誰(shuí)有 紅星照耀中國(guó) 的每一章的讀后感,一共不是12章嗎,12片讀后感有重謝
讀后感寫(xiě)法指導(dǎo)的意義 在日常生活中,我們閱讀了一篇文章、一本書(shū)、一首詩(shī)……而后將自己的感受、心得、體會(huì)寫(xiě)下來(lái)形成文字,就是讀后感。
讀后感,顧名思義,要先有“讀”,而后才有“感”可言,它將閱讀與寫(xiě)作緊密地聯(lián)系在一起
混亂的時(shí)局讀后感
讀后感是指讀了一本書(shū),一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂(lè),或一段視頻后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章,讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。
《紅星照耀中國(guó)》第一章和第二張。
讀書(shū)筆記,每一共200字。
作者以出色的紀(jì)實(shí)文學(xué)記錄了正在成長(zhǎng)中色蘇區(qū)一幅幅立體而豐富的影像,了中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)忍不拔、英勇卓越的革命斗爭(zhēng),以及西安事變爆發(fā)前夕、周恩來(lái)、彭德懷、林伯渠、徐海東等中共領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)時(shí)局的看法以及他們各自的傳奇經(jīng)歷。
除了領(lǐng)導(dǎo)者,斯諾還描寫(xiě)了許許多多的黎民百姓,從火車(chē)上偶遇的老者,到飛奪瀘定橋的敢死隊(duì)員,還有穿得破破爛爛、頭上拖著辮子的農(nóng)民,這些普通人是組成陜北蘇區(qū)最真實(shí)鮮活的畫(huà)面。
求紅星照耀中國(guó)第二章第一節(jié)的讀后感,在線用,急
第二回 賈夫人仙逝揚(yáng)州城 冷子興演說(shuō)榮國(guó)府 感受 嬌杏在這一回有了“人上人”的好結(jié)局.她是書(shū)中第一位女性的結(jié)局,體現(xiàn)了作者對(duì)女性良好的祝愿.丫鬟命運(yùn)兩濟(jì),后面的女主人兒卻是一個(gè)兩個(gè)空余恨.雨村娶了嬌杏,還送了不少禮物給甄家,此時(shí)的賈雨村,尚知報(bào)恩. 雨村初入官場(chǎng),恃才侮上,被上司尋個(gè)空隙,參他一本,這是官場(chǎng)常見(jiàn)的現(xiàn)象.雨村因此被革,為他日后重入官場(chǎng)時(shí)“隨鄉(xiāng)入俗”,亂判葫蘆案鋪墊了心理上的因素. 大凡讀書(shū)人,骨子里都有一個(gè)自視甚高的通病,有人受挫后憤然離職,采取“不合作”的態(tài)度,有人在挫折中改變初衷,淪為虛情假意,爾虞我詐.每一種游戲,都有它的游戲規(guī)則,明白自己改變不了游戲規(guī)則,便只好改變自己了.“雨村被參后,心中雖十分慚恨,卻面上全無(wú)一點(diǎn)怨色,仍是嘻笑自若.”這種心態(tài)是常人難以做得到的,可見(jiàn)是大奸! 有人在官場(chǎng)失意后,憤世嫉俗,而雨村被參后,還力謀鹽政林如海的西賓,成了黛玉的老師,僅僅是因?yàn)楸P(pán)費(fèi)不繼嗎?他是在制造機(jī)會(huì)與權(quán)貴接近,結(jié)交!事實(shí)證明,他后來(lái)確實(shí)是通過(guò)林如海重返官場(chǎng)謀得要職.結(jié)果是,吃一塹,長(zhǎng)一智,做出了過(guò)河拆橋之事. 交代完雨村成為黛玉老師的事情后,書(shū)中出現(xiàn)了一副對(duì)聯(lián):身后有余忘縮手,眼前無(wú)路想回頭.這兩句,是黑官的心理濃縮:有利可圖,擋不住誘惑,一朝東窗事發(fā),命也不保住了,便想著那怕是回家種田也好啊!這副對(duì)聯(lián),在冷子興說(shuō)榮國(guó)府前出現(xiàn),相當(dāng)于進(jìn)入某個(gè)城市之前的路碑吧? “翻過(guò)筋斗來(lái)的”一說(shuō),自然而然的想到唐僧的高徒孫悟空. 榮國(guó)府年紀(jì)最長(zhǎng),也就是最高統(tǒng)治者是史老太君賈母,是不是作者出于對(duì)女性的偏愛(ài)? 寶玉出生前,兄賈珠就去世了.黛玉既出于嫡妻,又克死親弟,從而有機(jī)會(huì)讀書(shū)識(shí)字,寶、黛二人一樣命硬,一個(gè)克弟,一個(gè)克兄!此乃天之作,非人力所能左右 今天,我讀了紅樓夢(mèng)的第二回,金玉良緣(改編版的紅樓夢(mèng)).認(rèn)識(shí)了一位才貌雙全的薛寶釵.大意是這樣的:寶釵來(lái)后,就大病一場(chǎng),寶玉,前來(lái)探望他,發(fā)現(xiàn)寶釵有金,而自己有玉,是天生的一對(duì),黛玉知道后,語(yǔ)言上處處譏諷,但事實(shí)上,寶玉只喜歡黛玉一個(gè).其中,那個(gè)薛寶釵比黛玉有另一種撫媚,她不僅知識(shí)淵博,才思敏捷,而且端莊大方,而且,她遵從認(rèn)可道德,信念,理想.再賈府深受別人的信賴(lài). 第二回 賈夫人仙逝揚(yáng)州城 冷子興演說(shuō)榮國(guó)府 感受 嬌杏在這一回有了“人上人”的好結(jié)局.她是書(shū)中第一位女性的結(jié)局,體現(xiàn)了作者對(duì)女性良好的祝愿.丫鬟命運(yùn)兩濟(jì),后面的女主人兒卻是一個(gè)兩個(gè)空余恨.雨村娶了嬌杏,還送了不少禮物給甄家,此時(shí)的賈雨村,尚知報(bào)恩. 雨村初入官場(chǎng),恃才侮上,被上司尋個(gè)空隙,參他一本,這是官場(chǎng)常見(jiàn)的現(xiàn)象.雨村因此被革,為他日后重入官場(chǎng)時(shí)“隨鄉(xiāng)入俗”,亂判葫蘆案鋪墊了心理上的因素. 大凡讀書(shū)人,骨子里都有一個(gè)自視甚高的通病,有人受挫后憤然離職,采取“不合作”的態(tài)度,有人在挫折中改變初衷,淪為虛情假意,爾虞我詐.每一種游戲,都有它的游戲規(guī)則,明白自己改變不了游戲規(guī)則,便只好改變自己了.“雨村被參后,心中雖十分慚恨,卻面上全無(wú)一點(diǎn)怨色,仍是嘻笑自若.”這種心態(tài)是常人難以做得到的,可見(jiàn)是大奸! 有人在官場(chǎng)失意后,憤世嫉俗,而雨村被參后,還力謀鹽政林如海的西賓,成了黛玉的老師,僅僅是因?yàn)楸P(pán)費(fèi)不繼嗎?他是在制造機(jī)會(huì)與權(quán)貴接近,結(jié)交!事實(shí)證明,他后來(lái)確實(shí)是通過(guò)林如海重返官場(chǎng)謀得要職.結(jié)果是,吃一塹,長(zhǎng)一智,做出了過(guò)河拆橋之事. 交代完雨村成為黛玉老師的事情后,書(shū)中出現(xiàn)了一副對(duì)聯(lián):身后有余忘縮手,眼前無(wú)路想回頭.這兩句,是黑官的心理濃縮:有利可圖,擋不住誘惑,一朝東窗事發(fā),命也不保住了,便想著那怕是回家種田也好啊!這副對(duì)聯(lián),在冷子興說(shuō)榮國(guó)府前出現(xiàn),相當(dāng)于進(jìn)入某個(gè)城市之前的路碑吧? “翻過(guò)筋斗來(lái)的”一說(shuō),自然而然的想到唐僧的高徒孫悟空. 榮國(guó)府年紀(jì)最長(zhǎng),也就是最高統(tǒng)治者是史老太君賈母,是不是作者出于對(duì)女性的偏愛(ài)? 寶玉出生前,兄賈珠就去世了.黛玉既出于嫡妻,又克死親弟,從而有機(jī)會(huì)讀書(shū)識(shí)字,寶、黛二人一樣命硬,一個(gè)克弟,一個(gè)克兄!此乃天之作,非人力所能左右. 曹雪芹及其《紅樓夢(mèng)》,就是我們中華民族不朽靈魂的一部分.與其說(shuō)他是異步偉大的巨著,不如說(shuō)它是中國(guó)通史.與其說(shuō)那是寫(xiě)貴族的生活,不如說(shuō)是當(dāng)時(shí)時(shí)局的真實(shí)寫(xiě)照.從一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)來(lái)講,那種語(yǔ)言的魅力體現(xiàn)出來(lái),用形象生動(dòng)的語(yǔ)言塑造了許許多多的人物形象.從人物的一舉一動(dòng)、一顰一笑、一張一弛.一絲一毫無(wú)不張顯出人物的特點(diǎn),可以說(shuō)那種語(yǔ)言的敘述找不出一斯破綻.而從中又可以看出一個(gè)民族發(fā)展的問(wèn)題,具體的癥結(jié),具體的民生國(guó)計(jì),無(wú)不與此相關(guān)聯(lián).這不只是一部文學(xué)作品,又是一部柬書(shū). 前面說(shuō)都都是前八十回,而后四十回我認(rèn)為恰恰相反.從中有許多的破綻,例如賈寶玉在前八十回的一回中已經(jīng)暗示到其是一悲劇人物,而到高鄂的筆下它又成了一個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí)又參加考試而考取舉人,從一個(gè)頑童到一個(gè)好學(xué)之人,這中間幾乎沒(méi)有什么銜接,是很令人匪夷所思的.而且在最后又丟下已經(jīng)懷孕的寶釵出家為僧.而且據(jù)說(shuō)高鄂是因?yàn)橐粋€(gè)上任的資助,取續(xù)寫(xiě)紅樓的,我認(rèn)為一個(gè)初衷就不那么純潔的人,并且也沒(méi)有理解到曹雪芹的寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》.是無(wú)法寫(xiě)好的.再說(shuō)想象曹雪芹一樣的來(lái)刻畫(huà)人物是非常難的,不是容易達(dá)到的.我看到不如留下這四十回不寫(xiě),給人以遐想的空間,還是聽(tīng)美好的.
跪求多篇 {海底兩萬(wàn)里}{名人傳}{西游記} 滴讀書(shū)筆記
【好詞、好句、讀后感 300字以內(nèi)
】
海底兩萬(wàn)里:好詞:熠輝、震耳欲聾、驚天、毛骨悚然、荒寂沸揚(yáng)揚(yáng)、瑰麗無(wú)比、嚴(yán)陣以待、寸步難行好句:1.你只有探索才知道答案 2.平常采到一個(gè)有珍珠的貝,他們才能得一分錢(qián),何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒(méi)有珍珠的. 3.我的心還在這個(gè)國(guó)家,并且,直到我最后一口氣,我的心也是在這個(gè)國(guó)家
4.信不信,到底也沒(méi)有什么關(guān)系。
5.固然他的命運(yùn)是離奇古怪,但他也是崇高偉大的。
6.但愿所有的仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息
7.我沉迷在這種昏睡中有多少時(shí)候,那我不能估計(jì);但當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,看看太陽(yáng)已經(jīng)向西邊低下去了。
8.愿上天讓我的同伴和我不要葬在別樣的墳?zāi)怪?9.我能為了完全個(gè)人的利益,損害我的同伴們的將來(lái)嗎
我負(fù)得了這種責(zé)任嗎
10.我車(chē)辛苦苦打扮這些財(cái)物是為我自己?jiǎn)?/p>
誰(shuí)告訴您我不是好仔地正當(dāng)使用它們呢
您以為我不知道世上有無(wú)數(shù)受苦的人,有被壓迫的種族嗎
有無(wú)數(shù)要救濟(jì)的窮人,要報(bào)仇的犧牲者嗎,您不明白嗎?讀后感: 如何在現(xiàn)實(shí)中開(kāi)始一段迷幻的旅行,我想閱讀是最好的方法。
年少的我,通過(guò)閱讀《海底兩萬(wàn)里》這部極具科幻藝術(shù)的小說(shuō),從一個(gè)方面講,就是經(jīng)歷了一場(chǎng)壯美、勇敢的旅行。
從自己陌生的地方——海洋,開(kāi)始的一段充滿想象的旅行。
如今自己已經(jīng)擺脫了過(guò)往的稚氣,但是偶有時(shí)間,還是會(huì)回味一下這本充滿奇幻的小說(shuō)。
在回味的同時(shí),依舊能感受到那種奇幻的美麗。
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇心,和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。
讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
說(shuō)到尼摩船長(zhǎng),這個(gè)謎一樣的人物,他為此書(shū)增色不少,他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債,看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚,會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì)收容所有厭惡的陸地的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會(huì)逃避人類(lèi),施行可怕的報(bào)復(fù),他對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,這個(gè)棄絕人世天才,我一向都是由衷喜歡這類(lèi)人,對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦,我總想探個(gè)究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。
但我相信他是一個(gè)善良的人。
《海底兩萬(wàn)里》確實(shí)是一本經(jīng)典名著,而在現(xiàn)代,卻很少見(jiàn)到這樣的經(jīng)典的名著,那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很!(讀后感,百度百科里都有)名人傳:好詞:陰郁、雄心勃勃、睥睨、慷慨激昂、希翼、醇醪、接踵而來(lái)、清明恬澈、凄愴、薄情寡義好句:1.我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。
2.科學(xué)的事業(yè)就是為人民服務(wù)。
3.心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅。
4.一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美,一切使人分裂的是惡與丑。
5.被人愛(ài)和愛(ài)別人是同樣的幸福,而且一旦得到它,就夠受用一輩子。
6.為了要獲得幸福,我們應(yīng)當(dāng)相信幸福的可能。
7.愛(ài)和善就是真實(shí)和幸福,而且是世界上真實(shí)存在和惟一可能的幸福。
8.科學(xué)與藝術(shù)和面包與水同樣重要,甚至更重要。
讀后感: 《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷,讓我們用心去貼近英雄的偉大人格,感受他們?yōu)樽非笳嫔泼溃胬砗驼x而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,令我們啟示更多,獲得更多。
《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
羅曼.羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開(kāi)恢復(fù)20世紀(jì)文學(xué)崇高德人道主義傳統(tǒng),恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。
貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對(duì)歡樂(lè)的追求的曲折人生,正如羅曼.羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。
從中,我體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)?,與思想斗爭(zhēng),盡管他給人一種傲慢的感覺(jué),然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人無(wú)法挖掘的。
對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情,對(duì)于尋覓歡樂(lè)的執(zhí)著,對(duì)于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè),“用苦痛換來(lái)歡樂(lè)”就足以濃縮了他的人生。
米開(kāi)朗琪羅又何嘗不是呢
“他有力量,他有幸生來(lái)就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要?jiǎng)倮?/p>
那不是他所企望的。
”他是精神貴族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無(wú)能為力。
這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過(guò)于柔弱的軀體和心靈中無(wú)法控制它的可怕的生命。
從中我看出,他的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,他在斗爭(zhēng)和舍棄中,獻(xiàn)出了畢生的精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。
而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫(xiě)出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。
這些作品的描寫(xiě)除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。
我深深地體會(huì)到,他為真理和正義堅(jiān)持信念,為真理和正義譜寫(xiě)人生。
英雄在我的心中總是那樣的高大,而又可望不可及。
今日當(dāng)我手捧一本《名人傳》細(xì)品其精華之時(shí),才領(lǐng)悟了什么是真正的英雄。
貝多芬伴著失聰?shù)碾p耳譜寫(xiě)出了千百名曲;米開(kāi)朗琪羅在6歲喪母的悲痛下雕琢百千佳作,終逝世于工作室中;托爾斯泰在戰(zhàn)爭(zhēng)的烈火中釋放滿心怒火;他們的巨大痛苦和孤獨(dú)磨煉了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
成為“心靈”偉大的英雄。
是的,貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。
我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來(lái)的作品,同享受我們先輩的偉績(jī)一樣,不再去想聽(tīng)他們流出的鮮血,這無(wú)疑是使我們尷尬的事情,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。
我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆?/p>
不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示。
《名人傳》就猶如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”。
我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。
只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng),我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
(你可以到百度百科看看,那里有很多,你可以把多篇文章串聯(lián),不過(guò)要注意不要串得太別扭)西游記:好詞:飄揚(yáng)翠袖、蔭蔭花香、玉宇無(wú)塵、紅葉紛飛、柳衰谷秀、升墜之端、龍吟虎嘯、唯人自作好句:1、混沌未分天地亂,茫茫渺渺無(wú)人見(jiàn)。
自從盤(pán)古破鴻蒙,開(kāi)辟?gòu)钠澢鍧岜妗?/p>
覆載群生仰至仁,發(fā)明萬(wàn)物皆成善。
欲知造化會(huì)元功,須看西游釋厄傳。
2、將一元分為十二會(huì),乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥之十二支也。
3、此山乃十洲之祖脈,三島之來(lái)龍,自開(kāi)清濁而立,鴻蒙判后而成。
4、勢(shì)鎮(zhèn)汪洋,潮涌銀山魚(yú)入穴;威寧瑤海,波翻雪浪蜃離淵。
5、峰頭時(shí)聽(tīng)錦雞鳴,石窟每觀龍出入。
6、林中有壽鹿仙狐,樹(shù)上有靈禽玄鶴。
瑤草奇花不謝,青松翠柏長(zhǎng)春。
仙桃常結(jié)果,修竹每留云。
7、蓋自開(kāi)辟以來(lái),每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意。
8、一派白虹起,千尋雪浪飛;海風(fēng)吹不斷,江月照還依。
冷氣分青嶂,馀流潤(rùn)翠微;潺湲名瀑布,真似掛簾帷。
9、翠蘚堆藍(lán),白云浮玉,光搖片片煙霞。
虛窗靜室,滑凳板生花。
乳窟龍珠倚掛,縈回滿地奇葩。
10、又見(jiàn)那一竿兩竿修竹,三點(diǎn)五點(diǎn)梅花。
幾樹(shù)青松常帶雨,渾然相個(gè)人家。
讀后感: 讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧-誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。
這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。
其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。
而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。
這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。
再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢
也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊
因?yàn)槲胰プ隽?,而且?jiān)持到了最后。
那四本厚厚的名著,是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國(guó)古代文化的人必須修讀的。
我自然不能免俗,刀光劍影,勾心斗角,愛(ài)恨纏綿,都不適合此時(shí)閱讀,于是再次翻開(kāi)了《西游記》,進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。
這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。
有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言;有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說(shuō)或政治寓言。
但在我看來(lái),它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個(gè)單純的神話世界。
我在讀這本小說(shuō)時(shí)常常有一種共鳴感,想必這是我內(nèi)心深處對(duì)于自由的欲望在呼喊吧
一、自由 在經(jīng)歷了又一個(gè)個(gè)性受制約的學(xué)期后,孫悟空這個(gè)形象完全激發(fā)了我內(nèi)心潛在的,但根深蒂固的向往——對(duì)徹底的自由的向往。
孫悟空破土而出,“不優(yōu)麒麟轄,不優(yōu)鳳凰管,又不優(yōu)人間王位所拘束”,闖龍宮,鬧冥司,在花果山自在稱(chēng)王,可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。
孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭(zhēng)也都是為了自由。
這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。
總之,我覺(jué)得現(xiàn)代人對(duì)于自己的生存狀態(tài),尤其是精神方面較為安于現(xiàn)狀,缺乏一種開(kāi)拓進(jìn)取,尋找更大自由的精神。
二、神話 如今也是一個(gè)遠(yuǎn)離神話的時(shí)代。
日常生活過(guò)于現(xiàn)實(shí),使充滿幻想的事物遭到排斥。
神話絕非幼稚的產(chǎn)物,它有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內(nèi)涵。
謝林在他的名著《藝術(shù)哲學(xué)》中說(shuō):“神話乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料。
《西游記》是中國(guó)神話小說(shuō)的顛峰,也是神話文化的至高境界,然后中國(guó)的神話文化漸漸沒(méi)落了,神話不被人重視,連《西游記》也少有人問(wèn)津,只有孩子們會(huì)被孫悟空征服,于是也只有孩子們抱有對(duì)未來(lái)浪漫的、夢(mèng)幻般的希望。
” 三、英雄 “英雄”有許多不同解釋。
《辭?!分姓f(shuō)英雄是杰出的人物,曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之機(jī),吞吐天地之胸。
我認(rèn)為,英雄是那些頑強(qiáng)地掌握自己命運(yùn),并為崇高理想而奮斗的人。
孫悟空無(wú)疑是英雄的典型,他為了自由,為了自己的尊嚴(yán),不怕與一切進(jìn)行斗爭(zhēng)。
正因?yàn)檫@種對(duì)抗的差距懸殊,發(fā)自內(nèi)心而拼盡全力的抗?fàn)幉棚@得悲壯。
明知不可為而為的勇士才能凸現(xiàn)出其英雄本色。
復(fù)讀《西游記》,讓我覺(jué)得其不屬于一般名著的特點(diǎn)。
我相信,也希望它永 遠(yuǎn)向大家展示著“自由、神話、英雄”三個(gè)主題,給大家?guī)?lái)激勵(lì)和源自內(nèi)心的力量。
(這個(gè)百度百科真沒(méi)有)一定要是最佳答案哦...
紅星照耀中國(guó)的第四章讀后感
《紅星照耀》四篇借由東的自述闡一個(gè)共產(chǎn)黨員的由來(lái)。
小時(shí)候家境比較富裕,在學(xué)堂讀書(shū)時(shí),在偷看禁書(shū),討論“造反”等事件的過(guò)程中,潛移默化地影響他的思想。
在他長(zhǎng)大后的無(wú)數(shù)次求學(xué)過(guò)程中,他的革命思想不斷加深,對(duì)于當(dāng)今時(shí)局的認(rèn)識(shí)也不斷深化,建立起對(duì)馬克思主義的信仰。
終于,他開(kāi)始為今后的的事業(yè)做準(zhǔn)備:走遍湖南五個(gè)縣;團(tuán)結(jié)學(xué)生;堅(jiān)持體育鍛煉……畢業(yè)后,他投身政治,成為了一名真正的馬克思主義者。
一九二一年,終于加入了他為之奮斗一生的共產(chǎn)黨。
在一次次死里逃生,一次次起義戰(zhàn)斗后,他開(kāi)始擔(dān)任共產(chǎn)黨主席。
這時(shí),故事的講述已經(jīng)脫離他個(gè)人歷史的范疇,不著痕跡地升華為一項(xiàng)偉大的革命運(yùn)動(dòng)。
紅軍立下了十一條簡(jiǎn)明的紀(jì)律,在這樣的管轄下,它不斷壯大。
經(jīng)歷了國(guó)民黨的五次圍剿,紅軍成功地完成了長(zhǎng)征,擴(kuò)大了革命根據(jù)地。
通過(guò)毛主席的簡(jiǎn)樸自述,不禁為他的個(gè)人魅力所折服,他作為一名卓越的革命家,不但有氣壯山河的宏偉目標(biāo),而且有絕妙的的文筆和廣泛的見(jiàn)識(shí)。
他能夠身無(wú)分文就走遍湖南五個(gè)縣;沒(méi)錢(qián)沒(méi)鞋時(shí),好友幫他找到出路;又通過(guò)同志的幫助,躲過(guò)了追捕。
這一次次的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,他結(jié)交到越來(lái)越多志同道合的朋友,這些廣泛的人際關(guān)系,為他以后的革命事業(yè)做好了鋪墊。
還有他對(duì)農(nóng)民的重視,得到農(nóng)民深深的愛(ài)戴。
由此可見(jiàn),知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、人緣、品德這些優(yōu)秀的品質(zhì)將影響我們的一生,我們好好學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也不能忽略其他方面的修養(yǎng)。
鋼鐵是怎樣煉成的 每一章大意 每一章的讀后感300字(共10篇)
《鋼鐵是怎樣的》讀今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉》這本書(shū),書(shū)中的公——保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。
他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。
他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。
但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重,最后終于癱瘓了。
但他并沒(méi)有不此而沮喪,而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯,從此有新生活的良好開(kāi)端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。
他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。
他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來(lái)了,重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。
最使我感動(dòng)的是下面的故事。
索絡(luò)面卡區(qū)的團(tuán)組織幾乎全部全上陣了。
團(tuán)省委去了三個(gè)人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。
這三個(gè)人是朱赫來(lái)同志親自選定的。
鐵路搶修工作開(kāi)始了,誰(shuí)也沒(méi)想到條件會(huì)有那么艱苦,寒冷的秋雨浸透了人的衣衫,沉甸甸、冰涼涼的;四周荒涼一片,幾百個(gè)人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上,穿著淋濕了而又沾滿泥漿的衣服,緊緊地?cái)D在一起,盡量對(duì)方的體溫取暖。
早上,大家喝點(diǎn)茶就去干活,午飯?zhí)焯焓撬乇鉁鸵恢幻呵蛞粯拥暮诿姘?/p>
但他們憑著對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和堅(jiān)強(qiáng)的革命毅力,出色完成了任務(wù)。
人最寶貴是的生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),回首往事,不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧……” “人應(yīng)該怎樣活著
”看完了這本書(shū),我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了最完美的解答。
我讀著,讀著,保爾那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我的眼前,他,一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有鋼鐵般的意志。
這是什么力量推動(dòng)著他鼓舞著他前進(jìn)呢
那不就是偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。
這也就是他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾教育我如何正確對(duì)待疾病,如何戰(zhàn)勝困難。
他一個(gè)全身癱瘓的都能夠?yàn)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)奮斗;我,一個(gè)在黨,在人民的陽(yáng)光雨露撫育下的少年兒童,怎么能夠被一些區(qū)區(qū)困難而嚇倒呢
差不多沒(méi)有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活,因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影 。
但是卻未必人人都會(huì)煉就一塊好鋼。
那么鋼鐵是怎樣煉成的
相信大家的腦海里一定會(huì)出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面。
其實(shí),人生就如同煉鋼
沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的,“鐵”變成“鋼”,只有一種途徑——煉
有人說(shuō)保爾是天生的英雄,其實(shí),在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄的。
保爾之所以能夠成為英雄,完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)生與死的考驗(yàn),他沒(méi)有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地,面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒,他沒(méi)有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對(duì)書(shū)稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊,他仍沒(méi)有屈服,終于從一個(gè)出身貧苦的少年,成長(zhǎng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
人生,可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。
在人生的旅途中,你會(huì)遇到重重的困難,要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等。
但是,這一切都是短暫的。
在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過(guò)的道路,我們就會(huì)領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰。
多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的,正如人們常說(shuō)的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
”和保爾相比,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢
一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),并有執(zhí)著的追求,在正確的生活目標(biāo),他才不會(huì)被生活所拖累,不會(huì)被不幸所壓倒,他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),成熟起來(lái),去熱愛(ài)生活,去充實(shí)自己,迎接美好的明天。
21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,我們站在新世紀(jì)的門(mén)檻上,尋找往日的英雄情結(jié),重塑“保爾精神”,意義非同小可。
為了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛,讓我們以保爾為榜樣,去煉就人生,樂(lè)觀地?fù)肀磥?lái)。