關(guān)于難忘的名言
1、黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待?！畎?/p>
2、無私是稀有的道德，因?yàn)閺乃砩鲜菬o利可圖的?！既R希特
3、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！T葛亮
4、要成功不需要什么特別的才能，只要把你能做的小事做得好就行了?！S龍
5、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟?！獙O洙
6、修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)?！?/p>
7、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈
8、教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作?！招兄?/p>
9、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！?/p>
10、當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候，他最終是必然會(huì)成功的。——盧梭
11、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?/p>
12、幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱;厄運(yùn)也決非沒有安慰和希望。——培根
13、誰有進(jìn)取的意志，誰就干得成?！_曼·羅蘭
14、任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的?！獝鄣仙?/p>
15、世上最可貴的是時(shí)間，世上最奢靡的是揮霍時(shí)光?！?/p>
16、重復(fù)別人所說的話，只需要教育;而要挑戰(zhàn)別人所說的話，則需要頭腦?！旣悺づ宓俨┒鳌て諣?/p>
17、對(duì)于成功的堅(jiān)信不疑時(shí)常會(huì)導(dǎo)致真正的成功。——弗洛伊德
18、誰虛度年華，青春就要裉色，生命就會(huì)拋棄他們?！旯?/p>
19、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！麅?nèi)加
20、失敗和挫折等待著人們，一次又一次使青春的容顏蒙上哀愁，但也使人類生活的前景增添了一份尊嚴(yán)，這是任何成功都無法辦到的?！罅_
21、所慮時(shí)光疾，常懷緊迫情，蹣跚行步慢，落后最宜鞭?！匚?/p>
22、今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。——裴斯泰洛齊
23、君子喻于義，小人喻于利。——孔丘
24、勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來成功?！ｎD
25、睡得多的人學(xué)得少?！靼嘌乐V語
26、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒
27、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！盾髯印駥W(xué)》
28、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣?！郀柣?/p>
29、在一個(gè)崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功。——愛因斯坦
30、如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了?！昀?/p>
31、自己的鞋子，自己知道緊在哪里。——西班牙
32、失敗是成功之母。——菲利普斯
33、人若有志，萬事可為?！惯~爾斯
34、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?/p>
35、成功大易，而獲實(shí)豐于斯所期，淺人喜焉，而深識(shí)者方以為吊?！?jiǎn)⒊?/p>
36、唯書籍不朽?！獑烫?/p>
37、人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍?！_(dá)·芬奇
38、多少事，從來急;天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕?！?/p>
39、人生就是學(xué)校。在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸。——海貝爾
40、生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的.人，而是對(duì)生活最有感受的人?！R梭
41、成功并不是重要的事，重要的是努力?！淤M(fèi)羅
42、人品、學(xué)問，俱成于志氣，無志氣人，一事做不得。——申居鄖
43、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話?！芽▋?/p>
44、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾
45、成功是陡峭的階梯，兩手插在褲袋里爬不上去。——佚名
46、志氣和貧困是患難兄弟，世人常見他們伴在一起?！小じ焕?/p>
47、目標(biāo)越接近，困難越增加?！璧?/p>
48、我們?nèi)粢呀邮茏顗牡?，就再?zèng)]有什么損失?！突?/p>
49、日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事?！陡裱月?lián)璧·處事》
50、生活就是戰(zhàn)斗?！铝_連科
51、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根
52、苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見墨黑一片，然而身臨其下時(shí)不過是灰色而已?！锵Ｌ?/p>
53、真正的人生，只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)?！?/p>
54、時(shí)髦把低劣抬到了討人喜歡的水平，繼而把壞的和好的變得十分相像?！咎乩?/p>
55、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育?！J斯
56、一個(gè)人有無成就，決定于他青年時(shí)期是不是有志氣?！x覺哉
57、青年總是年青的，只有老年才會(huì)變老?！芸恕惗?。
58、要想成功，你必須自己制造機(jī)會(huì)，絕不能愚蠢地坐在路邊，等待有人經(jīng)過，邀請(qǐng)你同往財(cái)富與幸福之路?！璺?/p>
59、成功之道無他，惟悉力從事你的工作，而不消存沽名釣譽(yù)之心?！寿M(fèi)羅
60、人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利??！袪査固?/p>
61、世有伯樂，然后有千里馬?！n愈
62、若要功夫深，鐵杵磨成針?！軐W(xué)《蜀中廣記·上川南道彭山縣》
63、自己的飯量自己知道。——蘇聯(lián)
64、得進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之?！A羅庚
65、時(shí)間，你不開拓它，它就悄悄長(zhǎng)出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋?！裱?/p>
66、世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！K格拉底
67、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄?！懹?/p>
68、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?/p>
69、世上真不知有多少能夠成功立業(yè)的人，都因?yàn)榘央y得的時(shí)間輕輕放過而致默默無聞?！瓷?/p>
70、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，它是萬人的愿望?！徒?/p>
就這樣埋下一顆種子作文 篇1
埋下一顆種子，澆水，施肥，精心呵護(hù)，只要用心，就一定會(huì)開出美麗的花。
那次，家里買了生葵花籽，準(zhǔn)備自己煮，我偷偷拿出三顆，找來一個(gè)花盆，種下去，每天澆適量水，慢慢養(yǎng)。就這樣，埋下了一顆種子。
我胖，我的確承認(rèn)，可我一直不是很在乎。直到有一天，我站在鏡子面前，端詳著自己的胖臉，突然意識(shí)到了胖的不好，考慮了好久，終于下定決心減肥，并且不見成果不罷休。就這樣，埋下了一顆種子。
閑暇時(shí)，我常拿個(gè)小板凳，放在陽臺(tái)上，看天，看對(duì)面的樓，看天與樓之間那幾棵我種的向日葵。它們?cè)谖业木恼樟舷?，發(fā)了芽，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)，當(dāng)我還在為它們破開種殼，頂開泥土而震撼時(shí)，它們已經(jīng)長(zhǎng)出了新葉。它們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，我都看在眼里，甚至想要大聲宣布出來，雖然長(zhǎng)的不快，但我也很耐心地照料它們，因?yàn)槲抑?，它們每一點(diǎn)成長(zhǎng)都是艱苦的，都要萬分的努力。
兩棵種子放在一起，就有了競(jìng)爭(zhēng)，我當(dāng)然不會(huì)示弱，為了減肥，我真的花了不少功夫。從最簡(jiǎn)單的跳繩開始，一天只跳五百個(gè)，然后開始跑步，每天也只跑兩圈，慢慢地，開始往上一點(diǎn)一點(diǎn)加，每天一千個(gè)跳繩，跑五圈。有時(shí)我會(huì)覺得很累，不想堅(jiān)持了，但想想，我絕對(duì)不能輸給一棵向日葵，只能咬咬牙，硬著頭皮繼續(xù)下去。
跑完了步，不忘去看看那幾棵向日葵，偶然看到了花苞，才意識(shí)到它們要開花了?；ò惶焯斐砷L(zhǎng)，直到有一天，香氣沖破了花瓣，花苞爆開了，幾朵金黃的花瓣，齊刷刷地看向太陽。
從最初的五百加到三四千個(gè)，從最初的兩圈變成連續(xù)半小時(shí)，通過我的努力，減肥終于有效了。
回頭，才發(fā)現(xiàn)自己埋下的，是三顆堅(jiān)持的種子，最終開出了花。也許，夢(mèng)也是這樣，抱有希望，就這樣，埋下一顆種子，埋下一個(gè)夢(mèng)想。
就這樣埋下一顆種子作文 篇2
孤寒的月光，撒落于地，孤獨(dú)的人兒，靜靜望著另一個(gè)“自己”。
世上存在著兩個(gè)極端元素──光與暗。有光的地方自然就有暗，但是，世人對(duì)暗有種明顯的偏見，常將它與貶義詞相結(jié)合。在我看來，這種評(píng)價(jià)是十分可笑的。
那是一個(gè)明月朗朗的夜晚，我獨(dú)自一人走在靜靜的小路上。起初，我掃視著周圍的一景一物，但它們平常得讓我失望。四周靜寂無比，心中自然地又升起一股孤獨(dú)感。“孤獨(dú)啊孤獨(dú)，無奈啊無奈，夜，你也要折磨我??！”心中低吼著，臉也有了三分猙獰。
學(xué)校中，存在感幾乎為零，在任何方面都無一絲亮點(diǎn)的我，在這一夜中又被世界拒絕了??！
心中的火是燒不久的，但那種孤獨(dú)的寒意卻會(huì)逐漸累加。不一會(huì)，月下散步的興致便沒有了，將視野拉倒腳下，努力壓制著心中憂情。我的腳下，有一片黑暗在不斷延伸，兩條腿，一個(gè)身子……奧，那是我的影子。那純粹的黑暗，有著噬吞一切的力量，月光竟也奈何不了它?？粗械叫厍恢性俅紊鹂駸?。是共鳴嗎？為什么……
他，是隨著我而誕生的。也許，我們本是一體的，他從生來便有了一個(gè)使命：“一生一世地守護(hù)”，為了更好地完成這個(gè)使命，在我接觸到這個(gè)世界中第一抹光的時(shí)候，他情愿隱入黑暗，甘心沒入世界的背面，就這樣默默的、一直默默的。
風(fēng)起了，吹動(dòng)我的衣襟，卻吹不亂我的心?！叭税?，為什么會(huì)有這么多莫須有的傷感?！蔽页靶χ约海驮趧倓偹季w飄飛間，一只熟悉又陌生的手翻開了我的心田，埋下了一顆種子，一顆驅(qū)散迷惘的種子。
世上沒有孤獨(dú)的人，只有孤獨(dú)的心，接受暗帶來的柔情，用自己的心去感受自己的生活。
月依舊明亮，路依然冷清，孤獨(dú)的人兒呢？已經(jīng)向太陽升起的方向走去了。
就這樣埋下一顆種子作文 篇3
聽著京劇，一邊跟爺爺討論，一邊在想自己到底是怎么喜歡上京劇的。
很小的時(shí)候，并不喜歡京劇?？偮牪欢麄?cè)诔裁矗膊幌矚g京劇舞臺(tái)上的各種花臉?？蔂敔敽軔勐?，奶奶甚至也會(huì)幾段京劇。后來爺爺買了一個(gè)老人機(jī)，吃飯、干活、散步都帶著，漸漸地，我對(duì)京劇也沒有那么排斥了。
后來長(zhǎng)大了，開始漸漸明白京劇。但那時(shí)也只是淺淺的了解，淺淺的覺得西施是個(gè)幸福的人，因?yàn)樗拿烂沧阋宰岕~兒沉底；淺淺的覺得穆桂英是個(gè)瀟灑的人，因?yàn)樗狭松硤?chǎng)為國(guó)殺敵；淺淺的覺得包公是個(gè)鐵面無私的好人……
三年級(jí)時(shí)，老師做課件，需要剪一段京劇樂曲，于是自告奮勇的報(bào)了名，與另一位同學(xué)排練，努力地聽劇、辨詞。不過那時(shí)倒也不是出于對(duì)京劇的熱愛，而是為了表明自己會(huì)一項(xiàng)別人不會(huì)的東西。現(xiàn)在想想，那是我還不懂京劇的精粹，也沒有讀懂京劇。
真正喜歡上京劇是在初中了。學(xué)習(xí)了華夏歷史，才可以說真正理解京劇。于是明白了西施作為一個(gè)美人，只是被人利用來為自己的國(guó)家謀取利益罷了；穆桂英上場(chǎng)殺敵前所造到的反對(duì)，絕沒有那么簡(jiǎn)單；而包青天，在那個(gè)腐敗的朝代，擁有多么難得的廉潔公正……
京劇是國(guó)粹，不只因?yàn)樗宫F(xiàn)了中國(guó)歷史。
京劇的腔調(diào)帶著一種獨(dú)特的韻味，或婉轉(zhuǎn)凄涼，或干脆利落?？炊嗔穗娨晞?，聽多了標(biāo)準(zhǔn)的普通話，也聽了足夠多的曲子，但與京劇都不同。京劇是很奇妙的，尤其在唱法上，極其獨(dú)特。京劇的各種規(guī)則也十分有趣。比如各種奇怪的臉譜、道具等。京劇中男唱女角也很常見。比如我最喜歡的《穆桂英掛帥——猛聽得金鼓響畫角聲震》。我查了許多資料去打開這個(gè)寶庫，越往里越深，越知其奧妙，越被她吸引。自己不知不覺也學(xué)會(huì)了好幾段。
就這樣，爺爺給我買埋下了一顆京劇的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 篇4
時(shí)光，在那雙布滿滄桑的手中悄悄溜走。紅綠交替，光陰流轉(zhuǎn)，日歷前的她，在我心中埋下了一顆種子。
陽光穿透書房的小窗，靜靜擱置在桌上，照亮了老日歷的一角，它溫柔的手似乎要撫平日歷粗糙的臉龐，連滴答的鐘聲都放慢了腳步。
我和奶奶坐在日歷前，奶奶安靜地注視著，好像是虔誠(chéng)的信徒，目光透過老花鏡片落在鮮紅的數(shù)字上，卻絲毫感受不到焦灼。她也許陷入了回憶，嘴角噙著笑，安詳?shù)膫?cè)臉在時(shí)光打磨下也愈發(fā)溫柔。
我有些不解，但心卻平靜，許久不曾有過的平和讓我渾身愜意。倏地，一只鳥落在窗外的架子上，它的啁啾喚回了奶奶的思緒。奶奶搭在右膝頭的手意外地包裹了我的手，卻不意外地那么溫暖，它引導(dǎo)著我，輕輕拂上了日歷，并帶著我的手摩挲著。粗礪的質(zhì)感帶著些許陽光的溫度，慢慢沿著神經(jīng)注入心底。那是一種怎樣的感受啊，美好、安詳、輕松。我陶醉在這靜謐平和中，這畢竟是生命中少有得空下來的時(shí)光。
我撫摸著，腦海浮現(xiàn)的是奶奶的畫面：她一頁一頁迎接，把日子都堆疊起來，翻過去的紅紅綠綠在她的記憶中是多少生命中不能忘懷的往事?？慈兆訒r(shí)，她仔細(xì)尋找，生肖八字，節(jié)氣節(jié)日。一頁一頁，編織成一串不緊不慢、心中有數(shù)的佛珠。
她的溫暖始終包裹著我，我記得，她緩緩說道：“我知道，你學(xué)習(xí)很忙，可日子是要一天一天過的呀?！?/p>
奶奶的聲音透著對(duì)世事的了然。她平和的目光依然落在了日歷上，就像注視著一個(gè)嬰兒，欣賞一片剛初生的樹葉。我明白，那不僅僅是數(shù)字，那是奶奶人生的腳印。
就這樣，奶奶埋下了一顆平和的種子，她用一生的閱歷，教我如何讓日子舒緩、豐腴、清晰，是要在浮躁的塵世堅(jiān)守一片平和安寧的心靈凈土啊。
就這樣埋下一顆種子作文 篇5
花草從泥土獲取營(yíng)養(yǎng)，我們?cè)谥R(shí)中汲取養(yǎng)分。
——題記
常聽到“知識(shí)就是力量”的話語，但一直未曾有機(jī)會(huì)真切感受，直至去年社區(qū)舉辦的那次活動(dòng)。
社區(qū)的活動(dòng)也是獨(dú)出心裁——雞蛋王爭(zhēng)霸賽，其實(shí)就是簡(jiǎn)單的兩人撞雞蛋比賽，不破者勝。聽得消息，我便興沖沖地參賽了。
誰知，在預(yù)賽時(shí)，緊握雞蛋的我與別人一撞，只聽砉然一聲，我的雞蛋“犧牲”了，并且“頭破血流”。哎，為什么別人的雞蛋好像不會(huì)碎似的？
我將心中的疑問告訴了老師，聽罷，物理老師露出一種輕松的神態(tài)，并翻開物理書指點(diǎn)我一二：“你看，今年我們不是正好學(xué)了壓力壓強(qiáng)嗎？這就可以運(yùn)用在雞蛋上了。你需要用手包住雞蛋全身，再緊緊握住尖端，不就能減小受力面積從而增大壓強(qiáng)了呢？”
哦，原來是這樣啊，沒想到小小的雞蛋也有如此大的學(xué)問啊，我滿臉欣喜。我拿著一只雞蛋再一次參加比賽，似乎整顆雞蛋都承載著我的希望，也擁有我的緊張與擔(dān)憂。
對(duì)方是個(gè)眉清目秀的女孩，或許過于緊張也有些面紅耳赤。我深吸一口氣，小心翼翼地抬手，緊握尖端，讓雞蛋向前“沖刺”，“啪”的一聲，清脆而響亮……哇！太好啦，雞蛋毫發(fā)無損！嘿！這個(gè)方法還挺管用。
接下來，我便用此妙計(jì)，一路過關(guān)斬將，最終獲得社區(qū)“雞蛋王”的稱號(hào)！
果然，“知識(shí)就是力量”，此次活動(dòng)讓我收獲了快樂，收獲了信心。就這樣，我銘記了物理老師的諄諄教誨，也將一顆種子悄悄地埋在自己的心中。
就這樣埋下一顆種子作文 篇6
午夜的寒風(fēng)瑟瑟，臉上被刮得鈍痛。在這個(gè)寒夜，唯有那盞昏暗的燈，烘暖了心。
時(shí)鐘搖擺聲鬧得本就失眠的我有點(diǎn)后悔買了它這個(gè)復(fù)古時(shí)鐘。被子被踢踹得不成樣子，木頭床不知發(fā)出過多少呻吟了。在這個(gè)靜得只剩下時(shí)鐘擺聲的夜晚，我捂著蓬亂頭發(fā)下發(fā)紅的眼，忍著落淚的沖動(dòng)。
我漸漸緩和過來，趴在客廳的沙發(fā)上，倒水喝著，不料卻被一陣聲音驚擾到了。我緊緊攥著衣角，深呼吸，然后循聲而去。
聲音是外面陽臺(tái)處發(fā)出來的，我開門走到了屋外。屋外走廊交叉處有一個(gè)小陽臺(tái)，是鄰里打招呼的地方。有盞燈在陽臺(tái)上方，不過壞了，我已經(jīng)打電話催過物業(yè)好幾次了，不過一直沒來，便作罷了。因?yàn)橛惺叩拿?，向來只是在陽臺(tái)緩解失眠癥的我因?yàn)榕潞趲缀醪怀鋈チ?，只在客廳上喝水發(fā)愣。不得不說，這樣很難受，失眠也愈發(fā)重了起來。
現(xiàn)在，陽臺(tái)上一個(gè)人影在那兒搗鼓著什么，我嚇了一跳，猛地竄回房，開了屋外的燈，抄起一把掃把，轉(zhuǎn)身再次出門?！八文棠?，您可嚇?biāo)牢伊?。”在陽臺(tái)的是對(duì)面的宋奶奶。宋奶奶撓撓頭，皺紋疊在笑得彎彎的眼上：“哎，小徐啊，沒什么，奶奶裝燈泡呢?！蔽移婀值溃骸斑@燈泡為什么要您來換呢？”“哎，不是你之前說你睡得不好都是在這燈下調(diào)節(jié)嗎？這燈壞了幾天了，奶奶晚上突然想起，就給安上了。我沒事？”怎么沒事？宋奶奶白天要照顧小孫子，晚上要拖地洗碗洗衣服，常常忙到很晚，還要為我操心……
我感到心里暖暖的：“宋奶奶，我來吧！”“哎，沒事，瞧，我都弄好了！”那燈被點(diǎn)亮了，一瞬間亮堂了我的心。
就這樣，在燈光里，我種下了一顆種子。這顆種子的名字，叫做關(guān)心。如今，這顆種子在燈光下靦著臉笑得正甜。
就這樣埋下一顆種子作文 篇7
夢(mèng)想，希望，成功，都有我的種子相伴。
——題記
種子是浩瀚宇宙中不起眼的一顆流星；種子是波瀾大海中不起眼的一滴海水；種子是茂密樹林中不起眼的一片落葉。種子雖不起眼，但埋下一顆種子，埋下你的夢(mèng)想?yún)s是珍貴耀眼的。
陽光揮灑，埋下一顆琴聲的種子，靜待花開。
五歲那年，我一時(shí)好奇，愛上了鋼琴，稚嫩的我便埋下這顆種子。愛上鋼琴，不是因?yàn)榍俾曈茡P(yáng)，而是因?yàn)槊慨?dāng)我的手指在琴鍵上飛舞，棲息在小樹上的鳥兒們總會(huì)為我伴奏。我一揚(yáng)他們就起，我一低它們就落。
山重水復(fù)，歷經(jīng)破土而出前的黑暗，奄奄一息。
一年之后，正值炎炎夏日，太陽似火般燃燒著我，曬得我人心煩躁。汗水經(jīng)手指按在琴鍵上，琴鍵被迫穿上了一件油膩的短袖。而考級(jí)的曲子又復(fù)雜又難聽，琴聲不再動(dòng)聽悠揚(yáng)，而是枯燥，乏味。小樹上不再是婉轉(zhuǎn)的歌聲，而是鳴蟬的抱怨聲。我不想再練琴了！
柳暗花明，享受光明而不刺眼的光輝，毅然綻放。
徘徊，失落，糾結(jié)，放棄練琴并沒有然我真正感到愉悅。悄然間，一段熟悉的琴聲，乘著微風(fēng)悠悠飄來，使我陶醉其中，清涼了我的心脾。我不禁又一次走到鋼琴前，在那熟悉又陌生的琴鍵上，輕輕按動(dòng)，一個(gè)個(gè)音符在眼前閃爍，更在心中久久回蕩：“從頭再來！”
就這樣，種子從土里鉆出來，它吸收著水分和陽光，伴著優(yōu)美又動(dòng)聽的琴聲。
浩瀚的星空中，雖會(huì)迷茫失去方向，但自從我埋下了一顆種子，埋下了一個(gè)夢(mèng)想，不論遇到多少困苦和磨難，都在朝著成功奔跑！
就這樣埋下一顆種子作文 篇8
一株潔白的蓮，擎在柔美的綠荷上，風(fēng)乍起，莖枝搖曳，露珠滾動(dòng)。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，記憶的幻燈片，總會(huì)重復(fù)播放那個(gè)蓮花盛開的季節(jié)。在那個(gè)季節(jié)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)如蓮花般堅(jiān)韌的女孩。只因她，在我心中埋下堅(jiān)強(qiáng)的種子。
她是我六年級(jí)暑假認(rèn)識(shí)的小伙伴。他的父母是地道的農(nóng)民，全家的收入來源于家里的那塊莊稼地。然而，存在的偶然性，注定了全家人所向往的寧靜是一種奢求。適逢莊稼豐收之際，原本收獲頗多的他們，卻因一場(chǎng)暴雨收成大減，唯一的生活來源因風(fēng)云變幻失去了保障，這使得原本窘迫的家庭陷入了困境。
準(zhǔn)備升學(xué)的她本應(yīng)在那個(gè)夏季聽窗外如清歌的蟬鳴，埋首書案間苦讀，可是她沒有。暑假期間，她仍然每天早上6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，在家里做完力所能及的農(nóng)活和家務(wù)后，她再開始學(xué)習(xí)。每天如陀螺般的生活于大多數(shù)人而言，恐難以忍受，但于她而言，卻是常態(tài)。她的同學(xué)們都勸她不要把自己逼的太緊。她只是倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)地說道：“沒關(guān)系，我習(xí)慣忙碌的生活?！笔堑?，沒關(guān)系，可那句沒關(guān)系，真惹人心疼。
她對(duì)自己很吝嗇，對(duì)他人卻很慷慨自己省吃儉用，看到誰有困難，她卻總是第一個(gè)伸出手。
她借花瓣散發(fā)出的幽香，將善念和堅(jiān)毅傳遞給每一個(gè)人。初次了解她的故事時(shí)，我便為她的努力和堅(jiān)毅所震撼，她眼神中透露出堅(jiān)毅自強(qiáng)之光，讓這些零散的影像如同微弱的火苗，在記憶深處埋下一顆種子。
風(fēng)，輕掠過耳畔，那株蓮，搖曳，風(fēng)聲回蕩，思緒沉淀。故事里的她，在我們心里埋下了一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子，讓我們懂得，不管遇到多大的困難，都應(yīng)像她一樣，用堅(jiān)毅的眼神和從容的姿態(tài)向著陽光奔跑。
就這樣埋下一顆種子作文 篇9
想不起何時(shí)與你初次相見，有沒有握握你的手說余生多多指教，可故事的開頭總是這樣，始料未及……
從什么時(shí)候開始的呢？我托著下巴在閑暇時(shí)想了許久。
嗯……是從“傾聽小葵聲”開始的吧，那是班主任創(chuàng)建的公眾號(hào)。就像老師的隨筆一樣，開學(xué)之后，每周都有作文，寫得好的就有幸被選中成為“傾聽小葵聲”中的一筆。這，激發(fā)了我寫作的興趣……就這樣，埋下一顆種子。
班主任的堅(jiān)持令我欽佩，一天一天，從未放棄過，她的毅力成為了我的榜樣，讓我同樣堅(jiān)持著，堅(jiān)持著這條文學(xué)的路，這條寫作的路，就這樣，埋下了一顆種子。
本學(xué)期的第一次作文，我并沒有被選中?；蛟S還不夠好，我不斷地反思：審題、立意、創(chuàng)新。一遍遍審視著自己的作文，并與優(yōu)秀的作文對(duì)比，真的是還差一截呢！
轉(zhuǎn)眼又過了一周，我細(xì)細(xì)思考，怎樣才能寫出好作文呢？沉思之后，拿起筆，靈感一齊涌了上來，不久，我?guī)е杂徐男那閷⑺瓿?，然后期待地種下了一顆種子。
當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，不禁喜形于色，也有些不相信自己的耳朵，這如一絲光線，一滴甘露，落在我心底的那顆種子上，使它生出一絲希望。
在此后的作文中，我頻頻被選中，但我并不因此而沾沾自喜，這令我更加深入思考，是否還欠缺些什么呢？還會(huì)有進(jìn)步的余地與空間吧？怎樣提高呢？就這樣，幾緒光線照亮了寫作這顆小小的種子，它努力生長(zhǎng)，如同一只小小的蝸牛，留下爬行的痕跡，在陽光下閃亮亮地發(fā)光，即使很慢，但，很樸實(shí)，很真誠(chéng)，很嚴(yán)肅。
就這樣，埋下一顆種子，一顆文學(xué)的種子，一顆樸實(shí)的種子，一顆期待耕耘的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 篇10
某一天，媽媽給了我一些喇叭花的種子，讓我種在陽臺(tái)上的花盆里。
我一如既往認(rèn)為這很簡(jiǎn)單，就隨意埋下了種子，又隨意澆了澆水，隔三差五給花施施肥，可花的長(zhǎng)勢(shì)卻不太遂人意，一個(gè)星期過去之后，花沒有發(fā)芽，估計(jì)已經(jīng)死了，媽媽知道后，告訴我種花要用心，不應(yīng)三心二意。
第二次，我明顯比第一次認(rèn)真，每天早晨給花澆水，施肥，每天傍晚給花兒松土，除草，芽?jī)阂琅f不發(fā)，就這樣又過了一個(gè)星期，又失敗了。每每經(jīng)過這空無一物的花盆，心中便會(huì)涌起一陣失落之感，認(rèn)為以我的水平根本種不出嬌艷美麗的花兒，媽媽似是看出了我的心思，可是每次她還是那么兩個(gè)字“用心”。
用心？難道我第二次就沒有用心嗎？我不禁對(duì)這二字產(chǎn)生了懷疑，我前往樓下開花店的阿姨家，告訴了她這“用心”二字，她聽后微微一笑，道“沒錯(cuò)，就是用心”。并告訴我一些種花的注意事項(xiàng)。
我抱以試試看的心態(tài)，做最后的一次嘗試。這一次，我比往常幾次都要細(xì)心。除了日常的澆水、施肥、除草，自己每天還觀察著花的生長(zhǎng)情況。記得有一堂生物課上，我聽老師說喇叭花喜愛偏酸性的泥土，周末的時(shí)間我立即花費(fèi)了大半天的時(shí)間漫步花鳥市場(chǎng)，只為尋找一小包酸性的泥土。再次回想起當(dāng)時(shí)自己的焦急情緒，不禁覺得有些傻。但最終喇叭花還是在我的呵護(hù)下茁壯長(zhǎng)大了，并開出了嬌艷的花。
當(dāng)我把花兒向媽媽展示時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說：“你終于感受到了“用心”的真諦了。再次回想起之前自己所做的一切，我累過、笑過、不安過、也欣喜過，這或許就是“用心”吧！
從此，我埋下了一顆用心的種子，用自己的眼睛體味生活中的一切。
就這樣埋下一顆種子作文 篇11
迎著花香，踏入春意盎然的小鎮(zhèn)。
春日的暖陽如金線般縈索繞繞，撫過草木的每一寸紋理與肌膚，牽?；ɡp繞盛開，枝頭鳥雀追逐，陽光溫暖一世。
小鎮(zhèn)人愛種葵，最負(fù)盛名的便是小鎮(zhèn)葵爺，他生得瘦削黝黑，卻與葵花親切。凡是經(jīng)他手的花，無不爛漫而奪目地盛開。陽春來至，正是葵花播種的季節(jié)，空氣中彌漫著陽光與泥土的芬芳。花田里的播種者將種子一顆顆撒向大地，光芒流轉(zhuǎn)，田地間便生出新的希望。＂每?？ǚN兒都是新的生命，過不了幾個(gè)月，種子肯定萌發(fā)得燦爛無比?。⒖麪斝Φ?。
原來，埋下的種子，在陽光的撫慰下，便能破土而出，茁壯成長(zhǎng)。
復(fù)入小鎮(zhèn)，已是夏末，暖陽依舊。那一顆顆播撒下去的種子，悄然間已長(zhǎng)成了綠株，卻仍未綻放。葵爺瞇著眼，說：＂看吧，埋下的種子將會(huì)盛開的?。?/p>
風(fēng)起，雨落，花蕾初放。
雨輕輕滴打在向日葵的柔嫩花苞上，又被倔強(qiáng)地彈開。陽光輕輕柔柔地淌進(jìn)葉間，奇跡般地，花瓣片片燦金，一點(diǎn)一點(diǎn)地舒展開來，那鎏金的色彩是陽光給予的最好禮物。
風(fēng)過，雨止，花開盛大。
金色的波浪從天際奔涌而來，極目四望，無數(shù)赤金的箭射向天際。從一株葵花可以看到種子萌發(fā)的希望，從萬千花海中可以看出生命的覺醒。每一顆種子都在陽光的輕撫下破土而出，向著陽光頂禮膜拜?；秀遍g，一顆種子在心間悄悄播下，枯榮、輪回，已不再重要。
“草木有本心，何求美人折？”草木種子的生長(zhǎng)綻放，又何嘗不在我心間埋下一棵象征希望的種子，我們都是倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的向日葵，日日夜夜不知疲憊地追求心中的太陽，在陽光的照耀下怒放，成就生命的高度。
時(shí)光淺淡，光影微涼。就這樣，埋下一顆種子，仰望撒滿天際的種子，綻放人生的精彩。
就這樣埋下一顆種子作文 篇12
毅力是永久的享受。
——題記
天邊的閃電，照亮了我桌前小山似的作業(yè)。
看到這景象，不禁埋怨起這鬼天氣。再看看桌上繁重的作業(yè)，我的心情也隨之跌到了谷底。
此時(shí)此刻，我正在苦心鉆研一道難題，桌旁一張又一張的草稿紙疊在了一起。我眉頭緊鎖，依然沒有任何頭緒，只能漫無目的咬著指甲。
思前想后，我仍然找不出答案，我的耐心已經(jīng)臨近崩潰的邊緣。
我趴在了桌上，想休息一會(huì)兒，看能否找到解題的靈感。
過了一會(huì)兒，我突然感覺手上有點(diǎn)癢。定睛一看，原來是一只小蟲子爬在我的手上。心煩意亂的我，隨手把它甩了出去，繼續(xù)趴倒在桌上。
突然，一個(gè)黑影在我眼前閃過。仔細(xì)看了一眼，發(fā)現(xiàn)那只小蟲子竟然又回來了。
正當(dāng)我想再一次驅(qū)逐他離開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一支筆擋住了他的去路。這下子，他肯定跑不了。果然不出我所料，他剛爬上去就掉了下來。哈，小家伙，你也嘗到什么是失敗的滋味了吧。
正當(dāng)我以為它已經(jīng)像我一樣放棄時(shí)，它又一次沖了上去，但它仍然沒有成功。在這次嘗試失敗之后，我頓時(shí)對(duì)它產(chǎn)生了些許憐憫之情。
真當(dāng)我想幫它一把時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它又一次向那支筆發(fā)起了沖鋒。我已經(jīng)不對(duì)它抱有任何希望了，出乎意料的是，它竟然一步一步爬過了那只筆。
連這只小蟲子都能翻山越嶺，一道難題對(duì)我來說，算什么困難呢？我立馬站起身來，毅然決然地繼續(xù)鉆研那道題目。
終于，功夫不負(fù)有心人，用了一張又一張草稿紙后，我終于研究出來這道難題的奧秘。也就在這時(shí)，我在心中悄悄埋下了一顆堅(jiān)持的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 篇13
暴風(fēng)雨前的空氣，就算是那令人心曠神怡的微風(fēng)，也無法驅(qū)散它的壓抑。我不得不停下手中的筆，讓思緒得以緩解。
兩年前的我，稚氣還未完全抖落，就步入了校園。您給我的第一印象，娃娃般清澈透明的眼睛，散發(fā)出異樣的光彩，白皙的皮膚，一頭干凈利落的短發(fā)，讓我至今難忘。
往后的生活，您更是給了我無窮的動(dòng)力以及無限的希望。
小學(xué)六年的我，幾乎從來沒有體會(huì)過學(xué)習(xí)上的挫折與失敗。而七年級(jí)，地理學(xué)科令我?guī)缀鯙l臨崩潰。試卷右上角鮮紅的“58”，仿佛要我永遠(yuǎn)記住這恥辱性的一刻。我努力控制住自己的情緒，竭力想掩蓋這個(gè)事實(shí)。
下晚自習(xí)后，躲進(jìn)宿舍被窩里的我毫無睡意，十一點(diǎn)過后仍翻來覆去，遲遲不肯入睡。細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了我的異常，問：“怎么了？有心事嗎？”再簡(jiǎn)單不過的關(guān)懷，卻足以讓當(dāng)時(shí)的我卸下戒備，顯露真心。
不知怎的，眼淚不受控制地奪眶而出。您輕輕地拉開抽屜，抽出幾張紙巾，接著將我扶到了小陽臺(tái)。我也像被什么牽引似的跟著您走。
待我抽泣停止，您終于開口：“我不能勸你說這不是事，因?yàn)檫@世上沒有真正的感同身受。但是人生沒有過不去的坎兒，只要你愿意邁開腳步，相信自己，你就一定可以跨過去！”您用手輕拍著我的背，靜等著我的回答。
我的目光放在校園的一棵小樹身上，旁邊昏黃的路燈渲染著一種靜默而又不為人知的氣氛。忽然間，我的體內(nèi)多了一種力量，而我就像那快要熄滅的木條，得到無名的力量后燃起了熊熊烈火……我輕輕的點(diǎn)下了頭，表示贊同。就這樣，一顆種子被悄悄埋下。
雨后青蛙歡快的奏樂聲，將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)中。我要埋下一顆種子，長(zhǎng)大后成為像你一樣給人帶來希望的人。想到這兒，不由得加快了筆速……
就這樣埋下一顆種子作文 篇14
人們常說：“山外有山，人外有人。”但是沒有一顆萌發(fā)的種子，自然就不會(huì)有山。茁壯萌發(fā)的種子，終會(huì)成長(zhǎng)成一個(gè)青山。
那是一年的暑假，我報(bào)名參加了書法興趣班。我拿著練書法必須的東西—毛氈、毛筆、墨汁、硯臺(tái)、宣紙、字帖來到少年宮三樓。走進(jìn)教室，一股翰墨書香撲鼻而來，讓我感受到了中華文化的精髓魅力。
我坐到椅子上，將準(zhǔn)備工作做好，等待著老師。一陣腳步聲傳來，老師雙手放在身后，昂頭挺胸，很自信地走了進(jìn)來。我端詳著他：小眼睛、長(zhǎng)胡子、還帶著一副金色的圓框眼鏡，好一個(gè)中國(guó)古代文人的模樣。我看著老師，很高興，卻不知我的內(nèi)心已經(jīng)悄然埋下一顆對(duì)中國(guó)古代書法熱愛的種子。
我打開書帖，各種各樣的漢字映入我的眼簾：公正筆挺的楷書、橫平豎直的隸書、瀟灑豪放的行書、飄飄欲飛的草書、象形象意的小篆……我內(nèi)心一動(dòng)，欣喜若狂，立即拿起筆，在老師的指導(dǎo)下準(zhǔn)備練習(xí)，卻不知那顆種子已經(jīng)吸收到水分了。
老師手握毛筆，自信地站在我身旁，在淡黃色的宣紙上一筆一劃的寫著一些簡(jiǎn)單的字，完畢，平靜地對(duì)我說：“把這幾個(gè)字各寫5遍，認(rèn)真一些。”說著就走開了。
我練習(xí)著，但很快就下課了，我不得不離開這個(gè)讓我神魂顛倒的地方。
回到家，我趕緊拿出筆墨紙硯，又開始練習(xí)。就這樣，我日復(fù)一日地練習(xí)，那顆種子也已經(jīng)發(fā)芽了……
去年，我的書法在泰州市的藝術(shù)單項(xiàng)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，也終于得到了爸爸媽媽的認(rèn)可。
如今，我已經(jīng)會(huì)嫻熟地寫出楷書、隸書、行書了，技術(shù)越來越高超，而那顆心靈深處對(duì)中國(guó)書法藝術(shù)熱愛的種子，已經(jīng)開花了，但我仍然要繼續(xù)努力，取得一些好成績(jī)，將中國(guó)古代的書法藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大！
就這樣埋下一顆種子作文 篇15
望著璀璨的星空，聆聽著謝濤的評(píng)書，漫步于歷史的長(zhǎng)河……
“歡迎收聽《聽世界·戰(zhàn)國(guó)》我是謝濤……”嘿嘿，真有意思！第一次聽說還可以聽世界，聽書，我倒要看看這是什么玩意兒！
出于好奇，我又摁了一下播放鍵。呵！這回還有配樂，聽聽，多新鮮！我一邊抿著嘴偷樂，一邊仔細(xì)傾聽這謝濤究竟會(huì)講些什么！“戰(zhàn)國(guó)群雄，諸侯亂戰(zhàn)，百家爭(zhēng)鳴，禮崩樂壞。風(fēng)出并作，眾說紛紜，讓我一起進(jìn)入那個(gè)豪氣沖天的時(shí)代，聆聽一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，見證一個(gè)又一個(gè)熱血的英雄！”
哇哈，好氣派的開場(chǎng)！聽這謝濤的聲音，氣勢(shì)不凡卻又不失優(yōu)美柔和，仿佛當(dāng)年七國(guó)紛亂的混亂場(chǎng)面浮現(xiàn)在眼前；一個(gè)又一個(gè)拋頭顱、灑熱血的英雄就站在我面前……?。∵@感覺比看那些枯燥乏味的歷史書棒得多，而且謝濤的聲音聽起來更是令人回味無窮！他的聲音極具磁性又不失韻律，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，更是把跌宕起伏的情節(jié)帶著感情色彩講述得淋漓盡致！
無意中隨意這么一戳，點(diǎn)出來了這樣一套精彩的聽世界專輯，我如獲至寶！一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的歷史小故事，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽又不失風(fēng)韻的音律，氣勢(shì)磅礴的配樂，無一不吸引著我！就這樣，我愛上了聽書，愛上了歷史，埋下了一顆種子！
此后的每一天，聽書成了我的常態(tài)。路上也聽書，洗澡時(shí)也聽書，睡覺時(shí)也在聽書！我不惜犧牲每月四百多元的流量，像大伙兒追劇一樣追謝濤的《聽世界》專輯！聽書，仿佛就像一顆種子，在慢慢地生根、發(fā)芽！我逐漸了解到越來越多的歷史，明白越來越多的道理！
兒時(shí)在不經(jīng)意間的細(xì)小舉動(dòng)，就這樣埋下了一顆種子，一顆歷史的種子，它在生根，在發(fā)芽，在長(zhǎng)大！它也將豐富我的人生，開出美麗的花……
就這樣埋下一顆種子作文 篇16
一顆種子只要種下，付出努力，就一定能開出絢爛的花朵。
——題記
六年前的初夏，我挽著媽媽在街邊散步，一個(gè)窄窄的小巷突然出現(xiàn)在我的眼前，好像以前從未注意過。巷中很安靜，很適合散步，因?yàn)楹闷?，我們?cè)阶咴缴?，在小巷拐角處看見了?dòng)人的一幕。
那是幾個(gè)十幾歲的女孩，穿著相同的白色長(zhǎng)裙和白色的舞蹈鞋，美得和仙女一樣，絲毫不被打擾。最吸引我的是那個(gè)中間的女孩。她把淺咖色長(zhǎng)發(fā)高高盤起，一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)別在發(fā)髻中間，大大的眼睛很漂亮，鼻梁又高又挺，嘴唇薄薄的，下巴尖尖的，臉上帶著淺淺的微笑，身材又高又瘦，宛若一個(gè)戴著皇冠的天鵝公主。我被這美好的畫面深深的吸引，再也無法邁開腳步。
這時(shí)，耳邊又傳來一陣悠揚(yáng)的鋼琴聲，女孩隨著美妙的琴聲起舞在陽光下，時(shí)快時(shí)慢。既像花叢中的精靈，又似天上的仙女；既像潔白的驚鴻，又似輕盈的海燕。她的臉上一直帶著笑意，微微閉上眼睛，陶醉在舞蹈中……我也隨著女孩的舞步情不自禁的閉上了雙眼，仿佛自己已經(jīng)化身為舞者的仙女，在她們中間翩翩起舞。
忽然，身邊的媽媽推了我一下，我睜開眼，看見“大眼睛”姐姐邁著舞者特有的步伐來到我身邊，優(yōu)雅地欠下身，拉起我的小手：“你也喜歡跳舞嗎？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，望向她含笑的眼眸?！澳蔷鸵毩?xí)哦！你也可以的?！闭f完，又親昵地摸摸我的頭，輕盈地轉(zhuǎn)過身，離開了。一陣暖暖的微風(fēng)吹過，一顆夢(mèng)想的種子就這樣埋進(jìn)了我的心里。
在后來的舞蹈生活中，我一直努力的練習(xí)著，無論遇到什么困難，我都沒有放棄過。因?yàn)閴?mèng)想的種子已經(jīng)深深扎根，直至它發(fā)芽、開花！
就這樣埋下一顆種子作文 篇17
如今，那顆種子已悄然冒出，嫩芽，伸出枝干緩慢生長(zhǎng)。
——題記
進(jìn)入秋季，天氣微涼，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，夾裹著蕭瑟的秋雨，淅淅瀝瀝地飄灑。這天媽媽興致大發(fā)，在花盆種下一棵不知名的種子，期待它能破土而出，我卻不以為然，在這多雨之季，這顆種子怕是不能存活吧！想著想著，便將媽媽交于我給的種子澆水的任務(wù)，忘得一干二凈。
幾日之后，不經(jīng)意間的一瞥，感覺有些許不同。這才發(fā)現(xiàn)那顆被我遺忘的種子，不知何時(shí)竟已破土而出，冒出了嫩芽，孤零零地立在花盆中，幾片葉子蜷縮在一起，猶如一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的孩子渴望得到更多的滋養(yǎng)。那抹淡淡的綠色，給這枯黃衰敗的季節(jié)增添了一抹生機(jī)。
我的眼睛被它占據(jù)，心也為之填滿，這抹綠對(duì)生命的渴望與頑強(qiáng)的意志著實(shí)讓我震驚。就這樣，我在心中埋下了一顆名為執(zhí)著的種子，只等一場(chǎng)細(xì)雨便可破土而出。
數(shù)日之后，原本只冒出一點(diǎn)嫩芽的葉子在我悉心的照料下愈發(fā)生機(jī)盎然，再不是當(dāng)初瘦小可憐的模樣。但不料天有不測(cè)風(fēng)云，放學(xué)回家途中竟遭遇了傾盆大雨，而陽臺(tái)上的那抹嫩綠，也一定正經(jīng)受著暴雨的洗禮。心情越發(fā)焦急，不想，一切都已遲了，陽臺(tái)上的它在風(fēng)雨的蹂躪下，東搖西晃搖搖欲墜，葉子被沉重的雨壓得喘不過氣來，可憐巴巴的樣子一如昨日，我的內(nèi)心心痛不已，命仿佛有什么堵在心中，找不到發(fā)泄的出口。
就這樣，又過了幾天，媽媽竟欣喜地告訴我，它又活過來了！我跑到陽臺(tái)，只見他在陽光下微微晃動(dòng)，嫩綠的色彩流動(dòng)著，一直流到我的心中，剎那間，我的心中仿佛也有什么東西破土而出。
那顆種子是何等弱小，狂風(fēng)暴雨沒有打敗它，別人的無視也沒有擊垮它，它只是執(zhí)著的想要成長(zhǎng)，面對(duì)一切困難便無所畏懼了！
就這樣埋下一顆種子作文 篇18
“哎呀！你看那個(gè)老師，我認(rèn)識(shí)。”“嘖，是不是今天檢錄完明天就要考試啊，煩……”“你看這學(xué)校，還挺大，墻上一片綠色的爬山虎，挺好看哈哈哈哈……”
九月，在我的心里，一顆種子被輕輕地，輕輕地埋在我的心中。
在這里，我遇到了35個(gè)種子，和我一樣的種子；在這里，我們同學(xué)習(xí)，共成長(zhǎng)，種子一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)起來，逐漸的，長(zhǎng)出了三條大根，在大根上有四條小根，每條根粗細(xì)不一，長(zhǎng)出的枝丫也不一樣。有一條根特別細(xì)小，上面幾乎沒有枝丫，對(duì)此，我絞盡腦汁，嘔心瀝血的為他們修剪枝丫，細(xì)心灌溉，可現(xiàn)實(shí)總是不盡人意，甚至大根與小根爭(zhēng)搶養(yǎng)分，大根越愈來愈大，小根愈來愈小，我對(duì)此很苦惱。
一年過去了，它又長(zhǎng)出一條根，上面帶著兩條小根，而我的辛苦收效甚微，我著急起來，手忙腳亂地為它剪枝，可才過一天，又長(zhǎng)出來了，我只好順其自然……
又一年過去了，一些枝干長(zhǎng)得飽滿粗壯，唯獨(dú)那條根，雖說比原來長(zhǎng)大了許多，與另外三條根比起來，還是顯得很弱小，很薄弱，似乎風(fēng)一刮就會(huì)斷，于是我開始每天抽出時(shí)間，為它單獨(dú)修剪，灌溉，甚至為了它，有時(shí)我也會(huì)給它唱歌，希望它能快快長(zhǎng)大……光陰似箭，日月如梭，它的狀況也有所轉(zhuǎn)變，漸漸地，它變的粗壯，飽滿，快趕上那幾條根了，看到此情此景，我的心靈好似被露水滋潤(rùn)一般，清涼甘甜。
我聽說，這顆種子在種下的三年后，會(huì)結(jié)一次果實(shí)，果實(shí)的大小取決于每條枝干的粗細(xì)與枝葉的多少。距離它被種下已經(jīng)快兩年半了，為了這顆種子，還有它的果實(shí)，我還要加把勁啊！
一顆種子，就是一個(gè)人的人生，只有你細(xì)心呵護(hù)它，認(rèn)真對(duì)待它，永不拋棄它，才能結(jié)出，令人滿意的果實(shí)！
就這樣埋下一顆種子作文 篇19
小時(shí)候家門前有兩顆枇杷樹，每年都會(huì)結(jié)很多果實(shí)。果實(shí)成熟了，上幼兒園的我，每天早上都會(huì)摘幾個(gè)枇杷吃，在橋邊一邊吃一邊等車，有時(shí)也給其他小朋友幾個(gè)，這種水果我們大家都愛吃。
那是一個(gè)周末，我、哥哥和我的兩位姐姐聚在一起吃枇杷。哥忽然說：“以后這里要蓋房子，地面要增高一米，所以這顆枇杷樹是會(huì)死的?！蔽倚睦镆凰?，我的枇杷樹要離開我們了，我該怎么辦尼？絞盡腦機(jī)我提議道：我們就一起來種枇杷樹，記得以前爺爺說過，想種吃的果樹，種子是不能碰到我們的口水和不能被水洗。我們就按照爺爺所說的做，我們先摘了一顆枇杷下來了、把手洗干凈、再用手把皮剝下來把果肉里面的種子就拿出來，最后就把果肉吃掉。這樣就不會(huì)碰到口水。
我們就拿著種子來到家門前的一堆沙子堆傍邊，就開始種，由于盒子太少了，姐姐就讓我去附近再多找?guī)讉€(gè)來，我在附近的幾顆樹下意外發(fā)現(xiàn)有一堆蛋，大概有二十幾個(gè)，我就趕緊跑過去告訴姐姐他們，姐姐聽完就跟著我來到藏有蛋地方我指給她看。正看時(shí)，有一個(gè)人牽著牛走過來了，我們就趕緊走開了。等那人走了后，我們幾個(gè)就把蛋拿回家了晚上媽媽炒了，我們幾個(gè)吃的很興奮，但我至今不知道是什么蛋。過了一會(huì)我找到了我所需要的東西，盒子在這里起到的作用是：把盒子下方剪下來，這樣就可以在澆水的時(shí)候讓枇杷種子更好吸收水分。我們澆完水就插了一根竹子在那當(dāng)作記號(hào)，每天都是這樣做，但下雨的時(shí)候我們就不會(huì)去澆水了。
幾年過后，我家要蓋房子了，枇杷樹也有三四米高了，大人們看見我們悉心照顧了枇杷樹這么多年，砍掉可惜了。爸爸就把枇杷樹遷移到后面那塊地那了，如今的枇杷樹比我高、比我壯，有的長(zhǎng)的快的都快結(jié)果實(shí)了。
就這樣埋下一顆種子作文 篇20
天氣初晴，風(fēng)輕云淡，待午間睡意未濃，取一顆最飽滿的種子，深埋祖國(guó)大地。就這樣，一顆熾熱跳動(dòng)著的愛國(guó)之心潛入大地。它吮吸著、充盈著，成長(zhǎng)著。
孩提時(shí)代，殺喊聲闖入我本該平凡的甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，炮彈巨大的轟響徹底把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)生活。接踵而至的是我的哭泣聲，媽媽暖和的擁抱卻并不能讓我停止對(duì)他的后怕……后來當(dāng)我睜開眼睛，映入其中是血肉橫飛的戰(zhàn)場(chǎng)，刻骨銘心難以忘懷。
上學(xué)后，遇到老師，她們告訴我“有國(guó)才有家”，每每提到家我總能想到爸爸媽媽寵溺的目光，自那以后，我很感謝名為“國(guó)”的東西。
也是自那時(shí)，種子被不經(jīng)意的撒入大地。
小學(xué)時(shí)，讓我難忘的是老師的眼淚，她每每談及“國(guó)”總是十分嚴(yán)肅、莊重，但那一次，她晶瑩的淚水卻奪眶而出。不知為何，她談起了國(guó)家，她義憤填膺，慷慨淋漓道：“我們的祖國(guó)正在崛起，正在騰飛，他一定會(huì)更好！”但話調(diào)一轉(zhuǎn)：“盡管她曾千瘡百孔，備受煎熬……”未等話畢，老師的眼淚已搶先奔出。我全身震悚，內(nèi)心波濤翻滾。
此時(shí)，被淚水澆撒的種子，已快速萌芽。
中學(xué)后，我以書為師。從王昌齡身上，我看到“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的堅(jiān)定；從文天祥身上，我體會(huì)到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的厚重；從陸游身上，我領(lǐng)悟到“位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺”的責(zé)任。此時(shí)內(nèi)心開闊明朗無疑，愛國(guó)之責(zé)，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！
曾無心埋下的種子，如今卻瘋一般生長(zhǎng)。秉持“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的信念，那顆在潛移默化中形成的愛國(guó)之心，在中華大地上的跳動(dòng)，我想它一定會(huì)氣勢(shì)不凡，一飛沖天！
就這樣埋下一顆種子作文 篇21
春天，翠綠的樹木在樹林里生長(zhǎng)，美麗的花朵含苞待放，喧鬧的鳥兒在樹上安家。一顆種子在我的心里被悄悄的埋下
太陽從東邊露出半個(gè)腦袋，早晨的陽光揮灑在大地上，上小鳥在樹林里面露出身軀，嘰嘰喳喳的發(fā)出叫聲，好不熱鬧。
天漸漸亮了起來，我也起身出門晨跑，暖暖的太陽光照射在身上，我的心也寧靜了下來。忽地，我看到了一個(gè)年過八旬的老人，他滿臉皺紋，帶著一副眼鏡，側(cè)對(duì)著我，好似在看著什么。
慢慢的，我走上前，發(fā)現(xiàn)他在看一本我不曾了解的書籍，陽光照在書頁上，上面的字體都浮現(xiàn)在我的眼前，好像在起舞一般。我伸手輕輕的拍了他的肩膀，他慢慢的轉(zhuǎn)過頭，一臉疑惑的看著我問道：“小伙子，有事嗎？”我回道：“沒什么，只是奇怪你在干什么？”他笑道：“我當(dāng)然是在看書了，所謂活到老學(xué)到老，現(xiàn)在不比以前了，干什么事都需要有學(xué)問了?！?/p>
我尷尬的說一聲哦。老人的一句話讓我豁然開朗，是啊，現(xiàn)在不比以前了，人人都有學(xué)可上，現(xiàn)在干什么事情都需要有一定的文化。
在面對(duì)著同樣的環(huán)境，同樣的社會(huì)，同樣的時(shí)間，想要取得成功，就必須要拿出十倍百倍的精力投身于學(xué)習(xí)。使得自己超越其他人，使得自己學(xué)習(xí)成績(jī)更好好，使得自己文化更高。要拼搏，要行動(dòng)，要努力，要奮斗，要讓自己變得更好。
我慢慢的退回去，早晨的陽光照射在老人蒼白的頭發(fā)上，隱隱折射出光澤。我想了想，又開始了晨跑，一會(huì)兒便跑出了這里，看不見老人了。
我回到了家里，小鳥還在枝葉上嘰嘰亂叫，山上的樹林也還在汲取土地里的養(yǎng)分，一朵朵含苞待放的花兒正在努力開放。在我看來，他們這是在努力向上。
我看著是升起的太陽，陽光照在我的身體上，照在了那埋著種子的土地上，種子正茁壯成長(zhǎng)。
就這樣埋下一顆種子作文 篇22
天漸漸的昏暗，風(fēng)颯颯的吹過，從樹上落下的那顆種子就這樣嵌入在地底深處。
著名的`化學(xué)家諾貝爾曾在研制炸藥時(shí)，研究的工廠發(fā)生了爆殺，他的弟弟和另外的四位研究人員死亡了，為了不在發(fā)生這樣的危險(xiǎn)，他只好到湖中的船上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。最后他成功了研制出了許多種炸藥，并獲得了專利，獲得了大量的財(cái)富，死后的他將大部分財(cái)產(chǎn)用來設(shè)立了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)基金，授予給在物理學(xué)，化學(xué)生理學(xué)或醫(yī)學(xué)文學(xué)及和平方面“為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人”。
當(dāng)這個(gè)故事被我知道的時(shí)候，我的第一感覺是這個(gè)人太偉大了吧，還要建立一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)基金，可到了后面我就不這么認(rèn)為了，因?yàn)樗且粋€(gè)堅(jiān)持不懈的人，實(shí)驗(yàn)將自己的親弟弟都給炸死了，還是能夠保持心態(tài)繼續(xù)地將炸藥研究成功。
他在我心中不僅是一個(gè)偉大的人，更多的他是一個(gè)努力的人，一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，一個(gè)可以讓全世界的人去學(xué)習(xí)他的人。
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著雨點(diǎn)往上飛，小小的夢(mèng)有大大的夢(mèng)想?！边@句歌詞鼓勵(lì)著廣大人們積極的向上，勇往直前，面對(duì)困難不畏懼。
就這樣種子就會(huì)越來越強(qiáng)大，直到它可以面對(duì)困難的降臨，不畏風(fēng)雨。
魯迅先生曾經(jīng)說過一句話，必須敢于正視這才可望，敢想敢說敢做敢當(dāng)，做錯(cuò)的事情要敢于承擔(dān)擔(dān)當(dāng)，這樣種子會(huì)越來越優(yōu)秀。
一個(gè)個(gè)成名人的例子都想象出這顆種子的方向，目標(biāo)以及以后的生活，種子的好壞取決于自己，取決于自己是否愿意培養(yǎng)它，呵護(hù)它。
人在世間可以讓自己成為一道亮麗的風(fēng)景，于己于人，都是如此。今天的你為自己創(chuàng)造了這一道美麗的風(fēng)景，明天的你就會(huì)將是前列的領(lǐng)導(dǎo)者。
就這樣，它茁壯成長(zhǎng)。
就這樣埋下一顆種子作文 篇23
我學(xué)習(xí)書法已經(jīng)有一段時(shí)間了，我的街坊鄰居、同學(xué)都知道我喜愛書法并且十分享受書寫書法的過程。
還記得在我小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我對(duì)書法完全沒有概念。因?yàn)閷懽謺r(shí)歪歪扭扭，橫不平豎不直還經(jīng)常被老師批評(píng)，但自從那件事之后……
我們?nèi)ヌ酵蟛〕跤耐夤珪r(shí)，見到的不再之前那個(gè)面黃肌瘦的“瘦老頭”，見到的是神清氣爽的、陶醉在墨香氣中的外公。那一進(jìn)屋就聞得到的沁人心脾的墨香氣深深吸引了我全部的注意力。
那算是我生平第一次觀摩到外公的書法，也是我第一次開始真正地了解書法。
在那段時(shí)間里，外公在他古色書香的書房里，掛起了自己和志同道合朋友們的書法作品，毛筆書法，鋼筆書法都有，古今名家的也不少：“一寸光陰一寸金”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！边@些關(guān)于學(xué)習(xí)的詩句經(jīng)常會(huì)更換一些，雖然當(dāng)時(shí)的我不知其意，但看多了也就記熟了。
令我印象最深的是外公與他的摯友們探討書法的時(shí)候，他們總會(huì)談?wù)撘恍业墓适乱约胺窒硭麄冏约旱囊娊夂涂捶?，我雖作為一個(gè)年級(jí)較小的旁聽者，但也身臨其境，受益匪淺。
因此，我對(duì)書法的喜愛也日益加深，于是母親就為我報(bào)名書法興趣班，隨著更加正規(guī)的書法課程的學(xué)習(xí)，我的硬筆字也隨之改善。當(dāng)時(shí)我在學(xué)習(xí)書法的深入下也了解了許多古今的名人名家，還會(huì)為了，了解他們的生平事跡，找一些代表作來讀。
現(xiàn)在回想起來，練字雖是書法練習(xí)過程中必要的過程有時(shí)一兩個(gè)字要寫上好幾十遍甚至上百遍，我可能會(huì)感到厭煩。但我的外公從小就為我埋下了一顆種子：書法是一個(gè)極有趣的東西。
伴隨著這顆種子的生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，我收獲了書法的快樂與無盡的知識(shí)。
就這樣埋下一顆種子作文 篇24
羅丹說：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！背醮巫x到這句話時(shí)，我理解不了其中的深意，然而，當(dāng)我再次讀到它時(shí)，卻覺得心中那根弦被撥動(dòng)了，就像一顆知識(shí)的種子，不知何時(shí)被悄然種下并且逐漸發(fā)芽。
那是小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一次機(jī)緣巧合，我便和書籍結(jié)下了不解之緣。三年級(jí)開始學(xué)習(xí)寫作，語文老師讓我們到書店買一本《小學(xué)生作文選》當(dāng)參考。
還清楚地記得那個(gè)周末，一個(gè)明亮的早晨，初秋、微涼，路上行人還少。我去了縣城的書店。到了那里，才算第一次走進(jìn)了“知識(shí)的殿堂”：那里書很多，分門別類給每個(gè)書架都擺放了一張指示牌，方便人們閱讀、選購(gòu)。在“少兒讀物”的書架上，我隨手翻了本兒《名人名言錄》，就看到了羅丹的那句話。當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，不知道什么意思，而且不知道為什么要看書買書，只是應(yīng)付作業(yè)而已。
然后又在書店隨意翻看了幾本別的書，印象深的有《安徒生童話作品集》和《一千零一夜》，所看內(nèi)容，只是隨著自己的喜好瀏覽，不知不覺間，那顆熱愛書籍、追求知識(shí)的心被喚醒了，那顆求知若渴的種子已被深深地埋下。
回憶從前，已經(jīng)五年過去了，五年之中，我應(yīng)經(jīng)記不清自己讀了幾本書，買了幾本書了。那間小小的臥室內(nèi)，靠墻的一角，已經(jīng)變成了我的“閱讀天地”：《西游記》、《水滸傳》，《草房子》、《魯迅文集》……堆滿了我的書架，也堆滿了我的學(xué)習(xí)生活。
就這樣，書籍在我心里埋下了一顆改變我內(nèi)心世界的種子，讓我發(fā)現(xiàn)了生活的點(diǎn)滴之美。如今，再次朗讀羅丹大師的那句話，我又有了新的感悟。那個(gè)稚嫩的小孩，如今已悄悄長(zhǎng)成一個(gè)少年……
就這樣埋下一顆種子作文 篇25
擱淺在沙灘上的鯨渴望重歸大海；漂浮在山前的云想翻山越嶺看看山那邊的風(fēng)景；奔跑在草原上的狼，也想稍作歇息。就這樣，我有了新的方向，埋下一顆種子并不困難，可是我想讓它生根發(fā)芽。
一部電影《海上鋼琴師》，男主角是個(gè)天生智力有缺陷的人。直到一次偶然的機(jī)會(huì)，他的手遇上了鋼琴的黑白格。向飛蛾撲向火；饑餓的人撲向面包，一發(fā)不可收拾，有吹過風(fēng)鈴的風(fēng)從他手下流過，也有奔流不息的海流過。直到他生命結(jié)束的前一刻，他還在演奏他的樂曲。直至那時(shí)有一個(gè)重重的東西撞擊了我的心靈，也許是熱愛也許是翻然明白。
我也會(huì)彈鋼琴，可在我真正領(lǐng)會(huì)什么叫熱愛的時(shí)候也才終于明白。不是不熱愛，而是不是天才。
我羨慕其他學(xué)琴的朋友可以彈奏他們喜歡的曲子而我卻做不到。我開始不停地練習(xí)，早晨或是夜晚春夏亦或者秋冬。每天都有我努力的足跡，但是老師卻發(fā)現(xiàn)我彈得鋼琴只是連貫，卻不附一點(diǎn)感情色彩。就跟牽線木偶沒有了牽線一樣。熱愛不僅僅是努力那么簡(jiǎn)單，后來我發(fā)現(xiàn)開心的時(shí)候和不開心的時(shí)候彈奏同一首曲子的味道不一樣，似乎個(gè)時(shí)候我才愛上了它。
有一首曲子，他見證了我每一次的努力和成功。也有很多次失敗。他見證更多的是我每一次成功或者失敗后的每一次成長(zhǎng)?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想，我已經(jīng)朝著他出發(fā)了。
那天，我做了一個(gè)夢(mèng)，擱淺的鯨，回到了他向往的大海。山前的云認(rèn)識(shí)了風(fēng)和他一起去看了山那邊的風(fēng)景。一直奔跑的狼也停止奔跑仰天長(zhǎng)嘯。
而且呀，我聽說種子快要發(fā)芽了。
就這樣埋下一顆種子作文 篇26
青灰色的天空中點(diǎn)綴著幾許繁星，院子里的墻上爬滿了爬山虎，我蹲在陰暗狹窄的角落里，思緒萬千，剪不斷，理還亂……
爬山虎為自己埋下了一顆種子，它經(jīng)歷了春、夏、秋、冬，走過了多少個(gè)季節(jié)？他有自己的向往，我也有夢(mèng)想啊，就這點(diǎn)兒困難你就放棄了？就堅(jiān)持不住了？我曾看過一位高中生的九分鐘演講，他說過“我把自己向往的大學(xué)和城市貼在課桌上，每當(dāng)我精疲力竭時(shí)就看看它?！彼灿袎?mèng)想，他卻把夢(mèng)想化作精神的動(dòng)力，埋下一顆種子，待發(fā)芽、開花、結(jié)果，我亦是如此，期待花開，而現(xiàn)在我所需要做的——厚積薄發(fā)。
閉上眼睛，將右手置于胸前感受脈搏跳動(dòng)的旋律，就這樣你埋下了一顆種子：生命的律動(dòng)。自然中的萬物都有生命，它們都會(huì)為自己埋下一顆種子，終有一日便會(huì)厚積薄發(fā)。
我埋下的那顆種子，它會(huì)隨著時(shí)間的消磨逐漸成長(zhǎng)，它珍藏著我的記憶，保留著我生活中的酸甜苦辣，它同時(shí)也激勵(lì)著我前進(jìn)和敢于面對(duì)。20xx年的一個(gè)早上，隨著一聲嬰兒的哭聲，一個(gè)種子便被埋下了，我便誕生了。那顆種子已經(jīng)要破土而出，直到現(xiàn)在能那顆被埋下的種子還未開花，它承載著16個(gè)365天，我不知那個(gè)種子還要在多少個(gè)365天。
那個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬的爬山虎，如今還在為它的種子而拼搏，“生活雖苦，但歷經(jīng)時(shí)間百態(tài)便是甜，”總有一天甜便會(huì)對(duì)你不離不棄。我埋下的那顆種子，它成長(zhǎng)的很慢，但我堅(jiān)信“星星再小，也會(huì)發(fā)光?！蔽液荜柟饣磉_(dá)上進(jìn)，我的思緒它其實(shí)并不亂，他只是沒有遇到正確的路罷了，現(xiàn)在我知道路該如何去走了，那顆種子也該長(zhǎng)大了。
明朗的天空中掛著幾片潔白的云朵，院子里的爬山虎又開始了新的征程。就這樣，我埋下的那顆種子也成長(zhǎng)了！
就這樣埋下一顆種子作文 篇27
每一棵樹，在它們很幼小時(shí)，都是一顆種子，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打長(zhǎng)成的參天大樹，每個(gè)人心中也曾埋下過這樣普通的“種子”，它或許很小，但卻能改變?nèi)说囊簧?/p>
老師會(huì)教育我們，對(duì)他人要心懷善意，能拉一把，就拉一把，在我們心中種下了善良的種子；或好好學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)，保衛(wèi)國(guó)家，種下的是責(zé)任的種子；又或是“我相信你們，你們可以×××”，更是在我們心中種下了信任的種子……就這樣，埋下了一顆顆象征著美好的種子，在心靈深處萌芽，為它汲取養(yǎng)料，慢慢成長(zhǎng)。
還記得每次寫不完作業(yè)，面臨罰站的感覺，雖然每次站起來，程管都會(huì)說：“沒事，我們解決問題，沒寫完補(bǔ)上不就行了，快，沒寫完的，站起來讓我看看！”果然沒有食言，讓我們補(bǔ)上就好了，因此，我們從來沒對(duì)程管撒過謊。
有時(shí)班長(zhǎng)看班，很亂就是很亂，紀(jì)律好就是紀(jì)律好，男生也說話算話，去操場(chǎng)打籃球，一分不多一分不少，按說好的來，佩服的不得了，以后自己也得守時(shí)，說話算話！男生上廁所，回教室上課回來的有些晚，不幸的是程管的課，就被罰站門口了，“快，按小銘哥的規(guī)矩200個(gè)蹲起！”他們就默默站在旁邊做，大喘氣，看著很累啊！在程管看不下去，讓回座位時(shí)，好像說他們集體還差200個(gè)，又堅(jiān)持做完，那個(gè)大氣凜然??！老師在我們心中種下了負(fù)責(zé)任，誠(chéng)實(shí)的種子，讓我們做人就要做的光明磊落，辦事要辦的干凈利索！
總之，在我們心中種下了向往一切美好的種子，只因我們是不斷追求夢(mèng)想的青春少年，心中擁有詩和遠(yuǎn)方！
就這樣埋下一顆種子作文 篇28
天地玄黃，宇宙洪荒。一顆種子就是一份希望。沒想到，朗讀像“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨，在我的心里埋下一顆自信的種子。
前一陣子，央視的《朗讀者》給我留下了深刻的印象。朗讀者們甜美而圓潤(rùn)的嗓音時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔，那聲音如潺潺的小溪，清澈明凈，叮咚作響；那聲音如山谷的回聲，雄壯高昂，深邃綿長(zhǎng)；那聲音像滾滾的麥浪，微風(fēng)拂過，氣勢(shì)如虹。不知何時(shí)，朗讀成了我生活的一部分。
《朗讀者》給我的印象如云彩般揮之不去。一次語文課上，老師讓我們讀課文，怯懦的我內(nèi)心惴惴不安，生怕老師點(diǎn)我朗讀。真是“怕什么來什么”，老師讓我和同桌一同朗讀，我的內(nèi)心像潮水，翻起一片又一片的浪花。如果我的聲音太小，大家聽不見該怎么辦；如果讀得很差，拖了同學(xué)的后腿怎么辦……我的小腿不由自主地顫抖，抬起頭，看見老師的微笑，同桌眼中的鼓勵(lì)，同學(xué)們期待的眼神，想到我《朗讀者》中看到的，我深吸一口氣，捧起了課文，張開了嘴巴：
“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”
在朗讀中，我感到了快樂，感到了朗讀的美妙，自信油然而生。我像是一個(gè)迷路的孩子，在無邊的黑暗中摸索出了一片自己的天空，那種感覺，就像是“魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空”。那一次的朗讀，我收獲的不僅僅是老師與同學(xué)們的掌聲，更收獲了自由與自信；那一次的朗讀，是我記憶深處一道絢麗的彩虹；那一次的朗讀，在我的心中埋下一顆自信的種子。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。朗讀，就這樣為像苔花一樣渺小的我，埋下了一顆生機(jī)勃勃、充滿自信的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 篇29
愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。
這年春天很冷。已近六月，整個(gè)世界似乎還與外界隔了一層厚厚的紗，把燦爛的陽光擋在外面，只有封閉的孤獨(dú)的寒風(fēng)日日不減。我蹲在大門口前一株月季旁，看它好不容易長(zhǎng)出又飽受寒冷的根莖，翠綠修長(zhǎng)的莖上布滿了短小的刺，但我一點(diǎn)也不怕地玩弄著，感受著笨拙的小刺輕劃過手的微痛，開心地笑。再往上看莖的頂端，尚有幾片還在雛形的葉片，明顯營(yíng)養(yǎng)不良，花苞更是無影蹤。
“這月季怕是開不了花了?！蹦棠淘谝慌哉f著，眼神里流露出淡淡的惋惜。?。块_不了花了？我看著瘦瘦小小的她，這個(gè)從長(zhǎng)出芽到現(xiàn)在我日日不落來看的它，小小的眉頭皺在一起，說不出的悲涼與難過在心頭凝聚。
過了幾天，氣溫逐漸升高，一切似乎才剛開始打到春的模式，而夏已經(jīng)近在眼前了。那株遲遲未開花的月季也是如此。一天之間，它變化可真大。禿禿的頭頂上冒出一個(gè)花骨朵兒，雖只有指肚大小，但內(nèi)在的血紅已隱約可見，新生命已經(jīng)在孕育。只是單薄的身影還是弱不禁風(fēng)，光輝的花苞似只是假象，本身是強(qiáng)撐著開花的虛弱。
在陽光充足的幾天里，它緊繃神經(jīng)，沐浴在陽光下，恨不得把全世界的陽光都吸收來?！拔乙_花”，陽光炙熱的涂抹在它身上，反射出金黃色刺目的光。挺立著，挺立著，最小的它在大花圃里卻最是扎眼。
花，終是開了。血紅的花瓣舒展開來，雖小巧柔弱，卻多了一份小家碧玉的情調(diào)。夏日的月季花開，花開早晚不重要，開的光輝與過程才最重要。我盯著它，震驚與喜悅。伸出手撫摸它的莖……“啊，好痛！”立馬縮回手?！霸录净ㄔ跄芘瞿?？”奶奶心疼道，“不過這花能開我還真沒想到，厲害了?！毙⌒〉奈胰粲兴肌?/p>
就這樣埋一顆種子在心里，是堅(jiān)韌，是希望，是信仰的力量。
就這樣埋下一顆種子作文 篇30
“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！边@句詩雖然短小，卻富有哲理。我第一次見到這首詩的時(shí)候，是在一堂語文課上。
那天，語文老師跟我們講朱熹的《觀書有感》，當(dāng)講到“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！钡臅r(shí)候，老師的話突然停住了，她的目光像一只蜜蜂在“花叢”中尋覓，最后停在了我的臉上，老師笑著讓我站起來，她問我：“為什么這池塘如此清澈呢？”“因?yàn)榛钏⑷??！蔽颐摽诙?。老師又問：“為什么活水注入了池塘就?huì)使池塘清澈？”我頓時(shí)被難住了，滿臉窘迫。我四下望望，希望有人能幫幫我解圍。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論個(gè)不停，“活水干凈！”“活水流得快！”“活水能沖走泥沙”，一句句奇思妙想的話飛了出來，爭(zhēng)先恐后地想來幫我，可我不知道哪個(gè)好，哪個(gè)不好。
老師笑著聽同學(xué)們議論，等聲音漸漸消失后，她便笑著說：“池塘不斷注入新的水，可以保持清澈，人也一樣，要不斷吸收新知識(shí)，才能讓大腦變得與時(shí)俱進(jìn)，而這大腦的活水源頭又在哪里？那便是書。所以，我希望大家多多讀書，增長(zhǎng)知識(shí)?！崩蠋煹脑捴v完了，便讓我坐了下去。
我心里暗暗贊嘆，書原來有如此之妙用！
就這樣，書在我心中悄悄埋下一顆種子。
轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)暑假，我始終記得老師的話，于是，我便來到了新華書店，很快我便被這些書吸引了：那《福爾摩斯探案記》的緊張推理、那《西游記》的奇幻想象、那《海底兩萬里》的美麗世界，我一遍一遍怎么也看不夠?，F(xiàn)在我又迷上了歷史書，從《史記》到《資治通鑒》，無不讓我心潮澎湃。
書，是多么有趣！能把一件件故事描寫得如此生動(dòng)形象！一顆多么有靈性的種子！
就這樣，書在我成長(zhǎng)的道路上，埋下了一顆絢麗的種子。我堅(jiān)信：這顆種子終有一天會(huì)開出最鮮艷的花朵，結(jié)出最飽滿的果實(shí)。
就這樣埋下一顆種子作文 篇31
堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)抽象的詞語。它有多種含義。小時(shí)候認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)就是跌倒了再爬起來；長(zhǎng)大后覺得失敗后不氣餒，就是堅(jiān)強(qiáng)。再后來讀了很多書覺得搏擊風(fēng)浪戰(zhàn)勝困難就是堅(jiān)強(qiáng)。
一天，“鈴鈴——”上課鈴響了。老師邁著輕松的步伐走進(jìn)教室。而我們的內(nèi)心卻是沉重的。老師要讓我們考試，而上一節(jié)自習(xí)課我們?cè)谕?，根本沒有興趣學(xué)習(xí)?？荚囘^后，每個(gè)同學(xué)的心里都懷著不安的心情。可以清楚的看見老師那緊皺著的眉頭。老師并沒有批評(píng)我們。下課后，老師，有充足的時(shí)間在給同學(xué)們講題。我沒有堅(jiān)定的意志去追求，去學(xué)習(xí)。
放學(xué)后，自己一個(gè)人慢悠悠地走在路上，路過一個(gè)小學(xué)的操場(chǎng)，里面熱鬧的是不亦樂乎，有踢足球的，有打籃球的，還有打羽毛球的。眼光猛的一轉(zhuǎn)，看到了旁邊還有拔河的，圍的水泄不通。到了第三回合，前兩個(gè)回合是都竟然把繩子給弄斷了。但雙方都沒有放棄。在第三回合中，比賽處于白熱化時(shí)一個(gè)小男孩兒，突然摔倒了。但他沒有退出比賽，依然在堅(jiān)持，血一滴一滴的往下流。醫(yī)護(hù)人員在旁邊做好了準(zhǔn)備。但他始終沒有放棄。但最終還是輸了，但那個(gè)男孩依然笑著說：“沒事，重在參與，但我至少是堅(jiān)持了下來。”
我心里猛的一顫。他還是個(gè)小孩子就懂得堅(jiān)持不懈。而我呢比他大但沒有做好榜樣。心里內(nèi)疚不已。走到一個(gè)小溪旁，溪水唱著歌一直往前沖這也是堅(jiān)持。我撿起一塊石頭往河里丟去，過了好長(zhǎng)時(shí)間，漣漪還沒有散去，這也是堅(jiān)持。仿佛世間萬物都在我身旁提醒我不能放棄，要堅(jiān)持，持之以恒。即使你沒有成功，但至少你努力了，你堅(jiān)持了。
是的，世界上偉大的，最堅(jiān)強(qiáng)的是人。那些病沒有生命的事物就懂得堅(jiān)持，而我們更要堅(jiān)持。唯有堅(jiān)強(qiáng)才能送你到達(dá)勝利的彼岸。就在那時(shí)，那個(gè)小男孩，就這樣在我心中埋下一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文 篇32
夜，是寧靜的，只是偶爾可以聽到風(fēng)吹過樹葉發(fā)出沙沙的聲音。月光灑下如輕紗般將萬物覆蓋，形成美麗的圖畫。
坐在書桌前，提筆寫著尚未完成的信?？粗媲耙粡垙埨吓f的照片，回憶似流水般涌入腦海。
信紙上的一段話這樣寫到：
“看著現(xiàn)在的自己還可以看到原來的你，你的影子還在我的身邊不能舍去，不管是當(dāng)初那個(gè)愛笑的你，愛哭的你，還是那個(gè)頑皮的你說著不放棄的你，以前經(jīng)歷的種種觸動(dòng)至今我還記得。真正的觸動(dòng)，其實(shí)還是那件事吧！”
天氣晴朗，萬里無云，鳥兒成雙的在枝頭上喳喳叫，每一朵花都在爭(zhēng)芳斗艷，小草只是伸了伸懶腰。和她并肩漫步，走在林間小路，嘴里哼著歌，享受著片刻的安逸?？墒鞘虑樗坪醪皇呛苋缫?，過了一會(huì)兒才知道我們走錯(cuò)了路。
“怎么辦？我們?cè)趺椿厝グ。俊边@么說著，心里也不由得著急起來，“那就接著往前走吧，沒準(zhǔn)兒走著走著就回去了?！彼@么說著，漸漸的，那顆忐忑不安的心平靜了許多，可是心里還是有一絲顧慮。
“別擔(dān)心，不要放棄，也許越往前走，希望越大?！彼龥_我笑了笑，我同樣的回了一個(gè)我可以的微笑。
天漸漸暗了下來。那股莫名的不安又涌上來，但我并沒有想要停下腳步，反而更大膽的和她一同向前走著。走到一個(gè)分叉路口，不知道該怎么辦了。我害怕的開口說道：“要不我們等人來吧？”我看了看她，她卻搖頭說：“我們要靠自己，別放棄，腳下的路可是自己的。”
聽完這番話我愣住了，那一刻我似乎看到了希望，似乎有什么東西在觸動(dòng)著自己的心。走了一會(huì)兒，果然不出所料，我看到了亮起來的燈。她開口說道：“看吧，不放棄就會(huì)有希望，有出路?！蔽覀儍蓚€(gè)很默契的相視一笑。
想到這回過神來，我停下了筆，從窗外望著此時(shí)散發(fā)著柔和的月光，只是淡淡一笑。
就這樣我埋下一顆種子，埋下一顆充滿希望不放棄的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 篇33
明月高掛，灑向萬丈光輝。在這亮如白晝的黑夜中，埋下希望的種子，多好！
“猜猜我是誰？”我從后輕輕向前，捂住了她的雙眼?！翱靹e鬧了，正事兒要緊。”她一邊笑著，一邊佯裝要打我，微微一轉(zhuǎn)身，便掙脫了我的雙臂。
“嘿！今天可是超級(jí)月亮，四百多天一遇的好差事被你趕上了，偷著樂吧！”
芳一邊從大包里往外撿器具，一邊微微笑著。我連忙上前同她一起收拾，寒冷的夜風(fēng)陣陣襲來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。真冷呀！不過還好，幸好身邊有她。
“往后點(diǎn)兒，往后點(diǎn)兒，差不多就這兒了！”只見空曠的廣場(chǎng)上，兩個(gè)女孩兒融為一體，在黑夜中時(shí)不時(shí)前進(jìn)兩步，又時(shí)不時(shí)后退兩步，蹲下又起來，像倆朵小小的“向月葵”，歪頭仰臉，搜尋著最美的月亮?？蛑胁粌H載著月亮，更載著溫暖的友誼。
“過來坐會(huì)兒！”芳輕輕喚我。
我一邊翻動(dòng)手中的月亮，一邊走過去，“唉，我的攝影技術(shù)還是絲毫沒有見長(zhǎng)，讓每個(gè)月亮都?jí)脑诹宋业氖稚??！蔽铱嘈Γ瑹o措地將相機(jī)遞給她。
“沒有啦，還可以，慢慢來嘛！”
兩顆小小的腦袋湊在一起，像兩顆幼小的青鳥，依偎在一起?！斑@張就不錯(cuò)呀！”芳如發(fā)現(xiàn)珍寶一般將相機(jī)舉到我面前，黃色的光輝和著白色的光輝，在這一輪玉盤中不斷涌出，黑色的斑點(diǎn)躲著盤中，正瞇著眼偷笑呢。
我抬頭看她，正逢她垂眸，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃著，在明月的映照下，格外耀眼。紅唇微勾，像甜透了的櫻桃，美好又青澀。我不禁拿過相機(jī)，微微一按快門兒，畫面中填滿了她，皎如皓月般的她?？v使分別就在眼前，又如何呢，在明月的映照下，在我追夢(mèng)的路上，她輕輕播下一顆愛的種子，將芬芳與友愛留在心頭。
“醒醒！”芳晃了晃我，“還等著你十年之后給我拍寫真吶，我先排隊(duì)……”
你在夜中靜坐，散發(fā)萬丈光輝。在這溫柔春日的寒冷中，有你陪我，埋下這顆種子，真好！
就這樣埋下一顆種子作文 篇34
一把戒尺，看似平常，卻不然。
在活躍的課堂上，老師因身高而按不到課件而尷尬，時(shí)常惹得同學(xué)大笑。無奈之下，班主任讓班長(zhǎng)用班費(fèi)購(gòu)買了一把戒尺。
拿起戒尺的老師，儼然多了幾分威嚴(yán)。在課堂上，同學(xué)們都提心吊膽，生怕稍有不慎，戒尺就會(huì)如鞭子襲來。它在我的心里埋下了一顆敬畏的種子。在課間時(shí)，常常會(huì)有人灰頭土臉地走進(jìn)老師辦公室，先是幾聲短而有力的清響，接是一聲喊叫。辦公室門開了，他們一臉凝重地走出來，滿手通紅，眼眶邊還有著幾滴殘余的眼淚。我總是微微嘆了一口氣，默不作聲，生怕厄運(yùn)會(huì)降臨到我的頭上。
那一天，淅淅瀝瀝的雨充斥著樓道，它早已將我的思緒打亂，則準(zhǔn)備將眼微閉，噩耗還是來了：班長(zhǎng)走到我身旁，對(duì)我冷冷說了句：＂到老師辦公室＂。我一下子亂了陣腳，不管了，硬著頭皮也得去！
走到辦公室門前，門“吱呀”一聲打開，班主任站在我對(duì)面，四目相對(duì)，我不禁咽了一口口水，邁著忐忑的步子，向她走去。班主任問我的作業(yè)怎么會(huì)和另外一個(gè)同學(xué)做得一模一樣。我愕然，＂難道是借鑒我作業(yè)的人走漏了風(fēng)聲？＂我暗想道。老師又將Q喊來了辦公室，面對(duì)著班主任的是訊問，我沉默不語。
雨愈下愈大，快要蓋過班主任的聲音。三人就僵在了這里。＂大難臨頭各自飛＂，我坦白道：＂是Q借鑒我的?。嘀魅吸c(diǎn)點(diǎn)頭，招呼Q先離開，隨后拿起戒尺，重重地向我打來……我訝然，為何是我挨打了。班主任語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)說：＂你的答案是你的成果，你難道想讓人家竊取嗎？還眼睜睜讓他抄，你是害了他呀?。⑽倚氖芪ㄈチ四樕系臏I，認(rèn)真地聽著班主任的教誨。
“人恒過，然后能改，困于心，衡于慮。＂不犯錯(cuò)的人是完美的人，可怕的不是犯錯(cuò)誤，而是沒有及時(shí)改正。就這樣，戒尺這威嚴(yán)的形象在我腦海中生了根，在我心田萌芽。我想，它一定會(huì)開花，更會(huì)結(jié)果。
就這樣埋下一顆種子作文 篇35
一邊是景，在美麗宋朝，若似錦繁花，不可收拾；一邊是情，在眼前塵世，若錦上添花，春意盎然。一顆種子，在講情畫意里，若柳綠鵝黃，破土萌芽。
——題記
陽光微醺，春意正好，飛塵伴著金燦光澤撒落，我輕輕摩挲著米白色窗簾的邊角：窗外，陽光滋潤(rùn)著荒蕪大地；窗內(nèi)，溫儒的陽光為泛黃書頁鍍上一層金黃，縈繞不絕。
讀著東坡的詞作，我最是喜歡。不用抑揚(yáng)頓挫的聲情并茂，雖無雪沫乳花的的茶，手旁陶瓷杯內(nèi)小菊翻滾沉浮，卻也茶香氤氳，其間閑情幾片，在濃濃詩意里，若萌芽般破土。
月滿西樓，最美背影。
一襲青衫白衣，一人獨(dú)立西樓。又是一個(gè)明月相思夜，抬眸，一輪明月映濕了眼眶，耳畔反復(fù)只有一句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。此時(shí)一縷相思深深埋下，那暗藏心底的種子，莫過于對(duì)弟弟子由骨肉情深了。帶著濃濃醉意，你筆尖一顫，宣紙下染下一朵青花，那略帶不羈的筆觸，我看見那相思的種子，破土萌發(fā)！每每念此，只覺心弦動(dòng)，淚欲奪眶。
風(fēng)雨吟嘯，竹杖芒鞋。
長(zhǎng)竿間細(xì)雨紛紛，只有你又歌又吟，暢闊開懷，同行皆狼狽，而雨絲打在你身上也渾然不覺，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕？一衰煙雨任自平生，那是屬于你的自由。煙雨迷蒙中，一絲震撼從我心中迸發(fā)，那早早埋下的種子，那淺淺萌發(fā)的綠芽，已在這幽靜山水中勃發(fā)蒂固！望著那身影，久久沉醉。
想來我定是錯(cuò)生了年代，不然為何每次與你相遇，心里那蠢蠢欲動(dòng)的念想便噴薄而出？在芳香迷人的宋詞里，我的心已被俘獲。
想來我也許未錯(cuò)生年代，我愿作一個(gè)后人，在時(shí)光流離后，順著詩詞的音階曲調(diào)，用青澀稚嫩的心品味，在千年不朽的春意里，在詩情畫意里，化為一顆種子，奮力生長(zhǎng)破土而出，只為與你相遇。
就這樣埋下一顆種子作文 篇36
每個(gè)人也許都有屬于自己的一片心靈花園。有的人花園中，雜草叢生；有的人花園中，枝繁葉茂。我也有一片花園，我在那里埋下了一顆種子，悄悄地埋下對(duì)未來的美好期許。
孤寂的小巷中，人煙寥寥，路燈散著微微發(fā)黃的光，照在我那雙不知所措的手上，平淡如水的風(fēng)景依舊，只是觀者心境不再如當(dāng)年。
攤開手，只剩失望。
我就會(huì)如此甘于平凡？當(dāng)年的夢(mèng)想已經(jīng)遙遠(yuǎn)？我在心底一遍又一遍地問著自己，卻久久得不到回應(yīng)。＂漫步在成長(zhǎng)的道路上，荊棘遍布，失落滄桑也是常有的。＂心里反復(fù)安慰自己，可感覺就是少了什么。
握緊拳，更悲傷。
那張鋪滿失望的排名表，令人惶恐不安，外人看似平靜的表情，不知掩飾了多少內(nèi)心的不安；聽似和平的話語，不知隱藏了多少內(nèi)心的失望，如今的一切，似乎已是定局。就是在這樣一個(gè)夜晚，我邂逅了你——一株潔白的蓮。擎在柔美的荷葉上，風(fēng)乍起，莖枝搖曳，露珠滾動(dòng)。每當(dāng)我在遇到困難的時(shí)候，記憶的幻燈片，總會(huì)重復(fù)播放那朵蓮花生命的律動(dòng)。
不知怎的，仿佛看到了你的從前，是一顆小小的種子吧，乘著風(fēng)，帶著永恒的夢(mèng)想，也學(xué)著一天天的積累、沉淀，花期不會(huì)遙遠(yuǎn)了吧？可在雨季，也終逃不過暴雨洗禮，那陣陣刺骨銘心的冰涼充斥全身，你會(huì)不會(huì)忍不住哆嗦、發(fā)抖、哭泣？就如此刻的我一般？
不會(huì)的——因?yàn)槟阍谛牡茁裣铝朔N子，一顆努力、義無反顧、勇往直前的種子！你不斷嘗試，抽出新芽，重新生長(zhǎng)，那時(shí)每一刻的時(shí)光，或悲傷或痛苦，但最初的夢(mèng)想依然。只有經(jīng)歷地獄的折磨，才能煉出天堂的力量。對(duì)，你雖渺小，但也是成功的，未來的路還漫長(zhǎng)，用夢(mèng)想的翅膀，去飛翔……
就這樣，我在心中埋下了一顆不言棄的種子，這顆種子蘊(yùn)含著太多——成長(zhǎng)的希望、青春的熱血，還有對(duì)未來的向往。愿這顆種子在我的心靈花園中茁壯成長(zhǎng)！
就這樣埋下一顆種子作文 篇37
理想的力量是無窮的。雄鷹擁有理想，它振擊、拍打著氣流，遨翔于天空；溪流擁有理想，它匯百川，終聚成遼闊海洋；種子擁有理想，它鼓足勁，拼命生長(zhǎng)，終成參天大樹……
記得很久以前，看到了一則公益廣告，是希望工程的：一個(gè)小女孩，坐在一個(gè)非常破舊的教室里。泥土的墻壁上有著一道道歲月留下的裂痕，似乎是歲月向我們傾訴著什么。小女孩的衣服也十分破舊，她黝黑、瘦小，手中握著一支鉛筆。不，半支，甚至連半支都沒有，或許那根本算不上是鉛筆。
總之，一切的一切都非常破舊……
唯一讓我記憶深刻的，是她那漆黑的雙眸。相比周圍的一切，它是那樣地明亮，深深地吸引著我。那是何等明亮的目光，在那目光中的是什么？那是一種欲望，求知的欲望，對(duì)知識(shí)的渴望！
那時(shí)的我還不懂事，正是那種整天無憂無慮的年齡。我問著媽媽那是什么，媽媽告訴我那是山區(qū)的孩子求學(xué)的公益廣告，是希望工程……“那什么是希望工程？”我什么也不懂，但我看懂了她的目光，那個(gè)目光在我的心里烙下了一個(gè)印。
后來，我慚慚地長(zhǎng)大了，也懂得了很多。回想起那個(gè)目光，我想，我應(yīng)該能改變一些什么。我沒有錢，沒有辦法用錢來捐助他們，但是，我可以在長(zhǎng)大以后，當(dāng)一名教師呀！甚至，我或許還能創(chuàng)辦學(xué)校來讓山區(qū)的孩子都能夠接受教育??！
從此，有顆小小的種子埋在我的心里，扎下了根……
現(xiàn)在，我正在路上，正在學(xué)習(xí)，正在我的理想道路上慢慢前行。每當(dāng)我學(xué)習(xí)到深夜，困倦了的時(shí)候，只要想起那個(gè)眼神，我的渾身就充滿能量，抬頭緩一緩，看看那被燈光漂白了的四壁，埋頭繼續(xù)努力。明月與我相伴，月光灑滿我前行的路……
我做了一個(gè)夢(mèng)：一顆種子破土而出，它拼命生長(zhǎng)，成為了一棵參天大樹，擎起了一片天空……
1．外貌描寫式開頭。
《懶的報(bào)應(yīng)》 （記事） 我，一個(gè)貪吃懶惰的孩子，順理成章地長(zhǎng)成了一副豬八戒模樣，日趨膨脹的肥臉，把本來就不大的眼睛擠得越來越小了，每次都要費(fèi)勁睜開眼睛，才能看清 這美好可愛的世界。
《我最喜歡的小伙伴》 （寫人） 我有一個(gè)形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會(huì)道的櫻桃 小嘴?？偠灾@是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎？告訴你吧，她 就是我的好伙伴——曾雨舒。
《我的外公》 （寫人） 我的外公六十來歲，中午身材，瘦瘦的臉龐，高高的鼻梁，兩鬢雖見斑白， 但看上去挺精神。他的臉上總是帶著一絲笑容。我和表弟喜歡跟他調(diào)皮，也也喜歡逗我們。我給他起了下雅號(hào)——“老頑童”。
《我的同桌》 （寫人） 我的同桌名叫魏浩然，他是一個(gè)胖胖的有個(gè)性的男孩子。他眉毛淡淡的，有 一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時(shí)都顯出了他的一絲憂郁，一絲成熟。 這也許就是和他的特長(zhǎng)有關(guān)了。
《我的班主任》 （寫人） 張老師剛踏入教室， 她那翠藍(lán)色的連衣裙就把同學(xué)們給吸引住了：中等個(gè)頭，偏瘦的身姿，一對(duì)小小的單眼皮，笑起來像一朵充滿陽光的向日葵，她，就是我的班主任。
《我的弟弟》（寫人） 他， 胖乎乎的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白里透紅的小臉蛋，一雙水汪汪的 大眼睛閃爍著智慧的光芒，一個(gè)大鼻子和一張櫻桃般的小嘴，雖然現(xiàn)在剛五歲， 但個(gè)頭卻比同齡 的孩子高一大截，身高已有一米三了。就因?yàn)閭€(gè)子高，所以在幼兒園里可是出了名的人。他到底是誰呢？他呀，就是我舅舅的兒子，我的弟弟 —司南。
《我是小書迷》 （寫人） 我們家里有個(gè)小書迷，那就是我。我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，水靈靈的大眼睛，透出機(jī)靈聰明的光，一雙修長(zhǎng)的腿，襯出高高的個(gè)子。我的“小書迷”的雅 號(hào)是怎么樣得來的呢？且聽我細(xì)細(xì)道來。
《可愛的表妹》 （寫人） 有這么一個(gè)小女孩，她一生出來就胖乎乎的，一雙不大不小的眼睛卻顯得挺 有神。再說她那櫻桃小嘴，只要一打開，話匣子就如同機(jī)關(guān)槍似的。你知道這個(gè) 小女孩是誰嗎？她就是我的小表妹，我們的“開心果”。
《我的自畫像》 （寫人） 對(duì)著潔白無瑕的鏡子，一個(gè)嬌小玲瓏、俏皮的小男孩出現(xiàn)了。我拍拍手，他 也拍拍手，我做什么，他也會(huì)跟著做什么，就像我的影子！
2．性格特征式開頭：
《多面媽媽》 （寫人） 我有一個(gè)怪媽媽，待我好時(shí)溫柔似水，什么“寶貝兒”
“乖乖”“娃娃兒”對(duì)我親 不夠；可待我孬時(shí),咬牙切齒胡吼亂罵，甚至拳打腳踢還嫌不解氣。
《會(huì)“變臉”的爸爸》 （寫人） 我的爸爸臉上有兩個(gè)小酒窩，可是不怎么愛笑。整天板著臉，特別嚴(yán)肅?？珊髞砦野l(fā)現(xiàn)爸爸竟會(huì)變臉。而且一點(diǎn)兒也不亞于變臉魔術(shù)中的演員。
《一個(gè)嚴(yán)厲的人》 （寫人） 今天，我要說的那一個(gè)嚴(yán)厲的人是我的媽媽。她長(zhǎng)得十分清秀，一臉慈祥的 神色，但是這慈祥中透著一股嚴(yán)厲的的氣質(zhì)。
3．開門見山式開頭：
《我的好朋友》 （寫人） 王加麗是個(gè)勤奮好學(xué)，樂于助人，熱愛集體的學(xué)生，老師和同學(xué)都喜歡她。
《我》 （寫人） 我叫譚海峰，是個(gè)長(zhǎng)得瘦瘦的的男孩。今年11歲，在華舍張溇小學(xué)讀書。我 有一個(gè)聰明而靈活的腦袋，還有一雙烏黑明亮的眼睛。
4．環(huán)境描寫式開頭。
《我后悔了》（記事） 傍晚，天忽然變得陰沉沉的，霎時(shí)間，狂風(fēng)呼嘯，黃沙伴著灰塵彌滿了整個(gè)天空。每個(gè)車站點(diǎn)里都站了許多候車人。
《一次嘗試》（記事） 新年的鐘聲伴隨著人們無盡的喜悅傳來了。又是新的一年到來了，人們自然 要熱烈慶祝一番。放鞭炮是人們?yōu)閼c祝新年到來的一種最常見的習(xí)俗。小孩子是 最愛玩鞭炮的了，當(dāng)然，我也不例外。
《除夕之夜》 （記事） “ 嗖，嗖，嗖”，伴隨著一聲聲清脆的響聲，那漂亮的煙花托著一條美麗的` 長(zhǎng)尾巴，在天空中劃下一道道拱們之后，“閃亮登場(chǎng)”了。五彩繽紛的煙花在天空 中爭(zhēng)奇斗 艷，天空頓時(shí)成了大花園。鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的響聲在 天空中回蕩。你知道為什么會(huì)這么熱鬧嗎原來今天是大年三十，也就是“春節(jié)”。
5．巧設(shè)問題式開頭。
《假文盲》 （記事） 奇怪！“母子上車處”怎么站了四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人，而一位抱著孩子的母親卻被擠在欄外？難道那些男人不識(shí)字？
《我愛露珠》（寫物） 春天，萬物萌生。你喜歡什么呢？是嫵媚多姿的花朵，是纖細(xì)小巧的青草， 是輕盈如紗的白云，還是活潑可愛的燕子？這一切，自然都有迷人之處，然而我 最喜歡的是那小小的露珠！
6．心理描寫式開頭。
《第一次登報(bào)》 （記事） 第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報(bào)紙上， 第一次握著憑著自已的本事掙來的稿費(fèi)，激動(dòng)、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來。我真了不起， 同學(xué)們一定會(huì)羨慕我，我要好好地祝賀祝賀自已。
7．形象比喻式開頭。
《老師》 （寫人） 老師，您是永不叫累的園??；您是輸送養(yǎng)料的樹根；您是燃燒自已照亮我們 的蠟燭；您是天下最偉大的人類靈魂的工程師。
《最難忘的一件事》 （記事） 我的記憶是一只美麗的木匣，打開它，里面放著許多珍珠。每一顆珍珠就是 我的一件童年往事。
《一件讓我快樂的事》 （記事） 童年的生活像五彩斑斕的夢(mèng)，像一串珍珠，使人留戀，使人向往，童年生活 的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)都不能忘記，因?yàn)檫@五彩斑斕的夢(mèng)和珍珠拼成了一個(gè)完整美好的童年！尤其是那一件事，更讓我眉開眼笑！
《童年》 （記事） 童年，是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，是一片無遮無攔明朗的天空。這里流 淌的純真與甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。
《一件有趣的事》 （記事） 童年就像一幅畫，畫中的圖案五彩繽紛，每一筆色彩都是一件令你刻骨銘心 的事。我就說說其中一件有趣的事吧!
《美麗的童年》 （記事） 童年，像是一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng)，插著一雙可愛的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩飛 去，又像是一個(gè)生活的調(diào)味品，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。說起童年，每個(gè)人都有 許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
8．妙用排比式開篇。
《走出家門》 （記事） 我即將告別生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，告別親我昵我的親人，告別親切善良的鄉(xiāng)親， 踏向南下的列車，去追求我的理想，我的信念，我的燦爛明天！
《一件有趣的事》 （記事） 童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻 鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使 我想起了一件有趣的事。
9．對(duì)比渲染式開頭。
《愛》（記事） 我有一個(gè)經(jīng)常豎著大拇指夸我“精彩極了”的媽媽， 還有一個(gè)經(jīng)常皺著眉頭訓(xùn) 我“糟糕透了”的爸爸。 正是有這兩種極端的愛才讓我常常在自信中明白自己努力 的方向。
《粗心的好朋友》 （寫人） 我 的好朋友孫超，是我的同班同學(xué)。他的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：腦瓜靈，反應(yīng)快，學(xué)習(xí)好，愛鍛煉等等。記得每次上課，老師提問時(shí)，他總是第一個(gè)舉手，而 且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他能夠在很短的時(shí)間里，寫出特別好的文章；不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他堅(jiān)持游泳鍛煉從不間斷。 但他有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是做事有點(diǎn)粗心。
《我的新老師》 （寫人） 以前，我對(duì)每天只做幾道數(shù)學(xué)題都感到枯燥乏味，可新來的胡老師只用了短 短的幾天時(shí)間，就讓我一天解幾十道數(shù)學(xué)題也覺得津津
有味。是什么原因讓我迷 戀上了數(shù)學(xué)呢？說起來，得感謝胡老師科學(xué)、藝術(shù)的教學(xué)方法。
《那次，我真的哭了》 （記事） 我是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，平日從來不哭，而那次，我真的哭了
10．揭示中心式開頭。
《我愛書》 （記事） 我愛書。是書教給我許多知識(shí)，是書教會(huì)我怎樣做人，是書給我了許多的喜 怒哀樂
11．直點(diǎn)文題式開頭。
《假如我會(huì)克隆》 （想像） 假如我會(huì)克隆，我一定要克隆幾個(gè)我自已，幫我做各種事。
12．名人名言式開頭。
《讀書的樂趣》 （記事） 記得有一位名人說過：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深?！睍x得越多，也就越能體會(huì)到其精妙之處。我從小愛看書，同書中的主人公同呼吸， 共命運(yùn)，時(shí)常達(dá)到廢寢忘食的地步。
《團(tuán)結(jié)就是力量》 （記事） “一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)”。這話不錯(cuò)，在巨大的困難面前，個(gè)人 的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個(gè)人匯集成集體，才能形成強(qiáng)大的力 量，最終贏得勝利。
《我和書》 （記事） “讀書破萬卷，下筆如有神?！笨梢姇鴮?duì)我們多么重要??！
《我喜歡讀書》 （記事） 書是知識(shí)的海洋，也是人類進(jìn)步的階梯。書對(duì)我來說是一個(gè)忠實(shí)的朋友。
13．言語描寫式開頭。
《我的媽媽》 （寫人） “懶蟲！快八點(diǎn)了！再不起床就要遲到了！聽到了沒有！我要掀被窩了！” 媽媽河?xùn)|獅吼般地叫聲，逼得我極不情愿地鉆出熱乎乎地被窩。
《“哈哈”妹妹》（寫人） “哈哈哈”我一聽，就知道又是那個(gè)“哈哈”妹妹大駕光臨我家了。因?yàn)椋?每次聽到她的聲音，都讓人雞皮疙瘩掉一地。而且是人未到，聲先到。
《我的老爸》 （寫人） “喂，你有完沒完？一天到晚，什么事都不想做，只知道坐在那里玩，也太廢寢忘食了！”我剛進(jìn)家門，便聽見媽媽在訓(xùn)斥老爸。不用說，一定是老爸在玩電腦呢！
14．引用歌詞式開頭。
《我的煩惱》 （記事） “我是一只可憐的小小鳥，想飛卻怎么也飛不高”我傷心地唱著歌，背著 沉重的書包無奈地走在回家的路上，想到回家后還要彈琴、聽英語、做作業(yè)我就心煩。
《母愛》 （記事） “世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”這首歌大家都聽過吧，母愛正如一首首歌謠，唱出了動(dòng)聽的愛的旋律，唱出了人間真情。
《母愛》（記事） “慈母手中線，游子身上衣”想必這首詩，我們并不陌生吧，是啊，母愛 就像一首首詩， 記錄了我們的成長(zhǎng)。 就像和煦的春風(fēng)， 讓綠油油的小草隨風(fēng)飄動(dòng)， 這場(chǎng)景是多么的美麗。
《一件值得回憶的事》 （記事） “童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的 故事一摞摞?！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月 中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得 回憶
15．倒敘描寫式開頭。
《我愛用心去體驗(yàn)生活》（記事）哈哈！我的文章上報(bào)了！讀著自己變成鉛字的優(yōu)美文句，不由自主地想起了 一個(gè)星期前的那次觀雨經(jīng)過，真正領(lǐng)悟到好文章是用心和情描繪出來的。
16．交待原因式開頭。
《我是一個(gè)音樂迷》 （記事） 不知怎么的，從小就與音樂有緣，六歲起在文工團(tuán)練了兩年的舞蹈，差點(diǎn)兒進(jìn)了北京芭蕾舞學(xué)院；八歲時(shí)，學(xué)了兩年的鋼琴，也能湊合伴奏?，F(xiàn)在雖然課程 緊張，我卻迷上了唱歌。所以，在眾多的科目中，我最喜歡的莫過于音樂課了。
17．夢(mèng)幻遐想式開頭。
《未來的家鄉(xiāng)》 （想像） 我 穿過時(shí)空隧道，來到了2035年。從美國(guó)留學(xué)歸來，返回了我的家鄉(xiāng)—襄 陽。??！這里的一切是那樣的親切溫馨，但又是那樣的新鮮美麗。天比以往更藍(lán) 了，水比 以往更清了，棟棟高樓鱗次櫛比，片片綠化帶賞心悅目。人們改掉了 一有時(shí)間就來麻將的賭風(fēng)，走上了快節(jié)奏的文明的生活軌道上。我驚詫，這是我 的家鄉(xiāng)嗎？
18．心語訴說式開頭。
《媽媽》 （寫人） 媽 媽老了，您的背駝了，如同那整天在黃土地上不停耕耘的犁；媽媽老了, 您的身體那樣單薄，就像一段被兒女吮盡水分的甘蔗。女兒長(zhǎng)大了變美了，可媽 媽額頭上爬 滿了皺紋，頭上長(zhǎng)滿了白發(fā)。媽媽呀，是您給了我生命，是您給了 我智慧，是您陶冶了我的情操，是您引導(dǎo)我們踏上人生旅途。沒有媽媽您，就沒 有我的一切。
《我的老師》 （寫人） 在我無限的記憶中，有一個(gè)高大的身影，永遠(yuǎn)地鼓舞我前進(jìn)。他，就是王老 師。 《我印象最深的一個(gè)人》 （寫人） 在我眼前，時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐，她便是給我 印象最深刻的，我的小學(xué)老師——祁麗。
《這件事真讓我快樂》 （記事） 每當(dāng)看著人家在游泳池中變著換花樣歡暢地游泳時(shí)，我總是呆呆地望著他 們，“望水興嘆”。誰叫我是只旱鴨子呢？總不能一直這樣呀，于是我下定決心， 一定要學(xué)會(huì)游泳。我拜游泳健將－－老爸為師，帶著游泳圈來到游泳池開始了學(xué) 游泳的漫長(zhǎng)“征途”。
