什么什么一尺成語

魔高一尺，道高一丈、道高一尺，魔高一丈、佛高一尺，魔高一丈

讀陳茲方有感500字

今年24歲的陳茲方出生在一個貧苦的農(nóng)民家里，在他出生只有9個月時，父親因病去世，那年，他哥哥也還只有9歲。

兄弟倆在母親的照料下，相依為命。

在陳茲方4歲那年，他家來了兩個外地人，稱在縣城殘聯(lián)工作，打聽到陳茲方先天性沒有雙臂，愿意將陳茲方帶到巴東縣城，免費辦理殘疾證，政府幫忙撫養(yǎng)。

陳茲方母親信以為真，高興得不得了，連忙同意他們把兒子帶到巴東。

殊不知，這兩個人并不是給陳茲方辦理殘疾證，而是利用他身體缺陷，騙取好心人的同情進行乞討。

乞討的經(jīng)歷讓陳茲方刻骨銘心。

一晃兩年多時間過去了，家里人卻從來沒有得到過陳茲方的音訊，思兒心切的母親開始尋找兒子。

幾經(jīng)周折，在好心人的幫助下，母親找到了帶走兒子的那兩個人，陳茲方終于又回到了母親身邊。

一晃，陳茲方到了入學(xué)的年齡。

母親為了兒子能和普通人一樣的上學(xué)，無數(shù)次到學(xué)校求助。

但由于兒子身體殘疾，在學(xué)校無人照顧，學(xué)校始終不肯接受。

但陳茲方母親沒有放棄，在陳茲方9歲時，學(xué)校終于同意接收陳茲方入學(xué)。

陳茲方小學(xué)畢業(yè)后，初中需要寄讀，由于自理能力有限，不得不輟學(xué)回家。

兩年后，陳茲方慢慢通過與村里人接觸，認為還是要用腳做一些力所能及的事。

慢慢的，陳茲方學(xué)會了砍柴、鋸柴、割草，用嘴提水含物等。

在能熟練完成日常的家務(wù)活后，陳茲方又決心要干出一番事業(yè)來，減輕母親和哥哥負擔(dān)。

在用殘缺的身體掙到第一筆錢后，陳茲方更加堅定了對生活的信心。

之后，陳茲方又在哥哥的幫助下嘗試著養(yǎng)豬，可惜當(dāng)年豬肉市場不景氣，陳茲方養(yǎng)豬不僅沒有賺到錢，還虧損了4000多元。

陳茲方告訴記者，現(xiàn)在政府已給他辦理了一類低保，每月有200多元的收入，他將把這些錢積攢起來，擴大養(yǎng)羊規(guī)模。

同時力爭通過今年5月份的全省殘疾人運動會，讓自己走出去。

沒有聲音，一樣可以歌唱；沒有翅膀，一樣可以飛翔；沒有手腳，一樣可以跳舞。

20多年來，沒有雙臂的陳茲方，經(jīng)歷了常人無法想象的艱辛，他堅持用自己的雙腳走出了一條與常人不同的道路，書寫著屬于他的精彩人生。

讀陳茲方有感1000字

陳茲方，巴東縣水布埡鎮(zhèn)鞍場村人，一位無臂小伙用雙腳書寫了美麗人生:雖先天無情，但腳下有路。

其勵志故事被新華社、中國通訊社、湖北日報、恩施日報、恩施電視臺、巴東電視臺、長江巴東網(wǎng)等70多家媒體報道或轉(zhuǎn)載。

4月7日，受母校水布埡鎮(zhèn)楊柳池中學(xué)邀請，陳茲方用他屈折的人生經(jīng)歷，為該校師生上了一堂精彩感人的人生課。

4月12日，陳茲方來到野三關(guān)鎮(zhèn)民族中學(xué)， 面對數(shù)千師生，他深情講述“我，有一雙隱形的翅膀”。

健康面對面觀后感

讀后感觀后感名師面對面觀后感名師面對面觀后感上周四，程老師給我們看了一個講座，開始的時候，鄒老師講的是一個黑人馬拉松運動員的故事。

在一屆奧運會上，一位來自非洲的馬拉松運動員，在馬拉松賽場上，他本來是一路領(lǐng)先，就在他全神貫注地奮力奔跑時，意外發(fā)生了，一名扔了一個水瓶，正砸中了他的后背，他重重地摔在了地上，眼看著身后的遠動員一個一個超過了他，全身多處出血的他，已經(jīng)很難再繼續(xù)比賽了，然而他沒有放棄，他心想：我決不能放棄比賽，就是爬也要爬到終點。

他慢慢地、一瘸一拐地跑進了體育場，全體觀眾都為他起立、鼓掌，他頑強的完成了比賽。

他那絕不放棄的精神告訴了我，在學(xué)習(xí)上碰到困難也絕不能放棄

鄒老師給我們講的第二個故事是：一天，，一位農(nóng)民上山砍柴，不小心從山上掉了下去，摔死了。

他的妻子非常傷心，也想一死了之，但是她想起了肚子里的孩子，就放棄了死的念頭。

孩子出生了，媽媽一個人堅強地把孩子養(yǎng)大，后來，孩子以優(yōu)異的成績考上了清華大學(xué)，可是，家里根本交不起學(xué)費，于是，媽媽就去撿垃圾、賣廢品，一點一點攢錢供他上學(xué)。

可是，孩子不懂得珍惜，把媽媽辛辛苦苦掙來的錢很胡亂的就花掉了，不認真讀書。

后來，當(dāng)他知道媽媽是靠撿垃圾換錢才供他上大學(xué)時，追悔莫及，從此，他就發(fā)奮，認真讀書了

我覺得上面說的媽媽，就像我的爸爸、媽媽一樣，辛苦掙錢供我讀書，可我經(jīng)常會犯一些小錯誤，真是不應(yīng)該

今天，我看了鄒越教授講的《名師面對面》《世界充滿愛》后，深受啟發(fā)。

在這個節(jié)目中，鄒教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。

我的感受是：父母是我們最疼愛的人，也是最疼愛我們的人，父母天天呵呵這我們，滿足我們的所有的愿望。

可當(dāng)父母過節(jié)日或生日時，我總會問他們，想要什么禮物，可他們卻說，什么也不要，只要我有這個心意就行。

我們除了幫父母做一些力所能及的事，不過，也要注意一些小細節(jié)，比如：為父母洗一次手、洗一次腳、捶一次背……，就會使父母高興起來。

這些還是遠遠不夠的，我們還要以自己優(yōu)異的成績來回報父母。

至于愛老師和祖國，就是要好好學(xué)習(xí)，充分利用課外時間來學(xué)習(xí)。

愛自己嘛，要讓自己身體健康，每天早晨起來跑步，要注意飲食衛(wèi)生，還要把學(xué)習(xí)成績搞上去。

哎呀，快沒時間了，我也不多說了，下次再告訴你吧。

看完這個視頻之后大家有什么感想

現(xiàn)在的孩子 再不通過 高考練練 意志 吃吃苦 他們只會天高地厚 目中無人你覺得高考分艱難嗎進入社會就知道了 難的時候在后面 忠言逆耳 良藥苦口

面對面觀后感300字

每個人都有自己的理想理想可以帶領(lǐng)時代前進,沒有理想,人們就永停止不前,我們應(yīng)該利用自己的長處，樹立理想，做出自己的一份貢獻給人類。

理想帶領(lǐng)大家前進，具有時代性，層次性，理想的實現(xiàn)需要多次挫折與失敗，理想讓人們樂觀向上，堅強，理想的獲得需要犧牲，追求理想還要敢于面對誤解與辛酸，任何人都可以追求理想，追求理想要經(jīng)的起考驗，失去理想的人是被社會所瞧不起的，大家抓住大好時光去實現(xiàn)理想把

絕版愛