麑徲?jì)，報(bào)表的審計(jì)其實(shí)和所得稅匯算清繳原理是相同，但重點(diǎn)不同，我們的把審計(jì)的重點(diǎn)放在資產(chǎn)負(fù)債表。

這時(shí)候，分析性復(fù)核在我實(shí)習(xí)中運(yùn)用的比較多。

至于其他的專項(xiàng)審計(jì)，我覺(jué)得審計(jì)的目的不同，重點(diǎn)也就不同。

按照中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)法規(guī)和《了立審計(jì)準(zhǔn)則》要求審計(jì)報(bào)告要反映些什么，底稿審計(jì)些什么，目的性是相當(dāng)明確。

可能在財(cái)務(wù)行業(yè)里，時(shí)間意味著金錢，所以針對(duì)性強(qiáng)使效率更高，目的需要更明確，重點(diǎn)也就明確。

以上談的大多是審計(jì)的內(nèi)容，會(huì)計(jì)的內(nèi)容如做帳，納稅申報(bào)等公司的業(yè)務(wù)在事務(wù)所是有限的。

接觸過(guò)兩個(gè)公司的代理記帳，學(xué)的內(nèi)容也有限，但也深有體會(huì)，從原始憑證到記帳憑證，到登帳，最后出報(bào)表，這些沒(méi)有什么特別的，但現(xiàn)金流量表確實(shí)是一個(gè)難點(diǎn)，我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中，曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)公司編的現(xiàn)金流量表有明顯的錯(cuò)誤。

原因是主表“現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物凈增加額”和補(bǔ)充資料“現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物凈增加額”數(shù)字不同，反映了現(xiàn)金流量表編制是現(xiàn)在會(huì)計(jì)從業(yè)人員的軟肋。

在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)和所里會(huì)計(jì)師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)，我學(xué)到了一種比較簡(jiǎn)單快捷編制現(xiàn)金流量表的方法----五步倒擠法。

步驟如下： 第一、從資產(chǎn)負(fù)債表找到貨幣資金期末和期初數(shù)（一般企業(yè)沒(méi)有其他形式的現(xiàn)金等價(jià)物），把現(xiàn)金流量表最后面的現(xiàn)金的期末和起初余額填上，算出現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物的凈增加額。

第二、再到主表上填投資活動(dòng)（一般是固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)的增減）和籌資活動(dòng)（一般是長(zhǎng)、短期借款和財(cái)務(wù)費(fèi)用）。

第三、填好上面后，倒擠出經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的現(xiàn)今流量?jī)纛~。

第四、從資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表找數(shù)字，填補(bǔ)充資料中從凈利潤(rùn)開(kāi)始推算經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的現(xiàn)金流量?jī)纛~。

第五、填經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的現(xiàn)金流量明細(xì)。

這種方法只是大概能掌握現(xiàn)金流量的粗略，不能做到精確，也算是一種經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)判斷吧。

總之，在專業(yè)方面，我得到了一個(gè)檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)，審計(jì)和會(huì)計(jì)其實(shí)很多都是相通的，我們不是為了查帳而查帳，拿到一套公司的帳，應(yīng)該系統(tǒng)地熟悉公司基本情況，如公司成立日期、經(jīng)營(yíng)范圍、科目設(shè)置等。

我們更要用一種懷疑和學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)人家怎么做帳，怎么設(shè)置帳戶等，查帳在事務(wù)所是我們學(xué)習(xí)的途徑，盡可能的學(xué)習(xí)東西是我們的目的。

雖然許多在學(xué)校學(xué)到的東西，雖然有些用不著，但對(duì)我們的影響很深，增強(qiáng)了對(duì)未來(lái)的職業(yè)的信心。

最大的感覺(jué)就是： 第一，會(huì)計(jì)工作是十分細(xì)致的，比如說(shuō)新企業(yè)的帳戶設(shè)立很有講究，要從成本計(jì)算和成本控制以及日常核算可操作性、簡(jiǎn)便性等方面統(tǒng)籌把握。

企業(yè)在銀行開(kāi)立賬戶也有講究，銀行給企業(yè)提供的服務(wù)包括各種權(quán)限的設(shè)置也體現(xiàn)了財(cái)務(wù)上的控制。

第二，企業(yè)跟銀行的交道。

跟著跑了一趟銀行，跟著去開(kāi)賬戶了，知道銀行現(xiàn)在對(duì)他們的大客戶都有什么業(yè)務(wù)服務(wù)，還在工行見(jiàn)識(shí)了電子匯單系統(tǒng)，還親眼見(jiàn)了“傳說(shuō)中的”“預(yù)留印鑒”——這個(gè)東西是在考cpa經(jīng)濟(jì)法中才學(xué)到的。

呵呵…以前銀行業(yè)進(jìn)去過(guò)很多次啊，在銀行里頭看到那么多人，現(xiàn)在知道了，很多都是會(huì)計(jì)啊

嗬嗬，存支票的，買支票的，會(huì)計(jì)人員跑銀行原來(lái)還得個(gè)人辦個(gè)結(jié)算證

第三，第一次看到了資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告。

這學(xué)期學(xué)了高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，老師當(dāng)時(shí)提了一個(gè)問(wèn)題就是關(guān)于資產(chǎn)評(píng)估增值合并報(bào)表的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)就納悶兒資產(chǎn)評(píng)估是在什么時(shí)候做，這次親眼見(jiàn)到了，心里也不覺(jué)得那么別扭，很好理解了。

這次實(shí)習(xí)在心理上感受就是： 第一，對(duì)自己有信心了。

以前都是從書本上學(xué)會(huì)計(jì)，什么成本啦，貨幣資金啦，固定資產(chǎn)啦等等的日常核算之類的，對(duì)于實(shí)務(wù)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，心里沒(méi)底，這次實(shí)習(xí)了以后，雖然沒(méi)做過(guò)幾筆業(yè)務(wù)，但是覺(jué)得自己上手很快，對(duì)于自己以后適應(yīng)工作很有信心啦

不過(guò)，幸好考過(guò)了初級(jí)電算化，嘿嘿。

能夠有這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我提前感受到工作的艱辛，也讓我對(duì)以后的生活充滿信心，我相信我能夠克服工作上的困難。

第二篇： 2009年7月我從一名普通的在校生光榮地加入到審計(jì)署鄭州辦的隊(duì)伍，在此之前又恰逢青海省地方財(cái)政收支專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查，我有幸跟隨大家現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)實(shí)習(xí)，轉(zhuǎn)眼間在現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)已近三個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)下，我由最初的門外漢逐漸步入審計(jì)的殿堂，對(duì)審計(jì)工作的感情也與日俱增。

忘不了三個(gè)月前我第一次跟隨前輩們?nèi)ケ粚徲?jì)單位，看著同事們查賬、取證、談話有條不紊，我羨慕而又著急，羨慕的是大家良好的專業(yè)素質(zhì)，著急的是面對(duì)陌生的審計(jì)工作，我無(wú)從下手，不知從何做起。

領(lǐng)導(dǎo)和同事們看出了我這個(gè)新兵的心事，他們不厭其煩地指導(dǎo)我學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章制度以及審計(jì)的程序和方法，漸漸地我也能熟練地查賬、取證了。

跟隨前輩們現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)或者延伸調(diào)查時(shí)，處處留心皆學(xué)問(wèn)，注意用心學(xué)習(xí)同事們和被審計(jì)單位相關(guān)人員的溝通技巧，態(tài)度盡量謙虛和氣，涉及審計(jì)秘密問(wèn)題時(shí)，應(yīng)注意掌握問(wèn)話的尺度。

回想起來(lái)，三個(gè)月的時(shí)間里，工作雖然很忙碌，但是因?yàn)槭斋@了很多所以又很充實(shí)而快樂(lè)。

第一次來(lái)到高原，缺氧、乏力、失眠等癥狀還比較明顯，看到辦領(lǐng)導(dǎo)和其它領(lǐng)導(dǎo)同志在這里已經(jīng)呆了兩個(gè)月了，就下定決心，克服困難，堅(jiān)持下去。

特派員和各領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次審計(jì)調(diào)查也高度重視，經(jīng)常從北京開(kāi)完會(huì)就直接來(lái)到西寧向大家傳達(dá)審計(jì)署的最新精神，廣泛征求大家意見(jiàn)，進(jìn)一步細(xì)化實(shí)施方案，將任務(wù)落實(shí)到各小組，進(jìn)一步加快工作進(jìn)度。

聽(tīng)過(guò)會(huì)上大家發(fā)言，對(duì)審計(jì)工作的使命感和重要性的認(rèn)識(shí)更加深了一層，不僅如此，在三個(gè)月不短的時(shí)間里，通過(guò)與大家朝夕相處，不僅讓我在工作上受益匪淺，而且對(duì)工作在一線上的審計(jì)人員有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感情。

一、剛正不阿、廉潔奉公是審計(jì)人員的生命線“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。

”這是對(duì)廣大工作在第一線的審計(jì)人品性的真實(shí)寫照。

在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境下，面對(duì)形形色色的誘惑，如何保持審計(jì)的公正性和獨(dú)立性，充分發(fā)揮審計(jì)“免疫系統(tǒng)”的功能，關(guān)鍵是審計(jì)人員能否牢牢堅(jiān)守住廉潔奉公這條生命線，保持良好的職業(yè)操守。

這是入辦時(shí)老同志一直告誡我的，也是我以后要一直堅(jiān)守下去的生命底線。

二、無(wú)私奉獻(xiàn)精神是審計(jì)人員的血液剛?cè)朕k的時(shí)候就有一些老同志告誡我要作好為審計(jì)工作長(zhǎng)期奉獻(xiàn)的思想準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)三個(gè)月來(lái)，我對(duì)審計(jì)人員的無(wú)私奉獻(xiàn)精神有了更深一層的體會(huì)，且不說(shuō)多少審計(jì)人員“舍小家，顧大家”，隨時(shí)準(zhǔn)備奔赴艱苦的審計(jì)一線；也無(wú)須說(shuō)為了保證工作進(jìn)度，審計(jì)人員經(jīng)常白天下縣取證搜集資料，晚上加班加點(diǎn)撰寫工作底稿；單就說(shuō)審計(jì)人員耐得離家之苦，甚至帶病堅(jiān)持工作這種孜孜不倦、毫無(wú)怨言的奉獻(xiàn)精神就令我感受頗深。

經(jīng)過(guò)三個(gè)月和大家朝夕相處，我可以深刻地感受到，在審計(jì)人的心中無(wú)私奉獻(xiàn)精神就仿佛血液一樣是他們永不枯竭的動(dòng)力之源。

三、良好的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)是審計(jì)人員的左膀右臂審計(jì)工作有時(shí)更多是面對(duì)繁雜冗余的票據(jù)、賬本、數(shù)據(jù)，這時(shí)需要的不僅僅是奉獻(xiàn)與耐心，良好的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)才是審計(jì)人員的左膀右臂。

有時(shí)，過(guò)硬的計(jì)算機(jī)技能就能大大節(jié)省對(duì)數(shù)據(jù)的查詢、分析時(shí)間，并能將被審計(jì)單位的數(shù)據(jù)庫(kù)導(dǎo)出到審計(jì)人員的計(jì)算機(jī)中并轉(zhuǎn)換為審計(jì)人員可閱讀的數(shù)據(jù)格式，有效地提高了工作效率。

現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)時(shí)難免會(huì)碰到有些單位會(huì)計(jì)做賬混亂的情形，這時(shí)就要憑借良好的職業(yè)素養(yǎng)，耐心把賬捋順，并督促被審計(jì)單位加快整改問(wèn)題賬目等工作。

四、風(fēng)雨同舟、患難與共的團(tuán)隊(duì)精神是審計(jì)隊(duì)伍的骨架在青?，F(xiàn)場(chǎng)審計(jì)，尤其是下到海西、海南地區(qū)，由于海拔較高、氣候、飲食等方面不適應(yīng)，隊(duì)里很多同事都吃不消，但是大家想象一下工作之后的欣喜，陰霾感一掃而光，咬咬牙又堅(jiān)持下去了。

就是這樣的精神支持著大家在這里工作了五多個(gè)月，我不得不說(shuō)這是一群最可愛(ài)的人，無(wú)論環(huán)境再惡劣、條件再艱苦，他們也會(huì)以苦為樂(lè)；哪個(gè)小組下縣了，如果不能按時(shí)歸來(lái)，大家都會(huì)默默牽掛；天氣轉(zhuǎn)涼了，哪位同事生病了，大家都會(huì)送上藥……在這支隊(duì)伍里，我感受到的是如家庭般的溫暖，大家舍棄了自己的小家，卻舍棄不掉對(duì)審計(jì)工作的熱愛(ài)和同事之間親人般的關(guān)懷，這種難能可貴的團(tuán)隊(duì)精神市審計(jì)隊(duì)伍的骨架，沒(méi)有了它，審計(jì)隊(duì)伍就如同一盤散沙，沒(méi)有了凝聚力。

對(duì)我而言，三個(gè)月緊張忙碌的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，迎接自己的是即將到來(lái)的初任培訓(xùn)，我將和其他新進(jìn)人員一起去接受更系統(tǒng)更全面的培訓(xùn)，我期待著自己能夠更上一層樓，回歸到審計(jì)署鄭州辦的隊(duì)伍，才能不辜負(fù)這群可親又可愛(ài)的人。

好句10句，好的開(kāi)頭和結(jié)尾各4段

當(dāng)手指跳躍，風(fēng)兒便不再悲傷；當(dāng)黑白流淌，思緒便將痛苦遺忘；當(dāng)旋律激揚(yáng)，天地便只在我的心泉徜徉……　　輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長(zhǎng)發(fā)；那閃閃的星星像是你明亮的眼睛；那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇；那霏霏的細(xì)雨像是女兒對(duì)媽媽您無(wú)盡的思念。

　　要燃放瞬時(shí)的煙花不難，難的是將這剎那的燦爛永恒定格在夜空；要鼓起一時(shí)的勇氣不難，難的是將這不滅的斗志維持一生；要獲得片刻的歡愉不難，難的是笑到最后.　　秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。

　　秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。

　　秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)--同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。

　　金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。

　　海潮像沖鋒的隊(duì)伍一樣，鼓噪著，吶喊著，拼命地沖上沙灘。

　　潮頭有數(shù)丈之高，一涌而至。

　　瘋狂的潮汛充滿令人戰(zhàn)栗的恐怖和高深莫測(cè)的神秘。

　　如巨雷般的海潮像千軍萬(wàn)馬席地而卷，在吶喊、嘶鳴中向下游奔去。

　　海潮狂暴得像個(gè)惡魔，翻騰的泡沫，失去了均衡的節(jié)奏。

　　狂潮拍石，十里海岸同時(shí)金鐘齊鳴，鏗鏗鏘鏘，很有節(jié)奏。

　　春潮漲了，像家鄉(xiāng)的松濤聲，像母親召喚女兒的聲音。

　　暗綠色的海水，卷起城墻一樣高的巨浪狂涌過(guò)來(lái)，那陣勢(shì)真像千匹奔騰的戰(zhàn)馬向著敵人沖鋒陷陣。

　　潮聲像大海的詩(shī)韻，滿含著哲理和啟示。

　　那意境，如春風(fēng)輕拔琴弦，如暮花飄落柔波。

　　那漲潮或落潮時(shí)，那一聲聲有節(jié)奏的拍打海灘的聲響，宛如慈母拍嬰兒入睡發(fā)出的催眠曲。

　　開(kāi)頭：雕飾風(fēng)頭——打好第一槍　　開(kāi)頭方法之一：　　開(kāi)門見(jiàn)山話題點(diǎn)穿　　誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。

誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越充盈中華，誠(chéng)信之光越普照華夏。

誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。

《誠(chéng)信》　　青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊　　開(kāi)頭方法之二：　　引用名言文采凸現(xiàn)　　如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的；我們的公司的管理人員決于能長(zhǎng)著相似的臉。

--------福特《2003年高考作文把心放正》　　心睛的時(shí)候，雨也是睛；心雨時(shí)候，睛也是雨。

　　——汪國(guó)真　　哈姆萊特曾高呼：“人啊，看清你自己

”　　而我要說(shuō)：“人啊，看清這個(gè)世界。

”《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》　　美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

”《智慧的眼睛》　　馬克?吐溫說(shuō)過(guò)，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。

這就是寬容。

”《寬容，從這里開(kāi)始》　　開(kāi)頭方法之三：　　排比點(diǎn)題鋪排文氣　　種子沖破巖層的禁錮影響；迎向光明；　　雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響，飛向云霄；　　駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野；　　海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。

《自由》　　是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)??　　是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱??　　是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃??　　是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想??　　哲人對(duì)著藍(lán)天微笑:“是時(shí)間。

”　　孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)。

”?　　流浪者說(shuō):“什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)。

”?(《擁有答案的幸福》)　　開(kāi)頭方法之四：　　故事寓言倍感新鮮　　有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個(gè)天才。

即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子，做售票　　員第二次出車就丟了錢夾，做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。

　　終于兒子去當(dāng)兵了。

三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。

人們望著走過(guò)的隊(duì)伍哈哈 大　　笑之時(shí)，母親卻激動(dòng)地放聲高喊，“哦-----親愛(ài)的保羅

他們都走錯(cuò)了，只有你走對(duì)了

”《感情親疏影響對(duì)事物的認(rèn)知》　　1987年，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。

有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢

”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼兒園。

”這位學(xué)者的答話得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同。

《智慧的起點(diǎn)》　　開(kāi)頭方法之五：　　引用詩(shī)歌勝過(guò)空說(shuō)　　我不去想是否能夠成功／　　既然選擇了遠(yuǎn)方／　　便只顧風(fēng)雨兼程。

　　—汪國(guó)真《2002年高考作文心靈的選擇》　　墻角的花

　　你孤芳自賞時(shí)　　天地便小了。

—冰心　　你　　一會(huì)看我　　一會(huì)看云　　我覺(jué)得　　你看我時(shí)很遠(yuǎn)　　你看云時(shí)很近　　—《遠(yuǎn)和近》顧城　　萬(wàn)能鳳頭　　●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

　　●信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。

　　2 高考滿分作文精彩開(kāi)頭　　●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。

在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。

　　●只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。

只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。

　　●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

　　多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。

友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。

友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

（友誼可以換其他詞語(yǔ)）　　●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。

　　●如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。

　　那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。

沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。

（劃線處可以換其他詞語(yǔ)）　　●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌； 毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。

　　●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

　　●心的本色該是如此。

成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。

榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

　　●快樂(lè)=物質(zhì)\\\/欲望。

這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè)方程式。

從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，物質(zhì)消費(fèi)越大，欲望越小，快樂(lè)就越大，正應(yīng)了中國(guó)人的一句古話“知足常樂(lè)”。

反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì)怎樣呢

路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢

　　●俄國(guó)作家契訶夫說(shuō)：“有大狗，有小狗，小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。

所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。

　　●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，　　一種并不陡峭的高度。

　　●愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁?；谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

　　●微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。

大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。

人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。

　　●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。

　　即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。

即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。

　　●生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。

她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)連載，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。

　　●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。

　　試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。

　　試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。

微笑著，去唱生活的歌謠。

　　●能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。

林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。

如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

　　●春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹。

　　●《太陽(yáng)每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。

風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

　　在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

　　人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。

　　●寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。

　　寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。

寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法則。

　　結(jié)尾：作文結(jié)尾的方法　　1、點(diǎn)題結(jié)尾　　在文章結(jié)尾時(shí)點(diǎn)明主題。

　　語(yǔ)段舉例：　　事隔現(xiàn)在已經(jīng)好幾年了，那綿延幾千里的巍巍大青山與奔騰了幾萬(wàn)年的滾滾善溪水在我的記憶里卻永存，因?yàn)槟抢锷钪蝗号c自然走得最近，具有崇高品質(zhì)與堅(jiān)定信念的人們。

在我成長(zhǎng)的歲月里，他們猶如一顆顆光彩奪目的星辰，為我指引人生之路。

（張慧 《星》）　　2、展示未來(lái)　　旨在文章結(jié)尾預(yù)示或展開(kāi)一個(gè)美好的前景。

　　語(yǔ)段舉例：　　我們走出校門，身后飄來(lái)悠揚(yáng)的電子琴聲，孩子們用稚氣的聲音唱著：“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上……”是的，梨鄉(xiāng)，這是一片大有希望的熱土。

我抬起頭，望著村中大路上往來(lái)穿梭、不停奔忙的運(yùn)輸車，胸中涌起一股前所未有的激情：“奮飛吧，梨鄉(xiāng)，朝著美好的明天飛奔吧

” （周鴻雁 《喜看梨鄉(xiāng)新變化》）　　3、戛然而止　　指在文章收束時(shí)，有意突然結(jié)住，以求得直截了當(dāng)、干脆利落的表達(dá)效果。

　　語(yǔ)段舉例：　　他到了學(xué)校。

老師正在為這個(gè)頂尖的學(xué)生沒(méi)來(lái)報(bào)到而奇怪。

忽然看見(jiàn)一個(gè)身著藍(lán)色土布衣褲的學(xué)生站在門口。

　　“進(jìn)來(lái)吧

”老師說(shuō)。

　　他默默地放下籃子，掏出五十元錢放在紅布上。

　　老師驚異地揭開(kāi)紅布——　　啊

一籃白生生的雞蛋

　　老師拿著他的績(jī)單，看看這幾十元錢和一籃雞蛋——　　愕然無(wú)語(yǔ)

（郭浩 《無(wú)題》）　　4、出人意料　　指用有悖于情理的語(yǔ)言、行為、情景作為結(jié)尾的方法。

　　語(yǔ)段舉例：　　在書店經(jīng)理室，方先生將一張2萬(wàn)元的支票拍在辦公桌上，對(duì)接待他的小姐說(shuō)：“愿意與我做成一筆大生意嗎

”　　小姐說(shuō)：“當(dāng)然愿意。

不過(guò)，我們這兒沒(méi)有什么大生意可言，只有書，您任意選吧。

”　　方先生將支票扔到小姐面前，說(shuō)：“我才懶得選，拜托你了。

下午兩點(diǎn)，我來(lái)取貨。

”　　小姐驚奇地盯著眼前這上財(cái)大氣粗的人，不知如何應(yīng)付。

當(dāng)方先生準(zhǔn)備調(diào)頭而去時(shí)，她才醒過(guò)神來(lái)追問(wèn)道：“您想要一些什么呢

”　　“只要是書，只要有名氣。

”方先生頭也不回地說(shuō)。

　　下午兩點(diǎn)，我們驅(qū)車來(lái)書店。

那位小姐將支票還給方先生，并說(shuō)：“很抱歉，我們經(jīng)理不想接受這筆生意。

”　　方先生再一次愣住了。

他咆哮道：“你們的經(jīng)理呢

讓他出來(lái)見(jiàn)我。

”　　“不必了。

”小姐笑笑，“我們經(jīng)理看過(guò)支票，就知道您是誰(shuí)了。

他要我一定轉(zhuǎn)告您：本書店沒(méi)一本可以束之高閣的廢書。

每一本書都是有靈魂的生命，都是情有獨(dú)鐘的，最終總會(huì)歸其所在。

” （許申高《想討一本書》）　　5、照應(yīng)開(kāi)頭　　指用與開(kāi)頭相呼應(yīng)的文字做結(jié)尾的方法。

　　語(yǔ)段舉例：　　接過(guò)花，我目送你在小雨中遠(yuǎn)去，忽然想起拿這枝紫云英還沒(méi)付錢，忙大聲喊你。

你回頭，笑著大聲說(shuō)：“那花送你了，大哥哥。

快進(jìn)屋吧，雨下大了。

”　　我久久站著，望著你遠(yuǎn)去——一只小竹籃，一頂小花傘，一雙小腳丫。

賣花嘞，賣花嘞…… （程亞紅 《紅花草》）　　而文章的開(kāi)頭是這樣的：　　我夢(mèng)見(jiàn)你了，紅花草，我夢(mèng)見(jiàn)你這江南水鄉(xiāng)的賣花姑娘了。

一頂小花傘，一只小竹籃，還有被小雨打濕了的叫賣聲……　　6、飽含哲理　　指用飽含哲理的語(yǔ)言作為文章結(jié)語(yǔ)的方法。

　　語(yǔ)段舉例：如課文《走一步，再走一步》　　7、引用結(jié)尾　　指引用名言警句或諺語(yǔ)等作為文章的結(jié)語(yǔ)的方法。

　　語(yǔ)段舉例：　　最后，我留贈(zèng)道格拉斯的一句格言于大家，以之共勉：　　“你若不能做大路，那么你就做條小徑；你若不能做太陽(yáng)，那么就做顆星星。

” （趙俊峰 《做一個(gè)最好的自己》）　　另外，一些開(kāi)頭的方法也可用于結(jié)尾，如抒情、寫景、比喻等方法。