有誰讀過王朔的《千萬別把我當(dāng)人》
頹廢的文章，北京味的文字，惱人的結(jié)局
《別把工作當(dāng)兒戲》讀后感
[女孩們千萬別把你的小貝弄丟了(蝸居觀后感)]小貝工資不高，因?yàn)橐獢€錢，他自己并舍不得買好吃好穿的，可是當(dāng)女朋友海藻對(duì)著哈根達(dá)斯的冰淇淋兩眼放光的時(shí)候，他會(huì)毫不猶豫地買下這種奢侈品，女孩們千萬別把你的小貝弄丟了(蝸居觀后感)。
他不能帶海藻去高級(jí)餐館，卻會(huì)把自己喜歡吃的紅燒肉開心地留給海藻。
他可以把工資存折完全交給女友，對(duì)她大喊：我的一切都是你的
求求你好心收下吧
每天早上，小貝會(huì)給海藻準(zhǔn)備好早餐，甚至幫她擠好牙膏；中午，他會(huì)在MSN上和海藻聊天：小豬豬，晚上去哪里吃飯呀?傍晚下班他會(huì)給她打電話：你現(xiàn)在哪里?他打算一年以內(nèi)和海藻結(jié)婚，兩年以內(nèi)湊錢貸款買房，在他未來所有計(jì)劃里，海藻是唯一的女主角。
小貝年輕，也暫時(shí)沒有多少錢，但是他努力、踏實(shí)、善良。
他有清晰的職業(yè)規(guī)劃，他篤定地靠近自己的目標(biāo)。
如果海藻愿意耐心和他在一起的話，他們倆在大城市里擁有一個(gè)小窩的夢想，并不是那么難以實(shí)現(xiàn)。
畢竟，年輕的男孩，怕的不是沒錢，而是沒有努力的意愿。
就像《奮斗》里的夏琳對(duì)陸濤說的：只要你一直努力，不管你有沒有錢，我都一直愛你
喜歡看小貝的樣子，他是這樣一個(gè)大男孩他總是什么事都讓著海藻，喜歡開玩笑，喜歡逗海藻開心。
一個(gè)將愛情與理性結(jié)合的很好的男孩，有上進(jìn)心，努力，熱愛生活，會(huì)制造小浪漫。
我忽然很羨慕海藻，羨慕她所擁有的一切，羨慕她有著那么愛她的小貝。
我多希望在我猶豫的時(shí)候，也有人在我身邊對(duì)我說，有我呢
然后拉著我買下自己愛吃的、對(duì)于我們來說又有點(diǎn)兒奢侈的冰淇淋。
我多希望也會(huì)有人為我做好吃的飯菜，把我當(dāng)一個(gè)小孩子似的哄我開心。
我多希望當(dāng)我在QQ上打出在郁悶三個(gè)字時(shí)，也會(huì)有人馬上打電話詢問我。
我多希望能有人擠出時(shí)間，帶我出去慶祝每一個(gè)值得我們紀(jì)念的日子，觀后感《女孩們千萬別把你的小貝弄丟了(蝸居觀后感)》。
我多希望…即使在知道海藻背叛之后，小貝那個(gè)早上哭的那么壓抑，怕吵醒海藻。
他用手巾捂著嘴，淚如雨下的說：海藻我愛你，我沒辦法放棄你，我已經(jīng)愛你到骨頭了。
小貝去海萍家吃飯時(shí)，會(huì)裝作滿臉開心把禮物塞給冉冉。
在吃飯的時(shí)候，他把頭埋進(jìn)碗里，忍著淚水強(qiáng)顏歡笑。
那就是小貝，盡管不富有，但是貼心、熱情、認(rèn)真、深刻。
他會(huì)哭著告訴海藻，我應(yīng)該讓你知道什么叫做忠誠。
他是那個(gè)不得不讓人心疼的小貝。
我們都知道，宋思明給海藻的東西，小貝給不了。
不管是刺激還是物質(zhì)。
可是小貝給海藻的是全部，寵她愛她疼她，為她攢錢買房準(zhǔn)備結(jié)婚生孩子。
而宋思明給的卻是舉手之勞，他要海藻、要家庭、要官位、要海藻的孩子可是沒有了這些，他還是宋思明而小貝，就是小貝，就那么一顆心，全都給了海藻他寵著她、讓著她，像海藻說的會(huì)疼人一點(diǎn)都不像獨(dú)生子他叫海藻小豬豬，可是他的小豬豬長大了，卻被別人牽走了小貝就那么一顆心，全都給了海藻，最后海藻卻拋棄了那顆心和別人走了…太陽下年輕的愛情多么美好早上有他的早餐夜晚有他的懷抱可以一起在大街上拉著手閑逛賽跑吃路邊攤；而不是打個(gè)電話那邊說我開會(huì)呢或干脆掛斷一起吃飯要去高檔的餐廳不能時(shí)時(shí)陪著你要撒嬌討好他要欺騙他說是Virgin走在街上不能挽著他還要時(shí)時(shí)警惕大房什么時(shí)候找上門直到有一天，海藻走在街頭看到小貝那個(gè)本應(yīng)該屬于自己的位置，站著另外一個(gè)女生她終于明白--我把自己的幸福弄丟了其實(shí)，那招來萬千青睞的宋思明，倒回20年前，也是青澀的小貝。
我們現(xiàn)在看到的許多風(fēng)度翩翩、儒雅多金的成功男人，比如李開復(fù)，也只有他的結(jié)發(fā)妻子了解他年輕時(shí)的幼稚、少不更事，甚至當(dāng)年的一無所有。
所以，只要你對(duì)未來充滿信心，小貝終將可以成就你的夢。
作為一個(gè)年輕的女孩，愿意和小貝這樣的男孩在一起，不要只想著他有沒有錢滿足你現(xiàn)在的物質(zhì)生活，或者有沒有成為宋思明、李開復(fù)的潛力。
唯一的理由是：你愛他，他值得你愛。
因?yàn)檫@個(gè)理由，我們不需要他成為一個(gè)多么成功富有的人，我們也不要覺得自己的青春虧損了多少，要得到什么樣的回報(bào)。
我們只需要坦然地、誠懇地去愛。
好好珍惜自己身邊的小貝，千萬千萬，別把他弄丟了。
〔女孩們千萬別把你的小貝弄丟了(蝸居觀后感)〕隨文贈(zèng)言：【人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
】
千萬別讓你的孩子晚睡讀后感
《領(lǐng)潮——廣東黨的建設(shè)》觀后感 今天，部里組織觀看了由省委組織部和南方廣播影視傳媒集團(tuán)、聯(lián)合攝制的大型電視專題片《領(lǐng)潮——廣東黨的建設(shè)》。
該專題片主要反映來我省黨的建設(shè)的偉大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)。
看過此專題片后，我對(duì)廣東省改革開放這30年黨的建設(shè)和廣東的變化深有感觸，廣東改革開放三十年，也是黨的建設(shè)輝煌發(fā)展的三十年，通過收看電教片，不僅增強(qiáng)了作為一名黨員的光榮感、責(zé)任感和使命感，更堅(jiān)定了對(duì)黨的信念，并要將這一信念轉(zhuǎn)化成做好工作的動(dòng)力，為黨的各項(xiàng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，以下是我看該專題片的具體感受總結(jié)如下： 歷史大轉(zhuǎn)折 黨建新起點(diǎn) 改革開放初期，廣東省委解放思想，提出“對(duì)外更加開放、對(duì)內(nèi)更加放寬、對(duì)下更加放權(quán)”的發(fā)展思路，形成了一系列具有廣東特色的新觀念。
始終堅(jiān)持不唯書、不唯上，只唯實(shí)，少爭實(shí)干，多干少說，干了再總結(jié)，從廣東改革開放的實(shí)際出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)拿出切實(shí)可行的措施，把政策用足用活。
在黨的建設(shè)上，廣東各級(jí)黨組織認(rèn)真貫徹，開展整黨活動(dòng)，積極推進(jìn)新老干部的合作與交替。
廣東各級(jí)黨組織正是依靠解放思想這個(gè)銳利的武器，發(fā)揚(yáng)“敢為天下先”的精神，更新觀念，大膽地試，大膽地闖，帶領(lǐng)全省人民，圓滿完成了為全國改革開放“殺出一條血路”的重任，使廣東成為中國改革開放的窗口、綜合改革的試驗(yàn)區(qū)和排頭兵。
體制大轉(zhuǎn)軌 黨建新突破 1992年，以和黨的十四大為標(biāo)志，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)進(jìn)入了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向轉(zhuǎn)變的新階段。
面對(duì)新形勢新任務(wù)，廣東省委逐步形成了總體部署、重點(diǎn)突破、全面推進(jìn)黨的建設(shè)的新格局。
適應(yīng)建立和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的需要，廣東省委“把全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅(jiān)定、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)實(shí)干、廉潔為民，能夠勝任歷史重任的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心”作為黨的建設(shè)的重點(diǎn)，把“三學(xué)”、“六抓”、“三健全”作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重大舉措。
1995年開始，對(duì)處于軟弱渙散和癱瘓狀態(tài)的進(jìn)行3年的集中整頓。
從1996年到1998年，在全省黨員中廣泛開展了“學(xué)理論、學(xué)黨章，為基層服務(wù)，為群眾排憂解難”的“雙學(xué)雙為”活動(dòng)。
90年代中期以后，廣東省委以實(shí)施綜合配套改革為突破口，采取擴(kuò)大公開選拔、的層次和范圍，規(guī)范公開選拔、的程序和方法，加大了推進(jìn)干部制度改革的力度。
進(jìn)一步擴(kuò)大公示制、“兩票制”、“投票表決制”的試點(diǎn)范圍，并逐步向面上推開；繼續(xù)完善委任制、干部試用期制和部分領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)聘任制；嚴(yán)格執(zhí)行定期考核制度、完善實(shí)績考核辦法；研究探索領(lǐng)導(dǎo)干部任期制，試行領(lǐng)導(dǎo)干部待崗制，繼續(xù)加大干部輪崗交流的力度。
進(jìn)入新世紀(jì)后，廣東省委認(rèn)真開展“三講”教育和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和農(nóng)村基層黨員干部的政治素質(zhì)。
經(jīng)濟(jì)大騰飛 黨建新輝煌 黨的十六大以來，廣東省委堅(jiān)持以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，抓靈魂，抓制度，抓基礎(chǔ)，抓民心，抓作風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)。
在全國率先開展了解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。
省委理論學(xué)習(xí)中心組每月舉辦一期廣東學(xué)習(xí)論壇，每年突出一個(gè)主題開展調(diào)研，循著“集中學(xué)習(xí)——分頭調(diào)研——集中研討——指導(dǎo)工作”的思路，將調(diào)研成果形成重大決策指導(dǎo)實(shí)踐。
深化干部人事制度改革，普遍推行考察預(yù)告、差額考察、票決制、任前公示、試用期制等制度。
健全和完善了、全委會(huì)票決制，省委及全省21個(gè)地級(jí)以上市和121個(gè)縣(市、區(qū))黨委討論干部任免均實(shí)行票決制，對(duì)重要干部的任免實(shí)行全委會(huì)票決制。
加大公開選拔干部和力度，實(shí)行省市百名廳處級(jí)干部聯(lián)合公選。
組織“十百千萬”干部下基層駐農(nóng)村，先后選派三批共13萬多名干部進(jìn)村駐點(diǎn)，為群眾辦好事實(shí)事40余萬件，解決扶持資金50多億元。
加大社區(qū)黨建工作力度，社區(qū)黨組織的覆蓋面達(dá)到97．3％。
目前，50人以上、100人以上“兩新”組織有黨員的比例分別達(dá)到72％、64％。
機(jī)關(guān)、國企、高校和事業(yè)單位黨的建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。
以“十項(xiàng)民心工程”為載體，解決困難地區(qū)、困難群眾的突出問題。
30年來，廣東黨的建設(shè)在創(chuàng)新中與時(shí)俱進(jìn)，全省各級(jí)黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，煥發(fā)出勃勃生機(jī)和活力。
《洞》的讀后感600字
當(dāng)媽媽把《洞》這本書放到我面前時(shí)，我中充滿了：這是個(gè)怎樣的故
洞里會(huì)有秘密嗎
滿懷好奇心的我迫不及待地捧起了這。
書中的男孩斯坦利被人誤以為偷了一雙鞋，而進(jìn)了專為壞孩子開設(shè)的訓(xùn)練營——翠湖營。
他每天必須冒著烈日挖一個(gè)5英尺深、5英尺寬的洞。
管理員大人說這是為了改善他的品格，但實(shí)際上貪婪、兇狠的管理員大人是為了挖這里的財(cái)寶。
在翠湖營，他遇到了種種困難、險(xiǎn)境，但他不斷激勵(lì)自己，終于解救了自己和零蛋，成長為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有愛心的小英雄。
讀完這個(gè)讓人回味無窮的故事，我不禁佩服起斯坦利來。
當(dāng)他被很多人誤認(rèn)為是小偷時(shí)，他并沒有灰心喪氣；當(dāng)他每天要在烈日下挖洞時(shí)，他并沒有抱怨哭泣，還寫信讓媽媽放心；當(dāng)他想到零蛋逃出營地可能遭遇不幸時(shí)，不顧一切地去尋找他……我想這就是洞的秘密——無論在什么情況下，都要堅(jiān)持做一個(gè)好孩子；無論遇到什么困難，都不要放棄希望。
讀著讀著，我的腦海里出現(xiàn)了曾在新聞里看到那些身殘志堅(jiān)的高考學(xué)生。
他們?yōu)榱诵闹忻篮玫脑竿朔宋覀冸y以想象的困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績進(jìn)入了大學(xué)。
那么我呢，我能不能成為像斯坦利這樣勇敢的人?我覺得我可以。
我在七歲那年的暑假，曾經(jīng)參加過一次輪滑馬拉松比賽。
一開始，我滑得很輕松。
可是過了一會(huì)兒，我就覺得身體變得越來越沉重，身上好像掛滿了沙袋。
就在這時(shí)，一輛大車開了過來，司機(jī)問我要不要上車。
我已經(jīng)感受到了空調(diào)的涼風(fēng)，也看到了車上有幾位退賽的選者正喝著涼涼的礦泉水，但是我想：我從百里以外的地方趕到這里來參加比賽，可不能當(dāng)逃兵。
于是我謝絕了司機(jī)的好意，堅(jiān)持到底。
比賽結(jié)束了，我雖然又累又熱，可心里卻非常開心。
感謝《洞》這本書，讓我看到了自己身上的能量。
以后，我也要像斯坦利那樣勇敢、堅(jiān)定，面對(duì)難題不退縮，被大人誤解不氣餒，遇到失敗不灰心……為了心中美好的愿望而努力!
《放棄是一種智慧》讀后感250字。
“當(dāng)你擁有六個(gè)蘋果的時(shí)候，千萬不要把它們都吃掉，因?yàn)槟惆蚜鶄€(gè)蘋果
如題目所示，這個(gè)正是一種智慧，用現(xiàn)有的東西，換各種角度進(jìn)行思考，往往能得到很多意想不到的結(jié)果，正如文中的蘋果，如果你一個(gè)人都吃了，確實(shí)能讓你得到滿足，但換個(gè)角度去思考，你真的就只想吃到這僅有的六個(gè)蘋果么，我想，很多人的答案必然是肯定的，當(dāng)然是不愿意，所以，這個(gè)時(shí)候，換位思考就成了很重要的一步，去想想別人是否需要蘋果，再想想，你是覺得自己吃了更有意義，還是與人分享，或是幫助他人更有意義呢
當(dāng)你做出了與他人分享的決定時(shí)，你收獲的就不僅是一份友誼了，雖然它消耗了你幾個(gè)蘋果，但，這就是友誼，就是在別人需要的時(shí)候給予別人你所能給予的，你富余的東西，這不是施舍，也不要把它當(dāng)作施舍，這是一種真實(shí)的體現(xiàn)，同樣也是給予者的一種大智慧，只有一起經(jīng)歷過風(fēng)雨的人，一起共患難過的，在你真正需要幫助的時(shí)候伸出援手的人，才是你真正的朋友，這便是放棄的智慧，學(xué)會(huì)這種這種智慧，它會(huì)讓你受益終身。
