最近讀了一篇文章《一個(gè)人的善良》，部分摘錄如下：“用心對(duì)待所有的學(xué)生，好不和不好的學(xué)生，都能接受，都能去喜歡，不去和學(xué)生斗氣，不去對(duì)討厭的學(xué)生置之不理，農(nóng)村的都是留守兒童，多多愛?！?/p>
其時(shí)我正淪陷在一堆急需上交的表格中，一不留神就忽略了我應(yīng)該有的回應(yīng)。至少，我應(yīng)該給一個(gè)表情的。至少，我應(yīng)該及時(shí)讓他懂得，我感謝他所傳達(dá)的善意和信任。至少，我應(yīng)該告訴他我觸摸到了一種人性的溫度?？墒鞘聦?shí)上，手機(jī)隨手一丟，我就怎么也找不到了。我在三尺陋室內(nèi)毫無道理地忙著，忙得好像我能賺多少銀子，忙得好像我在經(jīng)營一所規(guī)模宏大的大學(xué)，忙得好像我在搪塞所有人。
然后，繼續(xù)收到他的信息，繼續(xù)收到表揚(yáng)，繼續(xù)收到鼓勵(lì)，讓人有這樣美好的誤會(huì)，我不知道這是好事還是壞事，反正，我覺得我欺世盜名了，我覺得不能不澄清了，不能不省去一切美麗的想象，還原一個(gè)生活的真相-------關(guān)于楚木湘魂的，關(guān)于燭剪西窗的，也關(guān)于所謂劉老師的。
如果我正獨(dú)自坐在庭前喝一杯含混不清的茶，如果我正在仰望云卷云舒，如果我正心如湖水不染塵埃，那么，我會(huì)和你一樣，五十二個(gè)學(xué)生是盛開在心尖的五十二朵花，每一個(gè)學(xué)生都是心尖上的柔軟。我會(huì)認(rèn)為分?jǐn)?shù)最低的孩子，才是最堪憐愛的孩子。我會(huì)以父母的'心腸，去體貼每一張臉的歡喜悲傷。然而，所有這些柔情萬千，都需要一個(gè)特定的背景，一個(gè)特定的情境。當(dāng)背景置換成教室，當(dāng)情境置換成對(duì)抗，當(dāng)心如湖水置換成心濤澎湃，當(dāng)情緒找不到出口，但凡天下老師會(huì)做的，我一樣都不落下。從菩薩到魔王，就是半步之差。所以，我從來就不是一個(gè)好老師，一直不是。有的，只是一顆想做好老師的心。有時(shí)候，我覺得我就是那一只披著羊皮的狼。
前次讓學(xué)生用“氣呼呼”造句，孩子的心到底是無遮無攔的，他們反饋給我一面鏡子------“我上課的時(shí)候吃東西，老師氣呼呼的。”“我昨天遲到了，老師氣呼呼的?！薄拔覜]做家庭作業(yè)，老師氣呼呼的。”諸如此類，幾乎詳細(xì)的羅列了我種種氣盛之情狀，聽得我啞然失笑。所以，我不是學(xué)生心目中的天使，我經(jīng)常會(huì)氣呼呼，有時(shí)候，還會(huì)變成老虎或獅子。當(dāng)一天的課程落幕，當(dāng)我又安靜地坐到庭前閑看車來車往，當(dāng)一天所郁積的塵埃被剝離，我又會(huì)對(duì)我有過的憤怒后悔和自責(zé)，生活便是如此循環(huán)往復(fù)。
也許是國境線之外的教育理念和方式觸動(dòng)了中國的神經(jīng)，課改像一種流行風(fēng)，它被賦予了陽春白雪的高度，所有的老師被勒令皈依于它。我愿意皈依課改，但不是將自己塞進(jìn)一種全國統(tǒng)一訂制的模子-----幾塊小黑板，桌子的擺放方式，15分鐘的講課時(shí)限。詩詞尚有婉約派和豪放派之分呢。田園派尚有王維和孟浩然的風(fēng)格之別呢，課改，不應(yīng)該只是一種模式的模式吧。每次觀摩公開課就像欣賞一場(chǎng)已經(jīng)反復(fù)彩排好的表演，而我向往的是真實(shí)的常態(tài)課啊。
旨高踞于供人頂禮膜拜的神龕，既不容反駁也不容置疑。那么我姑且相信，改比不改好吧，在這條路上，我還停留在蹣跚學(xué)步。
“留守”這個(gè)詞，是天底下父母鈍鈍的痛，想當(dāng)初，我亦是因?yàn)猷镟锒鴬^力轉(zhuǎn)身的。其實(shí)這個(gè)政府應(yīng)該負(fù)一些責(zé)任，如果沒有該死的戶籍歧視和地域歧視，如果可以異地高考，大概也沒有這么在辛酸和無奈中掙扎的父母和孩子吧。我原本打算對(duì)全班所有的留守兒童作一次家訪摸底，然后記錄每個(gè)孩子的碎碎念。然而我怎么覺得，家訪就像上門吃飯似的，又兼著自己出奇的懶，這計(jì)劃便成了清宮里的太監(jiān)。不過現(xiàn)在看來，這計(jì)劃也許還得繼續(xù)，因?yàn)榘嗌系囊粋€(gè)學(xué)生，幾乎不說話，成績(jī)又沉在海底里，無論你多么春風(fēng)和暢還是山雨欲來，總是一雙大眼睛無辜地瞪著你，瞪得讓人覺得天地蒼茫，瞪得叫人抓狂，抓狂的結(jié)果，就會(huì)滋生與暴力有關(guān)的語言。后來偶然知道他是單親孩子，父親在他襁褓期間亡故，母親異地打工，負(fù)著一座房子的債務(wù)。并且，他是被收養(yǎng)的孩子。張愛玲說過“因?yàn)槎?，所以慈悲”，但凡我早知道這些，該不會(huì)這么憤怒了吧。
如果我能，我當(dāng)然愿意用愛去俘虜人心。我喜歡并且享受從學(xué)生眼睛里流露出來的由衷的赤祼祼的喜悅，那是一朵怎樣的盛世奇葩?？墒俏业膼坌乃坪蹩偸菗尾坏较抡n的最后一刻，每次在放學(xué)之前就把耐心耗完。于是，以恨鐵不成鋼的名義，在一群綿羊中囂張，于是，在囂張中迷失了方向。
所以，我不清淡如水，更不可能明媚如花，這些純粹都是與文字有關(guān)的誤會(huì)。我有欲望重重的心，以及被欲望重重和重重歲月耽擱了的臉。但溫暖舒適是有一點(diǎn)點(diǎn)的，就譬如你的鄰居阿嫂。而且，承受了你的信任和委托，也將使我沉淀去一點(diǎn)點(diǎn)的雜質(zhì)，盡可能的，盡可能再多一點(diǎn)舒適溫暖。
善良讀后感1
悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！}記
善良，正如余秋雨所說：“這是一個(gè)最單純的詞匯，又是一個(gè)最復(fù)雜的詞匯。它淺顯到人人都能領(lǐng)會(huì)，又深?yuàn)W到無人能夠定義。它與人終生相伴，但人們卻很少琢磨它、追問它?！薄叭酥?，性本善”，《三字經(jīng)》如是說。是的，每個(gè)人的心中都有一顆善良的種子，在心中很深很深的地方。那里沒有陽光，那里都是黑暗，善良的種子就在這里發(fā)芽。種子的芽?jī)阂獩_破黑暗的束縛，就像黑黑硬土下的春筍一樣，要沖破泥土的捆綁，一個(gè)勁兒地往上鉆，才能到達(dá)地面，呼吸新鮮的空氣，沐浴溫馨的陽光，茁壯地成長(zhǎng)。善良亦是如此。當(dāng)它沖破的黑暗的束縛，那它將會(huì)洗滌你飽受塵世烏煙瘴氣熏染的心靈，宛如沙漠中的一場(chǎng)甘霖，冬天里的一場(chǎng)陽光。聽過了很多“善良”的故事，這些故事無非是小異大同，無非都講了同一個(gè)道理：人世間不能缺少善良。很幼稚，但仔細(xì)想來，不是嗎？很多時(shí)候，善與非善只在一念之間，只看你怎么選擇。
人世間最可悲的人不是一貧如洗的人，也不是沉淪于失望之中的，而是那些泯滅了善良的人。這類人如行尸走肉，只剩下一副臭皮囊；而心，卻早已麻木不仁了。
人世間最珍貴的也莫過于善良。在黑燈瞎火的恐怖中，人們企盼它的光亮，企盼得如饑似渴、望穿秋水；但當(dāng)光明降臨的時(shí)候，它又被大家遺忘，遺忘得一干二凈、如水無痕。善良悄悄到來，悄悄離開，這里一切靜悄悄，不留下一點(diǎn)痕跡，只有你知道。別人一個(gè)淺淺的微笑，那是善良在向你招手；別人一個(gè)悄悄的幫助，那是善良在向你召喚。善良如此美麗，美麗得無法言語；善良如此安靜，安靜的你沒注意。
人世間的善良，來得悄悄更靜靜，只在你不經(jīng)意間，散發(fā)著人性的美麗與無邪。它輕輕呼喚，輕輕拉起你的手，帶你飛往未知的真善美的世界。善良，像魔術(shù)師手中的魔杖，如此神奇。它可以使一蹶不振的人重新散發(fā)信心的力量；它可以讓迷茫在苦海中的人浪子回頭。你感受得到！你體會(huì)得到！那是超出想象的力量，讓沙漠變成綠洲，讓崎嶇變得平坦，那就是善良的力量……
正如余秋雨先生在文章最后所說：“人類，偉大而又無奈。只要時(shí)時(shí)仰望太空，面對(duì)曠野，就會(huì)什么也不在乎了，最后只剩下兩個(gè)字：善和愛。我們因此而還能跋涉，因此而還有喜樂，因此而還叫人類。既嘆行路難，又作逍遙游；身寄星云，愛及八荒；雖然微若蟻螻，卻也圓融安詳——能夠如此，善的境界也就成了美的境界?！?/p>
《善良》讀后感2
糖水喝多了，便不覺得甜；好日子過長(zhǎng)了，也會(huì)覺得平淡。
慢慢地，我們總是借口生活沒有新意而不易激動(dòng)，總覺得沒有激情，變得慵懶，甚至于麻木。于是我們哀嘆，我們?cè)固煊热?。可?dāng)我閱讀完《保護(hù)善良》一文后，我找到了人生中美麗的風(fēng)景。
在一千只樹虎里，總有一只被粘在樹上，讓人感動(dòng)的是，一動(dòng)不動(dòng)的樹虎可以在樹上活很多年,因?yàn)橹車臉浠?huì)輪番喂它。善良的.工人將樹移到了森林深處,但是樹虎仍然從世上滅絕了,因?yàn)樗钠っ浅０嘿F，獵人先將一只樹虎粘住，使其它樹虎相繼跟來。善良的它們落入了圈套，因?yàn)樨澙氛叩淖运健⒙槟静蝗?，使得善良的樹虎滅絕了。如果那些貪婪者睜開靈性善感的眼睛，他們將會(huì)發(fā)現(xiàn)那些動(dòng)物的善良與美麗，善良與美麗會(huì)讓他們動(dòng)心，那么善良的它們將會(huì)幸存。
一只北極鼠，被獵人的夾子夾住后腿，夾子被纏繞在樹上，北極鼠只能在樹上等死，一年后，它的后腿脫落，一瘸一拐地逃走了。而一年中，總有母鼠來喂她。于是，人們又利用北極鼠的善良，將北極鼠捕獲。后來，北極鼠也滅絕了。世間沒有美麗，便沒有生命。如果人類不能發(fā)現(xiàn)美麗，感知魅力，那生命的意義便失去了大半，感悟生命中的美麗，是生命的需要，是活著的需要，是美麗的需要，是善良的需要。
南非沙漠里有一種沙龍兔，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)精神使得他們能在沙漠中生存，沙漠兩年下一次像樣的雨，這對(duì)生命極為珍貴。每次下雨，成年沙龍兔都會(huì)跑上幾公里，不吃不喝，不找到水源不回。每次都把好消息帶回來，因?yàn)樗谏衬袝?huì)很快蒸發(fā)掉，他們連洞都不進(jìn)，為爭(zhēng)取時(shí)間，大隊(duì)大隊(duì)的沙龍兔就會(huì)跑上幾十公里去喝水。而成年兔在達(dá)到目的地后，因勞累過度而死去。又是人類，利用沙龍兔的這一特點(diǎn)，故意設(shè)置假水源，當(dāng)大批沙龍兔到達(dá)目的地后，卻發(fā)現(xiàn)那里沒有水而渴死。于是獵人們又輕而易舉地收獲了它們?！傍B美在羽毛，人美在心靈?！眲?dòng)物的善良與奉獻(xiàn)精神讓感動(dòng)，而人類的殘忍，卻讓人類自己膽寒。世上沒有任何天敵能夠戰(zhàn)勝善良。所以人類要正視的問題，并不是殺生不殺生的問題，而是滅絕和保護(hù)善良的問題。
善良是一種美德，我們要用善良的心靈來對(duì)待事物。世界是多樣性的，人也是多樣性的，多樣性造就了世界的豐富多彩，多樣性造就了人的色彩斑斕。但無論怎樣,善良會(huì)是其中最溫情的色調(diào)。其實(shí)，只要我們做一個(gè)有善心的人，從平淡中尋找激情，從美麗中獲得感動(dòng)，那么我們的生活不是山重水復(fù)疑無前路，而是柳暗花明別有洞天。生活中不是缺少美麗，而是缺少善良的心，只要有善心，生活即美，美即生活。
善良是美德讀后感作文篇一
“人之初，性本善?！泵總€(gè)人剛生下來時(shí)候，心地都是善良的，隨著時(shí)間和環(huán)境的推移，那朵善良之花會(huì)越開越大，越開越鮮艷。假期中，我看了一篇 講述善良的文章 ，讓我記憶深刻有一個(gè)人喝酒后乘出租車回家，司機(jī)是位女士，乘客到家時(shí)，下車忘了拿包，雖然包里沒什么重要的東西。直到半夜睡醒，他才想起來，站在窗口他突然看見樓下停著一輛出租車，正是搭他回家的那輛，他急忙跑下樓去看看，車?yán)锏哪俏慌緳C(jī)已經(jīng)睡著了，她醒來后只對(duì)乘客說了一句話“東西掉了會(huì)耽誤事，因?yàn)檎也坏侥?，只好等在這兒，你明早上班總會(huì)想起的”乘客非常感動(dòng)。而我，也一樣感觸很深：這種看似平常的舉動(dòng)，其實(shí)是一種最最樸實(shí)的善良，
生活中也有許許多多善良的人，地震時(shí)，許多人都陷入絕境，是他們伸出善良之手，幫災(zāi)民早日脫離苦難；洪水時(shí)，許多人沒了家園，是他們捧出善良之心，幫受困群眾建起家園；山里孩子上學(xué)沒食堂，是他們建起了熱騰騰的小飯桌，給了孩子很多溫暖；留守兒童很久見不到父母，是他們充當(dāng)了臨時(shí)爸爸媽媽，給了孩子很多笑臉。勿以善小而不為，你們沒有因?yàn)槭切∈露蝗プ?。你們深知，?zèng)人玫瑰，手留余香，給別人多些善意，自己也會(huì)更加快樂。
我也堅(jiān)信，只要心里有愛，多存善念，多做善事，社會(huì)會(huì)更加和諧，人們會(huì)生活得更加幸福美好。
善良是美德讀后感作文篇二
“我們班陳佳佳今天被留在辦公室罰作業(yè)，我太高興了！……”在作者的女兒做作業(yè)時(shí)，突然想到了什么似的，興沖沖地對(duì)媽媽說道。她的眼睛在放光，是欣喜的，是激動(dòng)的，是在人遇到特別高興的事時(shí)的眼光。“哼，她不做作業(yè)還撒謊說本子忘帶了，還是我揭發(fā)出來的呢！”她補(bǔ)充道。然而原因只是因?yàn)榇箨?duì)長(zhǎng)不是她而是陳佳佳……
讀到這里，我不想再讀下去了，只是靜靜地坐著，思考著……“我們班陳佳佳今天被留在辦公室罰做作業(yè)，我太高興了！”這句話在我的腦海中回蕩著。在我心目中的小孩雖然調(diào)皮，但他們是那么純真可愛，那么充滿朝氣，他們是單純無暇的天使，他們不識(shí)人間煙火。然而她——作者的女兒卻說出了一句令人難以置信的話，令她母親都一時(shí)難以接受的話。
或者說，也并不是那么難以置信，這在我們生活中已是人之常情了，每個(gè)人都會(huì)有這虛榮心，只是聽到這話時(shí)，或許并未想到自己，還會(huì)竊喜一番：原來也有人這么想啊！人人都會(huì)這么想嘛！
是什么原因?qū)е伦髡叩呐畠赫f出這種話呢？作者的女兒是這么向她媽媽解釋的'：“現(xiàn)在的社會(huì)本來就是競(jìng)爭(zhēng)的嘛！”其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)并不是唯一的因素，因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境及大人的一舉一動(dòng)都會(huì)影響我們。競(jìng)爭(zhēng)會(huì)促使我們進(jìn)步，但不良的行為會(huì)使我們走向“地獄”。成天妒嫉他人的長(zhǎng)處，一味地揭發(fā)他人的短處,那么自己只會(huì)在嫉妒的心態(tài)中不能自拔。我們的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是善意的，是取長(zhǎng)補(bǔ)短的。
我記得以前，在我家附近有一個(gè)小孩，他在班里的成績(jī)是第二，偶爾第一。然而，他并沒有因此妒嫉和排斥經(jīng)常是第一名的那個(gè)孩子，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中相互探討,逐漸地,他們成為了好朋友。
善良可以使世界少一點(diǎn)虛情假意，多一點(diǎn)真心真意。我們要保持自己的童心、愛心。
把善良留住，讓自己永遠(yuǎn)是純真的天使！
徐春陽
