品味完一部作品后，一定有不少感悟吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇
心靈捕手觀后感1
看完《心靈捕手》，真是感覺很不一般。當(dāng)然，劇情并沒有什么特別的，但這部電影卻可以作為心理咨詢的參考教材，也可以作為愛情心理學(xué)最好的教材！
有時(shí)候，我們自認(rèn)為自己很自信，所以表現(xiàn)得很狂，其實(shí)那背后卻是難以言喻的最深層的自卑，太刻骨銘心，以至于無法根除。有時(shí)候 ，我們需要掩飾，掩飾我們自己的脆弱，而在別人面前表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)，但回到內(nèi)心，在暗夜里卻會悄然哭泣。
因?yàn)楣陋?dú)，所以我們選擇朋友，選擇和很多人呆在一起，而喧嘩的人群中，卻又獨(dú)自感受著內(nèi)心的孤獨(dú)。矛盾，或許是真的，但，就是這樣的一個(gè)矛盾結(jié)合體。需要朋友，卻又嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹著自己的心靈，因?yàn)?，太害怕受到傷害?/p>
也許，就像劇中人說的那樣，“你知道米開朗基羅的很多作品，卻沒有站在斯汀教堂那兒觀賞過天花板；你輕慢地提出有關(guān)女人的偏好謬論，但你卻說不出在女人身旁醒來那種幸福的滋味；隨意地引用莎士比亞的詩文來談?wù)搼?zhàn)爭，卻從未參加過戰(zhàn)役，未曾眼見好友躺在自己懷中咽下最后的一口氣；更不了解真正的情感失落，因?yàn)閺奈磹蹌e人勝過自己?！?/p>
如果你不踏出第一步，你絕不會有那種關(guān)系，因?yàn)槟阒豢吹截?fù)面的事。
很奇怪吧？！一顆脆弱的心靈卻潛藏在一個(gè)高大的身體里，一個(gè)脆弱的靈魂潛伏在一個(gè)富有才華的天才的腦子里。不要笑話?；蛟S，我們每一個(gè)人都有過這樣的脆弱，雖然我們可能真的很富有才華，雖然我們很可能是國家高級知識分子，雖然我們可能擁有著無數(shù)人羨慕的職業(yè)！
心鎖，心靈之鎖，唯有愛和信任，才能打開。也唯有我們自己足夠勇敢，才能找到打開它的鑰匙！勇敢地開啟那把心鎖吧，你或者會因此找到愛情，而我或許有可能成為著名的心理學(xué)家和心理咨詢師！用自己的痛苦去拯救別人！
心靈捕手觀后感2
這是一部讓我感動(dòng)至深的電影。關(guān)于天才，關(guān)于人生。影片開頭對于主人公天賦的發(fā)現(xiàn)及家庭背景并未做驚奇地描寫，而仿佛是自然發(fā)生的事。在麻省理工做清潔工，實(shí)則對高等數(shù)學(xué)的狂熱。有一幫社會最底層的難兄難弟，沖動(dòng)，斗毆，實(shí)則是表達(dá)對社會的不滿。
影片的起伏點(diǎn)在于蘭博教授為因斗毆面臨坐牢的戴爾保釋，并為其提供學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的機(jī)會和心理輔導(dǎo)，并最終碰上作為心理學(xué)教授的西恩。此時(shí)戴爾的天賦被展現(xiàn)的淋漓盡致。從前幾任心理醫(yī)生的著作中即可研究出對方的弱點(diǎn)，對其攻擊。唯有西恩教授在遭受同樣的侮辱及愚弄后，依然放下身段與其交流，用自己的人生及經(jīng)歷來感化戴爾，并最終得到亦師亦友的關(guān)系，自己的情操得到升華，心結(jié)也得以解開。
我從影片的后半部分即開始流淚。是因?yàn)槲溢娗橛谒枷胄缘挠捌?，久違了這樣的片子;是因?yàn)楸恢魅斯慕?jīng)歷觸及，回想起自己的人生低潮期;是因?yàn)楸晃鞫鹘淌谟萌松母形蛉ジ谢鳡枙r(shí)流露的真情感動(dòng)，追憶起自己是如何走出那段低潮期的。
西恩教授采用消極的態(tài)度來對待戴爾，刺激戴爾 關(guān)于人生，關(guān)于真誠。年輕氣盛的戴爾，憑著自己的天賦把教授們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。從表面上看是這樣，其實(shí)反映出戴爾因家庭暴力引起對別人的不信任。而當(dāng)西恩教授用親身經(jīng)歷來與戴爾分享時(shí)，表現(xiàn)出極其真誠的態(tài)度，從而教育戴爾與人相處最基本的要素是真誠。愛情亦如是。
關(guān)于天才，關(guān)于成長。影片還有一個(gè)焦點(diǎn)--天才的成長。天才是該自我成長，還是給其規(guī)劃道路。這個(gè)課題其實(shí)會發(fā)生在我們每一個(gè)人身上，不管你是父母，還是子女。本片給出了答案：自我成長，并加以一些輔導(dǎo)。慶幸的是，我也在以這樣的軌跡在成長。
心靈捕手觀后感3
奔走在這個(gè)世界上的每個(gè)人都象一棵樹獨(dú)自站立，又和許多樹心手相連構(gòu)成一片片森林，不管多么強(qiáng)大和樂觀的人，面對著吃喝拉撒、愛與信任、理想與現(xiàn)實(shí)、堅(jiān)持與放棄這些問題時(shí)都會有不同程度上的困惑，心靈的城池上飄著陰影。有些人走過這段旅程，清風(fēng)淡月，一步步走進(jìn)了人生的佳境，有些人沒能趟過這條河流，擱淺在了青春的中途。
這是一部心理救贖的電影，成長于波士頓南區(qū)貧民窟的威爾·杭汀（Will·Hunting）是麻省理工大學(xué)的清潔工，他與他的朋友整天泡酒吧、打架，卻擁有著超人的智慧，是一位數(shù)學(xué)天才。他的數(shù)學(xué)才華是在偶然的情況下被人發(fā)現(xiàn)的，麻省理工大學(xué)的教授在講課時(shí)給學(xué)生布置了一道高難度的數(shù)學(xué)題，能解答出這道題的人都是當(dāng)今的頂尖人物，驕傲的學(xué)子無人解題，但主人公在很短的'時(shí)間內(nèi)將答案寫在了教室外的黑板上，然而他并不想別人知道是他所為。教授發(fā)現(xiàn)了這個(gè)天才，欣喜萬分，希望把他培養(yǎng)成自己心目中的人才。然而他的心扉似乎是上鎖的，教授無法走進(jìn)他的世界。
主人公走在自信與自卑的邊緣，才華讓他自信，心理創(chuàng)傷卻讓極度自卑。他把未來總是想象得十分恐懼，內(nèi)心只有負(fù)面的事情，他寧愿與女朋友分手，因?yàn)樗ε卤慌笥褣仐?；他寧愿放棄好的職位，因?yàn)樗ε鹿ぷ髦谐鲥e(cuò)，對未來的恐懼一直讓他改變不了現(xiàn)有的生活。他沒有辦法信任別人，因?yàn)樗粣鬯娜怂鶔仐?，所以他總是在別人離開之前先拋棄別人，在防正心理下他孤獨(dú)了20年，沒有人能夠理解他。
主人公緊閉自己的世界時(shí)，什么都進(jìn)不來也什么都容納不了，在心理醫(yī)生西恩的幫助下，他敞開自己心扉正視自己的過往，而這時(shí)，陽光便進(jìn)來了。
心靈捕手觀后感4
電影《心靈捕手》是一部97年的老片，雖然因?yàn)榱_賓威廉斯的緣故而早有耳聞，但一直未及觀賞。這次由于心理培訓(xùn)得以如愿，自然感到愉悅。但是電影本身卻并不是令人感到愉悅的喜劇片，而是一部反映青少年心靈成長的劇情片。劇中眾多的心靈斗爭，激烈的爭論場面無不令人緊張，進(jìn)而對主人公的命運(yùn)、劇中人物關(guān)系感到憂心忡忡。
該劇的劇情是一名普通的美國青年威爾亨廷，在著名的麻省理工大學(xué)擔(dān)任清潔工期間，碰巧看到知名數(shù)學(xué)教授林保在告示板上給學(xué)生出的一道數(shù)學(xué)難題無人問津，回去僅在鏡子上寫下一串公式便迎刃而解。于是，便在學(xué)校的告示板上作了答案。當(dāng)大家都在等待這位數(shù)學(xué)天才出現(xiàn)的時(shí)候，他并沒有出現(xiàn)因?yàn)樗静粚儆谶@里，不屬于林保教授的講堂。又一次，林保教授出了題，威爾信手拈來，將題作出。這次林保教授看到了他，他轉(zhuǎn)身罵了一句，轉(zhuǎn)身便跑。在哈佛大學(xué)的酒吧，威爾以自己深厚的學(xué)術(shù)修養(yǎng)羞辱了那自以為是的哈佛高材生，并贏得了少女施嘉娜的贊賞。這時(shí)，影片為我們展現(xiàn)的是a good boy who called Will Hunting，這是我對影片片名的第一個(gè)理解。最終，憤世嫉俗、叛逆不羈的少年因?yàn)榇蚣偈录偷搅斯芙趟?，在他即將入獄的那一刻，他答應(yīng)了林保教授的條件，每周都要按時(shí)接受教授的學(xué)術(shù)輔導(dǎo)以及心理醫(yī)生的心理輔導(dǎo)。
如何引導(dǎo)他們正確的處理關(guān)系，正確看待問題，林保教授發(fā)現(xiàn)了威爾的數(shù)學(xué)天分，并有意將其塑造為下一位愛因斯坦式人物，他竭盡全力的訓(xùn)練威爾。這些都難不到他，但是教授請來的五位心理學(xué)大師都一一被威爾尖酸刻薄卻又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撜{(diào)駁斥敗北。他們的失敗不僅在于威爾的天才和叛逆。比如第一位心理學(xué)家就缺乏咨詢員的基本咨詢原則——真誠。無奈之下，教授請來了他的大學(xué)同學(xué)，由羅賓威廉斯飾演的心理學(xué)教授肖恩。
肖恩給威爾的輔導(dǎo)一共有八次，八個(gè)場景處處叫人難忘，這里不加熬述。
心靈捕手觀后感5
看了心靈捕手這部影片后，對我這個(gè)剛接觸心理咨詢行業(yè)的人來說他給了我強(qiáng)烈的心理震撼，使我在對心理咨詢由感性的認(rèn)識的基礎(chǔ)上，也對人生有了新的感悟及思索。
這部電影講述的是一位被人遺棄的孤兒，他性格暴躁，喜歡到處打架滋事，對社會充滿敵意，但又是一個(gè)數(shù)學(xué)奇才的年輕人，在麻省理工大學(xué)做清潔工，把教授出的難題全解了，被教授發(fā)現(xiàn)后，竟然離開了，教授在監(jiān)獄里找到他，為了這個(gè)數(shù)學(xué)奇才不至于荒廢，教授保釋了他，條件是要他接受心理治療。剛開始威爾的心理出現(xiàn)阻抗，拒絕心理醫(yī)生的介入，并運(yùn)用自己的廣闊知識羞辱心理醫(yī)生，直到桑恩的出現(xiàn)，這個(gè)心理醫(yī)生運(yùn)用自己豐富的人生經(jīng)歷，運(yùn)用真誠、感性的個(gè)人經(jīng)歷，感化了威爾，從而敞開心扉，放下了自己背負(fù)的包袱，認(rèn)識到拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己，是沒必要的，從而直面自己的人生。
第一個(gè)心理醫(yī)生的問題，是我認(rèn)識到心理咨詢師對來訪者要有耐心，要敢于面對自己，要站在來訪者的角度思考問題，不要被來訪者迷惑。第二個(gè)心理醫(yī)生，他把來訪者當(dāng)成患者，來訪者不愿意和他交流，結(jié)果導(dǎo)致失敗。
在桑恩受到威爾的語言傷害后，意識到威爾從小缺少關(guān)愛，童年受虐，他為了保護(hù)自己不受傷害，自我防衛(wèi)意識很強(qiáng)，不愿意任何人觸及自己的傷痛。原諒了他并繼續(xù)和他咨詢，并說"威爾你只是一個(gè)孩子，你并不知道自己的所作所為"。在運(yùn)用自己的豐富的人生經(jīng)歷，真誠的向威爾發(fā)出邀請，“除非你愿意談你自己，我愿意加入”。使威爾的心靈受到震撼。第二次威爾一言不發(fā)，到言辭激烈，互相攻擊，到惺惺相惜。桑恩運(yùn)用了多種咨詢技巧，他的真誠終于使威爾放下心扉，開始反思自己。桑恩也在這場心靈角力斗爭中，提升了自己，從而思索糾結(jié)在自己心中的心魔。
一個(gè)合格的心理咨詢師，不但要有豐富的知識，人生經(jīng)歷也很重要。要站在來訪者的角度思考問題，發(fā)現(xiàn)問題癥結(jié)所在，再能幫助來訪者重新面對自己的未來。
心靈捕手觀后感6
《心靈捕手》是一部很老的影片了，屬于大學(xué)生應(yīng)該看的十大經(jīng)典
片中的威力的確是一名非常有性格特別青年，異常聰明?？墒且?yàn)橥甑慕?jīng)歷，有些心理障礙，對社會有叛逆情緒的一面，不大認(rèn)同社會大部分人的一般價(jià)值觀，我行我素，風(fēng)趣幽默。對信息的解讀有著自己的思維，喜歡自以為是的解讀他人，雖然很能快速基本了解他人的內(nèi)心。但他畢竟是個(gè)“孩子”，沒有經(jīng)歷，他的解讀總有些自以為是。他不理解別人的經(jīng)歷，其實(shí)也不能正視自己過去的經(jīng)歷。教授便是在幫助他，正視自己的過去，不去逃避。
其實(shí)他所遇到的問題，何嘗不是普通人都會遇到的呢？所謂“心靈捕手”無非是能夠撼動(dòng)一個(gè)人靈魂的人，是能夠引導(dǎo)靈魂，幫助人找到“自己”的人。但是這個(gè)過程實(shí)在不容易！
如果問自己“你是誰？”“你想要什么？”“你在回避什么，逃避什么，為什么要逃避？” “你想成為什么樣的人？”這類問題時(shí)，并不一定所有人都能馬上清楚的回答上來的。其實(shí)，心靈的捕手，不僅在捕獲威力的心，也在敲打著許多人的心，很多人身邊沒有這樣的心靈捕手，但這些問題就是根源，在敲打著一顆顆迷惘，困惑，不知所措，奔放卻沒有方向的靈魂。
這是一個(gè)浮躁，豐富，復(fù)雜的社會。人浮于世，為了生存，為了向上爬，為了名與利，人們在瘋狂的追逐。但追來追去，也會在過程中迷失自我。這個(gè)時(shí)候，缺乏心靈捕手的指引，重新找到自己的“心”，順著心的指向走下去。到底什么是重要的，什么是暫時(shí)的，什么是真的，什么是虛幻的，相信只有當(dāng)人們真正觸及靈魂，直指內(nèi)心，反思，并經(jīng)歷后才會找到答案。我也希望我能夠早日找到。
秦玥飛雖然留學(xué)歸來，卻心甘情愿回去當(dāng)村官，為人民造福。下面是相關(guān)的
2016感動(dòng)中國年度十大人物秦玥飛觀后感一：
昨晚，感動(dòng)中國2016年度人物頒獎(jiǎng)典禮在央視播出。“感動(dòng)中國十大年度人物”當(dāng)選者中，包括了重慶南開中學(xué)2005級畢業(yè)生秦玥飛，他從耶魯大學(xué)畢業(yè)后回國扎根農(nóng)村。主持人白巖松說：“提起村官，可能會浮現(xiàn)出一幅或幾幅畫面，提起國際著名高校的畢業(yè)生，您可能腦海里又會浮現(xiàn)幾幅畫面，如果一個(gè)國際著名高校的畢業(yè)生當(dāng)了一名村官，你覺得這個(gè)畫面搭嗎?搭，很搭?！?/p>
他拿到耶魯大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金
秦玥飛生于1985年，初中畢業(yè)于重慶第二外國語學(xué)校，高中畢業(yè)于南開中學(xué)。據(jù)他的高中班主任回憶，論平時(shí)成績，秦玥飛只能算中等偏上，但綜合能力特強(qiáng)，在當(dāng)學(xué)生會干部時(shí)，表現(xiàn)出極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。他憑著托福滿分的成績和突出的面試表現(xiàn)，申請到美國耶魯大學(xué)的全額獎(jiǎng)學(xué)金。2011年，他以優(yōu)異成績完成了經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)兩個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得了文科學(xué)士學(xué)位。
畢業(yè)后，他沒有像其他海歸一樣去跨國公司或大型金融機(jī)構(gòu)做白領(lǐng)，而是選擇了去基層做一名普通的村官。
當(dāng)村官第一天就被“上了一課”
2011年，秦玥飛到湖南衡山縣賀家鄉(xiāng)任大學(xué)生村官。來村里的第一天，天氣炎熱，早晨起床后全身都是汗，秦玥飛提著水桶去沖澡。卻不想，這件事立即在村里傳開了，有人說他嬌氣，有人說他嫌農(nóng)村臟，還有人說他浪費(fèi)水。
“如果身上還保持著 外來氣息 ，就難以真正融入農(nóng)村。”這是村民給秦玥飛上的第一課。于是，秦玥飛減少洗澡次數(shù)，把印著英文字母的花哨T恤反過來穿，穿上解放鞋干活。漸漸地，村民開始信任秦玥飛，冬天送他軍大衣，上門找他修電器……
賀家山村有條水渠，村里300畝良田全靠它引水灌溉。但10多年來，這條溝渠一直無人修理，且越堵越厲害。秦玥飛掌握情況后，便四處奔走尋求各方幫助，且每次的路費(fèi)都是從自己每月1450元的工資里支出，他尋求各種社會資源支持賀家山村建設(shè)，共為村里籌集資金80多萬元。
秦玥飛還為村里維修道路、安裝路燈、擴(kuò)建敬老院，并拉來了鄉(xiāng)村信息化教育項(xiàng)目，他與村民的相處也變得自然而融洽：村民路上碰到秦玥飛，會主動(dòng)打招呼、握手。走在路上，有村民追著往他手里塞雞蛋……
他召集高才生當(dāng)起鄉(xiāng)村創(chuàng)客
2014年服務(wù)期滿，秦玥飛認(rèn)為“輸血”并非最可持續(xù)的'鄉(xiāng)村發(fā)展模式，他放棄提拔機(jī)會，轉(zhuǎn)至白云村續(xù)任大學(xué)生村官，用“造血”建設(shè)鄉(xiāng)村。他帶領(lǐng)村民創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展山茶油產(chǎn)業(yè)，通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力。
為吸引更多優(yōu)秀人才服務(wù)鄉(xiāng)村，秦玥飛與耶魯中國同學(xué)發(fā)起了“黑土麥田公益項(xiàng)目”，招募支持優(yōu)秀畢業(yè)生到國家級貧困縣從事精準(zhǔn)扶貧和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。近30名來自清華、北大、復(fù)旦、人大、中國社科院等院校的“鄉(xiāng)村創(chuàng)客”在15所村莊開展產(chǎn)業(yè)扶貧與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，得到當(dāng)?shù)卣c村民的好評。
2016感動(dòng)中國年度十大人物秦玥飛觀后感二：
秦玥飛生于1985年，初中畢業(yè)于重慶第二外國語學(xué)校，高中畢業(yè)于南開中學(xué)。據(jù)他的高中班主任回憶，論平時(shí)成績，秦玥飛只能算中等偏上，但綜合能力特強(qiáng)，在當(dāng)學(xué)生會干部時(shí)，表現(xiàn)出極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。
他憑著托福滿分的成績和突出的面試表現(xiàn)，申請上美國耶魯大學(xué)的全額獎(jiǎng)學(xué)金。2011年，他以優(yōu)異成績完成了經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)兩個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得了文科學(xué)士學(xué)位。
畢業(yè)后，他沒有像其他海歸一樣去跨國公司或大型金融機(jī)構(gòu)做白領(lǐng)，而是選擇了去基層做一名普通的村官。
2011年，秦玥飛到湖南衡山縣賀家鄉(xiāng)任大學(xué)生村官，為盡快融入村民的生活，秦玥飛入鄉(xiāng)隨俗，改變了很多。來村里的第一天，天氣炎熱，早晨起床后全身都是汗，秦玥飛提著水桶去沖澡。卻不想，這件事立即在村里傳開了，有的說他嬌氣，有的說他嫌農(nóng)村臟，還有的說他浪費(fèi)水。
“如果身上還保持任何‘外來氣息’，就難以真正融入農(nóng)村?！边@是村民給秦玥飛上的第一課。于是，秦玥飛開始意識到，要想真正成為賀家山村的人，生活習(xí)俗就得和村民一致。為此，他開始減少洗澡次數(shù)，印著英文字母的花哨T恤，反過來穿，穿上解放鞋干活。漸漸地，村民開始信任秦玥飛，冬天送他軍大衣，上門找他修電器，甚至找他幫忙干農(nóng)活。
要想在賀家山村站穩(wěn)腳跟，還需為村民做些實(shí)事。賀家山村有條水渠，村里300畝良田全靠它引水灌溉。但10多年來，這條溝渠一直無人修理，而且越堵越厲害，雨天不易排澇，干旱天引水不易進(jìn)來。剛來賀家山村時(shí)，秦玥飛聽到民怨最多的就是關(guān)于這條水渠。
秦玥飛掌握情況后，便上網(wǎng)查找國家相關(guān)政策，四處奔走尋求各方幫助，每次的來來回回的路費(fèi)都是從自己每月1450元的工資支出。他尋求各種社會資源支持賀家山村建設(shè)，共為村里籌集資金80多萬元。
村官秦玥飛還為村里維修道路、安裝路燈、擴(kuò)建敬老院，并拉來了鄉(xiāng)村信息化教育項(xiàng)目，從一個(gè)“陌生人”成為賀家山村的名人，他與村民的相處也變得自然而融洽：村民路上碰到秦玥飛，會主動(dòng)打招呼、握手。走在路上，有村民追著往他手里塞雞蛋……
2014年服務(wù)期滿，秦玥飛認(rèn)為“輸血”并非最可持續(xù)的鄉(xiāng)村發(fā)展模式，他放棄提拔機(jī)會，轉(zhuǎn)至白云村續(xù)任大學(xué)生村官，用“造血”建設(shè)鄉(xiāng)村。他帶領(lǐng)村民創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社，發(fā)展山茶油產(chǎn)業(yè)，通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力。
為吸引更多優(yōu)秀人才服務(wù)鄉(xiāng)村，秦玥飛與耶魯中國同學(xué)發(fā)起了“黑土麥田公益”項(xiàng)目，招募支持優(yōu)秀畢業(yè)生到國家級貧困縣從事精準(zhǔn)扶貧和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。近30名來自清華、北大、復(fù)旦、人大、中國社科院等院校的“鄉(xiāng)村創(chuàng)客”在15所村莊開展產(chǎn)業(yè)扶貧與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，得到當(dāng)?shù)卣c村民好評。
2016年度感動(dòng)中國推選委員余秋雨對秦玥飛做了如此評價(jià)：一份份學(xué)歷，很像一步步離開土地的臺階，但是這位高材生把全部的臺階反轉(zhuǎn)成一次隆重的返回。
【頒獎(jiǎng)辭】
在殿堂和田壟之間，你選擇后者，腳踏泥濘俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒，灑下的汗水是青春，埋下的種子叫理想，守在悉心耕耘的大地，靜待收獲的時(shí)節(jié)。
2016感動(dòng)中國年度十大人物秦玥飛觀后感三：
在殿堂和田壟之間，你選擇后者，腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒。灑下的汗水，是青春，埋下的種子，叫理想。守在悉心耕耘的大地，靜待收獲的時(shí)節(jié)。
秦玥飛，耶魯大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)任湖南省衡山縣福田鋪鄉(xiāng)白云村大學(xué)生村官、黑土麥田公益(Serve for China)聯(lián)合發(fā)起人。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，秦玥飛選擇回到祖國農(nóng)村服務(wù)，至今已是第六個(gè)年頭。
2011年，秦玥飛到衡山縣賀家鄉(xiāng)任大學(xué)生村官，為當(dāng)?shù)馗纳扑喔认到y(tǒng)，硬化道路、安裝路燈，修建現(xiàn)代化敬老院，為鄉(xiāng)村師生配備平板電腦開展信息化教學(xué)……2013年被評為央視“最美村官”，立個(gè)人一等功一次。2014年服務(wù)期滿，秦玥飛認(rèn)為“輸血”并非最可持續(xù)的鄉(xiāng)村發(fā)展模式，放棄提拔機(jī)會，轉(zhuǎn)至白云村續(xù)任大學(xué)生村官，用“造血”建設(shè)鄉(xiāng)村。他帶領(lǐng)村民創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展山茶油產(chǎn)業(yè)，通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力。為吸引更多優(yōu)秀人才服務(wù)鄉(xiāng)村，秦玥飛與耶魯中國同學(xué)發(fā)起了“黑土麥田公益”項(xiàng)目，招募支持優(yōu)秀畢業(yè)生到國家級貧困縣從事精準(zhǔn)扶貧和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。今年，近30名來自清華、北大、復(fù)旦、人大、中國社科院等院校的“鄉(xiāng)村創(chuàng)客”在15所村莊開展產(chǎn)業(yè)扶貧與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，得到當(dāng)?shù)卣c村民好評。?
《非你莫屬》觀后感1
我今天收看了大型互動(dòng)職場招聘節(jié)目——《非你莫屬》中國傳媒大學(xué)專場。
有一位應(yīng)聘者叫梁碩，就讀于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)專業(yè)。她長得胖乎乎的，很可愛，臉上洋溢著甜甜的微笑。她語言幽默，表達(dá)能力好，看的出她來應(yīng)聘的目的很明確。她有愛心，心地善良，很關(guān)心奶奶的身體健康，感覺學(xué)醫(yī)很神圣，所以選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)。
她的課外生活很豐富。她參加過學(xué)校組織的娛樂活動(dòng)斗地主比賽，榮獲第一名，她還參加過文藝活動(dòng)演講比賽等等。她充分利用假期時(shí)間打工，參加了業(yè)余班培訓(xùn)。豐富了她的職場銷售經(jīng)驗(yàn)。
她總結(jié)了自己的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：首先天天開心，身體健康是工作的前提。然后對自己選擇的職業(yè)非常感興趣。最后以非常誠懇的態(tài)度來面試。
梁碩非常有親和力，很聰明，而且還有很強(qiáng)的自我認(rèn)知能力。被老板團(tuán)稱為“校園奇葩”。
質(zhì)樸的梁碩不是貌美如仙，卻贏得全場老板的青睞。梁碩并不是以北大的招牌來面試，卻應(yīng)聘成功了總裁助理的職位。她靠的是自己的能力和誠懇的態(tài)度。
梁碩不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
《非你莫屬》觀后感2
記得上高中的時(shí)候，準(zhǔn)確來說是初中的時(shí)候吧，就覺得自己懂得特別多，身邊的好友也是這么認(rèn)為的。在他們看來，我永遠(yuǎn)是那么的懂事，明事理，我看問題也是辯證的，多角度的。每當(dāng)他們遇到不開心或是很迷惑的事情總喜歡找我交談，談完之后，他們都會有如釋重負(fù)之感。那個(gè)時(shí)候我心里覺得特別的開心，總覺得我能給朋友帶來幫助，隨后一直開開心心，到出外工作。（我要加油，我知道我要活到老學(xué)到老，我的人生一定會像鮮花般燦爛?。?/p>
剛出來工作的時(shí)候，覺得特別的迷?？偛恢雷约阂墒裁矗偸遣话灿诂F(xiàn)狀，從一個(gè)產(chǎn)線普工到產(chǎn)線干部，到半工半讀，學(xué)設(shè)計(jì)，到平面設(shè)計(jì)師，到現(xiàn)在的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師，一路走來覺得自己雖然沒有走出最好的一條路，但至少?zèng)]有走錯(cuò)，所以有時(shí)候想想覺得挺自豪的。其實(shí)就算這樣自己還是有些不滿足，但此時(shí)的不滿足非彼時(shí)的不滿足耶，現(xiàn)在似乎已經(jīng)沒有去學(xué)習(xí)了，只想著更好的，但沒有去想自己本身有沒有這個(gè)能力，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己好像不再像以前那么有才華了，當(dāng)看到一個(gè)好的人或好的事的時(shí)候，總想把他描述一翻，但發(fā)現(xiàn)總也說不出自己心中所想的樣子，這是我文思枯揭的表現(xiàn)，之所以會這樣，是因?yàn)樽约涸诤荛L一段時(shí)間都沒有豐富提高自己了，很少看書，很少反思自己。總以為自己的這些經(jīng)歷已經(jīng)夠了一樣，正因?yàn)檫@樣，自己變成了一個(gè)說得多做得少的人。
不可否認(rèn)我的確會說，但自己覺得自己好像一們語言的強(qiáng)者行動(dòng)的弱者。我去面試的時(shí)候，十有九家公司都是對我很滿意的，甚至在我找到工作了之后還有人電話來叫我去他們公司說他在面試了很多應(yīng)聘者之后還是對我很滿意，他說我提出的要求他們都答應(yīng)，這些現(xiàn)象，說明至少我在面試的時(shí)候還是做到了讓他們滿意，讓他們認(rèn)為我是個(gè)不錯(cuò)的人。但是實(shí)際工作中呢？從總體上來看，我的確也完成的工作，并做得還算讓上司滿意，可是當(dāng)自己靜下心來問自己的時(shí)候，其實(shí)我自己更本沒有用全力，我完全可以做得更好，但是我沒有這樣，而且我還時(shí)候常的和其它同事一樣，抱怨這里不好那里不好，雖然說的比較少，心里的確是這樣想的，我深知道如果這樣事情是做不好的，雖然一般情況都還差強(qiáng)人意，但是這并不是我想要的，在完成工作的同時(shí)自己也可以學(xué)到東西，何樂而不為呢？
昨天晚上看了一期“非你莫屬”，這是一個(gè)職場真人秀節(jié)目，我非常喜歡，我覺得在里面我可以學(xué)到很多東西，在看求職者的同時(shí)，我學(xué)會了看人，學(xué)會了看自己，在聽老板們點(diǎn)評的時(shí)候，我也相當(dāng)于得到了指了，但是看這個(gè)節(jié)目很久了，幾乎每期都沒有錯(cuò)過，我只是覺得學(xué)到了東西，但是沒有學(xué)以至用，直到昨天晚上看到了一個(gè)求職者，我覺得自己和他像極了，他是典型的嘴巴很歷害，但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)他似乎不是一個(gè)腳踏實(shí)地的人，當(dāng)在場上的老板們也看出來的，然后每一關(guān)他都受到了老板們的一些“指點(diǎn)”，我越看越沉默了，我看到了自己，當(dāng)然最后這個(gè)應(yīng)聘者也成功的去了他想去的一家公司。從中我想到自己真的和他好像，自己迷糊了好幾年了，一直沒有用全力去對待自己的生活，對待自己的工作，雖然也過的還可以，我深知道如果我對自己全求嚴(yán)一點(diǎn)，我會做得更好！
每次都有什么感時(shí)候，我總想把他寫下來，覺得寫下來了會很深刻，然后自己就會身體力行，但是每次都沒有，是因?yàn)樽约禾珣辛?，但是這次我做到了，我知道文章寫的不好，但至少我走出了第一步，我以后會堅(jiān)持這樣，也希望朋友得會支持我，希望我的事能給你們一些啟發(fā)，請大家監(jiān)督我，最后給大家說一句，“非你莫屬”這個(gè)節(jié)目真的很不錯(cuò)，建議大家去看看！
《非你莫屬》觀后感3
最近，因?yàn)椤斗悄隳獙佟饭?jié)目進(jìn)行中，發(fā)生一來自法國的海龜被文頤下三濫的法語整暈厥，主持人張紹剛卻沒有絲毫同情心，反以落井下石的心態(tài)，當(dāng)場譏諷這位名叫郭杰的求職者"是在表演"，而遭致?lián)碛?371萬粉絲的新浪微博達(dá)人李開復(fù)，在網(wǎng)絡(luò)上公開號召抵制這檔既變態(tài)又惡俗無比的節(jié)目。
相信所有看過這檔節(jié)目的人，如果你敢說自己是擁有起碼平等意識的現(xiàn)代人，估計(jì)很難不對這檔節(jié)目產(chǎn)生惡感：12位高調(diào)出鏡招人的老板，端坐在一把把猶如權(quán)力象征的大椅子上，放任一個(gè)靠插科打諢制造笑料的主持人，以極度自戀的語調(diào)，幾乎無時(shí)無刻都在用語含譏諷之意，來給求職者制造一個(gè)又一個(gè)難堪的話題。盡管那12個(gè)前來招人的老板中，不乏潘石屹這種在招聘那位清華博士時(shí)說話極有分寸感的溫文爾雅之士，但一個(gè)顯而易見的事實(shí)是，那些不知自己幾斤幾兩的土財(cái)主們，大都卻像淺薄無知的文頤那樣，個(gè)個(gè)在節(jié)目中的表現(xiàn)，只能用"胸中蘊(yùn)蓄如草芥，口中談吐如市井"來加以描述，坦率地說，如果說天津衛(wèi)視確實(shí)要辦一檔展示國人丑陋大全的節(jié)目，我們對《非你莫屬》確實(shí)無可厚非。因?yàn)檫@檔節(jié)目把國人中普遍存在，諸如小人得志忘乎所以，有錢的王八大三輩，撐眼說瞎話不臉紅等劣根，已經(jīng)展示得近乎淋漓盡致了。
例如，眼下在李開復(fù)的微博上，就有一組貼圖，在確證那位詮釋小人得志忘乎所以神形兼?zhèn)涞膹埥B剛，是如何瞎說一套，又怎樣瞎做一套。 這組圖片說的是，在一期節(jié)目中，張紹剛這樣諄諄教誨求職者：當(dāng)有人摔倒了"你應(yīng)該先把他扶起來。你要記住，你不是個(gè)主持人。你是個(gè)人！OK"
可是，也就在張紹剛那次主持節(jié)目的進(jìn)程中，當(dāng)這位法國海龜郭杰被招人的土財(cái)主文頤，用那些只有她自己能聽得懂的半吊子法語整暈時(shí)，這位瞎說一氣非常在行的張紹剛，竟然以幸災(zāi)樂禍的心態(tài)，極為輕佻地譏諷這位海龜："你不是在表演吧？"并放任這位求職者癱倒在地。
當(dāng)年，我的文盲老娘曾諄諄教誨過我這樣的道理：當(dāng)你病的沒路可走時(shí)，千萬不要去求助那些從骨子里看不起你的人，而寧可去向陌生人家討飯，也強(qiáng)似飽受遭人白眼的滋味。你窮，一定要窮的自在，你餓，也要餓的有點(diǎn)骨氣。
可是，如今我們看看這檔《非你莫屬》的求職節(jié)目，N多求職者如過江之鯽，紛紛從全國各地趕來天津，不僅毫無人格尊嚴(yán)遭受那些如文頤一樣的土財(cái)主居高臨下的鄙視，而且，還得接受小人得志忘乎所以的主持人張紹剛，以變態(tài)的言行加以當(dāng)眾羞辱。這是不是從某種意義上，凸顯了當(dāng)下中國人普遍存在的一種精神施虐與受虐的常態(tài)？其惡俗與不堪，亦足證國人精神境界的新低？
幸好，我們還擁有一位李開復(fù)，敢公開號召抵制這種惡俗不堪的節(jié)目，這也從某種意義上，確證我們這個(gè)族群還不是十分令人絕望。
《非你莫屬》觀后感4
無意中的網(wǎng)上閑逛，碰到了江蘇衛(wèi)視的《非你莫屬》節(jié)目，一看就摟不住了，一口氣連看幾期，對應(yīng)聘者頗有感觸。
首先，自我認(rèn)知不夠。
中國已然為市場經(jīng)濟(jì)國家，從《非你莫屬》節(jié)目就是提供市場經(jīng)濟(jì)下的勞資雙方的中介服務(wù)。資方通過企業(yè)的核心價(jià)值來吸引勞方的選擇，而勞方通過個(gè)人價(jià)值來吸引資方的選擇。那么，到底勞資雙方知曉否各自的價(jià)值呢，資方可以，而勞方卻不然。這就是《非你莫屬》存在的價(jià)值。提供一個(gè)勞資雙方展示各自價(jià)值而雙向選擇的平臺。勞方在這個(gè)平臺的表現(xiàn)，令人擔(dān)憂，尤其是80、90后，對自己沒有充分的認(rèn)知，對自己未來沒有規(guī)劃。不過，類似《非你莫屬》的應(yīng)聘，是自我認(rèn)知與社會定位的非常好的途徑與方法。但一次兩次遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
其次，職業(yè)規(guī)劃缺失。
每個(gè)人是直接或間接通過提供社會服務(wù)而滿足個(gè)體的需求。而兩者又是成正比的。所以應(yīng)不斷提高個(gè)體的社會價(jià)值，來不斷提高個(gè)體社會服務(wù)，來滿足不斷增長的個(gè)體需求。那么，這個(gè)不斷的量變，若達(dá)到我們期待的質(zhì)變，這就需要我們有清晰可行的職業(yè)規(guī)劃。而當(dāng)下社會大部分人，無意識的隨波逐流。如果是隨大波，方向性是對了，利于發(fā)展。如果是隨小波，情況就不妙了。職業(yè)規(guī)劃就是個(gè)體社會服務(wù)順應(yīng)社會發(fā)展而推波助瀾，方可實(shí)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值。
最后，價(jià)值觀、人生觀和世界觀
價(jià)值觀是指一個(gè)人對周圍的客觀事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總評價(jià)和總看法。一方面表現(xiàn)為價(jià)值取向、價(jià)值追求，凝結(jié)為一定的價(jià)值目標(biāo)；另一方面表現(xiàn)為價(jià)值尺度和準(zhǔn)則，成為人們判斷價(jià)值事物有無價(jià)值及價(jià)值大小的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。人生觀，是人們對人生問題的根本看法。主要內(nèi)容是對人生目的、意義的認(rèn)識和對人生的態(tài)度，具體包括公私觀、義利觀、苦樂觀、榮辱觀、幸福觀和生死觀等。世界 觀人們對世界的總的根本的看法 .由于人們的社會地位不同，觀察問題的角度不同，形成不同的世界觀。世界觀、人生觀和價(jià)值觀三者是統(tǒng)一的：有什么樣的價(jià)值觀就有什么樣的人生觀，有什么樣的人生觀就有什么樣的世界觀。這三觀決定著不同個(gè)體和群體。非常非常重要?？茖W(xué)教育固然重要，但對形成良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的道德倫理教育更重要。并且與生命同在。
《非你莫屬》觀后感5
今天看了《非你莫屬》這個(gè)求職節(jié)目。這個(gè)節(jié)目顯然很火，點(diǎn)擊率一直很高，我也很喜歡看眾 Boss掐架 .但是今天這一場（ 9.19期）我感覺有一些Boss存在明顯的認(rèn)知誤區(qū)，某種情況下會對求職者產(chǎn)生嚴(yán)重心理障礙。
今天有一位特殊的求職者，他的特殊在于他是一位【北大生物學(xué)系】的肄業(yè)學(xué)生，本來可以碩博連讀，但大三就肄業(yè)了。為何選擇了肄業(yè)站在了這個(gè)舞臺？據(jù)求職者自己說是為了一個(gè)喜歡的女孩，同時(shí)又為了了解社會得到一些社會經(jīng)驗(yàn)最后毅然放棄了多數(shù)人羨慕的很好的學(xué)習(xí)機(jī)會輾轉(zhuǎn)職場掙扎。
他的故事有些離奇，公開表露的信息又很難令人用通常的思維去理解，因?yàn)樵谥袊鄶?shù)人眼里，北大還是有極大光環(huán)的。盡管北大已經(jīng)不是當(dāng)年的北大，但碩博連讀又不用交學(xué)費(fèi)，而且未來【正?！壳闆r下還會有很好的高薪的工作可以謀得。在一個(gè)"公考"都吃香無比的社會，這是顛覆性的決定。
為此，職場的Boss們坐不住了，紛紛跳出來指責(zé)其行為草率，更有人要他回學(xué)校上課，還有一位嘉賓更狠，說他這么做是浪費(fèi)了納稅人的錢。
中國自古以來不缺好為人師者，中國式教育的本質(zhì)就是居高臨下用通用的價(jià)值觀來評判人的言行，用道德的說教美化自己的價(jià)值觀，這有沒有問題？
中國的學(xué)生為何缺少創(chuàng)意，缺少創(chuàng)新精神，正是這樣的社會環(huán)境熏陶所致。中國目前市場經(jīng)濟(jì)的掌控者其實(shí)是40歲左右學(xué)歷為大專的一群人，在各個(gè)行業(yè)里都差不多。本科和碩士這是比較年輕的一代人，博士現(xiàn)在多了，但是在70年代那批人里面極少。今天的很多博士都是在工作之后通過各種方式獲取了文憑，其中不乏類似唐駿這樣的機(jī)會主義者。從90年代開始中國的文憑買賣交易市場就很興盛了。
中國社會究竟還是一個(gè)注重學(xué)歷而輕視能力的國家，大學(xué)的寬進(jìn)嚴(yán)出狀態(tài)并沒有使大學(xué)生脫離最初價(jià)值觀的束縛變得視野更寬廣，所以要求求職者與Boss有相同的價(jià)值觀并認(rèn)為那樣的'求職者才是可用之才，這是一種苛求的狀態(tài)。我記得網(wǎng)上有一篇報(bào)道說清華有不少高材生去了寺廟修行，被痛批浪費(fèi)了人才。我又同時(shí)在思考美國人的思維邏輯。因?yàn)榻裉斓奈④泟?chuàng)辦人當(dāng)年本科也沒有畢業(yè)，但是他創(chuàng)造的社會財(cái)富要比很多人多得多，比爾蓋茨的經(jīng)歷和故事是否適合這個(gè)社會，還是它本來就是個(gè)案？
我同時(shí)又聽到很多年輕的大學(xué)生在玩物喪失的故事，大學(xué)成為泡妞和玩樂的天地，學(xué)業(yè)倒成為副業(yè)，因?yàn)榧词箯拿３鰜淼膶W(xué)生也很難看出任何不一樣的閃光點(diǎn)，專業(yè)技術(shù)能力缺乏，對社會的認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)存在很多錯(cuò)誤的理解，更有很多大學(xué)生哀嘆，大學(xué)四年根本沒學(xué)到有用的東西。一進(jìn)入社會立刻茫然。
如果一味的指責(zé)學(xué)生恐怕是容易的，因?yàn)榭偪梢哉业浇?jīng)過學(xué)習(xí)后成才的例子，然后告誡他是因?yàn)槟闩Σ粔?。但是同時(shí)可能這種指責(zé)也必然忽視了目前教育存在的問題和功利性教育的普遍存在。因?yàn)榧词箤W(xué)可能也糟粕太多。
接受正規(guī)的教育當(dāng)然是好的，在一個(gè)學(xué)費(fèi)高昂很多人還上不起大學(xué)和沒機(jī)會上大學(xué)的現(xiàn)實(shí)里，誰也不能說讀大學(xué)受教育沒有價(jià)值，關(guān)鍵在于怎么樣教育！也不能說學(xué)習(xí)沒有意義，關(guān)鍵是如何學(xué)習(xí)和明確學(xué)什么？學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么？三人行必有我?guī)?，只要善于學(xué)習(xí)總是可以學(xué)到很多東西。從更大的角度講，一個(gè)人是需要不斷學(xué)習(xí)的，一直到老都需要學(xué)習(xí)。
按照通常的理解，這位北大生物學(xué)學(xué)生選擇肄業(yè)是錯(cuò)的，同理放棄麻省理工全額獎(jiǎng)學(xué)金出國深造的北大高材生柳志宇的選擇是錯(cuò)的，哈爾濱醫(yī)科大的正陽的選擇也是錯(cuò)的，進(jìn)入【北京龍泉寺】的諸多天之驕子都是錯(cuò)的；北大畢業(yè)生選擇回家養(yǎng)豬更是錯(cuò)的；選擇應(yīng)聘做清潔工的大學(xué)生也是錯(cuò)的，連韓寒也應(yīng)該是錯(cuò)的，因?yàn)轫n寒高中都沒畢業(yè)就離校了。因?yàn)樗麄兌际窃诋厴I(yè)后離開普通人的價(jià)值理解范疇選擇了一條不同的路。區(qū)別只是比爾蓋世和韓寒成功了。而他們還在路上。
那么讀大學(xué)——畢業(yè)——找到一份理想職業(yè)——成功，這之間的邏輯一定成立？【職業(yè)沒有高低貴賤，讀了大學(xué)不一定成功，也不是當(dāng)了官發(fā)了財(cái)就是成功】【讀大學(xué)不是唯一的出路】。成功人士對這幾句總是認(rèn)同的，但是對于與眾不同的職業(yè)之路的選擇為何就不能認(rèn)同？這是價(jià)值觀的矛盾。
在另一個(gè)求職節(jié)目里我看到這樣的現(xiàn)場，一個(gè)當(dāng)過保安家境貧寒只有初中學(xué)歷的男人求一份創(chuàng)意策劃的工作，所有的達(dá)人嘉賓都說他沒有教育背景是不可能做策劃工作的。更有人認(rèn)為他來錯(cuò)了地方。難道他應(yīng)聘做保安才是正道？其實(shí)今天中國做策劃做得最好的那批人沒幾個(gè)是專業(yè)出身。一如電子商務(wù)阿里巴巴，當(dāng)年的馬云其實(shí)對網(wǎng)絡(luò)還一無所知，而且學(xué)的也不是計(jì)算機(jī)。
總有一些人對人生的理解與眾不同，但是生在中國，年輕人面臨的中國式說教是最多的。同樣的情況如果發(fā)生在歐洲北美教育發(fā)達(dá)的國家，這幾乎又不存在問題。因?yàn)閹缀醪粫腥擞X得選擇不一樣就是錯(cuò)的，不會有人認(rèn)為讀大學(xué)就是唯一正確的選擇，【我知道在美國有很多大學(xué)生選擇休學(xué)幾年先工作然后再回到學(xué)校修完學(xué)分拿學(xué)位?！吭诔晒χ豢唇Y(jié)果的社會里，所有的人都會說你在選擇自己喜歡做的事是值得欣賞的，這個(gè)過程完全可以不一樣。
但是這名學(xué)生站在中國特色的《非你莫屬》里得到的肯定太少。而打擊卻相當(dāng)明顯。職場老板們的價(jià)值觀存在明顯的誤區(qū)。
有一位女Boss問他，"你有目標(biāo)嗎？你的理想是什么？"他說："我的理想就是10年后我的公司可以上市".有這樣理想的年輕人應(yīng)該得到什么養(yǎng)的評價(jià)呢？那位女Boss的回答是："這從來不叫理想，這叫做夢！"
我不知道做夢和理想之間有多大的區(qū)隔，不做夢的人成功的比率是多少？夢想即使離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)，這樣的夢難道就不該有就該遭到批判？只有腳踏實(shí)地才是值得鼓勵(lì)的？
【腳踏實(shí)地】常被人用來當(dāng)做教訓(xùn)年輕人的常用詞。腳踏實(shí)地確實(shí)是做人最基本的處事方式和原則，但是把它當(dāng)標(biāo)簽貼在每個(gè)人成長的路上顯然是錯(cuò)的，因?yàn)檫@忽視了人的多樣性和不同的特質(zhì)以及環(huán)境和機(jī)遇的影響，也曲解了腳踏實(shí)地的概念。腳踏實(shí)地是一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的往前走，但并不是按照別人的價(jià)值觀在相同的路上走。把腳踏實(shí)地狹義的理解為循規(guī)蹈矩是按部就班是錯(cuò)誤的。
我們今天的中年人基本上就是當(dāng)年背著手坐在課桌后面聽話的一群人，得到的灌輸遠(yuǎn)比自己的想象的要多得多，這是危險(xiǎn)的。大多數(shù)聽話的腳踏實(shí)地者早已經(jīng)陷入了平庸而無法自拔。聯(lián)系到今天中小學(xué)負(fù)擔(dān)重的問題，可以說我們的孩子在接受【死的知識】方面遠(yuǎn)多于國外的孩子。找到解決問題的方法總是少的可憐，單一和雷同。因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了灌輸?shù)拇竽X，難以跳出常規(guī)思維的怪圈。
怎么樣才算是腳踏實(shí)地呢？老老實(shí)實(shí)念完書，然后找一份工作，不要見異思遷認(rèn)真干上10年20年算不算腳踏實(shí)地？按此邏輯，那么工作一兩年或者幾個(gè)月就【跳槽】的年輕人基本上都是好高騖遠(yuǎn)的不腳踏實(shí)地的，這和歐美國家職業(yè)者一生平均的跳槽換7到8份工作的經(jīng)歷相比，中國平均更換4份職業(yè)的數(shù)據(jù)可以說明，中國年輕人其實(shí)都是腳踏實(shí)地的，不腳踏實(shí)地的很少。但是相對【腳踏實(shí)地的中國人】并沒有在科技文化創(chuàng)新方面比西方年輕人有所超越，相反在很多方面甚至是停滯和倒退。倒是近20年出國的一部分【海龜】因中國的開放和機(jī)會多選擇回來后讓我們看到了更多非中國化的價(jià)值思維和令人欣慰的價(jià)值取向，這些東西沖擊著中國的傳統(tǒng)文化，也令人耳目一新，尤其是網(wǎng)絡(luò)的巨大發(fā)展使沒出去的國人也大開眼界，這使得對傳統(tǒng)價(jià)值觀的挑戰(zhàn)越趨激烈。
任何人有夢想都是應(yīng)該肯定的，帶著夢想求職的學(xué)生決不能簡單定義為是不腳踏實(shí)地的人。每一個(gè)人的背景都有差異，成長的道路或有不同，產(chǎn)生的價(jià)值觀也因人而異。一個(gè)努力找工作的學(xué)生憑什么就認(rèn)為是不腳踏實(shí)地呢？一個(gè)肄業(yè)的學(xué)生就一定是腦子有問題嗎？肄業(yè)的學(xué)生難道就一定沒機(jī)會成功？這樣的認(rèn)識顯然過高推崇了大學(xué)教育的價(jià)值。稍有水準(zhǔn)的人都會認(rèn)為，大學(xué)只是一個(gè)平臺，使人們有更多機(jī)會學(xué)習(xí)和選擇人生。
中國人非常需要多元文化價(jià)值觀的洗禮，僅僅靠上政治課和書本學(xué)習(xí)是不夠的，一個(gè)開放的社會應(yīng)該允許不同價(jià)值觀的存在并予以合理的認(rèn)同。中國目前的教育模式和手段根本不能讓學(xué)生有獨(dú)立思維的能力，依靠學(xué)歷分?jǐn)?shù)衡量學(xué)生的成功概率是不對的（學(xué)生只有統(tǒng)一的答案）。相反有可能扼殺了很多值得培育的好的Idea和苗子。每一個(gè)人都是獨(dú)特的，每一個(gè)人都有無限的潛能潛質(zhì)值得發(fā)掘，千篇一律的培養(yǎng)模式產(chǎn)生不了偉大的科學(xué)家，也產(chǎn)生不了偉大的思想家哲學(xué)家藝術(shù)家，這會影響一個(gè)國家的文明進(jìn)程。更令人擔(dān)憂的是產(chǎn)生不了人格完善的健全的人。
職場也是一個(gè)教育人的地方，但是用固有僵化的價(jià)值觀去教育年輕人如何看待成長成功和人生之路可以休矣！
《非你莫屬》觀后感6
《非你莫屬》節(jié)目我只看了兩期，只能簡單談?wù)勎覍@檔節(jié)目的感受。
雖然求職者和用人單位之間是一個(gè)雙向選擇的過程，但在“粥多人少”、競爭激烈的人才市場，求職者往往處于不利的地位，更多的時(shí)候是用人單位選求職者，只有具有優(yōu)秀特質(zhì)的求職者才更容易受到用人單位的青睞。那么什么才可以視作具有優(yōu)秀特質(zhì)的求職者呢？在這個(gè)節(jié)目中，根據(jù)求職者的表現(xiàn)和老板的點(diǎn)評，我總結(jié)了三點(diǎn)：第一，求職者要具備出色的表達(dá)能力，這個(gè)“表達(dá)”不僅僅表現(xiàn)在求職者表達(dá)觀點(diǎn)的時(shí)候語言的流暢度、儀態(tài)的得體度，更體現(xiàn)在他的觀點(diǎn)的思想上。如果他表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)有內(nèi)容有重點(diǎn)，總能吸引到用人單位的注意，那么這個(gè)時(shí)候他就可以較輕松地獲得用人單位的欣賞。用人單位特別不喜歡講話毫無邏輯、毫無重點(diǎn)的求職者，因?yàn)橛萌藛挝贿B你最起碼的求職意圖也了解不了；第二，求職者要有較豐富的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)不管是實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也好還是社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)也好，統(tǒng)統(tǒng)可以算作的他的一個(gè)經(jīng)歷，這是談資的基礎(chǔ)，我剛才說的第一點(diǎn)就是建立在這一點(diǎn)上的。有了這些經(jīng)驗(yàn)，求職者至少可以證明你的某些能力得到過鍛煉，同時(shí)也說明你是一個(gè)敢于嘗試不斷挑戰(zhàn)的人，是個(gè)行動(dòng)派。這些經(jīng)驗(yàn)中至少有兩三件是成功的，如果都是失敗的，恐怕用人單位也沒興趣繼續(xù)聽下去；第三，求職者身上其他某一點(diǎn)或幾點(diǎn)較好的潛質(zhì)，比如說求職者表現(xiàn)得很有親和力，就算他的其他能力不算突出，但親和力這一點(diǎn)也為他增了分，說明他未來能在公司的團(tuán)隊(duì)里與員工相處得很融洽，又或者說求職者是一個(gè)思維清晰但節(jié)奏很快的人，用人單位很可能將你挖來，作為“以快打快”銷售的新嘗試。
當(dāng)然，對用人單位而言，這些優(yōu)秀特質(zhì)只能作為招聘求職者的必要條件，但還不充分，用人單位還需要繼續(xù)考察求職者的態(tài)度，我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在兩點(diǎn)：第一，求職者是否是個(gè)腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在辦事的人，用人單位拒絕那些總是空談大道理卻不能具體到公司實(shí)務(wù)的人，在我看到的節(jié)目的其中一期中，有一個(gè)工人出身卻來招聘企業(yè)總顧問的人，張口上來就談解放生產(chǎn)力、解放思想之類的理論，雖然很同情他因?yàn)橹R有限而造成的眼界狹隘，但不得不說這樣的人是無法勝任企業(yè)總顧問的，更別談都沒這樣的一個(gè)職位，還不如從工人崗位一點(diǎn)點(diǎn)踏實(shí)干起慢慢往上升，收獲更多；第二，用人單位總是喜歡聽話的、忠誠的員工。對求職者來講，就需要他向用人單位表現(xiàn)出他應(yīng)聘崗位的真誠。同時(shí)，對求職者來講，表現(xiàn)他真實(shí)的性格及真正的能力更有利于找到一份適合的工作。
以上的“三個(gè)特質(zhì)，兩個(gè)態(tài)度”只是我在看節(jié)目時(shí)對未來求職的一些思考罷了，根據(jù)各人求職的實(shí)際情況，還有其他的一些能力和素質(zhì)值得注意。并且如果你雄心勃勃，想要自己創(chuàng)業(yè)，大可不必遵循這些條條框框，承受風(fēng)險(xiǎn)卻不必迎合用人單位也是不錯(cuò)的選擇?？墒牵还芪覀兊奈磥硐胱鍪裁?，都要做好充足的準(zhǔn)備，蓄積力量，待到時(shí)機(jī)成熟奮力一擊。
《非你莫屬》觀后感7
《非你莫屬》做的很成功，因?yàn)樗凶銐虻囊貋砦^眾，把現(xiàn)在大家都非常關(guān)注的就業(yè)找工作這個(gè)題目非常直觀的呈現(xiàn)給觀眾，就是抓住了公眾最想了解的東西。從欄目本身來說，非常值得肯定，因?yàn)樗o參與的求職者一個(gè)機(jī)會，相對來講機(jī)會很大，因?yàn)橛惺畮准夜就瑫r(shí)面試，比我們平時(shí)只面試一家成功率要高很多，對求職者來說非常好。而且對于看節(jié)目的求職者也是個(gè)非常好的參考。
首先是對主持人言行的擔(dān)憂，他叫張紹剛，原來是一個(gè)央視法律節(jié)目主持人，有一定的影響力，這樣的一個(gè)主持人，轉(zhuǎn)行到了一個(gè)從某種程度上說是娛樂節(jié)目做主持，是一個(gè)很大膽的嘗試，當(dāng)然他也具備那樣的能力。但是從看節(jié)目中發(fā)現(xiàn)，張紹剛一些言行很不妥。
還有對企業(yè)老板的看法。不可否認(rèn)，這些老板都是社會的精英，成功人士，他們是某個(gè)領(lǐng)域的權(quán)威。我從節(jié)目中發(fā)現(xiàn)一個(gè)想象，這些老板通常都會對求職者問他們認(rèn)為有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題。如果求職者的回答跟老板們認(rèn)為的答案稍有出入，就一頓打擊，其實(shí)這恰恰映射出我們的教育本質(zhì)，那就是老師教的都是對的，學(xué)生只要死記硬背那些定理就好了，不必也不能有自己的見解，否則就是不對的，對老師也是不敬的，他們的權(quán)威不能有任何挑戰(zhàn)，而我們這些老師和老板們也非常樂于如此。
還有就是，看這個(gè)節(jié)目，不難發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)大部分是做網(wǎng)絡(luò)、投資、培訓(xùn)、時(shí)尚、視頻等等新興產(chǎn)業(yè)，有很多都已經(jīng)是在美國的上市公司了。幾乎沒有制造業(yè)的企業(yè)，或者說做實(shí)業(yè)的企業(yè)很少。
《非你莫屬》觀后感8
看過了幾期《非你莫屬》這個(gè)節(jié)目，怎么說呢，我挺喜歡這個(gè)節(jié)目的。每期都會有4位求職者，他們要面對的是商場上的強(qiáng)者——那12位來自不同集團(tuán)的BOSS，這些BOSS那咄咄逼人的問題，會使有些初出茅廬的求職者亂了陣腳，也有些曾經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)。
太多類型的人，有的成功應(yīng)聘，有的自行放棄，有的很遭拒絕，他們的成功與失敗，與他們的人品，他們的學(xué)歷，他們的經(jīng)驗(yàn)，他們的性格，他們的表現(xiàn)都有著密不可分的關(guān)系。
最重要的其實(shí)是人品，沒有那個(gè)BOSS希望自己的員工是個(gè)人品極差的人，而且沒有哪個(gè)BOSS會重用人品差的人，除非那個(gè)BOSS的腦袋被秀逗了。
學(xué)歷尤為重要，高學(xué)歷就是通往好工作的通行證，他可以為一個(gè)人將來的美好生活保駕護(hù)航。
求職者中有剛剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，有打工仔，有曾經(jīng)薪水很高的人，往往每個(gè)BOSS都很重視求職者之前的工作生涯，只有到社會上實(shí)踐過得，經(jīng)過歷練的員工，才有更多的閱歷，才能更好的完成一項(xiàng)工作。
一個(gè)人性格好壞，現(xiàn)場發(fā)揮如何，直接影響的是BOSS們對其印象分的高低，如果BOSS們對求職者的印象分高，那他就很有可能多一條出路。
總之一句話，要想人前顯貴，就得背后受罪。的確，人只能在一次次的失敗后，不斷的升華自己，超越自己，最后才能達(dá)到一個(gè)新的人生高度。
大家一定都羨慕那些BOSS，可是誰也說不清他們曾經(jīng)有過怎樣的付出，付出了不一定就有大的回報(bào)，但不付出連小的回報(bào)都沒有。
人的能力其實(shí)是無限的，盡自己最大的可能，發(fā)揮自己最大的能力，相信自己，明天可以更美好！
《非你莫屬》觀后感9
對我這種20余年來日漸不適應(yīng)電視的中國病人而言，如果不是因?yàn)樵谖⒉┥辖?jīng)?？吹接芯W(wǎng)友在傳播《非你莫屬》的節(jié)目視頻，這檔由天津衛(wèi)視籌劃和組織，在每周日21時(shí)15分開播的天津衛(wèi)視求職節(jié)目，無異于火星人辦的一檔節(jié)目
最近，因?yàn)椤斗悄隳獙佟饭?jié)目進(jìn)行中，發(fā)生一來自法國的海龜被文頤下三濫的法語整暈厥，主持人張紹剛卻沒有絲毫同情心，反以落井下石的心態(tài)，當(dāng)場譏諷這位名叫郭杰的求職者"是在表演"，而遭致?lián)碛?371萬粉絲的微博達(dá)人李開復(fù)，在網(wǎng)絡(luò)上公開號召抵制這檔既變態(tài)又惡俗無比的節(jié)目。
相信所有看過這檔節(jié)目的人，如果你敢說自己是擁有起碼平等意識的現(xiàn)代人，估計(jì)很難不對這檔節(jié)目產(chǎn)生惡感：12位高調(diào)出鏡招人的老板，端坐在一把把猶如權(quán)力象征的大椅子上，放任一個(gè)靠插科打諢制造笑料的主持人，以極度自戀的語調(diào)，幾乎無時(shí)無刻都在用語含譏諷之意，來給求職者制造一個(gè)又一個(gè)難堪的話題。盡管那12個(gè)前來招人的老板中，不乏潘石屹這種在招聘那位清華博士時(shí)說話極有分寸感的溫文爾雅之士，但一個(gè)顯而易見的事實(shí)是，那些不知自己幾斤幾兩的土財(cái)主們，大都卻像淺薄無知的文頤那樣，個(gè)個(gè)在節(jié)目中的表現(xiàn)，只能用"胸中蘊(yùn)蓄如草芥，口中談吐如市井"來加以描述。
坦率地說，如果說天津衛(wèi)視確實(shí)要辦一檔展示國人丑陋大全的節(jié)目，我們對《非你莫屬》確實(shí)無可厚非。因?yàn)檫@檔節(jié)目把國人中普遍存在，諸如小人得志忘乎所以，有錢的王八大三輩，撐眼說瞎話不臉紅等劣根，已經(jīng)展示得近乎淋漓盡致了。
例如，眼下在李開復(fù)的微博上，就有一組貼圖，在確證那位詮釋小人得志忘乎所以神形兼?zhèn)涞膹埥B剛，是如何瞎說一套，又怎樣瞎做一套。
這組圖片說的是，在一期節(jié)目中，張紹剛這樣諄諄教誨求職者：當(dāng)有人摔倒了，"你應(yīng)該先把他扶起來。你要記住，你不是個(gè)主持人。你是個(gè)人！OK"
可是，也就在張紹剛那次主持節(jié)目的進(jìn)程中，當(dāng)這位法國海龜郭杰被招人的土財(cái)主文頤，用那些只有她自己能聽得懂的半吊子法語整暈時(shí)，這位瞎說一氣非常在行的張紹剛，竟然以幸災(zāi)樂禍的心態(tài)，極為輕佻地譏諷這位海龜："你不是在表演吧？"并放任這位求職者癱倒在地。
當(dāng)年，我的文盲老娘曾諄諄教誨過我這樣的道理：當(dāng)你病的沒路可走時(shí)，千萬不要去求助那些從骨子里看不起你的人，而寧可去向陌生人家討飯，也強(qiáng)似飽受遭人白眼的滋味。你窮，一定要窮的自在，你餓，也要餓的有點(diǎn)骨氣。
可是，如今我們看看這檔《非你莫屬》的求職節(jié)目，N多求職者如過江之鯽，紛紛從全國各地趕來天津，不僅毫無人格尊嚴(yán)遭受那些如文頤一樣的土財(cái)主居高臨下的鄙視，而且，還得接受小人得志忘乎所以的主持人張紹剛，以變態(tài)的言行加以當(dāng)眾羞辱。這是不是從某種意義上，凸顯了當(dāng)下中國人普遍存在的一種精神施虐與受虐的常態(tài)？其惡俗與不堪，亦足證國人精神境界的新低？
幸好，我們還擁有一位李開復(fù)，敢公開號召抵制這種惡俗不堪的節(jié)目，這也從某種意義上，確證我們這個(gè)族群還不是十分令人絕望。
