傅雷家書1955年讀后感
《傅雷家書僅僅是書信是傅雷和傅聰交流藝術(shù)的平臺(tái)處可見深厚的藝術(shù)功底。
在一清新的文筆中，我們還可以感受到父子之間的濃濃親情，即使相隔萬里，依然不減。
家書中最常見到的，還是關(guān)于音樂的內(nèi)容。
父子倆時(shí)常在家書中暢談自己對音樂的見解，對音樂作品的感悟，對藝術(shù)家的評論。
傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名，是有名的鋼琴家，受過國內(nèi)外知名音樂家的贊譽(yù)。
這些功勞與他嚴(yán)厲的父親是密不可分的。
十歲那年讀后感800字小說
第一眼看到《十歲那年》，就被它的名字深深吸引，情不自禁地向它伸出了手。
我今年剛好十歲，我健康、我聰明，我無憂無慮，生活在一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽非常愛我。
這本書寫的也是十歲，十歲那年怎么了
到底發(fā)生了什么樣的故事呢
帶著這樣的疑問，我開始閱讀這本書。
《十歲那年》是越裔美國作家賴清河寫的。
故事是從一個(gè)叫金河的十歲小姑娘，她家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日泰特節(jié)開始。
她和英俊、溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸，堅(jiān)強(qiáng)勇敢美麗的媽媽，還有三個(gè)性格各異的哥哥一起迎接新年。
但是在這一年，戰(zhàn)爭摧毀了他們的家園，從此她的生活發(fā)生翻天覆地的變化。
河和她家人被迫離開了家鄉(xiāng)，遷移到了美國南部。
為了適應(yīng)新環(huán)境、新的事物、新生活，新的鄰居、新的同學(xué)、一個(gè)全新的城市，還要學(xué)習(xí)一種全新的語言，河經(jīng)歷了許多挫折和困難。
最后終于在親朋好友的幫助和鼓勵(lì)下變得自強(qiáng)、聰明有自信。
看完這本書，我感慨萬分、浮想聯(lián)翩。
戰(zhàn)爭太殘忍了，一場戰(zhàn)爭的發(fā)生會(huì)奪去無數(shù)鮮活的生命，會(huì)摧毀美麗的家園，更加會(huì)破壞幸福的生活。
金河十歲這一年的經(jīng)歷，讓我感到心酸。
一個(gè)十歲的小女孩經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、漂流、來到一個(gè)陌生的國度、陌生的城市，新生活并沒有想象中那么和諧，那么美好。
不同國度、不同種族、不同信仰，遭到鄰居的排斥和攻擊。
語言不通，在學(xué)校受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù)，連吃飯都躲在廁所里。
金河是懂事的，學(xué)校里經(jīng)歷的挫折，回家只字不提，不讓家人為她傷心。
金河是勇敢的，面對困難她沒有退縮，她努力學(xué)習(xí)英語，對嘲笑她的同學(xué)做出了反擊。
金河是又可愛又陽光的，她的可愛使她得到華盛頓小姐無償?shù)膸椭?/p>
她的陽光使她交到了新朋友。
金河是讓我敬佩的，經(jīng)歷了那么大的波折，她沒有放棄，堅(jiān)強(qiáng)地面對一切，重新找回了自信，變得更加聰明可愛。
我要向她學(xué)習(xí)，要讓自己變得更加勇敢懂事，熱愛學(xué)習(xí)。
也會(huì)更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福，更加熱愛美麗的家鄉(xiāng)。
傅雷家書1954年的讀后感 傅雷家書1955年的讀后感
《傅雷家書》1955年的讀后感傅聰1955年1月16日寫給了父母一封信，介紹了在波蘭古城克拉柯夫開的三次音樂會(huì)的情況，父母在等信時(shí)，就像在等待什么禮物一樣，十分期待。
1955年，共有兩封信較少，但其中的人生道理卻不少。
在傅聰?shù)膩硇胖杏兄上驳南?，音樂?huì)使人快樂，尤其是自己孩子才做出來的音樂，傅雷老師沒有親臨會(huì)場，但他也為孩子成就感到驕傲，同時(shí)也很欣慰孩子沒有因?yàn)槌删投鴨适ё灾?，迷失自我，繼續(xù)謙卑，教育孩子永遠(yuǎn)保持赤子之心，希望孩子能做新中國的鐘聲——響遍世界，響遍每個(gè)人的心，可見傅雷老師對祖國的熱愛和對兒子的關(guān)心第二封信不多，但也有值得深思的地方。
“要有耐心，不要操之過急，越是心平氣和，越有成績。
”在學(xué)習(xí)上，同學(xué)可能更在乎最后的結(jié)果成績，但成績的高低不能很快提高，也不會(huì)很快的降低，都是平時(shí)的努力學(xué)語文不是一朝一夕的事，你越是想學(xué)好，又想花很少的時(shí)間是不太可能的。
我們應(yīng)一步一個(gè)腳印慢慢再走，才不會(huì)滑倒。
《那年深夏》讀后感
在孩子的內(nèi)心，都渴望有一個(gè)英雄式的人物來保護(hù)自己，大多數(shù)時(shí)候這個(gè)角色擔(dān)當(dāng)是父親。
然而布魯克林12 歲的喬伊來自一個(gè)不幸的家庭，父親拋棄了喬伊和媽媽。
他行為大膽乖張，從9 歲開始就和白宮通信，預(yù)測二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)爭局勢、美國總統(tǒng)大選結(jié)果，準(zhǔn)確率高得讓羅斯福震驚。
他每天過著孤單而被欺侮的日子，渴望有個(gè)英雄出現(xiàn)來救他，這時(shí)，他選擇了20 歲的棒球明星查理。
查理快人快語，行事魯莽，有著不為人知的童年經(jīng)歷。
他本來將喬伊當(dāng)成瘋狂的球迷，不屑一顧，誰知道一通信就再也停不下來。
兩人在信中捉弄、挖苦對方，又盡情地說笑，但在爆笑的言語中，讓人感受到的卻是兩人家人般的相扶與溫暖，真摯得令人心酸落淚。
讀后感400字五年級上不平常的信
給我影響最深的莫過于《不平常的信》，這篇文章講述的是一個(gè)母親深明大義，戰(zhàn)士關(guān)愛戰(zhàn)友母親的感人故事。
想知道故事內(nèi)容嗎
那就請聽我慢慢道來……有 一年，在我軍與敵軍的交戰(zhàn)中，一位叫做趙蒙生的戰(zhàn)士光榮犧牲。
戰(zhàn)后，戰(zhàn)士們決定為趙母寫信，其目的就是為了不讓趙母難過。
讀到這里，我不禁聯(lián)想到：趙蒙生 的戰(zhàn)友們可真是關(guān)心趙母呀，為了不讓趙母擔(dān)心便為趙母寫信，想得真細(xì)致，他們真是體貼。
接著，我又端起書讀了起來。
“俺在部隊(duì)上……機(jī)場……”第一封信讀 完了，我在書上寫道：從這封信中我讀出了戰(zhàn)士們對趙母的尊重與深情厚誼。
批完后，我又聯(lián)想到：戰(zhàn)士們想得真是周到，在文中該怎樣稱呼趙母都沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤， 這不就更說明了戰(zhàn)士們對這封信很尊重，對趙母也很尊重了嘛
于是，我又讀了起來。
“你真是好樣的……”就這樣，我一直帶著戰(zhàn)士與趙母之間的情深，一直讀到 了“我們都哭了”，在這里，我停了下來，想到了：最后一封信會(huì)是怎樣的呢
大家都哭了，肯定很感人呢
于是，在好奇心的驅(qū)使下，我又讀起了最后一封信。
“蒙生媽去年夏天被日軍殺害了……”一直到“俺那孩子看來已經(jīng)不在了。
”我想到：趙母真是無私胸襟那
自己的孩子走了，可是她卻不傷心。
接著我讀了下一 句：“可俺不傷心，孩子是打日本鬼子犧牲的，值。
”讀完了這句話，我這才深深地該受到了趙母“舍小家，顧大家”的精神，同時(shí)也感受到了她的偉大與堅(jiān)強(qiáng)
可 是，我一直有一個(gè)疑惑：趙母是怎么知道趙蒙生犧牲了呢
又沒有人告訴她
于是，我又接著讀完了最后兩句話。
才明白了趙母是因?yàn)樵?jīng)給趙蒙生說過，不打完鬼 子，就不能與家里聯(lián)系，可是，戰(zhàn)士們有寄來了信才知道趙蒙生犧牲了的。
好了，整篇課文讀完了，我反復(fù)再多讀了好多遍，在最后一遍的時(shí)候，我的眼角露出了尊敬而感動(dòng)的眼淚
患者寫給醫(yī)生的感謝信讀后感
尊敬的史教授您好!自從您去年11月底給我做了手術(shù)以后，一直沒能有機(jī)會(huì)當(dāng)面跟你道謝，實(shí)在對不起!近日，欣聞您的個(gè)人主頁正式開通，在深表慶賀之余，亦想借此機(jī)會(huì)向您表示感謝，請?jiān)试S我代表我飽受折磨的鼻子向您致予崇高的敬意和深切的問候(當(dāng)然，還有深深的歉意)!作為一個(gè)被鼻竇炎纏繞和折磨了二十多將近三十年的老患者來說，我想我是最有資格現(xiàn)身說法了。
將近三十年是什么概念?打個(gè)比方，如果一個(gè)人能活到90歲的話，三十年就是人生的三分之一了，如果用時(shí)間概念來算的話，也就是將近三分之一個(gè)世紀(jì)了。
因此，作為一個(gè)被鼻子問題折磨得死去活來而又通過手術(shù)得到完全康復(fù)的資深患者來說，如果不把我的患病經(jīng)歷和求醫(yī)經(jīng)歷寫出來給大家一個(gè)參考的話，我想我是非常對不住我自己，也對不住史老大對我的關(guān)心和醫(yī)治，更對不住把我引上康復(fù)之路的Z小姐……好了，廢話不多說，轉(zhuǎn)入正題吧。
但凡了解一個(gè)人的病史，我想應(yīng)該是從他小時(shí)候的癥狀說起吧。
我從小生長在春夏酷熱，秋冬嚴(yán)寒的粵北山區(qū)，有著鼻炎的家族史。
我爸當(dāng)年讀高中的時(shí)候，兩次挑選飛行員都被選上了，最后在即將送去部隊(duì)的前夜，被檢查出有嚴(yán)重的鼻炎伴鼻息肉而被退了回去。
我自打記事起，就覺得鼻子老是堵得厲害，根本沒有辦法用鼻子呼吸，因此養(yǎng)成了用嘴巴呼吸的習(xí)慣。
那時(shí)候，因?yàn)槟昙o(jì)小的原因，鼻涕很多，又不懂得擤，更不懂得擦，因而臉上總上一道道的鼻涕和淚痕，并且嚴(yán)重的時(shí)候，還經(jīng)常頭暈?zāi)垦５?，總是覺得腦袋很呆，很木，很重，就像大頭鬼一樣的感覺。
當(dāng)時(shí)，是我奶奶在帶我，農(nóng)村人都不知道鼻涕很多是怎么回事，也從來不曾意識(shí)到這是一種病，只是覺得我很臟，是個(gè)臟小孩，經(jīng)常一把鼻涕一把淚的，于是左一巴掌又一巴掌劈頭蓋臉地打過來……童年的往事就在這樣的情形中度過。
這種情形一直持續(xù)到初三，那一年，家里為了我的升學(xué)問題，怕我重走我老爸的老路，被理想的學(xué)校拒之門外，不得不正視我鼻子的問題。
在中考的前兩三個(gè)月，把我?guī)У轿覀兛h中醫(yī)院的五官科看了醫(yī)生，當(dāng)時(shí)醫(yī)生給我檢查了鼻子之后，拋給我們一句話：這是嚴(yán)重的鼻竇炎，根本沒有辦法根治，只能靠藥物來控制炎癥。
于是，家里聽從了醫(yī)生的建議，拿了一大堆藥回去，從此，我開始了長達(dá)兩三個(gè)月的昏睡期。
遵照醫(yī)囑，我每天吃完中藥吃西藥，吃得我上課想睡覺，走路想睡覺，睡醒之后還想睡覺，我的班主任和各科任老師都問我：你最近睡得不好嗎?或者你昨晚沒睡覺嗎?你昨晚做賊去啦?……最嚴(yán)重的是，有一次課間操，我居然站在操場上睡著了，到解散的時(shí)候，同學(xué)推了我一把，我才回過神來。
最后，雖然我以高出分?jǐn)?shù)線五六十分的成績被學(xué)校錄取，但是接下來的鼻子斗爭史，將帶給我更大的困惑和痛苦。
縣城的學(xué)校在一座山腳下，并且是在一條大江邊，每天的涼風(fēng)吹得我鼻子根本就無法呼吸，并且鼻涕又多又濃，使勁都擤不出來。
嚴(yán)重的時(shí)候，一天用兩卷衛(wèi)生紙，經(jīng)常把鼻子擤得紅紅的，疼得好厲害。
那時(shí)候，我經(jīng)常覺得，我長這個(gè)鼻子有什么用?好像死了一樣的，真想把它剁下來扔掉，我看它還堵不堵……這樣的情況又持續(xù)了三年。
期間，也吃過好多藥，打過無數(shù)瞌睡，有過記不清楚多少次頭暈，頭疼，頭重，頭大，頭木的感覺，三年終于熬過去了，鼻子根本就沒得到過多少改善。
來到廣州求學(xué)和工作以后，因?yàn)樘鞖獗壬絽^(qū)溫暖了很多，鼻子稍微好一點(diǎn)了，但是廣州的空氣質(zhì)量好差，我還是經(jīng)常有著上述狀況。
2004年，我同樣鼻子有問題的姑父被檢查出鼻咽癌，雖然經(jīng)過治療已經(jīng)成功治愈，但身體狀況已大不如前。
2007年，我爸爸的一個(gè)好朋友(我們叫他作伯伯)被檢出鼻咽癌晚期，兩個(gè)月后就告別了這個(gè)世界。
這個(gè)時(shí)候，我們家人這才意識(shí)到鼻子問題的危害性，天天督促我去看醫(yī)生。
后來，我也看過一些現(xiàn)在想起來一點(diǎn)都不專業(yè)的醫(yī)生，那些醫(yī)生給我的建議就是吃藥控制炎癥，提高免疫力，沒辦法根治，只能靠自己慢慢調(diào)節(jié)。
面對這樣，我死的心都有了，于是我也徹底放棄了治好鼻子的幻想，但求不要進(jìn)一步惡化就行了。
抱著這樣的想法，我又過上了做一天和尚撞墻一天鐘的日子，鼻子有問題的時(shí)候，痛苦得死去活來，發(fā)誓一定要找最好的醫(yī)生看好我的鼻子;等到鼻子稍微好點(diǎn)的時(shí)候，又好了傷疤忘了疼，總是今日推明日，明日復(fù)明日。
一直到去年，我和一個(gè)好友Z小姐在肇慶考駕照時(shí)，同住一個(gè)酒店，她聽到我呼吸沉重，說話鼻音很重，老是拼命吸鼻子，并且睡眠伴有打酣，便和聊起鼻子的事情，我才對鼻炎有了一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，在她的熱情感染下，我抱著忐忑的心理去了中山醫(yī)，看了史劍波教授。
當(dāng)史老大看了我的鼻子時(shí)，第一句話就說，很嚴(yán)重的鼻竇炎，需要手術(shù)治療，不做手術(shù)的話，誰也不敢保證以后會(huì)不會(huì)惡化，先給你開一個(gè)月的藥，然后拍個(gè)CT，藥吃完后回來復(fù)查。
當(dāng)時(shí)，真把我嚇懵了，對于手術(shù)，我還完全沒有
誰能找到《給女兒的39封信》讀后感，不要太長的
急
感動(dòng)就在點(diǎn)滴 體驗(yàn)人間永恒的愛 ——《給女兒的39封信》讀后感 文字，在我覺得那是最容易融化并融合感情的東西。
在那個(gè)時(shí)代，一對愛人因信件彼此牽手，許下“執(zhí)子之手，與子偕老”的海誓山盟。
親子之間，因信件增進(jìn)感情，當(dāng)親人仙逝后，還可以找出來回憶、體味當(dāng)時(shí)的情誼……友人、師長……都醉在這這滴滴濃情的文字中。
人類在感情的天平上總是平衡的。
文字其實(shí)一直都是人類感情的寄托。
或許在倉頡造字時(shí)的初衷只是為了拋棄掉“結(jié)繩記事”的原始方法。
但是現(xiàn)在文字卻成為了人類世界中感情最人性、最深切的表達(dá)方式；是那堅(jiān)硬而粗糙的外表里面的細(xì)膩和真摯；是人人都熱愛的感情藝術(shù)……在這本書中39封信的主人公有患了重病、就要永別人世的父親；經(jīng)受過生活滄桑、歷練的母親；外國父親；還有籃球明星隋菲菲的母親……這些信件封封飽含深情。
“愛情，親情，金錢，罪惡……”所有此時(shí)主題都是感動(dòng)。
可能他們每個(gè)人表達(dá)愛的方式不同，文化層次不同，生活背景不同……，但是這些“世俗”卻完全無關(guān)緊要。
一切的一切，在這個(gè)天平上永遠(yuǎn)等值
這一次的閱讀我仿佛深深地陷入了一個(gè)感動(dòng)漩渦。
每看一封家書都會(huì)落淚一次。
但并不是因?yàn)槲姨行?，而是因?yàn)?9封信中處處充滿愛意的語句都會(huì)深深地觸動(dòng)我最柔軟的感情神經(jīng)；不經(jīng)意間就流下了還在顫動(dòng)著的淚珠。
39個(gè) “愛的結(jié)晶” 就像傳遞火炬一樣，把溫暖、熱情用血液無限地傳遞下去…… 前一陣子我不斷地看各所高校流行一種“家書教育”， 大概就是要學(xué)子們在學(xué)校給父母寫一封信。
這時(shí)，這些莘莘學(xué)子們紛紛拿出紙筆，他們心中那些“古老” 的秘密被慢慢掀起塵封；多年積蓄的感恩被一點(diǎn)點(diǎn)捧出……我并不知道他們寫下了些什么，但是當(dāng)他們收到親人的回信時(shí)眼睛都變得異常的閃亮。
往日碩大、堅(jiān)強(qiáng)的身軀，現(xiàn)在卻懷抱著父母回信痛哭。
可我相信這涌出的淚水就是從心底那個(gè)未經(jīng)任何污染的泉眼里噴發(fā)出來的。
還有很多學(xué)子特意跑回家，向親人表達(dá)自己的感激或者是……有的，積壓在心中多年的“親子矛盾”都因這封小小的家書被愛、被親情化解。
合上這本書，我的心依舊在顫動(dòng)。
比如那位患了重病、就要永別人世的父親給女兒這樣寫道：“可愛的女兒，爸爸和你玩過好多次捉迷藏的游戲，每次，都是我藏起來，你一下子就把我找了出來。
你找不到我的時(shí)候，爸爸就自己走出來。
不過這一次，爸爸要藏到一個(gè)你找不到的地方，藏很久很久……你先不要找，等你十四歲的時(shí)候，再問媽咪，爸爸藏在哪里，好不好? 不過，爸爸不能隨便地跑出來，不然就輸了……”雖然這些話聽起來很容易，就像在開玩笑。
但我心里總是酸酸的。
為人女兒，我閉上眼睛甚至都可以想象得出這位父親含淚而寫下這封“訣別書” 的樣子。
父親這是在呵護(hù)一顆幼小、稚嫩心靈。
我曾經(jīng)看過一篇文章，大概內(nèi)容是：“一位母親在女兒5歲時(shí)離開了人世，但父親對小女兒說：‘寶貝，媽媽現(xiàn)在在睡覺，你不要去打擾她。
她要睡好長的時(shí)間，等你長大了媽媽就睡醒了’就這樣小女兒盼望著母親‘醒來’盼到了16歲。
而這個(gè)‘秘密’也守候了11年。
在這個(gè)時(shí)候，父親輕輕地告訴小女兒，其實(shí)媽媽早已亡故。
可女兒已經(jīng)16歲了，早就懂事，又怎么會(huì)不明白呢
不過是為了父親這個(gè)‘美麗的謊言’就一直盼望著母親的‘醒來’的一天。
”這個(gè)關(guān)于“母親”的故事講完了，是一個(gè)美滿而感人的結(jié)局。
而在書中，雖然這個(gè)“父親版”故事還沒有結(jié)尾，但是我已經(jīng)能夠感受的到故事結(jié)尾時(shí)那種震撼心靈的愛，看到了親子之間相擁時(shí)的幸福畫面。
那段日子，每當(dāng)拿起這本書暢游在“愛的海洋”的時(shí)候，我也在不經(jīng)意間想拿起了那支被遺忘了很久的黑色鋼筆，鋪展開一張有點(diǎn)發(fā)黃紅格子的稿紙，寫下心中那時(shí)的感受；寫下對于愛的感激；寫下作為女兒要對爸爸媽媽被愛的感恩；寫下……，寫下……寫下一切美好的感動(dòng)。
不斷地想著，就感覺這張稿紙好像它太小太小，寫不下這么多的文字，這張稿紙又好像太大太大，總也寫不滿心里不斷涌出的太多太多情。
當(dāng)我持筆伏案時(shí)，閉上雙眼，噢
天哪
一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴的幻燈，我要怎樣描繪才可以盡可能的完整
太多的感動(dòng)渾然攪在了一起。
別說是拿起筆桿，就是在醞釀的時(shí)候，我的心里就已經(jīng)是打翻了“五味瓶”，味覺交雜，有酸有甜
可能我就是這樣的太過“感性”了吧，眼睛又變成了珍珠泉，“嘀嗒……嘀嗒……”，涼絲絲的，欲止不住。
給女兒的39封信，39封散發(fā)著愛的芳香的精靈，點(diǎn)燃了生命的明燈。
喚回浪子，融化誤解……不僅僅是39封信中的親人所傳達(dá)的愛，請想一想自己是不是也還保存著哪怕一絲親情的溫存呢
雖然現(xiàn)在的科技早就已經(jīng)淘汰了寫信，取而代之的是電話、短信、e-mail……可是倘若懷著一顆愛心，在信紙上寫下心靈的日記，寄給遠(yuǎn)方那個(gè)還思念著的人時(shí)，就會(huì)有一種奇異的感覺繚繞心間。
父母們執(zhí)筆寫下對孩子殷殷的叮嚀、不住地牽掛還有對未來的期望；孩子們則記錄下對長輩的感激和尊重，折成紙飛機(jī)，隨風(fēng)的特快傳遞，在我看來這就是親人間最溫馨、最浪漫的事了。
愛讓祝福、牽掛、叮嚀、教導(dǎo)、期望、感激……都永遠(yuǎn)的靜止，并且保存。
擁有時(shí)，可能不那么寶貴，可等到逝去時(shí)還能重新如拾起落葉般回味，那就是在縹緲的時(shí)空里，留下的深濃的愛和感動(dòng)。
這將是永遠(yuǎn)掛在天上的的一顆“愛之星”。
也在蒼白的世界留下了溫暖、陽光、真情和虔誠。
這本書中親情所幻化的愛，雖然平實(shí)但不平常
給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感 急要
從中我體會(huì)到巴金對孩子的深深的愛和對成績就的謙虛不驕傲的心理和對孩子以后貢獻(xiàn)祖國的希望。
