有關(guān)草房子的15篇讀后感
我暫時沒有那么多,我先給你4篇先,再多的我就沒有了 1.讀《草房子》有感 最近,我讀了《草房子》這本書,它里面的內(nèi)容深深地感動了我。
一個叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守,而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜??;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;令桑桑自疚不已而實際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質(zhì)的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長的嚴(yán)父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來,真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感,展示了富有獨特風(fēng)情的人生畫卷。
桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。
而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。
在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”,他充滿無助與孤單。
被叫”禿鶴”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。
但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。
誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的。
可見,孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解藥”紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。
她的心靈.如同皚皚白雪般純潔。
她沒有爸爸媽媽。
只有一個又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。
為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。
直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。
善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。
不要認(rèn)為內(nèi)向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但 銀鈴般清脆。
她不僅外表美,而且心靈美。
這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳 二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印?/p>
他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。
在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑。
他是那樣的可憐。
這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。
幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。
他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
我不僅僅被它的魅力吸引住了,還被故事里面的情節(jié),深深感動了。
我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病時,我哭了,怕桑桑會死掉,我心里默默祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān).給我印象最深的還是:秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學(xué)的南瓜”。
只是一只渺小的南瓜,她卻能把它當(dāng)成人似的,不顧自己的安危,跳下水去拿。
可惜,這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。
我看到這,兩行感動的淚水又從臉上淌下。
我是多么欽佩秦大奶奶的精神,這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎
這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎
讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪,是一切美好的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒…… 2.桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子. 陸鷹是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿無助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的.可見,孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解 藥” 紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的. 白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的美. 初次看到細(xì)馬這個名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤樱L的很精神,喜歡笑,十分愛說話.在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩. 這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān). 人生無處無真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情. 3. 這是曹伯伯七八十年代完成的作品,時代離我們很遙遠(yuǎn),但讀起《草房子》這本書,卻感到那么親切。
故事由9個小故事組成,似乎可以獨立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。
這里的一切都油麻地這個地方有關(guān),都和桑桑這個小主人公有關(guān)。
故事的一切都圍繞著他們展開。
桑桑是一個聰明伶俐,活潑好動的小男駭。
在他六年的小學(xué)生涯中,做的好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。
比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這一切,不得不使我邊看書邊笑。
但是,在藥寮那一章,又讓我多次流下淚水。
在那章,桑桑被診斷為患了絕癥,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋訪名醫(yī),但是又一次次的失敗,我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。
在幾乎要絕望的時,溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里,為他熬藥,鼓勵他。
終于,桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。
當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時候,我高興得又一次流下了淚水。
從此,隨著時間的流動,桑桑懂事了許多。
我也曾經(jīng)是一個頑皮的孩子,常常在家里的院子里挖上一個兩半米來深的洞,然后鋪上稻草,完成我心目中“陷阱”,或者是在別人進(jìn)門時,實施我的惡作劇。
而且在班級里總是欺負(fù)同學(xué),今天不是把這個打出鼻血了,就是明天那個頭上起了個包。
但是,在爸爸媽媽的教育下,我漸漸知道我的做法是錯誤的了,我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人,而且在別人心目中留下了一個不好的影響,還養(yǎng)成了一個不好的習(xí)慣。
故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂,有笑有淚,我不是也有同感嗎
4.《草房子》這本文學(xué)作品是曹文軒叔叔1997年10月18日于北京大學(xué)燕北園撰寫的一部現(xiàn)代著名長篇小說。
它是曹文軒在繼《山羊不吃天堂草》之后沉淀多年、醞釀數(shù)載,傾心奉獻(xiàn)的又一部兒童文學(xué)作品。
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學(xué)校長家的兒子桑桑。
作品記下了小男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。
桑桑和他的家人是開學(xué)不久才調(diào)過來的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。
雖然只上過一年學(xué),可他一直堅持讀書,才當(dāng)上了校長。
在這六年小學(xué)生活中,桑?;蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時,溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年
在這本書里最使我感動的還是杜小康。
杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應(yīng)。
可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時,船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。
懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。
不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。
在他的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。
學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。
關(guān)于《草房子》的讀后感或主要內(nèi)容急需
<<草房子>>作品寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。
六年中,發(fā)生著一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年.被陸鶴的故事吸引著,想看看這個禿頭亮光光、無心無肺的孩子是怎樣成長。
當(dāng)他終于開始對自己存在了多年的禿頭介意時,孩童的懵懂蒙昧結(jié)束了,少年的敏銳復(fù)雜開始了。
杜小康,驕傲俊朗的孩子,不愿看他在紅塵中磨難,就愿意看他騎著呼嘯而來;不愿看他卑乞于人后,就愿意看他立馬橫棍叱咤村巷。
蒙難的英雄也許讓人心痛,他的蒙難卻讓人無比辛酸,無比的辛酸。
直到翻完這本書的最后一頁,仿佛又走過了自己的童年,仿佛又是那夢中的真,真中的夢,仿佛又依稀是回憶時含淚的微笑。
原來草房子早已不是當(dāng)初的草房子了.金黃的、古老的房子、苦澀的、寂靜的池塘……這就是。
這里生活著許許多多的人,調(diào)皮勇敢的桑桑,自卑的陸鶴,執(zhí)著的秦大奶奶、不幸的杜小康、文靜聰明的紙月。
他們給這片土地帶來了許多故事,給桑桑留下了刻骨的記憶。
讓他記著那一連串特別的故事這座他朝夕相伴的草房子。
這個是我自己的作業(yè)...雖然部分是我從網(wǎng)上拉的..但還是改了一點的~
草房子讀后感20字
童年不只是有歡樂,桑桑也曾體會過痛苦和絕望。
都說在生死邊沿走過一遭的人,才會更珍惜生命中的點滴,桑桑就是這樣。
草房子讀后感
暑假里讀了這本書,給我留下了深刻的印象。
書中,桑桑是一個聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。
比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過一段時間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡直對他來說沒有一點效果。
桑桑他們班的班長杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因為家里的突變,使他不能上學(xué),而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨…..在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“。
”我被深深的感動了。
當(dāng)時,他哭了,我也哭了。
而且,杜小康還是一個很誠實的孩子。
有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。
當(dāng)桑校長問是誰干的的時候,杜小康和桑桑都在猶豫不決,最終還是杜小康承認(rèn)了錯誤。
就因為這桑桑回家后被他的爸爸—桑校長打罵了一頓呢…..陸鶴因為沒有長頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。
但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
讀了這本書,我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間,應(yīng)該友好相處….想想他們我們是多么幸福啊。
從今以后,我一定會學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會成功。
我一定會學(xué)習(xí)紙月尊敬長輩…..總之,這本書中的每個人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點,我一定會努力的向它們靠近的,爭做一個優(yōu)秀的。
草房子讀后感50字
<草房子>的結(jié)局有點悲傷,但應(yīng)該也是一個注定的悲局。
主人公桑桑離開了草房子,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開了,似乎失去了歡樂,失去了純情,失去了美麗……<草房子>——我把它珍藏著。
因為我心中的草房子,沒有消失——那一塊永遠(yuǎn)快樂的地方。
草房子讀后感50字陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?,?jīng)常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨,經(jīng)常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。
草房子讀后感50字。
但他從不放棄對自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對他刮目相瞅。
他也明白了,l只有付出,才能讓大家改變對他的瞅法,只要心靈美,再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。