十篇名著的讀后感，200字就可
曠野的彩虹萬(wàn)人仰，女人的彩虹一人享。
《少女安妮》《女大學(xué)生安妮》《夢(mèng)中小屋的安妮》《溫馨壁爐山莊的安妮》《彩虹幽谷》
<女大安妮》描寫的是安妮在蒙大學(xué)校園里度過(guò)的4年美光。
在本書結(jié)尾時(shí)，安妮成長(zhǎng)為一個(gè)22歲的妙齡少女了。
浪漫活潑的她在大學(xué)里也和在奎因?qū)W院里一樣，認(rèn)識(shí)了許多和她一樣可愛(ài)的朋友，當(dāng)然，還有讓她心動(dòng)不已的那個(gè)他，也出現(xiàn)在這本書中。
他是誰(shuí)呢
安妮的戀愛(ài)是怎樣的
這本書會(huì)讓你看到她溫柔細(xì)膩的另外一面<<少女安妮》那個(gè)瘦骨嶙峋、嘰嘰喳喳的小女孩第一次來(lái)到愛(ài)德華王子島，仿佛還是昨天的事。
可這會(huì)兒，漂亮的十六歲安妮正站在家鄉(xiāng)的小學(xué)里當(dāng)老師，聲音里充滿了偷練出來(lái)的莊嚴(yán)鎮(zhèn)靜。
而骨子里，她其實(shí)與她的學(xué)生一樣，生氣勃勃，一刻也不想停下來(lái)。
“安妮系列”從安妮的少女時(shí)代寫到她成為一個(gè)6個(gè)孩子的母親， 以迷人的藝術(shù)魅力展示了一個(gè)加拿大少女豐滿的成長(zhǎng)過(guò)程，征服了全世界女孩的心。
《綠山墻的安妮》之后，是《少女安妮》，寫安妮在家鄉(xiāng)生氣勃勃地做小學(xué)教師；《女大學(xué)生安妮》寫安妮在大學(xué)讀學(xué)士學(xué)位，經(jīng)歷交友、戀愛(ài)；《風(fēng)吹白楊的安妮》，以安妮給未婚夫?qū)懶诺姆绞?，敘述她大學(xué)畢業(yè)后任中學(xué)校長(zhǎng)的多彩故事；《夢(mèng)中小屋的安妮》，寫安妮開(kāi)始了婚姻生活，依然對(duì)一切充滿愛(ài)心和好奇；《溫馨壁爐山莊的安妮》，書中的安妮操持著一個(gè)6個(gè)孩子的大家庭。
至此，她才真正成熟了；《彩虹幽谷》，在這里，孩子們長(zhǎng)大了，安妮給他們熱情、歡樂(lè)、愛(ài)的教育。
二年級(jí)我的收獲怎么寫
我收獲了快樂(lè)讀書是幸福的，有福的人才讀書。
一`二年級(jí)的時(shí)候我不喜歡看書，平時(shí)做完老師的作業(yè)就開(kāi)始看電視。
媽媽說(shuō)：“昨完作業(yè)多看點(diǎn)課外書，不要老看電視。
” 而我卻說(shuō)：“只要把老師布置的作業(yè)做完就可以了，不用再做其它的了；人家新聞現(xiàn)場(chǎng)都說(shuō)：“不要給小學(xué)生施加壓力。
”再說(shuō)我才一年級(jí)呢。
媽媽笑了笑說(shuō)：“看來(lái)你看電視還是有收獲的。
”我說(shuō)：“廢話，那還用說(shuō)，如果沒(méi)有收獲還不如不看。
” 二年級(jí)時(shí)我看的書很局限于老師布置讀的“同步閱讀文庫(kù)”期末老師在綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè)上寫著：“書是你的好朋友，沒(méi)事的時(shí)候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸媽媽一起玩。
”這句話雖然是用擬人的手法來(lái)寫的，但我還是知道老師的意思是：“平時(shí)做完作業(yè)要多看課外書，這樣可以豐富自己的知識(shí)。
” 三、四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展了讀書活動(dòng)。
號(hào)召大家多讀書，讀好書。
現(xiàn)在我什么書都看，做完作業(yè)有時(shí)間要看書。
而且，讀書的速度很快。
星期六、星期天就去書店看書。
讀書讓我了解天文、地理，讓我飛越上下五千年；是我懂得讀書的樂(lè)趣無(wú)窮；使我知識(shí)更豐富，更聰明。
讀書真快樂(lè)
我收獲了生命之意 造物主只給了萬(wàn)物僅有的一次生命，因此，生命格外寶貴。
那么生命的意義何在呢
人不僅為活著而活著。
生命是高貴的，這高貴的生命就應(yīng)當(dāng)在高貴的追求與信仰中度過(guò)。
有了信仰與追求，人生才富有了激情和斑斕的色彩。
人生才有了行動(dòng)的指南，正如航行的巨輪不能缺少航標(biāo)一樣。
生命的存在絕對(duì)不僅僅是生存，它需要用火熱的激情和高尚的追求去演繹。
雨后的彩虹追求的就是大美，即使是瞬間的存在，也要把那動(dòng)人的光彩留給世人；飛瀉的瀑布，仰慕的就是大海，即使遭遇斷崖，它也要縱身而躍；一閃而過(guò)的流星，崇尚的就是生命的燦爛，即使是瞬間的燃燒自己，也要留下永恒的璀璨。
生命因有追求而偉大，生命因有激情而生動(dòng)盎然。
我贊美那高貴的生命，高貴的生命定能在時(shí)空只達(dá)到永恒。
山間小溪為了實(shí)現(xiàn)大海的夢(mèng)想，不怕山石的阻攔，不貪幽谷的清靜，不戀百鳥的嫵媚，一路奔流。
于是有了“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪壯，又有了“江流天地外，山色有無(wú)中”的大氣。
確定人生的意義，并為之而奮斗。
這，就是生命的意義。
我收獲了快樂(lè)暑假里媽媽帶著我和大表姐、二表姐一起回鄉(xiāng)下老家體驗(yàn)農(nóng)村生活。
剛到老家，爺爺把我們接進(jìn)家里，便拿出味道鮮美的水果讓我們品嘗。
過(guò)了一會(huì)兒我便跑出了中堂，到院場(chǎng)里去玩耍，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處山坡上那一棵棵大樹直直地站在那里，就像是士兵一樣在那里守護(hù)著山林。
第二天，哥哥和我們一起去放牛。
我和哥哥在前面牽著牛，姐姐們便在后面跟著。
下了山坡，我們來(lái)到了小河邊，溪水清澈見(jiàn)底，小魚兒游來(lái)游去。
我們高興極了，開(kāi)始捉魚捉螃蟹，誰(shuí)也沒(méi)顧牛去哪兒了。
沒(méi)過(guò)多久，哥哥就捉到了很多只螃蟹，可是我和姐姐們都太膽小了，剛捉到一只螃蟹，它一動(dòng)就把我們嚇得一下子把它扔向遠(yuǎn)方。
正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然想起牛還在山坡上呢，我們急忙跑過(guò)去，這時(shí)牛已經(jīng)不見(jiàn)了。
我們急得就像熱鍋上的螞蟻，心想：如果把牛弄丟了，回去肯定要挨打的
我們幾個(gè)人在樹林里、小溪旁、山坡上……到處都找遍了，可還是沒(méi)有找到。
正在大家都焦急萬(wàn)分的時(shí)候，哥哥想出了一個(gè)好辦法，只見(jiàn)他爬上一棵參天大樹上放眼四望，終于看見(jiàn)一條牛尾巴正在草叢里甩動(dòng)，他大叫：“牛在那兒，牛在那兒……”我們跑過(guò)去一看，果然是我們的牛，大家才松了一口氣。
我們牽著牛高高興興地回家去了。
這次回農(nóng)村游玩，我體會(huì)到了一種從未有過(guò)地快樂(lè)，一種鄉(xiāng)村孩子特有的快樂(lè)
