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          啟示座右銘作文300字

          時(shí)間:2020-04-08 05:39

          座右銘的啟示300字

          我喜歡的名言數(shù)不勝數(shù),但我最鐘愛(ài)的卻是魯迅先生的:時(shí)間就象海綿里的水,只要擠,總還是有的。

          我很愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間,我無(wú)論做什么事,都是“拖”,作業(yè)拖,可拖到第二天早上,甚至到課堂上,假期作業(yè)更是有時(shí)間拖了,不到開(kāi)學(xué)臨近不寫作業(yè),結(jié)果什么也做不成。

          有一次放暑假時(shí),老師布置的作業(yè)并不多,兩個(gè)月,我只用了兩個(gè)星期就可以完成的。

          我本來(lái)是要寫作業(yè)的,可門外伙伴們的笑聲引誘的我心癢癢,就想,反正作業(yè)也不多,先玩會(huì)兒吧

          于是,我跑出了門。

          就這樣,并不太多的作業(yè)直到離開(kāi)學(xué)三天了,我才沒(méi)日沒(méi)夜地寫開(kāi)了,字和鬼畫符一樣,日記寫得前言不搭后語(yǔ)。

          時(shí)間就是生命,我也知道這一點(diǎn),可就是管不住自己,總是想玩。

          后來(lái),我聽(tīng)從媽媽的意見(jiàn),假期就作一份時(shí)間表,盡量努力完成自己的任務(wù),終于第一個(gè)寒假,我輕松地完成了作業(yè),又玩得很好,還利用時(shí)間讀完了幾本名著呢

          是啊,時(shí)間就象海綿里的水,只要擠,總還是有的。

          只要把這些時(shí)間收集在一起,會(huì)讓你比別人更加充實(shí)更加快樂(lè)

          關(guān)于勇敢座右銘的啟示作文三百字

          記得剛上學(xué)時(shí),我不怎么愛(ài)學(xué)習(xí),只想著怎樣玩怎樣玩,因此成績(jī)總是上不來(lái),老師和家長(zhǎng)幾乎想盡了一切辦法讓我喜歡讀書,而我卻無(wú)動(dòng)于衷。

          直到有一次我去外公家,看到他老人家的書房里掛著這句話:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

          ”我感到很好奇,就問(wèn)外公這句話是什么意思,為什么要把它掛在這兒,外公說(shuō):“這句話是古人留下來(lái)教育后人的,從字面上理解就是書像高山,只有勤奮的人才能去攀登;學(xué)問(wèn)如海,只有刻苦的人才能探索它。

          這句話告訴我們一定要多讀書,多學(xué)習(xí)。

          我把它掛在這兒,是為了時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己的。

          ”聽(tīng)了外公的這翻話,我羞愧難當(dāng),外公退休了還想著學(xué)習(xí),我卻想著貪玩,我想把這句話作為自己的座右銘。

          從此以后,我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),開(kāi)始勤奮好學(xué),時(shí)時(shí)用這句話勉勵(lì)自己。

          終于,我成為了班上的好學(xué)生。

          一句名言給我的啟示作文300字有批注

          “世上無(wú)難事,只怕有心人”。

          這句話是中國(guó)的偉大領(lǐng)袖——主席說(shuō)的。

          這句話的意思是:世界上沒(méi)有困難的事情,只要有恒心的人就能做到。

          這句名言是我人生的座右銘,因?yàn)?,無(wú)論在學(xué)習(xí)和生活中,它都給我很大的啟發(fā)。

          令我印象深刻的是它激勵(lì)我踢毽子的事。

          當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)上學(xué)期體育考試要考踢毽子時(shí),我立刻慌了神。

          因?yàn)槲姨唠ψ訌男【筒话簦看翁叨贾荒芴呤莾扇齻€(gè),可體育考試要十七個(gè)才能合格,十七個(gè),對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天文數(shù)字,此時(shí)的我,也只能苦笑了。

          一次性踢十七個(gè)毽子對(duì)于同齡的、愛(ài)踢毽子的同學(xué)來(lái)說(shuō),只不過(guò)是小事一樁,可對(duì)于一次只能踢的不多于十個(gè)的我來(lái)說(shuō),談何容易啊。

          于是,我索性不管它。

          媽媽見(jiàn)我這樣,就說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。

          難道你忘了這句名言了嗎

          ”經(jīng)媽媽這樣一提醒,我給自己制定一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃上寫明:每天放學(xué)后到體育中心練習(xí)踢毽子三十分鐘至四十分鐘。

          兩個(gè)星期以后,結(jié)果連我自己都不敢相信,我最多時(shí)居然能踢二十五個(gè)

          到考試的時(shí)候,我的心一直“怦怦怦”地跳個(gè)不停,盡管如此,我居然還踢出了二十九個(gè)的好成績(jī)。

          最后我超常發(fā)揮,通過(guò)了這次的考試,取得了滿分。

          這句名言使我一生受用不盡.一句名言對(duì)我的啟示一句名言對(duì)我的啟示“堅(jiān)持就是勝利”這句話給我?guī)?lái)了許多啟示。

          這也是我鼓勵(lì)自己不要放棄希望,堅(jiān)持下去的座右銘。

          有一次,周寧?kù)o奶奶不在家,讓我陪周寧?kù)o睡覺(jué)。

          我們倆玩到8點(diǎn)的時(shí)候,餓了想吃熱的,可周寧?kù)o家里空無(wú)一大人。

          我們想出了一個(gè)餿主意:做荷包蛋.還沒(méi)做,我們就遇到了麻煩:煤氣怎么開(kāi)

          我心想:“路在人走,事在人為。

          ”一定會(huì)成功的。

          我信心滿滿地說(shuō):“沒(méi)事,試一下吧。

          會(huì)成功的。

          ”可是,事情并不順利。

          我們剛來(lái)到廚房。

          我一看到煤氣灶就壓制不住自己內(nèi)心的恐懼感。

          周寧?kù)o的眼里也流露出害怕的神情。

          我猜測(cè)她應(yīng)該也不敢吧。

          我有點(diǎn)灰心喪氣了,可是不甘就半途而廢的欲望使我猶豫不決。

          忽然,我想起了“堅(jiān)持就是勝利”。

          我茅塞頓開(kāi),大膽地?fù)軇?dòng)了開(kāi)關(guān)。

          沒(méi)開(kāi)開(kāi),但是我邁出的第一步使我戰(zhàn)勝了恐懼。

          我再三地嘗試,可惜力度太小,前幾次的努力都以失敗而告終。

          彌漫在我心中的烏云又開(kāi)始聚集起來(lái)。

          這時(shí)站在一旁的周寧?kù)o安慰我,說(shuō):“包茹意,你行的。

          ”是啊,失敗并不可怕,可怕的是不敢堅(jiān)持,我應(yīng)該把失敗作為成功的一步,繼續(xù)向成功邁進(jìn)。

          我恍然大悟,信心和堅(jiān)持使我充滿了力量,成功了

          我熟練地開(kāi)始敲蛋、倒油,等油好了。

          我立刻把蛋倒進(jìn)去,切蔥,翻蛋,加蔥。

          3分鐘后,一盤香噴噴的荷包蛋就好了。

          人生中,難免會(huì)遇到失敗,我不能因?yàn)樾⌒〉氖《艞墶?/p>

          我應(yīng)該在失敗中總結(jié)教訓(xùn),繼續(xù)堅(jiān)持到底。

          這是“堅(jiān)持就是勝利”教會(huì)我的道理。

          座右銘的啟示的作文500字

          座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言。

          比如一個(gè)人提示自己要愛(ài)護(hù)身體,就寫下一個(gè)座右銘:“健康是幸福的源泉。

          ”另一個(gè)人告誡自己要守信用,就把《論語(yǔ)》中的“與朋友交,言而有信”當(dāng)作座右銘。

          我也有自己的座右銘,“不滿足是向上的車輪。

          ”這句話是爺爺說(shuō)的。

          我為什么要把這句話作為我的座右銘呢

          這里面還有一個(gè)小故事呢

          我的鄰居是一個(gè)聰明伶俐的小女孩,我們都稱她為“小小發(fā)明家”因?yàn)樗男∧X袋里裝滿了許多幻想,而且一有空閑時(shí)間就依據(jù)自己的幻想制作小發(fā)明。

          有一次,她叫來(lái)我?guī)兔ψ鲂“l(fā)明,我答應(yīng)了。

          我和她翻箱倒柜,找齊了所需的材料,開(kāi)始制作。

          原來(lái)她想試著把MP3和拐杖合為一體,讓爺爺奶奶邊拄著拐杖,邊聽(tīng)歌。

          于是我們把MP3粘在拐杖的把柄上,我們一試,真的能聽(tīng)音樂(lè)。

          我很高興,可是她卻覺(jué)得這樣做不好,她覺(jué)得這樣沒(méi)辦法放電池,于是她把MP3拆下來(lái),向著怎么辦才好。

          我就對(duì)她說(shuō):“不然我們?cè)偃ド虉?chǎng)看看有沒(méi)有豎著裝電池的MP3。

          ”她就跟著我去商場(chǎng),把豎著裝電池的MP3買回來(lái)。

          把MP3和拐杖粘在一起,我認(rèn)為成功了,但她認(rèn)為還要改進(jìn),因?yàn)樗X(jué)得MP3應(yīng)該粘在拐杖的身子上,不能裝在把柄上,否則使用者很難拿。

          我覺(jué)得有道理,就把MP3移了位置。

          但她還是不滿意,因?yàn)镸P3的線很長(zhǎng),線收起來(lái)后不知道放哪,于是她就找來(lái)一個(gè)小塑料盒,把它裝在MP3旁邊,我們?cè)囍丫€收起來(lái)放進(jìn)盒子里,剛好

          我們都很高興,她就把拐杖送給她的爺爺,爺爺樂(lè)得合不攏嘴。

          座右銘的啟示作文

          我喜歡的名言數(shù)不勝數(shù),但我最鐘愛(ài)的卻是魯迅先生的:時(shí)間就象海綿里的水,只要擠,總還是有的。

          我很愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間,我無(wú)論做什么事,都是“拖”,作業(yè)拖,可拖到第二天早上,甚至到課堂上,假期作業(yè)更是有時(shí)間拖了,不到開(kāi)學(xué)臨近不寫作業(yè)。

          結(jié)果什么也做不成。

          有一次放暑假時(shí),老師布置的作業(yè)并不多,兩個(gè)月,我只用了兩個(gè)星期就可以完成的。

          我本來(lái)是要寫作業(yè)的,可門外伙伴們的笑聲引誘的我心癢癢,就想,反正作業(yè)也不多,先玩會(huì)兒吧

          于是,我跑出了門。

          就這樣,并不太多的作業(yè)直到離開(kāi)學(xué)三天了,我才沒(méi)日沒(méi)夜地寫開(kāi)了,字和鬼畫符一樣,日記寫得前言不搭后語(yǔ)。

          還撂下個(gè)緊張得要命。

          時(shí)間就是生命,我也知道這一點(diǎn),可就是管不住自己,總是想玩。

          后來(lái),我聽(tīng)從媽媽的意見(jiàn),假期就作一份時(shí)間表,盡量努力完成自己的任務(wù),終于第一個(gè)寒假,我輕松地完成了作業(yè),又玩得很好,還利用時(shí)間讀完了一本名著呢

          是啊,時(shí)間就象海綿里的水,只要擠,總還是有的。

          只要把這些時(shí)間收集在一起,會(huì)讓你比別人更加充實(shí)更加快樂(lè)

          分享給你的朋友吧:人人網(wǎng) 新浪微博 開(kāi)心網(wǎng) MSN QQ空間 對(duì)我有幫助885回答時(shí)間:2009-11-10 18:46 | 我來(lái)評(píng)論

          一句座右銘的啟示的作文

          我喜歡的名言數(shù)不勝數(shù),但我最鐘愛(ài)的卻是魯迅先生的:時(shí)間就象海綿里的水,只要擠,總還是有的。

          我很愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間,我無(wú)論做什么事,都是“拖”,作業(yè)拖,可拖到第二天早上,甚至到課堂上,假期作業(yè)更是有時(shí)間拖了,不到開(kāi)學(xué)臨近不寫作業(yè)。

          結(jié)果什么也做不成。

          有一次放暑假時(shí),老師布置的作業(yè)并不多,兩個(gè)月,我只用了兩個(gè)星期就可以完成的。

          我本來(lái)是要寫作業(yè)的,可門外伙伴們的笑聲引誘的我心癢癢,就想,反正作業(yè)也不多,先玩會(huì)兒吧

          于是,我跑出了門。

          就這樣,并不太多的作業(yè)直到離開(kāi)學(xué)三天了,我才沒(méi)日沒(méi)夜地寫開(kāi)了,字和鬼畫符一樣,日記寫得前言不搭后語(yǔ)。

          還撂下個(gè)緊張得要命。

          時(shí)間就是生命,我也知道這一點(diǎn),可就是管不住自己,總是想玩。

          后來(lái),我聽(tīng)從媽媽的意見(jiàn),假期就作一份時(shí)間表,盡量努力完成自己的任務(wù),終于第一個(gè)寒假,我輕松地完成了作業(yè),又玩得很好,還利用時(shí)間讀完了一本名著呢

          是啊,時(shí)間就象海綿里的水,只要擠,總還是有的。

          只要把這些時(shí)間收集在一起,會(huì)讓你比別人更加充實(shí)更加快樂(lè)

          一件座右銘的啟示作文

          一句名言的啟示  萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路.”是的,這句話讓我讀書可高作文水平,它側(cè)底改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度.  記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)無(wú)論怎樣也上不去,尤其是看圖寫作文總是寫不好,我一個(gè)勁地埋怨媽媽怎么生了我這個(gè)笨腦袋,有時(shí)上課老師叫我看圖說(shuō)話題,我臉紅回答不出來(lái).下課沒(méi)有人跟我玩,我很討厭自己有一個(gè)笨腦袋瓜.記得有一次,我的生日到了,老師拿出一樣禮物送我,是一本書,老師還在包裝上寫了一句名言叫”讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”.剛開(kāi)始我還不清楚它的意思,后來(lái)我終于明白了,于是我利用下課時(shí)間背古詩(shī),我大聲的讀起來(lái)了,我終于會(huì)背了,“叮叮叮叮上課時(shí)間到了”,老師走進(jìn)來(lái)后,就開(kāi)始問(wèn)誰(shuí)會(huì)背古詩(shī),我把手舉得高高的,老師和同學(xué)們很驚訝,老師叫我來(lái)背,我大聲而有感情地背完了,老師鼓勵(lì)了我,還問(wèn)這首詩(shī)的意思誰(shuí)知道,全班只有我一個(gè)人舉起手來(lái),老師又叫了我,我高興地背完了,老師對(duì)我說(shuō)真不錯(cuò),又再次的鼓勵(lì)了我,我體會(huì)到了甜頭.“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,這是個(gè)很平常的道理,卻能給我們意味深長(zhǎng)的啟示.

          警句格言給我的啟示或座右銘是什么作文100字

          寶劍想要鋒利,難道不磨礪會(huì)成功嗎

          梅花若不堅(jiān)強(qiáng),會(huì)散發(fā)出迷人的香味嗎

          這句名言是我的座右銘,它在我無(wú)助時(shí),想放棄時(shí),做我前進(jìn)的照明燈,鼓勵(lì)著我勇敢向前

          這是發(fā)生在我身邊的一個(gè)小故事。

          昨天晚上,我正做著數(shù)學(xué)作業(yè),本來(lái)一切都還算順利,可到了最后一題,我卻被攔住了,它好似一位強(qiáng)大又驕傲的勇士,不容易對(duì)付。

          思考了許久,還是不見(jiàn)答案,放棄的心理魔鬼正在舉起勝利的旗幟炫耀著呢

          我正準(zhǔn)備翻閱資料時(shí),我看見(jiàn)我的座右銘,整醒目的貼在墻上,我的心中泛起一道紅光,我把資料遺棄在一旁,又拿起題目絞盡腦汁的冥思苦想。

          不經(jīng)意間,那一張沒(méi)有任何污點(diǎn)的白紙,以密密麻麻的聚集了一條條黑血絲。

          經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn),我終于戰(zhàn)勝了敵人,超越了自我,達(dá)到了一個(gè)更高的境界。

          通過(guò)這件小事,我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人,要想不勞而獲,吃免費(fèi)的午餐是不可能的。

          只有努力上進(jìn)才能拼搏出一個(gè)好未來(lái)。

          學(xué)習(xí)也一樣不經(jīng)歷寒窗苦讀,哪會(huì)嘗到成功的芬芳。

          只有一步一個(gè)腳印,不斷向前,追求完美,才會(huì)成功

          即使有風(fēng)有浪,也不要?dú)怵H,希望就在前方,夢(mèng)想需要努力

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)

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