當(dāng)看完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，何不寫一篇
科技展覽觀后感1
前幾天，我和爸爸媽媽一起參觀了紹興科技館，使我大開眼界。
科技展覽廳里的科技作品，琳瑯滿目，千奇百怪，如："模擬翻書"、"喊泉"、"哈哈鏡"、"自我提升"、"磁力圓盤"最令我難忘的是"電磁場",這個作品整體擺放在一個小桌子上，桌子中間有兩個小格子，里面有一些曲別針和一個像印章一樣的東西，桌子上有一個轉(zhuǎn)輪。它的操作很簡單，只要用力轉(zhuǎn)動手輪，那個像印章的東西就能吸住這些曲別針。真有那么神奇嗎？我懷著好奇的心情試了一下，真的吸住了，可當(dāng)我停止轉(zhuǎn)動手輪，又吸不住了。這是為什么呢？這讓我百思不得其解，后來看了簡介才知道，原來當(dāng)我操作發(fā)電機(jī)時，便會產(chǎn)生電流，電流通過線圈成為電磁鐵，于是便能吸引那些含鐵的物質(zhì)。當(dāng)我停止轉(zhuǎn)動，線圈沒有電流通過便失去了磁性，不能吸住一些像曲別針之類的東西啦。
看到這一件件袖珍、精巧的科技作品，我頓然覺得科技是如此的神奇，如此的偉大，一項項曠世、先進(jìn)的科技成果的誕生，一個個神奇、實用的電子設(shè)備的問世，給現(xiàn)代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒有電燈，當(dāng)夜幕降臨時，人們只能在微弱的燭光下生活，現(xiàn)在呢？走在大街上，霓虹閃爍，流光異彩，一派繁華景象。而電視、電腦、空調(diào)等電子設(shè)備的日益更新，更是讓人們享受到了生活的樂趣與多姿多彩。
在感嘆科技飛速發(fā)展的同時，我不禁對那些睿智的發(fā)明者肅然起敬，正是他們本著對科學(xué)的無限熱愛、不懈追求與刻苦鉆研，才引領(lǐng)了各項成果的相繼問世，服務(wù)人類。在這次科技展覽中，在我看了科普知識板中的故事之后，更能
那些科學(xué)家和發(fā)明家們付出了這么大的努力，堅持不懈，為祖國作出了很大貢獻(xiàn)，我覺得我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭取長大能為國家作出更大的貢獻(xiàn)。
科技展覽觀后感2
今天，去參觀了科學(xué)作品展。
來到這里我不禁被眼前那琳瑯滿目的作品圖片所吸引，我大吃一驚。好多作品啊，看都看不完！老師說："大家自由去看展品吧，等一下集合。"我們像閃電般沖向展示區(qū)！我也不堪落后與同學(xué)們一起看展品。我挑了一些對我們有用的來看。忽然，一篇文章映入我眼簾，那是我們班"小才女"――葉斯琪同學(xué)寫的一篇關(guān)于環(huán)保的文章，她寫的可真好啊，這篇文章讓我深有感悟！
這篇文章告訴我們：地球只有一個，我們一定要愛護(hù)我們的地球媽媽，她是我們共同的家園。但是，現(xiàn)在的人類為了自身利益，將地球折磨得天昏地暗?？撤淠?，浪費水資源，建工廠… …葉斯琪同學(xué)做了一個夢，一個美麗的夢，她夢見了一個干凈的地球：碧空如洗，鳥兒們在藍(lán)天下自由自在的飛舞著，遼闊的大草原上，牛羊自由的奔跑著?；▋汉孟裨趯δ阏惺?。()馬路上沒有大聲鳴叫的汽車，路邊沒有污染水源的工廠，一切都是那么的和諧… …這是多么的美好?。”M管這只是個夢，但我和葉斯琪同學(xué)都相信這是不久的將來！我們都相信人們會把地球打扮的漂漂亮亮，又變成以前那個純潔的地球媽媽！
看完這篇讓我深有感悟的
這是一位同學(xué)在發(fā)明"植物窗簾"中寫的一段話，它提倡我們要低碳生活，環(huán)保生活。要節(jié)約用水，節(jié)約用紙，從身邊做起，從小事做起。要節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙… …讓我們的地球媽媽少一些勞累，要愛護(hù)我們的地球媽媽！
我真佩服這些同學(xué)，他們驚人的、豐富的想象力以及他們那驚人的寫作能力都讓我感到震驚！我也要像他們那樣，學(xué)習(xí)他們的想象力和寫作能力！
這次的科學(xué)展讓我深有感悟！
科技展覽觀后感3
今天下午我們學(xué)校組織了一場科技展覽。來到參觀現(xiàn)場，別的班級的作品真是琳瑯滿目，讓我看的是眼花繚亂、應(yīng)接不暇，他們做的有樓盤、學(xué)校、還有天平......
快看前面是什么?我被同學(xué)的尖叫聲吸引了過去，擠到跟前一看原來是用紙板做的一座橋，我仔細(xì)的看了一下，原來是用廢舊的紙箱和泡末做成的，我不由的驚嘆這個同學(xué)的想象力。還有我們班的李啟悅做的樓盤，那也是非常的漂亮，她做樓盤用的材料是她媽媽的化妝品盒子。終于到了觀看我們年級了，我的心無比激動。我問老師;“老師，什么時候可以走模特啊?老師說;“馬上。”我為什么要這么問呢?那是因為，我是走模特步的。
我的作品是用舊衣服改做了一條裙子。通過這次展覽再一次讓我開闊了眼界，其實我們可以利用周圍的一切舊東西做成一個個環(huán)保作品。
科技展覽觀后感4
上課時間到了，老師走進(jìn)教室，從包里拿出一張紙說：“今天下午最后兩節(jié)課，我們四年段要去青少年宮參觀科技展覽會，然后在寫觀后感。
下課鈴響了，我們收拾好書包，排好隊，就向青少年宮走去。我們一路上嘻嘻哈哈的，隊伍里洋溢著歡樂的笑聲。走到少年宮內(nèi)，讓我映入眼簾的是一個小動物園。動物園內(nèi)有火雞、山雞、孔雀、鴿子、珍珠雞、鸚鵡。真好玩!珍珠雞的樣子可有趣了，它那白色的斑點像珍珠，所以它名字就叫珍珠雞。我還看到孔雀開屏，真美麗!
走到少年宮的大廳時我看見一個帳篷不像帳篷，熱氣球不像熱氣球的東西，奇里奇怪的。我輕聲細(xì)語的問了同學(xué)一聲:“這是什么呀?”同學(xué)說：“那是“球幕影院”我還聽見了里面的學(xué)生在鬼哄鬼叫的，到了我們這個班的時候，我的心情就是那種說不出的激動，我們進(jìn)了那個球幕影院時，工作人員叫我們做下來。那球幕影院就是3D電影的小片段而以，我先是看到一只公的三角龍在吻恐龍蛋，然后又來了一只母的三角龍也吻著恐龍蛋。最后來了一只目露兇光的霸王龍，那只窮兇極惡的霸王龍想要吃掉那兩只三角龍，三角龍撒腿就跑，接著霸王龍也跟著追上去。三角龍跑過來后，霸王龍也跑過來。張大它那兇猛的嘴，要把我們吃掉，好可怕呀!
最后一個是火星鉆地球，火星沖破地球后，又沖到長頸龍那，還沖到了大海，“砰”的一聲。那聲音如同山崩地裂，好像把大海炸開一樣，之后海嘯把我們卷走了。
科技展覽觀后感5
今天，我們迎著涼爽的秋風(fēng)，來到了實驗小學(xué)的參觀科技館。
“哎！你說能不能有機(jī)器人，還有智能汽車……”同學(xué)們互相議論著，當(dāng)然，這肯定少不了我，我的心早已被科技館勾走了”
進(jìn)入科技館大門，映入眼簾的是機(jī)器人，機(jī)器人體積雖小，但卻包含了許多老農(nóng)人民的結(jié)晶。就像古人說的，麻雀雖小，五臟俱全。看！同學(xué)們喊道，它跳起舞來了，隨著音樂，它的動作越來越高難，竟然還會下叉、后空翻。甚至連人都做不出來的動作，表演結(jié)束后，同學(xué)們的掌聲震耳欲聾、似乎方圓百里都能聽到。
表演結(jié)束，同學(xué)們參觀旁邊的小儀器。令我最深刻的是，可以通過反射顯示出你的骨頭。開始我想：怎么可能?就這個？ 直到同學(xué)跟我說，真的！好神奇呀。我聽后心里面就長草了，我趁同學(xué)不注意，躡手躡腳的走到儀器旁。我把手一放，大屏幕顯示了我的骨頭，一問老師我才知道，原來這是新科技S光掃描儀?？磥?，如今的科技真是不可估量?。?/p>
我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上！長大后好研究科學(xué)的奧秘。
科技展覽觀后感6
今天早上，吃完早飯后，媽媽帶我去運河博物館看機(jī)器人展覽。
那里綠樹成蔭、花草茂盛。外面人山人海隊伍都排到外面去了，活像一條雄偉的長龍。
我和媽媽買票后就跑到博物館內(nèi)，坐電梯上了四樓。剛進(jìn)展廳，我就看見了各種各樣的機(jī)器人，讓我目不睱接。我還看見了機(jī)器人的原則：第一條：不能傷害人類;第二條：如果別人要機(jī)器人做壞事，它不能做;第三條：機(jī)器人還要保護(hù)自己。我最喜歡大黃蜂和擎天柱，因為它們在電影《變形金剛》中飾演的角色非常善良，富有正義感，寧原犧牲自己也要維護(hù)地球的安危。
我長大了也想發(fā)明出機(jī)器人，讓我們的大街一塵不染，讓我們的地球一塵不染，也要讓我們的國家強(qiáng)大起來，不讓中國受到別的國家的侵略。
科技展覽觀后感7
今天，我和同學(xué)去科技館看了“話說低碳”的展覽，感受頗深。
讓我印象最深刻的是一幅漫畫，它直接寫出了全球氣溫變暖而導(dǎo)致的一系列的生態(tài)危機(jī)。近100年來，全球氣溫明顯上升，許多科學(xué)家都認(rèn)為溫室氣體的大量排放造成溫室效應(yīng)是全球變暖的重要原因，所謂“溫室氣體”，是指大氣中能吸收地面反射的太陽輻射，并重新發(fā)射輻射的一些氣體，如水蒸氣、二氧化碳、大部分制冷劑等，水汽(H2O)、二氧化碳(CO2)、氧化亞氮(N2O)、甲烷(CH4)等是地球大氣中主要的溫室氣體。1981年~1990年全球平均氣溫比100年前上升了0.48℃，氣候變得暖和，冰川消融，海平面將升高，繼而改變了動植物的生存環(huán)境，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的平衡。
溫室氣體中的二氧化碳是加劇溫室效應(yīng)的主要來源，平均約占大氣體積的387ppm，其濃度于2009年增長了約二百萬分之一，人類如果吸入高濃度的二氧化碳，輕則昏迷，重則死亡，如果二氧化碳的濃度與空氣中的含量繼續(xù)增高，預(yù)計到21世紀(jì)中葉，全球氣溫將升高1.5℃~4.5℃，會對人類生活產(chǎn)生巨大的影響，兩極的冰塊將全部融化，對野生動物而言無異于滅頂之災(zāi)。自工業(yè)革命以來，大氣中的二氧化碳含量增加了25%，數(shù)據(jù)超過了過去16萬年的全部歷史記錄，而目前尚無減緩的現(xiàn)象，身為地球孩子的一員，對以上數(shù)據(jù)，你是否有所感觸呢?
對于我來說，低碳，是一種生活態(tài)度，而不是能力，是一種生活習(xí)慣，一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。我們實踐“低碳”生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起，從自身做起。低碳，同時也是一種責(zé)任。低碳，減小碳足跡，涉及生活的方方面面。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油，從自身做起，如果做不到，那么，世界將只有夏季，看不到生機(jī)勃勃的春天，看不到碩果累累的秋天，看不到白雪皚皚的冬天，為了我們的地球，為了我們的將來，為了我們的子孫后代，善待地球，保護(hù)地球，愛護(hù)地球，讓低碳成為我們的生活態(tài)度，讓我們的生活變得更加美好。
科技展覽觀后感8
我參觀了在青島國際會展中心的“飛向天空建國六十周年中國載人航天成就展(青島站)大型愛國主義科普展覽”在這里我們感受到了航天科技的魅力，并且學(xué)習(xí)到了相關(guān)知識，總之在參觀航天展的過程中我們受益匪淺。
當(dāng)我們進(jìn)入會展中心時幾個火箭模型立刻吸引了我的注意力，在上面字母的說明下，我們了解到了這是我國的長征系列運載火箭。它們是我國的功臣，我國絕大多數(shù)的衛(wèi)星以及飛船都是長征系列運載火箭運載上天的。東方紅1號科學(xué)試驗衛(wèi)星、第1顆返回式衛(wèi)星、科學(xué)探測和技術(shù)試驗衛(wèi)星、科學(xué)探測和技術(shù)試驗衛(wèi)星、第2顆返回式衛(wèi)星、第3顆返回式衛(wèi)星、空間物理探測衛(wèi)星、第4顆返回式衛(wèi)星、第5顆返回式衛(wèi)星、試驗衛(wèi)星、東方紅2號試驗通信衛(wèi)星、風(fēng)云1號氣象衛(wèi)星銥星(雙星)、銥星(雙星)、中衛(wèi)--1號通迅衛(wèi)星神舟一號試驗飛船、北斗導(dǎo)航試驗衛(wèi)星、神舟五號試驗飛船等等都是由它們運載上天的。
當(dāng)我們繼續(xù)走進(jìn)展廳時，一個個模型吸引了我，一個個的知識牌吸引了我，使我沉浸在引人入勝的知識的世界里。在這里我了解了許許多多的知識從宇宙的起源再到火箭的起源到火箭與導(dǎo)彈的區(qū)別，一直延伸到近幾年來的航天科技成就，豐富極了。
在這次的航天展覽當(dāng)中，我看到了中國短卻輝煌的航天史。
在1949年中國成立以后，這個剛剛崛起的國家在沒有任何的科技設(shè)備的情況下開始在1956年在錢學(xué)森的帶領(lǐng)下開始了漫漫航天路，俗話說的好巧婦難為無米之炊，偏偏在這種情況下在我們中國的科學(xué)家刻苦耐勞不斷拼搏的精神的帶領(lǐng)下，用算盤打出數(shù)據(jù)，用雙手制作工具，最終在一九六零年研制了多種不同的火箭并且在十九七零年發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號衛(wèi)星。
短短的幾年就出現(xiàn)了如此大的成就，真是令我們民族所自豪。但是航天的.發(fā)展并沒有停止而是繼續(xù)向前，如今我們的中國已經(jīng)在航天科技領(lǐng)域取得了一個又一個的突破并且已經(jīng)躋身于世界航天領(lǐng)域的前列。在觀看我國航天發(fā)展的同時我也感受到了發(fā)展航天科技的重要性。因為它是我國國防力量的堅強(qiáng)后盾，它也可以提高我國的國際地位增加我國科技技術(shù)收入，并且增強(qiáng)我國公民的民族自豪感與成就感，讓我國能夠自豪的走出國門。大力發(fā)展航天技術(shù)也是多多益善呀!
科技展覽觀后感9
今天，學(xué)校組織我們四年段去看科技展覽。我們興高采烈地跟隨廖老師去科技館參觀科技展覽了。
一路上，我看見小草微微點頭，花兒對我們微笑，它們好象是歡迎我們?nèi)タ萍拣^參觀科技展覽呢！
到了科技館，我們排著隊伍進(jìn)去參觀。在里面，我看到了許多科技作品，有聲波看得見、動畫原理、怒發(fā)沖冠、無皮鼓，還有海市蜃樓、虛擬打乒乓球……其中，我印象最深的是怒發(fā)沖冠，海市蜃樓，虛擬打乒乓球。我先介紹怒發(fā)沖冠，怒發(fā)沖冠的用法是讓人站在隔電地板的上面，手觸摸大鐵球，只要旁邊的人把“電壓”鍵壓下來，手摸大鐵球的人頭發(fā)都會立起來，我們班上許多人都試過，它們一個個都變成了“刺猬”，十分好笑。
看完怒發(fā)沖冠，本來想去打無皮鼓，但我走過去的時候，我的視角仿佛看到了一個彈簧，于是我停下腳步，向彈簧走去，上面寫著“一米以外觀看”。于是，我站到一米外，竟然看到了一個名字叫海市蜃樓，經(jīng)過調(diào)查，海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的。使用方法是用手觸摸面前的彈簧，試一下能不能摸到彈簧。結(jié)果我一試，的確沒有摸到，因為這個彈簧只是幻象，真正的彈簧還在里面呢。
對了，忘記介紹虛擬打乒乓球了，它的操作方法是打開電視機(jī)，抓緊連接著電視的拍子，只要里面的人物打出球來，就用拍子打過去，球在哪個方向就必須往哪個方向打，否則就沒打中。我親身體驗了一回，我還連中了許多球呢！
今天，我看到了許多高科技，這些都是中國人民用勞動和智慧發(fā)明出來的，我真為它們感到驕傲。我感到這些發(fā)明科技的人真?zhèn)ゴ?。我暗暗發(fā)誓：我小時候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)！長大了也當(dāng)發(fā)明家，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
科技展覽觀后感10
今天，我們一起觀看了科技展?？萍颊褂腥O了，讓人流連忘返。
我最喜歡的是“人體發(fā)電”。把兩只手放在機(jī)器兩端的鐵球上，中間的燈就會閃現(xiàn)出花花綠綠、五顏六色的光。我還發(fā)現(xiàn)，如果只放一只手的話，燈是不會亮的，必須把兩只手都放上，燈才會亮。同學(xué)們最最期待的是5D電影了。在電影棚外，都可以聽到里面同學(xué)們的尖叫聲，聽著就叫人覺得很刺激。終于輪到我觀看了，我好開心??！電影棚里的椅子分成兩排，一般是女生坐前排，男生坐后排。進(jìn)入棚內(nèi)，一個個子很高的大哥哥發(fā)給我我們5D眼鏡，我們都高興地戴上了。大哥哥關(guān)上門，燈也隨之關(guān)上了。面前的大屏幕還沒有亮，整個棚內(nèi)黑漆漆的，這時的氣氛最驚悚了。
這是，屏幕亮了，原來我們要看的電影是森林過山車呀！在屏幕上出現(xiàn)了一條軌道，屏幕不停的晃動，椅子也隨著電影情節(jié)開始不停地晃動，刺激極了。不一會兒電影就放映完畢了，大家都還沒看夠呢！
同學(xué)們戀戀不舍的回到了學(xué)校，心里都在期盼著下一次參觀的到來呢！
科技展覽觀后感11
最近，我去參觀了學(xué)?？萍颊褂[，展覽的作品有很多，其中，我對新型雨傘最感興趣。
一般的雨傘只能遮住腦袋，雨衣又太笨重。作者對這兩樣物品做了小小的改動，發(fā)明了一種雨衣和雨傘的結(jié)合體，有效解決了雨會飄到身上的問題。下雨時，我們可以把材料裝上去，不容易被淋濕；不下雨時，材料又可以方便地卸下來。我還注意到連接的材料十分寬敞，不會窒息。
該作品構(gòu)思巧妙，利用了雨傘和雨衣的長處，同時又避免了它們的不足，說明了作者觀察仔細(xì)，大膽創(chuàng)新，讓兩件常見的物品重新組合，煥發(fā)出不尋常的生命力。這也告訴我們對待身邊常見的事物，要留心觀察，仔細(xì)鉆研，大膽實踐。
科技展覽不但讓我學(xué)到了很多知識，而且給我?guī)砹藷o限的啟發(fā)。
朗讀者第十一期觀后感精選(一)
日前，央視推出的《朗讀者》節(jié)目引起了人們的普遍關(guān)注。嘉賓們通過朗讀散文、詩歌和家書，把一篇篇美文通過聲音再現(xiàn)出來，讓人們感受到文字的力量、真實的情感和音韻之美，觸動了人們心中高尚的情愫，激活了人們朗讀的心緒。朗讀重回人們的視野，使眾多觀眾躍躍欲試，拿起書本，大聲朗讀起來。
朗讀是欣賞文字的方式，也是學(xué)習(xí)知識的重要手段。小時候，常見父親手捧一本厚書在大聲誦讀。為何要讀出聲來呢?父親說，古書沒有標(biāo)點，只有讀出聲來，才能感受文章的美。古人一向稱看書為讀書，民間把上學(xué)叫念書，都是說書不光要用眼睛看，而且要大聲讀出來。后來，讀了一些古書，發(fā)現(xiàn)古人確實在看書學(xué)習(xí)上只認(rèn)“讀”字。《史記》中凡是說到讀書時，司馬遷都用的是讀或習(xí)誦。陶淵明自稱是好讀書，不求甚解。朱熹更是強(qiáng)調(diào)朗讀的重要，認(rèn)為，凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強(qiáng)暗記，要逐句玩味、反復(fù)精詳、誦之宜舒緩不迫，字字分明，做到眼到、口到、心到?？梢?，在古人眼里，朗讀是學(xué)習(xí)書本知識的唯一途徑。富有感情的朗讀，能夠更好地把文字內(nèi)容準(zhǔn)確真實地表達(dá)出來，讓人更加深刻地理解，給人更加美好的感受。
今天，盡管獲取知識的渠道和載體更加多樣，但朗讀仍然是不可或缺的閱讀方式。上小學(xué)，朗讀是必須完成的一項基本功，對促進(jìn)孩子智力發(fā)育，熏陶美好情操都具有重要作用。但是，對成人而言，繁忙的工作、快節(jié)奏的生活，使朗讀逐漸淡出了人們的生活，成為一種似曾相識的模糊記憶?！独首x者》節(jié)目以清新淡雅的方式，讓朗讀重新進(jìn)入人們的生活，回歸閱讀的視野，還給人們一份久違的閱讀親切感。看了《朗讀者》，我們突然意識到，朗讀是那么的美好，高雅，充滿了文化氣息，承載著濃厚的情感，可以給我們帶來那么多的溫馨、感動、美好和喜悅，似的人們情不自禁要拿起書本，大聲地朗讀起來。朗讀讓冷漠的閱讀，變成飽含情感的聲音，讓視覺的單一，變成聲音與視線的交融;讓自我的學(xué)習(xí)，變成與他人的互動;讓枯燥的文字，成為有溫度和情感的傾訴。
在今天，信息和知識不斷走向影像化的時代，朗讀仍然是我們心中不能割舍的學(xué)習(xí)方法，仍然是我們不能離開的生活方式。讓我們大聲朗讀吧，通過朗讀來感受情懷、學(xué)習(xí)知識、傾聽文化。?
朗讀者第十一期觀后感精選(二)
人這輩子，不是活過了多少日子，而是記住了多少日子，每一個被你記住的日子都將成為生命里不可復(fù)制的那一天。如果說時光的藤蔓攀爬著光陰的故事，那一天一定是千回百轉(zhuǎn)的一枝。央視大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》4月29日(周六)晚播出了第十一期節(jié)目。節(jié)目中，《朗讀者》以“那一天”為主題，邀請到中國南極科考奠基人郭琨、前外交部禮賓司司長安文彬、著名表演藝術(shù)家金士杰、特級攝影師姚建中、著名科幻作家劉慈欣等嘉賓一同在朗讀中分享生命中最難忘的那一天。其中，那些令人驚奇感動的細(xì)節(jié)讓無數(shù)網(wǎng)友在感嘆的同時忍不住為之點贊。
郭琨曝南極科考站勵志建站史獲網(wǎng)友致敬
1984年11月20日，一支由591人組成的南極科考隊從上海奔赴南極。他們的任務(wù)，是建設(shè)我國第一座南極科考站——長城站，其中的領(lǐng)頭人，就是后來的長城站站長，科學(xué)家郭琨。
為了這次建站行動，郭琨準(zhǔn)備了一年多的時間。在1983年9月的第十二次南極協(xié)商國會議上，由于中國當(dāng)時還未在南極建立考察站，因此在表決環(huán)節(jié)，以郭琨為首的代表團(tuán)被委婉地請出了現(xiàn)場。這件事給了郭琨極大的刺激——祖國已經(jīng)開始走向富強(qiáng)，卻連在南極會議上發(fā)聲的資格都沒有，這是他不能允許的。
為了民族榮譽和國家尊嚴(yán)，中國第一座南極考察站的建設(shè)緊鑼密鼓地展開。在艱苦的環(huán)境和條件下，幾乎零經(jīng)驗的考察隊僅用40天就建成了長城站。那一天，所有人都無比激動，接連去敲銅鑼，居然把那個鑼敲出一個大洞。節(jié)目中，郭琨頗為感慨地表示：“當(dāng)時我們一般四五點就起來干活，連軸干，很多人因此都受傷了。前蘇聯(lián)站站長知道說不可能，親自看到后特別驚訝，還問我們隊員一天能拿多少錢，我們說不給錢也干，你給我們一天一萬也不干?！?/p>
1988年，國家又決定在南極圈內(nèi)建立第二座科考站中山站，當(dāng)時郭琨得又到了不少外國同行的警告，表示想要達(dá)成這個目標(biāo)肯定會困難重重。果然，在去建站點的路途中，郭琨等人就遇上了罕見的特大冰崩，當(dāng)時翻下來的冰川距離船大概只有2到3米，船上的不少人已經(jīng)穿起西裝，刮上胡子，把皮鞋擦亮，以為船毀人亡，甚至還有船員已經(jīng)開始寫遺書準(zhǔn)備后事了。所幸的是，在船的前頭發(fā)現(xiàn)了大約30米寬的裂縫，大家伙下定決心往前沖，終于死里逃生，就連在一旁的主持人董卿也不禁說道：“上天還是眷戀咱們這條科學(xué)考察船隊啊!”這段驚險的口述歷史也讓觀眾們對這些無私無畏的開拓者充滿了敬意，有網(wǎng)友直言：“為了科學(xué)，為了國家，為了人類，正是有像郭老這樣一代又一代的南極科考人員，在那個冰封雪埋的世界里艱苦奮斗，默默奉獻(xiàn)著自己的青春，才有了從1984年中國第一次登上南極喬治王島，到現(xiàn)在中國在南極建成長城站、中山站、昆侖站、泰山站的偉大成就?！?
朗讀者第十一期觀后感精選(三)
著名作家、當(dāng)代“中國科幻第一人”劉慈欣受邀分享了他生命中最難忘的“那一天”。2017年4月4日，雨果獎公布2017年提名名單，劉慈欣的《三體》系列第三部《三體Ⅲ：死神永生》入圍，這是《三體》(三部曲)第二次入圍雨果獎。
節(jié)目中，劉慈欣講述了從六七歲開始接觸科幻世界的經(jīng)歷，述說了他探索宇宙深處精神家園的過程。而在這一過程中，中國航天扮演著極其重要的角色。
董卿問道：“您是從什么時候開始覺得被觸動了這根神經(jīng)?開始對這方面(科幻)感興趣了呢?”
劉慈欣表示，“正是東方紅一號的發(fā)射讓他明白，宇宙之廣闊，超過我的那種很天真的想象?！闭^國強(qiáng)則少年強(qiáng)，點贊中國航天!
作為航天的狂熱愛好者，劉慈欣只要有機(jī)會就會去酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心觀看衛(wèi)星發(fā)射。
他說：“我是一個航天的很狂熱的愛好者吧!“
隨后，劉慈欣朗讀了斯蒂芬·霍金《時間簡史》的片段，致敬英國著名科幻作家阿瑟·克拉克。
朗讀內(nèi)容節(jié)選：我們生存在一個奇妙無比的宇宙中。只有憑借非凡的想象力才能鑒賞其年齡、尺度、狂暴甚至美麗。在這個極其廣袤的宇宙中，我們?nèi)祟愃幍牡匚凰坪跷⒉蛔愕?。因此，我們試圖理解這一切的含義。并且了解我們在宇宙中的角色......當(dāng)今大多數(shù)人會覺得，把我們的宇宙喻為一個無限烏龜塔的圖像相當(dāng)荒謬。但是我們憑什么就自認(rèn)為了解得更好呢?暫時忘卻你所知道的——或者認(rèn)為你所知道的有關(guān)空間的知識。然后抬頭凝望夜空，你對所有那些光點作何解釋呢?它們是微小的火焰嗎?它們究竟是什么?”
讀畢，董卿又問：“如果有一天你到了外太空，如果你有機(jī)會看到外星人，你會跟他說什么呢?”
劉慈欣表示：“那就問一個我在一篇小說里問外星人的問題——宇宙有目的嗎?”
如果你有機(jī)會碰到外星人，你會對他說句什么呢?
《小靈通漫游未來》讀后感1
《小靈通漫游未來》是一本科普讀物，講述了小靈通三次漫游未來市的故事。我非常喜歡這本書。
來自現(xiàn)代社會的小記者——小靈通，通過時光隧道來到了未來市，在市長小虎子和他的妹妹小燕的帶領(lǐng)下，三次游覽了未來城。在這些神奇的旅途中，小靈通看到了“曾爺爺”的實驗室；看到了克隆人、機(jī)器人鐵蛋；見到了克隆東北虎、金絲猴等國家一級保護(hù)動物；看到了浮在空中的游泳池；領(lǐng)略了機(jī)翼可以像小鳥一樣上下煽動的“巨無霸”飛機(jī)……
讀完這本書，我腦子里只剩下一個詞“神奇”。無論是湖心島動物園的美麗風(fēng)景，還是“三眼、三耳、三手、三腳人”的怪異離奇，都讓我感受到了科技的神奇。
未來市是美麗的，是發(fā)達(dá)的，是先進(jìn)的，是安定的。這都是科技的功勞啊！未來市家家戶戶的“七用車”不是科技的結(jié)晶嗎？湖心島動物園的克隆動物不也是科技的杰作嗎？
“給我一個支點，我就可以撬起整個地球?！边@是阿基米德的豪言壯語。如果科技是杠桿，那么學(xué)習(xí)就像支點，手持科技的杠桿，我們可以推動整個世界的進(jìn)步！
這就是《小靈通漫游未來》給我的啟示。
《小靈通漫游未來》讀后感2
這個假期，我讀了《小靈通漫游未來》。它講述的是小靈通來到了未來市，小虎子開著飄行車，把小靈通接回了家。
在小虎子的家里，小靈通還認(rèn)識了小虎子的爸爸媽媽，還有老爺爺和機(jī)器人“鐵蛋”。小虎子有個妹妹叫小燕子。小虎子還帶小靈通參觀了自己的房間，房間的墻壁全是有機(jī)玻璃做的，所以格外明亮。小虎子還告訴了小靈通人造器官的奧秘。到了吃午飯的時間了，小靈通覺得午飯有點奇怪，小虎子告訴他，這些東西都是人造的。吃完午飯，小虎子帶著他們?nèi)タ戳穗娪?，電影廳里全是飄行車，沒有一個座位。小虎子還帶小靈通去參觀了人造糧食廠和農(nóng)廠，小靈通在里面發(fā)現(xiàn)許多奇跡，比如：結(jié)出的番茄有臉盆那么大，一個西瓜有一張桌子那么大。小靈通還想知道未來市的過去，于是小虎子就帶小靈通來到了圖書館。過了不久，小靈通要回去了，他們依依不舍地送走了小靈通，請求小靈通再來玩，小靈通答應(yīng)了。這樣就有了《小靈通二游未來》和《小靈通三游未來》。
《小靈通漫游未來》是葉永烈爺爺在1961年寫的。今天，書中的許多科學(xué)幻想已經(jīng)變成現(xiàn)實。小靈通前往“未來世界”乘坐的是“原子能氣墊船”。如今，“氣墊船”已經(jīng)很普通，還有機(jī)器人、飛行車、人造器官等等，都已經(jīng)變成現(xiàn)實。
讀了這本書，我明白了：我們要擁有一顆暢想未來的心，未來是經(jīng)過我們不斷的努力和探索創(chuàng)造出來的。今天，我們要更加努力地學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造出更美好的未來。
《小靈通漫游未來》讀后感3
我讀過一本書，名叫《小靈通漫游未來》，這是我最喜歡的一本書。它的主人公是“小靈通”，他在故事里是一個小記者。
這本書講的故事是：小靈通在一天晚上誤打誤撞到了一個城市，叫未來市，那里的科技很先進(jìn)。他還認(rèn)識了兩個朋友——小虎子和小燕子，小虎子一家熱情地招待了小靈通，而且還帶他看了很多未來的高科技產(chǎn)品。比如克隆技術(shù)、人造大米、漂浮車等。但是由于作者是幾十年前寫的這本書，所以一些東西現(xiàn)在已經(jīng)有了，比如：一天晚上，小靈通在小虎子家吃晚飯，有一道菜是“蘿卜炒絲瓜”。因為蘿卜是冬季植物，而絲瓜是夏季植物，所以小靈通很奇怪，小虎子告訴他這是利用基因遺傳技術(shù)來完成的，現(xiàn)在只要有蔬菜大棚就可以了，小靈通還跟隨他們一家去太空站，雖然現(xiàn)在也有，但是只有宇航員能去。未來市還有一樣神奇的東西，那就是“人造器官”，現(xiàn)在的科學(xué)水平還不能達(dá)到，以后我一定要把它發(fā)明出來，拯救更多病人。
讀完這本書，我知道現(xiàn)在看來不可能的事，在未來的某個時間就可能會變成現(xiàn)實。
《小靈通漫游未來》讀后感4
大年初一，我有幸得到一本珍貴的《小靈通漫游未來》的幻想小說。我迫不及待地讀了起來。剛看了幾頁，就被那稀奇的新事物緊緊地吸引住了。跟著小靈通到未來市旅行，獲得了許多科普知識，大開了眼界。
《小靈通漫游未來》，是著名科普作家葉永烈的科普幻想小說。他的三游未來市，給我們塑造了眼明心亮的小記者小靈通的可愛形象。通過他在“未來市”的種種見聞，生動有趣地展現(xiàn)了未來的美好景象。使我向往未來，對未來充滿希望。
小靈通，乘坐的是機(jī)器人駕駛的可以吸在墻上、停到陽臺上、會飛、會蹦、會入水的“七用車”，“穿越時光隧道”向未來市騰云駕霧般而去。在未來市，用的是新奇的“直呼電話”，不用撥號，直呼姓名就可以通話，并且通過電話彩色小屏幕，看到接聽人的面孔。見面不用名片，而是行“刷卡禮”，可以省去制作名片的紙張?？茖W(xué)的發(fā)展可以進(jìn)行“記憶移植”，不用死記硬背那些記憶性的知識，學(xué)習(xí)重在理解，可以從根本上解決中小學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的問題。機(jī)器人理發(fā)，在“未來號空間站”，人的身輕如燕，可以飄來飄去，吃的“太空餐”有如棋子般大小的菜、肉、飯的“塊”，真稀罕。只有“水團(tuán)”的神秘兮兮的游泳池，能使人迅速入睡的“縮睡椅”……
未來市的一切，都是我們現(xiàn)在的人所希望的。我被那么多神奇的東西所吸引，激勵我決心刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，對未來充滿信心。未來是美麗的，讓我們“張開幻想的翅膀，在未來世界飛翔?！迸^斗吧，把未來的美好轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在吧！
《小靈通漫游未來》讀后感5
這個寒假，我用三天時間讀完了葉永烈先生寫的一部科幻小說《小靈通漫游未來》。
小說很有趣，故事環(huán)節(jié)描寫得細(xì)致生動，令我愛不釋手。
這本書主要講述了小靈通兩次漫游未來城市的故事。小靈通在一次采訪迷路后巧遇小虎子，開始了他第一次未來城市的漫游。在小靈通旅行回來后不久，小虎子又讓人來接小靈通去未來城市，在那里見識了許多新鮮的事物，令他大開眼界。
讀了這本書，我更加認(rèn)識到了人類的大膽而神奇的幻想是多么重要。如，書中說：“老爺爺眼睛不花，因為他眼睛里嵌了老花鏡，鏡片是嵌在眼睛里的。所以，你看不出他帶眼鏡?！甭犉饋矶嗝床豢伤甲h，其實沒什么，瞧，現(xiàn)在我們不就有了隱形眼鏡！經(jīng)過人們不斷地努力，“人類的許多幻想最終紛紛變成了現(xiàn)實”。
讀了這本書，我感到科技的力量真是強(qiáng)大。我猜想著現(xiàn)在的生活離書中描繪的未來城市大概不會太遠(yuǎn)了吧！將來我們的生活中也會有不污染環(huán)境的的環(huán)保汽車，也會有掛在天空中的飛艇建筑，還會有家用熒光屏等，多么令人期待呀！真是“只有人想不到的，沒有人做不到的！”為了實現(xiàn)理想的生活環(huán)境，我們應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)，用實力創(chuàng)造美好未來！
《小靈通漫游未來》讀后感6
《小靈通漫游未來》是一本科幻小說。
它所講的是一個叫小靈通的小男孩，他是一個小記者。有一次，他在江邊閑逛，看見夕陽非常漂亮，想把這個美景拍下來，可是怎么也找不到照相機(jī)，后來他迷路了。晚上，他在一個椅子上迷迷糊糊的睡著了，他睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)自己在床上，忽然門口出現(xiàn)了一位老爺爺，小靈通把他的經(jīng)歷告訴了老爺爺，他還認(rèn)識了兩個好朋友：小虎子和小燕。他們坐著一種新式的船——“原子能氣墊船”，到了未來世界。
他在未來世界，見到了人造蛋、人造面粉、人造橡膠、珍珠米（人造淀粉做的大米）、蘿瓜（把蘿卜的基因用在絲瓜上）、雞蛋大小的葡萄，還有需要二十幾個人才能抱在一起那么大的西瓜呢！……
第二次，小虎子派他們家的機(jī)器人——鐵蛋來接小靈通去未來世界。這一次，小靈通見到了人造月亮，即使在晚上，也和白天沒啥兩樣；他還喝了大熊貓奶，大熊貓在未來世界已經(jīng)不是國寶了，數(shù)量多的跟羊毛差不多。他還見到了“聲音鎖”，聲音鎖是語音識別，如果聲音不對，即使死纏爛打也開不開門。
小靈通走后又第三次來到未來世界，這次他在湖心動物園看到許多現(xiàn)在的瀕危動物，但在這里它們的數(shù)量很多，有幾千只呢。他們還去了太空餐廳、太空賓館，看到了許多奇怪的東西。后來，他回到地球后，未來市更加發(fā)達(dá)了，換上了“虹膜鎖”，還有立體照相機(jī)……
看了這些，我長大準(zhǔn)備當(dāng)一個發(fā)明家，把這上面說的全都實現(xiàn)?，F(xiàn)在，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后去實現(xiàn)這些夢想，成為對社會有用的人。
《小靈通漫游未來》讀后感7
《小靈通漫游未來》一聽這個名字大家都會注意小靈通這個詞，沒錯，我們用的手機(jī)小靈通就是從這本書取名的。書中共寫了小靈通三次漫游未來時的車載斗量的所見所聞。未來市有獨特的農(nóng)廠，想想看，注射了植物生長刺激劑后的西瓜能有一個大房間那么大，那要吃多少天才能吃完啊！他們還發(fā)現(xiàn)了外星人，有三條腿，三只手，三只眼睛的怪模樣
最有趣的是未來市家家都有的立體電視﹑全息電視﹑激光電視了！收看電視節(jié)目和動畫片，里面活生生的人物跳了出來，假的和真的一樣！孫悟空七十二變，一會兒變老虎，一會兒變黑豹，把你嚇出一身冷汗﹔一位醉漢走一步晃三晃，來到你跟前，一股酒味鉆入你鼻孔，他打你一下，卻沒傷你半根毫毛這種電視機(jī)很想擁有一臺?。∽屛以趺匆部床粎?，整年都坐在這樣的電視機(jī)前看也愿意。只可惜沒有，如果科學(xué)家能早日發(fā)明出來，那該多好??！同學(xué)們，你們也希望有這種電視機(jī)嗎？
我多么羨慕書中的小靈通??！能去看未來市像水滴一樣的汽車，又輕又富有彈性的房子如果我也能像小靈通一樣做個記者，去漫游未來市，把稀奇的事情寫出來就好了。但是，是不可能的，除了馬角開花，石頭長草了，真遺憾！
雖然現(xiàn)實的世界沒有像未來市那樣美好，但只要我們通過自己的雙手去勞動創(chuàng)造，并不是不可能的。打開未來的藍(lán)圖，把它展現(xiàn)在眼前，同學(xué)們，我們一起加油吧！
《小靈通漫游未來》讀后感8
像縮睡椅、記憶芯片、噴氣飛機(jī)是現(xiàn)實生活中所沒有的，這些都是我暑假讀的書《小靈通漫游未來》里面講到的未來世界里的神奇事情。作者葉永烈塑造了三度漫游未來的小靈通的可愛形象，通過小靈通漫游未來的所見所聞，讓我領(lǐng)略到了未來市的美好。
跟隨著小靈通，我也來到了未來市，來到塑料世界，又參觀了魔術(shù)般的工場。在這里發(fā)現(xiàn)農(nóng)場星的奇跡，有像大樹一樣的向日葵，有像床一樣的大南瓜，還有像水晶一樣的溫室……最神奇的是，在吃了一頓稀奇的晚餐后，我們?nèi)タ罩猩⒉?，不知不覺中來到了空中少年宮。這里其實是一架飛艇，是用合金材料做骨架，往飛艇里充氣的是不會燃燒的氦氣，這樣飛艇飛行會很安全。
讓我覺得作者葉永烈寫的“未來市”離我們的生活并不遙遠(yuǎn)。我經(jīng)常在報紙上看到科學(xué)家們研制出了人造器官的新聞報道，有人造心臟、人造胃、人造血管……還有研制了各種雜家植物，我記得在我的'家鄉(xiāng)馬嶼那里，就要西瓜的苗嫁接到南瓜的根系上，這樣長出來的西瓜生命力旺盛，果實甘甜可口。
讀完這本書，讓我們明白了，書中“未來市”里的種種奇觀和發(fā)現(xiàn)，原來都是我們?nèi)祟惖闹腔廴?chuàng)造的，讓我們好好學(xué)習(xí)，將來用我們所學(xué)的知識，去實現(xiàn)我們的夢想，創(chuàng)造更加美好的未來吧！
《小靈通漫游未來》讀后感9
最近，媽媽向我推薦了一本書，名字叫《小靈通漫游未來》。我抱著看看的心情隨手翻了幾頁，不料竟一下子被它給迷住了，迫不及待地一口氣就把它看完了。
這本書講了一個名叫小靈通的記者，因為一個偶然的機(jī)會來到了“未來市”。在那里，他認(rèn)識了兩個好朋友：小燕和小虎子。在他們的帶領(lǐng)下，小靈通見識到了許多未來的東西，如漂行車、電視手表、寫話機(jī)、人造月亮……見所未見，聞所未聞，各種各樣功能強(qiáng)大的未來事物讓小靈通眼花繚亂，目不暇接，不能不感嘆未來變化之大。
在那么多未來事物中，最讓我記憶深刻的就是未來市的湖心島了。湖心島下是神秘的“CL研究所”，也就是未來市的研發(fā)中心，島上則是一個動物園。和我們所見過的動物園不同，這個動物園里面收養(yǎng)了許許多多中國瀕危動物，如我們熟悉的東北虎、鼷鹿、金絲猴……在這里，它們成群結(jié)隊，快樂無比地生活著。書里還介紹CL研究所正準(zhǔn)備從化石里提煉出古代滅絕動物的DNA，再用克隆技術(shù)把它們克隆出來，如果成功，這將是多么偉大的創(chuàng)舉！湖心島的最下面還有一個“湖心賓館”，人住在里面就像坐在葡萄棚下乘涼一樣清涼，多棒呀！看到這些，你是不是也和我一樣有想去湖心島的強(qiáng)烈愿望呢？
看完書，我被書中描述的未來世界震撼了。在羨慕小靈通的同時，我更希望自己長大成為一名科學(xué)家，早日把書中的未來事物變成現(xiàn)實。
《小靈通漫游未來》讀后感10
想向人們天生就有，自己住的是電子床，隱形電視機(jī)飄浮椅等人們辦不到的東西，我讀的這篇文章就是有關(guān)想象的書本叫小靈通漫游未來，主人公小靈通通過丟了寶貝的事情把他帶到了一艘船上，在上面認(rèn)識了船長爺爺?shù)膶O子和孫女小虎子和小燕子她們是未來國的人，就把小靈通帶到了他們的國家，這里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)有小水滴形狀的漂車，可以在天上飛，還有專門的人造器官，還有會說話的機(jī)器人最有趣的是新型電影環(huán)幕立體電影，大廳里面空蕩蕩的，只有四周有幾排稀稀落落的凳子，那都是給工作人員坐的。
大廳里到處都是飄車，好像一個停車場。這電影是個立體的，自己仿佛在電影里一樣，很逼真，大廳里的擴(kuò)音器都傳出了聲音，小靈通也和他們一同喊，頭往前一沖，頭撞到漂車的車殼上。他忘了自己機(jī)現(xiàn)在在看電影，因為這電影的立體感太強(qiáng)了。
他們回到了家，改寫作業(yè)了，小靈通是個記者，他要寫這一天的趣事。小虎子喜歡畫畫，小靈通問他你長大后有什么理想？“我想當(dāng)畫家”但是個業(yè)余的。小虎子說：“我有一大堆夢想，我的臂力好，可以當(dāng)個游泳家、我想象力很好相當(dāng)一個想象家，我的動手能力很好，想當(dāng)個創(chuàng)造家”。小靈通問，你這么多理想，到底想當(dāng)哪一個呢？，小虎子搖搖頭說我也不知道……
想想是一個好處，他能幫你的腦子給擴(kuò)展開，讓你學(xué)到很多知識，所以大家一定要有想象力，這樣你的腦子才會聰明嗎！
《小靈通漫游未來》讀后感11
前幾天，我懷著好奇心讀了一本叫《小靈通漫游未來》的書，讓我的到很大的啟示。
這本書主要是說：一個叫小靈通的小記者，一次奇遇，讓他來到了未來市，遇見了兩個好朋友—-小虎子、小燕；看見了許多“希奇”的東西：氣墊船、飄行車、奇大無比的植物、聰明的機(jī)器人、讓人身臨其境的電影……小靈通真大開眼界了。
而其中的一句話：“一張白紙，好畫最美的圖畫，這最新最美的圖畫，是靠我們用勞動的雙手去繪制，當(dāng)然也是經(jīng)過艱苦奮斗，才能把它繪制得更美麗，使我們的生活更美麗?！弊屛蚁萑氤了?。
我們的祖國母親—-中國又何嘗不是這樣呢？多少年來，人們已經(jīng)用勤勞的雙手創(chuàng)造了許多成功：從“東方紅1號”到“神舟六號”的升空，從以畜力拉動的馬車到以汽油奔馳的轎車，從飛鴿傳書到移動電話……人們付出了多少艱辛和汗水，才讓我們的生活如此的豐富多彩。而人們并不滿足現(xiàn)狀，繼續(xù)奮斗著……想象一下，一百年后，一千年后，一萬年后，十萬年后……中國將會是怎樣？！
我也一定要努力學(xué)習(xí)，克服所有的困難。正如古人說的那樣：“學(xué)如逆水行舟”，我要好好抓住船槳，使出渾身力氣，劃到水的盡頭！盡管路上會遇見一個個障礙，我也要挺下去，堅持，堅持，再堅持……成為祖國的棟梁之才！
《小靈通漫游未來》讀后感12
暑假里爸爸給我買了許多書，但我最喜歡的還是《小靈通漫游未來》，小靈通漫游未來讀后感。
這本書主要寫的是：小靈通因為相機(jī)丟了，所以誤打誤撞上了船，一游未來市，認(rèn)識了小虎子、小燕子和鐵蛋三位好朋友，并見識了未來市的科技。小靈通回來后又想再去一次未來市，但去不了，后來鐵蛋來接小靈通二游未來市，讓小靈通見識了更先進(jìn)的科技。最后，鐵蛋又帶著小靈通第三次去到未來市，讓小靈通在太空站吃飯過夜……
雖然整本書我都很喜歡，但最吸引我的還是"假如記憶可以移植"那一段，那段講了洪大夫給小虎子移植了記憶——將《辭?！?、《英漢詞典》、《十萬個為什么》等等都移進(jìn)了小虎子的腦中。
讀完這個片段我不禁想：假如記憶真能移植，那么我在學(xué)校的學(xué)習(xí)該有多輕松啊！這樣的話不管是寫字詞還是默寫"日積月累"，總之，在考試時所有的基礎(chǔ)題都扣不了分啦！我接著想：如果是這樣的話，那么作業(yè)量也能大大減少，耶！太棒啦！
讀完《小靈通漫游未來》這本書后，我又想：未來市的科技真先進(jìn)呀！有些現(xiàn)在我們還在測試或未發(fā)明的科技在未來市已經(jīng)是爐火純青、家喻戶曉的了，而且未來市的環(huán)保做得也相當(dāng)不錯，例如：未來湖的湖水是南極冰融化而形成的，清澈見底，那里更是沒有霧霾、PM2。5之類的空氣污染……
真希望幾十年后的北京，也能像未來市一樣先進(jìn)、一樣環(huán)保！
《小靈通漫游未來》讀后感13
“鐵蛋”是誰，你知道嗎？讓我來告訴你吧，它是葉永烈爺爺?shù)谝徊靠苹眯≌f《小靈通漫游未來》中小虎家的機(jī)器人。
在小靈通一游未來的時候，鐵蛋還是一個“初級機(jī)器人”。它長著一個長方形的腦袋，有兩只圓圓的眼睛，一個三角形的鼻子，一張又寬又大的嘴，渾身上下都是用銀光閃閃的不銹鋼做的，關(guān)節(jié)上擰著六角形的螺絲帽。二游未來的時候，鐵蛋卻是一個干凈、神氣的男孩模樣，成了“高級機(jī)器人”。三游未來的時候，鐵蛋又變成了秀發(fā)披肩、一身連衣裙的漂亮女孩。
機(jī)器人的功能越來越少，變化也越來越大。最初，它只會做家務(wù)、下棋、開車床、搬運貨物。后來，隨著科技的發(fā)展，機(jī)器人的本領(lǐng)更大了，它會按照主人的命令干各種各樣的活，還會寫打油詩，做心理醫(yī)生呢！
看到這里，我不禁浮想聯(lián)翩，要是我有一個機(jī)器人該多好，我要和它一起看書、一起做游戲、一起下棋、一起畫畫……非常感謝葉永烈爺爺在半個多世紀(jì)前就給我們描繪了一個擁有機(jī)器人的未來。如今，機(jī)器人已經(jīng)實現(xiàn)了好多功能，但還有很多更高級的功能沒有實現(xiàn)。這就需要我們更努力地研究、更努力地探索，不斷向科學(xué)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的奇跡。
我真希望越來越多的機(jī)器人走進(jìn)工廠、走進(jìn)農(nóng)場、走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)我們的千家萬戶。
