走進(jìn)信息世界讀后感450個(gè)字
走進(jìn)信息時(shí)代我們生活一個(gè)信息時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代里聽廣播.看電視,看報(bào)紙,讀書,網(wǎng)上瀏覽,與親戚和朋友通信,這都是信息時(shí)代帶來的.現(xiàn)代社會(huì)信息量越來越大,傳遞信息的速度越來越快,人們獲取信息的途徑越來越廣.時(shí)代造就了英雄,時(shí)代也創(chuàng)造出一個(gè)奇跡--互聯(lián)網(wǎng),它的誕生顛覆了我們我們傳統(tǒng)的生活,將生活推向另一個(gè)未知的領(lǐng)域.在課堂上,老師傳授給我們知識(shí),這是信息；校園內(nèi),聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,這是信息；課外,看電視、上網(wǎng)、與朋友交談,這也是信息.早在2700多年前,我們的祖先便發(fā)明了幾種傳遞信息的方式――烽火.烽火,俗稱“狼煙”,是用干狼糞作燃料來焚燒的一種工具,主要用來傳送軍情.另一種方式――使用驛使,傳送的消息十分準(zhǔn)確.到了近代,科技更是發(fā)達(dá).19世紀(jì)30年代,莫爾斯發(fā)明了電報(bào).后來,貝爾又發(fā)明了電話,這使信息傳遞更快了.隨著1984年第一臺(tái)多媒體電子計(jì)算機(jī)的誕生,人們便在1993年踏上了“信息高速路”.如今,計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展,幾乎每隔十年就會(huì)更新一代,讓人們傳遞信息能更快捷、方便.信息不僅給我們方便和快捷,還給我們帶來許多不好的,如:黃色,暴力,網(wǎng)上詐騙.所以,我們不要相信這些詐騙.不然,會(huì)走上一條不歸之路.21世紀(jì),是信息世界,讓我們學(xué)好知識(shí),創(chuàng)造美好的明天.
讀《走進(jìn)信息世界》有感作文300字
的召喚時(shí)代造就了英雄，時(shí)代也創(chuàng)造出一個(gè)奇跡--互聯(lián)網(wǎng)，它的誕生顛覆了我們我們傳統(tǒng)的生活，將生活推向另一個(gè)未知的領(lǐng)域。
網(wǎng)絡(luò)是這個(gè)時(shí)代的符號(hào)。
在不到20年的時(shí)間中，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速向全球普及。
它使知識(shí)、技術(shù)、理念和新聞的即時(shí)傳播成為可能，人們之間的最草根交流變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
沒有互聯(lián)網(wǎng)的國(guó)家，是無法追趕全球化和發(fā)展步伐的國(guó)家；不尊重網(wǎng)民群體的國(guó)家，也是缺乏現(xiàn)代化意識(shí)的國(guó)家。
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)把人類從物質(zhì)和精神上，都帶進(jìn)了全新的世界它為我們提供了一個(gè)自由對(duì)話的空間，人們用它傳遞呼聲，黨從官方網(wǎng)站上了解到人民的需要，進(jìn)一步發(fā)揮政府的職能，維護(hù)最廣大人民的根本利益。
然而，這一切在過去是可望而不可即的，于是我們感謝網(wǎng)絡(luò)為我們帶來的便利。
網(wǎng)絡(luò)是一面鏡子，論壇上人們勇于揭露社會(huì)丑陋的一面，在那沖滿怒氣的言語里，我們感受到他們對(duì)的渴望。
人們贊揚(yáng)：“微塵”這一愛心群體的無私奉獻(xiàn)，我們?cè)趥鬟f愛的火炬，讓溫暖之火融化堅(jiān)冰。
因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)總能以其最快的速度傳達(dá)信息，反映社會(huì)群眾的呼聲。
通過網(wǎng)絡(luò)，我們發(fā)現(xiàn)大千世界無其不有，將過去的一個(gè)個(gè)問號(hào)化為感嘆號(hào)，當(dāng)我們還從百般的驚呼聲中回過神來，這面鏡子就折射出強(qiáng)光，讓我們措手不及。
網(wǎng)絡(luò)上那一張張寫滿粗言野語的帖子鋪天蓋地地席卷而來，那一聲聲一浪浪漫罵聲此起彼伏。
人們肆無忌憚地狂野，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為在虛擬的里沒有責(zé)任的存在，他們享受這種瞬間的痛快之感，他們認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)賦予了他們這種自由與權(quán)利。
錯(cuò)了，他們錯(cuò)在曲解了網(wǎng)絡(luò)的用途。
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)始人之一博納斯說過，“互聯(lián)網(wǎng)不僅是一種技術(shù)上的創(chuàng)造，更是一種社會(huì)的創(chuàng)造。
問題是我們必須保證用互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建的社會(huì)是我們期待的社會(huì)。
”而如今魚龍混雜的難道是我們所向望的嗎
我們享受著網(wǎng)絡(luò)的便捷，穿梭于知識(shí)的海洋，肆無忌憚地汲取著我們所要的一切。
生物`物理化學(xué)等學(xué)術(shù)著作，僅在你點(diǎn)擊后的幾秒種便一覽無余，而你就在這匆匆間完成了學(xué)術(shù)論文，網(wǎng)絡(luò)既幫你省時(shí)間也幫你省腦力，而背后勞動(dòng)者付出的一切卻成了多余的二次產(chǎn)品。
這樣的索取與明火執(zhí)仗的劫掠有何區(qū)別
不法分子利用網(wǎng)絡(luò)傳播不健康信息，污染了，蒙蔽了青少年的心，敗壞了， 網(wǎng)上不良信息誘發(fā)青少年走向“黃、賭、毒”等犯罪道路。
一些色情、暴力以及反動(dòng)迷信的不健康內(nèi)容，使處于人生觀、價(jià)值觀形成期的青少年，分不清真善、好惡，從而誤入歧途，走上犯罪的道路。
據(jù)新聞發(fā)言人透露：在近年的中，有近80%的人是通過網(wǎng)絡(luò)受到誘惑；這些人或者沉湎于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，或者受到網(wǎng)絡(luò)黃色信息的侵蝕而走向犯罪。
這一切都我們需要拿出勇氣面對(duì)和解決。
文明辦網(wǎng)、 文明上網(wǎng)，切莫如風(fēng)拂過耳際；文明上網(wǎng)，文明網(wǎng)絡(luò)，靠你我也靠大家
警視網(wǎng)絡(luò)安全從20世紀(jì)80年代開始，迅速發(fā)展的IT技術(shù)在二十多年的時(shí)間里徹底改變了這個(gè)世界。
人們開始習(xí)慣于生活中無處不在的網(wǎng)絡(luò)：從現(xiàn)金到信用卡消費(fèi)，從面對(duì)面的交易到網(wǎng)上訂單，從閱讀報(bào)紙到瀏覽網(wǎng)頁……然而看似便捷、祥和的網(wǎng)絡(luò)世界并不安全，我們時(shí)常會(huì)受到不良干擾，成為網(wǎng)絡(luò)世界中的受害者。
目前，的勢(shì)頭有愈演愈烈之勢(shì)，已經(jīng)成為電子商務(wù)時(shí)代的最大隱患。
2000年1月的 6~9日，黑客們發(fā)動(dòng)了一次被稱為“網(wǎng)上珍珠港”的偷襲戰(zhàn)，對(duì)、網(wǎng)上書店、CNN等美國(guó)八大著名網(wǎng)站發(fā)動(dòng)了一連串襲擊，致使各大網(wǎng)站癱瘓長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)。
歐洲和我國(guó)香港地區(qū)的一些網(wǎng)站也遭受到黑客襲擊。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，4天的攻擊造成了約12億美元的經(jīng)濟(jì)損失。
而且實(shí)際上，沒有人真正了解網(wǎng)路犯罪到底嚴(yán)重到何種程度，因?yàn)榇蟛糠值墓舳紱]有被發(fā)現(xiàn)。
據(jù)估計(jì)，計(jì)算機(jī)犯罪造成的各種損失每年合計(jì)高達(dá)100多億美元。
國(guó)際范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)犯罪與作為普通用戶的我們似乎很遙遠(yuǎn)，但事實(shí)是否如此呢
前一陣子，炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“艷照門”事件在整個(gè)中國(guó)乃至整個(gè)世界都掀起了一陣軒然大波。
網(wǎng)絡(luò)作為事件傳播的主要工具，被各種各樣的人利用起來，給電腦前的用戶們以一次巨大的沖擊。
大量淫穢圖片被各網(wǎng)站收錄，提供人們免費(fèi)下載，有的甚至被制成“壓縮包”在用戶中贈(zèng)閱。
到面前為止，有很多人電腦里還保存著這些不雅圖片以作“紀(jì)念”。
網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)如今社會(huì)最流行的傳媒，傳遞著的不良信息敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，沖擊著人們的道德底線，給下一代的青少年造成了消極的影響。
網(wǎng)絡(luò)安全問題離我們很近，當(dāng)我們輕輕敲擊鼠標(biāo)時(shí)，其實(shí)就在做著“安全”“不安全”的選擇題，在分秒之間安全就會(huì)成為危險(xiǎn)。
在國(guó)際刑法界例舉的現(xiàn)代社會(huì)新型犯罪排行榜上，計(jì)算機(jī)犯罪已名列榜首。
哈爾塞說過：“互聯(lián)網(wǎng)可以做每一件事情，它可以做為你量身定做的事情，可以做你需要它做的任何事情。
”如此看來，網(wǎng)絡(luò)世界仿佛變得如黑洞搬深不可測(cè)。
難道我們就要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)
答案是否定的。
信息時(shí)代的人們只要努力做到“魔高一尺，道高一丈”，就能防患于未然。
網(wǎng)絡(luò)建設(shè)者應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)漏洞的修補(bǔ)，且廣納賢才，讓有識(shí)之士在正確的道路上施展自己的才華；普通的用戶則應(yīng)提高自身的思想道德修養(yǎng)，自覺抵制不良信息的侵?jǐn)_，且勇于揭露網(wǎng)絡(luò)不文明行為。
只要社會(huì)、個(gè)體一起努力，我想安全的網(wǎng)絡(luò)世界離我們并不遙遠(yuǎn)。
我們要警惕不安全網(wǎng)絡(luò)，為建設(shè)和諧的網(wǎng)絡(luò)世界貢獻(xiàn)自己的一份力量
文明上網(wǎng)，從我做起青少年是祖國(guó)的花朵、早晨的太陽、初生的牛犢，我們青少年充滿朝氣，前程遠(yuǎn)大，預(yù)示和代表著祖國(guó)的未來、民族的希望。
21世紀(jì)隨著科學(xué)飛速地發(fā)展，人類的生活水平不斷提高, 網(wǎng)絡(luò)這高科技發(fā)展的產(chǎn)物，是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志；但也帶來一些不良的社會(huì)問題，例如：網(wǎng)上反動(dòng)、迷信、黃色等不健康的信息；網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)黑客行為；整天泡在網(wǎng)吧里打游戲、聊天等也十分有害。
這些負(fù)面因素影響了網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展，尤其對(duì)我們青少年的身心健康造成極大危害。
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、開發(fā)潛能、休閑娛樂的重要平臺(tái)，這是好的一面。
與此同時(shí)，由于自我防護(hù)意識(shí)的缺乏，我們青少年還無法擺脫網(wǎng)絡(luò)的消極影響，我們青少年正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期，受到良好的知識(shí)教育和道德熏陶十分關(guān)鍵。
引導(dǎo)我們青少年建立良好的網(wǎng)絡(luò)文明，每一個(gè)家庭、每一位父母都責(zé)無旁貸。
我們學(xué)生上網(wǎng)一般在課余時(shí)間進(jìn)行，如何合理安排我們青少年的課余生活，需要引起學(xué)校和家庭的足夠重視。
我們的家長(zhǎng)也應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)我們健康成長(zhǎng)的巨大影響力。
他們應(yīng)自覺配合社會(huì)、學(xué)校搞好網(wǎng)絡(luò)文明。
1、向我們推薦健康、文明、有益的網(wǎng)站，及時(shí)掌握我們的網(wǎng)上心理及動(dòng)向。
2、正面引導(dǎo)，使我們形成健康文明的道德規(guī)范，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新陣地。
3、我們積極參與各種網(wǎng)上健康活動(dòng)，做到有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心，在全社會(huì)形成文明上網(wǎng)的風(fēng)氣。
4、家長(zhǎng)應(yīng)在家里電腦上裝一系列防止瀏覽不良網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)防護(hù)軟件建立一道防黃屏障，避免我們主動(dòng)或被動(dòng)地遭受網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害。
家長(zhǎng)和我們相互促進(jìn)，共同提高。
讓每一位社會(huì)成員都成為網(wǎng)絡(luò)文明的參與者和建設(shè)者，與我們青少年朋友們一起共同營(yíng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
21世紀(jì)是一個(gè)全新的世紀(jì)，是中國(guó)的世紀(jì)，是信息全球化的世紀(jì)，是科技得以普及和創(chuàng)造美好生活環(huán)境與無限空間的世紀(jì)
我倡議：文明上網(wǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊自律；不隨意約會(huì)網(wǎng)友，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
自覺養(yǎng)成上網(wǎng)的良好行為習(xí)慣，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的小小宣傳員、示范員。
與同學(xué)們一起共同營(yíng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
楊同杰《走進(jìn)昆蟲世界》讀后感
1851年是一個(gè)特殊的時(shí)間坐標(biāo)，它開啟了世界博覽會(huì)一個(gè)半世紀(jì)的歷史。
斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)中國(guó)上海在籌備2010年上海世博會(huì)的時(shí)候，許多人已經(jīng)對(duì)世界博覽會(huì)的歷史進(jìn)行了探究。
然而，世界博覽會(huì)最厚重的內(nèi)涵是科技文明。
我們的民族在過去一個(gè)多世紀(jì)里，很多時(shí)間是在外族侵略和國(guó)內(nèi)戰(zhàn)亂中度過。
在內(nèi)憂外患之中，我們也忽略了科技文明在世界文明、在其它地方留下的腳步。
今天，山東旅游公司世博運(yùn)營(yíng)中心的燕子將力圖通過對(duì)世界博覽會(huì)歷史的描述，通過本報(bào)世博?？把嘧訋问啦睓谀縼矸蛛A段為讀者展現(xiàn)一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)、足以凝聚全世界科技文明的盛會(huì)，使得讀者能真正體驗(yàn)、感悟到世界博覽會(huì)曾經(jīng)展示的看得見、摸得著、聽得見的科技文明。
“燕子帶您游世博”欄目將帶讀者認(rèn)識(shí)世界博覽會(huì)的前世今生。
世界博覽會(huì)是由一個(gè)國(guó)家的ZF主辦，有多個(gè)國(guó)家或國(guó)際組織參加，以展現(xiàn)人類在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化和科技領(lǐng)域取得成就的國(guó)際性大型展示會(huì)。
它的特點(diǎn)是舉辦時(shí)間長(zhǎng)，規(guī)模大，參加的國(guó)家之多，影響十分深遠(yuǎn)。
世博會(huì)的理念是：理解、溝通、歡聚、合作，其宗旨是促進(jìn)各國(guó)人民之間更好地相互了解與溝通。
這點(diǎn)很明確，世博會(huì)是全世界的盛會(huì)，當(dāng)然會(huì)有許多國(guó)家參展以及國(guó)外游客訪問上海。
溝通、歡聚與合作是必不可少的環(huán)節(jié)。
在世博會(huì)園區(qū)，全世界的人們歡聚一堂，有著不同文化背景的人們互換觀點(diǎn)、交流對(duì)話，感受、了解彼此不同的風(fēng)土人情和獨(dú)特文化。
不論人們來自哪個(gè)國(guó)家，不論其源于任何文化，在世博會(huì)上，面對(duì)全人類共有的智慧成果和科技進(jìn)步時(shí)，每個(gè)人都是平等的、智慧的，各國(guó)人民之間更為默契的和平與合作的愿景正是基于這種理解與溝通。
書中還詳細(xì)地介紹了世博會(huì)的誕生，從1851年倫敦世博會(huì)至2005年愛知世博會(huì)以及歷屆世博會(huì)的歷史掠影和經(jīng)典收藏。
書中還呼吁人們節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，文明出行做一個(gè)文明的上海人，給外國(guó)友人做榜樣。
如今，世博會(huì)已經(jīng)成功開幕一個(gè)多月了，成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn)。
來自五湖四海的國(guó)際友人們紛至沓來，齊聚一堂，來參觀世博會(huì)。
等到放暑假的時(shí)候，我一定會(huì)讓爸爸、媽媽帶我去上海，親身體會(huì)游世博的樂趣。
上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”，我們應(yīng)該為了上海的天更藍(lán)，水更清，草更綠而貢獻(xiàn)一份力量。
我們應(yīng)該要改正陋習(xí)，文明地參觀世博會(huì)，做一個(gè)可愛的中國(guó)人，用微笑迎接每一位國(guó)際友人。
希望上海世博會(huì)能夠圓滿成功，讓國(guó)際友人們刮目相看
改革開放后的中國(guó)又在世界博覽會(huì)上亮相，自1982年后多次參加了世界博覽會(huì)；并于1999年在昆明成功地舉辦了世界園藝博覽會(huì)，贏得了廣泛的聲譽(yù)。
1993年5月3日，國(guó)際展覽局通過中國(guó)政府的申請(qǐng)，接納中國(guó)為第 46個(gè)成員國(guó)。
2003年12月12日國(guó)際展覽局第134次成員國(guó)代表大會(huì)在法國(guó)巴黎舉行。
中國(guó)外交學(xué)院院長(zhǎng)、前中國(guó)駐法國(guó)大使吳建民在會(huì)上當(dāng)選為新一任國(guó)際展覽局主席。
自從上海申辦和獲得了2010年世博會(huì)的主辦權(quán)，對(duì)世界博覽會(huì)的宣傳和普及已經(jīng)大大加強(qiáng)。
我們利用旅居國(guó)外的有利條件，特別注重收集外國(guó)出版的有關(guān)世界博覽會(huì)的資料、信息和照片。
迄今為止，有規(guī)模的世博會(huì)舉辦了已有一百多屆。
在眾多的世界博覽會(huì)中，我們挑選了其中52屆具有代表性的博覽會(huì)。
這些博覽會(huì)大都為綜合性的大型世界博覽會(huì)，也包括了一些頗有影響的專業(yè)性博覽會(huì)。
現(xiàn)把這些資料用圖文并茂的形式編纂起來，以饗廣大讀者。
介紹世界博覽會(huì)對(duì)我們無疑是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
世界博覽會(huì)是一部包括政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、科技、建筑等學(xué)科的百科全書。
由于作者知識(shí)有限，時(shí)間倉促，難免出現(xiàn)紕漏和錯(cuò)誤，希望讀者不吝指正。
此書若能為進(jìn)一步推動(dòng)世界博覽會(huì)在中國(guó)的普及和教育，為配合上海世博會(huì)的籌備和宣傳產(chǎn)生一些積極的效果，那么，我們編著此書的目的也就達(dá)到了。
平凡的世界讀后感3
讀《平凡的世界》有感每一個(gè)平凡的人都以一個(gè)不為人知的不平凡的世界，每個(gè)平靜背后都有激情澎湃，無聲有時(shí)勝似有聲。
讀過不少的小說，也有一些情節(jié)特別引人入勝的，讀之不愿放下的，卻沒有一本像路遙的絕筆之作——《平凡的世界》那么深入我心的。
看其中一個(gè)個(gè)平凡世界中平凡的人物，就如他們正生活在我的身邊。
路遙的故事是圍繞孫玉厚一家展開的，老一輩辛勤耕種卻無力改變窘迫的生活，代表了中國(guó)舊時(shí)代成長(zhǎng)起來的莊稼漢的境況；田福堂、孫玉亭這些鄉(xiāng)一級(jí)的干部眷戀于農(nóng)村學(xué)大寨的權(quán)力掌控里，長(zhǎng)時(shí)間調(diào)適不了自己的心態(tài)；喬伯年、田福軍的革新展現(xiàn)了中國(guó)求富變強(qiáng)的心理和希望。
路遙的講述涉及的范圍非常之廣，加上對(duì)那個(gè)年代的知識(shí)的缺乏，我沒有能夠整合評(píng)述的能力，只能截取最能引起我共鳴的部分發(fā)表感想。
書所描繪的是我不熟悉的年代，中國(guó)成立后的十?dāng)?shù)年至我出生前的這些年月里，在中國(guó)廣袤的土地上勤勞質(zhì)樸的莊稼人所經(jīng)受的沖擊和轉(zhuǎn)變?cè)谖幕蟾锩昂笥葹樯羁蹋谟袡C(jī)會(huì)接受到新思想的年輕人的身上，迷惘與渴望沉痛經(jīng)歷的心情，之于我卻是清晰和感同身受的。
因?yàn)椴辉妇薪诩亦l(xiāng)逼仄的環(huán)境里，只身投入陌生的世界去尋求更為深刻的經(jīng)歷，即使頭破血流仍不放棄；經(jīng)歷了感情的發(fā)生與破滅、親友的生死與關(guān)愛，逐漸在生活里改變了原本的理想，離開動(dòng)蕩不安，平靜地接受了固定穩(wěn)妥的生活；生活的歷練讓我們不能再這么輕易地離開一個(gè)地方，毫無負(fù)擔(dān)地面對(duì)新鮮的世界，不得不擔(dān)負(fù)起的責(zé)任，
世界是數(shù)字的讀后感1500字。
和諧的春天期待每個(gè)人的參與
平凡的世界第二部的讀后感
終它看完了。
最開始看的時(shí)候，也并沒少感想。
盡管有些人對(duì)它的很高。
只是文章中的主人公歷經(jīng)磨難后終于成功的故事。
所以看完第一部后就停看了。
最近閑來無事，翻起了第二部，才被劇里的人物觸動(dòng)，緊接著看完了第三部。
三部聯(lián)在一起，就是人生的一個(gè)階段，也是我們所說的黃金階段。
怪不得很多人意猶未意，又愛不釋手。
到今天為止，看這部小說拖了近5個(gè)月的時(shí)間，唉
什么時(shí)候才能改一改行事拖踏這壞習(xí)慣。
我也來寫一點(diǎn)讀后感，談一點(diǎn)個(gè)人不成熟的理解。
但感悟頗多，又不知該怎么落筆，我這笨拙的文字但愿能對(duì)得起自己。
小說描寫了“文革”后期到“改革開改”前期農(nóng)村生活的畫卷，同時(shí)把國(guó)家政治形勢(shì)、家族矛盾、陜西北的風(fēng)俗人情表現(xiàn)得淋淋盡致。
十幾年的光景在路遙的筆下鋪展開來，人啊
有幾個(gè)十年啊
再回首，頭發(fā)斑斑；再回首，往事如煙；再回首，思緒萬千
我時(shí)常感到失去的年華已不再，我已不再年少，四季輪回，日子匆匆，一事無成
對(duì)生活、對(duì)人生的理解如此膚淺。
或許我們都是平凡的人，正如《平心的世界》，但這決不是理由
小說中的情節(jié)似乎和我生活的情節(jié)曾相似，人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，支配人的永遠(yuǎn)是精神，是意志。
孫少平，孫玉厚的兒子，農(nóng)民的兒子（引的原文哈）。
念高中的時(shí)候，吃著黑面饃，卻和一位同命相連的郝紅梅因?yàn)楹岷途狡仍谀煤诿骛x的時(shí)候相遇，而發(fā)生苦澀的初戀。
但后來誰也沒想到，她嫁給了田潤(rùn)生，這是后話。
又描寫了瘸子侯玉英“追”他的過程。
后又描寫了曉霞如何幫助引導(dǎo)她走向了——另一個(gè)世界。
可以說正是因?yàn)樵谔飼韵嫉挠绊懴?，才使孫少平走向了另外一條生活道路。
念完高中回家當(dāng)了兩年教師。
這時(shí)候，他的世界觀和人生觀基本形成。
遇事都有自己的看法和主見了，漸漸走向成熟。
不象在高中時(shí)期，高中的他還是不成熟的。
盡管他慢慢擺脫了自卑害羞的心里。
作者這樣寫道：“自從春天進(jìn)入縣高中以來，孫少平已經(jīng)在這里度過很長(zhǎng)一段日子了。
在這段時(shí)間里，他經(jīng)歷了貧困、饑餓和孤獨(dú)的折磨；經(jīng)歷了初戀的煎熬和失戀后的更大煎熬——當(dāng)這幕小小的青春悲劇結(jié)束以后，他內(nèi)心中感情的河流反而趨向于平靜，而思想和理智的成分卻增多了。
這并不是說他已經(jīng)成熟了。
不，從一切方面說，他仍然是一個(gè)沒有成長(zhǎng)起來的青年。
”正是因?yàn)檫@樣，才為他以后的人生打下了基礎(chǔ)。
第二部主要是他在黃原攬工以及和曉霞的交往，相知相戀的故事。
第三部主要是他在大牙彎煤礦的生活。
孫少平是一個(gè)吃苦耐勞、勤奮上進(jìn)、剛毅堅(jiān)強(qiáng)、頭腦理智的人。
曉霞評(píng)論他是一個(gè)真正的男子漢：“男子漢是什么，男子漢就是在困難面前打不到，對(duì)生活有獨(dú)特理解,不因?yàn)榫狡染透械阶约夯畹脹]有意義。
”在原黃攬工那么辛苦的日子里，他仍堅(jiān)持看書，這也是他區(qū)別于一般攬工的人。
在這段時(shí)間，他思想上有些東西似曾相似。
我做好我的角色。
在對(duì)待愛情的態(tài)度方面，不象他哥少安，也不象徐向前，他敢愛，也狠得下心放棄。
攬工漢和地委書記的女兒戀愛多少需要一些勇氣，盡管他心里也會(huì)有一些擔(dān)心：“少平強(qiáng)迫自己立刻回到現(xiàn)實(shí)中來。
他，農(nóng)民孫玉厚的兒子，一個(gè)漂泊的攬工漢，豈敢一味地沉醉一種羅曼諦克的情調(diào)中
是的，他和地委書記的女兒擁抱了，親吻了，但這是否意味著他就能和她在一塊生活
他們?nèi)绱藨沂獾募彝l件和個(gè)人條件，怎么可能僅憑相愛就能結(jié)合呢
更重要的是，曉霞的行為是出于愛情還是一種青春的沖動(dòng)
他馬上就是省報(bào)的記者，能一直對(duì)他保持愛情嗎
”但是他卻對(duì)自己說：“他第一次擁抱了一個(gè)姑娘，并且親吻了她。
他飽飲了愛的甘露。
他的青春出現(xiàn)了云霞般絢麗的光彩。
他真切地感受到了什么是幸福。
幸福
從此以后，他不管他處于什么樣的境地，他都可以自豪地說：我沒有白白在這人世間枉活一場(chǎng)
”孫少平如果是生活在現(xiàn)代社會(huì)，他一定會(huì)成為一個(gè)出類抜萃的人。
他和曉霞在黃原劇場(chǎng)邂逅后作者通過曉霞的心理活動(dòng)有這么一段描述：“孫少平和過去有什么不同
從外表看，他臉色嚴(yán)峻，粗胳膊壯腿，已經(jīng)是一副十足的男子漢架式。
他仍然象中學(xué)時(shí)那樣憂郁，衣服也和那時(shí)一樣破爛。
但是，和過去不同的是，他已經(jīng)開始獨(dú)立地生活，獨(dú)立地思考，并且選擇了一條艱難的奮斗之路。
說實(shí)話，盡管她以前對(duì)這個(gè)人另眼相看，認(rèn)為他身上有許多不一般的東西，但上大學(xué)后，她似乎認(rèn)定，孫少平最終不會(huì)逃脫大多數(shù)農(nóng)村學(xué)生的命運(yùn)：建家立業(yè)，生兒育女，在廣闊天地自得其樂。
現(xiàn)在農(nóng)村政策寬了，象少平這樣的人，在農(nóng)民中間肯定是出類拔萃的人物，說不定會(huì)發(fā)家致富，成為村民們羨慕不已的“冒尖戶”。
記得高中畢業(yè)時(shí)，她還對(duì)他說過，希望他千萬不能變成個(gè)世俗的農(nóng)民，不管怎樣，千萬不能放棄讀書
生怕過幾年再見到他的時(shí)候，他已經(jīng)完全變成了另外一個(gè)人。
滿嘴說的都是吃；肩膀上搭著個(gè)褡褳，在石圪節(jié)街上瞅著買個(gè)便宜豬娃；為幾報(bào)柴禾或者一顆雞蛋，和鄰居打得頭破血流。
牙也不刷，書都扯著糊了糧食囤……為此，在少平回村的那兩年里，她不斷給他寄書和《參考消息》，并竭力提示他不要喪失遠(yuǎn)大理想…后來，她才漸漸認(rèn)識(shí)到，實(shí)際生活是冷酷的；因?yàn)榉N種原因，這些不能進(jìn)入大學(xué)門，又進(jìn)入不了公家門的農(nóng)村青年，即是性格非凡，天賦很高，到頭來仍然會(huì)被環(huán)境所征服。
當(dāng)然，不是說農(nóng)村就一定干不出什么名堂；主要是精神境界很可能被小農(nóng)意識(shí)的汪洋大海所淹沒……盡管田曉霞如此推斷了孫少平未來的命運(yùn)，但出于中學(xué)時(shí)期深切的友誼，上大學(xué)后，她還不準(zhǔn)備斷絕和少平的聯(lián)系。
只是她以前寫信給他以后，他再?zèng)]有給她回信，她這才在遺憾之中似乎也感到了某種解脫。
她一生不會(huì)忘記這個(gè)少年時(shí)期的朋友；但她知道，她也許在今后的歲月中甚至不會(huì)再和他相遇，充其量只是在記憶中留下深刻印象的往日的朋友……” 孫少安，為了一家的生活，不得不放棄讀書，十三歲就開始下地干活，承擔(dān)起家庭的責(zé)任。
“文革”后期，因?yàn)楦F，吃盡了苦頭。
“改革開改”以后，黨的政策轉(zhuǎn)變，他借錢買騾子拉磚，后又制磚，成了全村的“冒尖”戶。
這一系列的轉(zhuǎn)變，按他的話說，是為了讓家里過上好日子，為了擺脫貧困——的確，他身上具備許多創(chuàng)業(yè)者的氣質(zhì)：勤勞、堅(jiān)忍，血?dú)夥絼?、頑強(qiáng)拼搏。
如果他的思想再遠(yuǎn)一點(diǎn)，意識(shí)再高一點(diǎn)，或許會(huì)更成功一點(diǎn)吧。
在經(jīng)歷了磚廠失敗的一年中，他也窩囔過，一個(gè)機(jī)會(huì)就使他死灰復(fù)燃，這人啊
除了堅(jiān)持，機(jī)會(huì)也是頂重要的。
他對(duì)愛情的態(tài)度，就不如少平了，面對(duì)青梅竹馬田潤(rùn)葉的表白，雖然他也喜歡潤(rùn)葉，但是他自卑,沒有勇氣，他農(nóng)民一個(gè)，潤(rùn)葉公家干部，受過良好的教育。
愛，是那樣的矛盾。
為了逃避愛情，匆忙給自己找了另一個(gè)姑娘。
面對(duì)命運(yùn)，他屈服了。
田曉霞，一個(gè)從小就愛獨(dú)立思考問題的女生，在她高中畢業(yè)時(shí)，說給孫少平的一翻話讓我思考了好幾天，我將來會(huì)是一個(gè)什么樣的形象，我不該放棄什么
很驚呀在那個(gè)年齡就有這樣的覺悟了。
但就是這樣一個(gè)女生，在最后為了搶救洪水中的小女孩被洪水奪走了生命，就象天邊美麗星星的隕落，那么熱情真誠(chéng)善良的人，為什么人生的腳步卻是如此的匆匆啊
留給孫少平的是無盡的痛苦，如果她不犧牲，除了是他的紅顏知已外，還會(huì)成為他人生中的良師益友。
孫少平啊孫少平，真應(yīng)了你說過的那句話：“ 其實(shí)你也是可憐的。
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”
小說中有許多鮮活的人物，比如：金波兩兄妹、孫蘭香、孫玉厚、孫玉婷、田潤(rùn)生、田潤(rùn)葉、田福堂、田福軍、田福軍的老丈人徐國(guó)強(qiáng)、徐向前兩父子、杜麗麗和武慧良，當(dāng)然還有很多很多的人物，比如徐向前翻車受傷后把他送到醫(yī)院，而后又打電話到他單位去，沒有留下名字的那位老司機(jī)，我們不知道他叫什么，但是他做了一件普通人遇到了都會(huì)做的事情。
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小說中的人物，都有自己鮮明的性格。
濃縮了很多，讓我們自己在生活中去思考吧
小說中的愛情也是包羅萬象的。
孫少平的愛情是浪漫的，孫少安的愛情是農(nóng)村那種淳樸的愛情，金波草原對(duì)歌的愛情，痛苦了他八年，田潤(rùn)葉的曲折愛情，田潤(rùn)生超凡脫俗的愛情，每一個(gè)故事都是感人的。
還有一點(diǎn)體會(huì)：幸福是勞動(dòng)創(chuàng)造的
勞動(dòng)創(chuàng)造生活
孫氏兄弟都渴望依靠自己的努力拼搏，徹徹底底的改變自己的生存環(huán)境和命運(yùn)。
然而——今天的我呢
小說終歸是小說，我一直都在思考，那時(shí)的民風(fēng)相對(duì)現(xiàn)在社會(huì)來講不知要質(zhì)樸多少倍，我其實(shí)也算在農(nóng)村長(zhǎng)大，對(duì)那個(gè)時(shí)代農(nóng)村的風(fēng)俗人情多少有些了解。
然而當(dāng)今社會(huì)還有多少小說中善良的人物呢
尤其是愛情，動(dòng)人的愛情
《用另一種眼光看世界》讀后感
《用另一種眼光看世界》讀后感假期前偶然的機(jī)會(huì)聽王燕妮老師說起《用孩子的眼光看世界》這本書，我就順便問了一句“王老師，這本書好看嗎
有意思嗎
”，王老師沒有多說，只說了一句“不錯(cuò)。
”可是，當(dāng)我拿起這本書的時(shí)候我深深地被書中的小故事吸引了。
作為新教師的我想想上一次接觸這么多九、十歲的孩子還是我自己上小學(xué)的時(shí)候。
所以，自身的經(jīng)驗(yàn)不足，已經(jīng)成為我工作中最大的問題了。
而《用孩子的眼光看世界》這本書正好可以讓我趁這個(gè)機(jī)會(huì)惡補(bǔ)一下怎樣認(rèn)識(shí)孩子的眼中的世界。
書中從七個(gè)大方面分別用孩子的眼光讀人、讀事、讀生活、認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、尋找快樂、尋找創(chuàng)新靈感。
書中有幾個(gè)部分使我感觸很深：一、但問耕耘，莫問收獲孩子們經(jīng)常會(huì)將吃完的水果核種到土里，即使它從來都沒長(zhǎng)出來過，孩子們還是會(huì)在下次繼續(xù)做這項(xiàng)活動(dòng)。
耕耘，需要我們想開一些，就像水，如果想沖破河床種石頭的阻礙。
可以有兩種辦法：把石頭沖開或積蓄力量而越過。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，我們要相信“天無絕人之路”。
有句老話說“天一半，地一半，麻雀還要吃一半。
”，農(nóng)民們靠天吃飯，很難預(yù)計(jì)一年的收成，各種災(zāi)害，說不清哪一天也許一場(chǎng)災(zāi)難，眨眼之間，就會(huì)將他們終年的辛勤勞作化為烏有。
所以，我們?cè)谏詈凸ぷ髦胁灰Ｖ骨斑M(jìn)的腳步，才有可能得到最終的“收獲”。
二、行孝不能等書中小故事說：媽媽問孩子我們出去玩口渴了，但是沒有水只有兩個(gè)蘋果，你要怎么辦
孩子想了想說：“我要每個(gè)都要一口。
”媽媽不解了。
孩子卻說：“我要每個(gè)都嘗一嘗，挑個(gè)甜的留給媽媽。
“孩子們的行為有的時(shí)候會(huì)讓我們匪夷所思，但是他們也是有自己的邏輯的，他們知道爸爸、媽媽養(yǎng)育他們不容易，知道他們也應(yīng)該像爸爸、媽媽疼自己那樣，疼愛他們。
而現(xiàn)在的成人世界呢
不孝敬父母的比比皆是，怪不得要把“?；丶铱纯础绷腥敕闪?。
以前媽媽就教育我說，有什么好東西，一定要先留給爺爺、奶奶，我還不理解，家里就我一個(gè)孩子，為什么最好的不都是我的，今年寒假，爺爺、奶奶都生了一場(chǎng)大病，媽媽又說，一定要把好東西都留給爺爺、奶奶，我們的一生還很長(zhǎng)，可是老人已經(jīng)不能像我們一樣慢慢地享受了。
通過一個(gè)寒假的研讀以及各種親身經(jīng)歷，使我對(duì)整個(gè)人生有了更多的認(rèn)識(shí)。
孩子的眼光不一定就是幼稚的，他們包含了很多返璞歸真的想法可以使我們重新認(rèn)識(shí)我們身邊這個(gè)浮華的世界。
有時(shí)孩子們的想法很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到“餓了就吃，困了就睡。
”而大人們卻沉溺于身邊的花花世界，忘記了處理問題的“原點(diǎn)思維”，這里的“原點(diǎn)思維”可能不如哲學(xué)界理解的那么透徹，但是只用孩子的眼光看世界，同樣能夠是我們每個(gè)人都快樂的生活下去，因?yàn)楫吘埂叭酥酰员旧啤?/p>
”
