求助【林肯的臺階】讀后感600字，謝謝
《臺階》一課中，父親覺得自家的臺階低，望著人家高高的臺階，羨慕不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一棟有高臺階的新屋。
父親體壯如牛，吃苦耐勞，他相信自己的力量，他下定決心，開始漫長的準備。
他終年辛苦，準備了大半輩子，積銖累寸，終于造起了有九級臺階的新屋，一輩子的心愿得以實現(xiàn)，心頭的喜悅真是無法形容。
房子蓋成了，父親卻老了。
文中有一段話“父親閑著沒什么事可干，又覺得很煩躁。
以前他可以在青石臺階上坐幾個小時，自那次腰閃了以后，似乎失去了這個興趣，也不愿找別人聊聊，也很少跨出我們家的臺階，偶爾出去一趟，回來時，一副若有所失的模樣。
”父親究竟失去了什么
這種若有所失的心理該如何理解
在上課前，我真擔心養(yǎng)尊處優(yōu)，無憂無慮的孩子們體會不到。
可事實證明我的擔心完全是多余的，孩子們的發(fā)言令人感動，我不得不佩服他們的善解人意，體貼入微。
請聽孩子們的發(fā)言： ?。?）父親一貫辛苦勞累，砍柴、擔谷、抽煙、拾磚撿瓦、挑水，生活很有規(guī)律，可他現(xiàn)在忽然無事可做，覺得空虛無聊。
?。?）父親一輩子渴望贏得別人的尊重，現(xiàn)在房子蓋好了，臺階高了，他一下子沒有生活目標了，覺得沒奔頭，沒勁。
?。?）父親干了一輩子，年輕時三百來斤的青石板一下子背三趟，還沒覺得花了太大的力氣，如今連水也挑不動了，他失去了生機、活力，覺得自己沒用了，每價值了。
我親愛的孩子們呀，難得你們?nèi)绱松平馊艘狻?/p>
我不由想起了朱自清《背影》中的話“父親少年出外謀生，獨立支持，干了許多大事，哪知老境如此頹唐
”兩位老父親如此的相似，再想想自己年邁的父親，為家庭為生活又何嘗不是含辛茹苦，任勞任怨
還有那些為社會為家庭奉獻了一輩子的老人，在老境頹唐之時，他們內(nèi)心的失落有多少人能夠理解和體會呢
關(guān)愛老人吧，讓他們在失去青春、失去活力、失去健康之時，得到一些溫暖吧
林肯的臺階帶給我們的啟示
林肯的遇到了很多的打擊，可他從不退縮。
就像他說的名言：我這個人很慢，但從不后退。
林肯面對打擊和嘲笑，從不退縮，而是把這些都當成前進的動力，俗話說：失敗是成功之母。
正如書上所說的林肯正是憑借著自己的任愛之心、寬容大度的胸懷、正直善良永不忘本懂得感恩的言行、提倡人人平等的理念，將參議員們的批評、誹謗、嘲笑和羞辱都化為了贊嘆的掌聲。
其實，有時批評、嘲笑和誹謗的石頭，有時正是通向自信、瀟灑、自由的階梯。
林肯，一名有明確政治抱負的人道主義者，一位滿懷仁慈的美國政治家，翻看林肯的所有事跡，暢游林肯的曲折一生，給我們留下的不僅是其神情憂郁、百折不撓的絕佳形象，還有他傳奇般的成功秘訣帶來的絕對震撼，更多的是“一個人無論出身多么低微，只要努力，都可以擁有非凡人生”的絕好信仰。
對于國家的分裂，奴役的存在，內(nèi)戰(zhàn)的選擇，林肯始終以和平和團結(jié)的國家價值觀視之，要和平不要內(nèi)戰(zhàn)，要內(nèi)戰(zhàn)不要分裂，林肯的態(tài)度始終是決然的，雖然他為此付出了幾次慘痛的出局代價和舉國上下的指責，甚至議會的逼迫下臺，但沒有什么能夠摧毀林肯堅強的斗志，阻礙林肯為正義事業(yè)的進程。
這樣百折不撓的毅力、忍辱負重的品質(zhì)，是值得我們學習和推崇的，人生不如意事十有八九，林肯可以說在真正成功前失敗了幾百回，他都挺了過來，而且是在那么動蕩不安的年代，那么危機四伏的社會。
以上回答供您參考
希望對您有所幫助
《律師林肯》讀后感
課文主要寫美國歷史上一位比較有影響的總統(tǒng)林肯，在他早年當律師期間，為被誣告的阿姆斯特朗出庭辯護，并在法庭上以自己淵博的知識以及嚴謹?shù)谋磉_，揭穿了證人福爾遜的謊言，獲得了成功。
在導入新課時，出示圖片，讓學生直觀的面對林肯，引起了他們了解林肯的興趣。
在第二部分——反饋學習，理清人物關(guān)系，了解事件的來龍去脈中，讓學生在感知課文的基礎上，抓住“誣告、辯護、揭穿、宣布”這些重點詞語，了解并且概括了課文的主要內(nèi)容；另外，抓住四個帶有“定”字的詞語對主要人物之間發(fā)生了一件什么事情進行了概括。
這兩個教學環(huán)節(jié)設計都讓學生進行了有效的說話訓練，教學效果明顯。
第三部分的教學是本課教學的重點——重點學習林肯最精彩的辯詞。
首先要解決的問題是林肯在法庭上為什么要問福爾遜這三個問題，從中體會林肯讓福爾遜露出馬腳的原因，并且是在為自己后面的辯護作鋪墊。
在引導學生解答這一問題時，我先為學生墊了一個臺階：林肯問的這三個問題涉及到了些什么內(nèi)容
在此基礎上，學生很容易就說出了“案發(fā)時間、地點、方位”等詞語。
第十五節(jié)林肯的辯護詞是本文的難點，以前前上這部分時我是通過畫簡圖幫助學生理解的，可總覺得沒講清楚，方向感差的學生還云里霧里。
林肯的故事
在讀過一篇文章或一本書之后,把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫“讀后感”.讀后感怎么寫?讀后感的基本思路如下：(1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容.如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內(nèi)容概要.寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來,并為后文的議論作好鋪墊.這部分一定要突出一個“簡”字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內(nèi)容,而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分,略去與感想無關(guān)的東西.(2)亮明基本觀點.選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來.這樣的句子可稱為“觀點句”.這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點.“觀點句”在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初學寫作的同學,最好采用開門見山的方法,把觀點寫在篇首.(3)圍繞基本觀點擺事實講道理.這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點（即中心論點）的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力.這個過程應注意的是,所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務.(4)圍繞基本觀點聯(lián)系實際.一篇好的讀后感應當有時代氣息,有真情實感.要做到這一點,必須善于聯(lián)系實際.這“實際”可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷,也可以是某種社會現(xiàn)象.聯(lián)系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務,而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié).以上四點是寫讀后感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善于靈活掌握
美國總統(tǒng)林肯小時候的故事
1.林肯小時的一個1周歲左右的小男孩年輕的媽媽牽著小到公園的廣場前，要十幾個階梯的臺階。
小男孩卻掙脫開媽媽的手，他要自己爬上去。
他用胖胖的小手向上爬，他的媽媽也沒有抱他上去的意思。
當爬上兩個臺階時，他就感到臺階很高，回頭瞅一眼媽媽，媽媽沒有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充滿了慈愛和鼓勵。
小男孩又抬頭向上瞅了瞅，他放棄了讓媽媽抱的想法，還是手腳并用小心地向上爬。
他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小臉蛋也累得通紅，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也臟乎乎的，但他最終爬上去了。
年輕的媽媽這才上前拍拍兒子身上的土，在那通紅的小臉蛋上親了一口。
這個小男孩，就是后來成為美國第16屆總統(tǒng)的林肯。
他的母親便是南?！h克斯。
讀了這篇文章，我知道林肯小的時候就有很強的獨立精神。
盡管臺階很高，但他卻掙脫開媽媽的手，要自己爬上去。
小林肯最終還是爬上了那十幾個臺階。
這種面對困難永不放棄的精神非常值得我們學習。
我們要勇敢地面對困難，盡量自己去克服這些困難。
生活中如果遇到難題，或者有什么煩惱，盡量自己解決，只要自已不拋棄自已，你就會成功
2.林肯小時候林肯小時候，父母都是墾荒者，收入很低，生活貧困。
一口三餐，勉強充饑，根本沒有錢買玩具、連環(huán)畫和書。
父母白天到外面去做工，晚上回來。
七歲的林肯每天都要去野外揀樹枝，挖樹根，弄柴禾，并把它們背回家，堆到住室的旁邊，以供全家做飯和取暖之用。
由于生活貧苦，林肯小時候只上了四個月的小學，就輟學了。
此后再沒有受過正規(guī)的學校教育。
林肯后來具有的豐富知識，是他長期刻苦自學獲得的。
對于少年林肯來說，最愉快的是在晚飯后那段時間，媽媽給他們講各種各樣的故事，林肯和姐姐就坐在樹樁上，側(cè)目靜聽，這時少年林肯仿佛被帶到夢一樣的世界。
靠著長期刻苦自學，林肯獲得淵博知識，而且他還學會了做人，人品高尚，又具有敏銳的觀察力，出色的記憶力和很強的工作能力，贏得美國國民的擁護被選為大總統(tǒng)。
有趣的是，原來與他競爭總統(tǒng)的一個候選人西沃德，曾經(jīng)是法律學教授兼任紐約州長。
此人的學識和經(jīng)驗在共和黨里是首屈一指的，可是他沒有競爭過林肯，總統(tǒng)交椅被林肯奪走了。
西沃德在林肯手下當了總理。
但是，對于自尊心很強的西沃德來說，是不甘心在林肯手下工作的，因為林肯連小學都沒有畢業(yè)。
然而，西沃德在林肯手下工作一段時間后，他對林肯的人品和工作能力，特別是對林肯的敏銳的觀察力記憶力佩服得五體投地。
大家一定想知道林肯的記憶力為什么這樣出色，他學習的奧妙是什么
原來林肯那強烈的求知欲和出色的記憶力，似乎是由于他兒童時代的回憶。
每當他要學習知識，或要記憶某一事物時，頭腦里總會回想起少年時代坐在樹樁上聽慈祥母親講故事那種歡樂愉快的情景，以及給予他的激勵。
這個故事是不是可以說明，在良好的心境下學習，學習效率非常高。
林肯小時候的故事。
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1809年2月12日，亞伯拉罕林肯出生在一個農(nóng)民的家庭。
小時候，家里很窮，他沒機會上學，在回憶自己童年的時候林肯自己說：我一生中進學校的時候，加在一起總共不到一年。
但是貧困總是阻擋不住他對書籍的熱愛，沒錢買紙、筆，他放牛、砍柴、挖地時懷里也總揣著 1809年2月12日，亞伯拉罕·林肯出生在一個農(nóng)民的家庭。
小時候，家里很窮，他沒機會上學，在回憶自己童年的時候林肯自己說：“我一生中進學校的時候，加在一起總共不到一年。
”但是貧困總是阻擋不住他對書籍的熱愛，沒錢買紙、筆，他放牛、砍柴、挖地時懷里也總揣著一本書，休息的時候，一邊啃著粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地看書。
晚上，他在小油類下常讀書讀到深夜。
堅持看書的習慣使林肯養(yǎng)成良好的品德，不管干什么，他都認真負責、誠實守信，周圍的人都非常的喜歡他。
他十幾歲時當過村了里雜貨店的店員。
有一次，一個顧客多付了幾分錢，他為了退這幾分錢跑了十幾里路。
還有一次，他發(fā)現(xiàn)少給了顧客二兩茶葉，就跑了幾里路把茶葉送到那人家中。
1834年，25歲的林肯當選為伊利諾斯州議員，開始了他的政治生涯。
1836年，他又通過考試當上了律師。
當律師以后，由于他精通法律，口才很好，在當?shù)睾苡新曂?/p>
很多人都來找他幫著打官司。
但是他為了當事人辯護有一個條件，就是當事人必須是正義的一方。
許多窮人沒有錢付給他勞務費，但是只要告訴林肯：“我是正義的，請你幫我討回公道。
”林肯就會免費為他辯護。
很多很有錢的人請林肯為他辯護。
林肯每次都會仔細聽客戶的陳述，了解具體情況，如果是誣陷好人，林肯是從來沒有接過。
他爭議、誠實、謙虛，的品德得到周圍人的尊敬。
林肯小時候有什么有教育意義的故事急急100分啊
在圣誕節(jié)的前夜，史密斯先生在自家鞋店玻璃櫥前發(fā)現(xiàn)了一個撿煤屑的窮小子，衣衫襤褸，穿著一雙早已“千瘡百孔”并極不合適的鞋子，正盯著櫥柜里精美的鞋子，眼睛里飽含著一種莫名的希翼。
這就是當時只有八九歲光景的林肯。
當史密斯先生問林肯：“我能幫你什么忙時
”林肯回答：“我在祈求上帝賜我一雙合適的鞋子。
”面對林肯的要求，史密斯先生沒有接納其夫人的建議，直接送給林肯一雙鞋子，而是拿出一雙櫥柜里最好的襪子，并告訴林肯：“孩子啊，真對不起，你要一雙鞋子的要求，上帝沒有答應，他說，不能給你一雙鞋子，而應當給你一雙襪子。
”當林肯的臉上布滿失望與傷心的神情時，史密斯先生邊用溫水給他洗腳，邊給林肯說了一番讓他終身受益的話：“孩子，我們每個人都會對心中的上帝有所祈求，但是，他不可能給予我們現(xiàn)成的好事，就像在我們生命的果園里，每個人都追求果實累累，但是上帝只能給我們一粒種子，只有把這粒種子播進土壤里，精心去呵護，它才能開出美麗的花朵，到了秋天才能收獲豐碩的果實；也就像每個人都追求寶藏，但是上帝只能給我們一把鐵楸或一張藏寶圖，要想獲得真正的寶藏還需要我們親自去挖掘。
關(guān)鍵是自己要堅信自己能辦到，自信了，前途才會一片光明啊
就拿我來說吧，我在小時侯也曾祈求上帝賜予我一家鞋店，可上帝只給了我一套做鞋的工具，但我始終相信拿著這套工具并好好利用它，就能獲得一切。
二十多年過去了，我做過擦鞋童、學徒、修鞋匠、皮鞋設計師……現(xiàn)在，我不僅擁有了這條大街上最豪華的鞋店，而且擁有了一個美麗的妻子和幸福的家庭。
孩子，你也是一樣，只要你拿著這雙襪子去尋找你夢想的鞋子，義無返顧，永不放棄，那么，肯定有一天，你也會成功的。
另外，上帝還讓我特別叮囑你：他給你的東西比任何人都豐厚，只要你不怕失敗，不怕付出
”
