戴臻的《說(shuō)走就走的旅行》讀后感500字左右
《真要命的旅行》這本書(shū)的主人公是一只叫杰羅尼摩·斯蒂頓的老鼠，它是一只博學(xué)、聰明的老鼠，是《鼠民公報(bào)》的總經(jīng)理、總編輯。
它受到了表弟賴(lài)皮和賴(lài)皮的好朋友圓滑鼠的欺騙，經(jīng)歷了一次要命的旅行。
這次旅行發(fā)生了一些令人驚訝的事情，有的令人哭笑不得，有的令人捧腹大笑。
杰羅尼摩坐在一架破飛機(jī)上已經(jīng)非常不舒適了，旁邊卻還坐著一只令人討厭的小老鼠，它還做了一些令人討厭的事情，比如：它趁杰羅尼摩不注意，把它的奶酪糖果偷走了。
這件事讓我體會(huì)到：如果小孩子不講道理的話(huà)，大家都不會(huì)喜歡他的。
我以后要做一個(gè)講道理、懂禮貌、守規(guī)矩的好孩子。
杰羅尼摩在一個(gè)酒店門(mén)口看到“欠迎”兩個(gè)字，仔細(xì)想想，原來(lái)“欠”是個(gè)錯(cuò)別字，因?yàn)樽筮吷倭藗€(gè)“又”字。
原來(lái)錯(cuò)別字經(jīng)常都會(huì)給別人造成誤解，我以后要盡量少寫(xiě)錯(cuò)別字，以免鬧笑話(huà)。
杰羅尼摩住的房間可真差：發(fā)霉的墻、臟兮兮的床、發(fā)黑的毛巾、不出水的龍頭，還有一個(gè)爬滿(mǎn)蟑螂的洗手間......我覺(jué)得這哪是酒店啊，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾場(chǎng)嘛
它可真倒霉。
我可就幸運(yùn)多了：每次旅行我都可以住很舒適的酒店，吃各種各樣的美味佳肴，這都是爸爸媽媽精心為我安排的。
爸爸媽媽對(duì)我真好，我真幸福。
最后，杰羅尼摩把它的要命的旅行寫(xiě)成了一本書(shū)，這本書(shū)受到了廣大鼠民的喜愛(ài)，這讓它得到了意想不到的收獲。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：只要我們從不好的事情里吸取好的經(jīng)驗(yàn)，壞事往往能變成好事。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樽髡邔?xiě)得很夸張、很驚險(xiǎn)、很有趣，而且充滿(mǎn)了想象力。
我讀它的時(shí)候經(jīng)常忍不住哈哈大笑。
我真希望媽媽能給我買(mǎi)一整套的《老鼠記者》。
讀后感十篇50字
讀書(shū)筆記10篇50字左右【篇一：50字讀書(shū)筆記大全】《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記50字《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)很好看。
這本書(shū)的故事以我從小就夢(mèng)想擁有萬(wàn)能的寶葫蘆，到后來(lái)如愿以?xún)敁碛袑毢J，想怎樣就怎樣，無(wú)所不能，從開(kāi)始時(shí)的新奇刺激到后來(lái)煩惱無(wú)窮無(wú)盡。
故事在最后，筆鋒一轉(zhuǎn)，原來(lái)?yè)碛腥f(wàn)能的寶葫蘆只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)而已。
雖然全書(shū)敘述的只是一個(gè)夢(mèng)，卻非常有趣，生動(dòng)活潑。
同時(shí)也告訴了我們：天上不可能掉餡餅，真正的幸福是要靠自己的勞動(dòng)和聰明才智的。
可愛(ài)的鼠小弟讀書(shū)筆記50字可愛(ài)的鼠小弟這本書(shū)很好看，里面的小老鼠很誠(chéng)實(shí)杯子打破了主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，也很聰明。
我們應(yīng)該像他一樣要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
小鹿學(xué)長(zhǎng)跑讀書(shū)筆記50字今天我讀了《小鹿學(xué)長(zhǎng)跑》。
清早，太陽(yáng)公公還沒(méi)露出笑臉，小鹿就開(kāi)始練習(xí)跑步了。
很多小動(dòng)物都還在睡懶覺(jué)，可是，小鹿已經(jīng)呼吸著樹(shù)木里的清新空氣，越跑越快了。
小鹿每天堅(jiān)持練習(xí)長(zhǎng)跑，身體鍛煉得非常強(qiáng)健，所以，小鹿一次次逃脫了兇猛老虎的追捕。
這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都不能偷懶，只有堅(jiān)持，才能學(xué)到真本領(lǐng)。
窗邊的小豆豆讀書(shū)筆記50字《窗邊的小豆豆》的主人公是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，身心健康的小女孩。
盡管她因?yàn)樘詺猓荒昙?jí)就被退學(xué)了，但她還是那樣的開(kāi)朗。
小豆豆這個(gè)女孩吸引住了我們，讓我們跟小豆豆一起快樂(lè)，煩惱，難過(guò)小豆豆的一言一行全部在一行行文字之間流露出來(lái)，讓你不知不覺(jué)得愛(ài)上了這本書(shū)，愛(ài)上了一個(gè)叫小豆豆的女孩。
窗邊的
開(kāi)啟這個(gè)夏天最美的旅程讀后感
近年來(lái)，國(guó)家大力倡導(dǎo)全民閱讀，為建設(shè)中國(guó)書(shū)香社會(huì)做有益的探索，青少年學(xué)生，應(yīng)當(dāng)成為全民閱讀的主力軍，閱讀，不僅可以培養(yǎng)健康向上的價(jià)值觀，還能夠提升青少年的人文情懷和創(chuàng)新能力。
從小形成了良好的閱讀習(xí)慣，會(huì)讓一個(gè)人受益終生。
所以我們倡議大家利用暑假期間，積極投入到“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)中來(lái)，開(kāi)闊視野，提升閱讀能力。
《瞌睡蟲(chóng)的白日夢(mèng)》伍美珍主編這本班級(jí)日志中，同學(xué)們記錄下了寶貴的生活點(diǎn)滴。
“丑萌舞神黃大大”的超級(jí)女生版“發(fā)哥”，給人留下了很深刻的印象；各位“睡神”的“睡技”真是相當(dāng)了得，特別是那位怎么喊都喊不醒，創(chuàng)造“睡界”奇跡的超級(jí)無(wú)敵瞌睡蟲(chóng)啦。
無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上，同學(xué)們都能夠互助互愛(ài)，讓人感受到集體的溫暖；而內(nèi)務(wù)整理比賽，吃西瓜大賽，“奔跑吧，兄弟”游戲，則讓人看到了豐富多彩的校園生活。
成長(zhǎng)的路上有老師同學(xué)們作伴，無(wú)論酸甜苦辣，都是最寶貴的記憶。
《中國(guó)兒童文學(xué)暢銷(xiāo)名家精品小說(shuō)集：棕熊的故事》沈石溪原來(lái)兇猛的動(dòng)物也有溫柔，原來(lái)溫順的動(dòng)物也有情仇。
沈石溪激情動(dòng)物小說(shuō)，帶你進(jìn)入動(dòng)物的激情世界。
《棕熊的故事》精選了沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)《智取雙熊》《黑熊舞蹈家》《野豬王》等九個(gè)故事。
這些故事帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)熊和野豬的世界，動(dòng)物世界里的愛(ài)恨情仇，人與動(dòng)物的糾葛與情感，在一個(gè)個(gè)傳奇的故事里，得到精彩的呈現(xiàn)與詮釋。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》楊紅櫻如果說(shuō)生命是一次旅行，那么總有一些意料之外的事會(huì)讓我們的旅途精彩紛呈。
比如，笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，從此時(shí)光就能在他的眼前神奇地 流轉(zhuǎn)。
只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把傘，笑貓就能目睹那些塵封的過(guò)往，能聽(tīng)見(jiàn)虎皮貓昔日為大家敲響的祈福的鐘聲，能看見(jiàn)球球老老鼠為非作歹的過(guò)往；只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把 傘，笑貓就能提前品味未來(lái)的快樂(lè)、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子和安琪兒未來(lái)會(huì)擁有怎樣的人生…這是一部想象力豐沛的童話(huà)作品，也是獻(xiàn)給孩子們的一 次飽含感動(dòng)與成長(zhǎng)哲理的時(shí)光之旅你想知道馬小跳和夏林果長(zhǎng)大以后的事情嗎
笑貓日記系列第22本《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》會(huì)告訴你
《中國(guó)兒童文學(xué)暢銷(xiāo)名家精品童話(huà)話(huà)：翅膀忽然消失》湯素蘭《翅膀忽然消失\\\/中國(guó)兒童文學(xué)暢銷(xiāo)名家精品童話(huà)集》共收錄了童話(huà)作家湯素蘭老師的十六篇中短篇童話(huà)作品，包括其代表作《笨狼的故事》《神秘的太空飲料》等。
湯素蘭是兒童文學(xué)作家，她的童話(huà)作品具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，構(gòu)思精巧，語(yǔ)言清新優(yōu)美，能從平凡的一花一草、一事一物中提煉出深刻卻淺顯易懂的人生哲理，借文學(xué)的手段加以表達(dá)，讓小讀者在閱讀這些的童話(huà)過(guò)程中，感受美好，認(rèn)知世界。
《桂花雨》曹文軒古老的桂花樹(shù)綻放出全村孩子的節(jié)日，那個(gè)叫婉靈的女孩卻總被排除在節(jié)日之外，生活中讓人窒息的冷落和漠視，人世的善與惡，美與丑，世俗與理想就此展開(kāi)。
《勇氣訓(xùn)練班》管家琪夏果皮，畢業(yè)于專(zhuān)業(yè)美術(shù)院校，是一名“朝九晚五”從事著兒童動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的人，幻想著有朝一日，牛頓的蘋(píng)果砸中他的大頭，突然就進(jìn)發(fā)出許多奇思妙想的點(diǎn)子，創(chuàng)作出**棒的動(dòng)畫(huà)。
閑暇時(shí)光里，他更喜歡用插畫(huà)的形式來(lái)表現(xiàn)心中實(shí)現(xiàn)的想法，畢竟，這樣會(huì)讓創(chuàng)作空間更加廣闊；期待著更棒的作品……《天使飛進(jìn)你夢(mèng)里》郁文君《陽(yáng)臺(tái)上的夢(mèng)》董宏猷《陽(yáng)臺(tái)上的夢(mèng)》中的文章給孩子們提供了看似真實(shí)散漫，實(shí)質(zhì)充滿(mǎn)超凡想象力和故事性的閱讀文本，能讓他們獲得豐富的知識(shí)和難忘的閱讀體驗(yàn)。
《童年的馬》張煒張煒的短篇小說(shuō)是一片廣袤無(wú)垠豐富絢麗的世界，在這一篇篇空靈清麗、意境深遠(yuǎn)的短篇小說(shuō)中，小讀者能體味到一種難以訴說(shuō)的感動(dòng)，一種裹著神秘的靈動(dòng)，那無(wú)邊無(wú)際的原野，那跳躍著篝火的暗夜，那些在田野地里穿梭的少男少女，那神秘的沒(méi)有盡頭的森林，那無(wú)數(shù)的淹沒(méi)在綠色大地里的野物……在這片生機(jī)勃勃的世界里，物有靈。
作家用純凈的筆觸凝視天地，書(shū)寫(xiě)斑斕壯闊的自然奇觀和生命詩(shī)情，為小讀者呈現(xiàn)了一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意、芬芳心靈的文學(xué)世界。
《小屁孩日記19：難忘的老派時(shí)光》美國(guó)，杰夫.金尼杰夫．金尼(Jeff Kinney)生于1971年，畢業(yè)于美國(guó)馬里蘭州立大學(xué)，取得計(jì)算機(jī)科學(xué)及犯罪學(xué)的雙學(xué)位。
大學(xué)時(shí)期，即在校園報(bào)紙《Diamondback》以漫畫(huà)專(zhuān)欄「Igdoof」初試啼聲，旋即獲得《華盛頓郵報(bào)》和《巴爾的摩太陽(yáng)報(bào)》的介紹。
《小屁孩日記》是他第一部正式出版的作品，甫上市即躍居全美暢銷(xiāo)書(shū)排行榜，更獲得《出版人周刊》、Borders Original Voice、美國(guó)獨(dú)立書(shū)商協(xié)會(huì)所頒的多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并創(chuàng)下3200萬(wàn)本的銷(xiāo)售佳績(jī)。
本書(shū)并售出33種語(yǔ)言的國(guó)際版權(quán)，并由美國(guó)二十世紀(jì)?？怂闺娪肮?Twentieth CenturyFox)買(mǎi)下版權(quán)，已拍攝成電影。
2009年，杰夫·金尼被《時(shí)代周刊》提名為百位年度人物。
盡管因《小屁孩日記》一夕成名，杰夫仍維持原來(lái)的生活型態(tài)，身兼網(wǎng)絡(luò)出版公司的設(shè)計(jì)總監(jiān)、計(jì)算機(jī)工程師及全職爸爸?jǐn)?shù)職，與太太朱莉和兩個(gè)兒子威爾和格蘭特住在麻省南部。
《黑頭發(fā)妹妹》秦文君十三歲這一年，一連串不同尋常的事將黑頭發(fā)妹妹帶進(jìn)了一個(gè)特別的夏天。
作者用輕靈優(yōu)雅的筆觸勾勒出成長(zhǎng)中的少女隱秘微妙的心靈圖景，帶領(lǐng)少年們從點(diǎn)滴細(xì)微處感知人世的豐富與復(fù)雜，領(lǐng)悟生命的奧妙與美好。
《野魚(yú)記》陶旭東你留意過(guò)池塘里的各種魚(yú)類(lèi)嗎
你關(guān)注過(guò)溪流中穿梭的小魚(yú)嗎
你看到過(guò)江河中躍起的大魚(yú)嗎
其實(shí)它們數(shù)千年，甚至上億年都和我們生活在一起，而我們中的大多數(shù)人對(duì)他們的了解是越來(lái)越少了。
本書(shū)是一本極具人文情懷，感人至深的科普讀物，講述了中國(guó)野生魚(yú)類(lèi)的生存故事和生存現(xiàn)狀，還原我們?nèi)粘Ｗ鳛橛^賞魚(yú)和食用魚(yú)的魚(yú)類(lèi)野生狀態(tài)，向小讀者展現(xiàn)它們美好又艱難的生活情景、智慧又古怪的生存方式。
行文科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言通俗易懂，又如散文般流暢，故事可讀性強(qiáng)，字里行間表現(xiàn)出對(duì)野生魚(yú)類(lèi)深厚的情感，文中穿插了許多中華文化典故，文后的小貼士，能進(jìn)一步拓展關(guān)于野生魚(yú)類(lèi)的知識(shí)。
本書(shū)還配有近300幅既具科學(xué)性，又具藝術(shù)性的手繪圖，繪者是專(zhuān)業(yè)的畫(huà)家，也是一名魚(yú)類(lèi)愛(ài)好者，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年的觀察與繪畫(huà)，他所繪的魚(yú)力求科學(xué)逼真，又具手繪圖的質(zhì)感和美感。
《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》沈石溪本書(shū)共包括《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》和《草莽英雄》兩個(gè)故事： 《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》：圓點(diǎn)點(diǎn)是一只狐口逃生的小兔子，它被小狐貍啃光了全身的兔毛，又被兄妹嫌棄，被媽媽拋棄，獨(dú)自一人在阿斯特荒原孤獨(dú)而又堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。
它受過(guò)生活的磨難，正直善良，在同伴陷入困境時(shí)出手相助；它勇敢機(jī)靈，智斗兇殘的紅耳朵狐貍，擊敗狡猾的老鷹。
最終，它贏得大家的擁戴，成為新一代兔王。
《草莽英雄》《草莽英雄》：這個(gè)故事展示了巨蜥這種動(dòng)物鮮為人知的行為密碼，通過(guò)那條名叫綠頂點(diǎn)母巨蜥奇特而有趣的育幼過(guò)程，告訴親愛(ài)的讀者：有生命的地方就有愛(ài)，愛(ài)是生命進(jìn)化和繁榮最重要的先決條件，即使像巨蜥這樣的冷血?jiǎng)游镆膊焕狻?/p>
《樹(shù)上的眼睛-詩(shī)歌》安武林《樹(shù)上的眼睛(詩(shī)歌)》精選了作者安武林近年來(lái)的《狗尾巴草》《光禿禿的樹(shù)》《七個(gè)小淘氣》《走過(guò)葡萄園》《城里的月亮》等優(yōu)秀詩(shī)歌。
作者將天空、風(fēng)、雨、雪等四季的自然現(xiàn)象，各種植物、小動(dòng)物以及濃濃親情，化作真誠(chéng)、質(zhì)樸的文字付諸筆端，使自然與兒童精神氣息發(fā)生了共鳴。
作品清新、透明，情趣盎然。
讓孩子在詩(shī)情畫(huà)意中感知童詩(shī)的形象美、意蘊(yùn)美、韻律美。
配以精美的插圖，優(yōu)美的裝幀設(shè)計(jì)，讓孩子在快樂(lè)閱讀的同時(shí)，培養(yǎng)良好的品德和生活習(xí)慣。
《樹(shù)上的小屋》加拿大，吉思.布克克麗絲剛想關(guān)上窗戶(hù)，忽然看見(jiàn)一個(gè)模糊的人影越過(guò)后院向深溝走去。
她縮回身子，從窗簾后面往外看著。
沒(méi)錯(cuò)，有人打開(kāi)了后門(mén)。
這時(shí)，月亮突然消失在云層之中。
當(dāng)月亮再次從云層里鉆出來(lái)時(shí)，院子里已經(jīng)空無(wú)一人了。
她靠近窗戶(hù)，仔細(xì)傾聽(tīng)，只有沙沙的樹(shù)葉聲。
《超級(jí)班級(jí)的多味時(shí)光》伍美珍主編《超級(jí)班級(jí)的多味時(shí)光》由伍美珍主編。
每個(gè)班級(jí)都可能是超級(jí)班級(jí)
在每間教室里都有開(kāi)明或嚴(yán)厲的感覺(jué)；有上躥下跳的調(diào)皮男生，后面追著一個(gè)活潑女生；有安靜的學(xué)霸，也有博得滿(mǎn)堂喝彩的搞怪王……每個(gè)班級(jí)里的你們，都用6年的時(shí)間，和大家相識(shí)，相知，最后分離。
那段有著一百種滋味的時(shí)光，是你們的超級(jí)班級(jí)，留給你們最寶貝的禮物。
《單翼的守護(hù)天使》伍美珍本書(shū)為“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”系列作品。
膽小愛(ài)哭的男孩尹鋼，搬到新家后，認(rèn)識(shí)了樓下的鄰居盛欣怡，兩個(gè)同為“單翼天使”的孤單的孩子，成為了“同病相憐”的好朋友，他們一起上學(xué)放學(xué)，一起帶小嬰兒，一起爭(zhēng)吵，又很快和好……自從他們相互認(rèn)識(shí)，再也不感到孤單。
但是，尹鋼很害怕失去這份友誼，他想了個(gè)辦法，想和盛欣怡成為家人，可是，這個(gè)愿望卻落空了……后盛欣怡送來(lái)了守護(hù)彩蛋，讓尹鋼得到了安心。
作品延續(xù)了伍美珍的一貫風(fēng)格，透明率真、幽默夸張、校園味十足，使可讀性及趣味性達(dá)到相當(dāng)程度。
同時(shí)又充分發(fā)揮“陽(yáng)光姐姐”的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，在生動(dòng)的故事中，展現(xiàn)出在十二三歲這個(gè)年齡，如何處理和對(duì)待親情、友誼和師生關(guān)系等方面的難題，給小讀者笑聲之后的感動(dòng)、領(lǐng)悟和啟發(fā)。
是的原創(chuàng)兒童文學(xué)作品，適合小學(xué)生閱讀。
《小烏龜阿土》王一梅《小烏龜阿土（美繪本 拼音版）\\\/王一梅鄉(xiāng)土·鄉(xiāng)韻童話(huà)系列》想象奇特，無(wú)疑符合這個(gè)年齡段孩子的閱讀習(xí)慣和喜好。
其文學(xué)性在當(dāng)下兒童文學(xué)中具有很高水平，對(duì)孩子的文學(xué)啟蒙也具價(jià)值。
比如《大蛇莫里》講述了一條名叫“莫里”的大蛇，因?yàn)樗胍⒛咀雠笥?，愿意成為一張板凳，而且還愿意冒著風(fēng)雪去找阿木，要獲得友情需要學(xué)會(huì)付出，后阿木明白自己再也忘不了莫里了。
《四葉草的約定》龐婕蕾因?yàn)橐淮紊∽≡?，夏影收到了孫晶晶誠(chéng)摯的問(wèn)候，自此把她視為自己要好的朋友。
可慢慢長(zhǎng)大后，兩人有了越來(lái)越多的分歧，漸行漸遠(yuǎn)……當(dāng)楊?lèi)傁蛳挠皾u漸靠近，愿意與她開(kāi)啟新的友誼時(shí)，夏影覺(jué)得楊?lèi)偸且皇者M(jìn)她生命里的陽(yáng)光……可是幸福卻那么短暫，一次意外，讓楊?lèi)倧南挠暗纳钪邢Я恕?dāng)夏影和楊?lèi)傁矚g的韓國(guó)歌手在演唱會(huì)上唱起她們鐘愛(ài)的《陪你一起度過(guò)》時(shí)，夏影不禁淚流滿(mǎn)面……她和楊?lèi)傆羞^(guò)四葉草的約定，她希望楊?lèi)偰苁丶s。
楊?lèi)傆謺?huì)給出怎樣的答案呢
《可不可以不再見(jiàn)》商曉娜商曉娜編著的《可不可以不再見(jiàn)》講述了，巧克力不是糖，他是一個(gè)男孩兒。
可是，這個(gè)男孩和別的男孩不太一樣，他總是沉浸在自己的世界里，融人正常生活顯得有些困難。
笨手笨腳的巧克力不斷地“闖禍”，讓班主任、教導(dǎo)主任和校長(zhǎng)大傷腦筋，只有善良的唐紫嫣愿意親近他。
盡管有媽媽陪同聽(tīng)課，巧克力的考試成績(jī)?nèi)匀涣钊耸志趩省?/p>
天予不公給生活涂上了一層壓抑的鉛灰色，然而人性中蘊(yùn)藏的純樸與善良終于突破了狹隘與自私，作品以深情的愛(ài)意告訴我們：生命可貴，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的天使。
只要付出足夠的耐心和善意，心靈與心靈之間都可以搭起美麗的彩虹橋。
《考試我不怕你》段立欣該系列圖書(shū)旨在通過(guò)短小的故事，啟發(fā)孩子對(duì)自身行為的反思，從而形成端正的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德觀念，自發(fā)地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
這些故事充分考慮到低年級(jí)兒童的閱讀興趣與習(xí)慣，創(chuàng)造性地將每個(gè)故事設(shè)計(jì)為雙結(jié)局模式。
在閱讀過(guò)程中，小讀者能針對(duì)故事情節(jié)背景做出兩種截然相反的選擇，據(jù)此獲得或喜或憂(yōu)的故事結(jié)局。
這種開(kāi)放式的結(jié)局能讓讀者在趣味性閱讀中養(yǎng)成良好習(xí)慣，避免引起孩子的逆反心理。
《傷心的影子》張之路本書(shū)精選了作家張之路在不同創(chuàng)作時(shí)期、不同寫(xiě)作風(fēng)貌的中短篇小說(shuō)。
他的作品類(lèi)型多樣，內(nèi)容貼近生活，語(yǔ)言幽默，文字洗練，想象豐富，字里行間充滿(mǎn)對(duì)真善美的追求和贊揚(yáng)，流淌著對(duì)美好生活和純真情感的向往，引人入勝的故事中不乏對(duì)人性的深入剖析，是一位老作家對(duì)純真童年的守護(hù)和回望，非常適合少年兒童閱讀。
《烏雀鎮(zhèn)》曹文軒《烏雀鎮(zhèn)\\\/曹文軒精品集》為曹文軒最新短篇小說(shuō)精選集，收錄了新作《流氓鳥(niǎo)》《我是一頭蠢驢嗎》《黑魂靈》《羅圈腿的小獵狗》《飛翔的鳥(niǎo)窩》及一系列膾炙人口的經(jīng)典作品。
作家用干凈、純美的文字，透過(guò)主人公的執(zhí)著、善良，把美好的事物帶到孩子心里，教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)生活的本質(zhì)和人與人之間的愛(ài)。
《哪怕是只丑丑豬》湯湯湯湯，著名兒童文學(xué)作家，癡迷于童話(huà)創(chuàng)作。
兩度獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。
代表作有《到你心里躲一躲》《別去五厘米之外》《喜地的牙》等。
作品曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、十大青年金作家獎(jiǎng)、浙江省年度文學(xué)獎(jiǎng)等。
《好小子--童年故事》英，羅爾德.達(dá)爾羅爾德·達(dá)爾，英國(guó)著名兒童文學(xué)作家，一生從事寫(xiě)作幾十年，創(chuàng)作兒童讀物18本，如《詹姆斯和大仙桃》、《查里和巧克力工廠》、《好心眼的巨人》、《女巫》、《了不起的狐貍爸爸》、《瑪?shù)贍栠_(dá)》等等，其魔力超越語(yǔ)言和國(guó)界，同時(shí)他本人的傳奇經(jīng)歷也像童話(huà)里的人物一樣賦有神奇力量，成為“哈梅林的魔笛手”(The Pied Piper of Hamelin)，凡是讀過(guò)其書(shū)的孩子全都情不自禁迷倒在他創(chuàng)造的暢快淋漓的魔力世界，無(wú)一幸免。
《靈狐少年》彭懿《靈狐少年》的故事發(fā)生在古樸、充滿(mǎn)原始蠻荒張力、尚未褪盡自然魔魅氣息的藏地——香格里拉。
雪山、草甸、狼毒花……這些意象貫穿始終，使這部小說(shuō)充滿(mǎn)異域風(fēng)情。
作品在寫(xiě)實(shí)之中穿插進(jìn)幻想世界，時(shí)時(shí)處處可見(jiàn)豐沛的想象和詩(shī)意。
故事和文字透著今天的孩子已然疏遠(yuǎn)了的原始的天空、雪山、草甸以及動(dòng)植物的氣味。
《大語(yǔ)文-童年的鐵皮鼓》曹文軒主編《大語(yǔ)文》為曹文軒教授專(zhuān)為少年讀者編選的一套課外語(yǔ)文閱讀讀本，共分六冊(cè)。
叢書(shū)本著“人文”和“語(yǔ)文”完美統(tǒng)一的原則，收錄了歌德、高爾基、托爾斯泰、契科夫、東山魁夷、李澤厚、馮友蘭、豐子愷、徐志摩、林語(yǔ)堂、汪曾祺等著名作家和知名學(xué)者筆下具有經(jīng)典性的、最適于少年讀者閱讀的名篇美文，為少年朋友提供了一套提升人文素質(zhì)和語(yǔ)文水平、拓展閱讀視野、構(gòu)筑精神家園的優(yōu)質(zhì)讀本。
《太空人遇險(xiǎn)記》澳大利亞，帕特里夏.賴(lài)特森《國(guó)際安徒生獎(jiǎng)大獎(jiǎng)書(shū)系》由IBBY（國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟）唯一官方授權(quán)出版，叢書(shū)分為3個(gè)系列，第一輯計(jì)劃出版理論書(shū)4冊(cè)、文學(xué)作品19冊(cè)、繪本25冊(cè)。
其中，文學(xué)作品系列精選獲獎(jiǎng)作家（包括國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲得者和國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)獲得者）的精品力作，由國(guó)內(nèi)知名譯者擔(dān)綱翻譯，打造世界最經(jīng)典的兒童文學(xué)佳作。
《太空人遇險(xiǎn)記》是其中一冊(cè)，是1986年安徒生獎(jiǎng)得主澳大利亞作家帕特里夏·賴(lài)特森的作品，講述了喬治、卡西等小朋友無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)外星人，給他取名叫馬丁。
馬丁想向地球人介紹自己的真正身份，卻被兒童福利機(jī)構(gòu)抓走了。
喬治、卡西等人設(shè)法營(yíng)救馬丁，最后成功地將馬丁送離地球。
《姆咪谷的伙伴們》托芙.揚(yáng)松代本書(shū)是一本短篇童話(huà)集，由經(jīng)常在作者的“姆咪谷”系列長(zhǎng)篇童話(huà)中出現(xiàn)的人物擔(dān)任各篇的主角。
故事里有被大人嚇得連人形都消失了的小傻妞，有充滿(mǎn)幻想的小霍姆珀，有希望享受孤獨(dú)樂(lè)趣、最后還是離不開(kāi)朋友的小嗅嗅，有一心要擺脫游藝場(chǎng)和孩子過(guò)安靜生活直到退休才懂得跟孩子們?cè)谝黄鸬臉?lè)趣的赫木倫……讀完這些富有哲理的童話(huà)，小朋友就知道可愛(ài)的小怪物們究竟是什么模樣了。
你可能感興趣的公眾號(hào)蘇州裕達(dá)豐田園區(qū)店業(yè)祥科技掌心茂名電科一班灬不一般藝術(shù)生服務(wù)平臺(tái)出國(guó)吧FC綻放仁化電商-
讀后感40字，25篇，誰(shuí)先寫(xiě)給我的送100Q.B
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志。
雖然,我不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上,但我可 以把我的知識(shí)貢獻(xiàn)給人民。
讀《老人與海》有感 我們?cè)谏钪幸獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。
讀《三國(guó)演義》有感 要踏踏實(shí)實(shí)地走好成功的路，成功一定會(huì)不遠(yuǎn)。
我們羨慕地看別人成功時(shí)，往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。
讀《昆蟲(chóng)記》有感 我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于追求真理的勇氣，無(wú)論做什么事情都要 像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。
讀《紅巖》有感幸福的日于容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。
安逸生活，美好享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。
讀《荷塘月色》有感 荷塘月色的美麗令人忘記憂(yōu)愁，使我感到了對(duì)美好生活的憧憬。
可是在文中我能感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡與憎恨。
《愛(ài)的教育》 讀后感我們遇到挫折時(shí)，會(huì)怨天尤人，這多可悲呀
我們要靜下心來(lái)，品味我們的一切，會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這世上，有很多人愛(ài)我。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 不是憑空捏造是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積，為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，讓后人看到古人的智慧。
讀《名人傳》有感 托爾斯泰發(fā)出的是對(duì)蒼生的疑問(wèn)，是對(duì)痛苦心靈的回應(yīng)，在這里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對(duì)生命的歌頌。
讀《假如給我三天光明》有感一切都在昏暗中消失，人的生命是有限的,可能哪天會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界,最好把能解決的問(wèn)題解決好，不后悔。
讀《傅雷家書(shū)》有感 家書(shū)中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠(chéng)交流，親情溢于字里行間，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。
讀《飄》有感 瑞特是個(gè)復(fù)雜的人，他有良好的家世，但卻仍和舊時(shí)代格格不入，他有銳利的眼睛，可以 在亂世找到自己的處身之道。
讀《巴黎圣母院》有感要學(xué)會(huì)在復(fù)雜與不安的世界中尋找真與假、善與惡、美 與丑，畢竟，真理往往掌握在明白事理的人手中
還有，等一下發(fā)給你
享用一生的旅程——清雨《西藏行》讀后感(牛漢)
[享用一生的旅程——清雨《西藏行》讀后感(牛漢)]
近日聽(tīng)網(wǎng)管說(shuō)發(fā)完了，心里頓時(shí)有一絲淡淡的失落，總有一種意猶未盡的感覺(jué)，這等好文章好照片百看不厭
《西藏行》何故吸引人
還是聽(tīng)清雨自已作答吧：“西藏已離我們遠(yuǎn)去，但西藏獨(dú)特的風(fēng)貌，美麗的高原景色已深深地印在我的腦子里，這一路旅程的酸甜苦辣，值得我慢慢回味，享用一生。
”《西藏行》中，清雨以日記的形式，把每天所遇到的和所做的事情記錄下來(lái)，樸實(shí)的文字掩飾不住作者的心靈－－她向往西藏。
人們?nèi)ノ鞑氐脑虿槐M相同，不管如何西藏總像磁石一樣深深地吸引著追隨者。
清雨與她的同學(xué)向著拉薩、向著布達(dá)拉宮前進(jìn)，途中的艱辛困難從來(lái)就沒(méi)能阻止他們的步子
他們的勇氣，他們的執(zhí)著，令人敬佩，令人稱(chēng)道
《西藏行》反映出清雨此行是一種心靈的祈盼，在詩(shī)情畫(huà)意中，一切的復(fù)雜變得簡(jiǎn)單，一切的狹隘變得開(kāi)朗遼闊，變得樸實(shí)而自然。
清雨辛苦了幾十年，出去玩玩實(shí)在是太應(yīng)該了。
在生活水平大大提高的今天，以清雨的方式到西藏去不失為泳友的一種選擇。
現(xiàn)在火車(chē)能夠通往拉薩，平凡普通的人要去西藏也不再是遙不可及的癡想。
不過(guò)，我有個(gè)小小的建議：在決定去西藏之前，你不妨先到云南等海拔稍高的地方走一下，看自己是否適應(yīng)高原環(huán)境，那怕你身體很健康，體檢各項(xiàng)指標(biāo)正常。
與清雨一樣，我很喜歡西藏，小時(shí)候看的電影《農(nóng)奴》，至今還能記得一些情節(jié)和畫(huà)面，《共產(chǎn)黨來(lái)了苦變甜》更是百唱不煩
從幼小純潔的心靈到后來(lái)飽經(jīng)滄桑的心里，曾經(jīng)多少次涌動(dòng)高原絮愿，這也許就是一種對(duì)西藏的朦朧而深刻的感情。
期待著有一天，我能走進(jìn)西藏，用自己的眼光目睹她純?nèi)坏娘L(fēng)采，用真誠(chéng)的心感受她豐富的內(nèi)涵。
這一天終于等到了，1999年，第六屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在西藏舉行，單位選派我前往工作。
我從成都飛往拉薩。
下飛機(jī)已是中午時(shí)分，舉目四眺，藍(lán)藍(lán)的天空下，遠(yuǎn)處的雪山純結(jié)透明，立馬，整個(gè)人的靈魂似乎都凈化了許多。
好心情加上未見(jiàn)異常的身體反應(yīng)，讓我拒絕了東道主準(zhǔn)備好的預(yù)防藥，讀后感《享用一生的旅程——清雨《西藏行》讀后感(牛漢)》。
豈知，危機(jī)已一步步地向我逼近，當(dāng)天晚飯后身體就不對(duì)頭了，頭疼、透不過(guò)氣，勉強(qiáng)將當(dāng)天的工作干完后，已不能走去百米之遙的地方發(fā)傳真了。
倒在床上卻沒(méi)辦法入睡，迷迷糊糊的只兩個(gè)字能形容，“難受”，冥冥中我以為這回完蛋了，可能要到馬克思那里了。
接下來(lái)在西藏的十多天都是這種狀況，吃東西如嚼泥，上一層樓梯都邁不開(kāi)腳。
當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)這是高原反應(yīng)，我剛進(jìn)西藏的頭幾個(gè)小時(shí)身體正常是因?yàn)檠豪镞€含有在內(nèi)地補(bǔ)充的氧氣，尚未消耗盡，當(dāng)血液中缺氧后人就開(kāi)始有反應(yīng)了。
我周?chē)娜酥泻芏喽甲兂伞拔岭u”，且塊頭越大，高原反應(yīng)越厲害。
職業(yè)道德支撐著我這個(gè)“病夫”打起十二分精神干活，我的工作需要與別人交談，還經(jīng)常要“上竄下跳”，那陣子只能眼看不宜發(fā)問(wèn)，一說(shuō)話(huà)就喘粗氣。
即便那樣，我反倒成了記者的采訪對(duì)象，新華社發(fā)一通稿，寫(xiě)了本人的一番感受，原文如下：在不少人的記憶里，西藏似乎是一個(gè)貧窮、落后的地方；然而第一次踏上高原的廣西×××對(duì)這里的一切都感到振奮。
他說(shuō)：“過(guò)去，我只是從電視里看到過(guò)布達(dá)拉宮、大昭寺，以為除了這些拉薩就沒(méi)有什么別的建筑了。
沒(méi)想到拉薩的馬路這么寬闊，路旁高樓大廈鱗次櫛比，比想象中的要好的太多了。
” 已經(jīng)參加過(guò)五屆民運(yùn)會(huì)的×××說(shuō)：“拉薩新修的賽馬場(chǎng)非常漂亮，我們廣西就沒(méi)有這樣好的賽馬場(chǎng)。
本屆民運(yùn)會(huì)拉薩分賽場(chǎng)盛大的開(kāi)幕式以及民族大聯(lián)歡等活動(dòng)，從方方面面展現(xiàn)了西藏的今天，使我覺(jué)得拉薩不僅應(yīng)該主辦民運(yùn)會(huì)，而且辦得很好。
”．．．．．．今天回過(guò)頭來(lái)看新華社記者的報(bào)道時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的局限性，本人的視野沒(méi)超出拉薩這個(gè)范圍，由于要工作我不可能跑得太遠(yuǎn)，由于身體原因我沒(méi)體力到鄉(xiāng)下去看，換言之，我沒(méi)有看到原汁原味的西藏。
我?guī)サ膸资畟€(gè)高度數(shù)膠卷基本上沒(méi)用，寬鏡頭長(zhǎng)炮筒照相機(jī)甚至也不愿意帶在身邊，以至于從西藏回來(lái)后自己大大地可惜了一番。
都說(shuō)過(guò)了這一村就沒(méi)這一店了，我什么時(shí)候能再上美麗的高原，再次站在這片神秘的土地上
清雨的《西藏行》多少使我心中的浮躁得到平息，她的作品猶如一本生動(dòng)的教科書(shū)，讓我補(bǔ)上了難得的一課。
她的作品帶著高原泥土的氣息，感動(dòng)了雖然去過(guò)西藏卻看不到什么東西的我，讓我重拾原汁原味的傳統(tǒng)文化魅力。
我非常欣賞清雨的照片，在家網(wǎng)的網(wǎng)民中，或許她的照相機(jī)及攝影技術(shù)不是最好的，但我認(rèn)為她所拍的照片卻是家網(wǎng)最佳照片之一，精湛照片往往都出自那些能吃苦深入現(xiàn)場(chǎng)的攝影者。
我覺(jué)得，看她的照片仿佛雅魯藏布江水在洗掉自己靈魂深處的骯臟；在虔誠(chéng)跪拜的藏民面前我收斂自己過(guò)分的奢望；看到廣闊草原上安分的牛群羊群時(shí)能夠感受自己的渺小。
借這篇讀后感，我還要對(duì)家網(wǎng)管理者表達(dá)感激之情。
你們慧眼識(shí)駿馬從眾多來(lái)稿中抽出這一篇做大，讓《西藏行》錦上添花并把這精神大餐呈送給網(wǎng)民。
大家不僅看到湖光山色高原風(fēng)情，還領(lǐng)略到兄弟民族的深情厚意，感受到祖國(guó)大家庭的溫暖，謝了
近三年來(lái)家網(wǎng)在坎坷中一路走來(lái)，回眸往事，我們網(wǎng)民豪情滿(mǎn)懷，展望將來(lái)，這個(gè)泳友之家已經(jīng)呈現(xiàn)如錦的前程,大家將在網(wǎng)管帶領(lǐng)下以更昂揚(yáng)的姿態(tài)邁入新的明天。
網(wǎng)頁(yè)制作：田雨 〔享用一生的旅程——清雨《西藏行》讀后感(牛漢)〕隨文贈(zèng)言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒；單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會(huì)去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
怎么寫(xiě)貓王子的旅行讀后感
很久以前，在一個(gè)美麗的森林深處住著一群可愛(ài)又團(tuán)結(jié)的小貓。
他們中間有一個(gè)美麗的貓公主還有一個(gè)勇敢的貓王子，他們?cè)诖逯羞^(guò)著幸福開(kāi)心的日子。
而在死亡山谷上有一大群老鼠軍隊(duì)，他們擁有許多武器，到處濫殺居民，搶奪財(cái)物，是一個(gè)十惡無(wú)赦的軍隊(duì)，它們中間還有一個(gè)好吃懶做的鼠國(guó)王，它成天只知道睡懶覺(jué)。
這一天，貓王子帶著幾名貓士兵出村去打獵。
回來(lái)時(shí)，眼前的一幕讓它大吃一驚：到處都在著火，地上躺著幾個(gè)受傷的貓士兵。
其他小貓全都不見(jiàn)了，貓公主也不見(jiàn)了，只剩下幾個(gè)老弱病殘的貓。
這時(shí)，一只年邁的老貓走到貓王子面前說(shuō)：“貓王子，老鼠軍團(tuán)把貓公主它們?nèi)プ吡?，它們還用槍打傷了幾位貓士兵，太可惡了
”貓王子說(shuō)：“可惡，我一定要去把貓公主它們救出來(lái)。
”說(shuō)完就向死亡山谷進(jìn)發(fā)了。
貓王子經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，終于來(lái)到了死亡山谷上了。
貓王子與老鼠們開(kāi)始了戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗了三天三夜，老鼠全都是死的死，傷的傷，逃的逃，投降的投降。
貓王子來(lái)到宮殿里，與國(guó)王戰(zhàn)斗，國(guó)王由于整天好吃懶做，連槍都拿不好，最后鼠國(guó)王死了，貓公主和小貓們自由了。
從此，貓公主和貓王子還有小貓們又過(guò)上了幸福又快樂(lè)的生活。
《騎著螞蟻去旅行》的讀后感怎么寫(xiě)
暑假，我看了一本書(shū)，給我留下很深的印象，這本書(shū)的名字叫《書(shū)本里的螞蟻》，書(shū)中有只螞蟻非常靈活而且也很可愛(ài)，小螞蟻?zhàn)邅?lái)走去非常有意思
有一天，一位小姑娘摘了一朵花夾進(jìn)了一本舊書(shū)中，而花蕊中的一只螞蟻也被夾進(jìn)了書(shū)里，被夾得扁扁的。
書(shū)本中的那些字以為螞蟻也是一個(gè)字，它們也學(xué)著小螞蟻的樣，在書(shū)本中走來(lái)走去。
于是，隨著這些字的不同組合，每天都變成了一個(gè)新的故事，小姑娘也就不用再繼續(xù)買(mǎi)別的書(shū)了。
我特意到蹲在地上觀看那些小螞蟻，一只普普通通的小螞蟻，沒(méi)有什么神奇的，也看不出是走路還是跑步，螞蟻多的時(shí)候就是黑壓壓的一堆。
但是作者王一梅阿姨就把它們變得活靈活現(xiàn)了。
這個(gè)故事以螞蟻為主人公，講了一段非常有趣的故事。
這樣一寫(xiě)，我覺(jué)得本來(lái)枯燥無(wú)味的文字，頓時(shí)充滿(mǎn)了活力，似乎它們都會(huì)像故事里的文字一樣神奇地走動(dòng)起來(lái)、跳動(dòng)起來(lái)，引起了我讀書(shū)的欲望。
書(shū)中的每一個(gè)小小的字，因?yàn)樵谝归g出來(lái)走動(dòng)走動(dòng)，不經(jīng)意間就改變了排列的次序，句子的長(zhǎng)短不一樣了，段落也不同了，一個(gè)一個(gè)新的故事也就誕生了。
這個(gè)故事中提到，每天小姑娘能從這本書(shū)中讀到不同的故事。
每當(dāng)回想起這一個(gè)情景，我就會(huì)想起我們讀書(shū)的情景，我覺(jué)得故事中小姑娘每天都能從同一本書(shū)中讀到不同的故事，就好比是我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，剛開(kāi)始你讀一遍，或許沒(méi)有什么特別的印象。
但當(dāng)你再讀第二遍、第三遍時(shí)，你也許會(huì)有一點(diǎn)新的發(fā)現(xiàn)，新的理解，你也許會(huì)覺(jué)得同一篇文章，今天讀起來(lái)就仿佛是新的一個(gè)故事了。
王一梅阿姨童話(huà)的魅力和獨(dú)特之處，我也很喜歡，也正是因此深深地喜歡上了王一梅阿姨的童話(huà)。
《孤獨(dú)溫暖的旅程》讀后感。
300字，急用
有很多文字是需要時(shí)間需要閱歷才能讀得懂的，里面沒(méi)有多少大事，更多的是作者成長(zhǎng)中的一些有趣或無(wú)趣的事，有親情友情，有對(duì)生活的感悟，卻不是那種醍醐灌頂?shù)念D悟，如和朋友在絮絮地講述年輕時(shí)那些可笑可愛(ài)的事情，在回憶起一份當(dāng)時(shí)曾經(jīng)不在意的溫情時(shí)共同的沉默沉醉。
作者饒有興趣地講述著父親怎么去學(xué)做面包，好多的篇幅去寫(xiě)怎樣領(lǐng)養(yǎng)又最終送走了一只貓，做知青時(shí)怎樣的做作和真誠(chéng)，鄉(xiāng)下女孩子們編著編進(jìn)了心情和夢(mèng)想的草戒指。
那些溫暖的文字讓我在泡腳的短暫的時(shí)光里感受到心靈緩和溫潤(rùn)的滋養(yǎng)。
心無(wú)旁騖地沉浸在美麗的文字里，如同聽(tīng)作者坐在對(duì)面娓娓地述說(shuō)，那些青春、那些美好。
最美麗的文字也如泡腳一樣吧，需要心靈的沉靜和時(shí)間的沉淀，天長(zhǎng)日久才能感受到她的魅力和無(wú)窮的滋養(yǎng)。
溫潤(rùn)的熱水、溫潤(rùn)的文字，溫暖孤獨(dú)旅程。
