喬布斯傳讀后感200字
有人說，有三個(gè)蘋果改變了世界，第一個(gè)誘惑了夏娃，第二個(gè)砸醒了牛頓，而第三個(gè)則在喬布斯的掌控中。
蘋果，世界技術(shù)潮流的標(biāo)志詞，全世界都為之著迷的品牌。
然而令其有著如今的光輝的，就只有喬布斯。
也就只有喬布斯，才能在讓蘋果在97年時(shí)不足14美元的股票上漲到現(xiàn)在
成為一個(gè)奇跡；也就只有喬布斯，讓創(chuàng)新的靈感得以體現(xiàn)在產(chǎn)品上；也就只有喬布斯，擁有過人的營銷本領(lǐng)，只要他弄懂了一個(gè)東西，都能以最簡單的方式介紹給普通人聽；也就只有喬布斯，才能在追求夢想和事業(yè)的鼎盛中奔馳。
他的奇跡是沒有人可以復(fù)制的、沒有人能超越的。
“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新”，喬布斯的創(chuàng)新天分是無人能及的，他大膽的設(shè)想、與眾不同的管理。
人的成功不僅僅要有天時(shí)、地利，還要人和。
喬布斯的那個(gè)時(shí)代，剛好是崛起的時(shí)代，這無不為喬布斯創(chuàng)造了有利的條件。
然而，他和史蒂芬沃茲的合作就是更有利的，兩個(gè)史蒂夫改變了一個(gè)世界。
從他們的發(fā)展歷程看，我明白想要成功，就要有過人的膽識，超人的想法，還有和對的人的合作。
喬布斯就明白這點(diǎn)，他懂得了市場的需要，他一步步的讓沃茲改造一部能適應(yīng)時(shí)代的電腦，他們能在四天四夜完成一部作品簡直就是一個(gè)奇跡。
如今，我們處在學(xué)習(xí)緊張的高中階段，沒有國外那種自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果不能改變現(xiàn)狀，何不去適應(yīng)它。
適應(yīng)也能體現(xiàn)人的本領(lǐng)，優(yōu)勝劣汰，人類進(jìn)化的標(biāo)準(zhǔn)。
所以，我們應(yīng)在現(xiàn)階段，為了自己的夢想苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)。
三年過后就是雨晴，如今的風(fēng)雨就是為了以后的展翅而飛做準(zhǔn)備，堅(jiān)持住就能飛往更廣闊的天空——大學(xué)。
這樣你就能無拘無束地實(shí)現(xiàn)自己的夢想或者解決生活的問題。
無論你選擇什么，關(guān)鍵就在現(xiàn)在，好好奮斗，把握未來。
“你的時(shí)間有限，所以不要為別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念里，不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音。
最重要的是，勇敢地去追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實(shí)想法，其他一切都是次要。
”這是喬布斯在斯坦福大學(xué)2005年畢業(yè)典禮上的演講所涉及到的，人的一生也只有幾個(gè)十年，沒有多少十年給我們揮霍。
我們要學(xué)會(huì)總結(jié)前人或者身邊周圍的人的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。
結(jié)合在自身，時(shí)常告誡自己應(yīng)該怎么做或者不該怎么做，不要走別人的錯(cuò)路。
然而這并不意味著你是一個(gè)墨守成規(guī)的人，有原則的人并不意味著保守。
每一個(gè)成功的人，都是站在別人的肩上看世界。
我們也一樣，之所以有成功的人和普通的人，是因?yàn)樗麄儗ψ约旱淖非蟛煌?/p>
抓緊時(shí)間，用你有限的去賺取無限的，這就是硬道理。
“如果你把每一天都當(dāng)作生命中最后一天去生活的話，那么有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是正確的”。
喬布斯的身體狀況一直都很差，有一天他被告知自己得了胰腺癌，他感悟了很多。
假如我們時(shí)日不多，我們會(huì)怎么過生活，好好安排吧，不要像現(xiàn)在這樣無所事事。
每一天起床，要問問自己今天要怎么過，把自己變得充實(shí)起來。
還有請記住你即將死去，珍惜好你身邊的每一個(gè)人、每一件事、甚至每一件物品。
時(shí)間就是把軟尺，撕下去了就沒得回頭了，身邊的親人、愛人、朋友都是愛你的，沒有人會(huì)對陌生人給予頻繁的關(guān)愛。
請好好善待身邊的人，要學(xué)會(huì)感恩，感恩世界、感恩父母、感恩愛人、朋友。
讓他們也知道你也愛他們。
喬布斯的點(diǎn)滴都是財(cái)富，從他身上我們能學(xué)到很多，酸甜苦辣是人生道路的點(diǎn)綴，沒有它們可能活下來就沒有意義。
最低谷、最高峰都是人要經(jīng)歷的，而有想法的人則會(huì)重整目標(biāo)，調(diào)整腳步，整裝出發(fā)；平庸的人就會(huì)停下腳步，滿足于現(xiàn)狀。
喬布斯“你想用賣糖水來度過余生，還是想要個(gè)機(jī)會(huì)改變世界
”。
沒錯(cuò)，取決于你。
小王子電影英文觀后感，80詞左右，初二英語水平
The movie The Little Prince is known widely for its imaginative pictures and languages, the movie gives people clear details of both the prince and the little girl at the same time. My favourite part of the movie is when the girl realises she was wrong about the old man and decide to set out to find Rose and the not so little prince.以上原創(chuàng)
適合中學(xué)生看的勵(lì)志傳記小說
今年剛中考完的有木有
樓主，我不得不說啊，你想得那么多干嘛，就算你在大上海也沒必要緊張成這樣吧
說實(shí)在的，你在暑假最好別學(xué)什么，到了初三你就明白，那些在你初二暑假感到很陌生的一些名詞，到了初三，你就知道是多么的簡單。
想當(dāng)年，我在暑假研究數(shù)學(xué)第一章就迷糊的不輕，結(jié)果一開學(xué)才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己想得太多了。
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你在暑假要是真的想學(xué)，就去找一個(gè)像我們這樣的給你講講，自己學(xué)的話太費(fèi)時(shí)間了，而且你看過那些之后。
覺得自己會(huì)了，在上課的時(shí)候就不自覺的放松精力了，豈不是賠了夫人又折兵
樓主，咱在這里實(shí)話實(shí)說，我的初二暑假就在曾小賢和胡一菲身上度過了。
實(shí)在閑的慌就下載個(gè)電子書看看。
化學(xué)是初三新增的科目，你也別提前預(yù)習(xí)了，想什么化合價(jià)，化學(xué)式，開學(xué)后老師會(huì)讓你背的比你手機(jī)號碼都溜，而且會(huì)給你很多很多的時(shí)間。
而且我看樓主是擔(dān)心開學(xué)比你同學(xué)弱，你擔(dān)心這個(gè)干嗎。
尼瑪一個(gè)暑假能學(xué)到什么，勞資把課本給他他能在一個(gè)月內(nèi)把一年的課程學(xué)完
樓主，我告訴你，他最多把幾門課的第一章學(xué)了學(xué)，撐死他學(xué)到第二章。
尼瑪那是最簡單的好不好
開學(xué)不到一個(gè)星期就能學(xué)完的好不好
你何必浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間
而且我看樓上有很多讓你看中考題，尼瑪中考題上有一半是初三的
樓主，你相信我，真的很沒必要緊張成這個(gè)樣子
我給你講一下我們的初三好了。
如果樓主不嫌我啰嗦的話，說真的，我這次是很認(rèn)真的在回答樓主的問題。
我的初三是在一個(gè)新學(xué)校度過的。
初一初二是在我們附近的一個(gè)學(xué)校，初三是在所謂的“母校”（因?yàn)槌跻坏膶W(xué)校是歸這個(gè)學(xué)校管理的）一開學(xué)就分班，一個(gè)班里我一個(gè)都不認(rèn)識。
中間的一些事情我簡單講，根本沒有那么緊張，老師講課也很詳細(xì)。
作業(yè)也不多。
我都是忙著處理同學(xué)關(guān)系。
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而且學(xué)校還有各種比賽，玩的不亦樂乎。
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到了初三下學(xué)期，才開始慢慢緊張，因?yàn)槭且獩_刺了。
老師開始復(fù)習(xí)教材，開始布置作業(yè)。
我們就背，看，寫，最重要的還是寫。
期間，老師不停的鞭策。
痛并快樂著吧
最緊張是在4..5月。
每天晚上發(fā)瘋的做題，其實(shí)也做不多少。
紅牛雀巢什么的。
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真到了5月初6月末（我們是6.12考試），全班開始出現(xiàn)高原反應(yīng)，真的，特別嚴(yán)重。
全班沒有一個(gè)能聽得進(jìn)去課的。
老師在那段時(shí)間根本就不學(xué)了。
讓我們放松。
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在離考試還有一個(gè)星期的時(shí)候，我們才回到正常軌道上。
6.11號我們?nèi)ヒ恢锌荚?，?dāng)天下午還出去買東西，晚上也沒學(xué)習(xí)。
拿到試卷才知道，當(dāng)初自己那些緊張真的想多了。
很簡單
說了這么多，總結(jié)一下：1.暑假別學(xué)東西。
2.開學(xué)重點(diǎn)學(xué)科：語文的現(xiàn)代文閱讀，數(shù)學(xué)的二次函數(shù)，物理的電學(xué)，英語的初三語法，其他的都正兒八經(jīng)的學(xué)就行。
別浮躁3.在上學(xué)期保持好心情4.初三下學(xué)期，做題，找規(guī)律。
主要是多做題，往年中考題，平常容易錯(cuò)的。
5.在臨近考試一個(gè)月時(shí)，會(huì)出現(xiàn)高原反應(yīng)，主要癥狀，學(xué)不下去，心情浮躁。
這時(shí)你百度解決辦法吧，我就不碼字了。
5.在臨近考試一個(gè)星期，保持好心情，回歸課本，題就少做點(diǎn)，多看看歷史政治。
6.考試前夜適當(dāng)看看語文。
樓主，你采不采納都沒關(guān)系，我主要是想以一個(gè)過來人的身份給你講講，沒你想得那么可怕。
信不信，我講的這些你們老師都會(huì)講的。
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對了，我這次中考靠的是統(tǒng)招生。
最后祝樓主中考成功
青霄有路終須到，金榜題名待日歸 BY畢業(yè)
兒子考試考的好,媽媽心里感受語
這兩天，一封寧波父親寫給即將上北大兒子的信在朋友圈里傳瘋了
這封言語樸實(shí)平淡的家書，感動(dòng)了無數(shù)網(wǎng)友，有網(wǎng)友直呼：“看哭了
” 在這封家書里，網(wǎng)友們看到了一個(gè)懂事、，對人生方向有著清晰把握的孩子形象，更看到了一段對孩子的選擇理解、包容、尊重和支持背后的深沉父愛，很多人更因此反思自己對孩子的教育是否得當(dāng)。
今天早上，記者采訪了這封家書的作者、浙江飛揚(yáng)國際旅游集團(tuán)股份有限董事兼首席運(yùn)營官陳曉冬。
陳曉冬介紹，寫這封家書其實(shí)是為了完成北大布置給家長的作業(yè)，“北大要求新生家長給自己的孩子寫封信：一方面記錄孩子的成長歷程，另外也想借此跟廣大家長分享一下育兒經(jīng)驗(yàn)。
”這也是陳曉冬第一次給兒子寫信，袒露身為父親的心聲，“既然要寫，那就好好寫。
” 家書寫完后，陳曉冬很隨意將其發(fā)在了自己的朋友圈內(nèi)，沒想到，很快在朋友圈里流傳開了，“這不是我的本意，完全出乎我的意料，有點(diǎn)失控了……” 兒子如愿考上北大化學(xué)系，身為父親，陳曉冬心頭的石頭也落地了。
他說，在作出支持兒子決定那一刻，他其實(shí)也同時(shí)做好了與兒子一同承受失敗的心理準(zhǔn)備，“兒子有自己的理性選擇，我們要強(qiáng)扭，讓孩子做有悖于他意愿的事情，結(jié)果不一定會(huì)好。
況且，即使失敗了，這也是一段難得的人生經(jīng)歷，沒啥大不了的。
”對他來說，兒子有夢想有行動(dòng)，這才是難得的為人品質(zhì)。
兒子考上北大，成績當(dāng)然好得沒話說。
但陳曉冬其實(shí)并不認(rèn)可“成績至上”的流行觀念。
他覺得，讓孩子養(yǎng)成良好的品格、健康的身體，擁有自己良好的興趣愛好，遠(yuǎn)比成績重要多了，“這是孩子將來在社會(huì)的立身之本呢
” 以下是信的全文： 致我的孩子： 年7月24日，這是個(gè)值得你永遠(yuǎn)記住的日子：為了你的夢想，你付出的所有汗水與努力，在這一天收獲了豐碩的果實(shí)—中國最高學(xué)府“北大”化學(xué)院的錄取通知書。
爸爸曾跟你說過：一個(gè)人的人生分童年、少年、青年、中年和老年，而這個(gè)社會(huì)是金字塔型的，在人生的不同階段，會(huì)有各種各樣的臺階在你面前，需要你去不斷邁進(jìn)和征服，來證明你的不凡與卓越。
今天，你邁上了你少年時(shí)代最重要、也是很少有人邁得上的一個(gè)臺階，你有理由為自己感到自豪。
祝賀你，孩子。
爸爸最為你驕傲和欣慰的，并不是你考進(jìn)了北大，而是你考北大的這一段經(jīng)歷。
你從小就顯示出過人的聰明和自律：兩歲半起爸媽就讓你一個(gè)人睡了，每天起床你總是把被子疊得整整齊齊；從小學(xué)一年級起，不做完作業(yè)你從來不會(huì)去玩；你的奧數(shù)老師說再難的題只要稍微一點(diǎn)你就能馬上領(lǐng)悟；你的業(yè)余乒乓球教練跟你媽媽說讓你別讀書了，專業(yè)跟他練球，你是棵難得的好苗子；小學(xué)五年級你就考出了最高的鋼琴十級優(yōu)秀；你的高中班主任對你的評價(jià)是—自學(xué)能力超強(qiáng)…… 在你的成長過程中，爸爸媽媽從來不用操心你的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟阋恢泵星懊灰膊挥脫?dān)心你貪玩闖禍，因?yàn)槟阋恢倍伦月伞?/p>
就這樣一直順順利利到了你蛟川書院初三那年：在那年，你喜歡上了化學(xué)。
被保送進(jìn)入鎮(zhèn)海中學(xué)后的前一年半，一切還是照舊順利，除了你的綜合成績一直在全年級的30–80名之間徘徊，平時(shí)你也一直在看很多的化學(xué)類專業(yè)書籍。
有幾次閑聊的時(shí)候你說國內(nèi)的所有大學(xué)你只看得上北大，因?yàn)楸贝蠡瘜W(xué)院非常牛逼。
當(dāng)時(shí)我們聽了都把它當(dāng)作小孩子的話而一笑了之了，因?yàn)槲覀冃睦飳δ愕钠谕苓M(jìn)復(fù)旦交大已經(jīng)算非常成功了，北大
沒想過。
到了高二下半學(xué)期，年2月的某一天，你說你決定要去走化競這條路，你一定要進(jìn)北大。
你媽媽一下子懵了，三天三夜沒睡好，你爺爺奶奶也急了，你的班主任也來找我們。
所有人的意見都是：走化競之路進(jìn)北大，成功的可能性只有1%；一旦失敗，別說復(fù)旦交大，估計(jì)連進(jìn)浙大都危險(xiǎn)了，大家都希望你能放棄，安安穩(wěn)穩(wěn)的考上復(fù)旦交大或浙大。
但你始終堅(jiān)持己見，不肯妥協(xié)，昔日聽話的好孩子仿佛一夜之間變成了一個(gè)叛逆者。
最后班主任、你媽媽和你爺爺奶奶都托我跟你好好談一次。
那天在車?yán)铮覀儌z談了一個(gè)多小時(shí)，當(dāng)我聽到你流著淚說那句話的時(shí)候，我決定了站在你這邊：“我喜歡化學(xué)，我喜歡北大，我也知道我背負(fù)的壓力。
如果我失敗了，我也毫不后悔，畢竟我努力過了
你們?yōu)槭裁床恢С治?/p>
” 雖然最后我說服了爺爺奶奶和你媽媽，也在班主任那里簽了字承擔(dān)一切后果，但在我的內(nèi)心，你從此就像去出演湯姆克魯斯的一部電影，那部電影的名字叫：不可能完成的任務(wù)…… 鎮(zhèn)海中學(xué)信息、數(shù)學(xué)競賽在全國都屬頂尖水平，物理也比較強(qiáng)，但在化學(xué)競賽上鎮(zhèn)中10多年沒有出過一個(gè)省隊(duì)級以上的競賽生，而杭二中、學(xué)軍、溫州中學(xué)等幾所省內(nèi)名校條件優(yōu)越，師資出眾。
你第一步必須在八月底的全國初賽上拿到一等獎(jiǎng)，才有資格參加十月份的省隊(duì)選拔賽；接著你必須在省隊(duì)選拔賽中取得前14名的成績才能進(jìn)入省隊(duì)；以上如一步不慎，就將前功盡棄；就算能進(jìn)入省隊(duì)，接下來還有全國競賽在等著你……而要取得這樣的成績，你不可能再有一絲時(shí)間去進(jìn)行正常的語文數(shù)學(xué)英語等其他科目的學(xué)習(xí)。
就在這樣的背景下，你開始了你的化競之路：你媽媽按照你的要求給你了無數(shù)的化學(xué)競賽書籍，而你放棄了你喜歡的各類課外書籍、英文原版電影、三國殺智力游戲等，一個(gè)人沒日沒夜的一頭栽進(jìn)了你的化學(xué)世界里…… 隨后的大半年，正如我們預(yù)期的那樣，你的綜合成績排名從全年級最高的30名掉到了最低的多名……在那半年時(shí)間里，除了給你燒菜送衣服，寬慰的笑容在你媽媽臉上已很少見到；爺爺奶奶還是一如既往的關(guān)心你，但始終心事重重；而你也開始變得沉默寡言，在周末回家的時(shí)候，罕見的會(huì)去彈自從你上初中后就幾乎沒時(shí)間去摸過的鋼琴…… 爸爸知道你在宣泄你心中的壓力，爸爸也一直跟你聊著輕松的時(shí)事、體育、電影等話題，絕口不提你的學(xué)習(xí)情況，也暗中告訴媽媽不要提及……決定是你下的，你也已出發(fā)上路；在學(xué)習(xí)上，我們絲毫幫不上你，唯一能做的就是盡我們最大努力減輕你背負(fù)的壓力，讓你盡可能的輕裝上陣，去取得最好的結(jié)果。
既然尊重了你的選擇，哪怕失敗，就像你說的，我們也認(rèn)了。
五個(gè)月后，你自費(fèi)報(bào)名參加了為期九天的在北大的暑期化學(xué)夏令營（回來后你用“殿堂級”來形容北大的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室）。
在期間的一次考試中，你的出色成績讓北大老師對你有了第一次印象。
隨后的8月31日，你的第一道關(guān)“全國化學(xué)競賽初賽”在杭州如期，你居然考了全省第20名，一等獎(jiǎng)，獲得了省隊(duì)選拔賽的資格；更令人難以置信的是，考試結(jié)束后，北大招生辦即刻跟你簽了協(xié)議：高考分?jǐn)?shù)線降低60分錄取
那一刻，我們所有人都驚呆了，我們都清楚60分意味著什么，那種感覺就像一下子撥開烏云見到了陽光
回來后，鎮(zhèn)中老師又跟我談話，希望你能就此結(jié)束，回頭把各科成績再抓上去，憑你的資質(zhì)，九月起重新努力，再加上60分的優(yōu)勢，進(jìn)北大有很大希望；如果再進(jìn)一步考省隊(duì)甚至再參加全國競賽的話，一旦失敗，再回頭補(bǔ)課時(shí)間就來不及了，60分的優(yōu)勢很有可能化為烏有。
我回來跟你媽媽和爺爺奶奶都商議了下，他們也覺得老師說得有道理。
然后我來找你，想聽聽你的決定。
你當(dāng)初的一番話讓爸爸記憶猶新：“北大老師給我降了60分，是希望我能再接再厲，鼓勵(lì)我去爭取更好的化競成績；如果我就此退出，那就是欺騙，就是辜負(fù)。
既然我決定走這條路，那我必定走到底
”這一次，家里人再也沒有反對意見，學(xué)校老師知曉我們的決定后還是那句話：如果你們決定了，那后果你們自負(fù)。
我對他說：我尊重我兒子的決定。
箭，又再次搭上了弦…… 10月16日，第二道關(guān)“省隊(duì)選拔賽”再次來臨……你再一次用你的實(shí)力讓人大跌眼鏡：全省第八名
進(jìn)入省隊(duì)
（爸爸一直很驚訝你的自學(xué)能力：這超高難度的化競你到底是怎么在一個(gè)人學(xué)的
）隨后的11月底，你遠(yuǎn)赴吉林參加全國化競決賽，在這次精英匯聚的較量中，你的實(shí)驗(yàn)科目拖了你的后腿，最后得了銀牌，北大招生辦老師再一次和你更改了協(xié)議：高考分?jǐn)?shù)線降至一本線錄取
終于你的一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了北大了
所有人都松了一口氣，所有人都興高采烈，奶奶高興得做了一大桌你愛吃的菜……化競之路就此告一段落。
本該是完美的結(jié)局，但你從吉林帶回來的消息再一次讓所有人的心情跌落了下去：北大老師說了，考上一本線，可以進(jìn)北大，但具體什么專業(yè)還要看你的高考成績。
言下之意：如果你高考考不了高分，那很有可能進(jìn)不了化學(xué)院。
我知道之所以北大是你的唯一，就是因?yàn)楸贝蠡瘜W(xué)院。
隨后我了北大招生辦老師，要來了化學(xué)院裴院長的，發(fā)了一個(gè)信息去問詢此事。
裴院長即刻回復(fù)了我，不厭其煩的回答了我好幾個(gè)問題，證實(shí)了這個(gè)消息。
這時(shí)候已經(jīng)是12月了，距離高考僅有6個(gè)月時(shí)間。
鎮(zhèn)海中學(xué)藏龍臥虎，匯聚了全省最優(yōu)秀的學(xué)生，在此前的11個(gè)月里，所有同學(xué)都在卯足了勁做最后的沖刺，而你的綜合成績名次已經(jīng)掉得慘不睹……這次，你沒有說一句話，默默地收起了化競書籍，拿出了數(shù)學(xué)、語文、英語書，開始了你的第三道關(guān)，也是最后一關(guān)的沖刺…… 最后的6個(gè)月，你開始周末也不回家了；春節(jié)出去吃個(gè)飯，你也把書拿在手里，爭分奪秒的看；所有的業(yè)余活動(dòng)你全部取消了……你更少的說話，更多的埋頭……我和你媽媽每周末都去鎮(zhèn)海看你，照舊跟你聊著別的話題，幾乎從不提及你的學(xué)習(xí)。
在這半年的學(xué)校各種考試中，你的名次踏實(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)的往上升；三次模擬高考測試，你也一次比一次考得好；但究竟要考到多少分才能進(jìn)化學(xué)院，誰心里都沒底……6月7日，高考第一天，進(jìn)考場前，爸爸跟以前你小學(xué)升學(xué)考、保送生中考一樣，跟你擊了下掌：“相信自己，你是最棒的
” 高考結(jié)束后，我也從來沒有問過你自己估分如何：木已成舟，順其自然，我已做好接受最壞結(jié)果的心理準(zhǔn)備。
6月22日，高考分?jǐn)?shù)揭曉日，晚上你媽媽早早的把IPAD捧在手里，你也早早的坐在電腦前，一直在搜尋你的分?jǐn)?shù)；其他同學(xué)分?jǐn)?shù)陸續(xù)揭曉，你的卻遲遲沒反應(yīng)……一直到晚上九點(diǎn)半，分?jǐn)?shù)終于等來了—分
所有的一切，在這一刻定格。
作為一個(gè)十幾歲的孩子，能有自己的夢想，這并不太難，難的是你給自己定的這個(gè)夢想很高很遠(yuǎn)，而你卻能始終堅(jiān)信自己，在背負(fù)著巨大的壓力之下，把夢想化解為計(jì)劃，把計(jì)劃付諸于行動(dòng)，全心投入，全力爭取，最后用實(shí)力來證明了你自己，這個(gè)是爸爸最為你驕傲的地方，也是你與生俱來最大的性格品質(zhì)優(yōu)勢，你為你的少年時(shí)代交出了一份最精彩的答卷
希望你能永遠(yuǎn)保持這份永不言敗、永遠(yuǎn)進(jìn)取的初心
從小到大，爸爸從來沒有對你的讀書或者成績之類的做過任何要求，唯獨(dú)只在兩件事情上始終對你做著孜孜不倦式的灌輸：品德，鍛煉。
爸爸唯一一次對你拍桌子發(fā)火的，是在你讀小學(xué)二年級的時(shí)候那次氣惱之下對奶奶的出言不遜。
孩子，請務(wù)必記?。赫?、誠信、寬容、勇敢，擁有正確的價(jià)值觀和人生觀，再加上充沛的精力和健康的體魄，這將是你一生的立身之本；沒有這兩者，一切免談，哪怕你是北大畢業(yè)。
邁入北大之際，也是你成人之際，從今起，你將邁入你人生中茁壯成長的黃金階段——青年時(shí)期，更美好的人生畫卷將展開在你面前。
我也相信，沒多久，無論在學(xué)識、見識、思維和理念上，你將很快超越爸爸。
所以，也許是爸爸最后能教你的，是希望在你的黃金時(shí)期，你能在你心里埋下這四顆種子： 一、感恩：我曾對你說過，能考入北大，你自身的努力固然占了很重要的比重，但請別忘記從你出生把你帶到進(jìn)幼兒園的嬸嬸、在你高三時(shí)悉心照顧了你一年把你養(yǎng)到高斤重的出租外婆、從幼兒園一直到高中為你付出無數(shù)心血的所有老師、為你從小到大無私奉獻(xiàn)的爺爺奶奶和媽媽……如果沒有他們，你將一無所是。
尤其是你媽媽，你要知道，媽媽為了哺育培養(yǎng)你付出了百倍于爸爸的堅(jiān)韌與心血；鎮(zhèn)中老師雖然數(shù)次和你的意愿相左，但他們的目標(biāo)也是讓你能以最大的把握上最好的大學(xué)；沒有北大老師給你最后這一關(guān)的考驗(yàn)，又如何成就你現(xiàn)在的學(xué)業(yè)均衡出眾
在你以后漫長的人生道路上，你還會(huì)遇到很多以不同方式來幫助你的人，哪怕是你以后的對手，你都將感恩——因?yàn)橛兴拇嬖诓艜?huì)讓你變得更加強(qiáng)大。
切忌妄自菲薄，這將讓你失去一切。
只有感恩，才會(huì)讓你的一生變得愉悅而又充實(shí)，從容而又強(qiáng)大。
二、接納：人之不同，千姿百態(tài)。
我始終相信，任何一個(gè)人，如果看起來他比不上你，但他總有一個(gè)方面比你強(qiáng)，更何況比你更強(qiáng)的人。
一個(gè)人，他在排斥很多人或事的同時(shí)，也一定把他自己局限住了。
多看別人的優(yōu)點(diǎn)，多看自己的缺點(diǎn)，海納百川，有容乃大。
人類的智慧已經(jīng)將無數(shù)領(lǐng)域推到了一個(gè)極高的境界，如果你要在這個(gè)基礎(chǔ)上向更高更遠(yuǎn)的彼岸進(jìn)發(fā)，要靠的不是你一個(gè)人，而是“團(tuán)隊(duì)”，而這個(gè)“團(tuán)隊(duì)”的概念是非常寬泛的，相信你能理解。
爸爸希望你以后能永遠(yuǎn)做個(gè)點(diǎn)亮別人的“太陽”，而不是被人點(diǎn)亮的“蠟燭”。
三、堅(jiān)持：正如你走的化競之路，別人看起來很苦很累，但你能一直走到最后——堅(jiān)持源自信念，源自熱愛。
“很苦嗎
很累嗎
這就對了。
舒服是留給死人的。
”“無論你身處何種逆境，你要始終聽從你內(nèi)心的召喚。
”馬云和喬布斯的話告訴我們，世界上聰明的人有很多，但很多聰明人都碌碌無為，只有擁有自強(qiáng)不息的精神、百折不撓的信念和近乎瘋狂的熱愛才能造就經(jīng)典與偉大。
“不積跬步無以至千里”，你要相信：每一次的挑戰(zhàn)與坎坷甚至荊棘，都是你未來人生每一個(gè)成功的階梯；每當(dāng)你最舉步維艱的時(shí)候，也是你離成功最近的時(shí)候；很多人都倒在了這一刻，只要你能再堅(jiān)持一百米，成功之門就將向你豁然打開。
四、成功：成功可以以錢來衡量，但絕不能僅以錢來衡量。
如果一定要拿一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來形容成功，那就是你對社會(huì)的貢獻(xiàn)值。
無論你以后干的是科研，還是社團(tuán)，還是商界，為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值、為人類謀求更好的生活、為世界展現(xiàn)更美的畫面將是你一生所追尋的目標(biāo)。
我們不求名留青史，我們不求腰纏萬貫，只要你能在你的領(lǐng)域闖出為后人所稱道的新天地，毫無疑問，你就是個(gè)偉大的成功者。
要做到這些，很難，很多爸爸都做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
但我相信，你少年時(shí)期的成就已遠(yuǎn)超爸爸，你的未來也將更令人期待。
無論你做到多少，走到哪步，只要你心懷夢想并勇往直前，你的世界就將光彩奪目、精彩紛呈
人之一生，唯有精彩
你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽這輩子最大的驕傲
年8月24日 · 夜
通訊是什么
1．通訊的概念通訊，是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。
它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。
2．通訊的特點(diǎn)一般來說，通訊有四大特點(diǎn)：（1）嚴(yán)格的真實(shí)性。
（2）報(bào)道的客觀性。
（3）較強(qiáng)的時(shí)間性。
（4）描寫的形象性。
3．通訊的種類（1）按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。
（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀(jì)實(shí)、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。
4．通訊的寫作第一，主題要明確。
有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。
第二，材料要精當(dāng)。
按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。
第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。
寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。
當(dāng)然，寫人離不開寫事。
離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人，勢必寫得空空洞洞。
第四，角度要新穎。
寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會(huì)、感受，既可以用的報(bào)道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。
通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察……角度不同，印象各異。
若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。
5．常見通訊簡 介與實(shí)例（1）人物通訊所謂人物通訊，就是以報(bào)道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊。
它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界，通過寫人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn)思想，使之成為社會(huì)的共同財(cái)富。
同時(shí)，也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭議的人物。
“金無足赤，人無完人”，在寫作時(shí)切不可把先進(jìn)人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。
〈實(shí)例〉嚴(yán)師·慈父·名醫(yī)——記酉陽縣浪坪鄉(xiāng)評議村小民師 喻登智 吳建平采訪鄉(xiāng)村教師——酉陽縣浪坪鄉(xiāng)評議村小民師喻登智，鄉(xiāng)親們異口同聲地稱他：是名醫(yī)、似慈父、更是嚴(yán)師
1975年，喻登智接過教鞭，在評議村小的三尺講臺上一站就是20年。
如今，他已由血?dú)夥絼偟拿^小伙變成了鬢角染霜的“小老頭”，可他癡心無改，無怨無悔。
說他是名醫(yī)，不是因?yàn)樗卸喔叱尼t(yī)術(shù)，而是因?yàn)樗恢眻?jiān)持義務(wù)為學(xué)生和鄉(xiāng)親們治療疾病。
評議村地處酉陽、黔江、彭水三縣結(jié)合部，離鄉(xiāng)所在地也有近20公里。
這里缺醫(yī)少藥。
剛當(dāng)上民師時(shí)，學(xué)生們因營養(yǎng)不良，常生病。
喻登智買來一些醫(yī)學(xué)書籍，在認(rèn)真教書的同時(shí)挑燈自學(xué)，掌握了兒科推拿術(shù)，并學(xué)會(huì)了用中草藥治療簡單的疾病。
一次，學(xué)生謝光玉在課堂上嘔瀉不止，當(dāng)即休克。
喻老師用學(xué)到的知識緊急施救，使謝光玉終于蘇醒過來。
家長聞?dòng)嵹s來后，感激之淚涌出眼眶，連稱喻老師“恩人”。
為備足常用藥品，他用自己微薄的收入在外出開會(huì)時(shí)盡可能多買些西藥，利用星期天和節(jié)假日到山里采中草藥。
他愛生如子。
三年級學(xué)生胡世淑學(xué)習(xí)用功，成績優(yōu)良，可連續(xù)幾天沒到校上課了。
喻老師在家訪中得知，其父病故后家庭難以維持生計(jì)，只好不讀書了。
喻老師鼻頭發(fā)酸，眼淚禁不住往外流。
他當(dāng)即決定免去胡世淑的學(xué)費(fèi)，并保證供給她課本和學(xué)習(xí)用品，使即將失學(xué)的胡世淑重返校園。
問及20年中喻老師究竟為多少學(xué)生資助過書費(fèi)和學(xué)費(fèi)，他說：這點(diǎn)小事不足掛齒。
他抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)十分嚴(yán)格。
有人對堅(jiān)持升國旗不理解，他認(rèn)為“可激發(fā)學(xué)生愛國熱情”；有人認(rèn)為學(xué)生搞義務(wù)勞動(dòng)是“不務(wù)正業(yè)”，他說這是培養(yǎng)“集體主義精神和愛勞動(dòng)的習(xí)慣”。
學(xué)生的紅領(lǐng)巾沒戴好，他幫助糾正，甚至臉未洗干凈他也幫助洗凈。
鄉(xiāng)親們還說喻老師是真正的“以校為家”。
學(xué)校教學(xué)條件差，沒有教具，所用的直尺、三角極、圓規(guī)、量角器及體育器材都是他親手仿制的。
課桌凳、門窗壞了，他親手補(bǔ)修。
房上的瓦片被大風(fēng)揭了，他親自上房檢修。
他說這樣可節(jié)約點(diǎn)錢，多資助幾個(gè)失學(xué)兒童。
自1983年以來，他所教班級的成績，在全區(qū)的會(huì)考中總是名列前茅，其中1983年畢業(yè)的40人就有32人升入初中學(xué)習(xí)。
突出的成績使喻老師多次被鄉(xiāng)、區(qū)、縣、地評為先進(jìn)教師。
他于1994年9月獲得中國青少年發(fā)展基金會(huì)“希望工程”園丁獎(jiǎng)，去年夏天又光榮地出席了全省鄉(xiāng)村教師“夏令營”活動(dòng)。
（2）事件通訊所謂事件通訊，就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。
寫事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。
它既可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。
〈實(shí)例〉八十三天的“打工夢”——向明春外出沈陽遇難獲救備忘錄蔣天兵天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。
誰也不會(huì)相信，一個(gè)身強(qiáng)力壯的男子漢，外出打工歸來時(shí)，卻成了一個(gè)失去四肢、生活不能自理的殘疾人。
眼前的他，年過40歲，是四川省廣安縣石筍鎮(zhèn)文昌街居民向明春。
提起他的不幸遭遇時(shí)，人們議論紛紛：“是沈陽人民救了他的命，外出打工真難啊
”今年3月1日，向明春帶著掙錢的夢想，告別愛妻和兩個(gè)未成年的女兒，去打工。
當(dāng)他來到時(shí)，突然改變主意，決定去沈陽。
3月6日，當(dāng)他抵達(dá)沈陽下車時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己那個(gè)裝有衣服、身份證和100多元現(xiàn)金的行李包被扒手洗劫一空。
3月7日，向明春拖著疲憊的身體，穿梭于沈陽北站附近，盲目找工無著落。
當(dāng)晚，他蹲在候車室里過夜，晚上沒有衣服增添，沒有被子蓋，又無錢購買所需物品，冷得發(fā)抖，只好蜷縮在長條椅上。
由于他沒有身份證，無處住宿，一連幾個(gè)晚上都被拒之于候車室和旅館的大門外。
不明真相的值班人員錯(cuò)把他當(dāng)成流浪漢，他有口難言，欲哭無淚。
就這樣，他白天走街串巷，尋找四川老鄉(xiāng)，晚上露宿沈陽街頭。
當(dāng)時(shí)，春寒料峭，沈陽的氣溫零下10多度。
日復(fù)一日，他忍饑受凍，雙手雙腳便不知不覺地凍傷了。
3月13日，當(dāng)他路過沈陽鋼廠基建處時(shí)，這個(gè)身高1．65米的漢子終于倒下了，他的四肢已經(jīng)凍僵了。
此刻，幸好被隊(duì)長王宏寬發(fā)現(xiàn)，詢問情況后，王隊(duì)長立即給他找住宿，并安排在這里打工的四川射洪縣給他端水、喂飯，扶他大小便。
他在鋼廠住了，傷情稍好，又回到車站等候家里人來接他。
這期間，他靠乞討度日，每晚躺在售票廳外面的石階上，導(dǎo)致凍壞的手腳流出血水，周身麻木。
一些好心人目睹此情此景，一方面灑下同情之淚，一方面請求新聞界為他呼吁。
4月7日，在沈陽電視臺記者趙陽、張吉順等人的幫助下，要來救護(hù)車，把向明春送到沈陽市第四人民醫(yī)院觀察治療，醫(yī)院還專門雇請一位民工照顧他。
賡即，沈陽電視臺播放了向明春凍傷住院的新聞，引起當(dāng)?shù)厝罕姷年P(guān)注，沈陽市政府很快與廣安縣政府聯(lián)系，通知其親屬火速赴沈。
向明春之妻柏長余接到電報(bào)后，心急如焚，她東拼西湊，好不容易湊齊500元錢，去郵局到向明春所住的醫(yī)院。
接著，柏長余又想方設(shè)法籌措路費(fèi)，她懷揣著鎮(zhèn)糧站、、醫(yī)院、學(xué)校等單位職工和鄉(xiāng)親們捐助的1100多元現(xiàn)金，在廣安縣石筍司法所律師李正法的陪同下，搭乘了駛向北國的列車，于4月18日抵達(dá)沈陽。
當(dāng)柏長余見到自己丈夫面黃肌瘦、雙手雙腳用布包裹著的模樣，禁不住淚如泉涌。
向明春見到親人突然出現(xiàn)在病床前，頓時(shí)悲喜交加。
不一會(huì)兒，李正法和柏長余查看了患者的病情，因凍傷嚴(yán)重，導(dǎo)致四肢腐爛，如不及時(shí)做四肢截除手術(shù)，將直接危及病人的生命安全。
醫(yī)生說：“現(xiàn)在，患者的臭味熏人，污染了整個(gè)病房，住院的病人對此提出抗議。
要救向明春的命，必須做截肢手術(shù)
”為了救人，李正法和柏長余請求醫(yī)院立即給病人作截肢手術(shù)。
然而，當(dāng)柏長余得知手術(shù)、輸血等費(fèi)用大約要用1萬多元時(shí)，急得六神無主。
天啦，她哪里交得出這么多錢呢
為難之際，李正法陪他去找市長張榮茂求援，張市長當(dāng)即表示：“先做手術(shù)。
救人要緊
”沈陽電視臺率先捐贈(zèng)1000元，交給醫(yī)院為向明春作手術(shù)，并拍攝播出，再次呼吁各界人士為四川患者奉獻(xiàn)愛心。
4月21日，沈陽市政府、衛(wèi)生局、醫(yī)政處、民政局、的領(lǐng)導(dǎo)和同志們聚集醫(yī)院現(xiàn)場辦公，分別聽取了患者病情、家庭經(jīng)濟(jì)狀況的匯報(bào)，拍板解決了醫(yī)療費(fèi)用。
李正法和柏長余才如釋重負(fù)。
4月23日，醫(yī)生們給向明春凍壞的四肢作了截除手術(shù)，當(dāng)?shù)貜V播、電視及報(bào)社作了報(bào)道。
手術(shù)后，許多人從四面八方涌向醫(yī)院，有的送來現(xiàn)金，有的送來糖果、饅頭和面包……用愛點(diǎn)燃了他的希望之火
凍傷無情黨有情，慘遭不幸遇恩人。
經(jīng)過43天的精心治療和特殊護(hù)理，向明春終于痊愈了，1．5萬多元醫(yī)療費(fèi)，只交了1500元，其余費(fèi)用全部由醫(yī)院承擔(dān)。
5月20日，向明春在親人的護(hù)理下出院啟程回四川。
臨走時(shí)，遼寧森工地板實(shí)業(yè)公司余經(jīng)理給他捐款1500元，沈陽市民政收容遣送站贈(zèng)給他500元……沈陽電視臺記者攝下了人們?yōu)樗托袝r(shí)那一幕幕感人肺腑的場面。
從沈陽到北京直到廣安，他沿途受到特殊照顧，一律免費(fèi)乘車、吃飯。
北京到重慶的9次特快列車全體乘務(wù)員給向明春捐款445元，并給他寫了一封熱情洋溢的慰問信。
一路上，不少乘客都給他送錢送物送水果……這一切的一切，向明春看在眼里，記在心上，他不知有多少感激的話兒要說啊
5月23日，向明春終于從遙遠(yuǎn)的北國回到了生養(yǎng)他的家鄉(xiāng)。
從出走到歸來，整整83天，他歷盡艱辛，飽受了人間的冷暖。
連日來，鄉(xiāng)親們紛紛前去看望他，為他奉獻(xiàn)一片愛心；縣、鎮(zhèn)、村的干部們也去安慰他，為他排憂解難。
夜幕降臨，向明春躺在他那睡了多年的床上，萬感交集。
正欲外出打工的人們，你能從向明春的遭遇中吸取什么教訓(xùn)呢
（3）工作通訊所謂工作通訊，就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績，總結(jié)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或者探討有爭議的亟待解決的問題的報(bào)道。
它是報(bào)紙上經(jīng)常運(yùn)用指導(dǎo)工作的重要報(bào)道形式。
它的主要特點(diǎn)有四條：一是把介紹工作經(jīng)驗(yàn)和分析問題作為主旨；二是憑借事實(shí)，深入分析；三是生動(dòng)活潑，講究文采；四是不拘一格，形式多樣。
隨筆、散記、側(cè)記、札記、記事均可。
〈實(shí)例〉“臥龍”何以騰飛——化工部第二膠片廠 成功之路探秘本報(bào)記者 夏桂廉 通訊員 恭永梅“伏?！背錾?，“臥龍”騰飛。
70年代建在河南省深處的化工部第二膠片廠，今天神奇般屹立在南陽市的臥龍崗下，成為我國印刷感光器材生產(chǎn)的基地、河南省利稅百強(qiáng)企業(yè)。
在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，他們越戰(zhàn)越強(qiáng)的秘訣是什么
企業(yè)要有一種精神記者在這個(gè)廠采訪時(shí)，干部職工介紹了他們?nèi)绾芜m應(yīng)市場需求調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)：如何狠抓產(chǎn)品質(zhì)量促銷售；如何狠抓科技進(jìn)步……但更令人振奮的是，職工們高昂的精神面貌和他們經(jīng)常提到的企業(yè)精神：艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
70年代初期，二膠廠的建設(shè)者們開進(jìn)了。
他們住的是簡易房，吃的是紅薯面窩頭，在人跡罕至的深山，萬名建設(shè)者忍著冬天的奇冷，冒著夏天的酷熱，硬是在4年中建起了一座座現(xiàn)代化廠房。
二膠廠的許多職工經(jīng)歷了那段日月，創(chuàng)業(yè)的艱難磨煉了他們，艱苦奮斗、努力進(jìn)取的企業(yè)精神也像刀刻石雕般印在了這一代建設(shè)者的心中。
進(jìn)入80年代，電影膠片市場趨于飽和。
二膠廠的領(lǐng)導(dǎo)們審時(shí)度勢，決定轉(zhuǎn)產(chǎn)工業(yè)用印刷膠片。
新的生產(chǎn)線怎樣建起來，是完全靠國家貸款引進(jìn)國外設(shè)備，還是主要靠自己的力量進(jìn)行技術(shù)改造
二膠廠選擇了后一條路。
幾年來，他們對關(guān)鍵設(shè)備拉幅機(jī)先后進(jìn)行了4次大的改造，使其能生產(chǎn)0．175毫米厚的滌綸薄膜，填補(bǔ)了國內(nèi)空白。
對涂面機(jī)進(jìn)行了多項(xiàng)改造，實(shí)現(xiàn)了微機(jī)控制、雙機(jī)計(jì)量等，使生產(chǎn)的車速由18米／分提高到28米／分，控制精度由百分之一提高到千分之零點(diǎn)五。
對國外的先進(jìn)設(shè)備二膠廠并不排斥，適于廠情的或技術(shù)改造中的關(guān)鍵設(shè)備也要買。
他們分別從美英日引進(jìn)了三條生產(chǎn)線和關(guān)鍵設(shè)備，這樣技術(shù)改造的結(jié)果，產(chǎn)品質(zhì)量上去了，生產(chǎn)成本降低了，同時(shí)還鍛煉出一批技術(shù)過硬能打硬仗的隊(duì)伍。
1991年，該廠被列為《三線企事業(yè)單位“八五”調(diào)整規(guī)劃方案》之中，開始了由山溝到南陽的搬遷工作，除山區(qū)暫設(shè)分廠外，主要生產(chǎn)機(jī)構(gòu)全部搬出。
在搬遷中，該廠只用了6000萬元，還比原計(jì)劃的40天提前了5天。
拉幅機(jī)搬遷后一次試車成功，工人們精細(xì)地拆裝，忘我地工作，為國家節(jié)省了大量資金，被國務(wù)院三線辦評為搬遷的典型。
轉(zhuǎn)入市場經(jīng)濟(jì)后，許多工廠的供銷人員成了先富起來的人。
然而二膠廠的供銷公司仍然有一支不計(jì)名利、樸實(shí)能干的隊(duì)伍。
公司經(jīng)理是個(gè)血?dú)夥絼偟闹心隄h子，在二膠廠已工作20多年。
他很為他的同事自豪。
他說：“我們這80多人長年奔波在祖國各地，只要一說有任務(wù)，買張車票就走，出門在外吃住全不講究，小旅店、小飯館即可。
當(dāng)然，看到有的單位供銷人員拿高獎(jiǎng)金，花錢大手大腳，我們也有想法，但我們這支隊(duì)伍艱苦奮斗的企業(yè)精神一直沒有丟。
”在二膠廠，一線工人勤懇耐勞，他們很為自己的工廠自豪。
遷入南陽后電源不足，對生產(chǎn)有影響，今年春節(jié)，工廠決定避開用電高峰照常上班，大家沒有怨言，高高興興完成了任務(wù)。
企業(yè)精神從何而來二膠廠的成功，與職工們的精神面貌有重要關(guān)系，他們的企業(yè)精神從何而來
二膠廠的多數(shù)職工都有一段在艱苦環(huán)境下創(chuàng)業(yè)的歷史，他們對工廠有很深的感情，這是很重要的一條。
但從干部職工的談話中，他們十分信賴自己的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，對他們充滿信心，也是一條重要原因。
以“全國優(yōu)秀化工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人”李相權(quán)為帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)班子，在工廠中深孚眾望。
李相權(quán)專業(yè)知識功底扎實(shí)，從企業(yè)基層干起，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與二膠廠一起成長，又決定了他有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和艱苦奮斗干大事業(yè)的氣魄。
在二膠廠參觀，廠房是新的，高水平的設(shè)備讓行家們眼熱，但廠領(lǐng)導(dǎo)的辦公室則很普通，他們只是借用了廠科研樓的兩層。
為工人和科研人員創(chuàng)造最好的工作和生活條件，自己則決不講排場。
春節(jié)，工人們加班，李相權(quán)和其他領(lǐng)導(dǎo)大年初一的早晨也來到車間，和大家一起工作。
在從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人正確的決策是十分重要的。
李相權(quán)對行業(yè)狀況、發(fā)展趨勢、競爭對手的情況都了解甚深，因而有很強(qiáng)的市場駕馭能力。
二膠廠的產(chǎn)品轉(zhuǎn)向、技術(shù)改造、狠抓質(zhì)量、開拓市場都滲透著他和領(lǐng)導(dǎo)班子的心血。
一個(gè)能帶領(lǐng)職工沿著正確的航向在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中拼搏的廠長，自然會(huì)得到群眾的信賴。
當(dāng)職工看到企業(yè)美好前景，個(gè)人生活不斷得到改善時(shí)誰還會(huì)不努力工作呢
（4）概貌通訊概貌通訊又稱風(fēng)貌通訊。
它是以反映社會(huì)生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和日新月異的建設(shè)成就為主的報(bào)道。
尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化，又為這類通訊增加了新的內(nèi)容。
概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個(gè)人物或一個(gè)中心事件來寫，也不要求寫一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過程，而是圍繞主題集中各方面的風(fēng)貌和特色。
在表達(dá)方式上，往往運(yùn)用點(diǎn)上具體事例來敘述和描寫一個(gè)地區(qū)、一條戰(zhàn)線、一個(gè)單位、一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)方面的風(fēng)貌變化，展現(xiàn)時(shí)代的步伐和人的思想境界的變化。
一般采取“巡禮”、“紀(jì)行”、“散記”、“側(cè)記”等形式，向讀者介紹。
〈實(shí)例〉“太舊精神”耀三晉杜五安山西，曾被唐代文學(xué)家柳宗元稱作“表里山河”，它內(nèi)凹外凸，四周被群山環(huán)抱，自古多以棧隘與域外相通。
“八五”期間，國家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、全封閉、全立交的太舊高速公路的興趣，不但揭開了山西公路建設(shè)乃至山西經(jīng)濟(jì)建設(shè)史上的嶄新一頁，同時(shí)，工程建設(shè)者們在實(shí)踐中，也為世人創(chuàng)造了一筆寶貴的精神財(cái)富“太舊精神”。
新春佳節(jié)前夕，中共山西省委、山西省人民政府做出決定，在全省干部、群眾當(dāng)中，開展學(xué)習(xí)“太舊精神”活動(dòng)。
“自力更生、艱苦奮斗、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)”。
中共山西省委總結(jié)的“太舊精神”，體現(xiàn)出改革開放的90年代山西人民開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，反映了物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的輝煌業(yè)績。
知難而上太舊高速公路西起太原，東止晉冀交界處的舊關(guān)，全程144公里。
路雖不算長，但沿線地貌變化大，地質(zhì)情況復(fù)雜，80％的路段都蜿蜒在太行山的崇山峻嶺之中，為施工增加了極大的難度。
工期短，要求高，投資少，速度快，質(zhì)量上必須創(chuàng)全國一流水平。
面對這樣的條件，這樣的要求，絡(luò)繹不絕的外國投資者們雖屢經(jīng)輾轉(zhuǎn)、考察、概算，但最終都一個(gè)個(gè)地退縮了。
他們啃不下這硬骨頭，也不敢冒這天大的風(fēng)險(xiǎn)
怎么辦
靠我們自己干
山西省委、省政府下了這決心，全省人民下了這決心
省委、省政府明確提出“修建太舊高速公路，不僅是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)任務(wù)，更是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)
”工程1993年5月動(dòng)工。
高速公路建設(shè)初期，遇到建設(shè)資金嚴(yán)重短缺的困難。
面對這種情況，是堅(jiān)定信心、迎難而上，還是優(yōu)柔寡斷、知難而退
在這重大抉擇關(guān)頭，胡富國同志帶領(lǐng)省“五大班子”的領(lǐng)導(dǎo)赴太舊路現(xiàn)場辦公，調(diào)查研究，統(tǒng)一了思想，堅(jiān)定了自力更生、咬緊牙關(guān)、勒緊褲帶、知難而進(jìn)的決心。
全省人民心系“太舊”，以不同的方式大力支持太舊路的建設(shè)，踴躍捐資捐物，在很短的時(shí)間里捐資達(dá)2．3億元，緩解了資金困難。
公路沿線群眾識大體，顧大局，像革命戰(zhàn)爭年代支前一樣支援太舊高速公路建設(shè)，他們拆新房、遷祖墳、砍果園、獻(xiàn)良田，作出了巨大的犧牲和貢獻(xiàn)。
顧全大局征地拆遷，常常是施工前的一大難題。
但太舊路工程卻是一個(gè)例外。
在不到3個(gè)月的時(shí)間里，隸屬于3地（市）10個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的18個(gè)村莊的成千上萬個(gè)拆遷戶，便拆遷完畢。
他們就像戰(zhàn)爭年代支援前線那樣全力以赴地支援太舊高速公路建設(shè)。
只要筑路需要，他們拆新房不猶豫，遷祖墳不忌諱，獻(xiàn)良田不心痛，砍果樹不留戀。
他們說：“太舊高速公路是咱省的經(jīng)濟(jì)大命脈，小道理服從大道理，小復(fù)興服從大復(fù)興，舍小家為大家嘛
”太舊路工程共征地1．39萬畝，拆遷房屋1058戶，總面積10．8萬平方米，砍掉果樹12萬株，遷墳4240座。
拆遷戶們誰也不現(xiàn)難色，誰也沒有怨言，誰也不計(jì)得失，表現(xiàn)出了識大體、顧大局的崇高精神
無私奉獻(xiàn)太舊路工地，就像一座大熔爐，任何人，只要一投入這太舊路工地，其靈魂就會(huì)得到鑄冶，其精神就會(huì)得到升華，其世界觀、人生觀和價(jià)值觀就會(huì)得到深刻而巨大的變化與飛躍。
講政治、講志氣、講拚搏、講奉獻(xiàn)，已經(jīng)成為太舊人民心中的火炬和追求的目標(biāo)。
工地上，時(shí)時(shí)都有捷報(bào)頻傳，時(shí)時(shí)都有動(dòng)人的事跡出現(xiàn)。
施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)人龐成，為了搶時(shí)間澆筑橋樁，竟冒著大雪在工地上堅(jiān)守了三天兩夜。
高級工程師高德生除完成監(jiān)理任務(wù)外，還分外為一項(xiàng)設(shè)計(jì)修改圖紙，節(jié)約工程費(fèi)用100余萬元。
為了給太舊高速公路作奉獻(xiàn)，長期病體的司機(jī)開起了砼灌車，新婚燕爾的夫婦把家安在工地的窩棚里，患病的操作手一邊輸液一邊堅(jiān)持施工，已經(jīng)退休的老工程師重新走上了施工第一線。
即使在病榻上即將告別人世之際，他還要給工程指揮部寫信表述自己的心跡：建設(shè)好太舊高速公路是我的最大心愿，但是不能自始至終地參加太舊高速公路建設(shè)又是我一生中最大的遺憾
在太舊路建設(shè)中，副總指揮劉俊謙被省委樹為全省領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模，8位黨員受到省委組織部的表彰，8支突擊隊(duì)被評為“三項(xiàng)建設(shè)”優(yōu)秀青年突擊隊(duì)，100名優(yōu)秀干部、工人被火速吸收加入中國共產(chǎn)黨，許多奮戰(zhàn)在第一線的干部被提拔。
“太舊精神”正在三晉大地發(fā)揚(yáng)光大。
（5）小故事（小通訊）反映現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)片斷，通常表現(xiàn)一人一事，線索單一而有故事情節(jié)，短小精悍，生動(dòng)活潑。
不能寫得人物繁多，場面太大，枝節(jié)橫生，否則就失去“小”的特點(diǎn)。
〈實(shí)例〉溫馨留藍(lán)天 愛心在人間——陳太菊家人向西南航 空公司致謝陳 波3月22日下午，因丟失一年血汗錢受到西航乘務(wù)員幫助的打工妹陳太菊的兩位姐姐陳太鳳和陳太翠，從廣漢市專程趕到成都雙流機(jī)場，親手將書有“溫馨留藍(lán)天，愛心在人間”的一面錦旗贈(zèng)送給西航總經(jīng)理王如岑，以表達(dá)全家人的誠摯謝意。
去年12月30日，在廣東中山一童裝廠打工一年的陳太菊從珠海機(jī)場乘機(jī)到成都，過安檢時(shí)忙亂中不填將12900元血汗錢丟失了。
當(dāng)她痛不欲生之際，西航乘務(wù)員帶頭為其捐款，從而感動(dòng)了全機(jī)123位旅客紛紛為其解囊相助。
當(dāng)晚23點(diǎn)過，同機(jī)旅客古和強(qiáng)、張其君夫婦在回家整理行李時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了陳太菊的錢盒，于是連夜驅(qū)車冒著濃霧趕到雙流機(jī)場，將錢盒交給西航乘務(wù)部值班領(lǐng)導(dǎo)。
元月一日，西航派人到廣漢尋找到陳太菊后及時(shí)歸還了錢盒。
陳太菊得到失款后，感動(dòng)不已，當(dāng)場將在飛機(jī)上所得的6000元捐款委托給西航的同志，請轉(zhuǎn)捐給“希望工程”。
四川省青少年發(fā)展基金會(huì)接到這筆捐款后，打破常規(guī)，速將該款劃撥給朱德同志的故鄉(xiāng)儀隴縣，從而使15名失學(xué)兒童得助重返校園。
“這一串串動(dòng)人的真實(shí)故事，就像是導(dǎo)演編的，簡直令人不敢相信，然而它卻實(shí)實(shí)在在發(fā)生在我們自家人的身上”。
陳太鳳噙著淚水，滿懷感慨地握著王如岑的手說：“你們培養(yǎng)了這么好的乘務(wù)員，我們?nèi)胰擞肋h(yuǎn)都會(huì)感激”。
作為全國人大代表，3天前才從北京開完人大會(huì)議歸來的王如岑托著錦旗說：“推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，是我們共同的大事，剛召開的全國人大會(huì)議把它放在了很重要的位置。
陳太菊把款轉(zhuǎn)捐給‘希望工程’的舉動(dòng)，做得很好，它對我們繼續(xù)抓好安全服務(wù)工作，也是一種激勵(lì)。
”據(jù)悉，陳太菊已于3月13日重返廣東求職打工去了陳 波通訊寫作的基本要求 含義通訊是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，詳細(xì)地報(bào)道新聞事件或典型人物的一種報(bào)道形式。
它比消息更詳細(xì)地報(bào)道具有新聞意義的事件、經(jīng)驗(yàn)或典型人物的一種文體。
通訊與消息都是新聞的主要文體，它們的共同點(diǎn)是都要求具有嚴(yán)格的真實(shí)性和及時(shí)性。
不同之處是：1。
選擇不同，消息選擇廣泛，可大可小。
通訊要選擇含量較大的真實(shí)典型材料。
2。
表述詳略不同，消息的內(nèi)容表述簡單概括。
通訊內(nèi)容表述比較復(fù)雜詳盡，講究場面和細(xì)節(jié)描寫。
3。
表達(dá)方式不同，消息多用敘述，而通訊在敘述的基礎(chǔ)上，還要運(yùn)用描寫、議論、抒情手段。
4。
結(jié)構(gòu)不同，消息有固定的結(jié)構(gòu)形式。
通訊的結(jié)構(gòu)與一般記敘文章相同，某本上按時(shí)間、邏輯及二者結(jié)合的順序安排結(jié)構(gòu)。
特點(diǎn)1。
現(xiàn)實(shí)性。
通訊要求報(bào)道新近發(fā)生的有意義的事實(shí)，新時(shí)代涌現(xiàn)出來的新人、新事、新經(jīng)驗(yàn)，緊密配合當(dāng)前形勢，為現(xiàn)實(shí)中心工作服務(wù)。
2。
形象性。
通訊常采用敘述、描寫、抒情、議論相結(jié)合的手法，要求對人對事進(jìn)行較為具體形象的描寫，人物要具有音容笑貌，事情要有始末情節(jié)，以此來感染讀者。
3。
評論性。
通訊一般采取夾敘夾議的手法，直接揭示事件的思想意義，并評說是非，議論色彩較濃，常常表現(xiàn)出強(qiáng)烈的政治傾向和流露出作者的愛憎感情。
分類1。
人物通訊。
人物通訊是以報(bào)道各方面的先進(jìn)入物為主的通訊，以表現(xiàn)人物為中心，從不同角度反映人物的事跡和思想，有的寫一人一生的，為人物全面立傳的；有寫一個(gè)人的一個(gè)或幾個(gè)側(cè)向的，集中反映人物的某一思想品質(zhì)；也有寫群像的。
2。
事件通訊。
事件通訊是以記寫事件為中心，重點(diǎn)描繪社會(huì)生活中帶傾向性和典型性的生動(dòng)事件及具有普遍教育作用的新聞事件。
它的特點(diǎn)是以記事為主，交代清楚事件的原委，從而表達(dá)某種思想。
3。
工作通訊。
工作通訊又稱經(jīng)驗(yàn)通訊，是以報(bào)道先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)或某項(xiàng)工作的成就和存在的問題為主要內(nèi)容的通訊。
寫工作通訊要有針對性，抓住當(dāng)前帶有普遍性的，又需要解決的問題。
介紹經(jīng)驗(yàn)要科學(xué)、有理論根據(jù)。
經(jīng)驗(yàn)要寫得具體，使人看得見，摸得著，學(xué)得到。
4。
概貌通訊。
概貌通訊也叫風(fēng)貌通訊、上題通訊、綜合通訊。
它是反映社會(huì)生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和現(xiàn)實(shí)中的建設(shè)成就為主的報(bào)道。
這類通訊取材廣泛，氣勢大，筆墨重，給人以完整深刻的印象。
寫作1。
選好典型，確立主題。
典型是通訊的筋骨，主題是通訊的靈魂。
選好典型，確立主題對通訊來說十分重要。
選擇什么樣的典型呢
要選擇那些具有代表性、具有普遍意義、具有宣傳價(jià)值和教育意義的人和事，選擇那些在一定時(shí)期內(nèi)人們所關(guān)注的問題。
確立什么樣的主題呢
要確立體現(xiàn)時(shí)代精神，表現(xiàn)時(shí)代風(fēng)尚的主題，確立反映人物和事物、本質(zhì)和規(guī)律的主題。
2。
寫好人物。
寫好人物是通訊寫作的重要任務(wù)。
不論是人物通訊還是事件通訊，都要把人物寫好。
寫人離不開事，因此，寫人必寫事、寫人物自己所做的事實(shí)的事，寫能揭示人物內(nèi)心世界的事。
寫人物還要用人物自己的語言、行為、活動(dòng)來表現(xiàn)人物；人物要寫得有血有肉，有音容笑貌，有內(nèi)心活動(dòng)；寫事要具體形象，有原委，有情節(jié)。
3。
安排好結(jié)構(gòu)。
縱式結(jié)構(gòu)，是按時(shí)間順序、事物發(fā)展的順序或作者對報(bào)道事物認(rèn)識發(fā)展的順序來安排結(jié)構(gòu)。
在這種結(jié)構(gòu)里，時(shí)間發(fā)展的順序、情節(jié)展開的順序、作者認(rèn)識事物的順序成為行文的線索。
在采用這種結(jié)構(gòu)時(shí)，要詳略得當(dāng)，布局巧妙，富有變化，避免平鋪直敘；橫式結(jié)構(gòu)，是指用
間變換或按照事物性質(zhì)來安排材料的。
這種結(jié)構(gòu)概括面廣，要注意不同空間的變換，恰當(dāng)?shù)匕才磐ㄓ嵥婕暗母鞣矫娴膯栴}。
采用空間變換的方法組織結(jié)構(gòu)時(shí)，要用地點(diǎn)的變化組織段落；按事物性質(zhì)安排結(jié)構(gòu)時(shí)，要圍繞主題，并列地寫出不同的幾個(gè)側(cè)面；縱橫結(jié)合式結(jié)構(gòu)，是以時(shí)間順序?yàn)榻?jīng)，以空間變化為緯，把兩者結(jié)合起來運(yùn)用。
采用這種形式，要以時(shí)空的變化組織結(jié)構(gòu)。
空城戀情，你好，我并不是怨天尤人，只是感嘆有些事確實(shí)心有余而力不足，發(fā)出些感慨罷了，希望與朋友們...
對照一下吧：序號 姓名 獲獎(jiǎng)作品 獲獎(jiǎng)級別 1 宋健 人生需要掌聲 金獎(jiǎng) 2 瞿爽 說不出口的愛 金獎(jiǎng) 3 王笑 異想天開——夢工廠 金獎(jiǎng) 4 陳心怡 穿越 金獎(jiǎng) 5 湯人杰 丑蟲 金獎(jiǎng) 6 錢恬 誰是誰的戲子，誰是誰的那場戲 金獎(jiǎng) 7 盧佳永 給十年后的自己 金獎(jiǎng) 8 張翼遙 星空 金獎(jiǎng) 9 葉天嘯 時(shí)光流逝 金獎(jiǎng) 10 張萌 幾何人生 金獎(jiǎng) 11 徐珂 再見了，那些舊時(shí)光 金獎(jiǎng) 12 谷依凝 那些年，我們走過的日子 金獎(jiǎng) 13 王思鋮 似水流年 銀獎(jiǎng) 14 沙拉拉 時(shí)間倒流 銀獎(jiǎng) 15 吳迦 你好，我的少年伊晨 銀獎(jiǎng) 16 薛冰如 另一種風(fēng)景 銀獎(jiǎng) 17 張家樺 失敗的王者——曹操 銀獎(jiǎng) 18 宋琦君 那些離別無限悲 銀獎(jiǎng) 19 朱娉葶 書，撥動(dòng)了我的情弦 銀獎(jiǎng) 20 李玨 又見三毛 銀獎(jiǎng) 21 洪晟皓 落葉禮贊 銀獎(jiǎng) 22 呂緣 都是黑色惹的禍 銀獎(jiǎng) 23 陳凌霄 此岸結(jié)束·彼岸開始 銀獎(jiǎng) 24 施佳汝 話蘇子詩 銀獎(jiǎng) 25 謝屹涵 獻(xiàn)給今日的你 銀獎(jiǎng) 26 陳翊涵 時(shí)光 銀獎(jiǎng) 27 吳冰漪 與倉央嘉措相遇 銀獎(jiǎng) 28 吳東曉 伯牙絕弦謝子期 銀獎(jiǎng) 29 姜王豪 翅膀斷了也要飛翔 銀獎(jiǎng) 30 潘奕言 我與故鄉(xiāng) 銀獎(jiǎng) 31 董懿瑤 采一瓣心蓮 銀獎(jiǎng) 32 戴雨辰 打開一扇窗 銀獎(jiǎng) 33 陳風(fēng)行 《狼王夢》讀后感 銀獎(jiǎng) 34 鄭舒暢 明天，我想對你說 銀獎(jiǎng) 35 陳彥米 “老骨頭”與“嫩骨頭” 銀獎(jiǎng) 36 王逸舟 慢節(jié)奏的生活是一種幸福 銀獎(jiǎng) 37 陳新曙 四時(shí)雜感 銀獎(jiǎng) 38 王心汝 九月的菊花飄 銀獎(jiǎng) 39 沙奕伶 澠池之會(huì) 銀獎(jiǎng) 40 葉澤 《假如給我三天光明》讀后感 銀獎(jiǎng) 41 朱希瑞 紫水晶的獨(dú)白 銀獎(jiǎng) 42 楊淑涵 牽手到彼岸 銀獎(jiǎng) 43 葉上好 那些唱歌的時(shí)光 銀獎(jiǎng) 44 潘舒雯 《小時(shí)代》讀后感 銀獎(jiǎng) 45 許暢 歸·去 銀獎(jiǎng) 46 楊彥修 心靈的四季 銀獎(jiǎng) 47 盧拂綺 花落最后，再無雞啼 銀獎(jiǎng) 48 陳歆沐 維以不永傷 銅獎(jiǎng) 49 許婕妤 環(huán)保建議書 銅獎(jiǎng) 50 羅心汝 那些心靈深處的感悟 銅獎(jiǎng) 51 葉銘 “技工”非“濟(jì)公” 銅獎(jiǎng) 52 王怡瓔 我們的名字叫陌路 銅獎(jiǎng) 53 張胡澤镕 回眸在那煙雨江南 銅獎(jiǎng) 54 鄭思遙 白天不（也）懂夜的黑 銅獎(jiǎng) 55 馮語彤 雪鄉(xiāng)行 銅獎(jiǎng) 56 戴一清 我最親密的朋友 銅獎(jiǎng) 57 葉淑心 童年末班車 銅獎(jiǎng) 58 何畏 熟悉的地方也有風(fēng)景 銅獎(jiǎng) 59 陳梓淇 蝶 銅獎(jiǎng) 60 王朝前 魂斷期中 銅獎(jiǎng) 61 張佳銘 印象 銅獎(jiǎng) 62 李若淇 我愛媽媽的眼睛 銅獎(jiǎng) 63 吳一鳴 又是那條回家的路 銅獎(jiǎng) 64 吳才應(yīng)博 我的四個(gè)故事 銅獎(jiǎng) 65 陳俊豪 不亦快哉二十五則 銅獎(jiǎng) 66 賴心怡 小城漫夜 銅獎(jiǎng) 67 章甘婧 童年不同樣 銅獎(jiǎng) 68 倪好 聽，秋來的旋律 銅獎(jiǎng) 69 林恒旭 在窗邊的日子里 銅獎(jiǎng) 70 楊雯艷 寂涼秋夜 銅獎(jiǎng) 71 徐佳楠 九寨溝 銅獎(jiǎng) 72 魏夏達(dá)一 2011奏鳴曲 銅獎(jiǎng) 73 張丁文洛 書沙 銅獎(jiǎng) 74 王鴻見 水的眼睛不再飛 銅獎(jiǎng) 75 管珞伊 尋找布丁 銅獎(jiǎng) 76 金陵嘯 黑白——讀《淚痕》有感 銅獎(jiǎng) 77 鄭思怡 喜愛雨，是愛水的一種方式 銅獎(jiǎng) 78 陳敬仁 我們的心近了 銅獎(jiǎng) 79 林伊喬 六塊錢的承諾 銅獎(jiǎng) 80 胡碟 感動(dòng)不曾遙遠(yuǎn) 銅獎(jiǎng) 81 戴安怡 留住那份滋味 銅獎(jiǎng) 82 陳琳 讀《城南舊事》有感 銅獎(jiǎng) 83 吳哆 回走之余 銅獎(jiǎng) 84 朱一信 日出印象 銅獎(jiǎng) 85 王羨茹 因破碎而美麗 銅獎(jiǎng) 86 邵程遠(yuǎn) 無月 銅獎(jiǎng) 87 莊陽予 在哪跌倒就在哪里躺下 銅獎(jiǎng) 88 婁翔齊 我想握住你的手——致校車逝去的小生命 銅獎(jiǎng) 89 楊伊然 適時(shí)，堅(jiān)持吧 銅獎(jiǎng) 90 葉珈吟 “黑點(diǎn)”“缺點(diǎn)” 銅獎(jiǎng) 91 谷艷羽 白米粥 銅獎(jiǎng) 92 韓雯煒 都是盛夏年華 銅獎(jiǎng) 93 黃瀚慧 幸福的色彩 銅獎(jiǎng) 94 胡清文 我想化作破縛的蠶 銅獎(jiǎng) 95 方俞 那些年華，那些事 銅獎(jiǎng) 96 戴書淇 我讀懂了你 銅獎(jiǎng) 97 莊瑩 空白文檔狂想曲 銅獎(jiǎng) 98 陳黎明 等待 銅獎(jiǎng) 99 李依琳 讀史 銅獎(jiǎng) 100 方可 我的月亮，我的故鄉(xiāng) 銅獎(jiǎng) 101 林喬喬 記憶·仙人掌 銅獎(jiǎng) 102 諶柔 我和我的小世界 銅獎(jiǎng) 103 鄭建植 也許，我有點(diǎn)孤獨(dú) 銅獎(jiǎng) 104 張書琳 向著明亮那方看去 銅獎(jiǎng) 105 馮征宇 做最好的自己 銅獎(jiǎng) 106 金璇 我愛農(nóng)村 銅獎(jiǎng) 107 陳冠達(dá) 色彩 銅獎(jiǎng) 108 戴檸靜 Nature，想說愛你不容易 銅獎(jiǎng) 109 汪潤梁 一盞離愁點(diǎn)珍惜 銅獎(jiǎng) 110 張晉愷 英雄的悲哀 銅獎(jiǎng) 111 張佳怡 心靈的回音 銅獎(jiǎng) 112 班梁燁 風(fēng)雨欲來 銅獎(jiǎng) 113 陸姵妤 故鄉(xiāng)不說話（組詩） 銅獎(jiǎng) 114 江于墨 品味埋藏心靈深處的孤獨(dú) 銅獎(jiǎng) 115 潘錚錚 那一雙春風(fēng)的眼睛 銅獎(jiǎng) 116 楊惠雯 雨霧中的雁蕩 銅獎(jiǎng) 117 吳歆玨 又是一個(gè)盛秋到 銅獎(jiǎng) 118 施妍妤 文化苦旅—道士塔 銅獎(jiǎng) 119 朱曉彬 抬頭，就會(huì)有彩虹 銅獎(jiǎng) 120 張舒樊 平凡的美麗 銅獎(jiǎng) 121 林慧銘 謝你“恨你”懂你 銅獎(jiǎng) 122 薛楚娃 以目送君 銅獎(jiǎng) 123 林銘心 尋常 銅獎(jiǎng) 124 陳奕衡 回家的誘惑 銅獎(jiǎng) 125 孫黛茜 味道 銅獎(jiǎng) 126 季舒心 那些年 銅獎(jiǎng) 127 錢恬 《古物——<啞舍>讀后感》 銅獎(jiǎng) 128 陳穎 光鮮的亮點(diǎn)——讀《富蘭克林自傳》有感 銅獎(jiǎng) 129 陳威帆 在有査海生的日子里 銅獎(jiǎng) 130 嚴(yán)晴 向左走，向右走 銅獎(jiǎng) 131 潘文雅 秦淮河 銅獎(jiǎng) 132 謝均宇 飛 銅獎(jiǎng) 133 陳富祥 豪放的學(xué)士，不羈的巨星 銅獎(jiǎng) 134 吳銥珂 童年，我想對你說 銅獎(jiǎng) 135 王壬 成長 銅獎(jiǎng) 136 黃舒暢 我憂，故我在 銅獎(jiǎng) 137 張語典 倒掛在樹枝上的美麗悲涼 銅獎(jiǎng) 138 李琦琦 仰望天空 銅獎(jiǎng) 139 陳君鴻 回憶·溫暖 銅獎(jiǎng) 140 劉子熠 銅獎(jiǎng) 141 葉亦舟 生命的怒放 銅獎(jiǎng) 142 馬明淳 人生 銅獎(jiǎng) 143 朱婉瑩 在有許嵩的日子里 銅獎(jiǎng) 144 陳忠濤 理解 銅獎(jiǎng) 145 沈凌中 Ade，那些逝去的 銅獎(jiǎng) 146 陳晰 Ade，我的暖窩 銅獎(jiǎng) 147 潘昱燁 秋之感悟 銅獎(jiǎng) 148 葉嘉誠 一朵開在心間的花 銅獎(jiǎng) 149 黃鄭涵 生·死 銅獎(jiǎng) 150 金佳怡 雨的“歌聲” 銅獎(jiǎng) 151 徐文波 我家的“孫悟空” 銅獎(jiǎng) 152 林樂聞 捕捉陽光 銅獎(jiǎng) 153 包睿璇 面對祖國的版圖 銅獎(jiǎng) 154 黃未 無形的厚障壁 銅獎(jiǎng) 155 吳桐 玉蘭 銅獎(jiǎng) 156 陳健睿 六年級的顏色 銅獎(jiǎng) 157 繆周航 慢刀斬亂麻 銅獎(jiǎng) 158 劉子祺 英雄何處 銅獎(jiǎng) 159 陳俊帆 火 銅獎(jiǎng) 160 邵佳涵 覓月·賞月 銅獎(jiǎng) 161 馬遠(yuǎn)琛 秋日私語 銅獎(jiǎng) 162 李依晨 曇花，生命 銅獎(jiǎng) 163 陳新曙 成長，不再年少輕狂 銅獎(jiǎng) 164 李雪爾 追隨長處，成功伴隨 銅獎(jiǎng) 165 程澍 我心中的香格里拉 銅獎(jiǎng) 166 張嘉珉 曾經(jīng)以為 銅獎(jiǎng) 167 陳炫文 仰望夢想的頂點(diǎn) 銅獎(jiǎng) 168 林亦超 綠水·故鄉(xiāng)·舊童年 銅獎(jiǎng) 169 馬以正 十三歲，我想 銅獎(jiǎng) 170 陳歆湉 瞬間的綻放 銅獎(jiǎng) 171 唐佳琪 懷念 銅獎(jiǎng) 172 章翔 心隨書行 銅獎(jiǎng) 173 邵嘉恒 有的人——讀《喬布斯傳》有感 銅獎(jiǎng) 174 阮煜程 留住美好 銅獎(jiǎng) 175 王妍 游廈門鼓浪嶼 銅獎(jiǎng) 176 王學(xué)豪 指間滑過的地方 銅獎(jiǎng) 177 麻瑞窈 海南的奇妙森林 銅獎(jiǎng) 178 陳彥好 其實(shí)你不懂我的痛 銅獎(jiǎng) 179 鄧畫予 看不見的自己 銅獎(jiǎng) 180 谷樸 我們班的小“涼茶” 銅獎(jiǎng) 181 徐珂 我眼中的魯迅 銅獎(jiǎng) 182 葉燁 新春，探訪溫州五座新花園 銅獎(jiǎng) 183 葉叢韜 搖晃著的童年 銅獎(jiǎng) 184 張樂然 聽紙飛機(jī)說 銅獎(jiǎng) 185 黃亦瑋 一個(gè)平凡卻非凡的人 銅獎(jiǎng) 186 姜子禾 學(xué)會(huì)生活 銅獎(jiǎng) 187 陳怡鑠 花田里的思念 銅獎(jiǎng) 188 洪妤 珍惜且快樂的活著 銅獎(jiǎng) 189 葉瑞康 母愛如水，父愛如山 銅獎(jiǎng) 190 薛叢笑 不再的我，不再的目送 銅獎(jiǎng) 191 胡凱源 一個(gè)人走 銅獎(jiǎng) 192 侯葉璐 佛存，人生 銅獎(jiǎng) 193 唐毅來 硝煙，戰(zhàn)火，計(jì)謀，權(quán)利 銅獎(jiǎng)
