有關(guān)座右銘的

我是 Super man，只要我肯飛。

沒有我超越不了的高度。

針對學生粗心應該怎樣解決

要培養(yǎng)學生仔細、認真的習慣。

針對學生的馬虎平時多進行又準又快的訓練。

教會學生學會自我監(jiān)督。

對于員工的粗心，應如何應對、處理

員工的粗心這在企業(yè)管理中是一個很常見的問題,但起影響很大,有可能回給企業(yè)造成重大損失,我們應該嚴加管理.　　首先,要加強對員工的業(yè)務培訓，提倡細節(jié)管理;　　其次,就是建立必要的懲罰措施,如果多次粗心經(jīng)教育提醒還不改的話,應該嚴肅處理,絕不姑息遷就;　　最后,做好監(jiān)督管理,無論是事前告知、事中跟蹤、事后反饋都要加強管理,做到萬無一失.

粗心的人適合什么工作?

從兩方回答你這個　　首先，針對粗心這種情況，確實需，找一份不用負重大責任的崗位，這樣可以避免你有過大的損失，比如說影響你的名譽,對未來發(fā)展不好。

這類的崗位可以是：與人打交道比較多的行業(yè)，比如前臺服務。

　　其次，說實話，任何行業(yè)都需要認真，所以不管你做什么，都要有意識的培養(yǎng)自己認真的習慣。

前臺服務需要你有察言觀色的本領，時間長了，在這方面你也會變的細心了。

　　總的來說，先找一份不太重要（在責任方面）的工作開始做，然后逐步培養(yǎng)細心的習慣。

孩子太粗心怎么辦，總是把簡單的數(shù)學題算錯，我該怎么引導她。

我姐就是教育專家，我市的一些年輕教師拜她為師（我們市的報紙專門刊登過專題的），我外甥女資質(zhì)應該說不是如何突出，但是在她的培養(yǎng)下，考上了。

我孩子也存在這個問題，我專門向她請教過。

孩子總把簡單的數(shù)學題算錯，不是粗心

一定要明確這一點

等一下，正在繼續(xù)寫，你也可以追問。

數(shù)學考試總是粗心 犯一些低級錯誤怎么辦

一般粗心常發(fā)生礎好的同學身上。

其級錯誤不是考試然發(fā)生的，想一想，你平時做作時候，是不是思路很快做的也很快，但是總以為思路對就是全對呢

如果你的作業(yè)本上就存在許多粗心的話，那就要從平時入手了。

作業(yè)不僅僅是鍛煉你的思路，也是一種練筆，做題如練字。

首先，做題時好好審題，記得適當劃一劃重要條件。

這是針對你考試時審題過于認真。

作業(yè)時從認真慢速審題練就到認真快速審題，考試時自然就是認真快速審題了，劃條件就幫助你審題更準確。

其次，作業(yè)時認真計算。

一方面鍛煉計算能力，第二方面你知道老師會在哪里開坑，自己會在哪里漏負號。

加減法做不好的話，你要是愿意，你有空做做2位數(shù)3位數(shù)加減法口算題。

字慢慢寫，題慢慢做，有時字寫的不好也會看錯數(shù)字。

然后，不要寄期望于檢查，算錯一邊以后，極有可能再錯一邊，因為你腦海里有這道題的影響，這回影響你的檢查。

當然不是說不要檢查，如果你沒做一道題就回頭檢查，你腦海里錯誤的解法，錯誤的計算只會引導你檢查無效。

要檢查就全部做完以后，對不確定的，答案奇怪的題目遮住答案重做地檢查。

當然，最好最好就是一次做對，中考時間可能來得及，以后高考幾乎沒時間給你檢查。

最后，就是做題心態(tài)和做題順序。

一張卷子肯定有難題的，心亂亂的肯定不行。

這要你自己調(diào)節(jié)，很難講的，你可以試試平時作業(yè)就看作是考試試試，適應一下那種緊張感。

心態(tài)這東西有點難說的。

在做題順序必須先難后易，看到難的，稍微想一想，會哪一小題，就做那一小題，不會的馬上跳過。

數(shù)學考試中，印刷的問題是考試題目，這張卷子本身也是一張題目。

告訴自己，在規(guī)定的時間內(nèi)得到最多的分數(shù)才是目的，而非答出最難的那道題。

另外，再說我自己的一個見解，我初中時也粗心，考試后看著粗心的題都說：“哎喲，粗心呀，思路對的就是對的”。

高中時，老師卷子批的快，答案錯全錯，那卷子血淋林的很失敗的。

粗心沒有人會原諒的，無論是老師還是你自己，那種“哎喲，又是粗心，沒關(guān)系”的心態(tài)千萬不能有，就算是加減法做錯也好好訂正，稍微罰一下，長記