1、大聲不入里耳、曲高和寡。

2、凡音之起，由人心生也，人心之動，物使之然也。

3、藝術的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海頓

4、不同生活接觸，不能為其生活的創(chuàng)作；不鍛煉自己的人格，無由產(chǎn)生偉大的作品?！櫠?/p>

5、通過音樂并在音樂中教育我們的孩子?！悺ば疗丈?/p>

6、靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態(tài)?！窨煞蛩够?/p>

7、音樂只對安寧的心境具有魅力?！寻?/p>

8、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示?！惗喾?/p>

9、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的?！匪?/p>

10、音樂與音符并沒有任何關系，音符不過是傳達音樂實體的媒介物而已?！窭呥_克

11、當你年齡較大時，別彈奏任何時髦的膚淺的樂曲。因為時間很寶貴，光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下，就夠你忙的——即使把你的生命延長一百倍，也還是不夠。

12、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。——貝多芬

13、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音，使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰(zhàn)歌。——肖邦

14、通過與詩的內(nèi)在聯(lián)系，音樂獲得了新生。——李斯特

15、當你演奏的時候，別管你的聽眾是誰。當你演奏的時候，要永遠覺得有一位大師在謗聽?！媛?/p>

16、我深信：質(zhì)樸和真實是一切藝術作品的美的原則?！耵斂?/p>

17、音樂應當使人類的精神爆發(fā)出火花。——貝多芬

18、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的，我把歡樂注進音樂，為的是讓全世界感到歡樂?！?/p>

19、練習音階和琶音必須堅持不懈，這些技巧都幫助學生掌握扎實的鋼琴技巧?！敻覃愄亍だ?/p>

20、擁有音樂，對人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂，是不夠的.?！章嶂Z夫

21、音階、和弦、琶音的學習，對學生是非常必要的，因為通過這些練習，學生才能掌握那些基本規(guī)律。鋼琴作品結構中的種種變化形式都是這些規(guī)律發(fā)展而成的?！峁爬颉＠锇材?/p>

22、音樂是屬于群眾的，這是人人有份的。——威爾第

23、歌者之情與歌詞協(xié)，覺音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲斂也。其音其節(jié)，皆非以為歌，而所以寫我情。情既暢矣，我心甚樂，凡此況味，必須于深造中求之。——童伯章

24、但是我們還要說，音樂應該學習，并不只是為著某一目的，而是同時為著幾個目的，那就是①教育，②凈化，③精神享受，也就是緊張勞動后的安靜和休息。——亞里斯多德

25、音階練習是很重要的，不僅是為了訓練手指，也是為了訓練耳朵對協(xié)調(diào)性的感覺，對音程的了解，以及對鋼琴總的音域的理解。——霍夫曼。約瑟夫

1、在聽音樂時，要用自己的經(jīng)驗、印象和知識的積累去補充。高爾基

2、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格，無由產(chǎn)生偉大的作品。聶耳

3、音樂家的藝術不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。盧梭

4、詞與曲溶匯在一起，相互不能分割時，就為一首好歌曲了。杜那耶夫斯基。

5、唱曲宜有情。曲情者，曲中之情節(jié)也。解明情節(jié)，知其意之所在，則唱出口時儼然此種神情，問者是問，答者是答，怨者黯然魂消而不致反有喜色，歡者怡然自得而不得稍有瘁容；且其聲音齒頰之間，各種俱有分別，此所謂曲情是也。李漁。

6、凡音之起，由人心生也。人心之動，物使之然也，感于物而動，故形于聲?！稑酚洝贰?/p>

7、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有為人師表的資格。馬丁路德

8、靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態(tài)。柴可夫斯基

9、不等于一切，因為一個歌唱家必須表達出詩人和作曲家的靈感，因此，他必須有天生的熱情和崇高的心靈。蘭培爾蒂。

10、領悟音樂的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來。貝多芬

11、假使我的音樂只能使人愉快，那我很遺憾，我的目的是使人高尚起來。亨德爾

12、歌唱實際上是一種悲歡的表現(xiàn)，決不是由于我們對美的渴望而產(chǎn)生的。車爾尼雪夫斯基

13、歌曲。在世界各國的語言中，這是何等親切、響亮的一個詞！人民對歌曲從來充滿無比的熱愛。很難想象，一個民族（即使是最小的民族）沒有表現(xiàn)自己歡樂、痛苦、、希望與理想的歌曲，歌曲與人民的歷史是不可分割的，歌曲記載了人民的生活、儀典與風習，歌曲就是人民的心靈。依奧杜那耶夫斯基。

14、我在藝術上下過一番功夫，誰如果像我這樣下一番功夫，他也會達到這樣的境地。巴赫

15、音樂是人生的藝術。施特勞斯

16、但是我們還要說，音樂應該學習，并不只是為著某一目的，而是同時為著幾個目的，那就是①教育，②凈化，③精神享受，也就是緊張勞動后的安靜和休息。亞里斯多德

17、音樂是統(tǒng)一廣大群眾的`一種工具，是一種組織的力量，好的音樂能夠鼓舞啟發(fā)大家努力工作。列寧。

18、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂不是我個人的，我把歡樂注入音樂，為的是讓全世界感到歡樂。莫扎特

19、純樸發(fā)揮了它的全部魅力，它是藝術臻于最高境界的標志。肖邦，

20、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。門德爾松

21、因為音樂這種藝術就其性質(zhì)而言，對神經(jīng)有著直接的生理上的作用。列夫托爾斯泰

22、音樂是一種語言，它能夠確切地反映個人和人民的精神品質(zhì)。艾涅斯庫。

23、音樂常使死亡遲延。伊索

24、音樂是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具，是一種組織力量。列寧。

25、夫內(nèi)有悲痛之心，則激哀切之言。言比成詩，聲比成音。雜而詠之，聚而聽之。心動于和聲，情感于苦言，嗟嘆未絕，而泣涕流連矣。嵇康。

26、工作要持之以恒，真誠的藝術家不能借口情緒不佳而束手坐待。柴可夫斯基

27、話語盡，音樂始。海涅

28、音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰，它是從口吸入的空氣，它是生命的心管中流通著的心液。李斯特，

29、只有音樂有力量使我們回返我們的本真，然后其它的藝術卻只能夠給我們一些有限的快樂。巴爾扎克

30、世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達。它是各種藝術當中第一位的，帝王式的藝術，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術的目的。叔本華

31、不愛音樂不配作人，雖然愛音樂，也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人，才可完全稱作人。黑格爾

32、應當努力把簡易的樂曲彈得正確，彈得完美無疵；這要比把困難的樂曲草草了事地彈一遍好得多。舒曼。

33、人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍、呆滯和智力上的閉塞。喬義特

34、我深信：質(zhì)樸和真實是一切藝術作品的美的原則。格魯克

35、音樂是耳朵的眼睛。諺語

36、音樂是空氣的詩歌。保羅

37、耳朵聽到的旋律是美妙的，但是，聽不到的旋律更美妙。羅根

38、音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。愛迪生

39、我的科學成就很多是從音樂啟發(fā)而來的。愛因斯坦

40、音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入空氣，它是生命中的血管中流通著的學血液。李斯特

41、發(fā)布時間：2015-06-02名人名言 手機版

42、讓自由的藝術和音樂本身美的規(guī)律沖破技術的樊籬，給思想和心靈以自由。海頓

43、詩是寄寓于文字中的音樂，而音樂則是聲韻中的詩。福萊

44、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。貝多芬

45、藝術的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。海頓

46、民間音樂是人民的斗爭生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著它、演奏著它，總是有所感而發(fā)，所表現(xiàn)的感情是真摯的、質(zhì)樸的。馬可。

47、要留神聽所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律寶庫，它們會打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族風格。舒曼。

48、靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時的心理狀態(tài)。柴可夫斯基

49、我在著手工作以前，無論如何也要力求忘記自己是一位音樂家，而首先想到應是位畫家和詩人。葛路尼

50、音樂能使人得到象繪畫所給人的那樣感觸。柏遼茲

51、夫樂者樂也，人情之所不能免也。樂必發(fā)于聲者，形于動靜，人之道也。聲音動靜，性術之變盡于此矣。故人不耐無樂，樂不耐無形，形而不為道，不耐無亂。公孫尼子。

52、音樂作品是在時間中拓展的藝術。卓菲婭麗莎。

53、歌曲對于革命，猶如鹽對于人類，有同樣重要的作用。鹽能增加人類的體力，歌曲能增加革命的力量。冼星海。

54、象詩是詞匯的和聲一樣，音樂是音符的和聲；象詩是散文和演說的升華一樣，音樂是詩的升華。普賽爾，

55、沒有熱情，就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術作品。舒曼。

56、無論音樂、文學或其他任何藝術，按它們真實的意義來說，都不光是為了單純地消遣。柴可夫斯基。

57、體操和音樂兩個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。柏拉圖

58、韻律有一種魔力，它甚至會使我們相信我們懷有最崇高的感情。歌德

59、音樂教育除了非常注重道德和社會目的以外，必須把美的東西作為自己的目的來研究，把人教育成美和善的。柏拉圖

60、要尊崇過去的遺產(chǎn)，但也要一片至誠地歡迎新的萌芽。舒曼

61、音樂并不僅是一種娛樂，而是音樂詩人，音樂思想家所表達出的高尚情感。這些情感必須符合人類邏輯的規(guī)律。它是人們所感覺、理解、表現(xiàn)東西中的一部分。哥白尼。

62、歌唱就是用聲音來藝術性地表達人類感情。感情表達是內(nèi)部和外界刺激的反映，全身都參與其事，面部表情，手勢和儀態(tài)，帶情感的聲音，在加上反映個人內(nèi)心狀態(tài)的心臟跳動和呼吸，這些反應作為反射而發(fā)生。盧齊厄馬南。

63、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。萊杰

64、我的音樂作品是從我對音樂的理解和對痛苦的理解中產(chǎn)生的，而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來歡樂。舒伯特

65、需要感受正在產(chǎn)生的東西，用記憶把握已產(chǎn)生的東西，因為用別的方法不可能跟蹤音樂。阿里斯托克森

66、如果沒有音樂，生活就是一個錯誤。尼采

67、技術只有為高尚的目的服務，才有價值。舒曼

68、音樂是思維著的聲音。雨果

69、音樂有一種形成性格的力量，因而應列入年輕人的教育之中。亞里斯多德

70、音樂應當使人類的精神爆發(fā)出火花。貝多芬

71、音樂家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉向外界。歌德

72、音樂是一種需要用時間加以衡量的精神元素。海涅。

73、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音，使我們的作品至少我的作品的一部分能夠成為戰(zhàn)歌。肖邦

74、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。舒曼。

75、音樂用理想的紐帶把人類結合在一起。瓦格納

許多年輕人在學習音樂時學會了愛。

——萊 杰

耳朵聽到的旋律是美妙的，但是，聽不到的旋律更美妙。

——羅 根

領悟音樂的人，能從一切世俗的'煩惱中超脫出來。

——貝多芬

詩是寄寓于文字中的音樂，而音樂則是聲韻中的詩。

——福 萊

話語盡，音樂始。

——海 涅

音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。

——愛迪生

音樂是人生的藝術。

——施特勞斯

音樂是空氣的詩歌。

——保 羅

音樂是耳朵的眼睛。

——諺 語

如果沒有音樂，生活就是一個錯誤。

——尼 采

韻律有一種魔力，它甚至會使我們相信我們懷有最崇高的感情。

——歌 德