【第一篇】
星期六上午7點(diǎn)50,我觀看了湖南公共頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》,感觸很多。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,安全知識(shí)教育對(duì)于我們非常重要。通過(guò)安全知識(shí)教育,能使我們青少年樹(shù)立安全意識(shí),了解安全常識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高應(yīng)變能力,盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。這次講座,使我又懂得了很多的安全知識(shí):
中小學(xué)生游泳不能在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下獨(dú)自去游泳,不能和不會(huì)游泳的家長(zhǎng)游泳,要和會(huì)游泳大人一起游泳,還不能去不知水情的地方游泳。游泳前還要做好下水準(zhǔn)備先活動(dòng)活動(dòng)身體,用水淋濕身體的各個(gè)部分,不能馬上下水,下水后不能嬉戲打鬧避免抽筋。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)該大聲呼喊成人相救,不能自己下水去救?;蛴镁壬鞑幕蛑窀?、木板等工具營(yíng)救。溺水者不要驚慌,盡量讓口鼻露出水面。當(dāng)學(xué)校遇到緊急情況我們學(xué)生應(yīng)保持冷靜,按學(xué)校要求進(jìn)行有序疏散。在疏散過(guò)程中要求一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,嚴(yán)禁說(shuō)話、擁擠,嚴(yán)禁動(dòng)手推搡,嚴(yán)禁奔跑。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們?cè)诮淌疑险n時(shí)應(yīng)該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們?cè)诩依飼r(shí),應(yīng)該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間避震。面對(duì)火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身體貼近地面,有濃煙時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,身上著火時(shí)可就地打滾壓滅火苗,大火來(lái)時(shí)要迅速?gòu)陌踩ǖ烂撾x險(xiǎn)境,不要貪戀財(cái)物。在道路上行走應(yīng)該要走人行道,注意紅燈停、綠燈行,不在汽車臨行時(shí)或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧,不越護(hù)欄,不追扒攔車輛。
通過(guò)觀看這個(gè)安全知識(shí)講座,我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí),學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí),這樣我們才能在發(fā)生安全事故時(shí),使自己和他人能避免或減少受到的傷害,我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)2017年中小學(xué)生安全素質(zhì)教育
【第二篇】
人的生命只有一次,生命是如此的脆弱,需要精心地呵護(hù),無(wú)視安全,也就是無(wú)視生命的存在。
今天上午,我觀看了南方電視臺(tái)2播放的《中小學(xué)生春季安全與健康教育》專題節(jié)目,給了我很多的收獲和很大的感觸。
我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,安全知識(shí)教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)安全的教育,使我們了解安全知識(shí)。節(jié)目中通過(guò)案例和專家的分析,讓我了解了當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)應(yīng)該怎么自救?;馂?zāi)來(lái)臨時(shí),因?yàn)闊熿F和熱氣是往上升的',所以我們應(yīng)該趴下來(lái),用濕布捂住口鼻前進(jìn);如在室內(nèi)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們應(yīng)該摸一下門把手,如果門把手是冷的,馬上開(kāi)門逃生;如果門把手是熱的,馬上用濕的衣物把門堵住,同時(shí)用鮮艷衣物大聲求救。自從有了汽車,人們就開(kāi)始關(guān)心交通安全,如在馬路上走人行道,沒(méi)有人行道應(yīng)該靠右走,不許逆行;在過(guò)馬路時(shí),應(yīng)該走人行橫道,就是斑馬線,要“紅燈停,綠燈行?!?/p>
安全是最重要的,擁有安全,才擁有生命。從此以后,我一定每時(shí)每刻都要注意安全。
【第三篇】
這幾天通過(guò)學(xué)習(xí)新公民教育,真是受益匪淺。特別是對(duì)安全教育問(wèn)題的學(xué)習(xí),頗有一蕃感受.對(duì)國(guó)家在中小學(xué)校中開(kāi)展安全教育工作的重要意義、指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容等都有比較清晰的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)將
一、在中小學(xué)校中開(kāi)展安全教育工作的重要意義
一是開(kāi)展安全教育有利于青少年的健康成長(zhǎng)。未成年人作為一個(gè)特殊的群體,他們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、是非觀尚未完全形成。中小學(xué)生安全意識(shí)薄弱,部分學(xué)生行為失范,導(dǎo)致安全事故和違法犯罪案件居高不下,這已成為全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)突出問(wèn)題。因此在未成年人中間積極開(kāi)展安全教育工作對(duì)于他們的健康成長(zhǎng),使之成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人意義非常重大。二是開(kāi)展安全教育有利于社會(huì)環(huán)境的凈化。青少年是陽(yáng)光、雨露、花朵,是家長(zhǎng)的希望,是老師的驕傲,更是祖國(guó)的未來(lái)。如何才能讓青少年成為國(guó)家的棟梁,如何培養(yǎng)、教育祖國(guó)的人才,這就是至關(guān)重要的問(wèn)題了。為此,我們要讓所有的人關(guān)心、關(guān)注青少年的成長(zhǎng),為他們的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、教師如何在工作中進(jìn)行安全教育工作
確保學(xué)生的人身安全,是每一位教師的職責(zé)。近年來(lái),媒體相繼報(bào)道了許多在校學(xué)生的傷害賠償案件,其中所反映出的學(xué)校教師身上存在的問(wèn)題,引起教育領(lǐng)域與社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和討論,也給廣大中小學(xué)教師帶來(lái)了很大的壓力。于是有教育工作者慨嘆:教師越來(lái)越難當(dāng)了2017年中小學(xué)生安全素質(zhì)教育觀后感【最新】百科。面對(duì)著學(xué)生的安全,教師們常常如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。為此,班主任不敢組織學(xué)生活動(dòng),科任教師不敢?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn),體育老師甚至申請(qǐng)取消體育課的某些項(xiàng)目。這種狀況,不僅使得按照素質(zhì)教育的要求應(yīng)當(dāng)組織學(xué)生開(kāi)展的課外和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)難于落實(shí),甚至對(duì)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展都產(chǎn)生了消極的影響
但我們不能因?yàn)榕鲁霈F(xiàn)安全問(wèn)題而因噎廢食。我們要在確保安全的前提下,給學(xué)生一個(gè)安全的環(huán)境,同時(shí)也要給學(xué)生一個(gè)全面成長(zhǎng)的空間。具體說(shuō)來(lái),根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,可從以下方面入手。
(一)班主任要執(zhí)行學(xué)校有關(guān)安全的制度和決定,具體負(fù)責(zé)本班的日常安全工作;經(jīng)常宣傳安全知識(shí);及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,或向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;經(jīng)常巡查班里情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除不安全隱患;積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出安全建議;除此之外,作為班集體的主要領(lǐng)導(dǎo)者,作為學(xué)生班集體的安全教育第一責(zé)任人,班主任在組建班委會(huì)時(shí),還要指定學(xué)生干部負(fù)責(zé)安全教育方面的有關(guān)事宜,在日常管理中應(yīng)當(dāng)經(jīng)常性地重申學(xué)校有關(guān)安全教育方面的規(guī)定。
(二)任課教師要遵守法律和學(xué)校有關(guān)安全的制度;不得體罰或變相體罰學(xué)生,不得諷刺侮辱學(xué)生;不得擅離職守,自習(xí)課時(shí)也應(yīng)在課堂值班;及時(shí)正確處理課內(nèi)發(fā)生的傷害事故。
【篇一】安全素質(zhì)教育
生命只有一次,我們大家都必須去珍惜它,因?yàn)橛辛松?,我們的世界才?huì)更加美麗。安全與健康是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)時(shí)刻關(guān)注的事情。孩子每一天的安危,都牽動(dòng)著家庭生活的安寧與幸福。
《中小學(xué)生安全教育讀本》這本書(shū)是為中小學(xué)生編寫的,作為學(xué)生家長(zhǎng),我也抽空讀了讀,受益匪淺。此書(shū)系統(tǒng)全面地介紹了各種自然災(zāi)害、意外傷害、安全事故等,還教我們?cè)S多非常實(shí)用的自我保護(hù)措施、生存技能、自救技能等等。書(shū)中也提到了,許多人為事故是可預(yù)防的,日常生活中人們總是想,不幸的事不會(huì)發(fā)生自己身上,但是往往這種意識(shí),讓我們忽略了小細(xì)節(jié),有可能就導(dǎo)致了意外事故的發(fā)生,比如偶爾闖個(gè)紅綠燈等等。總之,我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,給孩子做好榜樣,創(chuàng)建安寧、幸福的社會(huì)和家庭。
書(shū)中最后章節(jié)特別介紹了心理健康教育,這也是當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越重視的一個(gè)話題,心理健康是學(xué)生健康成長(zhǎng)的安全保障。作為小學(xué)低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng),我覺(jué)得在孩子感受學(xué)習(xí)知識(shí)樂(lè)趣的同時(shí),應(yīng)該培養(yǎng)孩子樂(lè)于與老師、同學(xué)交往,在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情。
為了我們自己、為了家庭、為了孩子,請(qǐng)時(shí)刻牢記“安全”。
【篇二】安全素質(zhì)教育觀后感
今天我觀看了《中小學(xué)生安全教育講座》,讓我受益匪淺,學(xué)到了許多安全知識(shí),同時(shí)也更加認(rèn)識(shí)到生命的珍貴和脆弱。
我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),生命只有一次,所以我們要從小懂得珍愛(ài)生命,牢記“安全第一”,拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓我們?cè)诮】档奶炜障?,快?lè)成長(zhǎng)。
地面晃動(dòng),門窗震倒……發(fā)生地震了,面對(duì)突如其來(lái)的地震,人們感到恐慌、無(wú)助,人的力量頃刻間顯得那樣渺小,可是,我們應(yīng)該相信,了解一些地震逃生知識(shí),在面對(duì)地震時(shí),就會(huì)多一分逃生保障,多一分自救本領(lǐng)。在地震來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該就近躲避,地震時(shí)在家中,我們可以躲在堅(jiān)固家具旁或衛(wèi)生間空隙大的地方;地震時(shí)在學(xué)校,我們首先要冷靜的躲避在課桌旁,用書(shū)包保護(hù)頭部……其中,讓我最佩服的還是成都師范附屬學(xué)校的師生在5·12地震時(shí)緊急疏散場(chǎng)面,那場(chǎng)面雖然十分緊張但是井然有序,全校師生安全撤離,競(jìng)無(wú)一傷亡,眼前一幕幕既讓我觸目驚心,又使我明白了我們學(xué)校開(kāi)展緊急疏散演練的重大意義。
每年中小學(xué)生溺水傷亡事故很多,告訴中小學(xué)在游泳時(shí)要有大人陪同,不要互相打鬧,剛學(xué)會(huì)游泳的同學(xué)不要到深水區(qū),要做好入水準(zhǔn)備活動(dòng),以免溺水。我也要努力學(xué)會(huì)游泳,它不僅能鍛煉身體,還是我們自救的'本領(lǐng),所以我真希望學(xué)校也能設(shè)一門游泳課,這樣學(xué)會(huì)了就又擁有一門自救本領(lǐng)。
每一起事故都牽動(dòng)人心,每一場(chǎng)災(zāi)難都催人腸斷,一個(gè)個(gè)鮮活的生命逝去。其實(shí)有的事故可以避免,只要我們樹(shù)立安全意識(shí),時(shí)刻遵守公共交通秩序,就會(huì)少一些事故,多一些平安,就如我們學(xué)校要
俗話說(shuō):水火無(wú)情。無(wú)情的火災(zāi)帶給人們的傷害太大了,令人們后悔不已,后悔自己的防火意識(shí)差,后悔缺乏防火常識(shí),從現(xiàn)在起我們要多了解防火知識(shí),并自覺(jué)遵守公共秩序,減少火災(zāi)現(xiàn)象,悲劇也許就不會(huì)發(fā)生了。
洶涌的洪水嚴(yán)重的威脅著人們的財(cái)產(chǎn)和生命安全。因此,了解和掌握一些洪水來(lái)臨時(shí)良好的逃生和自救方法也十分重要。
災(zāi)難留給我們的不僅僅是傷痛,也讓我們更加珍惜生命,熱愛(ài)生命,更加珍惜所擁有的。生命是一個(gè)不容忽視的話題,只有安全才是生命的保障;如果沒(méi)有安全,生命就會(huì)受到威脅。只要我們時(shí)刻牢記“安全第一”,我們的生命就會(huì)多一分保障。請(qǐng)記住,你才是自己生命的第一守護(hù)神,讓安全常駐我們心中,與你我同行吧!
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范文一
我們觀看安全教育影片,使我大為震撼。
在統(tǒng)計(jì)中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人,而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一名叫錢紅艷的小女孩因?yàn)檐嚨湺チ俗约旱碾p腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里,用籃球來(lái)代替自己的雙腿來(lái)走路,人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐,因?yàn)檐嚨?,把她的自信心碾得粉碎,讓她?duì)生活失去了信心。我們應(yīng)該遵記交通法規(guī),不讓悲劇重演。
在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛(ài)的活動(dòng)之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個(gè)個(gè)班級(jí)里的一位學(xué)生不見(jiàn)。在游泳中我們不能在沒(méi)有大人的看護(hù)下進(jìn)行比賽,在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來(lái)幫助,我們還要學(xué)會(huì)對(duì)溺水者進(jìn)行搶救。只要學(xué)會(huì)做到這些要求,我們就能在夏天游泳時(shí)有保障。
不給陌生人開(kāi)門,也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的,當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時(shí),他打給同學(xué)電話得知沒(méi)有停電。又假裝和爸爸打,說(shuō)他馬上回家來(lái)下走陌生人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公,當(dāng)陌生人來(lái)時(shí)從容鎮(zhèn)定,不慌不忙地來(lái)應(yīng)付。
我們只要做到遵守交通法規(guī),了解游泳常識(shí),不隨便給陌生人開(kāi)門,我們一定可以擁有安全,更好的來(lái)面對(duì)嶄新的每一天。
范文二
安全教育的心得因?yàn)樯系壑唤o予每個(gè)人一次生命,所以我們必須愛(ài)惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我們應(yīng)該培養(yǎng)安全意識(shí),提高我們?cè)诿媾R突發(fā)安全事件時(shí)的自救能力。那么,我們就來(lái)談?wù)劇鞍踩边@個(gè)詞吧!
生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場(chǎng)景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無(wú)神的眼睛?!吧倍嗝醇冋骢r活的靈魂;“安全”多么讓人深思的話題,就是這樣兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西,卻關(guān)系著每個(gè)人。自己的安全不僅是個(gè)人的,而且與未來(lái)、家庭相連,一個(gè)人的安全關(guān)系到全家幸福,安全連接著親人情感的紐帶。
安全事故是死亡區(qū)域的頭號(hào)殺手,也是導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識(shí),自我保護(hù)能力差,所以,在安全的問(wèn)題上,我們必須要有很好的防范,必須要樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。講安全,學(xué)安全,這些都需要我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),而不是一句口號(hào),在每個(gè)人心里,要有安全的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到生命的可貴。
為了自己寶貴的生命,為了自己的親人、朋友,為了未來(lái)美好的世界,請(qǐng)大家把“安全記心間”吧!
范文三
臨近
首先,合理安排作息時(shí)間,科學(xué)用腦。充分有效地復(fù)習(xí)功課是考試成功的前提、基礎(chǔ)。抓緊時(shí)間、全力以赴是必要的,但必須合理安排作息時(shí)間,必須有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí),做到忙而不亂,緊張有序,才會(huì)取得良好的復(fù)習(xí)效果。
我們先要克服焦慮情緒,保持良好的心理狀態(tài)。大家知道,復(fù)習(xí)好才能考得好。如果復(fù)習(xí)期間心神不定、焦慮不安,或者滿不在乎,存有僥幸心理,就無(wú)法做到認(rèn)真復(fù)習(xí)。應(yīng)采取積極的態(tài)度加以調(diào)節(jié);也可找自己信得過(guò)的同學(xué)和教師談心,排解不良的心態(tài)。同時(shí)還要注意勞逸結(jié)合和飲食衛(wèi)生,預(yù)防疾病,防止安全事故,觀后感《《中小學(xué)生素質(zhì)教育與考試心理》觀后感》。
7:35分,電視終于開(kāi)始了。主持人穿著整齊,文質(zhì)彬彬,在講臺(tái)上不緊不慢的講了起來(lái):1:考試的前一天一定要放松,不要搞所謂的“臨陣磨槍,不利也光?!?:考試之前一定要準(zhǔn)備好考場(chǎng)要用的所有物品,不要到用時(shí)手忙腳亂才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶,那是要吃大虧的,另外還會(huì)影響到下面的考試。3:考試之前一定要熟悉考試的環(huán)境。4:考試時(shí)一定要認(rèn)真審題、做完后一定要認(rèn)真檢查。5:考試后不要和別人對(duì)答案,要相信自己,以免影響下一科目考試。6:關(guān)于學(xué)習(xí)方法,我認(rèn)為每個(gè)人有每個(gè)人的方法,但是我們還要學(xué)習(xí)好的行之有效的學(xué)習(xí)方法,使我們掌握好的屬于自己的學(xué)習(xí)方法。
總之,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在老師的諄諄教誨下使我們茁壯成長(zhǎng),擁有一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)的童年!