描寫風(fēng)箏的句子
天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
隨著呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍色的天空，它搖頭擺尾地撲打著耳旁的“小燕子”。
放線的在前猛跑，托風(fēng)箏的在后緊隨，在歡呼叫喊聲中，一只只美麗的風(fēng)箏紛紛飛上了蔚藍的天空。
線兒越放越長，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”、“長蜈蚣”、“火鳳凰”、“包公臉”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒。
描寫風(fēng)箏的比喻句子
描寫風(fēng)箏樣子的好1、到了廣場，抬頭一望，好象就是一片風(fēng)箏的海洋，有齊天大箏、大紅金魚風(fēng)箏、還有漂亮的蜻蜓風(fēng)箏……其中，有一只金光閃閃的蝴蝶風(fēng)箏，翅膀上的花紋，非常漂亮
我就把我的“蝙蝠大王”拿出來。
從剛才放的過程中，我知道放風(fēng)箏基本的知識：第1是風(fēng)箏向天空飛的時候要放線，要掉下來的時候要抖線，這樣，風(fēng)箏就飛得高了
2、來到廣場上，天空中大家的風(fēng)箏一個個都飛上天空藍天上飛著五顏六色千姿百態(tài)的風(fēng)箏，低飛的燕子；高飛的老鷹；漂亮的蝴蝶在空中飛舞；金魚擺飛舞；金魚擺動著尾巴不停的跳。
3、一到廣場，我就看見天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有可愛的燕子風(fēng)箏，有“百鳥之王”鳳凰風(fēng)箏，還有“國寶”熊貓風(fēng)箏呢
這么多五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，形成了一副美麗的圖畫。
4、正在我無望時，老天爺很快送來了一陣風(fēng)，我的“金魚”搖搖晃晃地飛上了天，可旁邊的一只“蝴蝶”風(fēng)箏像無頭蒼蠅一樣亂撞，我躲也躲不過它，“金魚”還是被那只“蝴蝶”糾纏住了，“金魚”無法掙脫，我手忙腳亂收線，可是來不及了，“金魚”已痛苦地直線下墜。
5、只見風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。
風(fēng)箏越飛越高，像一只只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。
6、我們五年五班的山鷹正在“拍打著”雄健的翅膀準備翱翔天庭呢
只見它先是徐徐上升，又是在空中自由的擺動身子，最后他轉(zhuǎn)了一個彎，又一次的展翅飛翔起 來。
多么勇敢的山鷹
7、看，那老鷹飛得多高啊
它扇著自己的大翅膀，多威風(fēng)啊
小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老 鷹就蓋到它上面。
這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn)，想出一個餿主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。
8、我透過車窗向空中望去，只見空中那花花綠綠的風(fēng)箏，真像一朵朵綻開的花朵，看，那個威武的長龍風(fēng)箏，像不像鮮艷的串紅
那只展開的翅膀飛向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀
那里有條魚呢，它正奔向海水媽媽的懷抱呢……
什么的風(fēng)箏怎么飛上了天把句子寫具體
美麗的風(fēng)箏慢慢的飛上了天
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寂靜籠罩了整個小屋。
殘陽下的余光透過窗扉映在地上。
剛才的那般氣息已巧然無存，只可以依稀的看見什物堆里他那模糊的身影。
他好像被剛才的一幕給震住了，只呆呆地凝望著地上那殘破的風(fēng)箏的“尸體”罷了。
可從他的眼中領(lǐng)略不到一絲責(zé)怪，更多的是異樣的神情。
當(dāng)然，窗外可比這兒熱鬧多了。
風(fēng)箏們浮動于天空，風(fēng)輪轉(zhuǎn)動聲是那么的活躍，那么的和諧。
且屋里只有停息的時間陪伴著他了。
和煦的春風(fēng)在空中蕩漾，它能帶走這般的寂寞嗎
天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
隨著呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍色的天空，它搖頭擺尾地撲打著耳旁的“小燕 爸爸，媽媽早就對我說要帶我去放風(fēng)箏，可是由于天氣的緣故，沒去成， 我真想這個星期天有個好天氣，讓他們帶我去放風(fēng)箏。
這個星期天果然是個好天氣，陽光格外的明媚，空氣格外新鮮，到處生氣 勃勃。
下午做完作業(yè)，我拿著見箏和爸爸來到堤邊，看見地上的枯草冒出嫩嫩 的小芽兒，柳樹也發(fā)芽了，在微風(fēng)的吹動下像小姑娘舞動的頭發(fā)。
走到堤上看 見放風(fēng)箏的人可真多啊
天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”……， 就是沒有“小燕子”，我連蹦帶跳地說：“快，快把咱們的‘ 小燕子’ 放上 天吧。
” 我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，可是風(fēng)箏還是沒飛起來， 爸爸對我說：“你應(yīng)該逆風(fēng)跑。
等風(fēng)箏飛起來，再用右手扯線，左手放線軸。
” 我按照爸爸說的去做，果然風(fēng)箏飛起來了，我一邊放線，一邊對爸爸說：“瞧
我放的多高
”突然，風(fēng)箏一下子栽下來了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏， 風(fēng)箏終于飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。
不一會兒，風(fēng)箏的線放 完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍天， …… 我喜歡春天放風(fēng)箏。
子”。
放線的在前猛跑，托風(fēng)箏的在后緊隨，在歡呼叫喊聲中，一只只美麗的風(fēng)箏紛紛飛上了蔚藍的天空。
線兒越放越長，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”、“長蜈蚣”、“火鳳凰”、“包公臉”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒。
天空中，只見薄薄的風(fēng)箏勾勒的是那靈巧的燕子，黑與白完美的搭配著，鑲嵌著牡丹、壽桃與蝙蝠，它在藍天的映襯下，顏色顯得更鮮艷了，細細的線牽著它在天空中翱翔。
而那個蜻蜓風(fēng)箏，修長的身材，長長的翅膀，全身都裹上淡雅的綠，就像那身著草色輕紗的少女。
看
那個風(fēng)箏吹著悅耳的哨子，由相同的圖形組成，雖然沒有美麗的外形，但悅耳的聲音，卻吸引了許多人駐足觀看…… 當(dāng)風(fēng)箏遇上風(fēng)，即使快樂的痛，仍能乘著狂風(fēng)……”每次漕歌總會使我想起小時候美好的回憶。
時候我很喜歡風(fēng)箏j還記得，80年代的深圳特區(qū)并沒有像：樣的高樓林立。
那時還有很多平房和空地，這些空地就為}供了免費的娛樂場所。
}婆家就住在東門一帶的平房里，那時候，屋外面就有一塊§空地。
我們孩子的兵團“陣地”就在這塊空地上，我們玩”和“打仗”。
現(xiàn)在想起那塊“空地”確實有些像魯迅先生百草園。
B時，外公也很喜歡加入我們的孩子兵團和我們瘋玩，我們?nèi)潥g他。
他最喜歡做風(fēng)箏給我們。
f、公估的風(fēng)箏精致且堅實，可以飛得很高。
每每遇上有風(fēng)又勺天氣，我們總會沒完沒丁吵著要外公做風(fēng)箏。
外公總會帶羊的笑容，放下他手上的工作，靜靜地為我們每人做一只風(fēng)、公的風(fēng)箏是用舊報紙和竹片做成的，每只風(fēng)箏都是一樣的一樣的款式。
雖然如此，我們還是很滿足于這樣的風(fēng)箏。
已得外公曾告訴我們：“我給你們做的風(fēng)箏是世界上最好的，可要保存好哦
”我們都很聽外公的話，把那用舊報紙做成的當(dāng)成寶貝般的呵護。
遺憾的是，沒有一只能完好地保存至今。
聽外公說，把自己的名字和夢想寫在風(fēng)箏上，然后把它放飛，直到線都盡了，就把線剪斷，讓他飛到遠處，飛到天涯海夢想就會成真。
我們也試過一回，是和外公一起放的。
記得是所有風(fēng)箏中最精致的一只，現(xiàn)在想起來真有點后悔沒有保只風(fēng)箏——那只用錢買不到的寄托了我童年多少夢想的風(fēng)箏。
今天的生活雖然色彩繽紛，可是當(dāng)我抬起頭仰望，透過高樓的夾縫，再也難找一片可以放飛風(fēng)箏的天空，找不到黑白片的“百草園”。
描寫放風(fēng)箏不同心情的語句
一、 高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。
只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。
這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。
在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動。
這里觀看的人很多，個個仰面朝天，指指點點，手里不停地比劃著，議論著。
二、 來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風(fēng)箏在天空中自由極了。
三、 只見風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。
風(fēng)箏越飛越高，像一只只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。
四、 故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時節(jié)，是春二月，倘聽到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍色的蜈蚣風(fēng)箏。
還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒有風(fēng)輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐的模樣。
五、 開始放風(fēng)箏了，我覺得放風(fēng)箏很簡單。
可是一開始，馬上就給我來了一個下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。
我冷靜下來仔細一看，原來我把風(fēng)向搞錯了。
我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。
這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。
六、 近處的一位小朋友正興高采烈地放著一只“蜻蜓”。
你瞧，他右手牽著線，左手拿著線軸，笑瞇瞇地看著自己的風(fēng)箏。
“大蜻蜓”扇動著翅膀，眨著紅色的大眼睛，直往上躥。
不一會兒，風(fēng)箏趕上了“蝴蝶”，超過了“鷂鷹”，躲進了云層。
沒上學(xué)的“小豆豆”看見了，高興得一蹦三尺高，嘴里還不停地叫著：“哦
飛起來啦，‘蜻蜓’不見了，‘蜻蜓’不見嘍，哥哥真棒，哥哥真棒
”這時飛來了一架飛機，“蜻蜓”比飛機飛得還要高。
七、 看，那老鷹飛得多高啊
它扇著自己的大翅膀，多威風(fēng)啊
小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。
這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn)，想出一個餿主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。
八、 每到春暖花開時節(jié)，廣場就成了人們放飛風(fēng)箏的樂園，一款款風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷，地面牽動著風(fēng)箏的人們在陽光下盡情歡笑：有大人帶著孩子的，有年輕人三五成群的，有老年風(fēng)箏愛好者來與老友切磋技藝的。
九、 風(fēng)箏花花綠綠，色彩斑斕，有漂亮美麗的金魚，有窮兇極惡的鯊魚，有舞姿優(yōu)美的鳳凰，還有一些叫不出名兒來的奇形怪狀的風(fēng)箏。
十、 今天，天氣晴朗，一陣風(fēng)刮過，我感到非常涼爽。
南湖廣場成了歡樂的海洋那里人山人海天上的風(fēng)箏更是數(shù)不清，有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風(fēng)箏最引人注意的是那些滑冰的小伙子。
像小魚一樣游來游去。
十一、 抬頭一看，天空中的風(fēng)箏各式各樣，形態(tài)多姿。
真是應(yīng)有盡有。
有展翅高飛的“雄鷹”，有美麗的“鸚鵡”，有長長的“蜈蚣”，還有巨大的“蝙蝠”等，連平時少見的“仙鶴”也在這里出現(xiàn)。
我立刻被這迷人的風(fēng)箏所陶醉了，還情不自禁地說：“真是風(fēng)箏的世界，風(fēng)箏的海洋。
”十二、 天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
十三、 高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。
只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。
這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。
()在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動。
十四、 瞧
有一只風(fēng)箏飛起來了
是一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。
描寫放風(fēng)箏動作的好詞好句
威風(fēng)凜凜、不甘示弱、翩翩起舞、五顏六色、千姿百態(tài)扶搖直上、光彩奪目、呼嘯而過、飛來飛去、翱翔、嬉戲隨著呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍色的天空，它搖頭擺尾地撲打著耳旁的“小燕子”。
我的風(fēng)箏很小，上面只凌亂地涂著三條單調(diào)的顏色，遠不及她們手中的貓頭鷹風(fēng)箏來得好看。
天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
只見風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。
風(fēng)箏越飛越高，像一只只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。
哇
風(fēng)箏飛上去了。
它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔，有像是一條活潑機靈的小金魚在浩瀚的海洋里嬉戲。
那兩個小男孩也不賴，他們的風(fēng)箏也飛地挺高的，像兩只巨鷹從你的頭頂上呼嘯而過。
一到廣場，我就看見天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有可愛的燕子風(fēng)箏，有“百鳥之王”鳳凰風(fēng)箏，還有“國寶”熊貓風(fēng)箏呢
這么多五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，形成了一副美麗的圖畫。
我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。
這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。
正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。
