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          教師資格證你的座右銘

          時間:2019-06-02 22:29

          教師資格證面試結(jié)構(gòu)化你最喜歡的教育格言是什么

          只有那些始忘自己也曾子的人,才可能成為真正的教師。

          愛心有時比知識與技能更可貴。

          教師對學(xué)生心靈的窗口不陌生,才能把愛的鮮花端放在他們的窗臺上。

          注重特點,伸張個性,發(fā)揮專長、全面培養(yǎng)。

          你能感知孩子的明天,就能客觀地把握孩子的今天。

          教師的使命在于挖掘?qū)W生的閃光點,并使之熠熠生輝。

          不論成績,不論年齡,不論家庭,不論性別,公平地毫無偏見地對待每一個學(xué)生。

          不要吝嗇把愛給予后進的學(xué)生。

          愛生如己、教生如子、待生如友。

          愛生如子,學(xué)生就是我的生命,只有把全部的愛奉獻給學(xué)生,才能開啟他們的心靈之窗。

          真正的愛基于尊重。

          寬容與嚴(yán)格并行,諄諄教誨;平等與尊重相融,循循善誘。

          鼓勵更易使人改正錯誤。

          多一分關(guān)心、多一分鼓勵,就是給學(xué)生多一分進步的動力。

          嚴(yán)字當(dāng)頭,愛在其中。

          讓課堂成為學(xué)生的樂園。

          不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。

          能讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂是教師的最大本領(lǐng)。

          讓學(xué)生體驗快樂,在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。

          以理服人,以情感人,以人格的魅力教育人。

          當(dāng)我面對自己的孩子時,我知道該如何面對我的學(xué)生。

          我最大的心愿就是看見學(xué)生們滿心愉快地走進教室,意猶未盡的迎來下課。

          學(xué)生只有得到尊重和理解,才能學(xué)會自尊、自重和自信。

          快樂很簡單,多一點參與;開心也容易,多一點付出。

          教師招聘面試問答:你的座右銘是什么

          教師資格證面試應(yīng)該注意以下方面:(一)抽題細節(jié)教師資格證面試抽題室中抽的是試講的題目,而非結(jié)構(gòu)化試題。

          基本上題目只是課文的片段或者是某個知識點,不是全篇課文,但是在復(fù)習(xí)的時候需要把全文都復(fù)習(xí)而非某個片段。

          試題題紙下會有試講的要求,考生要記得查看。

          (二)備課準(zhǔn)備在備課室中不能有手機、教材等設(shè)備資料,只有抽題紙和備課紙(備課紙不夠可以向考官要)。

          備課室還會有基礎(chǔ)的教具,體育學(xué)科的籃球足球、美術(shù)學(xué)科基本畫具、音樂學(xué)科鋼琴等。

          一般不需自帶教具。

          (三)備課教案備課寫教案的時間只有20分鐘,一般只用寫簡案即可。

          一份完整的教案應(yīng)該包括以下部分:教學(xué)目標(biāo)(1)知識與技能目標(biāo):(2)過程與方法目標(biāo):(3)情感、態(tài)度、價值觀:教學(xué)重點難點(1)本課的教學(xué)重點:(2)本課的教學(xué)難點:教學(xué)方法(1)導(dǎo)入新課(2)講授新課(3)鞏固練習(xí)(4)小結(jié)(5)作業(yè)布置(四)試講過程①注意不要重復(fù)使用一些語句和詞語,要學(xué)會變換語句,或者找近義詞。

          比如“因為……所以……”可以說“之所以……是因為……”、“由于……”、“因此……”等等,不然就會很乏味。

          還有就是重復(fù)表達語義,一直講同一件事、補充前面說過的話這些也最好不要。

          ②重復(fù)動作和口頭禪避免使用,比如一直說:嗯,這個,然后或者撓頭、扯衣服、摸鼻子等因緊張造成的過多動作。

          ③一些充滿歧義性代表的話。

          例如總是說:“肯定是……絕對是……當(dāng)然了……”;或老把“也許、可能、大概、差不多、還可以吧”等掛在嘴邊;經(jīng)常使用“眾所周知……”、“正如每一個人了解的那樣……”等話語。

          這些情況都應(yīng)該避免。

          (五)答辯環(huán)節(jié)教師資格證面試答辯,其實去年有同學(xué)反映老師壓根沒問問題,這種情況一般分為兩種,一是考試人數(shù)較多,時間比較緊張,老師已經(jīng)從你試講結(jié)構(gòu)化等環(huán)節(jié)看出是否具備教師水平所以沒有進行答辯提問,第二種情況就是發(fā)揮得很差,考官不用聽接下來的答辯了(這種情況比較少,因為不論如何考官也讓大家完成面試流程)不論怎樣,我們都要做好答辯問題的準(zhǔn)備。

          不要小看答辯,它很有可能會扭轉(zhuǎn)你在試講中的失誤哦,也是多一個考察的機會。

          答辯的提問一般分為三種:1、針對教學(xué)目標(biāo)的提問請問你這節(jié)課的技能目標(biāo)是什么

          技能目標(biāo)為什么要這樣設(shè)置

          依據(jù)是什么

          你設(shè)置了···目標(biāo),你后面哪個環(huán)節(jié)實現(xiàn)的

          2、針對重難點的提問這節(jié)課的難點是什么

          為什么要這樣設(shè)置難點

          你前面設(shè)置的教學(xué)難點,在后面的哪一個教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中突破了

          如何突破的

          3、針對預(yù)設(shè)與生成的追問在實際上課時,學(xué)生回答與你的問題風(fēng)馬不相及,你該如何評價他的回答

          如果學(xué)生閑聊、覺得課枯燥你該怎么辦

          經(jīng)濟學(xué)與教育學(xué),金融學(xué),該怎么選擇

          以本人國內(nèi)某師范院校教育學(xué)五年求學(xué)經(jīng)歷來說點關(guān)于教育學(xué)專業(yè)的想法。

          教育學(xué),真的算是一個最清貧、最需要長遠時間得見效益的的學(xué)科。

          你問教育學(xué)學(xué)什么

          我會告訴你只要是聯(lián)系人和社會的學(xué)問教育學(xué)都會涉及,因為教育是橫貫于人的一生的,包括學(xué)前教育、義務(wù)教育系統(tǒng)內(nèi)的教育、大學(xué)及以后的研究生精英教育、職前職后教育等等。

          學(xué)的科目涉及心理學(xué)(普通心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育心理學(xué)、)、歷史(中外教育史)、計算機技術(shù)(電化教學(xué))、課程與教學(xué)論、大學(xué)英語、普通話、教研方法、統(tǒng)計學(xué)(教育測量與統(tǒng)計)、大學(xué)體育、大學(xué)語文、社會學(xué)(教育現(xiàn)象學(xué)、教育哲學(xué))等等,如果你是學(xué)前教育,你真的會發(fā)現(xiàn)這門專業(yè)真是培養(yǎng)“全才”的學(xué)科,因為舞蹈音樂吹拉彈唱不在話下。

          那么我為什么要說教育學(xué)是一個最清貧的學(xué)科呢(敲黑板畫橫線)記得我們在上第一節(jié)教育學(xué)基礎(chǔ)課的時候,我們親愛的老師就是這么跟在座的我們這么說的。

          的確,高風(fēng)亮節(jié)為人師表就是如教育學(xué)這一行的座右銘了~學(xué)了幾年后你的人生觀都會有所改變,你想想你的腹中有太多太多“孔孟之學(xué)孝悌之道、每個人都是獨立的個體教育上更要揚長避短,變不可能為可能。

          ”你還會有什么想不開的呢

          說實話,學(xué)這門科目可以陶冶性情,真的非常不錯。

          你變得漸漸會思考自己和他人的關(guān)系為人處世方面多了分寬容(因為你學(xué)過現(xiàn)象學(xué)和哲學(xué)),對學(xué)習(xí)其他方面知識也有了更好的方法(因為你懂得學(xué)習(xí)以及心理)。

          那為什么這門科目又是需要長遠時間才得見效益的呢

          因為大學(xué)本科教育不會教你太多理論性和專業(yè)性過強的知識,大學(xué)教育就是所謂的‘博雅教育“,又可譯為通識教育、文科教育、人文教育、通才教育、素質(zhì)教育等。

          況且如果你不到更高一層讀研讀博,本科的教育學(xué)或許夠你去小學(xué)、低級中學(xué)去應(yīng)試?yán)蠋?,教學(xué)實踐是沒有問題的。

          那么在這里還有一個問題,小學(xué)和中學(xué)大家都知道是分學(xué)科的教育,教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)你想做哪門學(xué)科的教師都不如學(xué)數(shù)學(xué)的去考一個中學(xué)的數(shù)學(xué)教師資格證來的容易,因為沒有強大的學(xué)科理論做支撐,你或許高中數(shù)學(xué)、理科等學(xué)得多么優(yōu)秀,但是大學(xué)里的教育學(xué)數(shù)學(xué)和理科方面學(xué)的幾乎為零。

          畢業(yè)找工作考編考教師資格證都是尷尬的。

          教育學(xué)最好的出路就是往上讀

          往上讀

          往上讀

          讀研究生后繼續(xù)讀博,現(xiàn)在國家有新政策是提高高校教師的工資。

          你如果讀完教育學(xué)博士去師范院校做輔導(dǎo)員、助教、教授等工資還都是很可觀的,況且一年拿13個月工資休寒暑假和周六日,工作屬于那種桃李滿天下受人尊敬型的。

          最重要的如果你真的喜歡和有耐心,因為興趣是最好的老師

          教師資格面試考試形式是什么

          面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情擬等方式進行,考生通題、備課、試講、答辯等環(huán)節(jié),完成面試 主要考核申請人的職知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教本素養(yǎng)和設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。

          教師資格證考試面試時如果問你有什么缺點你怎么回答

          你好,很高興為你解答所說的資格證面試,其實和應(yīng)聘的面試完全是兩回事。

          我11月7號體檢。

          這里的面試時間還沒有確定,不過也在11月份中旬。

          教師資格證面試其實就是:給你一個課題,就是一篇課文或者一節(jié)數(shù)學(xué)課。

          考前給你題目,然后給你15分鐘左右的準(zhǔn)備時間,準(zhǔn)備好以后進去 說課 就可以了簡單一點,其實教師資格證面試就是兩個字:說課

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