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          看<<英雄>>觀后感合計(jì)90條

          時(shí)間:2020-02-20 21:09

          1.看2015年《開學(xué)第一課》感想

          今天我看了《開學(xué)第一課》,心情非常激動(dòng),我生在偉大的中國(guó),我們祖國(guó)和平富有、繁榮昌盛,我立志好好學(xué)習(xí),將來(lái)能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

          《開學(xué)第一課》使我學(xué)會(huì)了無(wú)論做什么事要勇敢去做,為了國(guó)家有不怕犧牲的精神,祖國(guó)利益重于一切。讓我知道團(tuán)結(jié)就是力量,只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。

          我立志做一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的人,才能成為祖國(guó)有用的人才,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好。

          2.2015《開學(xué)第一課》

          9月4日晚,我觀看了《2015開學(xué)第一課:英雄不朽》,深深感受到我們今天的幸福生活來(lái)之不易。

          這次的《開學(xué)第一課》分為“愛國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”四個(gè)篇章,課堂上匯集了各個(gè)年齡段的嘉賓,上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家,下至十幾歲的少年兒童,通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事,共同來(lái)緬懷這段歷史。

          節(jié)目中邀請(qǐng)了93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺(tái)講述,秦怡老師不僅用語(yǔ)言重現(xiàn)國(guó)歌中描寫的真實(shí)戰(zhàn)斗,還透露自己與國(guó)歌之間的“特殊緣分”。

          一封遲來(lái)的家書,感動(dòng)全場(chǎng)。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬,所有人都動(dòng)容落淚。在危難之中,對(duì)祖國(guó)的這份愛,讓英雄們?nèi)淌芊蛛x的傷痛,只為了讓更多的人能夠與親人團(tuán)聚。

          “王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象,人們通過(guò)歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡?!堕_學(xué)第一課》尋訪并邀請(qǐng)到“王二小”的小伙伴史林山老人,在現(xiàn)場(chǎng)為大家還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌,更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。

          《開學(xué)第一課》通過(guò)講述英雄故事,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷和自強(qiáng)精神。作為這一年齡段的組合TFBOYS,在現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦《少年自強(qiáng)宣言》:“我們是英雄的子孫,未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神,接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起,堅(jiān)定立志,把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想。我們宣誓:誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國(guó)的接班人”。作為領(lǐng)誦者,他們帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的`青少年共同發(fā)出號(hào)召,明確新一代年輕人的責(zé)任,共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。

          沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈的熱血奮戰(zhàn),哪來(lái)我們今天的幸福生活啊!我們應(yīng)該打心里佩服這些為了國(guó)家,為了人民艱苦奮斗的老戰(zhàn)士們,在這里我們向你們致敬!你們是我們民族永遠(yuǎn)的英雄!

          3.英雄不朽觀后感

          今天,我觀看完《開學(xué)第一課》,我流淚了,許多革命英雄的故事,讓我們知道現(xiàn)在的和平是當(dāng)年我們付出代價(jià)的回報(bào)罷了。

          今年的《開學(xué)第一課》圍繞:銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來(lái)開展。4節(jié)課分別為“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”。

          2015年,是不尋常的一年,2015年9月3日更是不尋常的一天。這一天是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日。

          在《開學(xué)第一課》中請(qǐng)到了93歲的藝術(shù)家秦怡老師講述了國(guó)歌中描寫的真實(shí)戰(zhàn)斗,還透露了自己與國(guó)歌的特殊緣分。

          在那一封遲來(lái)的家書中,左太北奶奶為我們講述了他父親左權(quán)將軍在她還是嬰兒時(shí)左權(quán)將軍就已經(jīng)去世了,70年后,左太北奶奶已屆古來(lái)希。不過(guò),父親的慈愛一直深深地印在她的記憶。

          戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了悲痛的記憶,也留下了英雄,為了和平和正義而獻(xiàn)身的英雄。我們不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng),不能忘記忘記死亡與毀滅,更不能忘記戰(zhàn)斗中的英雄們。

          第1篇:2015開學(xué)第一課英雄不朽

          今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年,在今年的開學(xué)第一課上,上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家,下至十幾歲的少年兒童,他們通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事,與我們共同緬懷這段歷史。這次節(jié)目主題是“英雄不朽”,分為“愛國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”四個(gè)篇章。

          讀著“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”八個(gè)字,感受到正是這八個(gè)字支撐著無(wú)數(shù)的先烈,在八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程中,義無(wú)反顧的拋頭顱灑熱血;正是靠著無(wú)數(shù)愛國(guó)的熱血青年,靠著無(wú)數(shù)有著大愛的國(guó)際友人的幫助,我們才取得了抗戰(zhàn)的勝利。

          聽著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過(guò)那鏗鏘有力的音符,我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長(zhǎng)城,為幸福的今天,奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命。

          看著那些曾經(jīng)的抗戰(zhàn)老兵,心中油然升起的是敬佩和愛戴。沒(méi)有他們的勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn),又怎會(huì)有我們今天幸福的生活。

          我們是英雄的子孫,未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神,接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起,堅(jiān)定立志,把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想。我們宣誓:誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國(guó)的接班人。

          第2篇:開學(xué)第一課英雄不朽直播觀后感

          2015年正值中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年,中央電視臺(tái)大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》節(jié)目主題為“英雄不朽”,將分為“愛國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”四個(gè)篇章,匯集了各個(gè)年齡段的嘉賓,上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家,下至十幾歲的少年兒童,通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事,共同來(lái)緬懷這段歷史。

          《開學(xué)第一課》在晚會(huì)的第一篇章重點(diǎn)呈現(xiàn)國(guó)歌的故事,邀請(qǐng)93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺(tái)講述。秦怡老師不僅用語(yǔ)言重現(xiàn)國(guó)歌中描寫的真實(shí)戰(zhàn)斗,還透露了自己與國(guó)歌之間的“特殊緣分”。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)共邀請(qǐng)了三十五位親身經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老人作為貴賓出席。他們當(dāng)年以士兵、藝術(shù)家、兒童團(tuán)員等各種身份走過(guò)那段歲月,而今最年輕的85歲,最年長(zhǎng)的已有98歲。

          在這節(jié)課上,93歲高齡的`秦怡坐著輪椅講述了國(guó)歌的故事。秦怡的丈夫金焰和聶耳是朋友,聶耳創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有鋼琴,就請(qǐng)金焰把這首歌一句一句地試唱出來(lái),聶耳聽了以后再進(jìn)行修改。她反復(fù)告訴學(xué)生:“國(guó)歌的產(chǎn)生不是編出來(lái)的,而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來(lái)的?!?/p>

          節(jié)目中,左權(quán)將軍的女兒左太北扶著助行器走上舞臺(tái),堅(jiān)持站著為學(xué)生們講述父親的故事。左權(quán)犧牲時(shí),左太北還不到2歲。40歲時(shí)她接到了媽媽寄來(lái)的裝有父親11封家書的包裹。一口氣讀完所有的書信,她淚流滿面,那時(shí)候她才知道,原來(lái)有一個(gè)那么愛自己的爸爸。

          除了左太北,東北抗聯(lián)女英雄趙一曼的孫女陳紅也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。陳紅說(shuō),爸爸告訴她,奶奶是英雄,“其實(shí)英雄是大家的,奶奶是我自己的?!弊鳛橛⑿鄣暮笕?,她能做的就是老老實(shí)實(shí)工作,踏踏實(shí)實(shí)做人,不給奶奶的名字丟臉。

          第1篇:英雄不朽— —《開學(xué)第一課》

          《 開學(xué)第一課》是以“英雄不朽”為主題,圍繞“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”4個(gè)篇章,通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事的真實(shí)講述,讓我們回顧歷史。

          唱響國(guó)歌,在激昂的歌聲中,93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺(tái)講述,秦怡老師不僅會(huì)用語(yǔ)言重現(xiàn)國(guó)歌中描寫的真實(shí)戰(zhàn)斗,還透露自己與國(guó)歌之間的“特殊緣分”。想一想,如果沒(méi)有老一輩革命先烈的犧牲,那有今時(shí)今日的樂(lè)享和平,盡自己最大的努力向這些老英雄致敬。

          通過(guò)”王二小”的少年英雄形象,人們?cè)诟枨凸适率聜黜炛挠⑿凼论E。我從電視里看到了”王二小”的小伙伴史林山老人。史林山老人在電視里還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌,更細(xì)致入微地重現(xiàn)”王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。史林山老人聲情并茂,幾度落淚??吹竭@我也是感慨不已,學(xué)會(huì)了必須做一個(gè)勇敢的中國(guó)人。

          通過(guò)TFboys領(lǐng)頌“自強(qiáng)宣言”,我們明確了新一代小學(xué)生的責(zé)任。TFbOys作為領(lǐng)頌者者,他們將帶領(lǐng)同學(xué)們共同發(fā)出號(hào)召令,共同傳承抗戰(zhàn)的精神。

          觀看完《開學(xué)第一課之英雄不朽》,心情久久不能平靜,中國(guó)取得了舉世矚目的巨大成就,是一代又一代的中國(guó)人民流血流汗,克服各種困難險(xiǎn)阻換來(lái)的,作為中華兒女,我們每一個(gè)人都應(yīng)該感到光榮和自豪,作為一名學(xué)生,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)會(huì)“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”,隨時(shí)做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)和面對(duì)困難。

          第2篇:看英雄不朽觀后感

          今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,一年一度的公益節(jié)目《開學(xué)第一課》將以“英雄不朽”為主題,圍繞“愛國(guó)”“勇敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”4個(gè)篇章,通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄人物的真實(shí)講述,讓人們共同回顧歷史。

          新學(xué)期的《開學(xué)第一課》通常在9月1日,可今年的這一課卻安排在9月4日,剛開始我的心里有點(diǎn)疑惑,但看了內(nèi)容,才恍然大悟:原來(lái)主題是與9月3日的閱兵有著密切相關(guān)。

          本次的《開學(xué)第一課》的主題是“英雄不朽”,主要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行四個(gè)方面的教育:愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。其中涉及到的一些歷史事件,有些是我們熟悉的,但有些是剛剛知道。比如秦怡老師講《國(guó)歌》中“用我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”這句歌詞,并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的鼓舞人心的句子,而是根據(jù)真實(shí)的戰(zhàn)斗經(jīng)歷寫出來(lái)的,我的內(nèi)心一下子被震撼了。我想,知道這一事實(shí)后的人們?cè)俅纬憞?guó)歌時(shí),一定會(huì)更加的心潮澎湃。歌唱《二小放牛郎》是許多人都會(huì)唱的一首歌,王二小在我的心目中雖然是個(gè)少年英雄,但是他的形象也就是課本中的插圖。今天才知道這首歌是根據(jù)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)閆福華的事跡創(chuàng)作出來(lái)的。一個(gè)十三歲的少年,在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),把生的希望讓給了同伴;給敵人帶路時(shí)故意兜圈子,為百姓與八路軍機(jī)關(guān)的撤退贏得時(shí)間;臨死前還想拖一個(gè)鬼子與他同歸于盡,這種勇氣,這種擔(dān)當(dāng),真的是難能可貴!其它,如趙一曼寫給兒子的`信,左權(quán)將軍寫給妻子的信,無(wú)不讓聽的人

          七十年過(guò)去了,我們的祖國(guó)有了翻天覆地的變化,今天,我們?cè)诰拺严容叺耐瑫r(shí)要牢牢記住,落后就要挨打,所以我們炎黃子孫一定要團(tuán)結(jié)起來(lái),自強(qiáng)不息,這樣才能在世界民族之林站穩(wěn)腳跟。

          七十年過(guò)去了,愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)的含義與過(guò)去相比又多了新的內(nèi)涵,新時(shí)代的人在享受和平與幸福的同時(shí),真的應(yīng)像《宣言書》里說(shuō)的那樣,把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想,并為之不懈努力。

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