談談你對青春的認識和看法
1.青春是我們?nèi)松豁懬男蚯?，踏入青春，我嘗到人生的酸甜苦辣，我學會了許許多多人生哲理。
在青春路程中，許多名言名句伴我成長，時時警醒自己。
十一歲時，我看到“青春之字典無困難之字，青年之口頭無障礙之語。
——李大釗”。
他說得沒錯。
在一生中遇的“困難”其實并不可怕，只要把心放進去解決，那么困難就不存在了。
同樣，只要努力，障礙也并不存在。
于是，這句話成了自己的座右銘。
十二歲時，我聽到“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
”所謂天才，是某方面具有良好天賦的人。
有天賦并不代表著什么，因為即使是天才也不可能不努力而獲非常好的成績。
也就是說，只要勤奮、努力，那么成才的門是向他敞開的。
于是這句話也成了座右銘。
十三歲時，我知道了：“人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春最容易流逝。
”對，青春是朝氣蓬勃的花季之時，也是太陽最燦爛之時，青春是時間，失去了再也不會來。
然而青春最容易消逝，我要學會珍惜青春。
十四歲時我發(fā)覺：“青春是一個普通的名稱。
它是幸福美好的，但它充滿著艱苦和磨煉。
”在青春道路上，有苦有樂，有酸有甜，我們應熱愛生活，對生活充滿信心。
我們既要享受生活的幸福美好，也要經(jīng)受青春歲月中的艱苦磨煉，這樣才算青春無悔。
于是這句話當仁不讓地我的座右銘中的一份子。
到現(xiàn)在，我找到了“要有勇氣對自己說：我是沒有學問的。
”是的天下知識之多，真的是幾輩子也學不完，我只是一個初中生，知識之淺，何
我的理想作文100字
篇一的理想 我的理想是長大做一名科，多為祖國做貢獻。
發(fā)明一種會看病的機器人，這樣病人就會看好所有的??；我想發(fā)明一種會種田的人，這樣就會收獲很多糧食，再也不會有人餓肚子了；我還想發(fā)明很多很多...... 媽媽說為了實現(xiàn)我的理想，我就要好好學習，天天向上。
為了理想，我會加油的
篇二：我的理想 如果你要問我的理想是什么，我會毫不猶豫的告訴你的我的理想是當一名老師。
我的理想是當一名老師，這是為什么呢?因為當老師可以教小朋友們寫字、讀書、還可以教他們懂禮貌、怎樣做人。
可以使他們變得很聰明，長大了可以成為一名對國家對社會有用的人。
為可能實現(xiàn)我的理想，為了以后能夠當一名老師，所以現(xiàn)在我要好好學習。
篇三：我的理想 我的理想是長大了當一名解放軍。
我想當解放軍。
因為可以保家衛(wèi)國，可以把欺負我們國家的人打敗，看他們還敢欺負我們中國嗎?還有我可以向楊利偉叔叔學習，經(jīng)過勤學苦練，才能掌握本領(lǐng)，對國家做出奉獻。
向楊利偉叔叔那樣穿上宇航服，到太空上去探險，為我們中國人揚眉吐氣。
從現(xiàn)在開始我一定要好好學習，長大了才能實現(xiàn)我的理想。
篇四：我的理想 我長大要找一份好的工作---就是科學家。
我要把工作放在第一，努力為人民做出有用的貢獻，為人民的生活增添一份力量。
生命是有限的，但是，我要把有限的生命投入無限的工作中，好好工作。
雖然我現(xiàn)在是名小學生，前途一片未知。
但是，我不會放棄，我要好好學習，開辟一條屬于自己的光明的道路。
篇五：我的理想 你們知道我長大相當什么嗎
那我來告訴你們吧。
我最想當老師，俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；老師是春蠶，奉獻了自己，卻裝飾了別人；老師又像是粉筆，犧牲了自己，卻留下了知識……所以，想當老師首先要有無私奉獻的精神
老師可以交到我們很多知識。
篇六：我的理想 我的理想是做一名，人民教師，教那些小孩學習更多的知識，讓他們在未來做有用的人。
不過，我知道做一名，人民教師，需要很高的知識，我現(xiàn)在的成績落后了，想想，這樣的知識是不可能成為一名，人民教師，我知道我不能再貪玩了，我還要比別人更加努力，這樣才可能，實現(xiàn)理想。
我從此下定決心一定要努力學習。
篇七：我的理想 我的理想真多真多，無論是汽車設(shè)計師、電影導演、畫家，還是廚師什么的…… 經(jīng)過思考我最想當以名畫家，我想讓我的畫畫給人們帶來歡樂，畫上歡快的圖案，讓人們每天都笑嘻嘻的。
因為笑一笑十年少。
多笑一笑可以讓煩惱消除，每天開開心心的，健健康康的成長。
我的理想雖然是畫家，但是我最大的理想是讓人們快樂。
篇八：我的理想 理想，就像一只小船，載著你在知識的海洋中自由翱翔。
理想就像一顆帶著翅膀的種子，深深地扎進每一個人的心里，要用心去灌溉，讓它生根發(fā)芽。
在我的心里也有這樣的一顆種子，它就是 畫家
我想當一名畫家每當我看到一幅漂亮的卡通畫，就不由自主的拿起畫紙......
畢業(yè)自我鑒定范文
300字自我鑒定在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。
我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、思想和理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。
同時我遵守社會公德，愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人，并以務實求真的精神熱心、積極參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
通過兩年學習，我努力提升自己的專業(yè)技能和業(yè)務素質(zhì)。
本人學習態(tài)度端正，勤于思考，并且注重實踐活動能力的培養(yǎng)，積極參加社會實踐活動。
我愛好廣泛，尤其是足球方面。
在體育鍛煉過程中，提升了自己的各方面能力，包括做人與處世能力以及組織協(xié)調(diào)能力，社會工作能力都得到了鍛煉。
我熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。
良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學關(guān)系極其融洽。
兩年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。
在大學生活中，我收獲了了很多。
以上就是在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的一個自我鑒定。
我自信憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn)，不斷實現(xiàn)自我的夢想和人生價值。
100字團員自我鑒定在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人.并以務實求真的精神、熱心參與學校的公益宣傳和愛國
四年級下冊這學期的收獲作文怎么寫
第1篇這期的收獲500字 這個即將過去了，我在這個學期里，學到了知識，在各方面都有很大收獲。
在學習方面，先說語文吧，在語文方面，我學會了組詞、四首詩歌、節(jié)氣歌、寫作文、還學會了一些名言和學會了700個字、寫日記等等。
在生動的語文課上，我在愉快知識的海洋里遨游。
而數(shù)學方面呢，我就學會了除法、乘法、萬以內(nèi)的加減法、統(tǒng)計、重量知識、估算等等。
在生動的數(shù)學課上，使我的計算能力、思維能力都強了，數(shù)學知識在生活中用處可大了
還有美術(shù)課上，我學會了剪紙、做手功、畫畫、漸變色等等，在生動的美術(shù)課上，我的小手越來越靈巧了。
音樂課上，我學會了很多優(yōu)美的歌曲，比如：《小烏鴉愛媽媽》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《音樂小屋》等等，在生動的音樂課上，我的歌聲變得越來越優(yōu)美。
在其它方面，我也有不小收獲，在這個學期老師說我膽子變大了，媽媽說我長大了，爸爸說我很懂事。
鶴山市沙坪鎮(zhèn)第三小學三年級:劉韻烯(綏棱教育信息網(wǎng)) 第2篇這學期的收獲250字 這學期我的收獲可大了。
我認識很多生字，積累多好詞佳句。
我不但認識了很多漢字，還學會了寫很多字。
這學期在老師耐心地指導下，我一筆一畫地書寫。
字寫得工整漂亮，還得到了老師的表揚呢
我還學習了四首古詩、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等。
在生動的語文課上，我愉快地在知識海洋里暢游
我學會了畫畫，唱歌，武術(shù)……老師夸我真能干
通過本學期的學習，我還明白了做人要誠實，禮貌待人，關(guān)愛父母，關(guān)心他人，助人為樂，保護環(huán)境等許多做人的道理。
這學期我的收獲真不少
(綏棱教育信息網(wǎng)) 二年級:余柏杰 第3篇這學期的收獲250字 這學期，我的收獲可真不少，讓我來給你們說說吧
第一、我學到了二年級的基礎(chǔ)知識。
第二、我學到了做人的本分，不能騙人，不能打架，按時完成作業(yè)，聽老師的話。
我要感謝江林小學的全體教師，你們辛苦了。
我們是鮮艷的花朵，你們就是為我們修剪枝葉的園丁。
是你們教我們做人要有上進心，教我們要勤奮。
有句話說得好，天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。
老師就像一根引導線，把我們引向更新的未來。
我希望在下學期里我能學到的知識，也祝我們的老師，同學在下學期都能快快樂樂的工作，開開心心的學習
江林小學三年級：陳楊 第4篇一個學期來的收獲500字 “一分耕耘，一分收獲”，在這個學期，我收獲了很多，開始，我播種了一顆希望的種子，并默默耕耘，這時的我就想一個辛勤勞動的農(nóng)民。
這么長時間，你是收獲了一份快樂，一份友誼還是一個好成績
但我收獲的只是一份希望。
清晨，我背著書包來到了校園，聽到了鳥兒歡快的叫聲，接著傳進我耳朵里的便是一陣朗朗讀書聲，此時的我們，好比初升的太陽，充滿了活力；走進教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳；課堂上，老師在講課，聽不見一點兒聲音，只聽到“刷刷”的翻書聲，老師提出的問題，看到的是很多舉起的雙手，一個清脆的回答聲；做作業(yè)時，總會聽到寫字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學，停下筆苦思冥想的臉；深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動這一本書******雖然這段時間，我們忙忙碌碌，但很充實，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。
就這樣，我收獲了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團跳動的火苗，是我們的希望，是我們的動力，它在鼓勵我們前進。
浙江金華博文學校五年級:馬麗娜 第5篇我努力，我收獲900字 古人云：“一份耕耘，一份收獲。
”沒錯，沒有辛勤的付出，哪能換來甜美的收獲呢
記的在我小的時候父親也曾經(jīng)跟我說過：“只要努力就沒有做不成的事，不努力將會一事無成。
”父親的這一句話一直從我小時候陪伴到我現(xiàn)在。
生活就像一方沃土，你播下了什么，你就收獲了什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。
年輕時，收獲青春與活力；成年時，收獲成熟與魅力；老年時，收獲經(jīng)驗與睿智；暮年時，收獲平靜與安詳。
成功時，收獲喜悅與快樂；失敗時，收獲悲傷與淚水。
生命的歷程，事事必有收獲。
時光飛逝，又結(jié)束了一個學期的學習，我在這個學期里我收獲了非常多的東西，有知識，有煩惱，有成功，有失敗。
在平淡之中收獲寧靜與平和；在動蕩之時，收獲焦躁與不安。
在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂，在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌倒起伏的心旌蕩漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。
任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一種收獲都是一個故事。
記的，高二下學期的期中考試的失利，在我心里留下了深深地傷疤。
高二是我人生中最關(guān)重要的，因為高二的成績將直接高三的復習成績。
期中考試的失利并沒有打倒我，我卻從中收獲了經(jīng)驗與教訓，于是我更加認真地學習，認真地做好作業(yè)，總之都是每一天都讓自己在忙碌充實中度過。
我非常喜歡杜荀鶴說過的一句話：“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”我一直把這一句話當做我的座右銘，時刻警示著自己。
在我的心中有一個信念：“我是最棒的
我一定能考上自己理想的大學，我一定能行
”我在付出與汗水中深刻地認識到，我想在所做的一切都是為了自己，為了自己的前途，為了自己的人生能更加絢麗多彩。
俗話說“付出就會有收獲”。
終于我的努力沒有白費，我的付出換來了收獲，在高二的又一次月考中我前進了好幾名。
一刻我收獲了成功的喜悅，也體會到了“付出就會有收獲。
”的真正含義。
努力會使一個人收獲快樂；努力會使一個人收獲幸福；努力會成為人生道路上的一盞明燈。
“付出就會有收獲”。
只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我們的收獲才會變的更加的美麗
高二:鄒明杭 第6篇我成長的收獲800字 人的一生很漫長，但對于我來說并不漫長，而是流逝的很快。
在我的人生經(jīng)歷中，大錯沒有，小錯一堆。
今天，我想把我的心聲都傾訴出來，不知你們是否愿意聽
時間過的好快啊，小學生活即將過去了。
回憶以前，我們常常在一起攻克難題，在一起傾訴心聲，在一起玩?！菚r的時光永遠銘記在我們心中。
由于我是班級里的班長嘛，管同學管的很嚴，也由于我不會“說話”，本意想讓別人開心，可結(jié)果往往不盡人意，弄得別人很傷心。
因此，我在我們班不知讓多少人記恨我。
不過我換一種角度想，他們記恨我說明他至少還記得我是他的同學，這也是樂觀的表現(xiàn)。
在我們班，我認為他是我的好哥們，但現(xiàn)實告訴我人家根本不是你好哥們，由此我也很傷心。
回憶往前，我犯下的一次錯誤讓我內(nèi)心很糾結(jié)，不知該不該表示歉意。
我想對同學說：那些不能忘懷的歲月，我們一起玩耍，學習……我常常和你們鬧，開玩笑。
雖然我嘴上不說，但我心里很愧疚。
對不起
我想對老師說：有時您講課時，我會很不禮貌的插言，搞得課堂不得安寧，對不起
其實我對一個同學很有歉意，事情是這樣的：有一次，我見他不高興，下課后我想讓他高興些，我和他鬧著玩，我也知道這個笑話開不得，但是我也想讓他開心。
不料，他非但沒有開心，反而更加難過了。
從這之后，我一直沒有和他道歉。
還有，同樣是他，有一次我語文考試考得不是很好，別的同學問我的成績，他見我不開心，所以悄悄地對那個人說：別問了，他不開心。
這件事過去以后我也沒有表示我的謝意。
還有，很多很多的關(guān)于他的事情我都感覺對他有歉意，我想說：“對不起，劉樂旋
” 人生就是這樣，充滿著酸甜苦辣咸，讓人難以接受。
人在成長的過程中，難免會犯一些錯誤，只要敢于承認，你依然還是好孩子。
由此，我想告訴大家：你心中有歉意或有謝意，你不要埋在心底，要趕快表達出來。
時間是不等人的，由此我們也要珍惜時間
六年級:袁國凱 第7篇我的學期收獲250字 這學期，我的收獲可真不少，讓我來給你們說說吧
第一、我學到了二年級的基礎(chǔ)知識。
第二、我學到了做人的本分，不能騙人，不能打架，按時完成作業(yè)，聽老師的話。
我要感謝城七校的全體教師，你們辛苦了。
我們是鮮艷的花朵，你們就是為我們修剪枝葉的園丁。
是你們教我們做人要有上進心，教我們要勤奮。
有句話說得好，天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。
老師就像一根引導線，把我們引向更新的未來。
我希望在下學期里我能學到的知識，也祝我們的老師，同學在下學期都能快快樂樂的工作，開開心心的學習
城七校二年級：熊俊豪 第8篇暑假的收獲作文350字 暑假里最有收獲的一件事 暑假里，最有收獲的一件事就是學打乒乓球了，我請劉玉坤教練教我打乒乓球一開始我的球技很差，但自從我專心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收獲的道理。
記得剛練時，我沒有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，于是我就下了點功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。
我一直說：“不練了，不練了
”這時候，教練走過來告訴我做什么事情都要付出代價的。
他把手伸出來讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無名指已經(jīng)在上面深深的按下了一個“洞”。
看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學球，這不，球技又進步了許多，這就是我暑假里最有收獲的一件事。
爭做新時代好少年的內(nèi)容是什么
道德好，有禮貌，見長問聲好；懂得，懂得給予，別助了我們，我們不要忘了跟對方“謝謝”；要文明，遵紀守法。
幫助一些需要幫助的人。
說話注意分寸，懂得維護自己和他人的自尊心。
要聽大人正確的話，不頂撞；聽取他人正確的意見和建議，努力改善和完善自我。
2.心態(tài)好，要對自己有自信，受到挫折不要悲觀失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底錯在哪兒。
改正自我的不足。
3.學習好，全面發(fā)展。
合理運用時間，珍惜時間。
4.身體好，有一個健康的好身體是很重要的，要多多鍛煉。
5.目標好，要為自己設(shè)定一個目標，向著目標奮斗，不然就像沒頭的蒼蠅，一點頭緒都沒有。
這樣做的再多也是無用的。
6.性格好，要開朗大方，活潑向上，積極參與集體活動。
待人真誠，樂于助人，大公無私。
7.志向大，要胸懷祖國，熱愛祖國。
8.逐漸學會自立，擺脫依賴性，做到“自己的事情自己做”。
9.不攀比，在精神上要努力前進，要有敢為人先，不甘落后的進取精神。
10.自覺性強，家長不在時要控制自己玩耍的心理。
不要進“三廳兩室兩吧”（“三廳” 即卡拉OK廳、舞廳、錄像廳；“兩室”即電子游戲機室、桌臺球室，“兩吧”是網(wǎng)吧，酒吧），不吸煙，不喝酒，不賭博，不迷信。
平面設(shè)計面試的150字的自我介紹
我是**，我畢業(yè)于****大學藝術(shù)設(shè)計學院。
主修專業(yè)方向是服裝設(shè)計，通過四年的不懈努力和刻苦學習，我完成了學業(yè)并且走上了社會。
通過大學的學習，我學到了很多有關(guān)服裝的知識。
懷著對專業(yè)的熱愛，對提高自身素質(zhì)的渴望，學習中我投入了巨大的熱情和精力，并取得了優(yōu)秀的成績，獲得了多次獎學金。
大學期間擔任班長一職，鍛煉了我做事勤奮務實、不拘一格的習慣，加強了我的事業(yè)心、責任感、培養(yǎng)了我善于團結(jié)、勇于創(chuàng)新的精神。
平時我注重組織、交際、協(xié)作、創(chuàng)新等綜合能力的培養(yǎng)，積極參與學生工作和集體活動，在這過程中，全面鍛煉了我的思維能力，創(chuàng)新能力，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，解決問題的能力，培養(yǎng)了我吃苦耐勞，不怕困難的科學精神，豐富了我的專業(yè)知識。
在暑假實習的當中，我學到了許多書本上沒有的服裝專業(yè)知識，提高了綜合素質(zhì)，讓我對服裝物料、服裝工藝、服裝的紙樣制作等大開眼界，讓我掌握了好多的知識，從而更堅定了我對干服裝這一行業(yè)的濃厚興趣。
我將不斷充實自己，使自己努力成為服裝行業(yè)中的專業(yè)人才。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我希望能夠加入貴單位。
不求安逸的生活，不圖優(yōu)厚的待遇，只有不斷地努力工作，找到自己的空間，從親身實踐中提高自己的綜合能力。
平面設(shè)計自我介紹范文2： 我是XX大學藝術(shù)院平面設(shè)計專業(yè)的學生。
我特別衷愛設(shè)計，希望從每天的設(shè)計中尋找現(xiàn)實生活的每個精彩瞬間。
也希望能借助這個機會，找一個能展現(xiàn)自己實力的人生舞臺。
本人性格開朗熱情，能夠很好的處理人際關(guān)系,可以更好更快地適應新的環(huán)境;我善于觀察，注意細節(jié);嚴于律己，寬以待人是我的人生座右銘;樂于吃苦，埋頭苦干是我做事的態(tài)度;勇于創(chuàng)新，不怕失敗，永不服輸是朋友對我的評價;本人學習能力極強，喜歡專研，壓力越大動力就越大。
此外,我還對計算機和英語學習有著濃厚的興趣，經(jīng)過努力，系統(tǒng)學習了vi企業(yè)形象策劃、廣告文案寫作、圖形創(chuàng)意、招貼設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、攝影等專業(yè)知識;熟習平面設(shè)計軟件Photoshop 、CorelDRAW 、InDesign;制圖軟件CAD;影視后期軟件Premiere; 在學習中，我注重理論與實踐的結(jié)合，己具備了相當?shù)膶嵺`操作能力，可獨立進行廣告策劃、平面廣告設(shè)計工作。
職業(yè)能力：熟練操作Word 、Excel等辦公室軟件，事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn);我還積極主動參加學校各種活動和社會實踐，不放過任何一個能鍛煉自己的機會。
在即將進入社會之際,為了更好地適應社會,我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉.在獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。
我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的發(fā)展壯大貢獻我的才智。
議論山窮水復疑無路,柳暗花明又一村的作文
山窮水復疑無路 柳暗花明又一村“離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
”是唐代詩人白居易所寫，用來贊美小草的頑強的生命力。
是的
小草是不會向熊熊大火低頭的，就算它被燒光了，它也會重新穿上翠綠的衣裳，散發(fā)出淡淡的清香，給春天增添勃勃生機，增添新的光彩。
《學會轉(zhuǎn)彎》這篇短文主要講了克里斯朵夫.李維因主演的美國大片《超人》而蜚聲國際。
但一場飛來的橫禍而成了截癱者。
后來，他看到了車子每當行駛在盡頭時，都會出現(xiàn)幾塊指示牌——“急轉(zhuǎn)彎”。
由此，他想到了：原來，不是路已到了盡頭，而是該轉(zhuǎn)彎了。
從小草身上，從克里斯朵夫李維這位有著成功人生的高位截癱者身上，我看到了持之以恒、永不言棄和鐵杵磨成針的精神。
所以，雖然我們的人生會有很多的磨難，但是只要我們在面對艱難險阻時，有一種拼搏向上的精神和一股雖千險而不懼的力量，對于自己認定的事，不輕言放棄，勇敢的迎接人生的每一次挑戰(zhàn)，最后我們一定能通往成功之路。
當我們站在人生的岔路口時，我們看不到前方的光明，我們彷徨不前。
面對人生的岔路口時，失敗者認為“山窮水復疑無路”，而最終只能停留在岔路口前，久久不敢前行。
而一個成功的人則會相信“柳暗花明又一村”，就算前方是“兇蛇猛獸”，但是只要我們勇敢的向前，面對重重艱難險阻，不退縮，不言棄，勇于開拓，發(fā)奮前進，我們將會發(fā)現(xiàn)，前方將是一個充滿光明與希望的嶄新境界。
柳暗花明又一村“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。
”這是我的人生座右銘。
在這個四千多個日子里，是這個座右銘一直在我耳邊徘徊，激勵我前進。
當我身邊的人受到傷害時，是它安慰著我，漸漸地消除我心中的不安。
半夜醒來時，我也會情不自禁地用水彩筆在美麗的圖紙上寫上這一行字：“柳暗花明又一村”。
然后沉思一會，接著就能安然入睡，美夢到天亮。
有時候如果不想想這句話，心中反而會惶恐不安。
心中那小小的悲傷，也會被它打倒，頓時煙消云散……人的一生不可能是一帆風順，總有遭遇挫折的時候。
如果一個小小的挫折就把你打敗，那么，就說明你的意志力不夠堅強。
但如果一個重重的打擊也沒有把你擊倒，這就說明你也許會成為一個有骨氣、有毅力的人
有人時常抱怨命運的不公，但我覺得命運是比較公平的。
因為當它堵塞了一條道路時，往往也會留下另一條道路。
光會埋怨命運的人只會永遠遭遇挫折；而知道去挑戰(zhàn)命運的人，則會變得充實，變得堅強……許多人在不幸面前表現(xiàn)得很堅強，還有許多人在不幸面前卻表現(xiàn)得很軟弱。
他們往往會祈求上帝。
讓上帝賜予自己一個安定的生活，但結(jié)果卻適得其反。
堅強的人卻會希望上帝能夠給他一個充滿探險與風波的生活，結(jié)果這些人最終成就了一番大事業(yè)，有所作為。
居里夫人、霍金，愛迪生等，難道這些世界名人不就是一個個成功的例子嗎
朋友們，請記?。涸谀阌X得已經(jīng)沒有挽回的余地的時候，柳暗花明也就在你觸手可及的地方“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”作文例文路的盡頭還有路“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
”人生就是這樣，如同一條路，途中艱難困苦：有山的阻擋，水的阻隔，看似已行到終點，看似已無路可走。
其實不然，只要你走下去，只要你繼續(xù)往前走，你會突然發(fā)現(xiàn)一條康莊大道展現(xiàn)在你的眼前
目光所達到的地方，不是路的盡頭。
雙腳踏上的地方，必有風景。
失去光明，不能欣賞花的美、草的綠、天空的湛藍。
海倫·凱勒的人生之路好像行到了盡頭，可貴的是她沒有放棄，她選擇了繼續(xù)向前走。
克服障礙，一個嶄新的生活正在等著你!失去聲音，不能聆聽鶯聲燕語、山呼海哮、簫音琴韻。
音樂家貝多芬的人生之路看似也行到了盡頭。
然而，在繼續(xù)與放棄之間他選擇了前者。
失聰又能怎樣
他憑借他那不屈的毅力創(chuàng)作出了動人心魄的《命運交響曲》
縱使命運待你不公也不要放棄，縱使前面看似無路可走也要繼續(xù)走下去，要始終堅信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
”司馬遷只為陵說句公道話，便慘遭宮刑，“身直為閨閣之臣”。
他也曾頹廢過失落過，“腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知所如往。
每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣”；然而他“隱忍茍活，函糞土之中而不辭”，“就極刑而無慍色”，用赤誠之心鑄就了史家之絕唱，用頑強之志完成了無韻之離騷
梵高，世俗的壓力與生活的不幸使他看到了路的“盡頭”，他沒有勇氣再走下去。
終于，在那個金色的麥田里，在那個燦爛的季節(jié)里，他，卻成為了一朵凋謝的向日葵……海子，自我的封閉與他人的不解讓他看到了路的“盡頭”，他沒有勇氣再走下去。
最終，在火車迎面開來時，他化作了一曲凄慘悲涼的笛音飄向遠方……固執(zhí)地認為前方無路，最終將你打垮的不是命運也不是生活，而是你自己
為何不嘗試一下
為何不肯再向前多走一步
前面就是希望，就是“柳暗花明又一村”。
繼續(xù)往前走，是你在遭遇困難之后的不屈與堅持；繼續(xù)往前走，是你在受到不公之后的坦然與不懈；繼續(xù)往前走，是你在人生之路上偶遇障礙時依然堅信：前方還有路可走
邁進高三門檻的我們，難題似海，壓力如山，但它可以打造明日的輝煌。
回頭看看自己走過的每一步，都是無數(shù)次的跌倒和踉蹌，期待卻是無數(shù)次的高歌和沸騰。
高考路上有綠洲也有沙漠，有花開的歡喜也有花落的感傷；但我們一直向前，才會有“柳暗花明”的風景。
“山重水復疑無路”，讓堅強的意志助我們面對經(jīng)歷上的傷痛；“柳暗花明又一村”，讓疲憊的心靈得到終途的憩息。
用堅定地信心和執(zhí)著的意志帶我們找到寓寄靈魂的安樂家園
讓我們的人生之路無怨無悔
柳暗花明又一村恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪，恰如靜謐的夜空劃過的一顆流星，恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花；人生的際遇，總是如一棵青藤，不知在何時，在攀援的途中，便綻放出可愛的嫩芽。
其實人生就是這樣，不要被眼前的困難嚇倒，繼續(xù)往前走，誰都能在“山窮水復疑無路”之時，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。
這里有一個人一生的簡歷：1816年，家人被趕出了居住的地方，他必須工作以撫養(yǎng)他們。
1818年，母親去世。
1831年，經(jīng)商失敗。
1832年，競選州議員----結(jié)果落選了。
工作也丟了 ，想去就讀法學院，但進不去。
1833年，向朋友借錢經(jīng)商，但年底就破產(chǎn)了，接下來他花16年的時間才把債還清。
1834年，再次競選州議員-----贏了。
1835年，訂婚后即將結(jié)婚時，未婚妻卻死了，因此他的心也碎了。
1836年，精神完全崩潰了，臥病在床6個月。
1838年，爭取成為州議員的發(fā)言人----沒有成功。
1840年，爭取成為選舉人—落選了 。
1843年，參加國會大選 ----落選了。
1846年，再次參加國會大選----這次，當選了
前往華盛頓特區(qū)，表現(xiàn)可圈可點。
1848年，尋求國會議員連任----失敗了 。
1849年，想在自己的州內(nèi)擔任土地局長工作—被拒絕了。
1854年，競選美國參議員---落選了。
1856年，在共和黨的全國代表大會上爭取副總統(tǒng)的提名---得票不到100。
1858年，再度競選美國參議員—再度落敗。
1860年當選美國總統(tǒng)。
這個人叫林肯。
生下來就一無所有的林肯，終其一生都在面對挫折，12次競選9次失敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次。
好多次他絕望至極，但他沒有放棄人生這場跳高比賽，才成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
正如道爾頓，在發(fā)現(xiàn)自己對紅藍色認知的錯誤時，卻研究出色盲癥，填補了醫(yī)學空白。
正如安藤百福，在拉面攤上找到了商機，創(chuàng)造了世上第一包方便面。
正如喬利，在將燈油滴在熨燙衣服上這樣的錯誤之后，卻發(fā)明了干洗劑。
……無論是林肯還是藤百福，無論是道爾頓還是喬利，在“山窮水盡疑無路”之時，不都能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜嗎? 或許你正處于“昨夜西風凋碧樹。
獨上高樓，望盡天涯路。
”的境地，莫道天涯路已盡，只有 “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的努力追求，“眾里尋他千百度”的無悔付出，才會有 “驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的意外驚喜
用信念導航魯迅曾經(jīng)說過，世上本沒有路，走的人能多了也便成了路。
沒有路的地方，人們都能夠用信念與毅力開辟出一條光明大道，那為何又有人在四通八達的路上迷失了方向呢
也許正如陸游所說，是山重水復迷住了明亮的雙眸吧。
當你無路可走時，不要煩躁，用信念去導航，也許就會有“柳暗花明”的景致在前方等你。
印尼海嘯發(fā)生時，一艘載滿乘客的輪船不幸沉入海底。
有一個人恰好跳到了救生小艇上，可艇上沒有食物也沒有水，他唯一的出路是劃到岸邊或一個島上，可茫茫大海無邊無際，沒有輪船的影子，更沒有一個希望的小島。
渺茫讓他心累了，再也劃不動了。
他慢慢躺下想要放棄了。
就在此時，他望見遠處有忽暗忽明的燈光。
他吃驚地坐起來，眼中充滿了希望。
他劃呀劃呀，可怎么也見不到岸，但每當他要放棄時，都會想起遠方的燈光，心中便充滿了希望。
三天三夜過去了，他再也沒有力氣，昏倒了。
小艇隨海水飄蕩，第四天，人們在海邊發(fā)現(xiàn)了生命垂危的他。
他活了下來，創(chuàng)造了生命的奇跡。
其實，他看到的根本不是燈光，而是天上閃爍的星光。
在茫茫大海之上，沒有方向，沒有食物和水，是什么讓他堅持到最后
對，是希望，他用生的希望開辟了一條心間小徑，無邊無際的海水可以淹沒身體卻淹沒不了求生的心。
只要生命的心尚在，便可尋到“柳暗花明的村”。
一條源于希望的心路挽救了一個人的生命，同樣，一條條被愛鋪成的希望之路足可挽救一個人，一個小家甚至是一個民族，一個大國。
1976年唐山大地震中，46歲的盧珠蘭曾經(jīng)在被埋13天之后奇跡生還。
盧珠蘭事后在被兒子問及“13天是怎么熬過來的”時候說：“我一想到死，就覺得解放軍會救我。
再說，我胖，一點點消耗脂肪唄，我覺得我還有勁頭再堅持一兩天呢。
那里還有個小蒼蠅和我做伴，它也被壓在地底下了……”能在震后堅持10天以上告訴我們，是樂觀的心態(tài)、信念的力量。
是“還有勁頭再堅持一兩天”的信念，是“還有個小蒼蠅和我做伴”的樂觀心態(tài)，是心中不滅的“解放軍會救我”的希望。
信念點燃希望之火，希望之火驅(qū)散人生征途的黑暗。
人生之路充滿坎坷，遍布山阻水隔、前路迷茫時不要彷徨，遇到障礙時不要氣餒，請堅定信念，堅持向前；有心路在，你總有一天會到達柳暗花明的遠方。
中學生綜合素質(zhì)自我評價200字
自我評價：剛時的我 1：在新的學期，新的環(huán)境下我們要重始，無論過失敗還是成功。
忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。
做人第一，做學問第二。
看到同學個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心。
范例2：新年伊始，應認真總結(jié)過去，千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。
應該振奮精神，爭取迎頭趕上。
不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
范例3：本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動。
學期末的我： 范例1：在放假期間,如果有條件的話，我想與同學做一次旅游，旅游會開闊我的眼界，我想讓我領(lǐng)略一些在原來的地方領(lǐng)略不到的東西。
范例2：無論做些什么，只要在假期結(jié)束的時候，自己回想起來覺得沒有白過,過得充實,對自己有意義就行了。
能留下點回憶，比什么都好，豐富自己的人生經(jīng)驗.我的假期學習計劃是這樣的：在這一學期報班填補不足.再提前學習新課程. 范例3：我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
目標： 范例1：今后我一定發(fā)揚成績， 克服不足，爭取更大進步。
我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
范例2：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
范例3：高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。
但是，通過不斷的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。
當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
范例4：我要做好”五個心”:一,是收心.把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式.二,是決心.我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.三,是恒心.在學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難.四,是愛心.不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,團結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做學問. 范例5：我決心:1,樹立一個信心：我能我行。
2,創(chuàng)立一種學風：認真刻苦。
3,凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。
4,學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
5,培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿 .學業(yè)進步，貴在自覺。
我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
范例6：學習成績還不是十分優(yōu)秀，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)。
所以我要努力打好基礎(chǔ)，更多的自主學習，我要掌握正確的學習方法，從而迎頭趕上，勇往直前。
范例7：我同學的聯(lián)系還不夠緊密，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。
所以我要努力找同學交流，了解同學們的所感所想，積極主動的和同學進行交流，與大家和諧相處。
范例8：我在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。
我要方面積累經(jīng)驗，在過去的學習生活中，要注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，要彌補自己辦事方式、方法存在的不足之處。
思想道德：范例1：本人這一年以來，具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，認真學習三個代表的重要思想，擁護黨的各項方針政策。
范例2：遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。
范例3：我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。
我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。
作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。
在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。
范例4：我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。
作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結(jié)好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。
范例5：我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。
在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。
尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班XX委員等職務。
工作認真負責，團結(jié)同學，發(fā)揮友愛互助的精神。
范例6：自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關(guān)心集體 。
范例7：令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了***，并且成為一名光榮的黨員。
感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
范例8：我很樂意的去幫助他人，并能夠得到滿足和快樂。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
樂于助人能鑄造高尚的品德，幫助別人的同時也是在幫助自己。
范例9：通過政治課的學習，我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學；關(guān)注時政，通過了解和學習黨的有關(guān)動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨保持一致，積極向組織靠攏，我知道了要正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活。
范例10：我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。
我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度。
我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。
我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面：范例1：學習勤奮刻苦，成績優(yōu)異;班委工作認真負責，關(guān)心同學，熱愛集體。
有一定奉獻精神。
我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。
范例2：學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)異。
范例3：學習上，我有很強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。
學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。
學習成績優(yōu)異。
范例4：我能夠按時完成作業(yè)，課上認真聽講，主動參加討論。
每周寫一篇周記，讀幾篇文章，開闊自己的視野。
以后我應該更加嚴格要自己，努力做得更好。
有不懂的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測試時盡自己最大的努力完成。
按照老師的要求背誦每一天的學習重點。
考出一個滿意的分數(shù)。
范例5：在學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。
除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。
有不少同學也請教我問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學能力。
范例6：我懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。
在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的知識，我認為這對于將來很重要。
范例7：我努力認真地學好每一門功課，在校期間，我非常注重能力的培養(yǎng)，同時我還利用課余時間自學了相關(guān)的知識。
通過不斷的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。
在今后的日子我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而達到學習與實踐融為一體。
范例10：我覺得學生的首要任務還是學好文化知識。
我在學習上我踏踏實實，一點也不放松。
我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。
一份耕耘一分收獲。
對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
我利用課余時間經(jīng)常閱其他課外的書籍，學習需要有智慧、毅力和恒心。
合作與交流：范例1：我有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
范例2：有廣泛愛好的我特別擅長于美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。
對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。
在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，并且收獲頗多。
范例3：性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。
高一年擔任XX科代表，協(xié)助老師做好各項工作。
高二以來任班級XXX委員，組織同學參加各種活動。
范例4： 積極參加集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。
與他人團結(jié)互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個人的想法.可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍.范例5：我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議，見解獨特，也會接受同學的批評與建議
和同學一起完成研究性學習作業(yè)。
和同學一起探討問題。
范例6：我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
范例7：在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。
我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
現(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計，我成為設(shè)計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺. 范例8：我積極主動地為同學服務，有意識地協(xié)調(diào)好朋友之間的關(guān)系，通過朋友的協(xié)作，并且為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在朋友的共同努力下，我共同進步。
此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團活動和社會實踐，看望并幫助孤寡老人等。
在寒暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
范例9：我積極參加各項活動，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
我性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
范例10：我積極參加社會活動。
在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。
這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。
機會來臨時，我們就要好好地把握住。
體育方面：范例1：我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
范例2：積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打XX球。
心理健康。
積極向上。
范例3：對于體育有很強的熱情，能夠堅持每天都鍛煉身體，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務。
范例4：我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。
在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
范例5：愛運動，積極參加戶外的體育鍛煉。
審美與表現(xiàn)：范例1：有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。
對藝術(shù)學習有興趣，具有創(chuàng)新意識。
懂得欣賞和傾聽。
范例2：我衣裝整齊,活潑好動,學習認真 刻苦,在學校組織的XX比賽中榮獲X等獎并在繪畫方面有天賦。
范例3：我在音樂方面表現(xiàn)突出,參加了學校的合唱團。
平時積極參加聲樂,舞蹈訓練,領(lǐng)悟能力強,動作準確,節(jié)奏感強,并為班級和學校爭得榮譽. 范例4：我懂得欣賞美，認識美，發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美。
熱愛美的事物，也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗。
畢業(yè)生自我鑒定100字
3、回顧這幾年的自學歷程，雖然忙但很充實。
由于是邊工作邊參加自考，學習的時間只能從工作、生活的縫隙中尋找，且力求優(yōu)化、高效地學習。
因為參加自考，培養(yǎng)了積極向上等多方面的思想覺悟;因為參加自考，我就有了博觀的視野，在潛移默化中氣華了些，素養(yǎng)高了些;因為參加自考，也就有了博學約取的機會。
學以致用,文以載道也應該是我們學習的目的。
家風家訓手抄報內(nèi)容
家風，就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。
家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風是我們立身做人的行為準則；家風是社會和諧的基礎(chǔ)。
那些優(yōu)良的傳統(tǒng)一直保留到現(xiàn)在，至今還在使用。
語詞溯源編輯1.指家庭或家族的傳統(tǒng)風尚或作風。
北周庾信《哀江南賦》序：“ 潘岳 之文采，始述家風； 陸機 之辭賦，先陳世德。
”宋·司馬光《訓儉示康》：“習其家風。
” 宋辛棄疾《水調(diào)歌頭·題永豐楊少游提點一枝堂》詞：“一葛一裘經(jīng)歲，一缽一瓶終日，老子舊家風。
” 元喬吉《兩世姻緣》第一折：“是學的擊玉敲金三百段，常則是撩云撥雨二十年，這家風愿天下有眼的休教見。
” 清袁枚《隨園詩話補遺》卷六：“ 惺齋 乃詩人 槄園 （ 汝霖 ）司馬之子，落筆綽有家風。
”巴金《家》二三：“讓這個女人住在客廳里，不僅侮辱了這個尊嚴的地方，而且會在公館里散布淫亂的毒氣，敗壞 高 家的家風。
”2.具有獨家風味的食品。
