日韩AV午夜在线观看不卡|自拍偷在线精品自拍偷|欧美激情综合在线三区|亚洲综合精品在线

  • <rp id="fsfwt"><strong id="fsfwt"><cite id="fsfwt"></cite></strong></rp>
    <track id="fsfwt"></track>

      <track id="fsfwt"></track>
      1. <rp id="fsfwt"><strong id="fsfwt"><pre id="fsfwt"></pre></strong></rp>

          歡迎來到一句話經(jīng)典語錄網(wǎng)
          我要投稿 投訴建議
          當前位置:一句話經(jīng)典語錄 > 格言 > 學前教育名人教育格言

          學前教育名人教育格言

          時間:2018-05-16 09:40

          古代關于幼兒教育的名言及其意思

          家庭教育名人名言  1. 種莊稼要不誤農(nóng)時,教育孩子要適時早教,才能收到事半功倍的效果。

          (雪蘇)  2. 一束贊許的目光,一個會心的微笑,一次贊許的點頭,都可以傳遞真情的鼓舞,都能表達對孩子的夸獎。

          (張石平)  3. 帶孩子去旅游,去爬山,去逛公園,去看電影,這都是夸獎孩子最適當?shù)姆绞健?/p>

          (張石平)  4. 我們在夸獎孩子時,應該不拘一格,因時因事而宜,以充分展示出夸獎的真正魅力。

          (張石平) 5. 有些家長為讓孩子學習進步而賞錢,此舉無異于賄賂,是極其錯誤的。

          (東方)  6. 從長遠利益考慮,讓孩子從小適度地知道一點憂愁,品嘗一點磨難,并非壞事,這對培養(yǎng)孩子的承受力和意志,對孩子的健康成長或許更有好處。

          (東方 )  7. 父母對子女期望值過高所導致的結(jié)果,往往是適得其反。

          (東方 )  8. 如果夫妻教子觀點不一,會讓孩子分不清正誤,不利于他美好品德的培養(yǎng)。

          (趙秀朵)  9. 多蹲下來聽孩子說話,你看到的將是—個純真無暇的世界

          (阮庚梅)  10. “磨難”好比孩子成長過程中的鈣,是不可或缺的精神營養(yǎng)。

          (李浩)  11. 培養(yǎng)孩子堅強樂觀的心理品格,能為他們未來生活提供有力的支點。

          (李浩)  12. 要使孩子登上才智的高峰,爭論是一條極為重要的途徑。

          (水仙)  13. 每個對孩子將來負責的父母應該牢牢記住這個很重要的育兒原則——替孩子們做他們能做的事,是對他積極性的最大打擊。

          (藍天)  14. 無能的人不能培養(yǎng)出有才華的人,名師出高徒,家長要不斷提高充實自己,只有學而不厭才能誨人不倦。

          (趙秀玲)  15. 父母在批評孩子時,請給孩子留點面子。

          (呂斌)  16. 對于稍年長的孩子,父母可以通過“悄悄話”的形式囑咐他,絕大多數(shù)的孩子都樂于接受這種“溫和式”的教育方法。

          (呂斌)  17. 對于稍懂事的孩子,可以給他一個眼神或某種暗示,保持暫時的沉默,常會達到“此時無聲勝有聲”的效果。

          (呂斌)  18. 成功的家庭教育來自于父母對孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。

          (呂斌)  19. 作為父母,必須設法贏得孩子發(fā)自內(nèi)心的尊重。

          (姜晶)  20. 父母唯有不斷進取,通過自己的人格力量去獲得孩子的欽佩和敬愛。

          (姜晶)  21. 精神虐待是對孩子自尊、自信心全面的摧殘。

          (章劍和)  22. 一個會愛父母的人,將來才會更好地去愛別人,愛生活,愛這個世界。

          (趙靜波)  23. 換一種眼光看孩子,你將會看到孩子的優(yōu)點和“增長點”。

          (時金林)  24. 只有將學到的東西通過去實踐,孩子才能真正成長起來。

          (顧欣)  25. 父母良好的情感氣息,家庭和睦的生活氛圍,是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎。

          (呂斌)  26. 在孩子的成長過程中,沒有比讓孩子自信更重要的了。

          (元曲)  27. 對孩子來說,家長是一個活生生的人,一個榜樣,一個他們看得見、摸得著的英雄。

          (張海濤)  28. 教會孩子回報,這是父母育兒職責中不能漏掉的一課,也是孩子日后被社會接納的基礎。

          (高山)  29. 在帶孩子的過程中,老人應把握好教育孩子的尺度,既不能越位,也不做擺設的花瓶。

          (李旭)  30. 喜歡孩子,但不溺愛。

          (李旭)  31. 新時代的教育總有新要求,盡可能地從書籍或雜志中汲取教育學營養(yǎng)。

          只有這樣,祖輩在隔代教育中才能發(fā)揮積極作用,有益于孫,有益于己。

          (李旭)  32. 在早期教育中,應當珍視、保存孩子生命早期豐富敏銳的感受能力和感受欲望,不要讓孩子的心靈過早地知識化(也就是抽象化、書本化、符號化)。

          (甄世田)  33. 保存豐富孩子的感受力,最好的方法莫過于讓孩子置身于大自然中,讓孩子關注它周圍的世界。

          (甄世田)  34. 要帶孩子沖破他生活的狹小圈子,到大自然中去感受生命的蓬勃與快樂。

          (甄世田)  35. 要有意識的讓孩子體驗一些非常態(tài)環(huán)境,如狂風暴雨,漫天飛雪……(甄世田)  家庭教育應當由經(jīng)驗教育人向科學教育人轉(zhuǎn)變,由片面注重書本知識向注重教育孩子怎樣正確做人轉(zhuǎn)變,由簡單命令向平等溝通轉(zhuǎn)變。

          ——李嵐清  為了孩子,我的舉動必須非常溫和而慎重。

          -――馬克思  應該使每個人懂得:在社會面前,他的責任和對神會最重要的義務,就是教育自己的孩子。

          孩子的首席教育者,第一任教師,就是母親和父親。

          ——蘇霍姆林斯基  造就子女成人是父母的一種神圣職責。

          ——別林斯基  父母是孩子的第一個老師,孩子從幼兒園到小學、中學時期,大部分是生活在家庭里,而這正是孩子們長身體、長知識,培養(yǎng)性格、品德,為形成世界觀打基礎的時期,父母的一言一行都給孩子深遠的影響。

          ——宋慶齡  我們對于兒童有兩種極端的心理,都對兒童有害。

          一是忽視,二是希望太切。

          忽視則任其象茅草樣自生自滅,期望太切揠苗助長,反而促其夭折。

          ——陶行知  要使大家充分認識關心下一代、關心少年兒童,就是關心我們祖國的偉大前程,就是關心全世界的偉大前程。

          -——陳云

          關于幼兒教育的格言有哪些

          教育孩子的實質(zhì)在于教育自己,而自我教育則是父母影響孩子的最有力的方法。

          -托爾斯泰教育是陶冶身心,培養(yǎng)健全的個性,以便能夠從容不迫地適應生活中的各種變化。

          --甘地夫人教育--這首先是關心備至地,深思熟慮地,小心翼翼地去接觸年輕的心靈。

          --蘇霍姆林斯基對兒童進行批評時,要在私下里進行;對兒童的贊揚,則當著眾人的面進行。

          --洛克我們的孩子需要一套完整的生活教育,并且要從早開始。

          --席慕容在兒童時期沒有養(yǎng)成思想的習慣,將使他從此以后一生都沒有思想的能力。

          --盧梭道德教育最簡單的要素是愛,是兒童對母親的愛,對人們積極的愛。

          --裴斯泰洛齊那些雙手靈巧的兒童、熱愛勞動的兒童,能形成聰敏的、好鉆研的智慧。

          --蘇霍姆林斯基人自幼就應該通過完美的教育,去建立一種好的習慣。

          --培根

          關于孩子,教育孩子,教育的名人名言,或者警句

          救救孩子吧 魯迅寫的教育孩子的名人名言1、教育孩子如育花,精心澆水、施肥、呵護,方能成功。

          但事實上并不是所有人都能養(yǎng)好花,不懂得就要向別人請教,學習養(yǎng)花的經(jīng)驗與藝術(shù)。

          ——〔中〕舒天丹2、要教育好孩子,就要不斷提高教育技巧。

          要提高教育技巧,那么就需要家長付出個人的努力,不斷進修自己。

          ——[前蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基3、家長既要負責孩子身體的發(fā)育,又要負責孩子的心理發(fā)育;既要重視孩子智力的開發(fā),又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng);既要教會孩子怎樣學會知識,又要教會孩子怎樣做人 ——[中〕楊振武4、成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子。

          ——[美]泰曼·約翰遜5、孩子的學習成績固然重要,孩子的素質(zhì)培養(yǎng)更為重要。

          孩子強烈的上進心,首先來源于對遠大目標的執(zhí)著追求。

          所以家長應幫助孩子從小樹立遠大的目標,激發(fā)孩子為了現(xiàn)實目標而百折不撓的上進心。

          ——[中]晨曦6、作為社會生活中的人,道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵,它決定著人的尊嚴、價值和成就。

          ——[中]舒丹7、每一個心理健康的孩子都是向上的,都是熱 愛學習的,都是具有自信的,這些品質(zhì)都是孩子成長必備的。

          ——[中]楊廣德8、家長要善于細心地觀察孩子,從孩子的一舉一動和支言片語中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。

          ——[日]木村久一9、凡會學習者,學習得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半。

          ——[中]紀 元10、所謂學習障礙,就是阻礙你學習知識、提高學習成績的各種內(nèi)在或外在的不利因素。

          成功的父母既是孩子的家長,更是孩子的朋友;既是孩子的“嚴師”,又是孩子的知己。

          ——[中]于 漪11、善于利用時間的人,永遠能找得到富裕的時間。

          學會做時間的主人,將會使你受益無窮。

          ——〔美〕詹姆士·杜布森12、孩子的身上存在缺點并不可怕,可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。

          ——[美]珍妮·艾里姆13、懂得尊重自己的人,也會懂得尊重別人,這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。

          ——[中〕顧振飚14、掌握好責罵與訓斥的方法與技巧,才能達到教育的目的與效果。

          不當?shù)呢熈P,不知不覺中會傷害孩子。

          ——[美》唐·艾里姆15、孩子健康心理的培養(yǎng)比對孩子身體的關心更為重要,孩子只有具備了健康的心理,才能挑戰(zhàn)未來,走向成功。

          ——[美]布魯爾·卡特16、當孩子情緒波動時,愚蠢的父母責備孩子,聰明的父母關愛孩子。

          ——[中國]趙東華17、興趣是最好的老師。

          當一個人的某方面興趣與他的志向結(jié)合起來時,那么,離成功就已經(jīng)不遠了。

          ——[美〕詹姆斯·約翰18、家庭關系緊張,父母專制,不尊重孩子的人格,不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。

          ——[美〕愛德華19、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子,干點苦活,挫折教育的重點在于,培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強品質(zhì)。

          ——〔中〕劉大偉20、父母必須讓孩子知道,在成長的道路上,不可能是一帆風順的。

          成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。

          ——[美]芭貝拉·羅斯21、應該強調(diào),不嚴肅認真的教育,有許多隱患。

          父母使自己的子女享福太早,是不聰明的。

          ———— 雨 果

          寫一句教育孩子的經(jīng)典名言

          著名教育家對幼兒科學教育的名言1) 父母良好的情感氣息,家庭和睦的生活氛圍,是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎。

          呂斌2) 教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育。

          哈欽斯3) 父母在批評孩子時,請給孩子留點面子。

          成功的家庭教育來自于父母對孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。

          呂斌4) 教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。

          蘇霍姆林斯基5) 對于兒童,做父母,做教師的責任,便是如何教導他們,使之成為健康活潑,有豐富知識,有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國兒童,現(xiàn)代中國人。

          陳鶴琴6) 人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念。

          烏申斯基7) 科學書籍讓人免于愚昧,而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對真正的教育和對人們的幸福來說,二者同樣的有益和必要。

          車爾尼雪夫斯基8) 教育為公以達天下為公。

          陶行知9) 一個無任何特色的教師,他教育的學生不會有任何特色。

          蘇霍姆林斯基10) 只有受過教育的誠心誠意的人才是有趣味的人,也只有他們才是社會所需要的。

          這樣的人越多,天國來到人間也就越快。

          契訶夫11) 帶孩子去旅游,去爬山,去逛公園,去看電影,這都是夸獎孩子最適當?shù)姆绞健?/p>

          張石平12) 兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量。

          馬卡連柯13) 對雙親來說,家庭教育首先是自我教育。

          克魯普斯卡婭14) 兒童能力初期萌芽是尤其可貴的,我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣,能確定后來能力的趨向。

          杜威15) 對孩子來說,家長是一個活生生的人,一個榜樣,一個他們看得見摸得著的英雄。

          張海濤

          聲明 :本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。聯(lián)系xxxxxxxx.com

          Copyright?2020 一句話經(jīng)典語錄 jinzzs.com 版權(quán)所有

          友情鏈接

          心理測試 圖片大全 壁紙圖片