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          睡床墊的熊讀后感200字左右

          時(shí)間:2017-10-28 04:58

          用教師的角度評(píng)論睡床墊的熊讀后感

          索寓言通過簡(jiǎn)短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具美麗,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。

          不但讀者眾多,在文學(xué)史上業(yè)具有重大影響。

          作家,世人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣。

          許多故事真可以說是家喻戶曉:龜兔賽跑,牧童惡作劇,狼來了,狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。

          到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本,亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

            在《伊索寓言》中,幾乎每一個(gè)故事都來源于生活,大部分以動(dòng)物為主人公,極少部分以神或人做主人公。

          各個(gè)故事都富含哲理,源于生活卻高于生活。

          在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。

          朋友和熊的讀后感100-150字

          讀書筆記怎么寫呢

          寫讀書筆記通常會(huì)是學(xué)生最為頭疼的作業(yè)。

          下面就說一下寫讀書筆記的方法: 讀書筆記一般分為摘錄、提綱、批注、心得幾種,格式及寫法并不艱深,心得筆記中的讀后感有點(diǎn)麻煩,但只要懂得論點(diǎn)、論據(jù)和論證這三要素的關(guān)系,就會(huì)輕松拿下,因?yàn)樽x后感不過就是一種議論文而矣。

          我覺得以失敗告終,是因?yàn)槟銓W(xué)而不用。

          很多應(yīng)用文種只有在將來的工作實(shí)踐中才能具體應(yīng)用,而讀書筆記屬日用文類,應(yīng)即學(xué)即用。

          你猜:一定要說到頭懸梁錐刺骨和螢?zāi)矣逞┝税?/p>

          再不就要說書山有路學(xué)海無涯的話

          總不至于說書中自有黃金屋書中自有顏如玉吧

          你很聰明,并且對(duì)書敬畏而疏遠(yuǎn)。

          電視、卡通書和流行歌已經(jīng)瓜分了你的心田,可我還想為書開墾出一畝三分地兒。

          讀書筆記,是指人們?cè)陂喿x書籍或文章時(shí),遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會(huì),隨時(shí)隨地把它寫下來的一種文體。

          古人有條著名的讀書治學(xué)經(jīng)驗(yàn),叫做讀書要做到:眼到、口到、心到、手到。

          這“手到”就是讀書筆記。

          讀完一篇文章或一本書后,應(yīng)根據(jù)不同情況,寫好讀書筆記。

          常用的形式有: 1、摘要式讀書筆記 摘要式讀書筆記,是在讀書時(shí)把與自己學(xué)習(xí)、工作、研究的問題有關(guān)的語句、段落等按原文準(zhǔn)確無誤地抄錄下來。

          摘錄原文后要注明出處,包括題目、作者、出版單位、出版日期,頁(yè)碼等,便于引用和核實(shí)。

          摘錄要有選擇,以是否有用作為摘錄的標(biāo)準(zhǔn)。

          摘錄式筆記可分為: (1)索引讀書筆記 索引讀書筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。

          如書刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書處。

          如果是書,要記冊(cè)、章、節(jié),如果是期刊,要記期號(hào),報(bào)紙要記年月日和版面,以備日后查找方便。

          例如:莊照:《也談為誰立傳》,《光明日?qǐng)?bào)?〈史學(xué)〉》 (2)抄錄原文讀書筆記 抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻(xiàn)中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語句、段落等作為日后應(yīng)用的原始材料。

          摘抄原文要寫上分類題目,在引文后面注明出處。

          2、評(píng)注式讀書筆記 評(píng)注式讀書筆記不單是摘錄,而且要把自己對(duì)讀物內(nèi)容的主要觀點(diǎn)、材料的看法寫出來,其中自然也包括表達(dá)出筆記作者的感情。

          評(píng)注式筆記有時(shí)對(duì)摘錄的要點(diǎn)做概括的說明。

          評(píng)注式筆記有下列幾種: (1)書頭批注 書頭批注,是一種最簡(jiǎn)易的讀書筆記作法。

          就是在讀書的時(shí)候,把書中重要的地方和自己體會(huì)最深的地方,用筆在字句旁邊的空白處打上個(gè)符號(hào),或者在空白處加批注,或者是折頁(yè)、夾紙條作記號(hào)等等。

          這種筆記方法不但對(duì)書中的內(nèi)容可以加深理解,也為日后查找提供了方便。

          (2)提綱 提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點(diǎn)、論據(jù)提綱摯領(lǐng)地?cái)⑹龀鰜怼?/p>

          提綱可按原文的章節(jié)、段落層次,把主要的內(nèi)容扼要地寫出來。

          提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結(jié)合的方式來寫。

          (3)提要 提要和提綱不同。

          提綱是逐段寫出來的要點(diǎn),提要是綜合全文寫出要點(diǎn)。

          提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內(nèi)容。

          提要除客觀敘述讀物內(nèi)容外,帶有一些評(píng)述的性質(zhì)。

          另一種提要,是對(duì)一篇文章或一本書的內(nèi)容梗概作簡(jiǎn)要的說明。

          (4)評(píng)注讀書筆記 評(píng)注讀書筆記,是讀完讀物后對(duì)它的得失加以評(píng)論,或?qū)σ呻y之點(diǎn)加以注釋,這樣的讀書筆記叫作評(píng)注筆記。

          例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段:清嚴(yán)無照《蕙櫋雜志》:西湖有嚴(yán)嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻,甚宏壯。

          詞即慷慨,書亦瘦勁可觀,末題華蓋大學(xué)士。

          后人磨去姓名,改題夏言。

          雖屬可筆,然亦足以懲奸矣。

          案:嚴(yán)嵩篇和岳飛詞,有如是作為,后人留詞改名,有如是自欺,嚴(yán)先生以為可筆而又許其懲奸,有如是兩可。

          寥寥六十字,寫盡三態(tài)。

          (魯迅《集外集拾遺?書苑折枝(二)》) (5)補(bǔ)充原文讀書筆記 補(bǔ)充原文的讀書筆記,是在讀完原書或文章之后,感到有不滿足的地方進(jìn)行補(bǔ)充。

          需要注意的是補(bǔ)充原文不是隨意地加以補(bǔ)充,而是要圍繞中心思想加以引申或發(fā)揮。

          3、心得式讀書筆記 心得式讀書筆記,是在讀書之后寫出自己的認(rèn)識(shí)、感想、體會(huì)和得到的啟發(fā)與收獲的一種筆記。

          它有如下幾種: (1)札記 札記也叫札記,是讀書時(shí)把摘記的要點(diǎn)和心得結(jié)合起來寫成的。

          這種札記的形式是靈活多樣的。

          可長(zhǎng)可短。

          (2)心得 心得筆記也叫讀后感。

          讀書后把自己的體會(huì)、感想、收獲寫出來。

          這些讀書筆記,可以寫讀書時(shí)的心得體會(huì),也可以寫對(duì)原文的某些論點(diǎn)的發(fā)揮或提出批評(píng)、商榷的意見。

          寫這種筆記,一般是以自己的語言為主,也可適當(dāng)?shù)匾迷摹?/p>

          (3)綜合讀書筆記 綜合讀書筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文后,抓住中心評(píng)論它們的觀點(diǎn)、見解,提出自己看法的筆記。

          上述三種類型的讀書筆記,不論采用哪一種類型,目是都是為學(xué)習(xí)、工作、科學(xué)研究和寫作服務(wù)。

          作筆記時(shí)開始可采用摘要式,以后讀書多了,有了比較,產(chǎn)生了看法,就可以寫譯注式,至于心得式是更進(jìn)一步了,它是屬于科學(xué)研究的范疇。

          歸納小結(jié): 作讀書筆記不僅能提高閱讀書、文的效率,而且能提高科學(xué)研究和寫作能力。

          通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到圖書館的作用,不但學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,更激發(fā)了學(xué)生的探索欲

          講義的格式

          講義是為講課而編寫的教材。

          它沒有固定格式和固定內(nèi)容。

          根據(jù)不同的主題編寫內(nèi)容把事情和道理準(zhǔn)確表達(dá)出來就行。

          一般是這樣書寫的:1、簡(jiǎn)介課程的目的和內(nèi)容:就是你這篇講義主題和圍繞這個(gè)主題所表達(dá)的中心思想及相關(guān)內(nèi)容。

          2、針對(duì)不同性質(zhì)的課程或主題進(jìn)行展開。

          通過相關(guān)的專業(yè)知識(shí)、具體事例等豐富講義內(nèi)容或通過授課傳達(dá)制度、規(guī)定。

          3、跟一般敘事性講演搞類似,沒有規(guī)定模式,只是圍繞你授課的目的進(jìn)行闡述就行。

          給你個(gè)范本,供你參考。

          安全教育講義: 百善文明為先,萬思安全為重。

          安全在于未然防范。

          安全教育,是介紹高校相關(guān)安全知識(shí)、防范知識(shí)和應(yīng)對(duì)技巧的一門課程。

          加強(qiáng)安全教育,旨在樹立學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力。

          安全教育課程的基本內(nèi)容由以下幾部分組成:①公寓安全②治安安全③交通安全④消防安全⑤交往安全、安全自救及求救。

          課程通過講授、播放錄像和幻燈片及實(shí)際操作演練等形式進(jìn)行。

          第一講 大學(xué)生的公寓安全 第一節(jié) 防盜竊 防搶劫 一、防盜竊 (一)簡(jiǎn)介宿舍盜竊案件的特點(diǎn) (二)宿舍防盜應(yīng)注意哪些問題 保護(hù)好每個(gè)同學(xué)的財(cái)物,不發(fā)生被盜,這不僅是個(gè)人的事,而是要靠全寢室、全班、全宿舍的人共同關(guān)心。

          應(yīng)注意如下問題: l、最后離開寢室的同學(xué)要鎖門,不要怕麻煩,要養(yǎng)成隨手關(guān)、鎖門的習(xí)慣;后門連通式的要將后門搭扣扣死,一時(shí)大意往往后悔莫及。

          如:某高校女生胄某到相鄰寢室辦事,沒鎖門,僅僅幾分鐘,回來后發(fā)現(xiàn)掛在床上的手包連同手機(jī)、牡丹卡等價(jià)值8000元的東西被盜,她痛哭不已。

          2、高校學(xué)生宿舍大多是筒子樓,學(xué)生短時(shí)離開宿舍不鎖門引發(fā)的溜門盜竊案經(jīng)常發(fā)生,一般占入室盜竊案總量的三分之一或更多。

          由于此類案件多是作案遺留痕跡較少,所以,查破難度很大。

          同學(xué)們?nèi)ニ浚蠋?,串門聊天或去買飯時(shí)不鎖門,睡覺時(shí)不鎖門等等,都會(huì)留下隱患。

          北京某高校1997年11月份學(xué)生宿舍10天內(nèi)發(fā)生10起盜竊案,其中5起是因?yàn)槎虝r(shí)不鎖門引起的。

          3、不能留宿地人。

          年輕人熱情好客很正常,但不可違反學(xué)校宿舍管理規(guī)定,更不能喪失警惕,引狼入室。

          如某同學(xué)在返校途中結(jié)交一位朋友,該人談吐文雅,自稱是某校研究生,幾天后來找他玩,正趕上他要上課,就將該人留在寢室,誰知該人卻將寢室現(xiàn)金、貴重物品席卷而去。

          事后經(jīng)調(diào)查,某校根本無此人。

          4、對(duì)形跡可疑的陌生人應(yīng)提高警惕。

          外來人員在宿舍里盜竊,有的是兜售物品的商販,見宿舍管理松懈,進(jìn)出自由,房門大開,往往順手牽羊偷走現(xiàn)金、衣物等;有的盜賊是進(jìn)宿舍踩點(diǎn),當(dāng)摸清了情況,看準(zhǔn)機(jī)會(huì),就撬門扭鎖大肆盜竊;還有盜竊學(xué)生宿舍的慣犯,打扮成學(xué)生模樣在宿舍里到處亂竄,一遇機(jī)會(huì)就大撈一把。

          不管是哪一類型的盜竊分子,都有在宿舍里四處走動(dòng)、窺測(cè)張望等共同特點(diǎn),見到這類形跡可疑的陌生人,只要同學(xué)們多問問,他們往往會(huì)露出狐貍尾巴。

          即使不能當(dāng)場(chǎng)抓住,也使盜竊分子感到無機(jī)可乘,不敢貿(mào)然動(dòng)手,客觀上起到了預(yù)防作用。

          5、安全值班的同學(xué)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,其他同學(xué)要支持值班人員的工作,尊重值班人員。

          6、在假期中,因多數(shù)同學(xué)回家,留校的少數(shù)同學(xué)不上課,喜歡帶社會(huì)上的朋友和外校的同學(xué)進(jìn)校玩,來往人員較復(fù)雜,若不加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,容易發(fā)生盜竊案件。

          如1993年暑假的一天中午,某學(xué)院假期中返校學(xué)生李某停在宿舍二樓的自行車三分鐘就不見了。

          在查找中,發(fā)現(xiàn)一宿舍的門反鎖著用鑰匙打不開,進(jìn)而對(duì)室內(nèi)嫌疑人楊某審查。

          楊就是來找同學(xué)的外校學(xué)生,不但盜竊了自行車,還盜竊了四個(gè)計(jì)算器和一部電視機(jī)。

          因此,留校學(xué)生要支持和配合學(xué)校做好假期中的住宿安全管理工作。

          7、做到換人換鎖,并且不要將鑰匙借給他人,防止鑰匙失控,宿舍被盜。

          (三)如何保管好自己的現(xiàn)金和貴重物品 現(xiàn)在的大學(xué)生,往往有手機(jī)、快譯通、微機(jī)、收錄機(jī)、照相機(jī)、收音機(jī)、計(jì)算器等比較貴重的物品,有的一次從家中帶來或寄來幾百元生活費(fèi),一旦被盜,不僅會(huì)使生活、學(xué)習(xí)受到很大影響,往往還會(huì)影響情緒.分散精力。

          1994年5月的一天晚上,某高校學(xué)生報(bào)稱宿舍被盜,陳某放在床墊底下的150元現(xiàn)金不翼而飛。

          保衛(wèi)人員趕到現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn),五只箱子完全被撬,室內(nèi)的抽屜和床上用品翻得亂七八糟,給人一個(gè)流竄作案的跡象。

          但在仔細(xì)勘查中,發(fā)現(xiàn)一只箱子實(shí)屬假撬,以此為線索,破獲一起上鋪學(xué)生盜竊下鋪學(xué)生的案件。

          幸好報(bào)案及時(shí),贓款還在作案人的文具盒里,否則,被盜者半月的生活費(fèi)就沒有著落。

          保管現(xiàn)金和貴重物品要注意哪些問題呢

          我們提幾條意見供你參考。

          現(xiàn)金最好的保管辦法是存入銀行。

          尤其是數(shù)額較大的要及時(shí)存入,千萬不能怕麻煩。

          應(yīng)選用適當(dāng)?shù)膬?chǔ)蓄種類,就近儲(chǔ)蓄,現(xiàn)在不少銀行有計(jì)算機(jī)加密業(yè)務(wù),不僅要有存折,還須輸入的密碼數(shù)字對(duì)上號(hào)才能取到款。

          沒有密碼的銀行則可辦理憑印鑒或身份證取款的手續(xù),將印章或身份證隨身攜帶或與存折分開放,這樣即使存折丟失、被盜,也不用擔(dān)心現(xiàn)金被人冒領(lǐng)。

          儲(chǔ)蓄后要記下存單號(hào)碼,一旦被竊或丟失,便于報(bào)案和到銀行掛失。

          貴重物品不用時(shí)最好鎖在抽屜、柜子里.以防乘虛而入者順手牽羊盜走。

          放假離校時(shí)應(yīng)將貫重物品隨身帶走或托可靠的人保管,不可留在寢室。

          住在一樓的同學(xué),睡前應(yīng)將現(xiàn)金及貴重物品鎖入抽屜,防止被人釣魚鉤走。

          寢室的門最好能換上大號(hào)鎖,易于翻越的窗戶要加護(hù)欄,門鑰匙不要隨便亂放或丟失。

          另外,在價(jià)值較高的貴重物品、衣物上,最好有意識(shí)作上一些特殊記號(hào),即使被偷走,將來找回的可能性也要大些。

          (四)怎樣發(fā)現(xiàn)被盜線索 一般說來,外來人員進(jìn)入宿舍作案,如不能當(dāng)場(chǎng)抓獲,同學(xué)們是難于發(fā)現(xiàn)線索的。

          但若是內(nèi)部人員作案,同學(xué)們只要留心觀察,想些辦法,是可以發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡的。

          某女生寢室里同學(xué)的現(xiàn)金、手機(jī)等隨身攜帶的小物件經(jīng)常不翼而飛,住在該寢室的女生干部懷疑本宿舍有人手腳不干凈,但苦于無證據(jù)。

          她和寢室里另一女生商量后,兩人不動(dòng)聲色,只是把現(xiàn)金、手機(jī)等隨身攜帶的小物件都作上了記號(hào)。

          過了不久寢室內(nèi)又丟了錢,同時(shí)發(fā)現(xiàn)另一同學(xué)拿出的錢上有這一記號(hào),馬上向輔導(dǎo)員反映。

          經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)教育后,這位好占小便宜的同學(xué)承認(rèn)了錯(cuò)誤,并交出了自己偷的現(xiàn)金、手機(jī)和一些衣物,此后寢室里再?zèng)]發(fā)生這類情況。

          有些宿舍里經(jīng)常發(fā)生丟失衣物的情況,晾出去的衣服一會(huì)兒就不見了,抽屜打開一會(huì)兒小物品少了,報(bào)案吧,損失不大;不報(bào)吧,三天兩頭丟點(diǎn)東西,對(duì)一些家庭條件較困難的同學(xué)也確實(shí)是不小的損失,長(zhǎng)此以往還會(huì)影響生活、學(xué)習(xí)。

          這種情況下,學(xué)生干部除應(yīng)向系里反映外,還應(yīng)及時(shí)對(duì)大家進(jìn)行安全教育,善動(dòng)腦筋的同學(xué)也可自己想些點(diǎn)子。

          關(guān)鍵是要掌握證據(jù),在此基礎(chǔ)上做工作,進(jìn)行教育就主動(dòng),有理有據(jù)。

          切記:不可胡亂猜疑指責(zé),這樣會(huì)造成同學(xué)之間的矛盾,影響團(tuán)結(jié)。

          更不可在毫無證據(jù)情況下憑懷疑自行亂搜一氣,這是一種違法行為。

          (五)發(fā)現(xiàn)宿舍被盜后怎么辦 發(fā)現(xiàn)自己寢室被盜,不少同學(xué)首先想到的是趕緊翻看自己的柜子、箱子、抽屜,看自己少了些什么。

          另一些同學(xué)則出于關(guān)心、好奇等原因前來圍觀、安慰。

          結(jié)果,待公安保衛(wèi)部門接到報(bào)案來到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)的原始狀態(tài)已發(fā)生很大變動(dòng),一些與犯罪活動(dòng)存在內(nèi)在聯(lián)系的痕跡、物品已遭到破壞,一些與犯罪毫無關(guān)系的痕跡、物證又出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng),使得公安保衛(wèi)人員難以對(duì)犯罪活動(dòng)作出準(zhǔn)確判斷,影響了破案工作。

          那么發(fā)現(xiàn)寢室被盜該怎么辦呢

          1、發(fā)現(xiàn)寢室門被撬,抽屜、箱子的鎖被撬壞或被翻動(dòng),則很可能盜竊分子已來光顧.應(yīng)立即向?qū)W校保衛(wèi)部門報(bào)告,并告知系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

          2、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

          犯罪現(xiàn)場(chǎng)是判斷犯罪分子進(jìn)行犯罪活動(dòng)和真實(shí)反映犯罪人客觀情況的基礎(chǔ),只有把現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)好了,偵察人員才有可能把犯罪分子遺留下的手印、腳印、犯罪工具等所有痕跡、物品發(fā)現(xiàn)和收集起來,而這些正是揭露和證實(shí)犯罪的有力證據(jù)。

          如果案件發(fā)生在寢室內(nèi),可在寢室門前(一樓還包括窗外)設(shè)崗看守,阻止同學(xué)圍觀.不能讓人進(jìn)入到現(xiàn)場(chǎng),更不能翻動(dòng)室內(nèi)的任何物品。

          對(duì)盜竊分子可能留下痕跡的門柄、鎖頭、窗戶、門框等也不能觸摸,以免把無關(guān)人員的指紋留在上面,給勘查現(xiàn)場(chǎng)、認(rèn)定犯罪分子帶來不必要的麻煩。

          3、如果發(fā)現(xiàn)存折被盜,應(yīng)盡快到所在銀行辦理掛失手續(xù)。

          4、如實(shí)回答前來勘驗(yàn)和調(diào)查的公安保衛(wèi)干部提出的各種問題。

          回答問題一要實(shí)事求是,不可憑想象、推測(cè);二要認(rèn)真回憶,力求全面、準(zhǔn)確。

          5、積極向負(fù)責(zé)偵察破案的公安保衛(wèi)干部提供情況,反映線索,協(xié)助破案。

          反映情況時(shí)要盡量提供各種疑點(diǎn)、線索.不要覺得此事無關(guān)緊要而忽略;也不要覺得涉及某個(gè)同學(xué)怕傷感情。

          公安保衛(wèi)部門有義務(wù)為反映情況的同學(xué)保密。

          例如某同學(xué)寢室被盜后,該同學(xué)想到自己第二節(jié)課時(shí)沒聽課,到商店買東西,在商店里看見的一個(gè)人很像是同寢室另一同學(xué)的老鄉(xiāng),該人前不久來城做生意還來寢室玩過,接觸中感到這人行為談吐都不正派。

          但這位同學(xué)一是怕看錯(cuò)人,二是沒有任何真憑實(shí)據(jù);憑空懷疑怕同學(xué)知道了傷感情,三是怕牽連帶出自己沒上課的情節(jié)而受批評(píng),因此好幾天都沒說。

          后在保衛(wèi)干部反復(fù)啟發(fā)下打消了顧慮,反映了這一線索。

          經(jīng)保衛(wèi)部門調(diào)查偵破.很快掌握了這個(gè)老鄉(xiāng)的作案證據(jù),追回大部分贓物,為該宿舍同學(xué)挽回了損失。

          二、防搶劫 (一)如何避免遭搶劫 注意做到以下幾點(diǎn),就有可能避免成為搶劫攻擊的目標(biāo)。

          1、不外露或向人炫耀隨身攜帶的貴重物品,單獨(dú)外出不輕易帶過多的現(xiàn)金; 2、盡量不要獨(dú)自外出,注意結(jié)伴而行; 3、不要獨(dú)自在偏遠(yuǎn)、陰暗的林間小道、行人稀少、環(huán)境陰暗、偏僻的地方行走; 4、盡量避免深夜滯留在外不歸或晚歸; 5、穿戴適宜,盡量使自己活動(dòng)方便; 6、單身時(shí)不要顯露出過于膽怯害怕的神情。

          (二)萬一遭受搶劫該怎么辦 要保持精神上的鎮(zhèn)定和心理上的平靜,克服畏懼、恐慌情緒,冷靜分析自己所處的環(huán)境,對(duì)比雙方的力量,針對(duì)不同的情況采取不同的對(duì)策。

          1、首先要想到盡力反抗。

          只要具備反抗的能力或時(shí)機(jī)有利,就應(yīng)及時(shí)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,制服或使作案人喪失繼續(xù)作案的心理和能力。

          2、盡量抗衡。

          可借助有利地形、利用身邊的磚頭、木棒、土塊、沙土等足以自衛(wèi)的武器與作案人僵持,使作案人短時(shí)間內(nèi)無法近身,以引來援助者并給作案人造成心理上的壓力。

          3、無法與作案人抗衡時(shí),可看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向有人、有燈光或宿舍區(qū)奔跑。

          4、要與作案人巧妙周旋。

          當(dāng)已處于作案人的控制之下無法反抗時(shí),可按作案人的需求交出部分財(cái)物,采用語言反抗法,理直氣壯地對(duì)作案人進(jìn)行說服教育,曉以利害,造成作案人心理上的恐慌。

          切不可一味求饒,要保持鎮(zhèn)定,或與作案人說笑,采用幽默的方式,表明自己已交出全部財(cái)物,并無反抗的意圖,使作案人放松警惕,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)反抗或逃脫控制。

          5、采用間接反抗法。

          即趁其不注意時(shí)在作案人身上留下暗記,如在其衣服上擦點(diǎn)泥土、血跡;在其口袋中裝點(diǎn)有標(biāo)記的小物件;在作案人得逞后悄悄尾隨其后,注意作案人的逃跑的去向等。

          6、要注意觀察作案人。

          盡量準(zhǔn)確地記下其特征,如身高、年齡、體態(tài)、發(fā)型、衣著、胡須、疤痕、語言、行為等特征。

          7、及時(shí)報(bào)案。

          作案人得逞后,有可能繼續(xù)尋找下一個(gè)搶劫目標(biāo),更有甚者在附近的商店、餐廳揮霍。

          各高校一般都有較為嚴(yán)密的防范機(jī)制,如能及時(shí)報(bào)案,準(zhǔn)確描述作案人的特征,有利于有關(guān)部門及時(shí)組織力量布控,抓獲作案人。

          在校外被搶者,要及時(shí)到就近的派出所或報(bào)警點(diǎn)報(bào)案。

          8、無論在什么情況下,只要有可能,就要大聲呼救,或故意高聲與作案人說話。

          遭受搶劫時(shí)要靈活采用上述辦法(或因地施宜地采取其它可以制服犯罪分子的方法),是有可能制服作案分子的。

          如某校一男一女兩名大學(xué)生,深夜十一點(diǎn)多鐘在校園樹林中漫步,突然,有幾個(gè)人圍了上來,欲強(qiáng)行搜身,女學(xué)生嚇得直發(fā)抖,男學(xué)生則急中生智,掏出香煙、打火機(jī)和幾元錢,假說自己也是在社會(huì)上?;斓?,愿意和他們交個(gè)朋友,幾個(gè)人見他爽快,也沒過多的為難他們,拿了東西揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          這時(shí)男學(xué)生讓女學(xué)生回去報(bào)案,自己則悄悄尾隨其后。

          不久,有說有笑分享“果實(shí)”的幾個(gè)人被全部抓獲。

          第二節(jié) 防火災(zāi) 防爆炸 一、大學(xué)生為什么要了解防火知識(shí)

          火是人類賴以生存和發(fā)展的一種自然力,可以說,沒有火的使用,就沒有和發(fā)展,也沒有今天的物質(zhì)文明和精神文明。

          當(dāng)然,火和其它物質(zhì)一樣,也具有二重性,它給人類帶來了文明和幸福,促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。

          但是,火也給人類帶來巨大的災(zāi)難,火一旦失去控制,超出有效范圍內(nèi)的燃燒,就會(huì)燒掉人類經(jīng)過辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富,甚至奪去人們的生命和健康,造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。

          這種超出有效范圍的燃燒稱火災(zāi)。

          據(jù)統(tǒng)計(jì),火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害,黨和國(guó)家為了保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全.保衛(wèi)順利進(jìn)行,每年投入數(shù)十億元用于防火工作。

          盡管如此,我國(guó)每年因火災(zāi)造成人員傷亡數(shù)量仍然很大,經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)嚴(yán)重。

          幾年前發(fā)生的、深圳清河倉(cāng)庫(kù)火災(zāi)、北京東煉火災(zāi)、火災(zāi)等都震動(dòng)了全國(guó),損失十分驚人。

          大學(xué)校園里,火災(zāi)也是威脅我們安全的重要因素。

          據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料表明,大學(xué)里火災(zāi)比盜竊所造成的經(jīng)濟(jì)損失要高出十幾倍。

          建國(guó)以來,在我國(guó)1000余所全日制高校中,從未發(fā)生過火災(zāi)的寥寥無幾。

          有的學(xué)校整座教學(xué)樓、試驗(yàn)樓、大禮堂被燒毀,損失了許多珍貴的標(biāo)本與圖書,嚴(yán)重影響了教學(xué)科研活動(dòng)的正常進(jìn)行,甚至燒死同學(xué)的事例也曾發(fā)生。

          1998年1月22日凌晨2時(shí),某醫(yī)學(xué)院十名學(xué)生在濟(jì)南市某醫(yī)院實(shí)習(xí),因用電爐不慎起火,燒死5人,燒傷5人。

          至于在同學(xué)們的宿舍里所發(fā)生的小型火災(zāi),則每年可達(dá)數(shù)千起之多,燒毀同學(xué)們的衣物、圖書,燒傷同學(xué)們身體的事例,屢見不鮮。

          1999年2月15日,正值除夕夜。

          某高校男生宿舍內(nèi)幾個(gè)未回家探親的同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定,擅自在宿舍內(nèi)用液化氣做飯。

          當(dāng)開始時(shí),他們都跑到對(duì)門房間看電視,未關(guān)閉灶具閥門。

          結(jié)果.因時(shí)間過長(zhǎng),飯燒糊了,膠管也燒斷了,火將灶具和床邊的書籍引燃,幸虧樓內(nèi)的其他同學(xué)嗅到氣味,起來將火撲滅。

          否則,一旦引爆后果不堪設(shè)想,但仍造成直接損失500余元。

          肇事學(xué)生受到學(xué)校的記過處分,后悔不已。

          1999年4月30日晚,某高校統(tǒng)一熄燈后,一女生在床上點(diǎn)蠟燭看書。

          深夜零點(diǎn)左右,該女生外出方便時(shí),在樓道碰到熟人就閑聊起來。

          結(jié)果,蠟燭引燃床上物品,造成重大火災(zāi)。

          有的男生從樓上向下亂丟煙頭,引燃樓下學(xué)生在外晾曬的被子時(shí)有發(fā)生。

          從上面的例子可以看出,少數(shù)大學(xué)生思想上沒有防火安全這根弦,嚴(yán)重忽視學(xué)校的防火安全制度,法律意識(shí)淡薄,造成火災(zāi)事故,危害了。

          大火無情,法亦無情,他們應(yīng)當(dāng)受到法紀(jì)的處分。

          江澤民總書記講過;隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi).責(zé)任重于泰山。

          責(zé)任,是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族生存發(fā)展的根。

          同樣如此.一個(gè)沒有責(zé)任感的人是不可能有所作為的。

          青年,尤其是大學(xué)生,是國(guó)家的未來和希望。

          保護(hù)國(guó)家、人民和公共財(cái)產(chǎn)的安全,保護(hù)他人和自身的安全,已成為當(dāng)代大學(xué)生的神圣權(quán)利和義務(wù)。

          了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí),協(xié)助學(xué)校做好防火工作,減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生,保障安全,是實(shí)現(xiàn)上述權(quán)利和義務(wù)的重要方面。

          如果火災(zāi)不斷,危及人身和財(cái)產(chǎn)安全,又怎能完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù),繼而擔(dān)當(dāng)起重任呢

          因而,學(xué)習(xí)、掌握一些防火、滅火的基本道理和常識(shí),對(duì)于維護(hù)國(guó)家、學(xué)校和同學(xué)們個(gè)人的安全,是十分必要和有益的。

          二、如何防止火災(zāi)在學(xué)生宿舍發(fā)生

          學(xué)生宿舍內(nèi)要預(yù)防火災(zāi),必須做到以下幾點(diǎn): 1、不亂接電源。

          所謂亂拉電線,就是不按照安全用電的有關(guān)規(guī)定,隨便拖拉電線,任意增加用電設(shè)備,這樣做是很危險(xiǎn)的。

          如1989年4月3日,南京某大學(xué)學(xué)生宿舍317室一位同學(xué),為了試聽錄音機(jī),在宿舍里一個(gè)損壞了的插座裸露出的兩個(gè)線頭上接線,導(dǎo)線很不規(guī)則,又從褥子底下穿過,當(dāng)日下午接線處打火,燒壞褥子,引起火災(zāi),焚毀4位同學(xué)床上的被褥、衣物、書籍和一些公物,700余元,就是一個(gè)典型事例。

          還應(yīng)該注意的是,在學(xué)生宿舍內(nèi),許多同學(xué)都買了小型充電器方便電池充電用,但個(gè)別同學(xué)充電時(shí),隨意將充電器放在床鋪上,枕頭上或書本上,人卻離開出去了,結(jié)果充電時(shí)間過長(zhǎng),引起充電器過熱,造成短路,產(chǎn)生火花,引燃床上用品,造成火災(zāi)。

          以上事例,不過是個(gè)小的教訓(xùn),實(shí)際生活中,引起的后果比這嚴(yán)重得多。

          例如,電線拖在地上,可能被硬的東西壓破或砸傷,損壞絕緣體;在易燃易爆場(chǎng)所亂拉電線,缺乏防火、防爆措施;亂拉電線常常要避人耳目,工具、材料等工作條件差,裝線往往不用可靠的線夾,而用鐵釘釘或鐵絲綁,結(jié)果磨破絕緣,損壞電線;不看電線粗細(xì),任意增加用電設(shè)備形成超負(fù)荷,使電線發(fā)熱等等。

          這些情況,多數(shù)都能造成短路、產(chǎn)生火花或發(fā)熱起火,有的還會(huì)導(dǎo)致燃燒爆炸,甚至引起觸電傷亡事故。

          為了保證用電安全,防止亂拉電線,學(xué)校管理部門一般都有如下規(guī)定: (l)用電要申請(qǐng),新安裝的線路設(shè)備裝好后要經(jīng)過檢驗(yàn)合格,才可通電,臨時(shí)線路要嚴(yán)格控制,專人負(fù)責(zé)管理,用后拆除。

          (2)采用合格的線路、插座等器材和用電設(shè)備。

          (3)線路和設(shè)備要由專業(yè)電工安裝,一定要符合有關(guān)安全規(guī)定。

          2、不亂扔煙頭。

          把煙頭隨意亂丟,碰到可燃物質(zhì),就可能釀成火災(zāi),這是大家都知道的常識(shí)。

          我國(guó)發(fā)生的兩場(chǎng)大火災(zāi)都與煙頭有關(guān),一是,一是某大城市體育館被全部燒毀的大火災(zāi)。

          俗話說,?;鹉軣f重山。

          我們對(duì)一個(gè)小小的煙頭,決不可麻痹大意,掉以輕心。

          物質(zhì)燃燒的原理告訴我們,溫度是燃燒不可缺少的條件之一。

          燃著的煙頭,體積雖小,但它卻仍是一個(gè)燃燒著的物體,溫度很高。

          據(jù)測(cè)定,其表面溫度在200℃~300℃,中心溫度高達(dá)700℃~800℃,而一般可燃物質(zhì)的燃點(diǎn)都在這個(gè)溫度以下,如棉花為150℃,紙張為130℃,麻絨為150℃,布匹為200℃,滌綸纖維為390t,松木為250t,麥草為200t等。

          當(dāng)煙頭的火源與這些可燃物接觸時(shí),很有可能把這些物質(zhì)加熱到它們的燃點(diǎn)而引起燃燒。

          如果煙頭火源遇到易燃?xì)怏w、液體時(shí),危險(xiǎn)就更大了,因?yàn)橐兹細(xì)怏w和易燃液體揮發(fā)出的氣體與空氣混合能夠形成爆炸性的混合物,遇到一點(diǎn)火星,就會(huì)引起燃燒、爆炸。

          亂丟煙頭,是防火工作中的一個(gè)很難解決的問題。

          全國(guó)城鄉(xiāng)每天扔下的煙頭有數(shù)十億只,分布范圍之廣,涉及人數(shù)之多,是任何引起火災(zāi)的火源不能相比的;在現(xiàn)實(shí)生活中,由于吸煙不慎,亂丟煙頭引起火災(zāi),教訓(xùn)是極其深刻的。

          除了前面講的兩起大火災(zāi)之外,日常生活中,有的人睡在床上或躺在沙發(fā)上吸煙,睡著后,煙頭掉在被褥、衣服、沙發(fā)或地毯等可燃物上,引起了火災(zāi);有的人把點(diǎn)著的煙卷隨手亂放,離開時(shí)未加熄滅,使火蔓延到書本、桌子、箱子、窗簾等物件上;有人把半截卷煙塞在衣袋里,把衣服脫在更衣室里,結(jié)果煙卷并未熄滅,引起衣服燃燒而擴(kuò)大成災(zāi);有的人把未熄滅的煙頭漫不經(jīng)心的隨手亂丟.結(jié)果煙頭落在樓梯角落里,落在樓下晾曬的被子上,落在廢紙簍中,落在柴草堆旁,落在打谷場(chǎng)和曬棉場(chǎng)上,落在木屑、刨花里,落在草叢中,落在有易燃?xì)怏w的下水道等處,把那些地方的可燃物引燃了;有的人不遵守安全制度,在嚴(yán)禁吸煙的地方隨意吸煙,結(jié)果引起了燃燒和爆炸。

          亂丟煙頭,雖說這只是個(gè)人生活問題,似乎微不足道,但是如一旦引起了火災(zāi),不僅危及個(gè)人安全,更重要的是使人民生命受到危害,國(guó)家財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重?fù)p失.就會(huì)由個(gè)人的生活問題,變成負(fù)有重大政治責(zé)任或刑事責(zé)任的問題了。

          3、不躺在床上吸煙。

          4、不在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書。

          5、不焚燒雜物。

          6、不存放易燃易爆物品。

          7、不使用電爐、熱的快、電熱杯、電飯鍋等電熱設(shè)備。

          8、不擅自使用煤爐、煤油爐、液化器灶具、酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具。

          如個(gè)別同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室順手帶回實(shí)驗(yàn)用酒精,藏匿在床鋪下,這些易燃液體,燃點(diǎn)低,極易發(fā)生火災(zāi),如有滴漏,一個(gè)煙頭就可引起火或爆炸。

          9、要人走燈關(guān)。

          嗅到電線膠皮糊味,要及時(shí)報(bào)告,采取措施。

          10、臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥。

          第三節(jié) 校外租房問題 一、大學(xué)生校外租房現(xiàn)狀 現(xiàn)在街頭到處可以看到很多租房的廣告,尤其是日租房的廣告最多,而大多數(shù)租房住的還是大學(xué)生。

          大學(xué)生租房一直是社會(huì)比較關(guān)心和敏感的話題,它涉及到學(xué)校的管理,學(xué)生的安全等等問題。

          那為什么現(xiàn)在還有這么多的大學(xué)生在外租房住呢

          無論是學(xué)生戀人要享受“家的味道”,還是要選個(gè)安靜環(huán)境讀書學(xué)習(xí)等等。

          在校外居住的理由是多樣的。

          長(zhǎng)期以來,教育行政主管部門發(fā)現(xiàn),部分高校屢次出現(xiàn)學(xué)生在校外租房發(fā)生煤氣中毒、交通事故和治安傷害事件。

          二、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生住宿管理的通知》 針對(duì)日漸突出的學(xué)生校外租房問題,教育部在2005年出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生住宿管理的通知》,明確大學(xué)生校外租房要集中管理。

          原則上不允許學(xué)生自行在校外租房居住。

          對(duì)已在校外租房的學(xué)生,應(yīng)要求其搬回校內(nèi)住宿;對(duì)極少數(shù)堅(jiān)持在校外租房的學(xué)生,要向他們耐心說明可能產(chǎn)生的后果和個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,并逐一登記,建立報(bào)告和承諾制度,說明租房的原因、房屋詳細(xì)地址、聯(lián)系方式,承諾加強(qiáng)人身和財(cái)產(chǎn)安全的自我保護(hù),經(jīng)本人與家長(zhǎng)雙方簽字報(bào)學(xué)校備案。

          三、我省的相關(guān)通知 安徽 省教育廳要求,對(duì)于因身體等特殊原因,確實(shí)需要單獨(dú)居住的,必須由其本人提出書面申請(qǐng),并填寫《學(xué)生租房申請(qǐng)表》,經(jīng)班主任(輔導(dǎo)員)、學(xué)生家長(zhǎng)簽字后,報(bào)經(jīng)學(xué)校審批。

          同時(shí),學(xué)生所在學(xué)校要積極創(chuàng)造條件幫助其在校內(nèi)解決租房問題。

          對(duì)經(jīng)批準(zhǔn)租房居住的,申請(qǐng)人必須提供詳細(xì)地址,并不得在沒有安全保障的地點(diǎn)租房。

          學(xué)校對(duì)經(jīng)批準(zhǔn)租房居住的學(xué)生要逐一登記,逐一核實(shí)其住宿安全情況,并向他們說明可能產(chǎn)生的后果和個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

          通知強(qiáng)調(diào),凡是經(jīng)批準(zhǔn)租房居住的,不得申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款;私自租房居住的,取消其享受獎(jiǎng)學(xué)金和評(píng)優(yōu)資格,經(jīng)勸說仍不改的,要按照有關(guān)規(guī)定處理,直至勒令退學(xué)。

          道德模范的事例

          李明素,女,55歲,黨員,重慶市沙坪壩區(qū)壩心小學(xué)退休教師。

          2007年7月17日清晨龍壩鎮(zhèn)梁灘河洪峰洶涌,一幢幢民房成片垮塌,情況萬分危急。

          站在自家樓頂?shù)睦蠲魉匕l(fā)現(xiàn)50米開外的一個(gè)屋頂站滿了群眾,正在大聲呼救。

          由于地處洪流中心,房屋受到強(qiáng)大沖擊,隨時(shí)都有垮塌的危險(xiǎn),而一旦坍塌,群眾生還的可能十分渺茫。

          李明素毅然決定帶領(lǐng)一家三口,立即展開營(yíng)救。

          李老師用手勢(shì)引導(dǎo)受困群眾利用兩樓之間的四幢房屋屋頂,逐步爬向相對(duì)安全的自家屋頂。

          當(dāng)30多名群眾爬到隔壁王孝倫家樓頂時(shí),由于兩家間隔太大,群眾被困在了王家樓頂上。

          李明素來不及多想,割掉家中所有繩索拼接在一起,將樓梯搭在兩屋之間,她和丈夫牢牢地扶住梯子,人們順著梯子一個(gè)個(gè)向李明素家轉(zhuǎn)移。

          時(shí)間一分一秒過去。

          在李明素的指揮下,老人、小孩、婦女、男人,依次爬了過來。

          上至65歲的老人,下至2歲小孩,一共32名群眾,全部安全轉(zhuǎn)移到李明素家屋頂。

          就在最后一個(gè)人離開不到10分鐘,王孝倫家的房子轟然倒塌,頃刻消失在滾滾洪水之中。

          由于長(zhǎng)時(shí)間受驚嚇,群眾情緒很不穩(wěn)定。

          李明素又安撫大家說,要相信黨,相信政府,一定會(huì)來救我們的。

          不久,救援隊(duì)來了,用繩索搭起一條滑道,驚慌失措的群眾都想搶先通過。

          李明素再一次挺身而出,安排婦女兒童先走,然后老人,最后是年輕小伙子。

          群眾一個(gè)一個(gè)脫險(xiǎn),李明素卻把自己的兒子留在了最后。

          李明素說,“在這次洪災(zāi)中,雖然我的損失很大,但受災(zāi)的群眾還很多,需要黨和政府解決的問題還很多。

          作為一名共產(chǎn)黨員,我有決心和信心與黨和政府一起共渡難關(guān),困難只是暫時(shí)的。

          ”樸素的話語,表達(dá)出一名共產(chǎn)黨員崇高的精神境界。

          2007年,李明素先后被重慶市婦聯(lián)、全國(guó)婦聯(lián)評(píng)為重慶三八紅旗手、全國(guó)三八紅旗手。

          全國(guó)助人為樂模范候選人:吳顯才事跡吳顯才, 男,53歲,中共黨員,重慶市巫溪縣烏龍鄉(xiāng)大坡村黨支部書記。

          15年來,吳顯才義務(wù)贍養(yǎng)了45位老人,先后有22位老人在他的關(guān)懷中安詳?shù)刈咄晟鼩v程,6位老人回到了親人身邊。

          目前,吳顯才仍在贍養(yǎng)17位老人。

          1988年寒冬的一天,吳顯才在路上碰到一位老人,她穿著破爛的單衣,蜷縮在路邊,凍成一團(tuán)。

          吳顯才把老人送回家,看到這位老人無依無靠、一貧如洗,被子又黑又臭,枕頭竟是一塊磚,他淚如泉涌。

          他在周邊幾個(gè)村里做了調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有幾十位孤寡老人過著類似的生活。

          1990年,吳顯才說服妻子,傾其所有,買下家對(duì)面的一個(gè)廢棄酒廠,改造成一座有16間房屋的敬老院,并給敬老院取名“常樂”,希望老人們能夠天天快樂。

          年底,來自8個(gè)村的16名孤寡、殘疾老人,住進(jìn)了敬老院。

          70歲的馬昌炳老人剛到敬老院時(shí),因?yàn)殚L(zhǎng)期沒有吃肉,一吃肉就拉肚子,吳顯才每次都幫他清洗。

          70多歲的田代翠老人患有間歇性精神病,吳顯才細(xì)心伺候她,讓她認(rèn)了自己做兒子。

          63歲的譚傳賢是個(gè)啞巴,還有智力障礙,唯一的依靠哥哥去世后,她頓時(shí)失去了生活來源,吳顯才聽說后收留了她。

          任國(guó)賢與老伴譚吉壽,拉扯智殘兒子生活,因年事已高而生活陷入困境,吳顯才收留了這一家三口,一養(yǎng)就是11年。

          吳顯才15年間收養(yǎng)的45名老人中,有半數(shù)是殘疾人。

          那些去世的老人,都是吳顯才這個(gè)“兒子”送終。

          他們?cè)趶浟糁H,老淚縱橫地叫著“恩人”,拉著吳顯才的手久久不愿松開。

          1993年,吳顯才購(gòu)買了1.5畝荒山,開辟了“常樂敬老院公墓”,在墓地栽樹種花,讓辭世的老人與鮮花、松柏為伴。

          當(dāng)年,國(guó)家民政部向他頒發(fā)了一塊“德高義重”的匾牌。

          建成敬老院時(shí),吳顯才就背上了6000元貸款。

          以后每年都要為敬老院提供近1萬公斤大米、1000多公斤豬肉、近500公斤食用油、兩三百公斤鹽巴,加上縫制衣服、添置被褥,還有醫(yī)藥費(fèi)、喪葬費(fèi)、電費(fèi)及其他開支。

          吳顯才還拿出家里的3畝承包地,供敬老院種菜種糧;在自家承包的荒地上,開墾出20畝藥田;辦養(yǎng)殖場(chǎng),建棕器加工廠、預(yù)制件廠、木材加工廠三家小作坊。

          15年來,他先后投入了30多萬元,讓這些無依無靠的老人生活無憂。

          去年12月,他又投資13萬元第二次改造敬老院,每層樓設(shè)一個(gè)帶洗澡間的衛(wèi)生間,老人們睡上了席夢(mèng)思床墊,電視機(jī)換得更大了,廚房里擺上了電冰箱。

          2006年吳顯才被評(píng)為十大中華孝親敬老楷模、全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

          全國(guó)見義勇為模范候選人:陳培玉(已故)陳培玉,女,生前為重慶市巴渝航運(yùn)公司下崗職工。

          一個(gè)被群眾譽(yù)為精神永不下崗的下崗女工,一生十多次救人,最后為救落水群眾獻(xiàn)出了年僅44歲的生命。

          2004年10月20日晚,在重慶巴南區(qū)輪渡渡口,兩名群眾不慎跌入滾滾長(zhǎng)江,此時(shí),在輪渡上的陳培玉聽見呼救聲后,來不及脫掉衣服和鞋子便縱身躍進(jìn)湍急的江水中。

          波濤洶涌中,她奮力向落水者游去,并抓住了落水者的衣服,可落水者在慌亂中突然將陳培玉的脖子緊緊扭住,兩人不停地在江面上沉浮,陳培玉最終英勇犧牲,用生命和熱血譜寫了見義勇為的壯歌。

          陳培玉的救人壯舉不是偶然的,與她44年的人生經(jīng)歷和她一貫的英勇行為分不開。

          生前,陳培玉的主業(yè)是船體除銹油漆工,“副業(yè)”則是下水救人,并一干18年。

          1983年秋,陳培玉回涪陵老家,遇到一位被江水沖出幾十米外的落水者,她一個(gè)猛子扎進(jìn)江中,搏激流,闖險(xiǎn)灘,將落水者高高舉過頭頂。

          1988年夏天,陳培玉的鄰居巫天幸不慎落入長(zhǎng)江,危難之時(shí),陳培玉不顧一切跳入江中,半個(gè)小時(shí)后巫天幸被救了上來,陳培玉卻累得癱倒在地。

          1981年和1988年長(zhǎng)江漲大水,陳培玉作為公司水上搶險(xiǎn)隊(duì)惟一的巾幗英雄,和男同事一起積極救援,救起多名落水者。

          2001年,她跳入河中救起了因在河邊洗衣而落水的下崗職工李新萍。

          18年來,陳培玉不顧自身安危,十多次跳入長(zhǎng)江救起落水群眾。

          一次下水救人就有一次生命危險(xiǎn),陳培玉10多次下水救人,就經(jīng)歷了10多次死亡的威脅。

          陳培玉家境困難、生活艱辛,但她依然熱忱地幫助身邊的人。

          認(rèn)識(shí)她的人都說她是個(gè)“隨便哪個(gè)時(shí)候都笑嘻嘻的人”。

          性子直、熱心腸,周圍的人有個(gè)大事小事,她總是第一個(gè)站出來說話,誰家有點(diǎn)什么麻煩她總是從頭到尾,關(guān)注到底。

          陳培玉2004年被重慶市婦聯(lián)授予三八紅旗手稱號(hào)。

          全國(guó)見義勇為模范候選人:廖桂林事跡廖桂林,男,49歲,中共黨員,重慶市開縣厚壩鎮(zhèn)人民調(diào)解委員會(huì)主任。

          廖桂林憑著終身信仰和一身正氣,用忠勇、熱血、善良譜寫出一曲曲英雄之歌,被家人稱為“管得寬”,被群眾喚為“廖英雄”,被媒體譽(yù)為“三峽上空一只高翔的雄鷹”。

          在2004年百年不遇的“9?4”洪災(zāi)中,廖桂林凌晨冒著瓢潑大雨去街上幫助轉(zhuǎn)移群眾300多名后,又在洪水中帶病連續(xù)奮戰(zhàn)了17個(gè)小時(shí),救出小孩、老人20多人,直到體力不支被洪水卷走。

          他獲救后,發(fā)現(xiàn)自家財(cái)物已被洪水“洗劫”一空,女兒也因洪水浸泡心臟病復(fù)發(fā)住院。

          在去探望女兒的途中,忽見豐勝沙發(fā)家具廠發(fā)生火災(zāi),他又第一個(gè)奮不顧身地沖上前撲火,因車間30多桶燃油物品連續(xù)爆炸,被炸成重傷。

          他在醫(yī)院蘇醒后第一句話就問大火撲滅了沒有,妻子心疼地回答他:“火已撲滅,附近的加油站、學(xué)校、醫(yī)院和1000多戶6000多居民的生命財(cái)產(chǎn)都保住了,你怎么能剛出洪水又進(jìn)火海啊

          ”他臉露笑容地說:“我是一名共產(chǎn)黨員,我不上,誰上

          誰讓我是‘管得寬’呢。

          ”2001年8月,廖桂林為救金峰鄉(xiāng)新華村村民謝小春,死命抱住歹徒。

          眼看歹徒高舉菜刀,要朝謝小春的脖頸砍去,他毫不遲疑地用自己的胳膊硬生生擋住了這一刀,結(jié)果左手肘縫合了18針,至今還有一條兩尺多長(zhǎng)的傷疤,4個(gè)指頭完全失去功能。

          中央電視臺(tái)記者問他:“老廖,今后你再遇上持刀歹徒怎么辦

          ”他回答說:“為了正氣,我不怕死,今后遇上了我還要上

          ”廖桂林就是這樣用鮮血維護(hù)著社會(huì)正氣,先后見義勇為60余次。

          他空手奪刀、懸崖搏斗、追擒逃犯、勇奪炸藥、跳河救人、危房救孤,15次負(fù)傷,4次住院,全身留下了十幾處刀疤,聽力、視力嚴(yán)重下降,左手只有大拇指完好無損,其余四根手指都只剩下半截,法醫(yī)鑒定為6級(jí)傷殘。

          廖桂林從事基層調(diào)解工作18年,調(diào)解了各類民間訴訟近1300件,免費(fèi)法律咨詢1萬余次,幫助群眾挽回經(jīng)濟(jì)損失300多萬元。

          他還照顧贍養(yǎng)羅文貴、熊叢貴兩位無血緣關(guān)系的孤寡老人長(zhǎng)達(dá)30多年,為他們提供住房、衣物、錢糧,打水、做飯、熬藥、擦身洗澡、倒大小便,任勞任怨,直至老人去世。

          他將社會(huì)各界送給他的慰問金、救助金全部捐給了五保老人和失學(xué)的貧困兒童;一家人節(jié)衣縮食,省錢給因腦出血全身癱瘓10年的母親和患有重度風(fēng)濕性心臟病的女兒看病。

          廖桂林先后榮獲全國(guó)見義勇為先進(jìn)分子、全國(guó)模范人民調(diào)解員等榮譽(yù)稱號(hào),并在人民大會(huì)堂作了先進(jìn)事跡報(bào)告。

          全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信模范候選人:張和龍事跡張和龍,男,47歲,中共黨員,重慶石龍技工勞務(wù)有限公司副總經(jīng)理。

          這位巴南區(qū)石龍鎮(zhèn)大連村三社的農(nóng)民,1984年匯入民工流,1999年任重慶市巴南區(qū)群龍勞務(wù)輸出公司經(jīng)理,開始帶領(lǐng)家鄉(xiāng)民工“闖天下”。

          在創(chuàng)業(yè)征途中,他以誠(chéng)信為基石鑄就了全國(guó)勞務(wù)品牌商標(biāo)“石龍技工”。

          張和龍視信守合同為企業(yè)生命,為保證合作方對(duì)民工數(shù)量和素質(zhì)的要求,他不惜高成本異地征收民工和超成本培訓(xùn)民工;為保證按時(shí)交貨,不惜用高額補(bǔ)助組織員工加班,不惜改鐵路運(yùn)輸為航空托運(yùn);為保證產(chǎn)品質(zhì)量,對(duì)員工操作要求嚴(yán)而又嚴(yán)。

          公司成立不久,承包了黑龍江尚志市帽兒山鋼鐵廠暖氣片生產(chǎn)勞務(wù),由于原材料漲價(jià)導(dǎo)致生產(chǎn)成本超高,公司如兌現(xiàn)合同就會(huì)嚴(yán)重虧損甚至破產(chǎn),但他沒有走人,毅然借錢兌現(xiàn)了合同。

          守合同、講誠(chéng)信為公司獲得了續(xù)包權(quán),贏得了社會(huì)美譽(yù),推動(dòng)了公司發(fā)展,而今已成為10多萬人的石龍勞務(wù)集團(tuán),在全國(guó)建了9個(gè)分公司。

          在創(chuàng)業(yè)之初,因履行合同導(dǎo)致公司虧損,有人提議減發(fā)或緩發(fā)民工工資,張和龍斷然否定說:“我也有過打工拿不到工資的經(jīng)歷,按時(shí)足額兌現(xiàn)工資是我在招收工人時(shí)的鄭重承諾,就是砸鍋賣鐵也要言信行果。

          ”發(fā)工資的日子越來越近,民工緊鎖的眉頭,他看在眼里,急在心頭,悄悄讓家人貸款匯去,如期予以兌現(xiàn)。

          近6年來公司為帽兒山鋼鐵廠創(chuàng)利1.5億多元,上繳國(guó)家稅金近2000萬元。

          張和龍不僅視納稅為義務(wù),而且把熱心公益捐款捐物也看作“義務(wù)”,悄悄關(guān)注著尚志市的特困家庭,時(shí)刻惦念著老家的路橋、校舍等,先后個(gè)人捐款75000多元。

          他說:“我在家鄉(xiāng)長(zhǎng)大,在尚志創(chuàng)業(yè),不能丟了根、忘了本。

          ”張和龍以誠(chéng)信獲得了重慶市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、首屆十佳農(nóng)民工等榮譽(yù)稱號(hào)。

          全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信模范候選人:段彩均事跡段彩均,男,42歲,中共黨員,重慶鴿牌電線電纜有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、黨委書記。

          段彩均誠(chéng)實(shí)無價(jià)、守信天價(jià),讓一個(gè)負(fù)債率高達(dá)300%的國(guó)有老企業(yè)涅盤而生,一年扭虧、三年躍升為重慶工業(yè)企業(yè)50強(qiáng),目前已成為西南地區(qū)最大的家裝電線生產(chǎn)企業(yè)和最大的銅型材產(chǎn)品加工制造企業(yè),創(chuàng)下矚目的“鴿牌奇跡”,是國(guó)企成功改制的典范。

          2001年初,段彩均及其班子在一無固定資產(chǎn)、二無流動(dòng)資金,負(fù)債700余萬元危難之際,投資組建了現(xiàn)代國(guó)企——重慶鴿牌電線電纜有限公司。

          憑借著“不相信國(guó)有企業(yè)搞不好、為全體職工創(chuàng)造政績(jī)”、“誠(chéng)信、向上”的理念,主攻家裝電線電纜,以“誠(chéng)實(shí)”為基石,實(shí)施質(zhì)量品牌領(lǐng)跑戰(zhàn)略,推行質(zhì)量事故全額賠償并加扣10%的企業(yè)名譽(yù)損失費(fèi)的制度,以現(xiàn)代企業(yè)家的優(yōu)秀素質(zhì)引領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)向市場(chǎng)傳遞著誠(chéng)實(shí)信息,市場(chǎng)也因此讓“鴿牌”展翅高飛。

          至今,資產(chǎn)總額達(dá)到5.9億元、產(chǎn)銷額12.19億元,分別增值50倍和20倍,經(jīng)濟(jì)規(guī)模保持年均80%增速,累計(jì)上繳國(guó)家稅金6600余萬元。

          今年底產(chǎn)銷額將突破16億元。

          榮獲中國(guó)機(jī)械工業(yè)500強(qiáng)、重慶市最佳誠(chéng)信企業(yè)等稱號(hào)。

          段彩均在全體員工中培育“質(zhì)量等于飯碗”的意識(shí),將守信意識(shí)融入每個(gè)環(huán)節(jié),使“真心真誠(chéng)、有利有義”成為鴿牌人與合作伙伴及顧客們合作的基礎(chǔ),出現(xiàn)了鴿牌公司特有的“三大怪”現(xiàn)象:產(chǎn)品質(zhì)量沒問題也可以退換;經(jīng)銷商沒訂貨急著把款交;供應(yīng)商自愿先供材料后收錢。

          出現(xiàn)了“調(diào)整價(jià)格、現(xiàn)款現(xiàn)貨”、“寧讓價(jià)格、不讓市場(chǎng)”、“寧讓價(jià)格、確保資金回籠”和“顧客滿意、商家賺錢、公司發(fā)展”多贏局面。

          企業(yè)通過了ISO9001質(zhì)量體系與ISO14001環(huán)境體系認(rèn)證,其電線電纜產(chǎn)品獲得“國(guó)家免檢”資質(zhì),家裝布電線和電工用銅型材產(chǎn)品的產(chǎn)銷量均列全國(guó)前三,占領(lǐng)了重慶家裝電線市場(chǎng)90%以上的份額,“鴿牌”已成重慶名牌、西南地區(qū)著名商標(biāo)和老百姓心中電線電纜“精品”的代名詞。

          段彩均不僅實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的重生,而且對(duì)員工以誠(chéng)相待,對(duì)社會(huì)勇于回報(bào)。

          解決了近678名下崗職工再就業(yè),公司每位員工每月不僅能領(lǐng)到20斤大米、2斤色拉油,而且住房公積金、養(yǎng)老金、失業(yè)金、醫(yī)療保險(xiǎn)金等都足額到位。

          主動(dòng)捐款修建重慶機(jī)電鴿牌希望小學(xué),資助社會(huì)慈善事業(yè),以高度的社會(huì)責(zé)任感展示了自己的拳拳愛心。

          段彩均先后榮獲中國(guó)管理100人、全國(guó)機(jī)械工業(yè)優(yōu)秀企業(yè)家等稱號(hào)。

          全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范候選人:鄧平壽(已故)事跡鄧平壽,男,中共黨員,生前為重慶市梁平縣虎城鎮(zhèn)黨委書記。

          鄧平壽志在鄉(xiāng)親脫貧致富,扎根山鄉(xiāng)31年;情系邊遠(yuǎn)落后的虎城,兩次放棄進(jìn)城升遷機(jī)會(huì),2007年2月累死在工作崗位上,年僅51歲。

          他被譽(yù)為“21世紀(jì)焦裕祿式的人民公仆”。

          1998年,鄧平壽走上虎城鎮(zhèn)黨委書記崗位時(shí),面對(duì)這個(gè)因貧困落后而聞名的窮山溝,以敢啃“硬骨頭”而著稱的他發(fā)出了要摘掉這頂“窮帽子”的誓言。

          一身布衣,一雙膠鞋,一個(gè)黃布包就是鄧平壽的生動(dòng)寫照,長(zhǎng)年累月,他吃住在辦公室,行走在田間地頭,用自己的腳步,丈量了虎城方圓78平方公里的每一寸土地,哪棵桑樹干沒刷白,哪條路垮了塊石頭,哪家有個(gè)難處,他都記得清清楚楚,都解決得利利索索。

          多年來,他用近40個(gè)工作筆記本,記錄了鄉(xiāng)親冷暖和百姓心聲。

          面對(duì)百般熱情挽留他的群眾,鄧平壽毅然放棄擔(dān)任縣領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)。

          他總是對(duì)鄉(xiāng)親們說:“你們放心,虎城的事一天沒做好,我就一天不離開虎城。

          ”他急群眾所急,曾經(jīng)窮得連房頂都補(bǔ)不起的楊嗣才,在鄧平壽的幫助下,辦起了掛面加工廠,年銷量超過40噸,還注冊(cè)了自己的商標(biāo)。

          他想群眾所想,當(dāng)廣西桂林客商謝裕明在虎城開辦的竹木公司出現(xiàn)用水、用電、用工等困難時(shí),鄧平壽主動(dòng)上門服務(wù),讓這位異鄉(xiāng)人快倒閉的公司獲得了新生。

          他盼群眾所盼,當(dāng)虎城蠶繭品質(zhì)不高,價(jià)格逐年下滑,有的村民絕望地砍掉桑樹時(shí),鄧平壽先后兩次邀請(qǐng)?jiān)髂限r(nóng)業(yè)大學(xué)蠶桑專家到虎城講解科技知識(shí),還走村串戶親自傳授科學(xué)養(yǎng)蠶的方法,讓千畝桑園再顯生機(jī)。

          鄧平壽提出了“修好一條路,耍好一條龍,壯大一根蟲”的發(fā)展思路。

          一條龍即柚子帶,一根蟲即栽桑養(yǎng)蠶。

          在鄧平壽的帶領(lǐng)下,虎城共修建、硬化了村、組級(jí)公路48條、108公里,使100%的村、85%的組通上了水泥路;虎城蜜柚榮獲國(guó)家金獎(jiǎng),暢銷全國(guó)、遠(yuǎn)銷香港、澳門;全鎮(zhèn)蠶繭產(chǎn)量居全縣第一,農(nóng)民人均收入增長(zhǎng)了1.5倍。

          群眾的日子一天天好起來,鄧平壽的身體卻一天天垮下去。

          2007年2月1日,這個(gè)“小病拖、大病磨、實(shí)在不行才吃藥”的鐵漢子,永遠(yuǎn)地離別了他無限眷戀的鄉(xiāng)土和鄉(xiāng)親,而這一天離他51歲的生日還差3天。

          2007年鄧平壽榮獲重慶市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。

          中央主要媒體把他作為全國(guó)重大先進(jìn)典型進(jìn)行集中宣傳。

          全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范候選人:石元英事跡石元英,女,51歲,重慶秀山土家族苗族自治縣教委派駐湖南省保靖縣小學(xué)教師。

          重慶秀山縣保安鄉(xiāng)龍家村是遠(yuǎn)近聞名的窮山村,離他們村最近的學(xué)校,就是隔河相望的湖南省保靖縣壩木小學(xué)。

          為了解決孩子們的上學(xué)問題,秀山縣教委派出當(dāng)時(shí)的民辦教師石元英到壩木小學(xué)上班,工資由秀山發(fā)放。

          由于河上沒有橋,不管春夏秋冬,風(fēng)霜雨雪,石元英每天清晨帶著孩子們來到河邊,脫掉鞋襪,卷起褲腳,背起年幼的孩子,拖著大一點(diǎn)的學(xué)生到湖南去上學(xué),下午又帶著40多名學(xué)生涉水回家。

          從1987年去壩木小學(xué)上班的那天起,石元英背著村子里的孩子們踏上求學(xué)之路,一背背了18年。

          1989年一個(gè)上午,下了四個(gè)多小時(shí)的傾盆大雨。

          石老師背著一名學(xué)生走到河中間時(shí),上游洪水洶涌而來,一根兩米多長(zhǎng)的木頭順?biāo)畽M沖直撞,情急之中,她將身子稍稍一側(cè),木頭頂了一下右小腿后呼嘯而過,右小腿頓時(shí)一陣鉆心地疼,但她不敢松手,將最后一名學(xué)生背上岸后,才發(fā)現(xiàn)右小腿大塊皮肉已搭拉在一邊。

          至今,石元英右小腿還有塊雞蛋大的疤痕。

          18年來,上萬次往返這條河,石元英不知在河里多少次摔倒受傷,但令她欣慰的是,沒有一個(gè)學(xué)生受傷。

          在石元英的努力工作下,龍家村學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)到了百分之百,在校學(xué)生沒有一個(gè)中途輟學(xué)。

          而她自己,卻因?yàn)殚L(zhǎng)年涉水,患上了風(fēng)濕病。

          1989年8月,一場(chǎng)大雨導(dǎo)致這條河暴漲,無法通過。

          放學(xué)后,石元英只能帶著孩子們,從下游5公里遠(yuǎn)的橋上渡河。

          途中山路滑坡,石元英背著學(xué)生踩著松軟的泥路艱難前行,自己10歲的兒子緊跟在身后。

          就在此時(shí),兒子腳下一滑,差點(diǎn)掉進(jìn)奔流的河水中。

          聽到兒子叫聲的石元英,驚出一身冷汗,幸虧一位與兒子走在一起的六年級(jí)學(xué)生,一把拉住了下滑的兒子。

          2006年,石元英曾經(jīng)教過的一個(gè)湖南籍學(xué)生考上了北京大學(xué),湖南省保靖縣政府獎(jiǎng)勵(lì)壩木小學(xué)5萬元,并獎(jiǎng)勵(lì)石元英5000元,那一天是她多年來最高興的一天。

          如今她的學(xué)生中,28人考上大學(xué),其中5人考上研究生。

          如今,秀山縣為了方便孩子們上學(xué),在河上架起了一座橋,然而石元英依舊背著一名先天殘疾、行動(dòng)不便的13歲學(xué)生,不分春夏秋冬,穿梭在學(xué)校與村子之間。

          石元英20多次被秀山、保靖兩縣評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和師德標(biāo)兵,2004年9月被評(píng)為重慶市優(yōu)秀教師。

          全國(guó)孝老愛親模范候選人:馬福元事跡馬福元,男,20歲,重慶交通大學(xué)土木建筑學(xué)院學(xué)生。

          家在重慶南川的馬福元,出生僅3天母親就離家出走,12歲時(shí)父親病逝,一貧如洗的家里只剩下他和78歲的爺爺相依為命。

          17歲的馬福元好不容易考上了學(xué)雜費(fèi)、食宿費(fèi)全免的宏志班,80多歲的爺爺卻意外摔傷,從此臥病在床。

          馬福元背起爺爺去上學(xué),用微薄的生活費(fèi)在學(xué)校附近租了一間木棚房,一邊讀書一邊照顧爺爺。

          由于房間很潮濕,爺爺風(fēng)濕病一受寒就會(huì)發(fā)作,幾乎每天晚上,馬福元都要為爺爺暖被窩。

          這娃兒真懂事,學(xué)習(xí)再忙,他都要把爺爺服侍得妥妥帖帖的。

          鄰居們對(duì)這個(gè)懂事的孩子贊美有加。

          一次,鄰居阿姨給他幾個(gè)雞蛋,他擔(dān)心爺爺不吃,就把雞蛋蒸成雞蛋羹悄悄地埋在爺爺飯里給爺爺吃,自己卻一棵白菜吃上兩三天。

          讀書期間,為給爺爺治病,他一直堅(jiān)持在學(xué)校伙食團(tuán)打工。

          許多報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)報(bào)道了馬福元的事跡,其中也有海外媒體。

          一位美國(guó)的華裔人士了解到他的事跡后,對(duì)他進(jìn)行了資助,稱贊他不是可憐人,而是男子漢。

          也有網(wǎng)友這樣評(píng)價(jià)馬福元:孝心很多人都有,但不是很多人都有孝行,佩服他在困難中的堅(jiān)毅和對(duì)爺爺?shù)牟浑x不棄。

          馬福元沒有因?yàn)檎疹櫊敔數(shù)⒄`學(xué)習(xí),他成績(jī)優(yōu)異,表現(xiàn)突出。

          2006年3月,還在讀高三的馬福元,獲得了由團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)評(píng)選的中國(guó)中學(xué)生正泰品學(xué)獎(jiǎng)特別獎(jiǎng),在200多名候選人中得票最高。

          其實(shí)馬福元對(duì)這些都不那么在意,他甚至很少看報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)對(duì)他的報(bào)道。

          他說:我是一個(gè)普普通通的中國(guó)人,也是一名普普通通的在校大學(xué)生。

          作為學(xué)生,我希望自己在一個(gè)平靜的學(xué)習(xí)環(huán)境中,扎扎實(shí)實(shí)搞好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)和過硬的本領(lǐng),回報(bào)社會(huì)特別是無數(shù)給予我太多關(guān)愛的人。

          這既是我最大的心愿,也是爺爺對(duì)我的期盼。

          全國(guó)孝老愛親模范候選人:謝方珍事跡謝方珍,女,29歲,重慶市城口縣修齊鎮(zhèn)鄉(xiāng)坪村村民。

          在大巴山深處的城口縣,有這樣一位帶夫出嫁播灑愛心的農(nóng)家婦女。

          她7年如一日,毫無怨言地服侍高位癱瘓的丈夫,照顧殘疾多病的公公和婆婆,用弱小的身軀支撐起了瀕臨破碎的家。

          2001年3月,21歲的謝方珍帶著對(duì)未來美好生活的向往,嫁給了香坪村的村民彭道平,夫妻倆恩恩愛愛。

          可甜蜜的日子才剛剛開始,災(zāi)難就降臨到了這個(gè)原本清貧的家庭。

          同年7月,丈夫不幸遇車禍造成下肢高位癱瘓,看著癱瘓?jiān)诖驳恼煞?,?dāng)時(shí)謝方珍覺得生不如死。

          這時(shí),娘家人勸她趕快離開這個(gè)家。

          但是,面對(duì)心愛而無助的丈夫和這個(gè)風(fēng)雨飄零的家,身懷有孕的她不忍心離去。

          她在心里暗暗作出承諾,用我的一生,盡我的全力,照顧丈夫,不讓這個(gè)家破碎。

          于是繼續(xù)留在這個(gè)遭遇災(zāi)難的家,用她弱小的身體承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。

          為了維持家庭生活,她白天忙碌著十幾畝地的莊稼,飼養(yǎng)5頭生豬,本已疲憊不堪,但夜里仍細(xì)心照顧丈夫,每隔1個(gè)多小時(shí)都要為彭道平翻身,以免丈夫長(zhǎng)褥瘡,所以只能睡上4個(gè)來小時(shí)。

          丈夫眼看著備受煎熬的妻子短短幾個(gè)月瘦了20多斤,幾次想自殺都被妻子勸阻開導(dǎo)。

          本無力撫養(yǎng)孩子,為了給癱瘓的丈夫活下去的勇氣,她毅然把孩子生了下來。

          4年里,她不知偷偷流了多少淚,也曾多次想過自殺。

          但一想起自己心中的承諾,她又挺起脊梁,勇敢地面對(duì)艱難的生活。

          由于家居海拔1800米的高山上,自然條件十分惡劣,任憑謝方珍拼死拼活地勞作,起早貪黑忙碌,這個(gè)家的生活及丈夫的藥費(fèi)還是難以為繼,不久她家已欠債3萬余元。

          為了挽救這個(gè)在絕境中的家,她萌生了一個(gè)驚人的想法,帶夫攜老出嫁。

          她惟一的條件就是:娶我可以,但我必須帶上我的丈夫和公公婆婆。

          就這樣,2005年她帶著前夫彭道平和公公婆婆,嫁給了與她志同道合的村民彭道俊。

          彭道俊加入這個(gè)家后,共同支撐這個(gè)困難的家庭。

          如今彭道平的身體狀況穩(wěn)定,對(duì)生活也充滿了信心。

          現(xiàn)在的丈夫彭道俊對(duì)謝方珍重情重義的舉動(dòng)十分欽佩,他說我為有這樣的妻子而驕傲。

          謝方珍孝老愛親的感人事跡,受到鄉(xiāng)親們的一致好評(píng)。

          兩個(gè)朋友和熊的故事

          朋熊 兩個(gè)平常非常要好的朋友上路。

          途中,突然遇到一頭大熊,其中的一個(gè)立即閃電搶先爬上了樹,躲了起來,而另一個(gè)眼見逃生無望,便靈機(jī)一動(dòng)躺倒在地上,緊緊地屏住呼吸,假裝死了。

          據(jù)說,熊從來不吃死人。

          熊走到他跟前,用鼻子在他臉上嗅了嗅,轉(zhuǎn)身就走了。

          躲在樹上的人下來后,問熊在他耳邊說了些什么。

          那人委婉地回答說:“熊告訴我,今后千萬注意,別和那些不能共患難的朋友一起同行。

          ” 這故事說明,不能共患難的人不是真正的朋友。

          朋友與熊

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