觀看影片《大漠青春》，在廣大干部群眾和青年學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的熱潮，用模范人物的感人事跡、光輝形象和崇高精神，引領(lǐng)大家做時(shí)代先鋒，為單位和組織添光增彩，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
支教題材電影《大漠青春》
在迷戀、追捧聚光燈下偶像的時(shí)代，《大漠青春》這部青春
大漠茫茫，三師渺渺。在這荒涼地帶，他們的到來，是孩子們眼中最美的顏色。影片中以田英普、劉詩雨、岳超為代表的支教團(tuán)隊(duì)，忍其親情愛情的割舍，受其惡劣氣候的襲打，歷經(jīng)教學(xué)生活的考驗(yàn)。
真情暖語融冰雪，丹心熱血沃新花
三位老師用真誠感化每個(gè)學(xué)生，用獨(dú)特的教育方式關(guān)愛他們的成長。讓頑劣的努爾江轉(zhuǎn)為一個(gè)熱心懂事積極向上的少年，讓頻臨輟學(xué)、不善言辭的茜玲娜依打開心扉，勇敢的站在了演講臺(tái)上……
支教也許只是一個(gè)志愿者的選擇，卻能影響一群孩子的一生。就如田老師點(diǎn)亮他們的大學(xué)夢(mèng)，讓我悟到，這里的老師在三尺講臺(tái)上，筆沫飛濺中傳授的不僅是知識(shí)，更多是為了豐盈孩子們的精神羽翼，讓大漠中的孩子用知識(shí)打開外面世界的精彩。
傾情一微塵，大愛雙向涌
影片中老師們的傾心付出，也讓孩子們自發(fā)地捧出愛。田老師生病時(shí)，努爾江的‘拆板’，茜玲娜依的愛心餐;劉老師嗓子發(fā)炎時(shí)，茜玲娜依甘愿舍棄預(yù)賽，為待她如女的老師挖尋藥材;還有暴風(fēng)雪中，孩子們用簡(jiǎn)易的雪橇拖出的生命長廊;更有茜玲娜依動(dòng)容的演講“在遇到你們的那一刻，我就中獎(jiǎng)啦，獎(jiǎng)品就是你們的愛……”他們演繹著人間最美的師生情，愛泉雙向涌流。
‘埋骨何須桑梓地，人生無處不青山’
“我得去個(gè)需要我的地方”這是扎根邊疆的，師姐一直堅(jiān)守的信念。他們抵住了物欲橫流，在理想與現(xiàn)實(shí)間，選擇最有價(jià)值卻并非耀眼的角落，把青春之花，綻在最需要芬芳的孩子們中。這愛也如種子般一代代播撒，更多的英才選擇雄心萬里，縱橫天涯，投入西部的建設(shè)，用青春維護(hù)那充滿愛的旗幟，用時(shí)間和無悔完成愛的交接，用語言和心靈書寫愛的故事，西部也會(huì)因?yàn)樗麄兊倪x擇而更加美好!
“在歷練中堅(jiān)強(qiáng)，在簡(jiǎn)單中幸福，在平凡中精彩?！蔽鞑恐Ы虉F(tuán)隊(duì)是當(dāng)今最可愛的人。是我們最可敬的榜樣，是保院永遠(yuǎn)的驕傲，更是祖國最需要的`激流。
無論我們的青春作何選擇，只要心有所向，情系祖國，明天同樣精彩!
支教題材電影《大漠青春》觀后感【篇二】
為了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行愛國教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我院組織了此次“紅色光影”觀影活動(dòng)。
“青春無悔，大漠有愛”?！洞竽啻骸分v述了志愿者們懷著“獻(xiàn)身西部綻放青春”的思想，來到了新疆某中學(xué)任教，面對(duì)理想和現(xiàn)實(shí)的沖突，三名志愿者努力克服惡劣氣候、語言障礙等困難，忍受親人、愛人兩地分割的煎熬，最終選擇扎根邊疆，用平實(shí)的工作讓維族學(xué)生多方面素質(zhì)得到提高的故事。
每一名志愿者都有自己的優(yōu)勢(shì)，又把自己的優(yōu)勢(shì)散發(fā)著無窮的熱量。齊心協(xié)力地教育并引導(dǎo)學(xué)生該如何戰(zhàn)勝自己心中的“惡魔”，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有幫助的棟梁之才。
“人之初，性本善”。每個(gè)孩子的內(nèi)心都是至純、至凈、至美的。當(dāng)女主和男主生命垂危之際，努爾江帶著孩子們趕來，向他們伸出了援助之手，他們得救了。
觀影結(jié)束了，只覺得羨慕，除卻物質(zhì)，沒有人為拔高的豪言壯語，有的只是師生間純凈的愛，同學(xué)間真摯的情。這份純凈的愛和真摯的情，讓我們感受到思想的凈化與心靈的觸動(dòng)。
支教題材電影《大漠青春》觀后感【篇三】
由共青團(tuán)中央宣傳部、河北省委宣傳部、保定市委宣傳部、河北好人緣影視制作發(fā)行有限責(zé)任公司等單位聯(lián)合攝制，根據(jù)保定學(xué)院學(xué)生西部支教優(yōu)秀群體真實(shí)故事改編的電影《大漠青春》，將于2017年5月4日20：15，在中央臺(tái)電影頻道播出。
電影《大漠青春》藝術(shù)的呈現(xiàn)了學(xué)子們淡泊名利，傾心育人，樂觀向上，用真心、用愛心、用責(zé)任心詮釋為人師表的深刻內(nèi)涵，旨在呼喚當(dāng)代學(xué)子肩負(fù)起歷史賦予的責(zé)任和使命，到基層和人民中去建功立業(yè)，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫別樣的精彩人生。
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電影《大漠青春》以保定學(xué)院畢業(yè)生田英普、岳超和志愿者劉詩雨懷著“獻(xiàn)身西部、綻放青春”的理想，扎根新疆且末縣中學(xué)任教為主線，藝術(shù)地再現(xiàn)了保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體淡泊名利、克服困難、樂觀向上、傾心育人的感人故事。來自保定本土的編劇袁鳳岐胡楊紅柳般的堅(jiān)持終于有了收獲，整個(gè)劇本脈絡(luò)清晰、高潮迭起，現(xiàn)場(chǎng)笑點(diǎn)淚點(diǎn)交織、掌聲連連。導(dǎo)演智磊和貢米、呂聿來、趙千紫等深受青少年喜愛的青年演員給觀眾帶來了無數(shù)驚喜，他們的表演行云流水般清新，毫不造作。這些傳統(tǒng)意義上的青春偶像派演員把他們最樸實(shí)自然的部分呈現(xiàn)給了觀眾，打造了一部新時(shí)代的青春偶像劇!
是的，田英普們才是真正的青春偶像。要知道，2000年，“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”還沒啟動(dòng)，到西部去并不能享受特殊的政策和資金補(bǔ)貼。剛剛大學(xué)畢業(yè)的他們帶著青春的夢(mèng)想，從家鄉(xiāng)河北來到幾千里之外的新疆且末縣，站在三尺講臺(tái)上，一站就是十多年。時(shí)間在變，容顏也在變，但不變的是那份追求和執(zhí)著。十幾年來，保定學(xué)院的志愿者們，手握知識(shí)的火炬，把愛和希望傳遞到每個(gè)需要的角落。憑著青春熱血，憑著對(duì)教育事業(yè)的'執(zhí)愛，他們選擇了遙遠(yuǎn)的西部。抉擇，就意味著遠(yuǎn)離故土，在那里扎根。這個(gè)偶像泛濫的時(shí)代，我們見過了太多鶯鶯燕燕耍酷賣萌博眼球博頭條的“偶像”，但是這些所謂的“偶像”除了做人們茶余飯后的談資以外，實(shí)在無法完成一個(gè)偶像的使命，無法為我們社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程帶來正能量。我們的社會(huì)需要田英普、岳超、劉詩雨這樣的優(yōu)質(zhì)的真正的青春偶像!
是的，田英普們正在擁有和正在逝去的才是真正的青春。電影里有一句臺(tái)詞非常打動(dòng)我--“只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生?！笔堑?，戈壁荒漠--這個(gè)詞在我們腦海里可能只是一個(gè)名詞或者一張圖片，只有真正走進(jìn)并生活下來的人，才能
在淚點(diǎn)和笑點(diǎn)交織的一個(gè)多小時(shí)里，電影《大漠青春》感動(dòng)了我。當(dāng)代大學(xué)生克服困難、追逐夢(mèng)想、淡泊名利，傾心育人，用真心、愛心、責(zé)任心、事業(yè)心詮釋了為人師表的深刻內(nèi)涵，呼喚著當(dāng)代學(xué)子肩負(fù)起歷史賦予青年的責(zé)任與使命，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生……
《大漠青春》用真心、用愛心、用責(zé)任心詮釋了為人師表的深刻內(nèi)涵。旨在呼喚當(dāng)代學(xué)子肩負(fù)起歷史賦予的責(zé)任和使命，到基層和人民中去建功立業(yè)，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫別樣的精彩人生。
青春
《大漠青春》是一部主旋律影片，它講述了保定學(xué)院田英普、岳超等畢業(yè)生懷著“獻(xiàn)身西部、綻放青春”的理想，到新疆且末縣庫勒鄉(xiāng)中學(xué)任教，卻遇到了語言不通、師生隔閡、身體、情感等重重困難，最終3位支教老師歷盡艱辛，終于在新疆這塊土地上，收獲到新疆人民的深情，實(shí)現(xiàn)了自己的人身價(jià)值。他們也由初出校園的大學(xué)生，成長為合格的人民教師。
青春勵(lì)志電影《大漠青春》觀后感【篇二】
由共青團(tuán)中央宣傳部、河北省委宣傳部、保定市委宣傳部、河北好人緣影視制作發(fā)行有限責(zé)任公司等單位聯(lián)合攝制，根據(jù)我院西部支教畢業(yè)生群體的真實(shí)故事改編的電影《大漠青春》，將于2017年5月4日20：15在中央電視臺(tái)電影頻道播出。
電影《大漠青春》藝術(shù)地呈現(xiàn)了我院支教學(xué)子們淡泊名利，傾心育人，樂觀向上的感人故事；用真心、用愛心、用責(zé)任心詮釋了為人師表的深刻內(nèi)涵。旨在呼喚當(dāng)代學(xué)子肩負(fù)起歷史賦予的責(zé)任和使命，到基層和人民中去建功立業(yè)，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫別樣的精彩人生。影片自2015年在全國公映以來，得到了省、市領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)和高度贊揚(yáng)
青春勵(lì)志電影《大漠青春》觀后感【篇三】
保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生是一個(gè)把青春與夢(mèng)想安放在祖國西部的'有志青年的集體，他們響應(yīng)國家西部大開發(fā)的號(hào)召，放棄內(nèi)地舒適的工作和生活環(huán)境，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，主動(dòng)選擇扎根西部，教書育人播撒大愛，在大漠深處和雪域高原唱響了一首追尋夢(mèng)想的青春之歌。
2000年，求賢若渴的新疆且末縣教育局到內(nèi)地招聘人才，保定學(xué)院一天之內(nèi)就有數(shù)百名畢業(yè)生報(bào)名，這讓前來招聘的同志非常感動(dòng)，臨時(shí)增加名額，一次就與15個(gè)人簽了約。
奔赴西部之前，幾名預(yù)備黨員在“七六護(hù)校紀(jì)念碑”前宣誓，學(xué)校為15個(gè)人舉行了隆重的歡送儀式。8月，一路向西的列車帶著他們出發(fā)，開啟了一段別樣的青春旅程。也正是從這個(gè)火熱的夏季開始，保定學(xué)院與西部結(jié)下了不解之緣。
2002年，西藏日喀則教育局來保定招聘。雖然這次要去的地方是海拔3000米以上的雪域高原，但保定學(xué)院的畢業(yè)生們報(bào)名依然踴躍。因?yàn)槊~有限，甚至還傳出了“投硬幣定人生”的佳話。那是同為數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系的兩名畢業(yè)生，成績一樣優(yōu)異，選擇一樣堅(jiān)定，為爭(zhēng)一個(gè)去西藏工作的名額，最終兩人只能以投硬幣的方式?jīng)Q定去留，結(jié)果甄紀(jì)兜成為日喀則市三中的教師。這次共有10名同學(xué)奔赴西藏，其中被分配到海拔4000米的南木林縣中學(xué)的岳剛、徐建旺、閆俊良經(jīng)受了最為嚴(yán)峻的考驗(yàn)：住在廢棄的院落，蒿草足有半人高，兩排土坯房，不是漏雨就是落土；做飯要用牛糞生爐子，喝水得到河里去擔(dān)。到學(xué)校上班，有幾百年歷史的尺把寬的鐵索橋是必經(jīng)之路……但這一切都沒嚇住他們，三個(gè)小伙子在高原教壇中一天天磨煉著意志，增長著才干，很快成長為教師隊(duì)伍中的中堅(jiān)?，F(xiàn)在，岳剛已經(jīng)是二中的副校長，徐建旺和閆俊良分別是一中和二中的教導(dǎo)處副主任。
2003年，2004年……2014年，保定學(xué)院共有百余名畢業(yè)生懷揣夢(mèng)想背起行囊，奔赴新疆、西藏、貴州、四川、重慶、陜西等條件艱苦的地區(qū)，用歲月的堅(jiān)守和無私的奉獻(xiàn)，寫下了充滿激情和奮斗的青春歷程。2014年1月15日，本報(bào)在頭版報(bào)道了保定學(xué)院西部支教群體的先進(jìn)事跡，在全國引起了強(qiáng)烈反響。2014年五四青年節(jié)前夕，總書記通過本報(bào)給保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生代表回信，對(duì)他們的感人事跡和崇高精神給予了充分肯定，并勉勵(lì)更多青年人到基層和人民中去建功立業(yè)，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生。
