觀看《孩子,請(qǐng)別私自下水游泳》觀后感700字

今天，老師帶我們看了《孩子，請(qǐng)不要私自下水游泳》這部片子。

　　這部片子講了溺水身亡的危險(xiǎn)，在我國(guó)，每年有9萬人溺水身亡，占了中小學(xué)生意外身亡的一半。

為了防止溺水，中小學(xué)生不要私自下水救人，應(yīng)在岸上呼救，或就地取材，用木板、竹竿等物品救助溺水者。

　　湘潭市水上警官隊(duì)長(zhǎng)說: “我在這工作二十幾年了，在水上一共撿到尸體1300具。

據(jù)我們統(tǒng)計(jì)，8歲以下沒有溺水者，10到17歲的溺水者最多。

”　　在2012年6月9日，是個(gè)“魔鬼日”。

在山東、黑龍江等地一共死了16個(gè)人，他們的父母?jìng)从^。

所以，我希望我的伙伴們?yōu)榱俗约旱陌踩?，要聽父母和老師的叮囑，?qǐng)不要私自下水。

不能私自下水游泳作文800字在線等急

昨天，我看了一部視頻，叫《孩子，請(qǐng)不要私自下水呀

》。

這部視頻主要是講許多小伙伴，因?yàn)樨澩?，私自下水游泳，所以不幸溺水身亡，還有些孩子是看到朋友有危險(xiǎn)，就盲目下河救援，結(jié)果被水淹死了。

令我遺憾的是這些救伙伴的中小學(xué)生，他（她）們自己不會(huì)游泳，卻盲目地去救溺水的朋友，結(jié)果，別人沒救活，自己也白白地被誰奪去了年輕的生命

他們做的選擇不對(duì)，他們應(yīng)當(dāng)大聲呼喊“救命啊”，以引起周圍大人們的注意，如果沒人，身邊又有長(zhǎng)竹竿、長(zhǎng)繩、帶繩的救生圈等，也可以用這些東西去救人。

他們根本沒有說過救人的訓(xùn)練，更沒有在水中救人的經(jīng)驗(yàn)，入藥救人，也要讓大人去救。

大人救溺水者的時(shí)候，也應(yīng)該脫下衣褲、鞋襪，再下水救人，游到離溺水者三至五米時(shí)，應(yīng)當(dāng)潛下水，從溺水者的后面去實(shí)施救助。

不能被落水人纏住，一旦被纏住了，便無法脫身，就會(huì)兩人一起死亡。

這一個(gè)個(gè)悲慘的故事告訴我們：要愛惜自己的生命。

我們是祖國(guó)的花朵，是父母的希望。

他們把我們養(yǎng)育這么多年，也不容易，我們不能浪費(fèi)父母的心血，私自下水去游泳，去送死，如果那樣，那父母這一輩子也就白疼你了。

拍攝《孩子，請(qǐng)不要私自下水游泳呀

》這部視頻的最大目的就是告訴我們：不要私自下水游泳，小孩子不能下水救人。

同學(xué)們，你們記住了：禁止中小學(xué)生私自下水游泳，禁止中小學(xué)生下水救人嗎

請(qǐng)千萬注意啊

這可是要命的事啊

看《孩子請(qǐng)不要私自下水》有感200字

本報(bào)訊（記者 成建梅 通訊員 譚艷華）近期，我省連續(xù)發(fā)生4起中小學(xué)生私自下河（湖、塘、水庫）游泳引發(fā)的重大溺水事故，造成14名中小學(xué)生死亡。

6月19日，我市又有一名小學(xué)生因私自游泳遭遇不測(cè)。

今日開始，教育警示片《孩子，請(qǐng)不要私自下水》在校園播放。

市教育局昨日再次呼吁，家長(zhǎng)必須承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人責(zé)任，教育和監(jiān)管自己的孩子不要私泳；沒有救護(hù)能力的學(xué)生不要盲目施救，應(yīng)掌握恰當(dāng)?shù)木壬椒?，或呼叫成年人施救?/p>

據(jù)分析，中小學(xué)生溺水死亡事故，大多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后，農(nóng)村地區(qū)，無人看管的江河、池塘等野外水域；多發(fā)于小學(xué)生和初中生中，且以男生居多。

已發(fā)生的事故有的是結(jié)伴下水游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡。

暑期將至，家長(zhǎng)應(yīng)教育自己的孩子，不在無家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不在上下學(xué)路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍、游泳；在池塘等水域邊洗手、洗衣、洗菜時(shí)，要特別注意安全。

遇到同伴落水，未成年學(xué)生不要貿(mào)然救助，正確的方法就是就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導(dǎo)致群死事件。

市教育局負(fù)責(zé)人介紹，我市已經(jīng)在全市中小學(xué)生中開展了“防溺水安全教育周”活動(dòng)，并在校園周邊的主要街道和人群密集地方發(fā)放防溺水宣傳資料，提高家長(zhǎng)對(duì)防溺水知識(shí)的知曉率。

·游泳時(shí)，如果突覺身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，立即上岸休息或呼救。

·若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

·當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人。

如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子；在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住，否則將很危險(xiǎn)。

《孩子請(qǐng)不要私自下水》觀后感其中有中小學(xué)生六個(gè)必須做到

一不私自下水游泳啊不一不私自下水游泳，二不與他人結(jié)伴游泳。

三不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。

四不到五安全措施無救援人員的水域游泳。

五不到不熟悉的水域游泳六不熟悉水性的學(xué)生不要下水施救。

不能自己去游泳私自下水游泳作文50字

夏日里們最想去的地方無一例外，一定是游泳池我卻和同學(xué)結(jié)伴去里游泳，那一次，我差點(diǎn)丟失了自己寶貴的生命......那天，我和幾個(gè)同學(xué)在家實(shí)在待不住，于是就和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴去池塘里游泳。

剛下水，一陣冰涼之意涌了上來，我心里開心到：哼哼，下一次再來。

正當(dāng)我開心時(shí)，腳一滑，一瞬間，我被水給吞沒了，因?yàn)槟菚r(shí)我還不會(huì)游泳，所以我手忙腳亂，企圖想把身體往上浮，可身體就是不上去，而是一直往下沉。

正當(dāng)我絕望時(shí)，一只手抓住了我的手臂，我頓時(shí)看見了希望的火花，那火花漸漸成了雄雄大火，快了，快了，終于，我“重見天日”了。

從水中探出頭的我得這救命恩人道謝道：“謝謝你救了我，”“不會(huì)游泳就別游，”他諷刺了我一下又跳回來水里，看著他們?cè)谒杏蝸碛稳?，我也好想去，可是我卻不會(huì)游泳，我只好沮喪的回了家星期一時(shí)，我們聽老師說那個(gè)池塘里淹死了好幾個(gè)人，從那以后我們?cè)僖膊桓胰コ靥晾镉斡玖恕?/p>

觀《孩子,請(qǐng)不要下水游泳》有感(700字)

當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長(zhǎng)等待的焦急后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì)感嘆于生命的來之不易

當(dāng)你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數(shù)次昏迷，無數(shù)次命懸一線……他對(duì)生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱

當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā)，經(jīng)歷無數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗(yàn)后仍然奇跡般地活了下來，以一個(gè)勝利者的姿態(tài)屹立，書寫著它生長(zhǎng)的執(zhí)著時(shí)，你是否會(huì)為生命的頑強(qiáng)而驚詫

生命如此珍貴，失去就無法再重生，所以我們要珍愛生命。

由于天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，到水里去游泳玩耍的人逐漸增多，隨之溺水事故也進(jìn)入高發(fā)期。

為了防止溺水事故的發(fā)生，我們學(xué)校開展了防溺水安全教育活動(dòng)。

學(xué)校組織我們觀看了一部防溺水教育宣傳片，此片講述了在短短幾年的時(shí)間里，全國(guó)各地都有發(fā)生大大小小的溺水事故，其中從湘江里打撈出了數(shù)百具溺水身亡的尸體，絕大部分是青少年，其中，只有一位是不慎落入水中的。

還有很多好心的朋友、路人、同學(xué)盲目急切的去水中救人最后也失去了寶貴的生命。

溺亡，已經(jīng)成為中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”。

當(dāng)然，這樣的悲劇是我們不愿看到的，數(shù)百條人命，牽動(dòng)了多少個(gè)家庭的痛苦，失去親人之痛，可想而知。

其中給我印象最深的是一對(duì)商人夫婦僅有的唯一希望——他們的兒子，被水無情的奪去了生命，他們的內(nèi)心無比的痛苦，這種痛苦將永遠(yuǎn)的伴隨他們一生。

這個(gè)孩子的母親并不敢相信，這對(duì)他們的家庭帶來了無盡的損失和痛苦，本來一個(gè)幸福的家庭，一剎那間突變了，意外就發(fā)生在不知不覺中。

然而，我們又該怎樣預(yù)防溺水呢

首先，不要私自到水域旁玩耍，嬉戲，不要在河邊釣魚，摸蝦，這樣都是很危險(xiǎn)的，一不小心也許就會(huì)滑入水中，溺水身亡。

其次，不要私自結(jié)伴游泳，這樣也是非常危險(xiǎn)的。

同伴落水，不要盲目去救，因?yàn)槟氵€不具備救人的技能。

最重要的是不要到情況不明的水域游泳，這樣的危險(xiǎn)性更大，不幸者就如同掉入深淵。

游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng)，同時(shí)也存在著危險(xiǎn)。

應(yīng)該先保證安全，才可以下水游泳。

要保證安全，應(yīng)該做到： 1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。

處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。

2、是慎重選擇游泳場(chǎng)所。

到江河湖海去游泳必須先了解水情，水中有暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場(chǎng)所。

來往船只較多，、受到污染和血吸蟲等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

可以跑跑步、做做操，活動(dòng)開身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。

4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人來相助。

觀看短片后，短片有告訴大家如何在水中自救與救生。

救人可以就地取材，一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個(gè)原因： 1、驚恐慌張：人于身歷險(xiǎn)境時(shí)，會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動(dòng)力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機(jī)會(huì)。

發(fā)生溺水事件時(shí)，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。

水中自救之基本原則為“保持體力，以最少體力，而在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間”為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。

水中求生之基本原則為“利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援”。

讓我們牢牢記住這些游泳安全小常識(shí)，在這炎炎夏日安全地、快樂地享受清水給我們帶來的絲絲涼爽

這次學(xué)校開展的這項(xiàng)活動(dòng)是值得我們大家思考的，生命是寶貴的，也是脆弱的，稍有不慎更是短暫的，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意安全，珍愛生命。

“預(yù)防溺水，珍愛生命”給我們上的很及時(shí)，更應(yīng)該長(zhǎng)鳴在我們大家的心頭

同學(xué)們，讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦。

私自下水游泳對(duì)我們的傷害。

(作文)

夏日里，人們最想去的地方無一例外，一定是游泳池，而我卻和同學(xué)結(jié)伴去池塘里游泳，那一次，我差點(diǎn)丟失了自己寶貴的生命......那天，我和幾個(gè)同學(xué)在家實(shí)在待不住，于是就和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴去池塘里游泳。

剛下水，一陣冰涼之意涌了上來，我心里開心到：哼哼，下一次再來。

正當(dāng)我開心時(shí)，腳一滑，一瞬間，我被水給吞沒了，因?yàn)槟菚r(shí)我還不會(huì)游泳，所以我手忙腳亂，企圖想把身體往上浮，可身體就是不上去，而是一直往下沉。

正當(dāng)我絕望時(shí)，一只手抓住了我的手臂，我頓時(shí)看見了希望的火花，那火花漸漸成了雄雄大火，快了，快了，終于，我“重見天日”了。

從水中探出頭的我得這救命恩人道謝道：“謝謝你救了我，”“不會(huì)游泳就別游，”他諷刺了我一下又跳回來水里，看著他們?cè)谒杏蝸碛稳?，我也好想去，可是我卻不會(huì)游泳，我只好沮喪的回了家星期一時(shí)，我們聽老師說那個(gè)池塘里淹死了好幾個(gè)人，從那以后我們?cè)僖膊桓胰コ靥晾镉斡玖恕?/p>

為什么我們不能私自去游泳

私自去游泳有潛在的危險(xiǎn)。

　　游泳是一項(xiàng)很好的體育運(yùn)動(dòng)，但是潛伏著意外不安全因素。

1. 游泳的時(shí)候發(fā)生抽筋。

2. 游泳時(shí)有可能陷入漩渦。

3. 游泳消耗體力很大，有時(shí)候疲憊乏力而。

所以私自游泳，萬一發(fā)生危險(xiǎn)沒人有幫助，連呼救、搶救的機(jī)會(huì)都沒有。

古人就提出忠告：一人不下河，二人不看井。