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          紅孩子的觀后感簡(jiǎn)單精練50句

          時(shí)間:2019-08-21 10:10

          《紅孩子》講述了一個(gè)叫王鬧鬧的男孩,因?yàn)椴蛔鹬丶t色經(jīng)典音樂(lè),而被mp3音樂(lè)小精靈施了魔法到了H61星球,小精靈告訴王鬧鬧返回地球的條件是要結(jié)交四個(gè)朋友——張

          王鬧鬧經(jīng)過(guò)努力終于交到了四位朋友:嘎子歷經(jīng)艱辛,成為抗日小英雄;機(jī)智勇敢的王二小把敵人引入了包圍圈;機(jī)靈的小交通員潘冬子成了一名真正的紅軍戰(zhàn)士;小蘿卜頭在距全中國(guó)解放只有二十四天被敵人打死了。王鬧鬧在向紅孩子講述了新中國(guó)的巨大變化后,戀戀不舍地回到了地球。

          愛(ài)國(guó)電影紅孩子

          戰(zhàn)火紛飛的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,雖然離我們已經(jīng)十分遙遠(yuǎn)。但是愛(ài)國(guó)主義教育影片《紅孩子》仿佛把我們帶入了那個(gè)英雄輩出的時(shí)代,讓我們了解過(guò)去,了解歷史。蘇保、細(xì)妹等兒童團(tuán)員手持紅纓槍穿梭在密林中,與敵人做艱苦的斗爭(zhēng),正是有了他們不怕犧牲默默奉獻(xiàn),才成就了今天的幸福生活。

          《紅孩子》讓我們重溫了那段歷史,被革命先輩的英雄事跡所感染。兒童團(tuán)員蘇保、細(xì)妹等形象深深的印入了我們的腦海,小小少年革命意志堅(jiān)強(qiáng),不怕犧牲,不怕危險(xiǎn),機(jī)智勇敢,胸懷革命大業(yè),他們是那個(gè)時(shí)代的小英雄,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          回顧歷史,是為了銘記歷史;銘記歷史,是為了珍惜現(xiàn)在。我們今天的幸福生活,是先輩們用鮮血換來(lái)的,我們要倍加珍惜學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,倍加珍惜安定的社會(huì)環(huán)境,學(xué)有所成,學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,繼承革命先輩的遺志,投身祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè),為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)聰明才智。

          自古英雄出少年。祖國(guó)建設(shè)日新月異,祖國(guó)建設(shè)一日千里,幸福美好的未來(lái)需要我們?nèi)ラ_創(chuàng),我們要爭(zhēng)做祖國(guó)建設(shè)的英雄,無(wú)愧于先輩們的殷殷期望,無(wú)愧于我們這個(gè)時(shí)代。

          春天的花朵為我們開放。

          空中的白云向我們召喚。

          樹上的小鳥為我們歌唱。

          美好的生活伴我們成長(zhǎng)。

          幸福美好的學(xué)習(xí)生活,我們要珍惜;小小英雄的優(yōu)秀品質(zhì),我們要繼承和發(fā)揚(yáng)。珍惜現(xiàn)在,珍惜未來(lái),德智體美勞全面發(fā)展,肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)的重?fù)?dān)。

          愛(ài)國(guó)電影紅孩子觀后感400字

          今天,上午第二節(jié)下課后我們?cè)趯W(xué)校前操場(chǎng)觀看了話劇《紅孩子》?!都t孩子》講述了一個(gè)叫王鬧鬧的男孩,因?yàn)椴蛔鹬丶t色經(jīng)典音樂(lè),而被mp3音樂(lè)小精靈施了魔法到了H61星球,小精靈告訴王鬧鬧返回地球的條件是要結(jié)交四個(gè)朋友——張

          王鬧鬧經(jīng)過(guò)努力終于交到了四位朋友:嘎子歷經(jīng)艱辛,成為抗日小英雄;機(jī)智勇敢的王二小把敵人引入了包圍圈;機(jī)靈的'小交通員潘冬子成了一名真正的紅軍戰(zhàn)士;小蘿卜頭在距全中國(guó)解放只有二十四天被敵人打死了。王鬧鬧在向紅孩子講述了新中國(guó)的巨大變化后,戀戀不舍地回到了地球。

          通過(guò)看這部影片,我們受到了愛(ài)國(guó)主義的教育,四位小英雄勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的性格給我留下了難忘的印象,和敵人做斗爭(zhēng)的時(shí)候,他們機(jī)智、敏捷、沉著、冷靜;面對(duì)死亡的時(shí)候,他們勇往直前、毫不膽怯,是紅孩子的犧牲,換來(lái)了我們的和平,他們是那個(gè)時(shí)代的小英雄,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我感到我們今天的幸福生活來(lái)之不易,我們應(yīng)該珍惜今天的生活,好好學(xué)習(xí),把紅孩子勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的精神用在學(xué)習(xí)上,多學(xué)知識(shí),把革命先輩經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)得來(lái)的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。

          篇一:紅孩子

          今天兒童藝術(shù)劇院的老師們到我校演出,演員們的精彩演出獲得了孩子們的陣陣掌聲。節(jié)目的名字叫《紅孩子》,講述了四年級(jí)的小學(xué)生王鬧鬧到外星球參觀,認(rèn)識(shí)了張嘎子,潘冬子,王二小和小蘿卜頭,在多來(lái)米的幫助下他們成為了好朋友。

          在觀看的過(guò)程中,孩子們時(shí)常被劇中的情節(jié)所打動(dòng),但是也暴露出孩子們的一些問(wèn)題。有些孩子在觀影時(shí)大聲的叫好,有些孩子會(huì)對(duì)劇中的人物指指點(diǎn)點(diǎn)等等,甚至有一些孩子喜歡和同學(xué)竊竊私語(yǔ),這些都是不禮貌的行為。放學(xué)之前我搞了一個(gè)小調(diào)查:“今天看的節(jié)目的名字是什么?認(rèn)識(shí)了那幾位新朋友?有很多孩子不能正確的回答出來(lái),孩子在觀影的過(guò)程中被故事情節(jié)所吸引,但是記住的東西卻很少,所以家長(zhǎng)們?cè)趲Ш⒆觽冇^看節(jié)目或旅游時(shí)可以多問(wèn)孩子一些問(wèn)題,引導(dǎo)孩子去記住一些東西,慢慢的積累總會(huì)有一些收獲。

          作為家長(zhǎng),希望自己的孩子在各個(gè)方面都表現(xiàn)的特別優(yōu)秀,尤其是學(xué)習(xí),但是往往忽略對(duì)孩子行為的關(guān)注,作為家長(zhǎng)和老師我們應(yīng)該以身作則,做孩子的榜樣。

          篇二:紅孩子觀后感

          戰(zhàn)火紛飛的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,雖然離我們已經(jīng)十分遙遠(yuǎn)。但是愛(ài)國(guó)主義教育影片《紅孩子》仿佛把我們帶入了那個(gè)英雄輩出的時(shí)代,讓我們了解過(guò)去,了解歷史。蘇保、細(xì)妹等兒童團(tuán)員手持紅纓槍穿梭在密林中,與敵人做艱苦的斗爭(zhēng),正是有了他們不怕犧牲默默奉獻(xiàn),才成就了今天的幸福生活。

          《紅孩子》讓我們重溫了那段歷史,被革命先輩的英雄事跡所感染。兒童團(tuán)員蘇保、細(xì)妹等形象深深的印入了我們的腦海,小小少年革命意志堅(jiān)強(qiáng),不怕犧牲,不怕危險(xiǎn),機(jī)智勇敢,胸懷革命大業(yè),他們是那個(gè)時(shí)代的小英雄,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          回顧歷史,是為了銘記歷史;銘記歷史,是為了珍惜現(xiàn)在。我們今天的幸福生活,是先輩們用鮮血換來(lái)的,我們要倍加珍惜學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,倍加珍惜安定的社會(huì)環(huán)境,學(xué)有所成,學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,繼承革命先輩的遺志,投身祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè),為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)聰明才智。

          自古英雄出少年。祖國(guó)建設(shè)日新月異,祖國(guó)建設(shè)一日千里,幸福美好的未來(lái)需要我們?nèi)ラ_創(chuàng),我們要爭(zhēng)做祖國(guó)建設(shè)的英雄,無(wú)愧于先輩們的殷殷期望,無(wú)愧于我們這個(gè)時(shí)代。

          春天的花朵為我們開放。

          空中的白云向我們召喚。

          樹上的小鳥為我們歌唱。

          美好的生活伴我們成長(zhǎng)。

          幸福美好的學(xué)習(xí)生活,我們要珍惜;小小英雄的優(yōu)秀品質(zhì),我們要繼承和發(fā)揚(yáng)。珍惜現(xiàn)在,珍惜未來(lái),德智體美勞全面發(fā)展,肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)的重?fù)?dān)。

          篇三:紅孩子觀后感

          今兒下午拉著勞工一起去的。進(jìn)了劇場(chǎng)后第一個(gè)感覺(jué):好小?。〔贿^(guò)小有小的好處,即便坐在后排邊上的位置,舞臺(tái)上演員的表情都可以看得很清楚。觀眾基本有一半以上都是小孩子,所以我們兩個(gè)當(dāng)了孩子爹媽的人坐在里面起初還真有點(diǎn)尷尬。

          故事情節(jié)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單,以生日禮物為切入口,從而引發(fā)了主人公和“紅孩子”們間的一場(chǎng)親密接觸,說(shuō)實(shí)話,這個(gè)情節(jié)設(shè)計(jì)充其量也就是個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的水平。類似的“穿越”題材,從八十年代的邋遢大王開始,到現(xiàn)在很多街邊小說(shuō)中的“穿越”題材,已經(jīng)看得太多了,早沒(méi)了新鮮感。不過(guò)或許對(duì)于小小孩們而言,這個(gè)由頭還是可以接受的。

          臺(tái)詞寫的不錯(cuò),沒(méi)什么說(shuō)教的成分,演員們的表演也不錯(cuò),其間穿插了時(shí)下流行的.搶答、互動(dòng)等形式。觀眾席間間或會(huì)傳出孩子們的笑聲,而煽情時(shí)臺(tái)下也是鴉雀無(wú)聲??梢娧莩鲂Ч麘?yīng)該還算令人滿意的。這個(gè)表演讓我感覺(jué)有新意的地方在于它的宣傳側(cè)重點(diǎn)的變化。小時(shí)候看的這些電影和故事,無(wú)非都是將敵人刻畫得無(wú)比丑陋和可惡,對(duì)于階級(jí)間民族間的沖突著墨很多。但這場(chǎng)表演卻沒(méi)有過(guò)多地將精力用在刻畫反面人物上,而是緊緊圍繞著每個(gè)紅孩子不同的經(jīng)歷,揭示了那個(gè)年代生活的艱辛和斗爭(zhēng)的殘酷。個(gè)人認(rèn)為,這個(gè)變化很好。如同該劇的主人公一樣,現(xiàn)在的孩子,包括我們這些出生在改革開放時(shí)代的孩子,對(duì)于紅孩子們的故事都是知道的,其中的部分細(xì)節(jié)也是了解的,但是歷史和現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了,了解這些事實(shí)并不代表我們真的理解了。我比較喜歡故事的結(jié)尾,過(guò)去的就是過(guò)去了,不可能重來(lái),但是現(xiàn)實(shí)就是歷史的延續(xù),昨天從今天而來(lái),所以啊,今天的幸福生活著實(shí)可貴?。?/p>

          最后想給劇場(chǎng)提兩個(gè)個(gè)小建議:一、音量偏大,每次高潮時(shí)坐在我前面的小孩們都要把耳朵捂上,下次最好調(diào)低些。二、可否配套搭售些小人書或者是人偶之類的小玩具,在增加經(jīng)濟(jì)收入的同時(shí)加深孩子們對(duì)故事的記憶和理解。

          總之,《紅孩子》是部不錯(cuò)的兒童話劇,值得帶著小朋友們一看。也期待兒藝推出更多更好的作品。

          篇四:紅孩子觀后感

          今天,我們?cè)谇安賵?chǎng)觀看了童話劇《紅孩子》。

          這部童話劇講述了王鬧鬧和紅孩子們之間的感情故事。有一天王鬧鬧砸壞了自己的MP3,從里面跳出來(lái)一個(gè)小精靈,把他帶到了H61星球上。王鬧鬧為了回家答應(yīng)MP3和紅孩子們交朋友。

          每個(gè)紅孩子都有一首屬于自己的歌,潘冬子的王牌歌《紅星照我去戰(zhàn)斗》,王二小的《歌唱二小放牛郎》……,在動(dòng)人的旋律中我見到了昔日的小英雄張嘎子、潘冬子、王二小、小蘿卜頭。

          王二小最大的夢(mèng)想是能夠放牛,讓牛吃嫩嫩的草,喝清清的水??墒?,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,這個(gè)小小的要求都無(wú)法得到滿足,他把敵人引入包圍圈,便犧牲了……

          小蘿卜頭多么純真,多么可憐!他被關(guān)在監(jiān)獄里,只能和小桌子小椅子說(shuō)話。敵人一腳踢開他唯一的“朋友”,沒(méi)有朋友,沒(méi)有人陪伴,多么令人難過(guò)!他渴望和平,渴望戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,能夠擁有許許多多的新中國(guó)的朋友!

          帶著一絲傷感我看完了全劇,我要大聲告訴他們:新中國(guó)成立了!戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了!我們今天的幸福是你們用生命換來(lái)的,你們是我們心中永遠(yuǎn)的朋友!

          我還要說(shuō): 感謝你們用生命換來(lái)的和平!你們的故事,你們的歌曲,你們的精神永遠(yuǎn)留在了人間,并成為一顆閃耀的紅星染紅了五星紅旗!

          我們會(huì)珍惜這幸福的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),勇攀高峰,讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在和平的上空。

          篇五:紅孩子觀后感

          今天上午下了第二節(jié)課,我們排著隊(duì)拿著小凳,高高興興地去操場(chǎng)看了一場(chǎng)文藝表演《紅孩子》。

          表演剛開始,只見兩位演員穿著花花綠綠的服裝登場(chǎng)了,其中一個(gè)演員聲音很夸張的介紹自己:“我叫王鬧鬧,喜歡唱歌,希望大家和我一起唱這首我喜歡的歌。”這時(shí),不知從哪冒出一個(gè)自稱MP3小精靈的家伙,說(shuō)要把王鬧鬧帶到H61星球去。王鬧鬧就這樣無(wú)緣無(wú)故被帶到了H61星球。到了那里,這個(gè)王鬧鬧可不樂(lè)意了,哭著喊著要回家,MP3小精靈沒(méi)辦法,只好說(shuō):“好了好了,只要你在這里交四個(gè)朋友,我就讓你回去!不過(guò),要想在這里交朋友可沒(méi)這么容易?!薄昂?”這時(shí)候王鬧鬧要交的四個(gè)朋友,也出來(lái)了。他們是:張嘎子、潘冬子、王二孝小蘿卜頭四個(gè)人。鬧鬧本想一個(gè)擁抱就和他們做朋友,誰(shuí)知,四個(gè)紅孩子說(shuō):“要想和我們做朋友!必須讓我們知道你是否足夠了解我們?!薄皼](méi)問(wèn)題!嘎子哥,你都不知道,我最最崇拜你了,聽說(shuō)你在村里摔跤那是戰(zhàn)無(wú)不勝、游泳的速度也是數(shù)一數(shù)二的。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,敵人面前,你剛強(qiáng)不屈,并在戰(zhàn)斗中配合游擊隊(duì)拔掉崗樓,救出了鐘亮。戰(zhàn)斗勝利后,隊(duì)長(zhǎng)還獎(jiǎng)勵(lì)給你一支真正的小手槍。但是,在戰(zhàn)爭(zhēng)中你誤把游擊隊(duì)排長(zhǎng)羅金保當(dāng)作漢奸,想繳他的槍而鬧出了許多的笑話。怎么樣,我夠了解你吧!”嘎子支支吾吾,有點(diǎn)不樂(lè)意的說(shuō):“就算你是我朋友吧?!濒[鬧得意得繼續(xù)往下說(shuō):“東子哥,到你了?!边@時(shí),主持人把形式改成了搶答,王鬧鬧以三十分的優(yōu)勢(shì)取得了勝利。之后鬧鬧和張嘎子一起說(shuō)起了潘冬子和他媽媽的英勇事跡。潘冬子的媽媽為了掩護(hù)八路軍被敵人殘忍的燒死了,潘冬子為了替媽媽報(bào)仇,一心要參加紅軍,巧妙地與敵人周旋,冒險(xiǎn)為游擊隊(duì)送鹽、送信,承擔(dān)起了游擊隊(duì)交通員的工作,憑著機(jī)智勇敢,抓住時(shí)機(jī),砍死了胡漢三。他這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。

          這時(shí),王二小走過(guò)來(lái)對(duì)鬧鬧說(shuō):“你知道我最大的夢(mèng)想是什么嗎?我最大的夢(mèng)想不是當(dāng)一個(gè)英雄,我只想做一個(gè)普普通通的放牛娃,鬧鬧,我認(rèn)你這個(gè)朋友?!彪S后,小蘿卜頭也心甘情愿的和鬧鬧做了好朋友。

          紅孩子這場(chǎng)文藝表演在國(guó)歌的伴奏下緩緩落幕。走在回班里的路上,看著寬闊的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,心里卻惦記著我們的抗日小英雄們,想想現(xiàn)在的和平社會(huì)、美好家園是多么來(lái)之不易啊!希望大家珍惜這種生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。

          篇六:紅孩子觀后感

          今天,我們看了兒童劇《紅孩子》。

          故事的主人翁是一個(gè)淘氣、熱愛(ài)音樂(lè)的現(xiàn)代少年王鬧鬧,王鬧鬧因?yàn)榧议L(zhǎng)不在家想開一個(gè)“王鬧鬧演唱會(huì)”,于是打開了mp3,他想聽搖滾音樂(lè),可是mp3卻放的是柔和的音樂(lè),王鬧鬧很生氣,就打了mp3幾下,誰(shuí)知道m(xù)p3里有一個(gè)小精靈,名字叫“哆來(lái)咪”王鬧鬧說(shuō)那個(gè)柔和的音樂(lè)很土,哆來(lái)咪發(fā)怒了,于是用魔法把王鬧鬧變到了H61星球,王鬧鬧說(shuō):“我要回家,我要回家!”哆來(lái)咪說(shuō):“好,那你要完成一個(gè)任務(wù)!”“好,好好,什么任務(wù)我都答應(yīng)??!”哆來(lái)咪說(shuō):“只要你和紅孩子們成為朋友就可以了!“

          紅孩子說(shuō):“只要你足夠了解我們,我們就和你交朋友。”第一個(gè)和王鬧鬧交朋友的是張嘎子。王鬧鬧說(shuō):“你是張嘎子吧,家鄉(xiāng)是白洋淀吧?!备伦拥靡庋笱蟮卣f(shuō):“那當(dāng)然了,在我們白洋淀,所有人都得管我叫一聲‘嘎子哥’。王鬧鬧說(shuō):“你的理想是當(dāng)一名八路軍,老鐘叔還給你做了一把木頭槍,對(duì)不對(duì)?”“對(duì)!”“你是白洋淀最會(huì)摔跤的人,對(duì)不對(duì)?”“對(duì)!”“你還知道什么,快說(shuō),快說(shuō)?。 睆埜伦诱f(shuō)道?!澳阈r(shí)候堵過(guò)胖墩家的煙筒,對(duì)不對(duì)?”“對(duì).....不對(duì)。”嘎子趕緊把王鬧鬧拉到一邊,說(shuō):“這個(gè)不能說(shuō)!王鬧鬧說(shuō):“我還知道嘎子哥小時(shí)候干的壞事呢!......”嘎子過(guò)來(lái)了?!拔易瞿闩笥?,別再說(shuō)了?!蓖豸[鬧想跟嘎子握手,嘎子不握。王鬧鬧大聲說(shuō):“我還知道......”嘎子

          趕緊握住王鬧鬧的手。哆來(lái)咪很不情愿的說(shuō):“好吧,這第一個(gè)朋友就算你交上了。”哆來(lái)咪說(shuō)

          第二個(gè)和王鬧鬧交朋友的是潘東子。哆來(lái)咪說(shuō):“這次我們換一種方式來(lái)回答,咱們來(lái)?yè)尨?,誰(shuí)對(duì)的題多,誰(shuí)就贏。如果你贏了,你就可以跟潘東子交朋友。等會(huì)我一說(shuō)開始,你們想好了就去敲鑼,誰(shuí)先敲到誰(shuí)先答。但我沒(méi)說(shuō)開始,可不能敲鑼?。》駝t就算你犯規(guī),-10分”。”王鬧鬧說(shuō):“誰(shuí)敢來(lái)挑戰(zhàn)我。”話音剛落,張嘎子就走上前去說(shuō):“我來(lái)挑戰(zhàn)你?!倍邅?lái)咪出題了,題目出完了,哆來(lái)咪還沒(méi)有說(shuō)開始,張嘎子就開始回答了,雖然他的答案是正確的,但是他犯規(guī)了,“-10分” 哆來(lái)咪說(shuō)。第二道題開始了,哆來(lái)咪說(shuō)完開始,王鬧鬧搶到了題目說(shuō)出了正確的答案?!?10分” 哆來(lái)咪說(shuō)。張嘎子很不甘心,于是他找到兩個(gè)同學(xué)來(lái)幫助他。而且讓一個(gè)同學(xué)搶題目,另一個(gè)同學(xué)來(lái)幫助他回答問(wèn)題。哆來(lái)咪說(shuō)第三題的時(shí)候,張嘎子正在分配任務(wù)沒(méi)有聽見題目,但是他搶到了題目,他讓哆來(lái)咪重復(fù)了題目,張嘎子一聽這題目,不知道答案是什么,于是他就問(wèn)那個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)說(shuō):“好像不知道”張嘎子聽見了。就對(duì)哆來(lái)咪說(shuō):“好像不知道?!倍邅?lái)咪說(shuō):“不知道你還回答它干嘛呀!-10分!”張嘎子問(wèn)王鬧鬧:“你為什么不回答呀?”“因?yàn)槲也粫?huì)呀?!蓖豸[鬧說(shuō)。這第二個(gè)朋友王鬧鬧交上了。

          第三個(gè)和王鬧鬧交朋友的是王二小。哆來(lái)咪說(shuō):“這次只要回答一個(gè)問(wèn)題就行了!”王鬧鬧說(shuō):“真的???”“嗯,問(wèn)題是:王二小的理想是什么?”“簡(jiǎn)單,是當(dāng)一個(gè)八路軍!”“不對(duì),我的理想是讓我的牛吃得飽飽的!”……就這樣第三個(gè)朋友王鬧鬧也交上了。

          第四個(gè)跟王鬧鬧交朋友的是小蘿卜頭,他從小生活在監(jiān)獄里,沒(méi)有一個(gè)朋友,他見到王鬧鬧就想和王鬧鬧成為好朋友……就這樣第四個(gè)朋友王鬧鬧也交上了。

          通過(guò)看了這部?jī)和瘎 都t孩子》,讓我知道了我們現(xiàn)在的生活是紅孩子們努力的,爭(zhēng)取到的。所以,我們要珍惜現(xiàn)在,我們不能讓他們失望。

          篇七:紅孩子觀后感

          今天,學(xué)校組織了我們1——6年紀(jì)學(xué)生觀看音樂(lè)劇《紅孩子》。我覺(jué)得這部話劇很好看。

          這是一個(gè)都市孩子“鬧鬧”帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)了紅孩子們的生活,了解了紅孩子們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)年代不平凡的經(jīng)歷。小兵嘎子哥哥給同學(xué)們留下了深刻印象,潘冬子帶領(lǐng)大家走入了閃閃紅星的年代,同學(xué)們?cè)俅螢橥醵〕鹆四鞘赘柚{,小羅卜雖然在解放前夕犧牲了,但是同學(xué)們嘹亮的國(guó)歌把他帶到了新中國(guó)。

          劇中,小蘿卜頭,嘎子潘冬子,王二小等“紅孩子”們的服裝,令人眼前一亮。而他們的神情、動(dòng)作,也讓我們?yōu)橹粍?dòng),

          總之,我非常喜歡這部音樂(lè)劇。

          篇八:紅孩子觀后感

          “準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著,我們都是共產(chǎn)兒童團(tuán)……” 隨著嘹亮的歌聲,星期天我看完了《紅孩子》這部激動(dòng)人心的老電影。

          電影講的是:1934年,中國(guó)工農(nóng)紅軍離開江西革命根據(jù)地,北上抗日。李家坳的赤衛(wèi)隊(duì)也在縣蘇維埃李主席的領(lǐng)導(dǎo)下,上山打游擊。李主席的兒子蘇保及其小伙伴虎崽、細(xì)妹、水生、金根、冬伢子等,晚上悄悄離家去找紅軍,被細(xì)妹的外公李公公找回。不久,還鄉(xiāng)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)黃靜波帶著白軍焚燒了李家坳,屠殺了全村的老百姓。為了討還血債,替親人報(bào)仇,孩子們組成了一支少年游擊隊(duì)。他們勇敢、機(jī)智地奪槍支、貼標(biāo)語(yǔ),消滅了不少敵人。在一次戰(zhàn)斗中,李主席不幸被捕。孩子們?cè)诶罟膸ьI(lǐng)下,混入還鄉(xiāng)團(tuán),巧妙地救出了李主席,并打死了團(tuán)長(zhǎng)黃靜波。嚴(yán)酷的斗爭(zhēng)使他們經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn),在血與火的洗禮中茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

          看完電影,我的心情久久不能平靜:今天和平幸福的生活是革命先輩們用生命和鮮血換來(lái)的。我們都應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。我們要繼承革命先烈的遺志,讓它成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,要讓我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。我們不能等待,要像電影中的紅孩子們一樣去奮斗,長(zhǎng)大后用我們的知識(shí)和汗水建設(shè)好我們的祖國(guó)。

          “準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著,我們都是共產(chǎn)兒童團(tuán),將來(lái)的主人,必定是我們,嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒?!?/p>

          在我看了紅色經(jīng)典電影《紅孩子》后我仿佛把我們帶進(jìn)了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,仿佛看見了蘇寶,細(xì)妹和白匪斗智斗勇的情景。

          兒童團(tuán)員蘇保、細(xì)妹等形象深深的`印入了我們的腦海,小小少年革命意志堅(jiān)強(qiáng),無(wú)私奉獻(xiàn),機(jī)智勇敢敢于和壞勢(shì)力拼命的英雄,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

          我們今天的幸福生活,是先輩們用生命與鮮血換來(lái)的,所以,我們應(yīng)該牢牢的記住這段曲折的,艱苦的歷史。

          紅色的兒童時(shí)刻準(zhǔn)備著

          拿起刀槍參加紅軍

          打倒軍閥地主保衛(wèi)蘇維埃

          滴滴答滴答滴滴答滴答

          紅色的兒童時(shí)刻準(zhǔn)備著

          拿起刀槍參加紅軍

          打倒軍閥地主保衛(wèi)蘇維埃

          滴滴答滴答滴滴答滴答

          滴滴答滴答滴滴答滴答

          《紅孩子》的主題曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》在我耳邊久久不散。

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