我要一篇好一點(diǎn)的讀后感，小學(xué)五年級的600字以上
童年讀后感最近，我讀完了一本名著《童年》，它是由前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基創(chuàng)作的。
在《童年》中，作者大多數(shù)是以孩子的視角來展開故事情節(jié)的，跌宕起伏的故事情節(jié)讓我們不禁感嘆道：“可憐的孩子，誰的童年有你凄慘
”書中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國人民生活的社會環(huán)境和小主人公阿廖沙自父親逝世后在外祖父家里度過的艱辛歲月。
在外祖父家里，沒有一點(diǎn)家庭溫暖，爾虞我詐、弱肉強(qiáng)食的事是司空見慣的，很顯然，阿廖沙在這里生活時(shí)，內(nèi)心充滿了恐懼，膽戰(zhàn)心驚的，生怕做錯(cuò)了事，但是，還好有外祖母的細(xì)心呵護(hù)，她成了阿廖沙童年時(shí)代唯一的精神支柱。
可以說，《童年》是高爾基的真實(shí)寫照，也是19世紀(jì)70、80年代俄國社會的縮影，它藝術(shù)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄國人民，尤其是“鉛樣沉重”的殘忍可怕的小市民世界的生活環(huán)境。
童年生活是一個(gè)人生命當(dāng)中最美好的回憶。
正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵，充滿著好奇與活力。
但是，阿廖沙的童年生活卻是一波三折，懵懂的他整日生活在惶恐、吵鬧的陰影之下，面對兇狠、殘暴的外祖父和自私自利的小舅舅雅科夫，阿廖沙必須學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會忍讓。
在阿廖沙的童年生活中，有一個(gè)重要的人出現(xiàn)在他的身邊—外祖母阿庫琳娜。
她慈祥善良，聰明能干，熱愛生活對誰都很忍讓，有著圣徒一般寬大的胸懷。
她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。
在這冷冰冰的世界里，只有外祖母的庇護(hù)和疼愛，并對他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)。
到了阿廖沙十歲那年，他的母親與世長辭，家中已沒有了依靠，所以他不得不走入社會，獨(dú)立謀生。
這個(gè)不幸的孤兒從此告別了飽嘗善惡的童年，走向苦難的人間。
可想而知，處在社會最底層的他一定是風(fēng)餐露宿，他當(dāng)過學(xué)徒，撿過破爛，做過跑堂的，看門人、搬運(yùn)工人和面包師傅。
也許，正是因?yàn)樗麣v盡千辛萬苦，看透了這險(xiǎn)惡的社會，整個(gè)國家民不聊生，戰(zhàn)亂紛飛，所以他從1892年后，就以筆當(dāng)槍，用文章來批判這個(gè)社會，以至于受到后人的敬仰和稱頌。
自從看完《童年》之后，我覺得21世紀(jì)的我們真的很幸福。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，為自己的未來而奮斗
5篇讀后感 600字左右
繁星春水讀后感600字繁星春水讀后感600字 不知從何時(shí)起，心中有了一份對詩歌的神往，于是，隨風(fēng)讀起了這零碎的思想。
這本書是我第一次接觸，看慣了散文和小說的我，一下子來看冰心詩集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，里面的文字立刻吸引了我。
它繁星春水讀后感600字 不知從何時(shí)起，心中有了一份對詩歌的神往，于是，隨風(fēng)讀起了這零碎的思想。
這本書是我第一次接觸，看慣了散文和小說的我，一下子來看冰心詩集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，里面的文字立刻吸引了我。
它的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越；它的語言真是優(yōu)美,雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情；而且它有種，不僅僅是因?yàn)檎Z句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩，更因?yàn)樗鼥V的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人細(xì)膩的心情，每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義， 此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。
冰心對母親的贊美有很多：“母親呵
我只要?dú)w依你，心外的湖山
容我拋棄罷
”在這幾句簡短的話里看來，在她眼里母愛偉大無窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。
她也非常熱愛孩子，因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無瑕的：“萬千的天使要起來歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。
”作者冰心的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn)，天真的話語，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。
冰心也把大自然描繪的非常生動，栩栩如生，給我們刻畫出它美麗的樣子：“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來了——我只知道有蔚藍(lán)的海，卻原來有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)
”這里用了好幾個(gè)描寫顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。
在簡短樸素的幾個(gè)詞語，就把大自然的景象生動地描繪出來了，可見作者的寫作水平不一般。
冰心寫的文章也有一些哲理性：“墻角的花，孤芳自賞時(shí)，天地便小了
”這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。
因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。
我無法給生命定義，因?yàn)?，每個(gè)人對生命的感悟都是不同的。
總而言之，生命是短暫的。
請珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧
光輝的旗幟讀后感五年級600字 急
急
急
急
追尋黨的過去，展望新的中國。
在黨的帶領(lǐng)下，我們的祖國日新月異，人們的生活倍感幸福。
《光輝的旗幟》它讓我對黨、對中國共產(chǎn)黨有了更深的了解、認(rèn)識。
轉(zhuǎn)過頭去，回望那一排紅色的腳印，它們是黨一步步走到現(xiàn)在的回憶，它們是五星紅旗高高飄揚(yáng)的堅(jiān)持。
當(dāng)我看到第九課：抗美援朝 保家衛(wèi)國這篇文章時(shí)，邱少云的在烈火中永生感動了我：1952年10月，邱少云所在連隊(duì)接受了一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，就是消滅盤踞在平康和金化之間的三九一高地的美李匪軍，把戰(zhàn)線向南推進(jìn)。
然而，我軍陣地到三九一高地之間，有著三千米寬的開闊地，這是敵人的炮火封鎖區(qū)。
要在這樣長距離的炮火下沖擊，確實(shí)是件不 容易的事情。
因此，為了縮短沖擊距離，出奇制勝、打得敵人措手不及，我軍決定在發(fā)起總攻擊前一天的夜里，把部隊(duì)潛伏在敵人陣地的前沿。
戰(zhàn)士們出發(fā)以前，部隊(duì)首長指示：“提高紀(jì)律性，堅(jiān)決執(zhí)行命令，是我軍的光榮傳統(tǒng)。
這次任務(wù)十分重要，也非常艱巨，在任何情況下都不能暴露目標(biāo)。
”邱少云和戰(zhàn)友們堅(jiān)定地回答：“堅(jiān)決完成任務(wù)
” 要使幾百人潛伏在敵人眼皮底下，隱蔽二十多個(gè)小時(shí)，不能有一個(gè)人暴露目標(biāo)，確實(shí)任務(wù)是艱巨的，困難是不少的。
但是用思想武裝起來的中國人民志愿軍深刻認(rèn)識到抗美援朝戰(zhàn)爭是正義的反侵略戰(zhàn)爭、代表著祖國人民和全世界愛好和平人民的意志和愿望，因此 士氣旺盛、斗志昂揚(yáng)，表現(xiàn)出了無比的堅(jiān)強(qiáng)和主動機(jī)敏，表現(xiàn)出了驚天動地的革命英雄主義和自我犧牲精神。
邱少云懷著對敵人刻骨仇恨，于戰(zhàn)斗前夕，向黨支部交了一份人黨申請書。
他寫著鋼鐵誓言：為了戰(zhàn)斗的勝利，甘愿獻(xiàn)出自己的一切
深夜，五百多名全副武裝的志愿軍戰(zhàn)士，按預(yù)定計(jì)劃井井有條地迅速分散開來，隱蔽潛入到三九一高地附近一片蒿草叢生的地里。
每個(gè)人從頭到腳插上了蒿草，風(fēng)一吹，人身上的草和地上的草同時(shí)搖動，看不出一點(diǎn)兒偽裝的痕跡。
邱少云和他所在的那個(gè)排，就在高地東 邊的一條長滿蒿草的土坎旁邊隱蔽著。
天剛蒙蒙亮，戰(zhàn)士們首先看到的就是三九一高地上的那一層層的鐵絲肉和一簇簇的地堡群。
一挺挺機(jī)槍從地堡的射口直對著山下，持槍的敵人在山脊上的交通壕里來回走動，還不時(shí)地用望遠(yuǎn)鏡朝山下張望。
邱少云看到還在準(zhǔn)備頑抗的敵人，心中燃燒著仇恨的怒火，他瞪 大了眼睛，更加警惕地監(jiān)視著敵人。
十點(diǎn)多鐘的時(shí)候，意外的情況發(fā)生了，李承晚匪軍的一個(gè)班鉆出了地堡，朝邱少云同志和他的戰(zhàn)友潛伏的方向竄來。
邱少云和戰(zhàn)友們鎮(zhèn)靜地互相看看，眼神互相示意：不能沖動，潛伏好就是勝利。
他們繼續(xù)堅(jiān)定、沉著地潛伏在草地里。
敵人越來越近了……突然，有兩年戰(zhàn)士被敵人發(fā)現(xiàn)了，敵人嚇得倒退了兩步，慌張地亂掃了一梭子彈、扭頭就朝山頂上逃跑。
在此關(guān)鍵時(shí)刻，要是讓敵人活著回去，潛伏的機(jī)密就會暴露，情況就會很嚴(yán)重。
這一切，觀察所里的團(tuán)指揮員看得非常清楚。
指揮員立刻下達(dá)命令：用炮火消滅這股敵人
頓時(shí)，炮聲隆隆，三九一高地山坡上，筑起了一道火墻，截?cái)嗔藬橙说奶优?，一個(gè)班的敵人全部被殲滅在山腰中。
邱少云看到這個(gè)情景，激動地瞧瞧兩旁的戰(zhàn)友，表達(dá)了內(nèi)心的高興。
山上的敵人被這一陣炮火嚇得膽顫心驚，龜縮在烏龜殼里不敢動彈，半個(gè)鐘頭后，從南方飛來幾架敵機(jī)。
盤旋在志愿軍潛伏的上空。
忽然，敵機(jī)投下了燃燒彈。
有一顆燃燒彈落在離邱少云兩米遠(yuǎn)的草地上，飛迸的燃燒液濺到邱少云的左腿上，眨眼功夫，插在他腳上的蒿草燒著了，火苗騰騰地冒起來，此刻，邱少云只要翻動一下身子，就可以把火苗撲滅，但是這樣做會暴露目標(biāo)啊
邱少云想到要更好地打擊敵人，想到整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利，他堅(jiān)定地伏在草叢中，接著衣服也燒著了，一會兒，烈火就蔓延到了全身。
在邱少云的后邊，有一條小水溝，此時(shí)只要他后退幾步，在泥水里打個(gè)滾，還是可以把火撲滅的。
但是他一滾動，敵人就會發(fā)覺，潛伏目標(biāo)就會暴露。
為了革命勝利，邱少云就象一塊千斤巨石。
伏在那里，紋絲不動，烈火在邱少云身上繼續(xù)燃燒著。
同志們眼看著烈火在吞噬著自己的戰(zhàn)友，急得咬破了嘴唇，幾次想站起來，幫助邱少云撲滅身上的烈火。
可是邱少云和戰(zhàn)友們深深懂得，在這個(gè)節(jié)骨眼上，只要有人動一下，整個(gè)班，整個(gè)潛伏部隊(duì)，整個(gè)反擊計(jì)劃……全都完了，將要取得的勝利就會丟失，邱少云和他的戰(zhàn)友們，牢記著部隊(duì)首長的囑咐：“在任何情況下都不能暴露目標(biāo)。
”他們懷著對敵人的刻骨仇恨，強(qiáng)壓著滿腔怒火，等待著戰(zhàn)斗時(shí)刻的到來。
時(shí)間過的真慢，邱少云還是紋絲不動地伏在那里。
為了革命，為了勝利，他咬緊牙關(guān)，頑強(qiáng)的忍受著烈火燒身的劇烈疼痛把手深深的插入泥土，他沒有發(fā)出一聲呻吟，直到最后犧牲。
下午五點(diǎn)三十分，中國人民志愿軍向三九一高地進(jìn)攻的號角吹響了，同志們懷著滿腔復(fù)仇的怒火，以排山倒海之勢向敵人撲去。
兩顆紅色信號彈騰空而起，敵人的一個(gè)加強(qiáng)連全部被殲了，三九一高地上飄揚(yáng)著我軍勝利的紅旗。
凱歌聲中，指戰(zhàn)員們心潮澎湃地久久注視著英雄犧牲的地方。
那紅色的騰騰烈火中，閃現(xiàn)著英雄的巨大形象 九十年風(fēng)風(fēng)雨雨，九十年歷盡滄桑，九十年勵精圖治，九十年?duì)N爛輝煌，換來了祖國繁榮昌盛，換來了人民幸福安康。
沒有偉大的黨，就沒有新中國；沒有偉大的黨，就沒有國富民強(qiáng)
我們把美好的夢想層層堆砌，讓高瞻遠(yuǎn)矚的目光投向時(shí)間的前沿，審視昨天，展望未來，沿著金光大道，一步一步靠近我們心中向往的地方。
讓我們暢想美好的明天，走向美好的未來
五年級《難忘的一課》讀后感不少于600字，謝謝，高懸賞哦
今天，我讀了一篇文章，名字叫做《難忘的一課》，讓我感受到了臺灣人民的愛國之情。
那句簡單的話：“我是中國人，我愛中國”尤引起我的共鳴，讓我不禁敬佩起臺灣人民。
《難忘的一課》一文敘述了在抗日戰(zhàn)爭勝利后，作者在臺灣的一所學(xué)校里，跟著師生一起學(xué)習(xí)了一句國語：“我是中國人，我愛中國。
”后來老師帶著作者來到他們的小禮堂，看到墻上掛著的都是中國自己的偉人像，不禁激動起來，重復(fù)著那句話：“我是中國人，我愛中國。
”讀完這篇文章，我有所感悟：我們要熱愛祖國多為祖國做貢獻(xiàn)，使國家富裕起來，不再受其他國家的人侵略
作為21世紀(jì)的接班人，臺灣人民那么熱愛祖國我們怎么能落后呢
在臺灣“光復(fù)”之前，臺灣一直與祖國分離，被日本侵占統(tǒng)治了整整五十年
在這五十年內(nèi)，日本人采取軍事占領(lǐng)，經(jīng)濟(jì)掠奪，奴化教育等種種手段奴役臺灣人民。
直到公元1661年3月鄭成功率兵來到臺灣，經(jīng)過了八個(gè)月的戰(zhàn)斗，才擊敗了荷蘭侵略者。
鄭成功的愛國精神一直備受海峽兩岸人民的稱頌。
“我是中國人，我愛中國”這句簡簡單單的話，不僅是臺灣同胞的心聲，更是中國人民的心聲。
一編寫讀后感五年級600字
先采納
交通安全知識讀后感 五年級600字
每當(dāng)我翻開時(shí)，總有不同的心情。
它在四大名著中，是最生動活潑的，小時(shí)候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。
但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。
但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：。
破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。
可以說已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。
其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。
這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。
然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。
盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它-能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。
經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。
總之，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時(shí)間錘煉的中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
大家?guī)臀覍懸黄冻悄吓f事》的讀后感，600字左右，不要寫的太好，差不多五年級的水平就好了。
急急急!
向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其打入“冷宮”。
《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。
書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。
主人公英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。
所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。
透過英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
五年級作文水滸傳讀后感600字
替天行道 忠義雙全 ——讀《水滸傳》有感 近日，我讀了中國古典四大名著之一——《水滸傳》，書中的一個(gè)個(gè)精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。
《水滸傳》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我們古代的一位偉大的文學(xué)家，而他創(chuàng)作的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知。
《水滸傳》是我國第一部以反映農(nóng)民起義為題材的長篇小說，它深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級的罪惡，熱情地歌頌了農(nóng)民的革命斗爭。
它不僅描述了一個(gè)個(gè)作惡多端，欺壓百姓的害民賊，同時(shí)也描述了一個(gè)個(gè)劫富擠貧、鋌而走險(xiǎn)的好漢，他們被那些大大小小的統(tǒng)治者，上至宋朝皇帝、高官顯宦，下至惡霸地主、差役爪牙，逼得無法再生活下去，走投無路，只好走上反抗的道路。
通過閱讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會有了更本質(zhì)的了解，而且還讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往啊
他們就好比劉備、諸葛亮、關(guān)羽、孫悟空……一般，是永遠(yuǎn)存活在人們心中的藝術(shù)形象。
全書中最讓我記憶猶新的，還算是英雄好漢武松醉后打虎的故事了—— 話說武松離了“三碗不過岡”后，便直奔景陽岡。
走了一里多路，武松便覺得又累又渴，躺到一塊大石頭上，正閉了眼要睡，忽然從亂樹叢中躥出一只吊睛白額大虎來。
武松見了，頓時(shí)驚出一身冷汗，酒也醒了一大半，從青石上翻身跳下，抄起哨捧，閃在旁邊。
那老虎把兩只前爪在地上略按一下，縱身一撲，武松急忙閃到一邊，老虎見捉不到武松，便干脆一掀，一剪，可都讓機(jī)靈的武松閃過了。
那老虎正準(zhǔn)備再次攻擊，武松連忙掄起哨棒，從空中劈下，誰知只打到了一棵樹上，哨捧斷成了兩截。
這一下，激得老虎向武松猛撲過來，武松往后一跳，老虎恰好落在他面前，武松丟掉手中的哨棒，兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它，又用拳頭猛打它，不一會兒，老虎就只剩下一口氣了，五官里全部是血，武松又到樹邊拾起半截哨棒，回來又打了一二百下，直到老虎一絲氣也沒有了才罷手。
武松又回到青石板上歇了好一陣，才走下岡子去。
《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事；那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠(yuǎn)都活在我
