教師資格證面試結(jié)構(gòu)化你最喜歡的教育格言是什么
只有那些始忘自己也曾子的人，才可能成為真正的教師。
愛心有時(shí)比知識與技能更可貴。
教師對學(xué)生心靈的窗口不陌生，才能把愛的鮮花端放在他們的窗臺上。
注重特點(diǎn)，伸張個(gè)性，發(fā)揮專長、全面培養(yǎng)。
你能感知孩子的明天，就能客觀地把握孩子的今天。
教師的使命在于挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，并使之熠熠生輝。
不論成績，不論年齡，不論家庭，不論性別，公平地毫無偏見地對待每一個(gè)學(xué)生。
不要吝嗇把愛給予后進(jìn)的學(xué)生。
愛生如己、教生如子、待生如友。
愛生如子，學(xué)生就是我的生命，只有把全部的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，才能開啟他們的心靈之窗。
真正的愛基于尊重。
寬容與嚴(yán)格并行，諄諄教誨;平等與尊重相融，循循善誘。
鼓勵(lì)更易使人改正錯(cuò)誤。
多一分關(guān)心、多一分鼓勵(lì)，就是給學(xué)生多一分進(jìn)步的動力。
嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中。
讓課堂成為學(xué)生的樂園。
不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。
能讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂是教師的最大本領(lǐng)。
讓學(xué)生體驗(yàn)快樂，在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
以理服人，以情感人，以人格的魅力教育人。
當(dāng)我面對自己的孩子時(shí)，我知道該如何面對我的學(xué)生。
我最大的心愿就是看見學(xué)生們滿心愉快地走進(jìn)教室，意猶未盡的迎來下課。
學(xué)生只有得到尊重和理解，才能學(xué)會自尊、自重和自信。
快樂很簡單，多一點(diǎn)參與;開心也容易，多一點(diǎn)付出。
教師資格證面試很難過嗎
具體過程是什么
你好，很高興為你解答所說的資格證面試，其實(shí)和應(yīng)聘的面試完全是兩回事。
我11月7號體檢。
這里的面試時(shí)間還沒有確定，不過也在11月份中旬。
教師資格證面試其實(shí)就是：給你一個(gè)課題，就是一篇課文或者一節(jié)數(shù)學(xué)課。
考前給你題目，然后給你15分鐘左右的準(zhǔn)備時(shí)間，準(zhǔn)備好以后進(jìn)去 說課 就可以了簡單一點(diǎn)，其實(shí)教師資格證面試就是兩個(gè)字：說課
教師資格證面試太難了
教師資格證面試考試的流程：第一步：面試報(bào)到。
考生需持準(zhǔn)考證及身份證，按規(guī)定時(shí)間到達(dá)測試地點(diǎn)，按規(guī)定程序參加面試。
第二步：侯考抽題。
按考點(diǎn)安排，登陸面試測評軟件系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)從題庫中隨機(jī)抽取試題，（幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題），經(jīng)考生確認(rèn)后，計(jì)算機(jī)打印試題清單。
第三步：抽簽備課。
考生持試題清單備課紙，進(jìn)入備課室，撰寫教案（或活動演示方案），準(zhǔn)備時(shí)間20分鐘。
第四步：回答規(guī)定問題。
考生由工作人員引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室。
考官從試題庫中隨機(jī)抽取2道規(guī)定問題，要求考生回答，時(shí)間5分鐘左右。
第五步：試講\\\/演示。
考生按照準(zhǔn)備的教案（或活動方案）進(jìn)行試講（或演示），時(shí)間10分鐘。
第六步：答辯。
考官圍繞考生試講（或演示）內(nèi)容進(jìn)行提問，考生答辯，時(shí)間5分鐘左右。
第七步：評分。
考官依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分，填寫《面試評分表》，經(jīng)組長簽字確認(rèn)， 同時(shí)通過面試測評軟件系統(tǒng)提交評分。
教師資格證面試流程
教師資格證面試問題大全（）為您提供經(jīng)典教師資格證面試問題大全，以下是教師資格證常見面試問題，僅供參考。
1、當(dāng)學(xué)生的問題教師一時(shí)解答不出來時(shí)應(yīng)該怎么辦
（1）教師應(yīng)該對學(xué)生的提問給予鼓勵(lì)和支持，一定要保護(hù)他們的求知欲和主動思維的積極性。
（2）如屬于課堂上的教學(xué)內(nèi)容，教師可發(fā)動并鼓勵(lì)學(xué)生集思廣益，討論解決；如不屬于課堂上的教學(xué)內(nèi)容，教師可委婉的告訴學(xué)生，課后再給解答。
（3）如果確實(shí)解答不出來，一定要真誠的告訴學(xué)生，老師一時(shí)回答不上來，等課后查找有關(guān)資料，或請教一下別的教師，下節(jié)課再給學(xué)生解答。
切忌不懂裝懂胡亂回答，或有意差開問題，不予回答。
2、面對追星族的學(xué)生應(yīng)該怎么辦
（1）面對追星族，不盲目制止他們的追星行為，而應(yīng)該因勢利導(dǎo)。
要了解班級追星族的數(shù)量，追的星是哪類人，分析他們身上令人喜歡或崇拜的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生討論追星的利與弊、我崇拜明星的原因等熱點(diǎn)問題，教師要給明星做出正確的評價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生不要盲目崇拜。
（2）要用一些明星的優(yōu)點(diǎn)和刻苦、好學(xué)、勤奮上進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)和成功經(jīng)驗(yàn)來鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的偶像觀和人生觀。
（3）開展豐富多彩的課外活動，多宣傳介紹科學(xué)界和文學(xué)界的一些名人，在班級張貼他們書法或畫像，把學(xué)生從狹隘的追星引到美好廣闊的知識天地中，讓他們樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)寬廣胸懷。
4、對父母離異家庭的學(xué)生應(yīng)該怎么辦
8、面對貧困家庭的學(xué)生應(yīng)該怎么辦
12、當(dāng)學(xué)生過生日互相宴請、送禮成風(fēng)應(yīng)該怎么辦
教師資格證的面試一般是在什么時(shí)候
1、教師資格證面試一般是在5月份。
2、教師資格證考試科目省考是考教育學(xué)和教育心理學(xué)，統(tǒng)考科目有綜合素質(zhì)、教育知識與能力和學(xué)科知識與教學(xué)能力，還是挺容易考的。
教師資格考試統(tǒng)考，筆試通過，可以參加面試;筆試、面試均合格后可獲得，該證明有效期為3年(登陸成績查詢系統(tǒng)即可查詢具體失效日期)，有效期內(nèi)可直接申請認(rèn)定，過期不能認(rèn)定需重新考試。
各省教師資格認(rèn)定情況不同，一些省份一年有兩次認(rèn)定機(jī)會，一些省份只有一次。
通過教師資格認(rèn)定，才能拿到。
教師資格證考試的面試是有什么用，是去自己想去的學(xué)校面試，通過就可
教師資格證的面試是教師資格證中的一個(gè)流程。
考取教師資格證的大概流程：筆試報(bào)名→筆試考試→面試報(bào)名→面試考試→領(lǐng)取考試合格證明→網(wǎng)上申請認(rèn)定→現(xiàn)場確認(rèn)→通過認(rèn)定→領(lǐng)取證書。
拿到教師資格證書后，再去報(bào)名教師招聘，一般的招聘還得要經(jīng)過一輪筆試，面試的篩選。
教師資格證面試的時(shí)候一般會問到哪些問題
結(jié)構(gòu)化問答環(huán)節(jié)中的題目類型有好幾種，大概可以歸納為7點(diǎn)，下面是介紹的7類題型，你看看如果考官問到你類似的題目你會如何作答
一、教師資格結(jié)構(gòu)化面試“自我認(rèn)知類”1.報(bào)考動機(jī)：你為什么要報(bào)考教師資格考試
2.個(gè)性匹配：你覺得自己適合當(dāng)老師嗎
為什么
3.職業(yè)認(rèn)知：什么樣的老師是好老師
二、教師資格結(jié)構(gòu)化面試“溝通協(xié)調(diào)類”1.有家長到學(xué)校找到了校長投訴你，認(rèn)為你教得不好，你怎么辦
2.剛走上教師崗位，你發(fā)現(xiàn)沒辦法融入其他老師當(dāng)中，該怎么辦
三、教師資格結(jié)構(gòu)化面試“教育理論知識類”1.你最欣賞的班主任是哪一種類型
2.如何引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣
3.一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么
四、教師資格結(jié)構(gòu)化面試“各學(xué)科專業(yè)知識類”1.語文學(xué)科：你認(rèn)為該如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀
2.數(shù)學(xué)學(xué)科∶作為數(shù)學(xué)教師，你認(rèn)為讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的前提是什么
3.英語學(xué)科：作為英語老師，你認(rèn)為如何給學(xué)生上好閱讀課
五、教師資格結(jié)構(gòu)化面試 “應(yīng)急應(yīng)變類（教育機(jī)智）”1.如果有學(xué)生在課堂上故意刁難，你該如何應(yīng)對
2.在你上課時(shí)，一個(gè)學(xué)生在傳紙條，你怎么辦
六、教師資格結(jié)構(gòu)化面試“計(jì)劃組織類”1.班級管理：如何組織與培養(yǎng)班集體
2.教學(xué)活動組織：校長讓你來組織一次夏令營活動，你打算怎么辦
七、教師資格結(jié)構(gòu)化面試“綜合分析類”1.社會現(xiàn)象：你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象
2.名言警句：你同意“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師”這句話嗎
