作文《機(jī)會(huì)只有一次》讀后感800字以上
珍惜每一次機(jī)會(huì)——讀《只有一次機(jī)會(huì)》有感暑假里，我讀了《激勵(lì)學(xué)生的智慧故事》，里面的故事讓我回味無窮。
有的讓我傷心，有的讓我難過，還有的讓我感動(dòng)……其中我最喜歡的故事是《只有一次機(jī)會(huì)》。
這個(gè)故事主要講了鮑格丹諾夫出身不久，便被父母拋棄了。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，教練發(fā)現(xiàn)他有天賦，但是很快，教練就發(fā)現(xiàn)他是在發(fā)呆。
但教練不放棄，每天給她三百發(fā)子彈讓他練習(xí)，可過了幾個(gè)星期教練發(fā)現(xiàn)他明顯是在應(yīng)付，他只是漫不經(jīng)心地完成訓(xùn)練課程。
后來教練每天只給鮑格丹諾夫一發(fā)子彈，當(dāng)子彈被鮑格丹諾夫推進(jìn)槍膛，他端起槍，又放下……遲遲不敢射出那一發(fā)子彈。
最后，他凝神注視目標(biāo)，才扣動(dòng)了扳機(jī)。
子彈正中靶心。
后來鮑格丹諾夫成為了前蘇聯(lián)第一個(gè)奧運(yùn)射擊冠軍。
故事讀完，我感慨萬千，文章最后寫道：“當(dāng)我們擁有大量的子彈時(shí)，會(huì)隨意地射出它們，不但一次次的機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)，我們本身的技藝也得不到提高。
”是啊，當(dāng)我們擁有許多時(shí)間時(shí)，我們不珍惜，讓時(shí)間在我們玩耍、打游戲、看電視時(shí)悄悄地溜走了。
在我們的生活中往往不也是這樣嗎
我就是一個(gè)活生生的例子，以前每到周五放學(xué)回家，我就把書包向鞋柜那兒一扔，跑到書房，打開電腦，“噼里啪啦”地玩起游戲來。
星期六，我好像注入了興奮劑，竟出乎意料地六點(diǎn)就起床看tv。
早飯放到床邊，邊看邊吃，到了九點(diǎn)，老媽那張嘴開始嘮叨，每隔幾分鐘，便“吐”出一個(gè)“小泡泡”——“別看電視了，快點(diǎn)做周末作業(yè)
”好不容易熬到十點(diǎn)，只好硬著頭皮去做作業(yè)。
我看看窗外的風(fēng)景，讀讀書，寫寫字，就這樣漫不經(jīng)心地做作業(yè)，一直拖到了周日的晚上才全部做完。
這下我才知道時(shí)間過得太快了，如果我做作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn)，專注一點(diǎn)，珍惜一點(diǎn)，就不至于拖到周日晚上，作業(yè)訂正訂正再訂正……時(shí)間對(duì)于我們來說是平等的，我們要珍惜每一分，每一秒。
機(jī)會(huì)對(duì)于我們來說是寶貴的，機(jī)會(huì)在自己手里，是要認(rèn)真把握的。
當(dāng)我們擁有大量“子彈”的同時(shí)請(qǐng)不要隨意“發(fā)射”，請(qǐng)珍惜手里>
給所有人平等的機(jī)會(huì)讀后感
讓所有人享有平等的機(jī)會(huì) 我過去不是很明白，中國(guó)友人為什么對(duì)孩子的教育那么操心。
平日不斷提醒、督導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)不在話下，臨到高考等關(guān)鍵時(shí)刻，當(dāng)父母的尤為戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、提心吊膽，既擔(dān)心孩子達(dá)不到最佳狀態(tài)，還要擔(dān)心自己對(duì)孩子的生活照料不周不慎，深怕萬一備戰(zhàn)兒健康鬧出什么冬瓜豆腐，那十幾年培育幼苗的努力將功虧一簣。
緊張型的家長(zhǎng)絕不限于社會(huì)精英，其中還包括普通工人與低收入群體中的成員。
我家打掃衛(wèi)生的小時(shí)工，好幾年前從老家農(nóng)村將獨(dú)子接到北京生活，她掏出逾萬積蓄（1萬人民幣約2000新元）借讀費(fèi)給沒有北京戶口的孩子報(bào)入稍好的學(xué)校，到高考前兩年再送回縣城續(xù)學(xué)——根據(jù)與中國(guó)戶籍制有關(guān)的規(guī)定，外地戶籍學(xué)生即使長(zhǎng)期在城里念書，也必須回原籍參考。
她孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，提出要改學(xué)美術(shù)，心想美術(shù)生高考分?jǐn)?shù)線較低，考美術(shù)較容易過關(guān)。
于是，她又費(fèi)了好些錢，給孩子另報(bào)進(jìn)了一所美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。
這樣半途插班改專業(yè)，據(jù)說高考要過關(guān)也有相當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)，但母親決心支持孩子一搏。
我問她：“你沒考慮過，他平時(shí)成績(jī)不好，你這么費(fèi)勁兒讓他轉(zhuǎn)到美術(shù)學(xué)校，如果他還是沒讀出來，那錢不白花了
何不要他更認(rèn)真學(xué)習(xí)，全心全意把高考拿下
” 她說：“我們家條件比不上別人，沒辦法給他什么別的，他現(xiàn)在自己提出學(xué)美術(shù)，如果還考不上大學(xué)，我也算沒虧了他了，他將來不要怨我就是。
” 這番輕描淡寫的說話，在我聽來卻十分觸動(dòng)。
一向認(rèn)為父母不論社會(huì)地位是高是低，他們生養(yǎng)子女，送孩子上學(xué)接受教育，這就是最大的恩惠了，子女將來能否有成就得靠自身努力，不能仰賴家庭條件。
但是聽小時(shí)工說話的語氣，孩子像是個(gè)外人，被天意安排落到她家，她卻無力給他提供其他人家的優(yōu)厚條件，在愧疚感的作用下她更努力去栽培與滿足孩子，希望孩子能通過高考來改善社會(huì)位階，重點(diǎn)是：“他將來不要怨我就是。
” 小時(shí)工的談話促使我面對(duì)這個(gè)問題：即中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的操心，甚至懷有給孩子鋪好道路的意識(shí)，其中除了文化原因，還有多少社會(huì)現(xiàn)實(shí)的因素存在
想起來，在發(fā)展成熟的國(guó)家里，社會(huì)成員的受教育權(quán)、相對(duì)平等的發(fā)展機(jī)會(huì)與參與社會(huì)競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，一般較能得到保障，這減輕了家庭出身的重要性、緩解家長(zhǎng)的直接責(zé)任。
絕對(duì)的平等是不可能的，但是當(dāng)不平等是制度性的存在，這不平等就更難扭轉(zhuǎn)。
在中國(guó)，貧富差距是一種不平等，此外戶籍制將人在出生的時(shí)候就劃成不同等級(jí)，你誕生到農(nóng)村人家里，像抽到較差的簽，一生要耗費(fèi)更大努力才能克服出身背景的劣勢(shì)。
在這樣的情況下，我能理解很多父母的愧疚感。
這是一種人倫關(guān)系的扭曲，也是公共政策制定的不公平，對(duì)人倫關(guān)系的影響。
中國(guó)政府今年更明顯地將目光投向弱勢(shì)群體，第十二個(gè)五年計(jì)劃規(guī)劃（十二五）建議將增加低收入定為明確目標(biāo)，《人民日?qǐng)?bào)》上周也就弱勢(shì)問題做了專題并采訪專家，各界的聲音十分明確：更重要的是促進(jìn)機(jī)會(huì)的均等公平，包括改革城鄉(xiāng)二元體制等不公平的設(shè)置。
我的小時(shí)工偶爾也會(huì)告訴我，兒子畫畫有進(jìn)步了。
她那次回鄉(xiāng)看兒子的作品，“有點(diǎn)像那么回事”。
這時(shí)她的語氣沒有了愧疚，而透露出任何一個(gè)母親都可能有的安慰與自豪。
只是，她母愛表達(dá)要曲折些，為此所付出的也較“優(yōu)勢(shì)”群體多。
在有明顯差距的社會(huì)里，下層群眾要表現(xiàn)人倫情感，往往要接受更嚴(yán)格的考驗(yàn)，這又是另一種不公平，但他們之中總有人堅(jiān)守立場(chǎng)，在承受不平的同時(shí)負(fù)責(zé)任地對(duì)待親人與下一代，這點(diǎn)始終讓人敬佩。
哪里有抱怨哪里就會(huì)有機(jī)會(huì)，讀后感從那幾個(gè)方面圍繞這個(gè)中心思想去寫
初次翻開《霧都孤兒》這本書，是在一個(gè)午后，陽光暖暖的射在我的臉。
在此之前，我看過同名的電影，電影中小主人公清澈的眼睛給了我十分深刻的印象。
但是電影畢竟是短短的一個(gè)多小時(shí)，很難講述出那長(zhǎng)長(zhǎng)的人生，于是我翻開了這本書。
看了幾頁后，...
再小的機(jī)會(huì)也有成功的可能讀后感中的小結(jié)怎么寫
cdxdf2016.一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特，自己讀文章讀書的感覺是和別人不一樣的，寫讀后感最好是實(shí)際寫自己的感悟。
怎樣寫讀后感：讀后感就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章.讀后感的格式（簡(jiǎn)單的說）：第一段 把書中主要內(nèi)容,加以概括,作者寫了什么,想表達(dá)什么.第二段 選擇一個(gè)比較重要的點(diǎn),也可以是自己認(rèn)為重要的地方,用自己的話加以表達(dá),我覺得哪哪哪比較好,我有什么樣的看法.第三段 聯(lián)系實(shí)際生活,把書里的和生活中的結(jié)合起來,抒發(fā)下真情實(shí)感,生活中怎么怎么樣,我覺得怎么怎么樣,我學(xué)到了什么.做到以上3點(diǎn),那么這篇讀后感基本就出來了當(dāng)然 不一定就三段中間可以自己分,詳略得當(dāng)就好但是 結(jié)構(gòu)層次一定要鮮明,讀和感結(jié)合,重點(diǎn)在“感”上.
求助：《<問題就是機(jī)會(huì)>讀后感》，80分懸賞
我覺得，夢(mèng)想是個(gè)很抽象的東西，因?yàn)樗鼈冊(cè)谌藗兊拇竽X中形成，沒有顏色，沒有味道，可能有些，不久就消失了，而有些，會(huì)陪著一個(gè)人走過很長(zhǎng)的路。
但夢(mèng)想又是個(gè)很具體的東西，雖然有些，被夾進(jìn)從前的日記再也尋不回，但也有一些，可能被撒進(jìn)雪白的粉筆，可能被滴進(jìn)透明的針管，可能被寫成流暢的字句，也可能被譜進(jìn)動(dòng)人的音律。
無論夢(mèng)想是怎樣不同的，我想如果我能永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想，永遠(yuǎn)追求夢(mèng)想，一定會(huì)得到夢(mèng)想賜予的禮物，就像那位乘著夢(mèng)想的翅膀，自由飛翔的音樂家——昆西·瓊斯，一樣。
他作為一個(gè)出生于貧民窟的黑人孩子，從卑微貧寒到地位顯赫。
他以一次與音樂的相遇，找到了自己的夢(mèng)想，并朝著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)，我們能料想他在這條布滿荊棘的路上的奮斗的艱辛。
可是他一次次抵達(dá)他的目的地，眼前的路卻一直順著他的眼神望向了前方。
從成為歌手，到唱響整個(gè)歐美，到成為全能的音樂家，到成為全球最炙手可熱的音樂大師，到幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，到慈善……他永不停息，永不止步。
他說他的夢(mèng)想永遠(yuǎn)在路上。
我們的心中，是否油然而生一股敬意
而在人們或多或少思考理想與未來的時(shí)間里，一定有不少人郁悶地高呼我的理想是什么啊
沒有夢(mèng)是件多么可怕的事啊，人們必須有自己的夢(mèng)想。
只有當(dāng)你為了夢(mèng)想付出努力時(shí)，才是充滿干勁與信心的，才是情愿與快樂的。
夢(mèng)想就好比是人站立的一根支柱。
而當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)被稱為夢(mèng)想的事情達(dá)成后，可以再去追求更高的位置。
可是很多人，在或大或小的成功后松下氣來，成功了，夢(mèng)想達(dá)成了，就結(jié)束了嗎
不是。
只有我們永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想，永遠(yuǎn)為夢(mèng)而奮斗，沒有終點(diǎn)，不斷前進(jìn)，才能永遠(yuǎn)充滿活力與精神。
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
”我想昆西·瓊斯一定是很快樂的。
所以我也覺得，人應(yīng)該永遠(yuǎn)有夢(mèng)想，夢(mèng)想應(yīng)該永遠(yuǎn)在路上。
