二泉映月中描寫琴聲的句子
起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。
隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進(jìn)入了高潮。
月光照水,水波映月,樂曲久久地在二泉池畔回響,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩。
從二泉映月這篇文章中找出描寫琴聲的句子。
用文中的詞語概括二胡的旋律變化()——()——()
描寫琴聲的句子: 起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。
這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優(yōu)美景色,在懷念對他恩重如山的師父,在思索自己走過的人生道路。
隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進(jìn)入了高潮。
它以勢不可擋的力量,表達(dá)出對命運(yùn)的抗?fàn)帲惆l(fā)了對美好未來的無限向往。
月光照水,水波映月,樂曲久久地在二泉池畔回響,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩。
二胡的旋律變化: (委婉連綿)——(升騰跌宕)——(舒緩起伏)編后語: 我已經(jīng)回答了您的問題,如果有不足,請你多多指點(diǎn)
二泉映月中哪些描寫琴聲的詞語
起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌.隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進(jìn)入了高潮.月光照水,水波映月,樂曲久久地在二泉池畔回響
二泉映月描寫心聲的詞語有哪些
琴聲訴心聲:委婉連綿——優(yōu)美的景色、師傅的恩情、自己的一生; 升騰跌宕——命運(yùn)的抗?fàn)帯γ篮梦磥淼南蛲? 音樂的回響——表達(dá)心中的愛。
從《二泉映月》一課中,我積累的描寫琴的詞語有:
1、縈繞 2、委婉——升騰跌宕,步步高昂——舒緩又起伏若有用,望采納,謝謝。
二泉映月課文中寫心聲的句子。
要快
漸漸的,漸漸的,他似乎聽到了深沉的嘆息,傷心的哭泣,激憤的傾訴,倔強(qiáng)的吶喊......
二泉映月 這篇課文中“他想起了師父說的話”,“師父說的話”指的是
師父說:“你年紀(jì)還小,等你長大了,就會從二泉的流水中聽到許多奇妙的聲音。
”師父要告訴阿炳只有經(jīng)歷過努力奮斗的人才能聽懂泉聲
對二泉映月的描寫 急急急
是場景嗎 夏日的陽光卸下了春天溫和的面具,還其驕陽似火的本來面目,已經(jīng)過了下午五點(diǎn)了,從林立的樓群中透射過來的夕陽余暉依然灼人,此時(shí)早九晚五一族,走出冷氣颼颼的辦公大樓,撲面而來的熱浪,馬上使他們汗流浹背,大樓以外的世界,對任何人都一樣的公平,他們趕忙躲進(jìn),在那里等候已久的小車。
此時(shí)的超市和集貿(mào)市場顯得格外的熱鬧,下班族要在這里覓取他們早在辦公室里就打算好的物品;家庭主婦要在這里挑選副食,為他們的先生,公子或者小姐準(zhǔn)備晚餐;夜排擋也支起了帳篷,讓打工族有一個(gè)可以釋放疲勞的去處。
還有一種被別人忽略,甚至厭惡的人群此時(shí)也在忙碌,那就是城市盲流:有丟了錢包,沒有路費(fèi)的城市過客;有父母重病,無力就醫(yī)的失學(xué)少年;有懷抱嬰兒,拖著斷腿的殘疾婦女;有白發(fā)蒼蒼的老人;有黃發(fā)垂髫的幼童。
他們的凄慘境遇換取了別人的憐憫與同情,但當(dāng)人們發(fā)覺這些人原來是偽裝的時(shí)候,當(dāng)人們發(fā)覺自己的情感受到了欺騙的時(shí)候,原本善良的心就變得冷漠,社會的善與惡,就這么交織在一起,是是非非已難分清。
一陣低婉幽遠(yuǎn)的琴聲從大廈的一個(gè)背陰處傳來,它穿越了鬧市的喧囂,依然是那么的清越,是《二泉映月》,是一個(gè)盲人傾注著畢生心血的心靈撞擊,琴聲中透著無比的憂怨與無奈,透著對生活美好的寄托與憧憬。
拉琴的人帶著墨鏡,盤膝端坐,身旁是琴套和拐棍,身前是一只搪瓷盆,路人將硬幣扔進(jìn)盆內(nèi),發(fā)出清脆的咣當(dāng)聲響,每響一次,他都會欠身表示謝意。
人們看不出他的表情,有的人說他是瞎子,有的人說是裝的。
然而音樂是心靈的窗戶,凝重的琴聲是無法偽裝的,平靜中透著安詳,平靜中顯著尊嚴(yán)。
他是一個(gè)乞討者,不
他應(yīng)當(dāng)是一個(gè)賣藝的盲人,音樂使他脫離了乞討者的鄙俗,音樂維持了他的自尊。
然而世俗的偏見,模糊了善良的眼睛,匆匆而過的行人,甚至警告別人不要上當(dāng),很少有人在搪瓷盆內(nèi)扔下施舍。
一個(gè)小孩,將一只啤酒瓶蓋扔進(jìn)盆內(nèi),盲人馬上欠身致謝,引起一陣轟笑,也許盲人已經(jīng)知道受了作弄,也許這樣的作弄對他來說,已經(jīng)習(xí)以為常,他依然是那么的平靜,嘴角還露出一絲淺淺的微笑,不知這是他的自嘲,還是嘲笑別人的淺薄。