烏鴉理查――彩烏鴉系列讀后感400字
《彩烏鴉系列》是出版：二十一世紀出版社出版的圖書，作者是（德）烏爾蘇娜韋爾芙爾。
烏鴉理查――彩烏鴉系列讀后感400字
烏鴉理查 讀后感怎么寫
《我是白癡》的好詞好句
好喜歡：無憂 毫義好詞： 無憂無慮：我慕天上的小鳥啊，它們在天空無憂無慮的飛翔。
毫無意義：媽媽說我再吃涼的東西輸液就毫無意義了。
好句段我積累： 1、她嘆了一口氣，又說：“其實當(dāng)白癡也不錯，無憂無慮，不用補習(xí)，不用擔(dān)心升學(xué)考試。
” 2、那兩個人笨笨的，居然聽不懂的樣子，傻傻的看我。
3、“破腳”也忘了，聽不懂沒關(guān)系。
很多時候因為不懂才會快樂。
4、“對不起”我的錢很香，丁同走到“破腳”身邊雙手叉腰，兇巴巴的拍“坡腳”桌子，有種你就再講一遍。
讀后感
300字
急
小女巫讀后感最近，我讀了好幾本彩烏鴉系列的兒童文學(xué)書，其中我最喜歡讀的書是《小女巫》。
《小女巫》這本書主要講了一個小女巫為了參加夢寐以求的瓦普吉斯之夜舞會，決定象女巫首領(lǐng)要求的那樣做一個好女巫。
于是，小女巫勤勉努力地做了很多懲惡揚善的好事，比如幫助拾柴火的老太太、懲罰兇惡的守林人、幫助賣紙花的小姑娘、給小朋友們分蘑菇、教訓(xùn)狠心的馬車夫……瓦普吉斯之夜的前一天，女巫首領(lǐng)把大女巫們的決定告訴了小女巫：誰做壞事誰就是好女巫。
大女巫們非但不讓小女巫去參加舞會，還叫小女巫準備瓦普吉斯之夜的柴火。
小女巫憤怒了，她沒有準備柴火，而是用智慧和魔法把大女巫的魔法書和魔法掃帚燒毀了，大女巫們的魔法被解除了，小女巫和她的烏鴉伙伴圍著篝火盡情地歡歌跳舞。
看了這本書，我不僅被書中精彩美妙的童話世界深深吸引了，更被小女巫善良、勇敢、聰明、堅強的性格深深打動了。
善良的她幫助了那么多有困難的人，在幫助別人的同時，也快樂了自己;勇敢的她敢于和壞女巫做斗爭，最終破解了魔法，取得了勝利;聰明的她雖然弱小，但她用聰明智慧，想出妙招，懲罰了壞人;堅強的她雖然遇到了很多困難，但為了實現(xiàn)自己的夢想，她從不氣餒，堅持到底，笑到了最后。
求《奔跑的女孩》讀后感一篇
奔女孩》這本書十分的經(jīng)典。
它是中創(chuàng)系一員，更是彩烏鴉系列的重頭戲，以及當(dāng)家花旦。
《奔跑的女孩》風(fēng)格獨特。
它用自己獨特的、有另一番滋味的美詮釋了中國優(yōu)秀的兒童文學(xué)中短小說作家的各類風(fēng)格。
《奔跑的女孩》實屬經(jīng)典中的極品
《奔跑的女孩》十分適合我們中小學(xué)生閱讀。
我誠心誠意的向您推薦一種讀法：一口氣讀下這本書，吸收完這里面的精華，品味文學(xué)經(jīng)典
因為只有我這種方法，才能使您永遠一輩子忘不了這本書切。
《奔跑的女孩》讓我印象最深的是：主人公駝駝學(xué)校的校長、廚師：萬校長、李師傅。
《奔跑的女孩》中的第六篇.《是誰讓這兩個饅頭
》里的故事內(nèi)容便把他們身上的品質(zhì)毫無保留的暴露出來。
讓我們看到了一個全新的人物形象。
《奔跑的女孩》中的第六篇全文內(nèi)容是這樣的：駝駝把兩個發(fā)黃的饅頭咬了一口，便覺得難吃，就把饅頭扔掉。
饅頭就可憐的被掉落在桌角。
萬校長十分生氣，讓李師傅重新蒸了一下，便來到駝駝的班級，把糧食的珍貴、由來使勁的吐出來。
當(dāng)駝駝想要承認自己的錯誤時，李師傅拿起一塊饅頭便吃了起來。
萬校長十分吃驚，嚇了一跳。
李師傅說：“學(xué)生把饅頭扔掉，主要是我的錯，如果我燒的好吃一點，不要多放一次堿，那么他們就不會導(dǎo)致這樣的一個下場。
”接下來，讓駝駝吃驚的是，萬校長也把另一個饅頭吃掉，說：“都怪我教育的不好，”現(xiàn)在，竟然連駝駝都不知道自己哭了....... 萬校長和李師傅多么偉大啊，為了學(xué)生的尊嚴，舍棄了自己的面子。
為了學(xué)生，追究自己的 過錯，而且你們能想象饅頭有多臟嗎
《奔跑的女孩》里面的主人公駝駝也一樣，有著美好的品質(zhì)：知錯就改。
《奔跑的女孩》這本書難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎
奔跑的女孩》這本書十分的經(jīng)典。
它是中文原創(chuàng)系列的一員，更是彩烏鴉系列的重頭戲，以及當(dāng)家花旦。
《奔跑的女孩》風(fēng)格獨特。
它用自己獨特的、有另一番滋味的美詮釋了中國優(yōu)秀的兒童文學(xué)中短小說作家的各類風(fēng)格。
《奔跑的女孩》實屬經(jīng)典中的極品
《奔跑的女孩》十分適合我們中小學(xué)生閱讀。
我誠心誠意的向您推薦一種讀法：一口氣讀下這本書，吸收完這里面的精華，品味文學(xué)經(jīng)典
因為只有我這種方法，才能使您永遠一輩子忘不了這本書的一切。
《奔跑的女孩》讓我印象最深的是：主人公駝駝學(xué)校的校長、廚師：萬校長、李師傅。
《奔跑的女孩》中的第六篇.《是誰讓這兩個饅頭
》里的故事內(nèi)容便把他們身上的品質(zhì)毫無保留的暴露出來。
讓我們看到了一個全新的人物形象。
《奔跑的女孩》中的第六篇全文內(nèi)容是這樣的：駝駝把兩個發(fā)黃的饅頭咬了一口，便覺得難吃，就把饅頭扔掉。
饅頭就可憐的被掉落在桌角。
萬校長十分生氣，讓李師傅重新蒸了一下，便來到駝駝的班級，把糧食的珍貴、由來使勁的吐出來。
當(dāng)駝駝想要承認自己的錯誤時，李師傅拿起一塊饅頭便吃了起來。
萬校長十分吃驚，嚇了一跳。
李師傅說：“學(xué)生把饅頭扔掉，主要是我的錯，如果我燒的好吃一點，不要多放一次堿，那么他們就不會導(dǎo)致這樣的一個下場。
”接下來，讓駝駝吃驚的是，萬校長也把另一個饅頭吃掉，說：“都怪我教育的不好，”現(xiàn)在，竟然連駝駝都不知道自己哭了.......
