原以為像《那些年我們一起追的女孩》這樣的電影會拍得很純很美很飄逸，沒想到看完后卻感覺很真很實很力道，太相愛的人總是會分開。我有一點小震撼，所以決定寫一點什么。
電影講述的是柯景騰追求沈佳宜，卻最終因為誤會賭氣分開的故事。初戀的美好在于，她與世俗無關(guān)，只與感覺有關(guān)。而感覺則是世界上最微妙的東西，無法解釋也無法復(fù)制。當我們成年以后卷入利益的漩渦，用計算器來衡量付出的得與失時，便會由衷地懷念當初的美好和純真，更為過往增添一份幻化的美感。
影片最讓我產(chǎn)生共鳴的是，當我們初次愛上一個人時內(nèi)心的那種自卑：對方在我們的心中是耀眼的，而自己則是卑微的。記得那時，對方向我表白，我竟然覺得自己配不上對方，還把我認為配得上的女孩介紹給他。結(jié)果，卻遭受對方的一頓責(zé)罵。就好像柯景騰想要好好地表現(xiàn)一番自己，卻不想弄巧成拙丟盡了臉面一樣，那種感覺真是啞巴吃黃連——有苦說不出。也許你會說，怎么可能這么傻？事實上，當你覺得對方有如閃閃發(fā)光的王子時，便會覺得只有公主才配得上王子，公主以外的人都會玷污王子，哪里會想得到自己的得失呢？那是一種怎樣的自卑啊。多年以后，我們學(xué)會嫻熟地展現(xiàn)自己，波瀾不驚地談戀愛，早已忘記自己當年的糗樣時，這部電影又勾起我們的回憶。
電影中有三句臺詞很耐人尋味，分別是：
——我怕答應(yīng)你以后，你就不會像現(xiàn)在這么愛我了。據(jù)說，愛一個人的時候，我們會不自覺地美化對方。往往我們愛上的，是基由對方而衍生出來的另一個形象。這個形象一定比真實的形象要美好，美好得連對方都不敢相信：你愛的人是我嗎？這就是愛情的魔力。相反，如果有一天，你覺得對方很普通甚至很差勁時，說明你已經(jīng)不再愛了。這句對白，很恰如其分。
——被你愛過就很難覺得其他人有那么愛我了。的確，一個從來沒被人追求過的女孩，第一次被人熱烈地追求，這種感情有異于她生命中的任何感情，帶來的內(nèi)心沖擊是巨大的，無異于地震級別。而從被一個人追求到被另一個人追求，這種沖擊就小多了。而且，人們往往會拿初戀的激情作為衡量以后感情的標準。所以一旦被熱烈地追求過，以后想要再陷入愛河，就明顯難了很多。
——我也喜歡當年那個喜歡你的'我。因為那個時候，我們單純得纖塵不染，的確可愛。
然而，太過濃烈的戀愛往往都會以夭折收場。因為太愛對方，就會覺得自己卑微；太愛對方，就只會傻傻地愣著；太愛對方，會忍不住說對方是“大笨蛋”；太愛對方，也不會給自己找臺階，裝作若無其事的樣子。
有人問我，為什么最終結(jié)婚的，往往不是最相愛的那一對。我也無法回答。只能說，生活除了激情，大概還是需要一些技巧的吧。年輕的我們只知道橫沖直撞，不知道閃轉(zhuǎn)騰挪，所以很容易就被生活打敗了。盡管如此，我們還是可以在心里保留一個小小角落，記住曾經(jīng)的溫馨。一個人的時候，用它來撫慰我們疲憊的內(nèi)心。
看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，不妨坐下來好好寫寫
《畢業(yè)那年》觀后感1
姚宇導(dǎo)演的《畢業(yè)那年》講述一對男女大學(xué)生的愛情故事。大學(xué)生康林和艾拉。一位是音樂系，一位是美術(shù)系。從相遇到相知，從相知到相愛。整個相親相愛變化的過程，融合了
康林代表了大學(xué)生的努力、執(zhí)著、奮斗。艾拉代表了大學(xué)生的朝氣、大方、勇敢。自始至終，貫穿著一種青春的魅力，和追求愛情的勇氣。
我們那時候，美術(shù)專業(yè)的同學(xué)與音樂專業(yè)的學(xué)生很少聯(lián)誼，而設(shè)計系卻和美術(shù)系常常有聯(lián)誼。那時候的我們看過惡搞的西游記，也見過班主任和老師惡搞四只白天鵝，還有快樂女生的惡搞小品。雖然我們設(shè)計系跳舞唱歌不如音樂系的，但是我們設(shè)計系和美術(shù)系的惡搞可是一比一的強。
還記得我們設(shè)計系廣告學(xué)專業(yè)的同學(xué)在全系晚會中演出了大學(xué)生活的樂趣。
大一的《快樂女生》、大二斧頭幫、大三模仿東北口音的《有錢了》和大四《春田花花幼兒園兒歌》。每段都有靚麗、搞笑、歡樂、希望分別代表著。我們的大學(xué)生活是無比的開心和勇敢。
《畢業(yè)那年》中攝影的鏡頭很穩(wěn)，人物關(guān)系清晰，透過簡潔的故事情節(jié)表達了大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的愿望，當然還有出國留學(xué)、富二代的態(tài)度等等。
我畢業(yè)那年，大家都很忙，忙著畢業(yè)，忙著工作，同學(xué)都問我畢業(yè)想去哪？我說我還沒有想好。半年過去后，我選擇去了外地。那是大家都聚在榮和新城702。一起討論，一起加油。一年以后，那套房子只剩下了幾張生活的便條。
《畢業(yè)那年》的外景很美，那是在海南，那里簡直是天堂。這使我又一次有了去海南游玩的沖動。在高高的巖石上歌唱，在蔚藍的天空下奔跑，在湛藍的海水里擁抱海浪。
想想過去我的畢業(yè)那年，我們大家都覺得面包比愛情重要。
現(xiàn)在應(yīng)該是愛情和面包一樣重要。
《畢業(yè)那年》觀后感2
畢業(yè)季也是失業(yè)季，畢業(yè)季也是分手季，這兩個現(xiàn)狀是面臨畢業(yè)的大學(xué)生必須要面對的問題。姚宇導(dǎo)演的《畢業(yè)那年》似乎已經(jīng)呈現(xiàn)了“失業(yè)”的話題，而如今的《畢業(yè)那年：分手季》再談分手的話題。兩部平行式的青春題材，把大學(xué)生的兩個棘手問題以電影的形式呈現(xiàn)，意圖還原你我身邊真實的畢業(yè)故事，追求青春共鳴。
《畢業(yè)那年分手季》講述的是畢業(yè)那年人生的十字路口，兩位徘徊女青年的青春、愛情，寫就了一個畢業(yè)那年分手與否的生動畫卷！以獨特的故事視角展現(xiàn)了幾個不同家庭、不同背景的大學(xué)好友到大自然采風(fēng)完成畢業(yè)音樂作品《天籟》的過程，在本以為殊途同歸卻背道而馳的成長陣痛中，面對自我、親人、社會的壓力而徘徊的故事。年輕演員魏一所飾演的“高雅”令筆者眼前一亮，影片中最真實的是高雅，展現(xiàn)了出最美的魏一。
魏一是表演科班出身，但又是變得一手好魔術(shù)，雖然是以長發(fā)美女的形象出現(xiàn)，卻通過角色的故事告訴觀眾，吃飯不能靠臉蛋，美女有時也多磨難，好在魏一在曲折的感情和生活道路中，總算把握好了方向，自己明白了人生的真諦，也會給到觀眾諸多的啟示。電影中的兩個閨蜜是大學(xué)畢業(yè)生兩大人群的代表。高雅便是更傻更現(xiàn)實的那一面。魏一用有點兒憨的笑容，表現(xiàn)出了高雅心底的單純。她沒有太多的心眼兒，只是想過更好的生活，只是面臨挫折會沮喪而已。從天而降的富豪對自己突然無微不至、無所不予的關(guān)愛，任誰都難保證不被沖昏頭腦。這是高雅最真實的一面，也再次凸顯出真實的女孩才是最美。
影片講的是兩個閨蜜的故事，顧莉雅飾演為音樂而執(zhí)著追求的林辰，以及她那同樣執(zhí)著要建立樂隊的堅強的母親；為前途拋棄真愛的孟里，以及她那投機鉆營見風(fēng)使舵的母親。電影中真實的體現(xiàn)了每一個人的成長，都離不開家庭氛圍的影響。然而，回歸生活，顧莉雅自己就是憑借對夢想的堅持而不懈努力，最終獲得成功。歌手出身的顧莉雅在短短幾年里跨界擔任主持人、影視演員、編劇、音樂創(chuàng)作人，多棲發(fā)展的星途讓業(yè)內(nèi)人士認可讓觀眾熟知。
《畢業(yè)那年》觀后感3
《畢業(yè)那年》是一部清新的校園音樂電影，講述了陽光型男康林和刁蠻公主艾拉在大學(xué)期間的相愛相知，從象牙塔走入社會互相改變的過程。影 片中除了清新的愛情故事之外，更多的融合了勵志，歌舞，時尚，鄉(xiāng)村支教等新鮮元素，使整個電影既時尚又充滿了浪漫的人文氣質(zhì)。
畢業(yè)是每個學(xué)生都要經(jīng)歷的成長陣痛。無論在校期間幸運也好，苦澀也罷，青澀的年紀，都無法停留片刻，不顧一切的一步一步走向成熟。
某藝術(shù)大學(xué)的美術(shù)系學(xué)生艾拉已經(jīng)大四，是系里不可多得的靈魂人物。在一次辯論賽中，艾拉帶領(lǐng)著同系好友吳婷婷、蘇露露等一路過關(guān)斬將，重創(chuàng)勁敵音樂系。音樂系的大龍、二龍、富二代路人丁以及旁聽生三強不甘就這樣被幾個黃毛丫頭給打敗，幾個人找到才華橫溢的康林求救.....
康林答應(yīng)了他們的求助,經(jīng)過激烈的辯論賽,康林贏得了辯論賽.
為了整蠱康林，婷婷就叫他們?nèi)コ狵，結(jié)賬就落到康林頭上，本來家境不富裕的他，只好通過唱歌來還錢。艾拉以為康林墮落，去看看，之后給流氓調(diào)戲，康林為她解圍，她開始對他有好感。放假期間，他們一起去了他的家鄉(xiāng)，兩人心靈再一次碰撞，一起了，快畢業(yè)了，他們面臨不同的選擇也跟很多情侶那樣分手，四年后，婷婷終于答應(yīng)路人丁的求婚，其實幸福就在身邊，一個那么愛自己的人;他們再一次在海邊相遇，他還愛著她，她也是。
畢業(yè)了，在這個學(xué)校我們有很多回憶，很多的舍不得，一起共聚四年的同學(xué)。老師，面對即將的離別，是多么讓人感慨，校長的臺詞 “畢業(yè)生被堅強、被鴨梨、被磨練是注定的”，這句真的很經(jīng)典，也說的很對的，畢業(yè)了意味著我們要進入社會，去工作，去實現(xiàn)自己的夢想。但是又有多少人可以做到，人們都很容易迷失了方向，不知道自己在做什么，忘記當初偉大的夢想。
《畢業(yè)那年》觀后感4
湛藍湛藍的天，清風(fēng)拂面，海島漁船；青春的面龐，情侶的牽手；畢業(yè)啦，我們?nèi)杂心敲炊嗟囊缿?，僅以本文，思念我親愛的同學(xué)們，不管你們?nèi)嗽谀睦?，處于逆境還是順境，我都期望我們的未來美好、幸福。永遠記得：不拋棄不放棄。
畢業(yè)這一年多的時光影片看了很多，只有這一部讓我完全的融入，而絕非欣賞的目光在觀看。二班的親們，這一刻所有的畫面全部沖入眼簾，我有點控制不住自己的淚水，他叫做思念。我們曾一起為慶祝元旦，包餃子，自己動手的快樂，一張張笑臉洋溢著我們相識相知的喜悅；第一個中秋佳節(jié)，第一次離開家的我們，拿著月餅，看著我們自己的節(jié)目，熱淚盈眶；送走教官時，我們撕心裂肺的惆悵，是教官們徹底的改變了我們最初的大學(xué)夢想。
從疊被子開始，整天要求我們這，要求我們那，可是卻是他們讓曾邋遢懶惰的我們，有了一個好的開始。懵懂的大一帶著一堆懵懂成長。
大二，我們不在能每天見面，總有幾個不能出現(xiàn)，我們見面不在叫同學(xué)，叫兄弟或者姐妹，叫你個乳名，連帶個什么美女帥哥。從那樣的一天，我們近啦又遠啦，大家去忙你的，每個人都有自己的一片天。
忙碌的大三，知道了大學(xué)過半，還沒有完成的期盼，趕緊的滿足。拼搏在各種課業(yè)與比賽，修煉各種本事，漸漸的，每年才有那么一兩天我們所有的才能在一起，舉杯共度那逝去的歲月與榮光。
分別的大四，那一年眼淚流的最多，兄弟姐妹們的臉記得最清楚，說幾句，就模糊了視線，直到今天，我依然不舍離開我們相聚的那最后一天。不管你喜歡不喜歡，我們?nèi)松?年的驛站，無情的結(jié)束啦，我們分的天涯各邊。
每一次看見小熊做得照片，影集，都會淚眼閃閃，四年怎么就這么短的時間，我們的學(xué)業(yè)結(jié)束了，我們的愛情有的燃起，有的熄滅；我們的未來的路啊，就像杯中最后那酒，喝下它，勇往前程。
生活就是戲劇，如果以后我們中有人要拍戲，那我們這部青春喜悅，一定好看。
影片中的畫面，我很容易想起從前，我們
畢業(yè)那年，我們曾哭著臨別，笑著奔前程。以后的路，我們彼此不再身邊，身邊會多了愛你或者你愛的他（她），珍惜吧，就像曾經(jīng)珍惜我們一樣。我們是真正的兄弟。在20xx年來臨之際，祝愿我的同學(xué)校友們，在新年里，事業(yè)愛情雙豐收，生活幸福美滿。
《畢業(yè)那年》觀后感5
和《那些年，我們一起追的女孩》一樣，這是一部充滿青澀質(zhì)感的電影。也許在敘事技巧上尚有瑕疵，也許在畫面構(gòu)圖上略顯單調(diào)，也許人物還不夠豐滿，也許故事還不算完美，但是，它都能一舉擊中觀眾心頭那根脆弱的神經(jīng)，喚醒沉睡多年的記憶，回到夢幻般的'校園生活。在這里，電影外在的技巧形式似乎都可以忽略不計，讓觀眾留戀的是觀影時那一份心潮涌動。
《畢業(yè)那年》這次選擇上映的檔期多有不妥，很大程度上影響到該片的傳播面，不過“畢業(yè)那年”這個題材非常具有話題性，在將來一定還會出現(xiàn)類似的電影。一方面，當下電影的主要消費群體是年輕觀眾，其中大學(xué)畢業(yè)參加工作的年輕人因有相似的經(jīng)歷必然會產(chǎn)生高度共鳴。另一方面，校園題材的電影應(yīng)該是類型電影的重要組成部分。目前在國內(nèi)影壇這一塊是非常稀缺的，在港臺地區(qū)同樣如此，這也許能解釋為什么九把刀的《那些年》會創(chuàng)造影壇票房神話。時下年輕觀眾并沒有太多的機會從電影大銀幕上找到觀照自己過去、屬于自己私人記憶的影像體驗，從這個意義上看，本片為今后青春校園類型電影的發(fā)展開了一個好頭。
影片的故事是常見的，講述了音樂系的鋼琴王子和美術(shù)系才貌俱佳的公主相識到相愛的過程，當中照例插入了一干圍繞在主角身旁插科打諢的男女配角，故事的推進、量變到質(zhì)變中包含的那些事，如辯論比賽、K歌暑期旅行、畢業(yè)演出等等都是眾人熟悉的場景。雖然橋段陳舊，但影片卻傳達出了一份真摯的情感，不做作、很自然，這是當今影壇很寶貴的稀缺東西，不像有些電影作品看上去很工整、很唯美圓潤，但細嚼起來覺得缺乏靈氣，觀影過程也沒有情感的共鳴。《畢業(yè)那年》在這方面做得非常好，那一份畢業(yè)前學(xué)生的迷茫無助以及青澀的味道都準確無誤地傳遞出來了。
片中的多首插曲也為影片錦上添花，尤其是女主角的嗓音相當動人。青春永遠都應(yīng)該用歌聲來書寫，編導(dǎo)選取優(yōu)美的歌曲嵌入影片當中，適時以歌曲掌控節(jié)奏，為這個青澀的情感故事找到了精準的表述方式，使得影片呈現(xiàn)出賞心悅目的效果。
很喜歡影片結(jié)束時附贈的彩蛋—編導(dǎo)隨即采訪了剛剛畢業(yè)和已畢業(yè)幾年的路人甲乙丙丁。他們的現(xiàn)身說法具有極強的感染力，既有對大學(xué)生活美好的回憶，又有對未來生活的希望，更有歷經(jīng)現(xiàn)實挫折之后的豁達。這種人生世相匯聚起的喜怒哀樂是對該片主題的一次外延和拓展，反映出編導(dǎo)的獨具匠心，如果影片宣傳時將這一段視頻放在在各視頻網(wǎng)站上播放，《畢業(yè)那年》目前的票房成績肯定能再上一個臺階。
經(jīng)常是這樣的畫面，當周圍的朋友、同事為某部電影的某個片段感動到淚流滿面的時候，我卻在旁邊大聲批判劇情的幼稚、感情的造作、導(dǎo)演的智商。
的'確，能感動我的劇情不多，嗯，是很少很少。
昨天無意中找到了九把刀的一部新電影《殺手歐陽盆栽》，看完了覺得非常不錯，今天上午在網(wǎng)上找了找九把刀的別的電影。
于是，那些年，我們一起追過的女孩。
“人生本來就有很多事是徒勞無功的?！?就像青春，雖然徒勞，卻在人的心里住得最久，揮之不去，
喜歡，是一個多么簡單的事情，可以為了對方，偶爾做一些自己并不喜歡的事情，可以不考慮家庭、前途，一切的一切，只為了此時此刻能看到對方的笑臉，并將此情景在心中定格為永恒……
我相信，基本上到了現(xiàn)在這個年齡的人，高中時都有這么一段感覺吧……雖然大多以悲劇收場，但是還是固執(zhí)地不愿意去忘記，只為了在某年某月某天再次偶遇時，故作瀟灑的笑一笑，“嘿，最近過的好嗎？”
我突然意識到，我是面帶微笑看完整部電影的，這種感覺是那么親切，內(nèi)容，配音，都是。
最開心的就是中間居然還出現(xiàn)了“三年二班周杰倫，馬上到訓(xùn)導(dǎo)處來！”
九把刀的小說，應(yīng)該說我從很小的時候就開始看了，從《功夫》、《殺手》、《少林寺的十八銅人》一直到后面的《獵命師傳奇》。
我依然記得第一次看完《功夫》以后當時的震撼。
因為某些原因，我沒有去收藏這些作品。
不過還是向大家鄭重推薦，他是我看過的當代最有才華的作家，沒有之一。
最后，緬懷一個詞語，是學(xué)生時期的專屬形容詞，那就是，幼稚。
我突然感覺自己比上學(xué)的時候要感性了許多……真不知道是好事還是壞事。
