2、偉大人物的最明顯標(biāo)志，就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達(dá)到期望的目的?！獝?ài)迪生

3、真正勇敢的人，應(yīng)當(dāng)能夠智慧地忍受最難堪的榮辱，不以身外的榮辱介懷，用息事寧人的態(tài)度避免無(wú)謂的橫禍。——莎士比亞

4、剛強(qiáng)的人盡管在內(nèi)心很激動(dòng)，但他們的見(jiàn)解和信念卻像在暴風(fēng)雨中顛簸船上的羅盤(pán)指針，仍能準(zhǔn)確地指出方向。——克勞塞維茨

5、并非有錢(qián)就是快樂(lè)，問(wèn)心無(wú)愧心最安。

6、不懂得害怕的人不能算勇敢，因?yàn)橛赂抑傅氖敲鎸?duì)一切風(fēng)云變幻堅(jiān)強(qiáng)不屈的能力?！餁W·羅斯頓

7、勇敢里面有天才、力量和魔法?！璧?/p>

8、混亂生起的地方，也是寧?kù)o生起的地方。透過(guò)智慧，哪里有混亂，哪里就有寧?kù)o。

9、勇氣就是一種堅(jiān)韌;正因?yàn)樗且环N堅(jiān)韌，才使我們具有任何形式的自我否定和自我戰(zhàn)勝的能力。因而，正是借助于這上點(diǎn)，勇氣也多少與德行發(fā)生了關(guān)系。——叔本華

10、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！麅?nèi)加

11、一個(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)持自己在正義事業(yè)中的目標(biāo)的人是不會(huì)因同伴發(fā)瘋似地狂叫“錯(cuò)了”而動(dòng)搖決心，也不會(huì)因暴君威脅恫嚇的臉色而恐懼退縮。——賀拉斯

12、不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志;無(wú)性格的人從來(lái)不作出決定。——黑格爾

13、成功的第一個(gè)條件就是要有決心;而決心要不得迅速、干脆、果斷、又必須具有成功的信心?！笾亳R

14、任何人都是自己行為的鏡子!看他人的優(yōu)點(diǎn)，自我鞭策;看他人的缺點(diǎn)、反省自己。

15、畏懼?jǐn)橙送饺痪趩柿俗约旱挠職猓簿褪窍魅踝约旱牧α?，增加敵人的聲?shì)，等于讓自己的愚蠢攻擊自己。畏懼并不能免于一死，戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果大不了也不過(guò)一死。奮戰(zhàn)而死，是以死亡摧毀死亡，畏怯而死，卻做了死亡的奴隸?！勘葋?/p>

16、魯莽往往以勇敢的名義出現(xiàn)，但它是另一回事，并不屬于美德;勇敢直接來(lái)源于謹(jǐn)慎，而魯莽則出于愚蠢和想當(dāng)然。——?jiǎng)P瑟琳·雷恩

17、痛苦有個(gè)限度，恐懼則綿綿無(wú)際?！掷崴苟?/p>

18、大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)?！愐?/p>

19、有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才有偉大的生活。——英國(guó)

20、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！鳑r

21、沒(méi)有不冒風(fēng)險(xiǎn)就能克服的風(fēng)險(xiǎn)?！げ祭飬嗡棺尅ぶZ安

22、咬住青山不放松，立根原在破巖中;千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！嵃鍢?/p>

23、誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的。——米南德

24、英雄就是對(duì)任何事都有全力以赴，自始至終，心無(wú)旁騖的人?！ǖ氯R爾

25、恐懼與勇敢近在咫尺，而且互相共存——向敵陣突進(jìn)的人，最曉得個(gè)中實(shí)情。——棱羅

26、如果沒(méi)有勇氣遠(yuǎn)離海岸線，長(zhǎng)時(shí)間在海上孤寂地漂流，那么你絕不可發(fā)現(xiàn)新大陸?！o(jì)德

27、困難只能?chē)樀古撤驊袧h，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。——茅以升

28、臨著一切不平常的急難，只有勇敢和堅(jiān)強(qiáng)才能拯救?！掣Υ炔?/p>

29、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

30、天堂和地獄，都是由心和行為所造作的。我們不要怕地獄，要怕的是心的偏向。

31、哪有斬不斷的荊棘?哪有打不死的豺虎?哪有推不翻的山岳?你只須奮斗著，猛勇地奮斗著;持續(xù)著，永遠(yuǎn)的持續(xù)著，勝利就是你的了?！囍邢?/p>

32、冒險(xiǎn)是歷史富有生命力的元素，無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是社會(huì)?！t·博利多

33、當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候，他最終是必然會(huì)成功的?！R梭

34、大膽產(chǎn)生勇氣，多疑卻產(chǎn)生恐懼?！道?/p>

35、心是最大的騙子。別人騙你一時(shí)，它卻騙你一輩子。

36、美不是出現(xiàn)在自己的鏡子里，而是出現(xiàn)在別人的眼睛里。

37、經(jīng)驗(yàn)告訴我們，停留在不愉快情緒的時(shí)間越長(zhǎng)，會(huì)大量降低我們解決問(wèn)題的整體能力。

38、勇敢來(lái)自于斗爭(zhēng)，勇敢在同困難頑強(qiáng)奮斗中漸形成。我們青年人的

39、誰(shuí)中途動(dòng)搖信心，誰(shuí)就是意志薄弱者;誰(shuí)下定決心后，缺少靈活性，誰(shuí)就是傻瓜?！Z爾斯

40、意志引人入坦途，悲傷陷人于迷津?！！に官e塞

41、說(shuō)謊的人必須有很好的記憶力。

42、意志命運(yùn)往往背道而馳，決心到最后會(huì)全部推倒?！勘葋?/p>

43、有德必有勇，正直的人絕不膽怯。——莎士比亞

44、即使慢，馳而不息，縱會(huì)落后，縱會(huì)失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)?！斞?/p>

45、勇敢寓于靈魂之中，而不單憑一個(gè)強(qiáng)壯的軀體?！ㄙ澰?/p>

46、沒(méi)有偉大的意志力，就不可能有雄才大略?！蜖栐?/p>

47、與人相處要牢記“默”字;與家相處要牢記“忍”字;與世相處要牢記“寬”字。

48、在膽小怕事和優(yōu)柔寡斷的人眼中，一切事情都是不可能辦到的。——司各特

49、一個(gè)人的膽子大，才能有作為;畏怯的人，懦弱的人，他雖然沒(méi)有身臨其境的危險(xiǎn)，但只要一聽(tīng)到人家的恐嚇言語(yǔ)，早已嚇得不知所措，試問(wèn)這樣的人可能有什么建樹(shù)呢?——戴爾·卡耐基

50、放下過(guò)去的煩惱，不耽憂(yōu)未來(lái)，不執(zhí)著現(xiàn)在，你的內(nèi)心就會(huì)平靜。

人生在勤，不索何獲——張衡

業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈

天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾

聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚

好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠——達(dá)·芬奇（意大利）

形成天才的`決定因素應(yīng)該是勤奮——郭沫若

人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢——茅以升

你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦——屠格涅夫

靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”——列賓

貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說(shuō)空話——愛(ài)因斯坦

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。——《真心英雄》

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝?ài)迪生

藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外——雨果

一、教育是要在兒童自身的基礎(chǔ)上，過(guò)濾并運(yùn)用環(huán)境的影響，以培養(yǎng)加強(qiáng)發(fā)揮這創(chuàng)造力，使他長(zhǎng)得更有力量，以貢獻(xiàn)于民族與人類(lèi)。教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)解放兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造之工作?！招兄?/p>

二、余感覺(jué)美國(guó)人民亦有同樣之正直德性。彼等不肯以他人所付之自由代價(jià)，而本身享受其利，我言然乎？此種高尚正直及愿為共同目標(biāo)而共同忍苦工作奮斗之感覺(jué)，即為中美兩國(guó)人民共同之立場(chǎng)?！蚊例g

三、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。在掌握了所讀東西的記憶特征后，就惟有勤奮二字了?！┮陨?/p>

四、有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，寶貴的蒼蠅也終究不過(guò)是蒼蠅?！斞?/p>

五、少時(shí)粉本老猶存，如此工夫覺(jué)嘆人。不忍輕輕卻拋棄，污朱猶是劫灰痕?！R白石

六、一個(gè)學(xué)校的教師都能為人師表，有好的品德，就會(huì)影響學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)生，使整個(gè)學(xué)校形成一個(gè)好校風(fēng)，這樣就有利于學(xué)生的德、智、體全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)大有益處?！~圣陶

七、花恬風(fēng)雪憶門(mén)墻，粉本爭(zhēng)傳仕女行。豈獨(dú)畫(huà)師稱(chēng)世俗，誤公心跡是文章。開(kāi)圖草里驚蛇去，下筆階前掃葉忙。擲牝黃金何所益，人間我亦老蕭郎。——齊白石

八、搞科學(xué)要有科學(xué)態(tài)度。我們是搞火箭的，它不允許有任何細(xì)小的疏漏。想想看，電視機(jī)、收音機(jī)質(zhì)量不好，可以返修，火箭則不然。火箭能上天，就算是成果；如果上不去，便是吃了大零蛋?！X(qián)學(xué)森

九、任何從個(gè)人主義出發(fā)，從名利思想出發(fā)的文藝工作者，很難搞出像樣的創(chuàng)作。——柳青

十、當(dāng)我沉默的時(shí)候，我覺(jué)得充實(shí)；我將開(kāi)口，同時(shí)感到空虛?！斞?/p>

十一、皮毛襲取即工夫，習(xí)氣文人未易除。不用人間偷竊法，大江南北只今無(wú)。——齊白石

十二、做教師最主要的是不說(shuō)假話。要

十三、星塘一帶杏花風(fēng)，黃犢出欄西復(fù)東，身上鈴聲慈母意，如今亦作聽(tīng)鈴翁。——齊白石

十四、人這一輩子是短暫的，所以要讓自己健康著、開(kāi)心著、幸福著，偶爾要醉著?！?/p>

十五、難道搞科學(xué)的人只需要數(shù)據(jù)和公式嗎？搞科學(xué)的人同樣需要有靈感，而我的靈感，許多就是從藝術(shù)中悟出來(lái)的?！X(qián)學(xué)森

十六、科學(xué)工作千萬(wàn)不能固執(zhí)己見(jiàn)。缺乏勇于認(rèn)錯(cuò)的精神，是會(huì)吃大虧的。——錢(qián)學(xué)森

十七、要想寫(xiě)作，就先生活。要想塑造英雄人物，就先塑造自己?！?/p>

十八、我自愛(ài)我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。——魯迅

十九、科學(xué)家不要以為遇上失敗是壞事情，科學(xué)家往往與千百次失敗結(jié)為伴侶。不要以為鮮花、掌聲、贊揚(yáng)是科學(xué)家的生活，不要以為自己從事的研究總能被人理解?！X(qián)學(xué)森

二十、每個(gè)人的精神上都有幾根感情的支柱對(duì)父母的、對(duì)信仰的、對(duì)理想的、對(duì)知友和愛(ài)情的感情支柱。無(wú)論哪一根斷了，都要心痛的?！?/p>

二十一、木板鐘鼎珂羅畫(huà)，摹仿成形自不羞。老萍自用我家法，刻印作畫(huà)聊自由，君不加稱(chēng)我不求?！R白石

二十二、人生就是這樣，牽掛著、煩惱著、自由著、限制著；走出一段路程，回頭一望，卻也生動(dòng)著、美麗著；有著你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，有著你喜歡的事和需要你做的事，有著牽掛你的人和你牽掛著的人。——柳青

二十三、技巧是從哪里來(lái)的呢？一般地認(rèn)為，技巧是從別人書(shū)里學(xué)來(lái)的，前人的書(shū)或者是現(xiàn)代人的書(shū)。其實(shí)呢？其實(shí)，技巧主要的也是從研究生活來(lái)的。所以叫做創(chuàng)作。——柳青

二十四、友誼是兩顆心的真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打?！斞?/p>

二十五、每一個(gè)時(shí)代的文學(xué)，都有新的手法。誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造這種新的手法呢？就是那些認(rèn)真研究了生活的人。而不是認(rèn)真研究了各種文學(xué)作品的手法，就可以創(chuàng)造出一種新的手法?！?/p>

二十六、仙人見(jiàn)我手曾搖，怪我塵情尚未消。馬上慣為山寫(xiě)照，三峰如削筆如刀?！R白石

二十七、教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實(shí)際生活所需的知識(shí)，一方更須以藝術(shù)的陶治培養(yǎng)其直覺(jué)、感情和想像?！~圣陶

二十八、圣人與罪人皆會(huì)受到陽(yáng)光的被澤，而且常常似乎是惡者大行其道。但是我們可以確信地說(shuō)，不管是對(duì)個(gè)人還是對(duì)國(guó)家而言，惡人猖獗只是一種幻想，因?yàn)樯鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不將我們的所作所為一筆一筆記錄下來(lái)?！蚊例g

二十九、我們必須認(rèn)真辦學(xué)以求對(duì)得住小朋友，對(duì)得住國(guó)家民族，毀譽(yù)之來(lái)，可不必計(jì)較?！招兄?/p>

三十、我們研究學(xué)問(wèn)，非只為增加一點(diǎn)個(gè)人的幸福，目的總是要改造社會(huì)。——陶行知

三十一、我的事業(yè)在中國(guó)，我的成就在中國(guó)，我的歸宿在中國(guó)?！X(qián)學(xué)森

三十二、人生一征途耳，其長(zhǎng)百年，我已走過(guò)十之七八回首前塵，歷歷在目，崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴(lài)橋梁以渡。橋何名歟？曰奮斗?！┮陨?/p>

三十三、我們中國(guó)人有句諺語(yǔ)說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆?！边@也適用于每個(gè)人的生活：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。——宋美齡

三十四、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育?！招兄?/p>

三十五、我中國(guó)人民根據(jù)五年又半之經(jīng)驗(yàn)，確信光明正大之甘冒失敗，較諸卑鄙可恥之接受失敗，更為明智?！蚊例g

三十六、相看處處總銷(xiāo)魂，花有清香月有痕。小驛鶴歸雙弄影，羅浮蝶外四無(wú)人?！R白石

三十七、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時(shí)也后人生命的開(kāi)端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛，社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好?！A羅庚

三十八、衰頹何苦到天涯，十過(guò)蘆溝兩鬢華。畫(huà)里萬(wàn)荷應(yīng)笑我，五年不看故園花?！R白石

三十九、我們?nèi)諒?fù)一日地寫(xiě)下自身的命運(yùn)，因?yàn)槲覀兊乃鶠楹敛涣羟榈貨Q定我們的命運(yùn)。我相信這就是人生的最高邏輯和法則。——宋美齡

四十、最成功的男人往往不是具有天才大力量的人，而是對(duì)自己有最大的信心，進(jìn)而催眠了別人接受他的信念的人?！蚊例g

四十一、群鼠群鼠，何多如許！何鬧如許！既嚙我果，又剝我黍。燭她燈殘?zhí)煊?，?yán)冬已換五更鼓?！R白石

四十二、集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力；為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個(gè)悲劇。——陶行知

四十三、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”?！招兄?/p>

四十四、寫(xiě)作絕不是為賺幾個(gè)錢(qián)。身為作家要努力了解中華民族五千多年的歷史，懂民情，以對(duì)國(guó)家、對(duì)時(shí)代、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的`高度責(zé)任感，來(lái)從事文學(xué)創(chuàng)作，來(lái)寫(xiě)出自我對(duì)歷史與現(xiàn)實(shí)的那份獨(dú)特思考?！攺┲?/p>

四十五、文學(xué)事業(yè)，是一種終生的事業(yè)，要勤勤懇懇搞一輩了，不要見(jiàn)異思遷?！?/p>

四十六、衣上黃沙萬(wàn)斛，冢中破筆千支。至死無(wú)聞人世，此生不賣(mài)燕脂?！R白石

四十七、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說(shuō)、敢做、敢當(dāng)?！斞?/p>

四十八、幾乎所有的創(chuàng)業(yè)者都是從艱苦與不景氣的歲月中奮斗出來(lái)的?！Y曉云

四十九、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明?！斞?/p>

五十、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)?！招兄?/p>

五十一、在學(xué)習(xí)中要敢于做減法，就是減去前人已經(jīng)解決的部分，看看還有那些問(wèn)題沒(méi)有解決，需要我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q。——華羅庚

五十二、眼看朋儕歸去拳，那曾把去一文錢(qián)，先生自笑年挑盡銅山應(yīng)息肩?！R白石

五十三、任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開(kāi)學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己?！A羅庚

五十四、科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海?！A羅庚

五十五、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)，必令學(xué)生運(yùn)其才智，勤其練習(xí)，領(lǐng)悟之源廣開(kāi)，純熟之功彌深，巧為善教者也?！~圣陶

五十六、小說(shuō)要寫(xiě)得好看，還要調(diào)動(dòng)詩(shī)歌、散文的意境。認(rèn)識(shí)和捕捉到這些，是一個(gè)作家的最大享受。它不僅無(wú)損于健康，甚至還能延緩衰老?！攺┲?/p>

五十七、人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！?/p>

五十八、正確的結(jié)果，是從大量錯(cuò)誤中得出來(lái)的；沒(méi)有大量錯(cuò)誤作臺(tái)階，也就登不上最后正確結(jié)果的高座?！X(qián)學(xué)森

五十九、在生活里，學(xué)徒可能變成大師，離開(kāi)了生活，大師也可能變成匠人?！?/p>

六十、吳山盡處越山涯，水木清華處處佳。山鳥(niǎo)忽來(lái)啼不歇，聲聲似勸我移家?！懶÷?/p>

六十一、光明被逼在遠(yuǎn)方，黑暗籠罩著海洋，聽(tīng)不見(jiàn)晨鐘叮當(dāng)，聽(tīng)不見(jiàn)喪鐘叮當(dāng)，困倦到哪里去躺？這飄緲的浮生，到底要到哪兒安放？——魯彥周

六十二、如果天天賣(mài)舊貨，索然無(wú)味，要想教師生活不感覺(jué)到疲倦是很困難了。所以我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦。——陶行知

六十三、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人?！A羅庚

六十四、活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生?！招兄?/p>

六十五、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他們趕跑。你可要等到：坐火輪，點(diǎn)電燈，學(xué)微積分，才認(rèn)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生？——陶行知

六十六、獨(dú)立思考能力，對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神。——華羅庚

六十七、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知

六十八、有天下畫(huà)名，何若忠臣孝子；無(wú)人間惡相，不怕馬面牛頭?！R白石

六十九、我們要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然?！招兄?/p>

七十、科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠?！A羅庚