現(xiàn)代偉人讀書事例
①名人讀書故事 魯迅嚼辣椒驅(qū)寒 魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。
少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆?/p>
他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。
每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。
他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。
由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
是當國王還是讀書
著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個小女孩寫信說，如果有人要我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當國王。
我寧愿做一個窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當一個不能讀書的國王。
王亞南睡三腳床 王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。
他在讀中學(xué)時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。
每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。
天天如此，從未間斷。
結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內(nèi)的“三杰”之一。
他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家 ②名人讀書法 恩格斯的讀書法 恩格斯的讀書方法之一是重視讀原著，一般不輕易使用第二手、第三手材料。
1884年8月6日，德國社會民主黨人格奧爾格·享利?！じ栺R爾給恩格斯寫了一封，說有一位女士對社會主義感興趣并打算研究社會科學(xué)，但不知進哪一所高等學(xué)校才。
恩格斯復(fù)信道，這個問題很難回答，因為大學(xué)里每一門科學(xué)尤其是經(jīng)濟學(xué)被糟蹋得很厲害，關(guān)鍵是要自學(xué)，并掌握有效的自學(xué)方法。
恩格斯在信中說：“從真正古典的書籍學(xué)起，而不是從那些最要不得的德國經(jīng)濟學(xué)簡述讀物或這些讀物的作者的講稿學(xué)起。
”“最主要的是，認真學(xué)習(xí)從重農(nóng)學(xué)派到斯密和李嘉圖及其他學(xué)派的古典經(jīng)濟學(xué)，還有空想社會主義圣西門、傅立葉和歐文的著作，以及馬克思著作，同時要不斷的努力得出自己的見解。
”也就是說，要系統(tǒng)地讀原著，因為“研究原著本身，不會讓一些簡述讀物和別的第二手資料引入迷途。
” 從其閱讀過的書目來看，他雖然也讀過大量的通俗小冊子，報刊等，但花功夫最大，讀得最多的還是那些經(jīng)典原著。
他認為，系統(tǒng)讀原著是從事研究的一種正確的讀書方法。
這樣，可以了解一個理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過程，不僅可以全面系統(tǒng)地掌握基本原理，而且可以掌握其發(fā)展過程，了解這一理論的全貌。
杰克·倫敦的“餓狼式”讀書法 美國作家杰克·倫敦經(jīng)過苦難磨練，十分珍視讀書機會。
他遇到一本書時，不是用小巧橇子偷偷撬開它的鎖，然后盜取點滴內(nèi)容，而是像一頭餓狼，把牙齒沒進書的咽喉，兇暴的吮盡它的血，吞掉它的肉，咬碎它的骨頭
直到那本書的所有纖維和筋肉成為他的一部分。
楊振寧的“滲透”讀書法 楊振寧教授認為：既然知識是互相滲透和擴展的，掌握知識的方法也應(yīng)該與此相適應(yīng)。
當我們專心學(xué)習(xí)一門課程或潛心鉆研一個課題時，如果有意識地把智慧的觸角伸向鄰近的知識領(lǐng)域，必然別有一番意境。
在那些熟悉的知識鏈條中的一環(huán)，則很有可能得到意想不到的新發(fā)現(xiàn)。
對于那些相關(guān)專業(yè)的書籍，如果時間和精力允許，不妨拿來讀一讀，暫弄不懂也沒關(guān)系，一些有價值的啟示，也許正產(chǎn)生于半通之中。
采用滲透性學(xué)習(xí)方法，會使我們的視野開闊，思路活躍，大力提高學(xué)習(xí)的效率。
毛姆的“樂趣”讀書法 英國作家毛姆提出“為樂趣而讀書”的主張，他說：“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。
就我自己而言，我發(fā)覺同時讀五、六本書反而更合理。
因為，我們無法每一天都有保持不變的心情，而且，即使在一天之內(nèi)也不見得會對一本書具有同樣的熱情。
” 愛因斯坦的“總、分、合”三步讀書法 所謂總，就是先對全書形成總體印象。
在瀏覽前言、后記、編后等總述性東西的基礎(chǔ)上，認真地閱讀目錄，概括了解全書的結(jié)構(gòu)、體系、線索內(nèi)容和要點等。
所謂分，就是在“總”體了解基礎(chǔ)上，逐頁卻不是逐字地掠讀全文。
在掠讀中，要特別注意書中的重點、要點以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。
所謂合，就是在掠讀全書后，把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化，使觀點與材料有機結(jié)合。
經(jīng)過認真思考、綜合，弄清全書的內(nèi)在聯(lián)系，以達到總結(jié)、深化、提高的目的。
余秋雨的“畏友”讀書法 散文家余秋雨提出：“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友’，使閱讀成為一種既親切又需花費不少腦力的進取性活動。
盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂于接受好書對自己的塑造。
我們的書架里可能有各種不同等級的書，適于選作精讀對象的，不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書，而應(yīng)該是我們需要仰視的書。
” ③讀書名言 ·中國古代讀書名言10則 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
——顏真卿 性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。
——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。
——蒲松齡《阿寶》 書富如入海，百貨皆有。
人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。
故愿學(xué)者每次作一意求之。
——蘇軾《東坡文集事略》 看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。
就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。
不可按冊子便在，掩了冊子便忘。
——朱熹《朱子語類大全》 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。
三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎
——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》 學(xué)貴精不貴博。
……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。
——戴震《戴東原先生年譜》 讀書以過目成誦為能，最是不濟事。
——鄭板橋 無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所?！? ——鄒韜奮《韜奮文集》 加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
——周恩來《周恩來選集》 讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。
——趙樹理 ②西方讀書名言10則 我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。
我讀該書的終末，就懂得它的起因。
這是我所能介紹給你惟一正解的方法。
——狄慈根：《辯證法的邏輯》 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
——愛因斯坦 “書籍是人類的編年史，它將整個人類積累的無數(shù)豐富的經(jīng)驗，世世代代傳下去。
” ——坎耶里 “書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
” ——惠普爾 “書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費，也不拘形式。
” ——德伯里 “書籍是人類進步的階梯。
” ——高爾基 “理想的書籍是智慧的鑰匙。
” ——托爾斯泰 “優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發(fā)展服務(wù)。
” ——彌爾頓 “書籍是生活的加速器。
” ——尼克拉耶娃 “書是這一代對下一代精神上的遺訓(xùn)。
” ——赫爾岑
關(guān)于中藥的詩詞
1、關(guān)于李時珍跋山涉水而編了本草綱目用“跋涉無數(shù)窮山深谷,足跡遍及大江南北”形容。
2、轉(zhuǎn)貼一篇文章，供你參考：簡錄《本草綱目》中的詩歌（作者不詳）筆者近來閱讀《本草綱目》時，發(fā)現(xiàn)李時珍不僅是一位注重實踐具有革新思想的杰出醫(yī)藥學(xué)家，而且還是一位詩歌愛好者。
在他編著《本草綱目》時，曾引據(jù)了古今經(jīng)史書四百四十種，其中包括不少著名詩人的詩集，如《王維詩集》、《東坡詩集》、《劉禹錫集》、《陸放翁集》、《梅堯臣詩集》等，以增加可讀性，現(xiàn)摘錄如下：李時珍曰：“原生江南，葉似鴨腳。
宋初始入貢，改呼銀杏，因其形似小杏而核色白也。
今名白果。
梅堯臣詩：‘鴨腳類緣李，其名因葉高。
’歐陽修詩：‘絳囊初入貢，銀杏貴中州。
’”梅堯臣和歐陽修都是宋代著名詩人，編錄他兩人的詩句，顯得對銀杏的記述更加貼切、真實。
“僧房藥樹依寒井，并有清泉藥有靈。
翠黛葉生籠石甃，殷紅子熟照銅瓶。
枝繁本是仙人杖，根老能成瑞犬形。
上品功能甘露味，還知一勺可延齡。
”這是《本草綱目》“枸杞篇”所編錄劉禹錫的枸杞詩，詳細描述了枸杞的外觀及藥用作用。
劉禹錫是唐代詩人，又頗通醫(yī)藥，著有“傳信方”。
王維是唐代才華橫溢的詩人。
李時珍對他的詩引錄最多，曾3次記載于《本草綱目》中。
其一在“百合篇”，李時珍曰：“按王維詩云：‘冥搜到百合，真使當熏肉。
果堪止淚無，欲縱望江目。
’蓋取本草止涕淚之說。
”其二在“櫻桃篇”，云：“禮記仲春，天子以含桃薦宗廟即此，故王維詩：‘才是寢園春薦后，非干御苑鳥銜殘。
’”其三也在“櫻桃篇”，李時珍曰：“王維詩云：‘飽食不須愁內(nèi)熱，六官還有蔗漿寒。
’蓋謂寒物同食，猶可解其熱也。
”“大葉聳長耳，一枝堪滿盤。
荔枝分與核，金橘卻無酸。
”這是《本草綱目》“枇杷篇”中編錄的宋代詩人楊萬里的“枇杷詩”。
李時珍在詩后還說：“頗盡其狀。
”
一件快樂的事
快樂的事 我的暑假是歡樂的，繽彩的。
在我的假期中最高興快樂的是我們一家人南百草原旅游了一次。
那個星期天，我們一家人一起乘車到了中南百草原。
一到那邊，眼前那就是一大片綠油油的，草地是翠綠色的。
天是淡藍色的，飄著幾朵白云。
草地上有幾匹馬在草上走來走去，仿佛在散步。
有幾匹馬頭和頭依偎在一起，正悠閑的吃著草。
還有一二個人正在給馬喂食，與馬親密的接觸。
中南百草原雖然不像大草原一樣那么廣闊，有蒙古包，牛羊成群，但它也很熱鬧、美麗，具有自己的特色。
我們到處參觀了一會草原上美麗的風(fēng)景，就要在一塊草地上舉行了野餐。
坐在草地上，一邊享受空氣與美麗的風(fēng)景，一邊吃著可口的食物。
真是一件享受的樂事。
吃著吃者，我發(fā)現(xiàn)了一個游樂園，跑了過去玩了起來。
那里的游樂園跟城市里的游樂園是不一樣的。
那里的玩具是鍛煉你的體力，沒有一個好的身體是不行的。
我先在一竄鐵鏈上爬了上去，我爬著爬者，眼看快到了終點，我害怕了，好象要從上面摔下來。
最后，還是爸爸扶我上去。
爸爸和我站在高高的木屋里，見媽媽在歡快的蕩秋千，外公他們在走獨木橋，玩得十分開心。
過了一會兒，我看了看地圖，發(fā)現(xiàn)了一個更爽的地方-----賽馬場。
我們趕到了賽馬場，一位叔叔選好了兩匹好馬給爸爸和另一位叔叔。
那個叔叔手細鞭，在馬屁股上抽了一下，馬就跑了起來，爸爸抓緊韁繩，威風(fēng)凜凜的沖在前面，那位叔叔比較膽小，但也緊趕慢趕的追了上來，到了高坡，爸爸一加勁，沖上高坡到了終點。
回來以后，爸爸笑著說：“騎馬原來那么爽，那傻小子，臉色鐵青，嚇壞了
”我聽了也想騎次馬。
爸爸便找了一匹小一點的棗紅馬給我，叔叔抱我上馬，我既緊張又激動，這可是我生平第一次騎馬啊
我抓緊韁繩，再馬場上走來走去，媽媽還給我照了相呢
趁我不注意，那位叔叔拍了一下馬屁股，馬發(fā)瘋似跑了起來，我嚇壞了，拉緊繩子，嘴里叫到：“馬大爺，馬爺爺，求你停了吧
也許是我繩子拉的緊，也許是我的“祈禱”起了作用，馬停了。
我可松了一口氣。
中南百草原太好玩了，不僅刺激，而且有趣。
為了慶祝國慶節(jié)的到來，學(xué)校特意舉行了一次隆重的拔河比賽。
國慶節(jié)的前幾天，學(xué)校里放出廣播：“9月30日，為了慶祝國慶，在本校操場舉行一次拔河比賽。
”同學(xué)們聽到這個消息，欣喜若狂，以后的每一天，同學(xué)們都把這件事整天掛在嘴上。
時間不知怎么過得這么慢，好不容易盼到這一天。
這天，同學(xué)們早早來到學(xué)校，穿得整整齊齊，準備拔河比賽。
事前，老師先交代一些我們拔河時要注意的地方，然后預(yù)賽了一次，讓大家都做好準備。
到了，到了，快到操場上去，拔河比賽要開始了。
不知從哪處傳來這個消息。
同學(xué)們趕緊來到操場，只聽見裁判員宣布了比賽的規(guī)則，然后正式開始。
開始了，場面由低潮轉(zhuǎn)向高潮，同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，好不容易挨到了我們班，男同學(xué)們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。
等待哨聲一響，同學(xué)們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。
我們手上的筋脈突兀。
肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。
盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越“狠”，我們咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放松，要贏，一定要贏。
我們的腿不斷地往后移，越挪越遠，紅領(lǐng)巾從中點慢慢地向我們這邊移近。
眼看我們就要勝利了，六乙班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個個鋼鐵戰(zhàn)士。
我們原本以為我們贏定了，所以不注意對方了，可六乙班的同學(xué)們趁我們不甚留意，來了個突然“襲擊”。
這下，可把我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向，搖搖晃晃，像是喝了迷藥似的。
紅領(lǐng)巾離對方愈來愈近，怎么辦呢
我這個沖鋒隊員也不知所措，只好反過頭去，對同學(xué)們說：“大家一定要挺住，一定要堅持下去，不能分散力量，只要我們齊心協(xié)力，我們就能擊敗他們，共創(chuàng)輝煌。
”聽了我的一番話，周圍的一些老師為我們鼓舞，為我們加油，同學(xué)們也開始鎮(zhèn)定，振作了起來，啦啦隊也給我們助威：“六甲班，加油，六甲班，加油……”聽了啦啦隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領(lǐng)巾慢慢地向我們靠來，“贏了
”我們歡呼道。
比第二場時，我們用了同樣的方式戰(zhàn)勝了六乙班。
不僅我們男同學(xué)要贏，女同學(xué)們也不能輸呀
該上場了，女同學(xué)們不慌不忙地站好，擺好了姿勢，準備“戰(zhàn)斗”。
開始了，女同學(xué)們不知怎的，大概是太著急了吧，力氣怎就用不上了呢
哦
原來是女同學(xué)們的力量用得不恰當，不一致，所以，力量分散了，也逐漸減少了。
六乙班這時趁虛而入，很快就把大麻繩拔過去了。
5厘米、3厘米、1厘米、0.5厘米……我們心急如焚，勸告女同學(xué)們，一定要齊心，力量一定要一致。
女同學(xué)們聽了我們的話，力量頓時猛增，就在那千鈞一發(fā)的時候，女同學(xué)一齊心，往后一使勁，就這樣一拔，紅領(lǐng)巾迅速地趕了過來，入了我們的境內(nèi)，贏了
該比第二場了，因為女同學(xué)們上次太驕傲了，差點全軍覆沒，所以這次非常小心謹慎。
過了一會兒，女同學(xué)們又一次擊敗了六乙班。
此時，我們一齊跳了起來，唱了起來，為我們的勝利而高呼：“啊
我們贏了……”這種聲音，是勝利的聲音，是團結(jié)的聲音。
它，在天空中久久回蕩著。
啊，多么刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團結(jié)，還給我們帶來了無比的快樂，無比的…… 在我的生活中發(fā)生過許多事情，它們就像一個個五彩繽紛的泡泡，在我心中的那一片草原里飛舞。
我現(xiàn)在就挑一個紫色的泡泡給你看看，這是最美麗的一個泡泡。
那件事發(fā)生在暑假一個星寫一件高興的事作文期天，那天陽光明媚，太陽露出了可愛的笑臉。
奶奶帶著我和妹妹去了公園，奶奶還給我們每人買了一個吹泡泡的玩具，我對妹妹說：“我們來比賽吧
看誰吹得泡泡多，吹得泡跑大
”妹妹爽快地答應(yīng)了。
比賽開始了，我們同時舉起了吸管，吹起泡泡來。
我輕輕一吹，吹出了好多泡泡，它們有的飛到了藍藍的天空，還有的盤旋在我的頭頂上。
可愛又頑皮的泡泡五顏六色，有的像彩色的氣球，有的像紅紅的櫻桃，還有的像一串串紫色的葡萄。
妹妹看到我的泡泡都順利的飛上了藍天，她著急了，猛力一吹，可還是沒有吹出來，她一屁股坐到地上，大哭起來說：“哥哥，你教教我吧
”看到她那可憐的樣子，我說：“好吧好吧，我教你
先把吸管蘸到水里，然后再輕輕一吹，記住不能用力哦
”妹妹按我的方法做了一遍，果然吹出了好多大泡泡，活像一個大皮球。
就這樣，我們又高興得玩起來，似乎忘記了比賽，把比賽的緊張拋之腦后了。
我們只是高興得在玩耍。
天漸漸的暗下來了，我們和奶奶就回家了。
在那條馬路上有汽車開過的聲音，有路人打電話的聲音，當然，也有我和妹妹追逐打鬧的聲音，聲音雖然很吵，但是這種聲音卻讓我至今難忘。
在人的成長過程中，會經(jīng)歷到許多的事情：成功、失敗……我的成長經(jīng)歷似乎也很平常，但是，那一次的失敗卻讓我受益終身，想知道是為什么嗎?那還是聽我細細道來吧!今天，數(shù)學(xué)老師以他那素來嚴厲的語氣，為我們講昨天的考試。
我拿到卷子，看著上面那鮮紅的分數(shù)，我的眼淚差一點就流了出來，“70”分，天哪!要知道，我從來沒有考過這么低的分數(shù)，況且還是數(shù)學(xué)!老師在臺上講題，底下傳來改錯的沙沙聲，我的手也在動，可腦子里卻是不盡的悲哀。
我心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一齊涌上我的心頭。
窗外烏云密布，我的心里早已下著傾盆大雨，老天好像也很同情我似的，終于，老師宣布放學(xué)，我卻還木然的呆坐在那里，同桌拍了我一下，“怎么還不走呀?”“你先走吧!”我苦澀的說出這句話，心里卻是一陣傷感。
空蕩蕩的教師里只聽到我的抽泣聲。
當我拿起書包，慢慢地走出教室時，教室外已經(jīng)是大雨傾盆了。
我慢慢地走進雨霧中，大雨頓時包圍了我，卻一點也沒有感覺到，直到我停止了哭泣，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了一個“雨人”。
走著，走著，我突然覺得腳下一滑，然后就摔在了地上還是一個泥坑!路人也不時的指指點點，“你說現(xiàn)在這年輕人……”“哎!沒救了……”我聽著這些話，心里挺不是滋味的。
我什么也沒有說，我還能說什么呢?我慢慢地爬起來，就當我爬起來的那一剎那，我好像突然明白了什么。
這70分不正是人生中的一個挑戰(zhàn)嗎?不錯，只要你不放棄，就會成功!要奔向人生的路上，有勇氣才能戰(zhàn)勝一切!這時，我仿佛一下子就豁然開朗了。
心里也不再有困惑了。
現(xiàn)在，我終于明白了李白的一句話“天生我才必有用”。
不錯的，此時的我仿佛撥開了烏云，天空也放晴了，架起了一道彩虹。
人，就是要堅強! 一件開心的事 在天氣晴朗的一天，我蒙蒙隆隆中聽見姨媽說：“今兒我們?nèi)|坡領(lǐng)玩，你們意下如何
”我和姐姐雙手贊同，外婆也同意了。
我們順著彎彎曲曲的小路來到了那兒
我們原本說來這里是隨便玩玩的，可誰知道我們又被那釣魚感了興趣
后來姨媽同意我們租了一根魚竿試來釣釣看。
首先，我們分工：姨媽幫助我們穿蚯蚓，姨夫把魚餌從魚的嘴里拿出來，外婆看守魚，我和姐姐負責專門釣魚。
分完了工我們就開始了。
姨媽幫助我們穿蚯蚓，便把魚餌扔到水中。
可我們等了好長時間，都不見魚兒上鉤，在我們旁邊的那一家人，用蝦子釣，已經(jīng)釣了有七八條魚了，我想：我們不能空手而歸呀
不然那十元錢就掉入水中了呀
過了有幾分鐘，我有禮貌的向那家人中看守魚的阿姨問，要了一兩只蝦子。
俗話說得好“黃天不負有心人”果然，我們沒過一兩分鐘就釣得了一條魚。
魚雖然小，但是我也有很大的成就感
我開始有一些驕傲了，我再一次把魚餌放在水中，一等到有了魚，我馬上抬起魚竿，后來姨媽告訴我：“不能太快的抬起魚竿，因為魚還沒有完全的咬住魚餌。
明白嗎
”我點了點頭。
心想：下次不能在馬虎了。
我下定決心，一定要再釣一條大大的魚。
到姐姐釣了，我看著姐姐那熟練的動作，佩服得五體投地，恨不得立刻釣到一條比姐姐還大的魚。
我聽到了姐姐的歡呼聲，我知道她一定是釣到一條大魚了，她再一次吧魚餌拋向水中，她邊釣邊對我說：“你在釣魚的時候，不可以動來動去呀，不然魚會跑的。
”我記下了以后，一直看著姐姐的動作，我想：看，姐姐都釣了這么多了，我才釣了一條中指般大小的魚，多羞人呀
我有一些灰心了。
這時，一陣風(fēng)吹來，湖面泛起了波紋，小草也在盡情的歡呼，盡情的舞蹈，它們好像在對我說：“小姑娘，別灰心呀
還有好多機會呢
” “聽”了它們的“勸告”后，我的信心又不由自主的回來了。
又到我了。
我靜靜的坐在椅子上，等待著魚上鉤，姐姐把我的魚桿向下一些壓，我問姐姐這是為什么，姐姐對我說：“你如果把魚桿抬得太上，魚會有感覺的呀
這樣的話，你就釣不了啦
”我點了點頭。
接著，好像是水神在幫助我一樣，我釣得很順利。
大家也夸我了，我有一些沾沾自喜，正在這時魚桿又有些沉了，我迅速抬起來，一條又大又肥的魚被我逮著了，我更是心喜若狂。
我和姐姐一起釣，越釣越起勁兒，你猜怎么著
我們一共釣了有25條魚兒呢
哇
只用了一根魚桿，竟可以釣得這么多魚兒啊
你們是不是覺得我們非常的棒呢
這一我不僅次，玩得很開心，還懂得了一個道理：我們不管做什么事情，都要講究方法。
這樣才能做得更好、更快!
寫一件高興的事作文
在我的生活中發(fā)生過許多事情，它們就像一個個五彩繽紛的泡泡，在我心中的那一片草原里飛舞。
我現(xiàn)在就挑一個紫色的泡泡給你看看，這是最美麗的一個泡泡。
那件事發(fā)生在暑假一個星寫一件高興的事作文期天，那天陽光明媚，太陽露出了可愛的笑臉。
奶奶帶著我和妹妹去了公園，奶奶還給我們每人買了一個吹泡泡的玩具，我對妹妹說：“我們來比賽吧
看誰吹得泡泡多，吹得泡跑大
”妹妹爽快地答應(yīng)了。
比賽開始了，我們同時舉起了吸管，吹起泡泡來。
我輕輕一吹，吹出了好多泡泡，它們有的飛到了藍藍的天空，還有的盤旋在我的頭頂上。
可愛又頑皮的泡泡五顏六色，有的像彩色的氣球，有的像紅紅的櫻桃，還有的像一串串紫色的葡萄。
妹妹看到我的泡泡都順利的飛上了藍天，她著急了，猛力一吹，可還是沒有吹出來，她一屁股坐到地上，大哭起來說：“哥哥，你教教我吧
”看到她那可憐的樣子，我說：“好吧好吧，我教你
先把吸管蘸到水里，然后再輕輕一吹，記住不能用力哦
”妹妹按我的方法做了一遍，果然吹出了好多大泡泡，活像一個大皮球。
就這樣，我們又高興得玩起來，似乎忘記了比賽，把比賽的緊張拋之腦后了。
我們只是高興得在玩耍。
一天一件高興的事300字漸漸的暗下來了，我們和奶奶就回家了。
在那條馬路上有汽車開過的聲音，有路人打電話的聲音，當然，也有我和妹妹追逐打鬧的聲音，聲音雖然很吵，但是這種聲音卻讓我至今難忘。
這個泡泡看起來普通，但是蘊藏著我心底深處一種說不出的快樂…
名人克服困難的故事
貝多芬 他在晚年的時候耳朵聾了，不過他堅持繼續(xù)作曲，成為了偉大的音樂家 張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。
她因此沒進過學(xué)校，童年起就開始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。
她是中國一代青年的驕傲，也是中國殘疾人的杰出代表。
史蒂芬 霍金~ 患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥的他，近乎全身癱瘓，不能發(fā)音，但1988年仍出版《時間簡史》，至今已出售逾1000萬冊，成為全球最暢銷的科普著作之一。
林紓苦讀成大器 林紓（shu)是我國近代著名的文學(xué)家、翻譯家。
他是福州人，清末舉人。
林紓小時候家里很窮，卻愛書如命，買不起書，就只好向別人借來自己抄，按約定的時間歸還。
他曾在墻上畫了一具棺材，旁邊寫著“讀書則生，不則入棺”，把這八個字作為座右銘來鼓勵、鞭策自己。
這句名言的意思是他活著就要讀書，如果不讀書，還不如死去。
他常常是起五更睡半夜地摘抄、苦讀。
他每天晚上坐在母親做針線的清油燈前捧著書孜孜不倦地苦讀，一定要讀完一卷書才肯睡。
由于家窮，加上讀書的勞累，他18歲時，患了肺病，連續(xù)十年經(jīng)常咳血，但他臥在病床上還堅持刻苦攻讀。
到22歲時，他已讀了古書2000多卷，30歲時，他讀的書已達1萬多卷了。
他曾經(jīng)說：“用功學(xué)習(xí)雖是苦事，但如同四更起早，冒著黑夜向前走，會越走越光明；好游玩雖是樂事，卻如同傍晚出門，趁黃昏走，會越走越黑暗。
” 他不懂外文，但由于他的文學(xué)功底深厚，竟采用世人很少見的翻譯書的方式：先后由十多個懂外文的人口述，他作筆譯，將英、美、法、俄、日等十幾個國家的1700余部名著翻譯成中文，開創(chuàng)了中國翻譯外國文學(xué)著作的先例，影響很大。
法國小仲馬的《茶花女》，就是他與別人合作翻譯的第一部外國長篇小說。
康有為把林紓與嚴復(fù)并列為當時最杰出的翻譯家，稱贊說“譯才并世數(shù)嚴林”。
毛主席的讀書的故事：幾十年來，毛主席一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學(xué)習(xí)。
他的中南海故居，簡直是書天書地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個人躺臥的位置外，也全都被書占領(lǐng)了。
為了讀書，毛主席把一切可以利用的時間都用上了。
在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里，有時還要看上幾句名人的詩詞。
游泳上來后，顧不上休息，就又捧起了書本。
連上廁所的幾分鐘時間，他也從不白白地浪費掉。
一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊，就是利用這時間，今天看一點，明天看一點，斷斷續(xù)續(xù)看完的。
毛主席外出開會或視察工作，常常一帶向箱子書。
途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟。
到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來。
毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。
他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。
有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準他看書。
他難過地說，我一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。
列寧的讀書故事： 他讀起書來，對周圍的一切就理會不到了。
有一次，他的幾個姐妹惡作劇，用6把椅子在他身后搭了一個不穩(wěn)定的三角塔，只要列寧一動，塔就會傾倒。
然而，正專心讀書的列寧毫未察覺，紋絲不動。
直到半小時后，他讀完了預(yù)定要讀的一章書，才抬起頭來，木塔轟然倒塌…… 這個故事說明，要想把書讀透、記牢，必須高度集中注意力。
古人早就說過：“讀書有三到：心到、眼到、口到。
心不在此，則眼看不仔細。
心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。
三到之中，心到最急。
心既到矣，眼、口有不到者乎
” 錢鐘書的讀書故事 錢鐘書，字默存，號槐聚，曾用筆名中書君。
江蘇無錫人。
學(xué)者、作家、詩人。
出生于書香門第。
以周歲抓“周”抓到書而取名“鐘書”。
過嗣伯父后由其開蒙讀書。
七八歲時，已能囫圇吞棗地閱讀家藏的或書攤上租來的“正經(jīng)”和“不正經(jīng)”的小說。
14歲時，曾借讀到大批通俗文學(xué)雜志如《小說世界》、《紅玫瑰》、《紫羅蘭》等，乃恣情瀏覽。
考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系后，喜博覽中西圖書。
上課時從不做筆記，但常一面聽講，一面閱讀與課程無關(guān)之書。
后留學(xué)英法。
回國后先后任清華大學(xué)、西南聯(lián)大、藍田國立師范學(xué)院等校教授。
50年代初任中國社會科學(xué)院古典文學(xué)研究所研究員。
平生淡泊，獨鐘情于書，人謂“書癡”。
“只要有書可讀，別無營求”（楊絳《記錢鐘書與〈圍城〉》）。
而讀書完全出于喜好，“似饞嘴老貪吃美食：食腸很大，不擇精粗，甜咸雜進”。
尤喜讀“極俗的書”，而精微深奧的哲學(xué)、美學(xué)、文藝理論等高頭講章，則像“小兒吃零食那樣吃了又吃，厚厚地一本本漸次吃完”。
亦喜讀詩歌。
至于厚重的大字典、辭典、百科全書等工具書，他“不僅挨著字母逐條細讀，見了新版本，還不嫌其煩地把新條目增補在舊書上”。
讀書同時則兼作筆記。
從其自題詩句：“書癖鉆窩蜂未出，詩情繞樹鵲難安”、“晨書暝寫細評論，詩律傷嚴敢市恩”等句可見其讀寫之情。
著有《管錐編》、《談藝錄》和《圍城》等。
其中前兩種學(xué)術(shù)著作僅引征書籍就多達4000多種。
而《圍城》則傾倒一時讀書之人，在40年代初版后，有“交談不說《圍城》記，縱讀詩書也枉然”之說。
另著有小說集《人·獸·鬼》，散文集《寫在人生邊上》，學(xué)術(shù)著作《七綴集》等。
華羅庚猜書 著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。
他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。
他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。
華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。
侯寶林抄書 相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。
有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。
后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。
適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。
張廣厚吃書 數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。
這篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。
因為經(jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。
他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。
高爾基救書 世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。
有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。
為了搶救書籍，他險些被燒死。
他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。
” 黃侃誤把墨汁當小菜： 1915年，著名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。
他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國學(xué)”，有時吃飯也不出門，準備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了
”有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進了硯臺、朱砂盒，啃了多時，涂成花臉，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什么。
6.曹禺真讀書假洗澡：抗日戰(zhàn)爭期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。
一年夏天，有一次曹禺的家屬準備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書步入內(nèi)室。
一個鐘頭過去了，未見人出來，房內(nèi)不時傳出稀落的水響聲，又一個鐘頭過去了，情況依舊。
曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。
7.張曜拜妻為師：清代咸豐年間有個武官叫張曜，因苦戰(zhàn)有功，被提拔為河南布政使。
他自幼失學(xué)，沒有文化，常受朝臣歧視，御使劉毓楠說他“目不識丁”，因此改任他為總兵。
張曜從此立志要好好讀書，使自己能文能武。
張曜想到自己的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念書。
妻子說：要教是可以的，不過要有一個條件，就是要行拜師之禮，恭恭敬敬地學(xué)。
張曜滿口應(yīng)承，馬上穿起朝服，讓妻子坐在孔子牌位前，對她行三拜九叩之禮。
從此以后，凡公余時間，都由妻子教他讀經(jīng)史。
每當妻子一擺老師的架子，他就躬身肅立聽訓(xùn)，不敢稍有不敬。
與此同時，他還請人刻了一方“目不識丁”的印章，經(jīng)常佩在身上自警。
幾年之后，張曜終于成為一個很有學(xué)問的人。
后來，他在山東做巡撫時，又有人參他“目不識丁”。
他就上書請皇上面試。
面試成績使皇上和許多大臣都大為驚奇。
張曜在山東任上，筑河堤，修道路，開廠局，精制造，做了不少利國利民之事。
因為他勤奮好學(xué)，死后皇帝謚他為“勤果”。
8.范仲淹的讀書故事：范仲淹二歲的時候死了父親。
母親很窮，沒有依靠。
就改嫁到了常山的朱家。
他長大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。
他白天、深夜都認真讀書。
五年中，竟然沒有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺。
有時夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。
他常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。
就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，后來又立下了造福天下的志向。
他常常自己講道：“當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
” 9..李密牛角掛書：隋朝李密，少年時候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛(wèi)。
他生性靈活，在值班的時候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認為這孩子不大老實，就免了他的差使。
李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書，決定做個有學(xué)問的人。
有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。
在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時間讀書。
此事被傳為佳話。
10.陳平忍辱苦讀書：陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當?shù)貍鳛槊勒劇?/p>
終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
11.陸羽棄佛從文：唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。
陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。
陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。
禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。
在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。
當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。
后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大
12.萬斯同閉門苦讀：清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。
但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。
萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。
萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。
萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。
轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。
萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
13.屈原洞中苦讀：屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。
經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。
14.司馬光警枕勵志：司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
15.陸游書巢勤學(xué)：南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學(xué)。
他的房子里，桌子上擺的是書，柜中裝的是書，床上堆的也是書，被稱作書巢。
他勤于創(chuàng)作，一生留下了九千多首詩，成為我國歷史上一位杰出的大文學(xué)家。
16.顧炎武讀破萬卷書：明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點奪走了他的生命。
雖然他體弱多病，但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵下，顧炎武勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學(xué)者。
17.歐陽修借閱典籍：北宋大文學(xué)家歐陽修，自幼天資過人，但是，他四歲時父親就去世了。
由于家境貧寒，家里無錢買紙買筆，歐陽修的母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字，想出了一個巧妙的辦法，用荻草代替毛筆教小歐陽修寫字教給他寫字。
還教給他誦讀許多古人的篇章。
到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。
就這樣日以繼夜、廢寢忘食，只是致力讀書。
歐陽修勤奮刻苦，練成了一手好字，成為遠近聞名的神童，而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔，將李堯輔帶上好學(xué)之路。
18.蒲松齡草亭路問：清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，終于完成了中國古代文學(xué)史上劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》。
19.賈逵隔籬偷學(xué)：賈逵，字景伯，出生于公元30年，東漢人，是有名的經(jīng)學(xué)家、天文學(xué)家。
他是西漢名家賈誼的九世孫。
父親賈徽也是一個大學(xué)問家。
賈逵深受家庭的影響，從小聰慧過人。
為了能夠讀書，賈逵小時候隔著竹籬笆，偷聽老師講課的故事。
20.孟柯改過勤學(xué)：孟子是戰(zhàn)國時代的著名思想家、政治家。
但是，孟子并非是一個天生就有學(xué)問的人，他幼年的時候非常貪玩，不喜歡讀書。
后來，孟母為了教育他，三次搬家，還剪斷布匹開導(dǎo)他。
終于，孟子明白了要想成才，必須努力勤奮的道理。
21.陶弘景菜園求學(xué)：古代的時候，對自然界產(chǎn)生很多誤區(qū)，人們相信螺贏是將螟蛉變成自己的兒子這個荒唐的傳說，還把領(lǐng)來的兒子叫做“螟蛉子”。
陶弘景對此表示懷疑。
他在村邊的菜園子里找到一窩蜾蠃，蹲在菜地里聚精會神地整天觀察。
陶弘景發(fā)覺它們有雄也有雌，經(jīng)過許多天細致的觀察，陶弘景終于揭穿了蜾蠃銜螟蛉的秘密：原來蜾蠃也有自己的后代，螟蛉是被銜到窩里給幼蟲當食物的，根本不存在“螟蛉義子”這回事
從此，陶弘景更感到，凡事最好親自觀察，絕不能人云亦云。
22.董仲舒三年不窺園：董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。
他的書房后雖然有一個花園，但他專心致志讀書學(xué)習(xí)，三年時間沒有進園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鉆研學(xué)問，使他成為西漢著名的思想家。
23.管寧割席分坐：漢時，管寧與華歆二人為同窗好友。
有一天，兩人同席讀書，有達官顯貴乘車路過，管寧不受干擾，讀書如故,而華歆卻出門觀看，羨慕不已。
管寧見華歆與自己并非真正志同道合的朋友,便分割席坐。
管寧其后終于事業(yè)有成!
關(guān)于海棠花有什么典故和有名的詩句
海棠與名人典故 海棠花以其風(fēng)質(zhì)贏得世人的喜愛，歷史上楊玉環(huán)、杜甫軾、周恩來、張大千等名人與海棠結(jié)下了不解的淵源。
? 據(jù)北宋樂史《楊太真外傳》記載：“上皇登沉香亭，召太真妃，于時卯醉未醒，命力士使侍兒扶掖而至，妃子醉顏殘妝，鬢亂釵橫，不能再拜，上皇笑曰，豈妃子醉，是海棠睡未足耳。
”此典故代代流傳，“海棠春睡”成為后代詩人畫家不斷吟詠描繪的題材。
后代的文學(xué)作品中常以海棠指代楊玉環(huán)，后發(fā)展為以海棠花喻美女。
? 唐宋歌詠海棠的文人墨客眾多，但獨不見杜甫的海棠詩。
四川的海棠在唐時已名聞天下，杜甫又久居蜀地，吟遍了當?shù)氐母鞣N花卉，卻無一首歌詠海棠的詩篇，后人屢疑之。
晚唐詩人鄭谷在《蜀中賞海棠》詩中云：“浣花溪上空惆悵，子美（杜甫）無情為發(fā)揚。
”王安石也提到：“少陵（杜甫）為爾牽詩興，可是無心賦海棠。
”吳中復(fù)認為海棠姿色妖冶，連杜甫都很難下筆描繪，“子美詩才猶擱筆，至今寂寞錦城中”。
陸游則分析杜甫有海棠詩，但已失傳。
北宋還傳出第三種解釋：杜甫不寫海棠詩是諱其母乳名之故。
這一無稽附會之談，遭清代學(xué)者李漁的抨擊：“然恐子美即善吟，亦不能物物詠到，一詩偶遺，即使后人議及父母，甚矣，才子之難為也
”總之，杜甫為何不吟海棠備受文人猜疑。
? 宋代文人雅士開始有意識引種栽培海棠。
蘇東坡于宋神宗元豐七年到閘口探望學(xué)生邵民瞻，并將所攜海棠栽植于邵氏天遠堂前。
之后，蘇軾來書必問：“海棠無恙乎
”邵氏則報：“海棠無恙。
”至今此樹尚存活于江蘇省宜興市閘口鄉(xiāng)永定村，1982年宜興在原址重建海棠園。
海棠是周恩來總理生前最鐘愛的花卉之一，北京中南海西花廳內(nèi)廣植西府海棠。
1954年春，西花廳海棠盛開時，周總理正在瑞士參加日內(nèi)瓦會議，無法親臨賞花，于是鄧穎超剪下一枝海棠花，做成標本，夾在書中托人帶給總理。
總理看到這來自祖國蘊涵深意的海棠花非常感動，百忙中也沒忘記回贈鄧穎超熱情問候，托人帶回一枝芍藥給鄧穎超。
周恩來與鄧穎超千里迢迢贈花問候，成為廣為流傳的佳話。
? 國畫大師張大千一生充滿傳奇色彩，他喜愛梅花、荷花、海棠等有中國特色的園林植物，在旅居美國時曾向友人乞討海棠，并作有《乞海棠》：“君家庭院好風(fēng)日，才到春來百花開；想得楊妃新睡起，乞分一棵海棠栽。
”張大千聽說百里之外種有名貴的垂絲海棠，為求購數(shù)本，甚至愿意典當畫作，節(jié)衣縮食，“典畫征衣更減糧，肯教辜負好時光；聞道海棠尚未聘，未春先為辦衣裳”。
這足見他對海棠的熱愛。
1958年，張大千以一幅《秋海棠》榮膺紐約國際藝術(shù)協(xié)會世界偉大畫家。
1982年底，身居臺北的張大千處于生命的最后階段，作《海棠春睡圖》贈與四川老友，畫上折枝海棠設(shè)色艷麗，形態(tài)嬌媚，并題詩表達自己對祖國和老友的思念之情。
海文學(xué) 對海棠花文化有所反映的文學(xué)作品相當多，下面僅列舉詩句、小說、戲曲中涉及海棠花文化的部分作品。
? ?。ㄒ唬┰娫~中的海棠花文化? 海棠栽培始盛于唐，唐人鄭谷有詠海棠詩：“春風(fēng)用意勻顏色，銷得攜觴與賦詩。
秾麗最宜新著雨，妖嬈全在欲開時……”鄭谷寫出了至今為人所稱道的海棠“新著雨”、“欲開時”的艷麗妖嬈的風(fēng)姿神采，海棠讓詩人鄭谷看不足、寫不完，飲酒賦詩，流連忘返。
? 北宋詠海棠詩中最有名的當數(shù)蘇軾于元豐七年謫居黃州所作的《海棠》：“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。
只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。
” 這首海棠詩膾炙人口，唐明皇以海棠之明媚喻楊貴妃的嫵媚，蘇軾則反其意而行，以楊太真之風(fēng)流喻海棠的明媚。
詩人以花擬人，寫出愛花、惜花的深情，惜花實是惜己，借以抒發(fā)“同是天涯淪落人”之感。
? 宋代另一位大詩人陸游也對海棠如癡如醉，在《花時遍游諸家園?之二》中云：“為愛名花抵死狂，只愁風(fēng)日損紅芳。
綠章夜奏通明殿，乞借春陰護海棠。
”“抵死狂”即格外的狂，詩人深諳花性，擔心海棠的嬌美不堪風(fēng)吹日曬，便連夜上奏玉帝的通明殿，請求多借些陰天，好讓海棠常開不衰。
《花時遍游諸家園》共十首，是陸游在成都時為海棠而寫的組詩。
陸放翁在《海棠歌》里唱道：“碧雞海棠天下絕，枝枝似染猩猩血……扁舟東下八千里，桃李真成奴仆爾。
若使海棠根可移，揚州芍藥應(yīng)羞死。
”因愛海棠，陸放翁獲“海棠癲”的雅號。
南宋女詞人李清照對海棠也有特殊的感情，創(chuàng)作了眾人耳熟能詳?shù)摹度鐗袅睢罚骸白蛞褂晔栾L(fēng)驟，濃睡不消殘酒。
試問卷簾人，卻道海棠依舊。
知否
知否
應(yīng)是綠肥紅瘦。
”一句“綠肥紅瘦”貼切地點出了一夜風(fēng)雨過后海棠的變化，綠、紅兩種顏色代指海棠葉和海棠花，肥、瘦兩種形態(tài)傳神地描繪了雨后枝葉茂盛和花瓣凋萎，既生動形象又準確得體。
“綠肥紅瘦”歷來為人所稱道，簡直可以作海棠的代稱。
? ? 金人元好問有《清平樂》：“離腸宛轉(zhuǎn)，瘦覺妝痕淺。
飛去飛來雙燕語，消息知郎近遠。
樓前小雨珊珊，海棠簾幕輕寒。
杜宇一聲春去，樹頭無數(shù)青山。
”這首詞表達了傷春思遠的閨情，抒寫了輕而遠的相思，以及對青春的留戀和對生命的眷戀。
這些情緒并不是直接表達，而是通過對典型景物海棠、杜宇等的描繪而然地抒發(fā)出來。
〔6〕? 文人對海棠的歌詠大體可分為兩類：一是單純稱贊海棠的絕色風(fēng)采，花開勝景，描繪其令人賞心悅目的姿色，如唐人鄭谷的詩；二是借海棠抒發(fā)傷春、惜春之情，如易安居士的《如夢令》、元好問的《清平樂》。
春花春光美好而有朝氣，但好花不常開、好景不常在，而花落春歸更易引起才子佳人的感傷，其原因正如杜甫所說：“不是愛花幾欲死，只恐花盡老相催。
” ?1:海棠花姿瀟灑，花開似錦，自古以來是雅俗共賞的名花，素有“花中 神仙”、“花貴妃”、“花尊貴”之稱，幫在皇家園林中常與玉蘭、牡丹、桂花相配植,形成“玉棠富貴”的意境。
另外海棠花又稱斷腸花，思鄉(xiāng)草。
有象征游子思鄉(xiāng)，表達離愁別緒的意思。
又因為其嫵媚動人，雨后清香猶存，花艷難以描繪,又來比喻美人 2:南宋陸游詩云：“雖艷無俗姿，太皇真富貴。
”形容海棠艷美高雅。
陸游另一首詩中：“猩紅鸚綠極天巧，疊萼重跗眩朝日。
”形容海棠花鮮艷的紅花綠葉及花朵繁茂與朝日爭輝的形象。
3:宋釋惠洪《冷齋夜話》記載.唐明皇登香亭.召太真妃.于時卯醉未醒.命高力士使待兒扶掖而至。
妃子醉顏殘妝.鬢亂釵橫，不能再拜。
明皇笑日：“豈妃子醉.直海棠睡未足耳
”這是“海棠春睡”典故的由來。
曲故流傳后.蘇東坡?lián)藢懥艘皇住逗Ｌ摹贰 逗Ｌ摹贰 ∽髡? 蘇軾 東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。
只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。
這是一首詠海棠的詩。
詩的頭兩句，描繪海棠所生長的富麗環(huán)境，表明海棠的珍貴。
后兩句寫深夜也點燃蠟燭去欣賞海棠花，詩人愛花、愛美之情極為深切，這樣做也夠浪漫了。
描寫精致，用海棠比擬美人，更為生動。
4:到了明代，“風(fēng)流才子”唐伯虎根據(jù)海棠春睡典故，豐富了想象，畫了一幅《海棠美人圖.有詩云: 《題海棠美人》 作者：唐寅 褪盡東風(fēng)滿面妝，可憐蝶粉與蜂狂。
自今意思誰能說，一片春心付海棠。
5:宋代 《春暮游小園》 作者:王淇 一從梅粉褪殘妝,涂抹新紅上海棠。
開到荼縻花事了,絲絲夭棘出莓墻。
6: 宋代 《寓居定惠院之東，雜花滿山，有海棠一株，土人不知貴也》 作者:蘇軾 江城地瘴蕃草木，只有名花苦幽獨。
嫣然一笑竹籬間，桃李滿山總粗俗， 也知造物有深意，故遣佳人在空谷。
自然富貴出天姿，不待金盤薦華屋。
霸氣兼柔情的句子或詩歌
霸氣和柔情是反義詞了 還是給你找了一些：柔情：枯藤老樹昏鴉。
小橋流水人家。
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽西下，斷腸人在天涯。
行到水窮處，坐看云起時。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
有霸氣的：1、沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。
唯有犧牲多壯士，敢叫日月?lián)Q新天2、宜縣頭槁街蠻夷邸間，以示萬里，明犯強漢者，雖遠必誅3、一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里，一劍曾當百萬師4、醉臥美人膝，醒握殺人劍。
不求連城壁，但求殺人權(quán)。
5、十步殺一人，千里不留行6、老天順我老天昌，老天逆我叫它亡7、黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山8、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
9、大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。
洪水圖騰蛟龍，烈火涅磐鳳凰。
文明圣火，千古未絕者，惟我無雙；和天地并存，與日月同光。
10、千秋霸業(yè)展宏途，手提利刃斬千卒。
11、大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方。
12、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返。
13、行到毒云慘絕處，臥看天地同壽時。
14、殺一為罪，屠萬為雄；殺的萬中萬，方為雄中雄。
15、嚴風(fēng)吹霜海草凋，筋干精堅胡馬驕。
漢家戰(zhàn)士三十萬， 將軍兼領(lǐng)霍嫖姚。
流星白羽腰間插，劍花秋蓮光出匣。
天兵照雪下玉關(guān)，虜箭如沙射金甲。
云龍風(fēng)虎盡交回， 太白入月敵可摧。
敵可摧，旄頭滅，履胡之腸涉胡血。
懸胡青天上，埋胡紫塞傍。
胡無人，漢道昌。
陛下之壽三千霜，但歌大風(fēng)云飛揚，安用猛士兮守四方。
16、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人17、天下風(fēng)云出我輩，一入江湖歲月催。
皇圖霸業(yè)談笑中，不勝人間一場醉。
18、十步殺一人，千里不留行；事了拂衣去，深藏身與名。
19、窮且益堅，不墜青云之志。
老當益壯，寧移白首之心。
20、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
21、龍蛟不與斗，戾氣沖天霄。
戮并雄魁獸， 吞盡宏天驕。
22、酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨
持節(jié)云中，何日遣馮唐
會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
23、與生俱來人中首，唯我與天同齊壽． 雙腳踢翻塵世浪，一肩擔盡古今愁。
24、我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
25、霸氣無雙誰與誰，血染戰(zhàn)甲兇魔煞，一人一刀仗天涯，兇名天下無與比，封刀種田清閑年，若有誰敢犯華夏，啟刀穿甲滅滿門。
26、一人若孤寂，滅掉業(yè)障氣
昆侖泰山脈，長有豪杰地
27、問天下誰與爭鋒 唯我傲視蒼穹。
28、修我戰(zhàn)劍 殺上九天 撒我熱血 一往無前
29、別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。
不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田。
30、八十日帶發(fā)效忠，表太祖十七朝人物，十萬人同心死義，留大明三百里江山。
31、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕
32、大鵬一日因風(fēng)起，扶搖直上九萬里
33、大海波濤浪洶涌，滔天浪過波無痕。
借我三千虎憤，復(fù)我浩蕩中華；劍指天山西，馬踏黑海北；貝加爾湖張弓，庫頁島上賞雪；中南半島訪古，東京廢墟祭祖； 漢旗指處，望塵逃遁
敢犯中華者，雖遠必誅。
34、萬里長城十億兵，國恥豈待兒孫平。
愿領(lǐng)十萬虎狼旅,越馬楊刀滅東京。
35、一劍在手，八方云動。
試問天下，誰是英雄。
36、眼前龍虎斗不了，殺氣直上干云宵，我欲向天張巨口，一口吞盡胡天驕。
37、他日若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫。
38、殺一人為罪，屠萬人為雄，屠得九百萬，即為雄中雄 39、此去泉臺招舊部 旌旗十萬斬閻羅40、馳來北馬多嬌氣，歌到南風(fēng)盡死聲。
41、玉肌枉然生白骨，不如劍嘯易水寒42、憑君莫話封侯事 一將功成萬骨枯43、道男兒到死心如鐵
看試手，補天裂44、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
45、男兒仗劍酬恩在，未肯徒然過一生46、誰無虎落平陽日，待我風(fēng)云在起時。
有朝一日龍得水，我叫長江水逆流。
有朝一日虎歸山，我將血染半邊天。
47、過盡千帆兄弟在，相逢一笑泯恩仇48、萬里江海通，九州天地寬49、一生事業(yè)總成空，舉世功名在夢中；死后不愁無勇將，忠魂依舊守遼東50、《男兒行》 男兒當殺人，殺人不留情。
千秋不朽業(yè)，盡在殺人中。
昔有豪男兒，義氣重然諾。
睚眥即殺人，身比鴻毛輕。
又有雄與霸，殺人亂如麻，馳騁走天下，只將刀槍夸。
今欲覓此類，徒然撈月影。
君不見，豎儒蜂起壯士死， 神州從此夸仁義。
一朝虜夷亂中原，士子豕奔懦民泣。
我欲學(xué)古風(fēng)，重振雄豪氣。
名聲同糞土，不屑仁者譏。
身佩削鐵劍，一怒即殺人。
割股相下酒，談笑鬼神驚。
千里殺仇人，愿費十周星。
專諸田光儔，與結(jié)冥冥情。
朝出西門去，暮提人頭回。
神倦唯思睡，戰(zhàn)號驀然吹。
西門別母去，母悲兒不悲。
身許汗青事，男兒長不歸。
殺斗天地間，慘烈驚陰庭。
三步殺一人，心停手不停。
血流萬里浪，尸枕千尋山。
壯士征戰(zhàn)罷，倦枕敵尸眠。
夢中猶殺人，笑靨映素輝。
女兒莫相問，男兒兇何甚
古來仁德專害人，道義從來無一真。
君不見，獅虎獵 物獲威名，可伶麋鹿有誰伶
世間從來強食弱，縱使 有理也枉然。
君休問，男兒自有男兒行。
男兒行，當 暴戾。
事與仁，兩不立。
男兒事在殺斗場，膽似熊羆 目如狼。
生若為男即殺人，不教男軀裹女心。
男兒從 來不恤身，縱死敵手笑相承。
仇場戰(zhàn)場一百處，處處 愿與野草青。
男兒莫戰(zhàn)栗，有歌與君聽：殺一是為罪， 屠萬是為雄。
屠得九百萬，即為雄中雄。
雄中雄，道 不同：看破千年仁義名，但使今生逞雄風(fēng)。
美名不愛 愛惡名，殺人百萬心不懲。
寧教萬人切齒恨，不教無 有罵我人。
放眼世界五千年，何處英雄不殺人
渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
補充問題又想起幾句喜歡的，補充一下。
另，我個人比較喜歡帶有恬淡，平和的畫面感意境的詩句。
請大家繼續(xù)加油哦~~我會提高懸賞分的。
1。
漾漾泛菱荇，澄澄映葭葦。
2。
颯颯松上雨，潺潺石中流。
3。
荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。
4。
微云淡河漢，疏雨滴梧桐。
” 5。
余霞散成綺，澄江凈如練。
6。
苔痕上階綠,草色入簾青。
7。
云無心以出岫，鳥倦飛而知還。
8。
遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。
堂前自生竹，堂后自生萱。
煙綿碧草萋萋長。
此身飲罷無歸處，獨立蒼茫自詠詩。
坐久風(fēng)頗愁，晚來山更碧。
起行視天宇，春氣漸和柔。
柴門鳥雀噪，歸客千里至。
落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。
青青屋東麻，散亂床上書。
風(fēng)悲浮云去，落葉墜我前。
閉戶著書多歲月，種松皆老作龍鱗。
到門不敢提凡鳥，看竹何須問主人。
日日采蓮去，洲長多暮歸。
山中相送罷，日暮掩柴扉。
入門穿竹徑，留客聽山泉。
落花真好些，一醉一回顛。
清夜沈沈動春灼，燈前細雨檐花落。
堂上書生空白頭，臨風(fēng)三嗅馨香泣。
雨聲颼颼催早寒。
殘花爛漫開何益。
雨中百草秋爛死。
雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。
蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。
江山十日雪，雪深江霧濃。
徒嗟白日暮，坐對黃云生。
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。
三秋桂子，十里荷香。
舞抵楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還
欲把西湖比西子，濃裝淡抹總相宜。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
清風(fēng)徐來，水波不興。
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
夕陽無限好，只是近黃昏。
秋夕 杜牧 銀燭秋光冷畫屏， 輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水， 臥看牽牛織女星。
金谷園 杜牧 繁華事散逐香塵， 流水無情草自春。
日暮東風(fēng)怨啼鳥， 落花猶似墜樓人。
積雨輞川莊作 王維 積雨空林煙火遲， 蒸藜炊黍餉東甾。
漠漠水田飛白鷺， 陰陽夏木囀黃鸝。
山中習(xí)靜觀朝槿， 松下青齋折露葵。
野老與人爭席罷， 海鷗何事更相疑 遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
白石巖扉碧蘚滋，上清淪謫得歸遲。
一春夢雨常飄瓦，盡日靈風(fēng)不滿旗。
萼綠華來無定所，杜蘭香去未移時。
玉郎會此通仙籍，憶向天階問紫芝。
郁金堂北畫樓東，換骨神方上藥通。
露氣暗連青桂苑，風(fēng)聲偏獵紫蘭叢。
1．詠蓮四季圖 蓮， 多少風(fēng)雨若等閑
新春到， 只把美名傳。
蓮， 多少愛心灑人間
陽光下， 無人可爭艷。
蓮， 為誰一生送纏綿
想起你， 夜半猶憑欄。
蓮， 為誰流芳到永遠
只有我， 等你一萬年。
2．風(fēng) 風(fēng)， 吹動長袖舞長空。
多少年， 吹得兩袖清。
風(fēng)， 吹將溫馨入夢中。
千萬里， 來去無影蹤。
風(fēng)， 少年吹成白頭翁。
人已老， 寵辱皆不驚。
風(fēng)， 為我吹落天上星。
化春雨， 落地皆無聲。
3．霜 霜， 寒冷帶給小村莊， 一夜間， 天地換新妝。
霜， 令人牽掛我故鄉(xiāng)。
告訴我： 歲月已滄桑。
霜， 知我苦讀在寒窗。
凍結(jié)了： 窗前明月光。
霜， 勸我從此莫悲傷。
悲傷時， 伊人在遠方。
4．雨 雨， 聲聲向我訴心曲。
曲未盡， 隨風(fēng)輕輕舞。
雨， 愁如青絲恨如縷。
撫慰我： 溫柔如父母。
雨， 能否知我企盼苦
降甘霖， 人間盡歡呼
雨， 點點滴滴似祝福。
為天下， 孕育稻和谷。
5．雪 雪， 一年一度喜相約。
輕聲問： 可曾記得我
雪， 常使人間變天國。
在天國： 何人不超脫
雪， 多少恩怨已忘卻
潔如玉， 凈化魂與魄。
雪， 千言萬語憑誰說
雪山下， 奔騰血與火。
6．云 云， 日日為誰送溫存
這份情， 令人惜朱唇。
云， 夜夜為誰叩閨門
門開處， 不見綠羅裙。
云， 夢中與誰做芳鄰
醒來時， 相伴唯星辰。
云， 化作秋雨愁煞人， 秋雨過， 傷心欲斷魂。
7．鄉(xiāng)村四季圖 春， 花香鳥語飄滿村。
細聽來， 句句是鄉(xiāng)音。
夏， 村前村后一幅畫。
午飯后， 納涼大樹下。
秋， 有朋來自五大洲。
東海岸， 相約看海鷗。
冬， 佳節(jié)已在喜慶中。
大街上， 傳來爆竹聲。
8．大雁歌十首 （十詠圖） 雁， 可曾夢見你同伴
深夜中， 遙聞你長嘆。
雁， 聲似心靈在呼喚。
乍聞時， 肝腸為你斷。
雁， 昔日雄姿皆不見。
人煙處， 從此莫留戀。
雁， 奈何帶走我思念
留下了： 柔情千百萬。
雁， 今朝又到小客棧。
尋故里， 行人駐足看。
雁， 帶給詩人新祝愿。
自在飛， 詩人共企盼。
雁， 比翼依舊成一線。
寒風(fēng)急， 陣容不曾亂。
雁， 生性高潔最浪漫。
白云間， 惹得嫦娥贊。
雁， 奮飛千年不厭倦。
為蒼生， 驅(qū)盡苦與難。
雁， 胸懷萬里在霄漢。
有了你， 天地更燦爛。
9．詩詞歌賦 詩，曠世絕宇幾人知
盡情時， 方顯我才思。
詞， 如癡如醉如著迷。
細讀來， 句句都神奇。
歌， 隨風(fēng)飛到柳花泊。
遇知音， 知音從此多。
賦， 東方巨龍狂起舞。
起舞時， 抖落風(fēng)和雨。
10．日月星辰 日， 你的世界最美麗。
因為你， 閱盡千古事。
月， 今宵從我窗前過。
悄無聲， 憑添了寂寞。
星， 為誰閃爍在夜空
知何時， 進入我夢中
辰， 千里萬里苦追尋。
嘆銀河， 隔斷有情人。
11．文房四寶 筆， 多少烽煙從此起
彈指間， 戰(zhàn)火千萬里。
墨， 入我筆下成五岳。
五岳高， 雁飛不得過。
紙， 留住夢中的唯一， 人生如， 白駒過短隙。
硯， 歲月消磨成眷戀。
有幾人， 燈下讀秦漢
12．水鄉(xiāng)圖 江， 奔流不息到遠方。
似血脈， 連著我故鄉(xiāng)。
河， 源頭飛來白天鵝。
問詢我， 為誰作《三別》
湖， 石壁聳立千丈余。
截云雨， 一展我宏圖
海， 奔騰咆哮數(shù)萬載。
睡夢中， 猶為你喝彩 1、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
——（廬山瀑布） 2、晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
——（漢陽） 3、遙望洞庭山水色，白玉盤里一青螺。
——（洞庭湖） 4、天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊。
——（敕勒平原） 5、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
——（杭州西湖） 6、橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。
——（廬山） 7、水光瀲滟晴方好，山色空朦雨亦奇。
——（杭州西湖） 8、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
——（楓橋夜景）
中國名人故事100字
五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有悲傷的一天，有幸運的一天，有倒霉的一天，還有快樂的一天…… 那天是新年的第一天。
陽光明媚，萬里無云。
我和爸爸、媽媽，還有我表弟一同開車到九龍游樂園。
一路上，我覺得天好像比以前更藍，云朵好像比以前更白，花兒草兒都在跟我點頭微笑，一切都顯得那么美麗。
大概開了一個小時，我們來到了九龍游樂園的大門口。
到了九龍游樂園，我們像只快樂的小鳥，又蹦 快樂的小鳥，又蹦又跳。
爸爸去票，我們隨著游玩的人流踏進了九龍游樂園的大門。
我看見人朝一處擁去。
我和表弟也跟著走過去。
啊，好一個龐然大物
我一問，才知道這種游樂玩具叫做大觀覽車，好像一個扁圓的小子在緩緩地轉(zhuǎn)動著。
我們坐了上去。
我透過兩旁的玻璃窗向下俯視，九龍游樂園的全貌盡收眼底。
那好玩的真是數(shù)不勝數(shù)：有悠閑自在的“美人魚”、有好玩的“急流勇進”、有可怕驚險的“恐怖假日”…… 隨著觀覽車的升高，眼前的景物越來越小。
當我們坐的大觀覽車往最高點升的時候，眼前的景物一下子使我驚呆了：一條條道路就像一條條五彩的帶子彎彎曲曲地交錯在一起，碰碰車就像一只只小甲蟲在緩緩地蠕動著……我看得心曠神怡。
忽然，大覽車降下了，眼前的景物漸漸恢復(fù)了原樣。
隨著一聲清脆的鈴響，我們下了大觀覽車。
順著小路往前走，我們來到“過山車”的地方。
只見一輛輛坦克似的的小車依靠自己的慣性，飛快地滑過一圈鋼軌。
我對爸爸說：“爸爸，玩這個好么
”“好吧”爸爸笑著說。
于是我們了票，上了小車。
一陣響過后，小車便開始啟動了。
一開始，它緩緩地向斜坡上升。
忽然，車子猛地震動，將要開始滑行。
我的心隨著震動，像上了弦的箭緊繃起來，雙手緊緊地握住把手。
只聽“轟隆隆”的一聲，過山車突然拐了個直角彎，飛速地向下面的軌道滑行起來。
我把頭低下，眼中只見一根根軌道飛速而過，不由得心“咚咚”跳了起來。
“轟
”過山車開到了最使人膽戰(zhàn)心驚的地方。
這里的軌道有些傾斜，當滑車在轉(zhuǎn)彎處一下子隨著傾斜的軌道沖去的時候，我嚇得魂飛魄散，緊閉起眼睛。
我想，這一回，我非得摔個頭破血流不可
沒想到過山車卻輕巧地轉(zhuǎn)了個彎，又繼續(xù)駛向另一圈軌道。
我的心里仿佛放了一塊沉重的大石頭，慢慢地平靜下來。
下了過山車，我一下子撲進了爸爸懷里，說：“爸爸，這真是一次膽量的嘗試呀
” 太陽快下山了，我們才依依不舍地乘上車子，望望窗外，天還是那么藍，云朵還是那么白，馬路兩邊郁郁蔥蔥的樹木好像在跟我說再見，我回想起九龍游樂園那令人神往、令人陶醉的情景，興奮的心情好久難以平靜…… 這一天真是快樂的一天啊
1我的暑假是歡樂的，繽紛多彩的。
在我的假期中最高興快樂的是我們一家人去中南百草原旅游了一次。
那個星期天，我們一家人一起乘車到了中南百草原。
一到那邊，眼前那就是一大片綠油油的，草地是翠綠色的。
天是淡藍色的，飄著幾朵白云。
草地上有幾匹馬在草上走來走去，仿佛在散步。
有幾匹馬頭和頭依偎在一起，正悠閑的吃著草。
還有一二個人正在給馬喂食，與馬親密的接觸。
中南百草原雖然不像大草原一樣那么廣闊，有蒙古包，牛羊成，但它也很熱鬧、美麗，具有自己的特色。
我們到處參觀了一會草原上美麗的風(fēng)景，就要在一塊草地上了野餐。
坐在草地上，一邊享受空氣與美麗的風(fēng)景，一邊吃著可口的食物。
真是一件享受的樂事。
吃著吃者，我發(fā)現(xiàn)了一個游樂園，跑了過去玩了起來。
那里的游樂園跟城里的游樂園是不一樣的。
過了一會兒，我看了看地圖，發(fā)現(xiàn)了一個更爽的地方-----賽馬場。
我們趕到了賽馬場，一位叔叔選好了兩匹好馬給爸爸和另一位叔叔。
那個叔叔手細鞭，在馬上抽了一下，馬就跑了起來，爸爸抓緊韁繩，威風(fēng)凜凜的沖在前面，那位叔叔比較膽小，但也緊趕慢趕的追了上來，爸爸一加勁，沖上高坡到了終點。
回來以后，爸爸笑著說：“騎馬原來那么爽，那傻小子，臉色鐵青，嚇壞了
”我聽了也想騎次馬。
爸爸便找了一匹小一點的棗紅馬給我，叔叔抱我上馬，我既緊張又激動，這可是我生平第一次騎馬啊
我抓緊韁繩，再馬場上走來走去，媽媽還給我照了相呢
趁我不注意，那位叔叔拍了一下馬，馬發(fā)瘋似跑了起來，拉緊繩子，嘴里叫到：“馬大爺，馬爺爺，求你停了吧
中南百草原太好玩了，不僅，而且有趣。
