社會實踐部部長的要求
社會實踐部部長的要求： 社會實踐部作為學生與社會的橋梁，組織學生接觸社會、了解社會，進行社會調查和社會實踐，為其他部門的各大活動吸納贊助，提供資金支持。
同時負責為同學們提供參與各種文化娛樂活動的會，為學校為同學們盡心盡力。
1、負責大學生科研立項、學術報告會等課外學術科技活動和社會公益性活動的開展，提高大學生的思想觀念。
2、組織和引導大學生走向社會，參與各種社會實踐活動，提高大學生的社會實踐能力，促使他們在實踐中增長知識、能力。
3、組織全院的青年志愿者在校內外開展一系列志愿者服務活動，增強大學生的志愿服務意識和奉獻精神。
4、協(xié)助分團委、學生會各部門開展工作，指導院系的社會實踐工作 5、深入社會，與部隊、企事業(yè)單位、社區(qū)街道辦等建立良好的合作關系，積極拓展社會實踐陣地。
6、與各兄弟院校加強聯(lián)系，增進交流。
要抓住各種機會，創(chuàng)造實踐可能。
盡力為我院廣大同學提供鍛煉與展現能力的機會，促進理論與實踐的緊密結合。
7、積極配合學校分配的各項活動，加強各部的交流與合作，調動部門成員的工作積極性和主動性。
8、調查并了解學院、同學的需求信息，根據信息策劃和完善大型活動。
9、積極配合院團委各部門承擔學院大型活動的運行工作。
10、在完成學院分配的任務同時，組織活動走出校園融入社會，在需要情況下，與各大高校聯(lián)誼并進，取精去刺。
11、實行例會制度，著重培養(yǎng)干事的工作態(tài)度和工作激情。
12、加強本部門內部建設，讓干事們加強溝通與了解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，著重培養(yǎng)他們團結協(xié)助的工作精神 13、每次活動的策劃書讓干事積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。
14、在各種活動中，讓本部門干事共同參與和組織，著重培養(yǎng)和加強他們的合作意識。
實踐部部長的實踐活動怎么做?
競選社會實踐部部長演講稿 各位尊敬的評委、老師，還有未來的詩人、學者、科學家、企業(yè)家： 大家好
作為本?！盎顚毎唷背跻弧ぃ?）幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這里參加本屆學生會競選。
我競選的是學生會社會實踐部部長一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力。
要問我憑借什么來競選
我的回答是：“我有三顆寶心，那就是：熱心、責任心和進取心。
”具體地說：我有高漲的工作熱情，高度的責任感和不斷進取的精神。
實踐部作為學生會的一個重要部門，肩負著與企業(yè)溝通，為同學提供實習機會等的重任，因而需要我們有良好的溝通能力，靈活的思維能力和協(xié)調的組織能力，我相信自己能夠挑起這副重擔
加入學生會，是一種榮譽，更是一種責任。
我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力贏得這些挑戰(zhàn)。
如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作! 如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，爭取從頭再來
謝謝大家
很榮幸我能站在這里演講,首先,我想代表今天參加競選的幾位同學對各位老師同學一天來的辛勤工作表示感謝,謝謝大家為我們學院團委選拔優(yōu)秀人才而付出的辛勤勞動. 我叫劉鑫,我是03級網絡一班的學生,我來自黑龍江省的哈爾濱,冰城孕育了我樸實執(zhí)著的性格,黑土地哺育了我……,北方特有的民風深深地影響著我--豪邁不羈,不甘平凡,心存志遠,這就是我.原本堅定的夢想沒有在這里褪色,是北大方正軟件學院開放式的管理,自由的大課堂,活躍了我的思維,也發(fā)掘了我的潛質,積極主動的人生觀依然是我的一個亮點,去年9月我加入了社會實踐部,半年的社會實踐工作,讓我的大學生活更充實,更緊張,也讓我比其他的同學更多地體會到責任和奉獻兩個字的含義,在社會實踐部工作,我確實鍛煉了自己的能力,同時,也增長了不少才干:如做事的條理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等,這些都是在課堂上學不到的,我也從中深深的感悟到社會實踐部的內涵,從廣義上說,社會實踐部是一個代表學生利益,行使學生權利的群眾性機構;具體來說,社會實踐部通過組織豐富多彩的活動充實同學們的課余生活.說白了,社會實踐部就是帶著大家玩兒.但是,我們玩要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學生的本就是學習,不能荒廢學業(yè);第二,我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費時間;第三,就是要玩得盡興.一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣,那社會實踐部就失去了它存在的價值.社會實踐部所組織的活動不僅要有數量,而且要有質量,而我所組織過的活動也是一直遵循這一原則的. 從嚴格意義上講,社會實踐跟你所掌握的知識沒有直接聯(lián)系.你學到的專業(yè)在你將來的應用中,可能是微乎其微的一點.那我們學到的是什么呢?是方法.社會實踐它最重要的就是:它是對事物的一個判斷.這個判斷是書本上沒法教你的,因為它隨時隨刻在反饋,隨時隨刻在改變它的曲線.我們很簡單,你看那個老虎要追一個鹿的時候,鹿怎么改變路線,它就被迫改變.它不可能說我估計這個鹿跑這兒來,我先跑這兒等著它過來.經驗在社會實踐就中是第一重要的.年輕是一個優(yōu)勢,但在某一時期中年輕是一個劣勢.很簡單,如果給我和一個年齡大的人一人發(fā)500斤西瓜,坐街邊上他準比我先賣完,這就是我劣勢的體現.不要盲目地認為有知識,年紀輕,受過高等教育就是一個優(yōu)勢.而恰恰在最困難的時候,這是最大的劣勢,因為他抗社會壓力或者說抗打擊能力弱.而學校,我作個比喻,學校像一個動物園,想培養(yǎng)老虎捕食的能力,然后把兩只家養(yǎng)的雞扔進去了,這個老虎費勁扒拉地就把這兩個家養(yǎng)的雞給抓住吃掉了,很高興.但它一出這個籠子問題變了,家養(yǎng)的雞是不會出現了,出現的一定是野生的雞,跑得比家養(yǎng)的要快,它就抓不著了.所以,我們有了一個機會,這也是學校的確良好的愿望,但我想社會的殘酷性就在于,沒有任何人為你提前設計好,沒有一個教授可以教你怎么跨越這個障礙,大學學習對于實踐的重要性在于,你要走進真正的社會,走進每一個你可能進去或者不可能進去的單位,去適應那里所有的人和事,這是你將來賴以生存或者是你獲得經驗的一個基礎. 如何理解這個大學生活?我想每一個人可能都有不同的方式度過四年大學生活.社會實踐也是度過大學生活的一種方式.我有一個比喻,在我們小的時候大家都會玩過家家那個游戲.在其中,男孩子會體驗到那種當爸爸的感覺,照顧家里面,有一種責任感,女孩子就會在游戲當中學會當媽媽.這就是一種實踐,并不一定非得達到某一種結果,說以后我就非要干這一行.而社會實踐部長就是帶動更多的人來參加社會實踐. 我深深的知道社會實踐有利于發(fā)展我們的非智力因素.發(fā)展非智力因素是我們取得成功的重要條件.從客觀上看,社會實踐的環(huán)境遠比校內學習環(huán)境要艱苦,但這種艱苦可以使我們確立自尊,自信,自立,意識到肩負的責任,懂得必須關心他人,尊重他人,遵守紀律,具有團隊合作精神.這將有力地促使我們豐富道德知識,培養(yǎng)道德情感,增強道德能力,明顯地發(fā)展自身的非智力因素.尤其值得注重的是,參與實踐,經受磨練,可以使我們提高面對挫折,擺脫困境,超越障礙的心理能力.這種能力稱為逆境商數(Adversity Quotient,簡稱AQ).凡參與實踐,經受磨練的人,其AQ值就可能提高,耐挫折力就強,取得成功的可能性就會更大.周恩來同志說過:逆境是個很好的教員.所以,如果我競選社會實踐部部長成功,那么我會盡我最大的力量組織更多培養(yǎng)同學們這種能力的活動.大家都知道長江吧,我把市場經濟就比作南通的一個入?？?我認為社會實踐部就在江水和海水的交界處.因為如果說一個不會游泳的小商人,一般來說他首先是在游泳池里面或者在淺水里面學完游泳以后,才能進入到長江或者是大海里去撲騰.再加上現在我們的學生絕大部分都是獨生子女,平時有一定的依賴性,還不可能一下子全部把它放開,所以我們社會實踐部會鍛煉你去接觸各色人等,去跟客戶打交道,看別人的眼色行事,這樣等以后你再再出來創(chuàng)業(yè),要比他現在容易得多.那么怎么抓住市場呢?聰明的人看別人做什么,智慧的人看別人怎么做.授人以魚,不如授人以漁.我記得有一位名人不知道大家聽說過沒有李陽,為什么瘋狂英語會這么火?他們大部分都回答,李陽教得好嘛.我說這不是主要原因,整個中國比李陽優(yōu)秀的英語教師肯定還有,他之所以脫穎而出,有三點:一是李陽善于抓住市場心理需要,把學英語做成一個愛國運動,宣揚學好英語對建設祖國非常必要,鼓舞學生的民族感情;二是定價便宜,三五十塊錢就能買上一盒,符合他們的消費標準;三是不僅僅是英語知識的傳授,李陽還在賣他的勵志理念,賣精彩的人生奮斗故事,對滿懷憧憬的大學生也是一個誘惑. 所以我知道態(tài)度.你的態(tài)度能決定你的成敗. 激情必不可少.最有希望成功的人,并不是才華出眾的人,而是善于利用每次機遇,全力以赴百折不撓的人.愛迪生是偉大的發(fā)明家,一生取得了1000多個專利,在他嘗試發(fā)明蓄電池的過程中,經歷了2.5萬次失敗.但他說:我沒有失敗,我發(fā)現了2.5萬種不能工作的蓄電池.這就是態(tài)度,樂觀,激情,永遠孜孜不倦,即使是大量讓人厭倦乏味的工作,即使是無數次的挫折,也一如既往朝著理想前進,毫不松懈. 影響我最大的一本書是《世界上最偉大的推銷員》,上課的時候,我們還是照常在課堂上.只是利用課余的時間去鍛煉.我覺得我們并沒有比那個坐在課堂的,還有在宿舍里的人少了什么.友誼什么的我們照常有,而且交友反而更廣泛了,得到的友誼多了,那種支援的手多了. 但是好方法靠什么來獲得?應該是經驗;而好的經驗怎么來?多半還是歸功于那些所謂的經歷.既然現在我們院校給咱們提供了能夠得到這種經歷的機會,我們何樂而不為?如果我有這種機會的話,我想我 你是否選擇我,是你們的權利.但只要你選擇了我,我就絕不會讓你們失望!如果同學們對我不信任,隨時可以提出不信任案,對我進行彈劾.你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走.我決不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認為 無功就是過.假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠壞的了,我會立即引咎辭職.我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇,只希望早日用我的全部智慧,熱忱和努力,來實現我的社會價值和人生價值,更好的為同學們服務,在社會主義市場經濟的汪洋大海中,在我校發(fā)展壯大的征途中,我愿盡我最大的力量,為你們的明天創(chuàng)造更多的先機! 謝謝大家! 敬愛的老師、親愛的伙伴： 大家好
我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。
班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。
我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢
讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家
（二） 今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。
班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。
在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體； 假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助； 假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
（三） 大家好，我是薛云珂，來參加三（6）班班干部選舉，我連續(xù)四學期都是三好學生兼班干部。
我參加選舉的目的是：來發(fā)揮我的長處幫助同學和三（6）班集體共同努力進步。
我的優(yōu)點是：上課專心聽講、作業(yè)認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。
我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎
但我也有許多缺點：上課不積極發(fā)言、動作太慢。
希望大家?guī)椭腋恼秉c，也希望大家投我一票。
謝謝
（四） 我想競選班干部，理由是：首先，我認真好學，成績優(yōu)良，是老師和爸爸媽媽放心的好學生。
其次，我是個多才多藝的女孩。
我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我去年在北京跳舞比賽還得過金獎。
我誠實又善良，每當我做錯事不告訴家人總覺得心里不舒服，總要說出事情后心情才會舒暢。
而且每次我看到動人的情景時總會大哭一場。
但是我的膽子有點小，我想當班干部主要是鍛煉自己，讓我變得更膽大。
如果我沒有被選上的話，我決不灰心，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。
請相信我，投我一票
謝謝大家
（五） 敬愛的老師、同學們： 新的一學期已經開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。
我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。
但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。
現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。
爭做一名合格的、 優(yōu)秀的班干部。
做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。
在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學習， 上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手， 如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
請大家投我一票吧
（六） 老師,同學們大家好： 我是尹培丞，我今天來競選班干部，下面是我的競選演講，我的優(yōu)點是上課專心，作業(yè)能按時交給老師，團結同學，尊敬老師，缺點是上課發(fā)言不積極，字寫得不是太好，我認為做班干部一是要認真學習成績好，二是能團結關心幫助同學，三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情，如果我競選成功，我將認真做好班干部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。
我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步 我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
工作鍛煉了我，生活造就了我。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。
” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。
因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。
當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。
特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎
謝謝大家的信任
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。
我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步 我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
工作鍛煉了我，生活造就了我。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。
” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。
因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。
當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。
特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎
謝謝大家的信任
我是系里社會實踐部部長,我的工作有哪些特點?
先別考慮專業(yè)和時間的問題，與幾位核心成員制定一個開展工作的計劃，比如本學期準備作些什么事，確定下來后聯(lián)系單位、準備資源、實施、總結就行了，很簡單的。
我是社會實踐部的一員,部長讓我們寫一份學期計劃書,希望大家能幫幫我,非常感謝!!!!!!
1.學生參加社會實踐是一件好事,但是要注意別耽誤了學習,遇到什么問題切記走極端,要辨證的去看待.2.寫計劃書的目的是要你明確自己的目標,按照自己的步驟一步步去走.你大可分析自己的實際情況,做出合理的安排,再寫出來就好了.希望這樣能幫到你.
面試社會實踐部部長，應該要說些什么
急急
希望大家?guī)蛶兔Α?/p>
謝謝拉
（1）上有一個多星期了，你肯觸到你意料之中料之外的事情。
總結以對大學的認識，你對大學的印象。
（考察學生的語言表達能力，和對事情的總結能力。
） （2）大學的豐富多彩的校園活動中，例如：協(xié)會、學生會、藝術團，你都加入了那些，或是你準備加入哪些
如果沒有為什么不加入
如果加入了一些，談談你對這些活動的認識。
（考察學生對集體活動的興趣程度，如果什么都沒有參加的學生要好好考慮了。
）（3）談談大學你有什么目標，什么計劃
（考察學生做事的目標感）（4）進入社會實踐部，你覺得你有哪些優(yōu)勢
（很經典的學生會面試問題）（5）你有沒有做過班干
有沒有遇到一些自己解決不了的事
（6）當過班干嗎
團支書或班長
你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么
（很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題）（7）以前組織過什么活動嗎
你是怎么做的
（經典的學生會面試問題）（8）現在有兩份工作，一份是很保險的固定工資的工作，另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發(fā)展前途，你會選擇哪一個
為什么
（考察學生的創(chuàng)新精神）（9）如果你加入了學生會，當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦
（10）如果部長給任務給你，但是你有事在身，你會怎么做
（ 11） 如果學習很忙,而部門正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學習還是部門活動?（12）假如你已經被我們錄取了，以后如果別人說我們校學生會或是社會實踐部的壞話，你會怎么做
（13）你認為大學生活除了學業(yè)和學生會工作，還可以多些什么
（14）是什么吸引你想加入學生會社會實踐部
（15） 你想邀請某一位老師擔當一個比賽的評委，這時你撥給這位老師的電話已經接通了，你怎樣邀請這位老師呢
（16）加入社會實踐部后，你想得到什么
（反應力）（17）哪5個形容詞最能反映真實的你
（18）有什么業(yè)余愛好
（19）談談你的缺點
談談你一次失敗的經歷
（20）你希望與什么樣的部長共事
（21）你為部門或班級或學院做了很多事情，但結果卻沒得到應有的認可和嘉獎
你會是一種什么樣的心情
以后還會一如既往的做嗎
要成為一名合格的實踐部部長我應該怎么去做
老師,師兄師姐們大家晚上好： 我是12號侯選人xxx，來自09級保險2班。
首先，我要感謝財金系學生會給我提供了這次機會，讓我有幸參與主席團競選；同時也感謝在座的老師和師兄師姐對我的支持與信任
相信通過之前的兩次見面會，部分的師兄師姐對我應該有些許的印象了，我也希望我可以有更出色的表現，不要讓大家失望。
轉眼眼間，我已經在學生會工作了半年多了。
我認為，在學生會的每一個職位每一項工作都是鍛煉自己，充實自己的舞臺。
因此在每一個舞臺上，我都傾注了最積極的人生態(tài)度，最飽滿的工作熱情。
這半年來，我還擔任班級的生活委員，寒假時還從保險創(chuàng)業(yè)俱樂部的會員升為委員。
再有，我還到風景線酒家做了一個多月的社會實踐，無論是在學習部，在保險創(chuàng)業(yè)俱樂部，還是在喜盈門，我始終用我的眼睛去看，用我的頭腦去思考如何做得更好。
下面，我簡單介紹一下假如我能成為財金系主席團中的一員將會為我們財金系學生會做出的一些努力： 由于我們金貿系人數眾多，平時學生與學生會之間，學生會各部門之間的聯(lián)系也不是很多。
學生會里只是各部門的部長之間比較熟悉，而不同部門的部員之間除了私底下之外平時很少聯(lián)系。
對此我建議在我們財金系的網站上設置一個論壇，方便不在學生會的學生對學生會的監(jiān)督。
另外可以通過適當的活動，加強學生會各部門之間的協(xié)作關系 我也會比較注重主席團內部各成員間的協(xié)作關系；虛心的聽取別人的意見， 再者，我們學生會一個學期可以開一至兩次全體部員大會，讓各部門之間的關系更加緊密。
人這一輩子，不怕做的慢，不怕落在別人后面，就怕停下來，就怕不思進取，學生會的工作更是如此“不怕慢，只怕站”此刻我不在任何人面前承諾：我一定能把事情辦好
我只會說：我會盡自己最大的努力，爭取比別人做得好。
總而言之，如果我能進入主席團，我將盡自己所有才智，讓我們財金系學生會更好地服務學生，內部更加團結。
希望臺下的師兄師姐能將你們手中寶貴的一票投給我。
我的講話就此完畢。
謝謝大家 下面，請臺下的師兄師姐不吝賜教。
