端午節(jié)人在外地想和家人團(tuán)聚的古詩
⑴除 夜 〔唐〕高 適 旅館寒燈獨(dú)不眠,客心何事轉(zhuǎn)凄然.故鄉(xiāng)今夜里,霜鬢明朝年.⑵歸 家 〔唐〕杜 牧 稚子牽衣問,歸來何太遲?共誰爭歲月,贏得鬢邊絲?⑶鄉(xiāng) 思 [宋]李 覯 人言落日是天涯,望極天涯不見家.已恨碧山相阻隔,碧山還被暮云遮.⑷京 師 得 家 書 〔明〕袁 凱 江水三千里,家書十五行.行行無別語,只道早還鄉(xiāng).⑸與浩初上人同看山寄京華親故 〔唐〕戴叔倫 海畔尖山似劍芒,秋來處處割愁腸.若為化得身千億,散上峰頭望故鄉(xiāng).⑹聞雁 [唐]韋應(yīng)物 故園眇何處?歸思方悠哉.淮南秋雨夜,高齋聞雁來.⑺雜詩（王維） 君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事.來日綺窗前,寒梅著花未?⑻題大庾嶺北驛（宋之問） 陰月南飛雁,傳聞至此回.我行殊未已,何日復(fù)歸來.江靜潮初落,林昏瘴不開.明朝望鄉(xiāng)處,應(yīng)見隴頭梅.⑼渡荊門送別（李白） 渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游.山隨平野盡,江入大荒流.月下飛天鏡,云生結(jié)海樓.仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟.⑽月夜億舍弟（杜甫） 戍鼓斷人行,邊雁一秋聲.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明.有弟皆分散,無家問死生.寄書常不達(dá),況乃未休兵.⑾送別（隋朝民歌） 楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛.柳條折尺花飛盡,借問行人歸不歸?⑿十五夜望月（王建） 中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花.今夜月明人盡望,不知秋思落誰家.⒀逢入京使 故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干.馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安.⒁示兒（陸游） 死去元知萬事空,但悲不見九州同.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁.⒂漁家傲（范仲淹） 塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意,四面邊聲連角起.千嶂里,長煙落日孤城閉.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì).羌管悠悠霜滿地.人不寐,將軍白發(fā)征夫淚.⒃一剪梅 舟過吳江（蔣捷） 一片春愁待酒澆.江上舟搖,樓上簾招.秋娘渡與泰娘橋.風(fēng)又飄飄,雨又瀟瀟.何日歸家洗客袍.銀字笙調(diào),心字香燒.流光容易把人拋.紅了櫻桃,綠了芭蕉.⒄天凈沙 秋思（馬致遠(yuǎn)） 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬.夕陽西下,斷腸人在天涯.⒅獄中題壁（譚嗣同） 望門投止思張儉,忍死須臾待杜根.我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖.⒆有感一章（譚嗣同） 世間萬物抵春愁,今向蒼冥一哭休.四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州.
端午節(jié)家人團(tuán)聚的場面描寫300字
“嗒———嗒———嗒”，花木蘭快馬加鞭往家中趕，身邊的泥土都揚(yáng)了起來。
此時，歸心似箭的木蘭心里好不興奮，恨不得馬上飛到家。
父母們得知花木蘭回家的消息，欣喜若狂，他們相互攙扶著蹣跚地走到屋外，目不轉(zhuǎn)睛地盯著城門，眼巴巴地望著、望著…… “爹、娘———”花木蘭的父母循聲望去，花木蘭騎在馬上，飛奔而來，正在向他們招手。
花木蘭的父母頓時激動得兩手發(fā)抖，先是一驚，又蹣跚的走過去。
花木蘭將馬一拉，迫不及待地跳下馬，張開雙臂，緊緊地?fù)肀ё〉湍铩?/p>
娘摸摸花木蘭的臉說：“蘭兒，瘦了，瘦好多了，但越來越漂亮了
”“走吧，天色已經(jīng)晚了，蘭兒回家就好
”父親邊說邊牽著馬，拍拍木蘭母親的肩說道。
花木蘭一家以及陪同她回家的戰(zhàn)友們，一路說說笑笑地走在回家的路上。
花木蘭感到一切都是那么的親切和美好。
“姐回來了，姐回來了
”弟弟歡呼著，緊接著年少的弟弟操起刀，回到廚房里殺豬宰羊，忙著為姐姐煮點(diǎn)好吃的。
回到家的花木蘭推開東閣門，坐在西閣床上，脫下戰(zhàn)袍，穿上了舊時的衣裙，看著房間的舊物，她感到親切而溫馨。
坐下來，她對著鏡子在額上貼上了花黃，梳理著兩鬢那烏黑的頭發(fā)。
端午節(jié)思鄉(xiāng)的句子
1、，思念一個人，一個親人，真的間沒有關(guān)系。
2、又年端午至，又是一個飄香的時候。
3、有個美麗的地方，是住在我心里的人間天堂，那里山美、水美、人更美。
而我，早已將靈魂丟在了依山傍水的小村莊。
逢佳節(jié)，倍思鄉(xiāng)，思那一草一花，一樹一木，一磚一瓦。
4、幽幽之夏夜，爬滿絲瓜青藤的木格窗下，我讀書倦了，忽而一聲鳥啼，劃破寂寞的長空悠然飄入耳中。
哦，我想故鄉(xiāng)哪里，改也是端午了吧
時間過得可真快啊
5、許是好多年未曾觸及家鄉(xiāng)的端午節(jié)，生在記憶里的美好都是小時候的片段，很親切。
端午節(jié)團(tuán)聚后的分別語
兒歌。
一、設(shè)計(jì)思考端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：①初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。
“五黃”指黃豆做的粽子、黃、、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、、、蒜頭和。
③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。
④端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
⑤端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)等。
二、各年齡段主題活動目標(biāo)年齡段主要目標(biāo)小班(1)初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍；(2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂三、主題活動實(shí)施概況年齡段序號活動內(nèi)容主要涉及領(lǐng)域組織形式 小班1參觀端午節(jié)的環(huán)境社會集體2好吃的粽子科學(xué)分組3藝術(shù)分組、區(qū)域4劃龍船健康體育、游戲5一起過端午綜合集體7端午節(jié)綜合年級組活動5熱鬧的賽龍舟語言、社會集體6龍舟競賽健康、社會集體7一起過端午綜合大帶小活動 四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用環(huán)境創(chuàng)設(shè) (1)園內(nèi)大廳布置“賽龍舟”的場景；(2)班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；(3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)：①中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等；②小班則可以以“我們在端午節(jié)里”為題展出幼兒的活動情況；(4)區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：①圖書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；③動手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
(5)家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展情況等資源利用(1)請家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；(2)請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂；(3)在本地組織“賽龍舟”活動時，組織師幼前往參觀并攝像
端午節(jié)要團(tuán)聚嗎
不需要
