為什么雜志比網(wǎng)上的出刊日期早到貨
1,雜志都是提前印好的，你說的那些雜志也不是日報啊2書店這么多，報刊亭也多，去郵局訂，怕你又嫌它太慢，這種問題是有的，價錢嘛差不多3如果你還看《青年文摘》《意林》《格言》的話，我推薦一本《文苑》，我想你會喜歡的，其實沒必要買這么多，一種就夠了，還可以看其他類型的
一般雜志的字號是多大呢，用什么字體啊
做雜志還要注意什么呢
哥們兒，教你幾個降重的方法：方法一：外文文獻(xiàn)翻譯法查閱研究領(lǐng)域外文文獻(xiàn)，特別是高水平期刊的文獻(xiàn)，比如Science，Nature，WaterRes等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。
優(yōu)點：1、每個人語言習(xí)慣不同，翻譯成的漢語必然不同。
因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也 不會出現(xiàn)抄襲的情況。
2、外文文獻(xiàn)的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。
缺點：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學(xué)實施起來比較費勁。
方法二：變化措辭法將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過增減。
當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。
優(yōu)點：1．將文字修改之后，按照知網(wǎng)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個字重復(fù)，以及關(guān)鍵詞的重復(fù)，就不會被標(biāo)紅。
2．對論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時亦會如魚得水。
缺點：逐字逐句的改，費時費力。
方法三：google等翻譯工具翻譯法將別人論文里的文字，用google翻譯成英文，再翻譯回來，句式和結(jié)構(gòu)就會發(fā)生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。
優(yōu)點：方便快捷，可以一大段一大段的修改。
缺點：有時候需要多翻譯幾遍，必須先由中文翻譯成英文，再翻譯成阿爾及利亞語，再翻譯成中文。
方法四：轉(zhuǎn)換圖片法將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。
因為知網(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過查重。
優(yōu)點：比google翻譯法更加方便快捷。
缺點：用順手了容易出現(xiàn)整頁都是圖片的情況，會影響整個論文的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
方法五：插入文檔法將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。
優(yōu)點：此法比方法四更甚一籌，因為該方法日后還可以在所插入的文檔里進行重新編輯，而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。
缺點：還沒發(fā)現(xiàn)。
方法六：插入空格法將文章中所有的字間插入空格，然后將空 格 字 間距調(diào)到最小。
因為查重的根據(jù)是以詞為基礎(chǔ)的，空格切斷了詞語，自然略過了查重系統(tǒng)。
優(yōu)點：從查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高。
缺點：工作量極大，課可以考慮通過宏完成，但宏的編制需要研究。
方法七：自己原創(chuàng)法自己動手寫論文，在寫作時，要么不原文復(fù)制粘貼；要么正確的加上引用。
優(yōu)點：基本上絕對不會擔(dān)心查重不通過，哪怕這個查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。
缺點：如果說優(yōu)缺點的話，就是寫完一篇畢業(yè)論文，可能會死掉更多的腦細(xì)胞。
呵呵。
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演講與口才
演講才，大連基演講口才學(xué)校，答復(fù)如下：卡耐基一個人的成功，只有15%是靠其專業(yè)技術(shù)，而85%要靠他的人際關(guān)系和為人處事的能力。
英國首相丘吉爾說：你能面對多少人講話，你的成就有多大
股神巴菲特說：有一件事你是必須做的，不管你喜歡與否，那就是輕松自如的當(dāng)眾演講，這可能得花些功夫，這是一種財富，將伴隨你五十到六十年之久，如果你不喜歡這樣做，那就是你的不利條件，同樣會伴隨你五六十年，這是一項必備技能。
《毛遂自薦》中說：一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師。
古代有一位年邁的法老諄諄告誡即將繼承王位的兒子說：“做一個雄辯的演講家，你就會成為一個真正堅強的人。
舌頭就是一把利劍，演講比打仗更有威力!”“是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是現(xiàn)代人必須具有的重要能力，更是創(chuàng)造型、開拓型人才的必備素質(zhì)，因為一個人將其見解用明晰的語言、縝密的邏輯，并輔以傳情達(dá)意的動作表達(dá)出來，就增加了他的綜合渲染力和個人魅力。
一個人的說話能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和欽佩，而口才差的人卻很容易被人冷落和遺忘。
口才是人際交往的工具，是人們智慧的綜合反映，良好的口才是卓越人才開拓前進的有力武器。
由于一個人每天的喜怒哀樂往往是由其語言來體現(xiàn)的，所以我們在和人接觸時所說的話是至關(guān)重要的。
有了才干無口才，雖也可能達(dá)到成功的目的，但兼有口才，他的成功幾率會大大地提高，因為你的才干，可以通過你的言談舉止來加以充分地展示出來，使對方更深一層地了解你并且信任你，這樣對方才敢付托重任于你。
口才如此重要，那么，如何才能擁有口才呢
大連卡耐基演講口才學(xué)校的培訓(xùn)方法介紹如下，希望能對你有幫助
一、訓(xùn)練過程中對“口才”二字的掌控和把握大連卡耐基演講口才學(xué)校，在訓(xùn)練人口才的過程中，對“口才”二字有不同的解釋、進而采取相應(yīng)的訓(xùn)練手段。
“口”主要表現(xiàn)在語言表達(dá)的流暢性、抑揚頓挫、快慢緩急，再加上表情、眼神和頭勢等配合。
“才”是自己的思想、看法、觀點和感悟，或你能表達(dá)出來的別人的思想、看法、觀點和感悟。
“才”部分個體間有巨大差異，“才”從嚴(yán)格意義上講，無法短時間內(nèi)培訓(xùn)，跟人的價值觀、觀念和思維有關(guān)。
但“口”可以在短時間內(nèi)培訓(xùn)的，即表達(dá)能力與技巧。
1、如果單純培訓(xùn)“才”，就是想培訓(xùn)出來個“李白”，估計三五年后還得從來，短時間內(nèi)培訓(xùn)的可操作性幾乎沒有。
2、把你自己的“才”，或別人的“才”，只要你能表達(dá)出來，別人一律視為你的“才”。
因此，足見在日常生活、工作和人際交往中“口”的重要性。
“口”完全可以培訓(xùn)，而且不像想象的那么困難。
操作方法，主要理解“口”的深層原因，然后對癥下藥
3、“口”的培訓(xùn)方法：a）解決緊張問題。
這部分主要針對心理承受力、放開心境。
包括：聲音、表情、眼神和頭勢。
b)表達(dá)的邏輯性問題。
語言組織的“公式”，即語言組織技巧。
c)解決表達(dá)親和力、感染力、震撼力和穿透力的問題。
表達(dá)3V融合訓(xùn)練。
4、各類口才培訓(xùn)機構(gòu)，如果過度關(guān)注“才”這部分，或者以“才”為訓(xùn)練的出發(fā)點，毫無疑問，培訓(xùn)效果肯定非常地差。
因為，從嚴(yán)格意義上講，“才”無法培訓(xùn)，更絕對不可能在短時間內(nèi)訓(xùn)練成的。
5、判斷口才培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)是否有效果，你就探知是否針對“口”及相應(yīng)的對策和方法即可。
不管對方如何保證培訓(xùn)后就能口吐蓮花。
先決條件是你得有“蓮花”，口才培訓(xùn)是讓你能把“蓮花”吐出來，而不是培訓(xùn)使你擁有“蓮花”。
培訓(xùn)使你具有“蓮花”的說法絕對是不能實現(xiàn)的
二、指導(dǎo)口才訓(xùn)練的理論1、【完形論，整體大于各個部分總和】完形心理學(xué)家認(rèn)為“整體美比它的各個部分的總和要大”，所以應(yīng)該考慮到一個情況的整個形態(tài)，而不是考慮這個情況中的各個組成部門。
訓(xùn)練師關(guān)注的是整個人，因此嚴(yán)格地說學(xué)校課程并不是教授口才，而是追求自我發(fā)展的課程。
2、【人本論，自我實現(xiàn)人格】人能自我肯定、視自己為一個有價值的人，并能夠因為了解自己而達(dá)到目標(biāo)。
3、【自我效能感論、強化論、引證論】心理學(xué)證明立刻點評比在稍后作點評更能使學(xué)員接受和記住。
教師不用有損信心的批評，教師強調(diào)學(xué)員發(fā)表的談話中的整體優(yōu)點，如果有需要改正的地方，教師也以間接的、不傷人的方式達(dá)到改正的目的。
由于一個人必須感覺成功才能成功，教師要努力使每一個學(xué)員在發(fā)表談話之后，覺得有成就感。
教師應(yīng)該經(jīng)常引述著名作家、知名人士名言，來加強點評的功效。
4、【差異論、從眾論】課程要求個人先求內(nèi)心的成長，然后才形之于外的原則，尊重每一個學(xué)員的個性。
教師對學(xué)員深切地了解個別差異的存在，要學(xué)員從各方面來和自己受訓(xùn)前的感覺相比較，而不要和其他的學(xué)員相比。
學(xué)員要把所學(xué)到的東西帶進他們生活的每一方面。
輔導(dǎo)學(xué)員確實地把所學(xué)到的東西真誠地、有意義地運用于生活中，是教師的責(zé)任。
而且由于課堂中所產(chǎn)生的群體推動力量，學(xué)員幾乎都是自動自覺地去實際應(yīng)用。
5、【動機論】教師強調(diào)可能獲得的益處，指出每一次的學(xué)習(xí)如何能培養(yǎng)技巧，展示改變態(tài)度可以產(chǎn)生的效果，以此來誘發(fā)學(xué)員產(chǎn)生達(dá)到他們目標(biāo)的動機，學(xué)員每一次發(fā)言后教師都指出其進步的地方。
6、【操作制約論】好的表現(xiàn)立刻給予嘉勉，并不斷強化，缺點則不予注意，到時候?qū)W員自然會把好的表現(xiàn)養(yǎng)成為習(xí)慣。
7、【強化論】演講練習(xí)以學(xué)員的實際經(jīng)驗為基礎(chǔ)，這樣可以使學(xué)員了解自己的發(fā)展和動機。
他們認(rèn)識到在某種情況下自己所感覺到的畏懼并沒有什么稀奇，學(xué)員也可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)用課程所講授的原則和戒條的價值，因為發(fā)表談話的學(xué)員就是活的見證，他們證明這些原則和戒條的功效，證明了這些原則應(yīng)用在私人生活和業(yè)務(wù)上都能獲得益處。
8、【方法論】每門課程1\\\/3時間都用來建立學(xué)員的自信心；由于自我效能感和自我發(fā)展的意識，在自信心建立起來之后，重點轉(zhuǎn)向現(xiàn)在和未來。
9、【自我暗示論】一個人內(nèi)心的自我談話決定一個人對自己的看法，并且是行動的基礎(chǔ)。
他們由日增的自信和熱忱中獲得面對生活的力量，他們增進了更有效地溝通意見的能力，使他們在業(yè)務(wù)上、社交上和私人生活中都享受更好的人際關(guān)系，得到了最大的滿足追求自我發(fā)展。
三、訓(xùn)練課程安排1、放開部分：主要針對“聲音、表情、眼神和頭勢”2、語言組織：各類場合“講話公式”3、融合訓(xùn)練：主要訓(xùn)練演講口才3V的融合四、自我鍛煉口才1、毅力失敗不能排除心態(tài)的影響。
除非你放棄，否則你不會被打垮。
不管你跌倒多少次，只要再起來，你就不會被擊垮。
失敗繼續(xù)堅持，繼續(xù)努力，你就會成功。
不要因失敗而變成一位懦夫，面對失敗和挫折要奮勇向前。
當(dāng)你盡了最大的努力還是沒有成功時，不要放棄，不要改變目標(biāo)，只要開始另一個計劃就行了。
失敗很難使人堅持下去，而成功就容易繼續(xù)下去。
如果工作比你想象的還難，請記住：沒有免費的午餐，沒有整天躺在床上睡覺而使你成為運動冠軍的。
世界上沒有一樣?xùn)|西可以取代毅力。
才干也不可以，懷才不遇者比比皆是，一事無成的天才很普遍；教育也不可以，世上充滿了學(xué)無所用的人。
只有毅力和決心無往而不勝。
2、口才成功八步①樹立目標(biāo)：到什么時候、達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)；②大聲地講話：如果你的情緒已經(jīng)紊亂不堪、如果你站在聽眾前怕得發(fā)抖，你就要特別大聲地講話；③迅速地講話：當(dāng)你迅速講話時，你的大腦就能更快地發(fā)揮功能；（如果你能集中力量快速閱讀，那么在你只用讀一本書的時間內(nèi)，你就能讀兩本書，并且獲得更透徹的理解）；④適當(dāng)?shù)赝ｎD：你在迅速講話時，在標(biāo)點符號的地方作適當(dāng)?shù)耐ｎD，這樣你就可以獲得戲劇性的靜默效果。
這樣聽眾就能趕上你所表達(dá)的思想；⑤強調(diào)重要詞：在你想要強調(diào)的詞后面停頓一下，就能起到強調(diào)的作用。
強調(diào)那些對你或聽眾重要的詞，例如，“你”這樣的詞；⑥聲音帶著微笑：如果你面帶笑容、眼含微笑，就能使你的話音包含著微笑。
這樣你大聲而迅速地說話時，就能避免發(fā)音粗啞；⑦改變聲調(diào)：只要你能大聲地講話，你就能改變講話的音高和音量；⑧立即行動：當(dāng)你鎮(zhèn)定自若以后，你就能用熱忱的、活潑的語調(diào)講話了。
3、三周成功自我訓(xùn)練口才理論：成功很簡單，但是非常麻煩
麻煩最容易使人失敗，而且容易為這種失敗找到名正言順的借口；困難和挑戰(zhàn)反而容易激發(fā)人成功，因為人往往并不怕必然的大困難
時刻體味哲學(xué)的量變質(zhì)變規(guī)律。
你可能進行了10天都沒有什么太大的進展，可是，不知是誰的安排，一切都會按照你當(dāng)初的要求前進。
前面的80%時間往往毫無成果,不要氣餒、不要灰心，后面的20%就會使你心想事成
工具：想象力---由此發(fā)展出來的2個技巧，暗示和自我意象→信念、自信心、專注21天訓(xùn)練自己口才的流程既然你已經(jīng)下定決心練口才，成功流程的前幾步你已經(jīng)具備，在這里省略不敘述了。
下面是練口才流程
①思考 → ②目標(biāo) → ③計劃 → ④行動 → ⑤評估①思考：首先思考以前沒有這個能力的原因是什么
以后思考⑤評估結(jié)果的書面文字，以求改進
(1天時間)②目標(biāo)：自我目標(biāo)“訓(xùn)練最大膽講話，訓(xùn)練最大聲講話，訓(xùn)練最流利講話”。
自我誓言：我一定要最大膽地講話，我一定要最大聲地講話，我一定要最流利地講話。
達(dá)成時間：21天。
③計劃：1.自我暗示：每天清晨起床前、晚上睡覺前，各默誦10遍：“我一定要最大膽地講話，我一定要最大聲地講話，我一定要最流利地講話，我一定能做到
”白天也要自我暗示，默誦或?qū)懗鰜?，至?0遍。
默誦時要看到、聽到眾人都在為你精彩的講話鼓掌，你為此而自豪
（10分鐘）2.自我意象：至少10分鐘想象自己在眾人面前成功的演講，看到、聽到眾人對你精彩的講話佩服得五體投地，他們都站起來舉手提問，情緒高昂，你都不知道先回答誰好，最后一個人跑上臺去，眼含熱淚，說：“謝謝你，你解答了困惑我內(nèi)心10年的問題，你給了我第二次生命
我還想請教一個問題
”說完后就跑回座位上去了。
你更加熱情，面帶微笑，說出一連串富有哲理的論斷，眾人啄木鳥般地點頭，最后你用富有詩意的話加上催人奮進的手勢結(jié)束回答，眾人想起雷鳴般的掌聲達(dá)1分鐘之久
（10分鐘）3.至少5分鐘在鏡子前面練習(xí)微笑（說茄子的嘴型），并同時練習(xí)手勢和站姿。
（5分鐘） 4.每天至少10分鐘深呼吸訓(xùn)練。
每天大聲朗誦激勵文章5分鐘、大聲講話至少5分鐘。
（20分鐘）5.每天至少和5個人有意識地交流思想。
（10分鐘） 6.每天訓(xùn)練自己一次10分鐘的演講，或一次10分鐘的默講。
（10分鐘） 7.每天給親人或同事至少完整敘述一件事情。
（10分鐘） 8.每天露齒放聲大笑10次，培養(yǎng)笑的習(xí)慣，要笑得燦爛、笑得真誠，不可以半笑不笑。
（4分鐘）9.訓(xùn)練正視他人的眼睛、目光和視線，培養(yǎng)自信心、觀察力和洞察力。
（4分鐘） ④行動：每天完成②③，堅持、堅持、再堅持。
有志者、事竟成；攀登有心唯久鍥，攻關(guān)無關(guān)在熟謀
⑤評估：一天結(jié)束，抽出20分鐘評估今天的結(jié)果并白紙黑字地寫出來：A.什么地方做的不夠，如何改進。
B.是不是勇敢地講出了第一句話，聲音大還是小，為什么不大聲
C.自己什么時候緊張卡殼了，如何改進
表現(xiàn)不好的當(dāng)時，是否自我安慰：“剛才怎么又緊張了
沒關(guān)系，繼續(xù)平穩(wěn)地講”；D.堅定目標(biāo)，明天繼續(xù)從②開始
4、自我提升輔助練習(xí)資料和其它①激勵性文章，比如羊皮卷的某個章節(jié)，文字少于等于600字，別太多
②大聲朗讀。
朗讀必須聲音大，否則無效。
朗讀分為大聲快讀、大聲慢讀、大聲快慢變化讀、大聲改變語調(diào)讀、大聲快慢并改變語調(diào)讀、大聲快慢，改變語調(diào)，加表情頭勢讀。
③復(fù)述與背誦。
注意聲音的抑揚頓挫、快慢緩急、眼神和表情、頭勢等 最后，大連卡耐基演講口才學(xué)校，祝您早日“口齒伶俐、口若懸河、口吐蓮花、出口成章”
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對，有哪些適合寫作收集用，我個人覺得百度這個軟件不錯 因為這個軟件里面它有很章或者PPT等等。
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三、《花火》2015年全新約稿函 出版社規(guī)避的情節(jié)：文字干凈清澈，風(fēng)格或溫暖美好，或憂傷淡雅，將真實共鳴的生活細(xì)節(jié)和觸動人心的誠摯情感，融合在曲折的故事情節(jié)當(dāng)中，注重可讀性，突出人性的善良，親情愛情友情皆可涉及，但是終歸要突顯成長勵志的感覺。
積極陽光正面，切忌陰暗偏執(zhí)沉悶。
有幾個禁忌：不能涉及政治宗教色情暴力時事迷信，不能寫師生戀，不能跳樓自殺自殘，不要去酒吧，不要不良少年少女，尤其是人物的個性不能過于偏執(zhí)。
高中階段不能寫明確的早戀，最好只是那種暗戀的情愫，比普通同學(xué)關(guān)系更好一點。
不能抽煙、喝酒，不能打架斗毆。
盡量不要父母離異、出軌、留守兒童等家庭矛盾。
不要涉及社會真實事件，不要對某個領(lǐng)導(dǎo)人物進行評論。
不要太血腥、暴力、兇殺、頹廢、自暴自棄等傾向。
不要色情、關(guān)于青春期的兩性描寫。
不要過多糾結(jié)于情愛。
不要糾結(jié)于姐妹、兄弟和朋友之間的爭斗、復(fù)仇等。
不要描寫人性的陰暗面，盡量多體現(xiàn)人性的善良、社會的美好。
盡量不要抄作業(yè)、考試作弊，不要逃課啊、離家出走啊等。
古言切忌過于強調(diào)陰謀論，不能戲說歷史，最好是架空，不收宮斗文，多寫些民間故事。
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友情。
親情。
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張揚。
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②另類獨特的青春小說。
7500 -9000字。
【戀之傾城】從校園走入社會與職場的情感變化，愛情在現(xiàn)實與物質(zhì)的充斥下是變得更加堅貞，還是一紋不值。
故事可以加入一些陰謀與懸念，讓讀者在故事中感受社會真實。
7500 -9000字。
【憂藍(lán)風(fēng)箏】親情友情的故事，可以有愛情，但是最好以親情友情為主線。
溫暖感人。
7500 -9000字。
【古匣沉香】古代愛情小說。
或唐時小家碧玉，或19世紀(jì)舊年代的閨閣秀女，寫不盡道不盡的煙雨紅塵事。
勝在文字優(yōu)美幽婉，情節(jié)曲折感人。
7500 -9000字。
【天淚之城】童話\\\/魔幻\\\/女性武俠小說。
可避開俗套的天使與惡魔，背景架設(shè)不限常規(guī)，比如歐洲中古世紀(jì)呀，古代印度天竺呀等等等等，五光十色的異度空間下，一定會有別樣的精彩呈現(xiàn)。
7500 -9000字。
【新鮮柳丁橙】（1篇）新人推薦。
以上各個欄目均可寫，擇其具有潛力的新人寫手做推薦介紹，附照片及200字個人簡介。
7500 -9000字。
