《九零后》的觀后感1
《九零后》是一部由徐蓓執(zhí)導(dǎo)，楊振寧等主演的一部紀錄片類型的電影。它講述了西南聯(lián)大的學(xué)生，在抗日戰(zhàn)爭與新中國的過程中的成長，努力。對于西南聯(lián)大西方媒體曾如此評論：世界上有三個教育中心－美國，英國，中國昆明。因為中國昆明，曾有一座西南聯(lián)大。西南聯(lián)大，中國教育史、乃至世界教育史上的一段佳話與傳奇。北大、清華、南開三所大學(xué)師生南遷昆明，合而為一，先后培養(yǎng)出2位諾貝爾獎獲得者、5位國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者、8位兩彈一星功勛、172位院士和100多位人文大師，被譽為“中國教育史上的珠穆朗瑪峰”。紀錄電影《九零后》，讓紙上的故事變活了，從時間和人物上，展現(xiàn)西南聯(lián)大這四個字背后燦爛的本貌，這所“中國最傳奇大學(xué)”最鮮活、原本的校園生活。
我記得日軍轟炸昆明時，一個學(xué)生回憶，在一個堡壘的后面全是尸骨，分離的肢體。楊振寧先生一開始就提到的查良錚，也就是筆名為穆旦的那位先生，在緬甸的叢林中消失了五個多月。在滿是蚊蟲的叢林，我無法想象查先生是如何度過野獸的嘶吼，毒蟲的侵蝕。我們之所以能夠生在和平年代，不過是前人栽樹，后人乘涼罷了。5月19日，《九零后》在清華大學(xué)舉辦特別放映，清華大禮堂的席位幾近滿座，全校的師生、家長帶領(lǐng)的小朋友們、已退休的教授、90多歲的聯(lián)大親屬等齊聚現(xiàn)場。一位聯(lián)大后人在觀影后百感交集，“聽了這些曾經(jīng)同是西南聯(lián)大畢業(yè)、與父親同齡的前輩們講述的往事，讓我頓時想起父親曾經(jīng)對母校的熱愛及多次深情回憶?！?/p>
盡管讀書時身處特殊時代，但每一位受訪的先生們，都有屬于自己青澀少年的動人故事。在現(xiàn)場播放的《少年篇》的片花里，許多受訪者回憶起當年戀愛、逃課的故事。百歲的許淵沖先生提起故去的老同學(xué)，依然充滿孩子氣的勝負欲，“我法文90分，他才考70幾分”。馬識途先生，一位正在中央大學(xué)就讀的學(xué)生，領(lǐng)命前往西南聯(lián)大潛伏。改名后的他，談到考西南聯(lián)大，直接“凡爾賽”地說到：“西南聯(lián)大，我一考就考上了”。
在民族存亡之際，西南聯(lián)大師生教書救國、讀書報國，保住了珍貴的文化命脈。《九零后》雖然呈現(xiàn)的是老一輩知識分子的青春故事，但我相信，它與今天的“90后”“00后”觀眾，依然能夠同頻共振。
《九零后》的觀后感2
初接觸這個名稱時，就存有疑惑，此90后，可是指的現(xiàn)在初成年的“90后”們，在看清一個個在中國歷史上地位舉足輕重的大師們：98歲諾貝爾物理學(xué)獎獲得者楊振寧；99歲兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者王希季；國際翻譯界最高獎項獲得者許淵沖；101歲《呼嘯山莊》譯者、翻譯家楊苡；106歲《讓子彈飛》原著者、作家馬識途……16位“九零后”國寶級大師聯(lián)袂“出演”。
就頓感，“九零后”這個片名，有點取巧。取巧之外，也恰當。其一，影片中的人物接受采訪的時候，基本上都過了90歲，他們是妥妥的“九零后”。其二，影片主要講述他們在“中國曾經(jīng)最好的大學(xué)”西南聯(lián)大求學(xué)的故事，那時候，他們風華正茂，一如當下的“九零后”。
這應(yīng)該是有史以來最強的一屆“九零后”了，兩位諾貝爾獎得主，三位“兩彈一星”元勛等等。影片還呈現(xiàn)了他們可愛可親的一面，“口無遮攔”的巫寧坤、“狂妄自大”的許淵沖、“孩子般pure”的鄧稼先等等。遺憾的是，影片創(chuàng)作期間有3位拍攝對象已經(jīng)離開人世，本片的“搶救式”拍攝也為他們留下了珍貴的絕筆影像。
一所在戰(zhàn)火中臨時“聯(lián)合”的大學(xué)；一所以簡陋的磚瓦房為教室、以茅草房為宿舍的大學(xué)；一所師生時刻準備著“跑警報”的大學(xué)；一所僅僅維系了九年的大學(xué)；卻大師云集，更培養(yǎng)了史上最強的一屆“九零后”。
其中，“蒙太奇”式的兩位大師回答，也是可愛到我們這些年輕一輩了。原來，西南聯(lián)大的“文學(xué)課”，采取的教學(xué)法很特別，吳宓、朱自清、聞一多、沈從文等大師每位講兩周，完全拋棄了常見的系統(tǒng)性的教學(xué)法。理科生楊振寧坦言：“這樣完全沒有系統(tǒng)性，不是很好。”下一秒，文科生許淵沖卻激動地表示：“這是全世界最好的文學(xué)課?！?/p>
西南聯(lián)大對一年級新生實行“通識教育”，學(xué)子們齊聚一堂，不分科。許淵沖、楊振寧、王希季分別屬文科、理科、工科，卻因為“通識教育”成為同學(xué)，其后，他們都成為了各自領(lǐng)域的泰斗級人物。而這樣的“通識教育”，很可能是西南聯(lián)大大師輩出的重要基石。
活著的“九零后”是這部影片的`主角，而鄧稼先、穆旦、汪曾祺、繆弘等他們都是西南聯(lián)大的“可愛的人”。穆旦、繆弘的人生際遇與其他人大不相同，穆旦命運坎坷，煉獄重生后，詩風、文風大為不同。繆弘大概是影片中唯一沒有留下學(xué)號的聯(lián)大學(xué)生，用生命在述說自我的救贖。
曾經(jīng)，我有對鄧稼先先生的提問，為何如今誕生不出當年的那一批名垂青史的偉人，現(xiàn)在的我可能有了答案。
《九零后》的觀后感3
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立百年華誕，回顧中國共產(chǎn)黨走過的革命歷程，謳歌中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的光輝歷程，學(xué)校選擇在今天，6月中最為平凡的一天，組織我們?nèi)ビ^看電影《九零后》。幾位老人平實的語言，云淡風輕間，在我的內(nèi)心掀起萬丈波瀾。
藝術(shù)工作者們選擇以紀錄片的形式，用楊振寧、許淵沖、王希季等前輩們的講述和先輩們書信日記中的描述，盡量還原歷史，帶領(lǐng)我們回到那個戰(zhàn)火紛飛，但群星閃耀的年代。大氣磅礴的畫面，貼合情節(jié)的背景音樂，流暢細膩的分鏡剪輯，無論從哪方面看，都能體會到工作人員們的用心良苦。也正是因為工作人員的用心，才讓我們感受到眾多“九零后”身處于戰(zhàn)亂之中仍堅守那顆赤子之心的家國情懷。
故土在戰(zhàn)爭中淪陷，大學(xué)被炸毀，家園被占領(lǐng)。一群十八九歲的青年學(xué)生，他們匆匆出發(fā)，徒步南遷，橫穿湘黔滇，最終在昆明高原組建臨時大學(xué)——由清華、北大、南開聯(lián)合成立的西南聯(lián)大。他們橫跨半個中國，自詡為“湘黔滇步行團”，他們穿越過一座城市去聽“史上最好的國文課”，聽托賽里的《小夜曲》，也和先生們一起抱著書跑警報、加入飛虎隊……對這些今已年過九旬的“九零后”老人而言，西南聯(lián)大不是一段塵封的歷史，而是依然鮮活如初的青春記憶。如今談起，有的老人熱淚盈眶，難以自已；有的前輩淡淡微笑，平靜面對。各位老人都早已不復(fù)青春，但唯一不變的是，他們當年身處于戰(zhàn)亂之中，卻仍能秉持那顆求知之心，雖各懷其志但都一心報國，雖缺衣少食但仍苦中作樂。所謂“西南聯(lián)大”，正是一個在戰(zhàn)亂與貧窮中仍然盛放著獨立之精神、自由之思想的學(xué)術(shù)殿堂，崇尚科學(xué)民主的氣氛興盛，人文藝術(shù)百舸爭流，堪稱建構(gòu)起近現(xiàn)代中國各行各業(yè)中流砥柱的脊梁，真乃“曠百世而難遇者哉”！
真是那群星的存在，才能有我們?nèi)缃駨娛⒌膰?，才能有我們?nèi)缃裣冗M的科技水平。而如今處于和平年代的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)前輩們艱苦奮斗的精神。每代人都有自己所面臨的挑戰(zhàn)和機遇，而我們要做的正是從痛苦中創(chuàng)作希望，并努力把希望變成事實。
《九零后》的觀后感4
最近一段時間“躺平”這個詞在社會上非常流行，“躺平”青年也成為很多人談?wù)摰慕裹c?！疤善健敝傅氖乾F(xiàn)實生活中一些無欲無求的年輕人，他們不談戀愛、不結(jié)婚、不想著買車也不想著買房，每天以極低的標準生活，工作一不開心就辭職。他們多是90后年輕人,90后一直都是被社會重點關(guān)注的人群，而近期一部冷門紀錄片電影《九零后》正在熱映，在觀看過后給我感觸頗多。
當然，此《九零后》非彼90后，紀錄片《九零后》是徐蓓導(dǎo)演的作品，記錄的是在抗戰(zhàn)時期西南聯(lián)大學(xué)子的故事，著名的人物有物理學(xué)家楊振寧、鄧稼先、穆旦、費孝通等人。那時國雖破,但群星閃耀?？催@個片子時候，內(nèi)心的火仿佛被點燃，正值青春熱血階段的青年們，為了讀書救國，在極為艱難的條件下完成了學(xué)業(yè)，有的學(xué)生從南京繞過越南，緬甸來到云南昆明念書，一天要走五六十公里的山路，那驚人的毅力讓我佩服。那時的校園戀愛也談得含蓄，寫信，一起去圖書館看書，樹林里散步。
他們是年齡在90歲以上的長壽老人，是用一技之長終身報國的大師是西南聯(lián)大輝煌歷史的經(jīng)歷者和見證者，他們是畢業(yè)于國立西南聯(lián)合大學(xué)的“九零后”。但對于1990年之后出生的年輕人，我們是在各行各業(yè)努力奮斗的蓬勃后生，是牢記歷史使命的新時代青年。但他們更是年輕有為的“90”后。
《九零后》用真實記錄的方式呈現(xiàn)了一群年齡都是九十歲的長壽老人，講述他們充滿青春時光的歷史往事，這十六位曾經(jīng)年少的主角，用現(xiàn)在時髦的話來說，“九”是一個星光璀璨的“九零后天團”?！毒帕愫蟆肥且慌鷩鴮毤壍摹熬帕愫蟆迸c當今年輕的九零后、零零后，在新時代的一次影像交流“對話”?！熬帕愫蟆眰儼涯感Ｎ髂下?lián)大“剛毅堅卓”的歷練，把愛國、科學(xué)、民主的抱負，把自強不息的成長經(jīng)歷，以這種特殊的對話方式，呈現(xiàn)給當今的年輕人。
他們是“90”后，我們也是“90”后，跨越了好幾個年代的人，生活環(huán)境發(fā)生了很大變化。有人說他們那一代人讀書是為了報國，我們這一代人讀書是為了分數(shù)，為了找到一份工作，學(xué)生的壓力特別大。不管時代如何變化，推動社會向前發(fā)展的人，心里一定裝著一個沉甸甸的夢想。
他們在戰(zhàn)火紛飛的年代里聯(lián)大學(xué)子立志讀書、投筆從戎、許黨報國的光輝事跡，讓我們深深感染觸動內(nèi)心。今天的一切美好生活都離不開先輩的努力和犧牲。作為一名基層黨員，只有更加深入全面學(xué)習(xí)黨的歷史，時刻發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不斷練強專業(yè)本領(lǐng)，在自己的崗位上干好自己的本職工作，才對得住先烈的犧牲和奉獻。
《1921》觀后感 篇1
記得影片中，當陳獨秀被軍閥逮捕關(guān)進大牢，他隔著獄欄堅定不移地對李大釗說：“軍閥要我死，我要中國生?！边@樣的場景讓我內(nèi)心久久不能平靜，不禁感嘆：革命的曙光和修遠路途中這些志士們前行的力量都源自于他們大無畏的精神，這樣的精神和情懷令人崇敬。
還記得當影片中革命者李達哽咽著，嘴角顫抖，聲音里帶著一絲憤怒：“偌大的一個國家，我們連自己的火種都沒有?！彼氐纳袂椋牡脑捳Z，讓我深感：“士不可不弘毅，任重而道遠”的偉大意義，我潸然淚下。
還記得當這位熱血青年在上海的街頭奔走，為革命前赴后繼時，我看到了他們心中對世態(tài)不公的憤怒、吶喊，這不正是革命先輩們追求理想，歷經(jīng)波折卻砥礪前行的見證嗎？
總是記得李大釗在生命停止的前一刻，那凝重、深遠一望，那目光中展望的不正是新中國的未來嗎？
影片播映結(jié)束了，我的內(nèi)心久久難以平靜。前輩們的鮮血換來了我們今天的幸福和平生活，但我們不能在安逸中喪失斗志，在懈怠中荒廢青春。走出影院，我心中反復(fù)默念這些話語。作為青少年的我們，應(yīng)當有一顆自信、自強、自省的心，應(yīng)當感恩父母，給予我們生命；感恩老師，教授我們知識；感恩偉大的國家，給予我們健康成長的社會。
我珍視今天的生活，也在努力做好自己該做的：每日合理規(guī)劃時間，閱讀書籍并完成讀書筆記；聆聽《凱叔講故事》，以增長課外知識；每日堅持練琴并鍛煉身體；每日做自己力所能及的家務(wù)······我想這便是自己作為一個小學(xué)生愛國情懷的踐行吧！此刻，我端坐于桌前，打開《中國歷史》，那綿延于字里行間的中華文明、那歷歷在目的中華屈辱、那錚錚鐵骨的中華抗爭······一一在我眼前呈現(xiàn)，在我的心頭翻騰。
曾子曰：“士不可不弘毅，任重而道遠?！蔽覍⒁源藖砻銊钭约海V定于自己腳下的路。
《1921》觀后感 篇2
一百年前，在那風雨如磐的舊中國誕生了中國共產(chǎn)黨，她像一盞明燈照亮了中國未來之路，讓中國人看到了希望的曙光。100個風雨春秋，100年奮斗不息，我們黨歷經(jīng)苦難，披荊斬棘一路走過來，帶領(lǐng)全國人民駛向一個新世紀。
今天在黨100周歲生日這天，有幸觀影《1921》。1921年，中國共產(chǎn)黨在嘉興南湖的紅船上誕生，櫛風沐雨，今年我們黨迎來了一百周年的.華誕。昔日承載著民族希望的小小紅船，如今已經(jīng)成為承載著14億多中國人民復(fù)興希望的巨輪。
通過觀看《1921》這部影片，讓我們生于紅旗下，長在春風里的這代人走進建黨初期，回顧歷史，時刻銘記沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有今天我們的美好生活，就沒有中華民族的偉大復(fù)興。愿中國共產(chǎn)黨經(jīng)久不衰，愿我們的祖國繁榮昌盛。
《1921》觀后感 篇3
今天，公司組織全體黨員及預(yù)備黨員看電影—《1921》?？催^之后，我心潮澎湃，難以抑制心中的激動，立即奮筆疾書，記錄下這段值得珍藏的記憶。
無論在什么時代，我們青年人都期望能夠?qū)崿F(xiàn)自我的人生價值，那么究竟怎樣才能最大實現(xiàn)自我的價值呢？毫無疑問，那就是將自我的命運與國家的命運聯(lián)系在一齊，投身到建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中。當今世界，現(xiàn)代中國，我們青年的使命異常艱巨，祖國的未來在我們手中，振興中華任重而道遠。我們必須要增強歷史職責感和時代緊迫感，肩負起時代賦予我們的重要而光榮的使命，揮灑青春汗水，為祖國的明天而努力奮斗，譜寫新的'華章。
2021年7月1日，我們將迎來中國共產(chǎn)黨成立一百周年的紀念日?；仡欬h的偉大歷程，我們感慨：是我們的.共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著勞苦大眾推翻“兩座大山”，建立起新中國；是我們的共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著中華兒女艱苦奮斗，鑄起了中國的繁榮穩(wěn)定、和諧富強。
作為一名共產(chǎn)黨員或者將要成為共產(chǎn)黨員的我們更就應(yīng)熟知歷史，以學(xué)促用，以對對國家和人民的高度職責感，提高認知和學(xué)習(xí)潛力，強化時代職責感，為鑄就新的輝煌做出貢獻；就應(yīng)牢記歷史，以史為鑒，不斷提升黨性修養(yǎng)，在工作和生活中展示共產(chǎn)黨人的時代精神。
《1921》觀后感 篇4
光陰似箭，現(xiàn)在黨已經(jīng)100歲了，從當年的“風腥血雨”到現(xiàn)在雨過天晴，又有誰能體會當時的艱辛歷程呢，只有親身經(jīng)歷過才知道什么是苦，什么才是甜。當共產(chǎn)黨誕生的時候，就仿佛注定它以后的成功，看完《1921》才明白，當初黨的誕生，就是為現(xiàn)在的和平而建立，雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有了戰(zhàn)爭，但我們依然不能忘記共產(chǎn)黨對我們的“恩賜”。電影雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我的內(nèi)心被那個時代所震撼，被當時的青年為了理想不惜拋頭顱、灑熱血的精神所感動。我的腦海中始終閃現(xiàn)兩個詞——“青春”與“使命”。到底是什么催使我們的青年從容的面對打擊、傷害甚至死亡？我想，那一定是強烈的愛國感和高度的責任感。愛國讓我們感知責任，使命讓我們上下求索、不惜一切代價的尋求祖國富強、民主、自由之路。
當看到李大釗那顆晶瑩的淚珠，掛在了一個一生都不可能哭過幾次的男人臉上，但是只有刺痛在他最柔軟的地方，才能使他更加堅強。想起曾經(jīng)看到過的一段話：“我不怕死，怕的是我愛的人，不知我為何而死，我親愛的人，我對你們?nèi)绱藷o情，只因民族存亡之際，我輩只能奮不顧身，挽救于萬一?！币粋€英雄，就應(yīng)當敢愛敢恨，拿得起，更放的下。
為了國家的自強，像陳獨秀，李大釗一樣的多少人勇敢地站了出來，又有多少人死在了槍口下，有人問，革命就一定要人命嗎？回答是，不，死不是革命的目的，革命是吾輩當自強，是為了活著地人更好地活下去！
《1921》觀后感 篇5
觀看此片后，我感觸頗深?！?921》很好反映了建黨歷程，反映了共產(chǎn)黨如何建立、時代背景、歷史淵源等問題。通過紀錄片我了解到，中國共產(chǎn)黨的早期活動都是從先進的知識分子中發(fā)起，大學(xué)生群體一直是堅實的支持力量。作為當代人，入黨積極分子，我認為我們有必要繼承百年前建黨前驅(qū)的革命精神，始終積極的擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。
進入21世紀以來，國際國內(nèi)形勢發(fā)生了深刻變化，中國在經(jīng)歷了接近百年的磨練和砥礪后，也成為領(lǐng)導(dǎo)中華民族奔赴現(xiàn)代化和全面小康社會的核心和中軸力量。作為當代人，我們雖然在思想和生活上發(fā)生了深刻的變化，但是面對當前國內(nèi)外的形勢時，仍然應(yīng)該以大局為重，做生活和思想上的理智者。
《1921》觀后感 篇6
《1921》這部電影主要講述了中國共產(chǎn)黨成立的事情。主要講述了當時國內(nèi)面臨滅國、動蕩不安、嘗試變法維新后依舊不能改變國家命運的背景，中國迫切尋求新的道路，只有這樣才能拯救國家，才能拯救人民；講述了國際上共產(chǎn)主義取得成功并不斷壯大的背景，確定共產(chǎn)主義是中國要追求的方向，并且有跡可循；講述了中共成立的艱難險阻，國內(nèi)多黨派壓迫，沒有經(jīng)費，嚴禁民主自由等新思想傳播，國際上多個國家暗中阻止共產(chǎn)主義在中國的生根發(fā)芽；講述了中共成立時參會的主要代表人物事跡以及中共一大的曲折歷程；講述了中共成立后到新中國成立期間主要的歷史征程。
其中讓我最有感觸的情節(jié)是沒能進入法國國慶的莊園，看著法國人在豪華的莊園內(nèi)，衣著華麗，載歌載舞，把酒言歡，還有盛大又美麗的煙花。而中國人只能擠在鐵柵欄外觀望，憤怒的跑了好久，想起了很多回憶。這個情景，讓我印象深刻，在我們自己的國家，外國人與國人完全處于兩個世界，一個天堂，一個地獄。任何時候都有類似的情景，這個時候，我們永遠都不要羨慕別人，要暗下決心，拼盡全力，去改變自己?，F(xiàn)在我們國家安定而昌盛，我們永遠不要忘記，我們的幸福是千萬人用生命換來的，每個時代，都有當代人的使命，我們?yōu)樽约憾畹耐瑫r，也要為國家貢獻一份力，要有責任心，要有使命感。永遠不要忘記中國共產(chǎn)黨為新中國做出的貢獻，要永遠堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
